【实用】竞职演讲稿范文集锦6篇
演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在不断进步的时代,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家收集的竞职演讲稿6篇,希望能够帮助到大家。
竞职演讲稿 篇1
各位领导、老师们大家好!
我于1994-1997年在巢湖学院学习,在学习期间我担任校学生会主席,1997年毕业并分配到新桥中学工作,在新桥中学工作期间我一直担任学校团委书记, 20xx年我以总分第一的优异成绩竞聘进入和县三中执教。我热爱本职工作,忠诚于教育事业,工作认真负责,长期满负荷地工作。连续多年担任高中班主任工作和连续三年担任高三物理教学工作,于20xx年9月起担任高中理综教研组长。平时能全身心投入到工作中,牺牲休息时间,经过多年的教学实践,积累了一点教学经验,有了自己的一套做法,在班级管理中,注重创设民主的环境,着力培养班干部独立工作的能力,形成了和谐、团结、进取的班风,我所带的班级每学期都被学校评为校“文明班级”,20xx年我带的高三(7)被评为“县先进班集体”和“县先进团支部”。 20xx年6月,所带的高三(7)班在生源质量较弱的情况下,经过和广大任课老师的共同努力,王永、马鸿龙两名同学高考成绩达一本线,分别为591分和573分,打破了我校高考一本生零的记录。另有5名学生考取二本,3名学生考取三本,还有9名学生考取艺术类本科。这一优秀的成绩为我校高中部的进一步发展壮大奠定了坚实的基础,受到广大师生和社会的高度评价。由于工作成绩显著,我于20xx—20xx学年度、20xx—20xx学年度两度被评为学校“优秀教育工作者”,20xx年度考核“优秀”,20xx年9月被评为和县第三届“师德标兵”,20xx年7月被评为县级“优秀教师”。
可以说,是和县三中这片沃土培养了我,在学校需要充实中层队伍的情况下,希望能够为学校的发展建设贡献一点自己的力量。我这次竞职的岗位是政教处副主任,就政教处实际情况,应需要一位负责高中学生工作的副主任,而我长期担任高中班主任和高中教学工作,与高中学生打交道的机会多,对我校高中学生心理状况和行为习惯有较深的了解,并积累了较丰富的做好学生思想工作、建设班集体的经验。我认为能够热爱学生、全面关心学生是承担政教工作的最主要条件。我在与学生长期交住过程中,我与所教过的学生建立了深厚的感情,我热爱学生,喜欢和学生打交道,乐于倾听他们的呼声,乐于看到他们的进步,因此我觉得我基本具备了这个条件。
如果我能当选,我将不留余力的投入到工作中去,努力做到:
一、加强学习,严格要求自己,提高自身素质。遵守学校的各项规章制度,遵纪守法,做群众的表率。一方面加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨是非的能力,另一方面是加强业务知识和高科技知识的学习,紧跟时代步伐,不断充实完善,使自己更胜任本职工作。
二、摆正位置,当好配角,在工作中我将尊重主任的核心地位,维护主任的威信,有事要汇报、请示,甘当绿叶。虚心地向有经验的同志学习,团结同志。辩证地看待自己的长处和短处,扬长避短,团结合作,做到:到位不越位,补台不拆台。
三、加强服务意识。政教部门的工作主要是为班主任服务、学生进行管理。在工作中我将树立为班主任服务的意识,配合班主任搞好班级管理工作。帮助班主任和科任老师对后进生进行教育。对老师上交的学生问题及时处理教育,绝不推诿和拖延。
四、工作中要不断增强自己的责任心和使命感,多出点子,多想办法,努力创新,真正探索出一条我校德育工作再迈新台阶的路子,为学校德育工作再创辉煌做出自己的贡献。
如果我落选了,表明我还存在不足,还需要进一步改进与完善自己。但我保证还是象以前那样做好本职工作,对学校安排的工作做到愉快接受,认真完成,为学校的发展尽职尽责。
最后,对学校创设这样一个让教师展示自己的环境与机会表示感谢,对长期以来关心并支持我的各位领导和老师表示衷心的感谢,也希望在今后的工作中继续给予我关心与支持。
竞职演讲稿 篇2
各位领导,各位同事:
很高兴能有机会站在这里参加这次部机关中层岗位竞职演讲会,组织部中层岗位竞争上岗演讲稿。这次在部机关干部中开展的竞争上岗活动是我部贯彻落实《深化干部人事制度改革纲要》精神,推进干部人事制度改革的一项重要举措,对于提高部机关干部队伍整体素质,促进机关干部的成长和各项工作顺利开展有着重要意义,对全市干部人事制度改革的深入进行和在全市营造积极向上、创先争优的良好氛围也必将会产生积极的影响。能作为参与其中的一份子,我深感荣幸。
时光飞逝,再过五十天,我在组织部工作就将满六年整了;再过五个月,我也将年满三十周岁了。回顾这么些年的工作和生活历程,步入而立之年的我不时会在心中萌生许多思绪。1992年8月,我从上饶师专历史系地理专业毕业分配至接渡中学任教,成为一名所谓的传道授业解惑之人,与一群天真无邪而又纯朴可爱的农村少年共度了五年的美好时光。说句实在话,我从来就没有想过自己将一辈子站在七尺讲台上,从没有想过自己将会在由黑板和粉笔组成的世界里度过此生。但高度的责任感和敬业精神促使我在工作上不敢有一丝懈怠。这五年当中,我一直担任着班主任,不论面临怎样纷繁多变的复杂局面,都能尽心尽职地做好本职工作。从教学质量和成果而言,我没有多大收获,是遗憾的;但当我引领一群群农村孩子走出愚昧迈向文明之时,我又为自己身为一名教师而深感欣慰。在这里,我付出了许多,但得到的更多。因为在这里,我学会了组织与协调,学会了关爱与支持,可以毫不夸张地说,短短五年的农村教书生涯对我意义非凡,一生难忘!
1997年4月,我幸运地进入组织部工作,在部办公室这个岗位上一干就是六年。当年6月,我光荣地加入了党组织。从迈进组织部大门的
第一天起,我就深切地感受到了组织部一以贯之的优良作风以及融洽和谐的团队精神。压力与紧张令我深感责任之重大,团结与和睦则令我对未来的生活充满信心。在习惯于用“如履薄冰”来形容工作上的紧张心态的同时,我也分明感觉到了作为一个各位庭所应有的温暖。“蓬生麻中,不扶而直”,六年来,无论是全市性的中心工作、大型活动,还是日常工作中的点滴小事,我都能与部里历任领导和所有同事同舟共济、齐心协力,尽职尽责干好工作。每当遇到难题、困惑甚至于挫折时,我都能得到各位无私的关爱与帮助。借此机会,我在这里向各位表示衷心的感谢!
在这六年中,部办公室给我提供了一个十分具有挑战性的舞台,使我得到了前所未有的锻炼和提高。办公室这个岗位“细”、“繁”、“杂”、“忙”,从事这项工作必须具备高度的责任感和全局观念。在这个岗位上,我学会了站在全局的高度看待问题,学会了时时处处用综合的眼光观察和思考问题。在上情下达、下情上达、内外沟通、各方协调的过程中,我学会了统筹规划、综合协调,大到参与政务,积极主动地为领导出主意、想办法,当好参谋,小到关心单位的每个角落的电灯、玻璃是否损坏等具体事务性工作,无不促使我不断加强积累、不断提高自己、丰富自己。这六年中,我始终坚持严谨求实的作风,认认真真、踏踏实实地做好每一件事,逐步了解和熟悉工作方法与技巧。对于部办公室在协调各股室之间的关系、将各股室联系成一个有机的整体方面所发挥的重要作用有了切身的感受,也为改善部机关办公条件,协助部领导当好这个“家”付出了不少心血。
竞职演讲稿 篇3
各位领导、各位同仁:
大家好!
决定参加这次竞聘前,也曾度德量力,思虑再三,而且我的处世哲学就是不与世人争。
今天,我之所以参加这次竞聘演讲,是因为一方面,表明我对站长推行领导岗位竞聘上岗机制的拥护和信任;另一方面;通过这次演讲,锻炼自己的能力、展现自己的才华并借此机会和大家交思想,同时,准备让人评价优劣长短,接收站长和大家对我的挑选。我相信,通过这次竞聘活动,必将使我站下一步的竞聘上岗机制呈现一个良好的开端。
首先,简单介绍一下自己的经历。1981年考入合肥无线电学校,83年毕业分配到合肥无线电一厂工作,1984年考入省人防通信站工作,85年考入解放军通信指挥学院首届人防通信指挥班,87年毕业后回通信站工作。88年至90年停薪留职在省粮油进出口公司工作。90年被组织派往上派进行为期8个月的社教活动。91年任通信科科长,93年任政秘科科长,96年任通发公司副总经理,XX年10月到武汉通信指挥学院参加全国通信站站长的通信业务培训班。现负责通信科工作。
竞聘副站长这个职位,我认为自己具有以下几个方面的有利条件。我第一个有利条件是:
一、我具有正直的人品、良好的修养以及完善的工作作风。
做为领导,必须先做好人。一个领导无能,最多是件次品,而一个品德不好的领导,则是危险品。
我在为人上,胸怀坦荡,公道正派,善解人意,与人为善,不搞小动作,这么多年来没有和任何人当面红过脸,背后搞过人。始终认为:"沉默是金,忍让是银,帮人是德,吃亏是福。"
在个人修养上,认为一个人的高尚情操和修养不是凭空与生俱来的,而是经过不断学习,修练培养而来的,所以,平时我只要有空在不影响工作的前提下,读书,习字画,从不教一日闲过。努力使自己成为一个有高尚情操有修养的人。
在工作作风中,能吃苦耐劳,认真负责。别人不愿做的事我做,要求别人做到的事,自己首先做到。从不揽功 诿 过,假公济私,与人争名利。领导布置的工作总是尽力去做,从不无故推诿。91年新婚后一周,即被领导派往肥西搞社教活动,没说一名怨言。
我第二个有利条件是:
我具有较全面的组织、协调工作的素质和能力。识大体,顾大局,处理问题较为周全,工作认真负责。具有团结同志,正确处理与领导和其他同志的关系的素养;做工作,办事情,能够做到思路清晰,行止有度,头绪分明,恰到好处。在肥西开展社教活动时,一个人负责有几千人的一个大村,在各种复杂的情况下,独自一人组织完成了从宣传动员,查对财目,公开选举到组建新的村班子的各项艰巨任务,受到当地群众的热烈欢迎和领导的表扬。在通信科、政秘科、公司工作期间,也都能较好的处理协调好与上下左右的关系,没有出现过大失误。
我第三个有利条件是:
具有熟悉各科具体业务和具有一定的通信专业知识。十几年来从通信科到政秘科,从政秘科到公司都负责过工作,各部门业务和人员都比较熟悉,而且都能轻松的应对自如。我在通院学的专业是人防通信指挥,并参加了XX年全国人防通信站长培训班,在平时工作中也积累了不少政秘、通信等专业知识,具有通信站干部必须具有的专业知识和素质。在这次XX年全省单边带电台演练中,就专业地、有条不紊的指挥了整个网上演练。顺利地完成了这次演练任务。
第四个有利条件是:
具有较好文字综合能力。
诚然人无完人,在肯定有利条件的同时,我也清醒地认识到自己存在一些不足之处:
与领导、大家交心、交流思想不够。有时工作缺乏主动性,谨慎有余,泼辣不够。不过我有信心,在以后为工作实践中在同志们的帮助下不断克服自身的不足。
竞职演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、亲爱的同事及社区居民朋友:
上午好!
我叫xxx,先后工作于街道城管国土办、综治办,工作一向务实,做人、做事不善张扬。xx年在综治办一年工作,我街综治维稳工作获得了长沙市最高荣誉,成绩的取得,我始终认为是我街全体干部职工同心协力、特别是各职能部门、各社区(村)通力协作取得的。在此,我代表综治办表示衷心的感谢,希望各位领导、同事及社区(村)居民朋友不管我能否继续当任综治办第一副主任或是从事街道其他工作,都能一如暨往的关心、支持、鼓励并提携我。
xx年综治维稳及安全工作整体目标是:紧紧围绕建设社会主义和谐社区大目标,紧扣确保市综治红旗街道荣誉和创省安全生产示范街道为具体目标,加强各类矛盾纠纷排查调处化解工作,加强社会治安防控体系建设,加强基层基础工作的精细化管理,为我街经济又好又快、率先发展创造和谐稳定的社会环境。
比照xx年工作,要保证xx年综治维稳及安全工作目标实现,我想从以下几方面着手:
1、改变综治线队伍作风,消除日渐滋生的暮气,通过各种形式、途径增强与社区(村)居民及驻街单位的接触,保证拿得出手,沉得下去,从而培养增长这支队伍的虎气、底气和大气,提高队伍协调化解矛盾纠纷的能力和水平。 2、在去年“46810”工程搭好的架框基础上,进一步将“46810”工程工作落到实处。
3、强化三调联动机制,形成人民调解、行政调解和司法调解相互对接配合的工作体系,突出抓好矛盾纠纷排查调处化解工作。
4、街道必须进一步完善社区(村)的服务和保障功能。为“和谐社区(村)”建设提供坚实的基础,各社区(村)必须充分发挥社区(村)居委会的主渠道作用。将平安建设与繁荣社区文化、完善社区服务结合,与解决村居民生产、生活等系列现实问题结合,积极发挥社区村)就地化解矛盾纠纷的作用。
5、抓好矛盾纠纷排查、化解及社会治安防控方面典型案例、典型经验的总结和推广。
让我以湘军统帅曾国藩的一句至理名言“君子讷于言而敏于行”与大家共勉。
谢谢!
竞职演讲稿 篇5
各位领导、各位同事:
大家好!
下面,我就竞聘传输中心主任岗位发言,不妥之处,大家多指证。
我现年31岁,1992年毕业于内蒙古邮电学校电话交换专业,毕业后被分配到XXX邮电局载波室工作,1995年在传输室工作,1997年又分配在农话维护中心,1999年到运维部,担任传输主管一职至今。长期的维护管理工作,使自已深深的感受到知识的不足,在工作之余,努力学习,不断充实自已故的业务水平,并取得了计算机专业专科毕业文凭。现就读天津工业大学计算机本科。
二十一世纪是信息世纪,竟争的时代,单位进行进争上岗,为我们提供了一个公开、公平、公正这样一个机会,我本人表示坚决拥护,作为一个肓负着时代使命感和责任感的青年人,我不能以平庸之心对待生活,必须要有上进心,为自已的理想而奋斗努力,此次参加传输中心主任岗位竞聘,我是报着一种平和而又检验自已整体素质的心态来参加此次竟岗。特别是分公司领导常提到的新世纪、电信年轻人更要一份自已的内涵和气质,迎接新世纪的挑战,正是在这样一种精神的感召下,尤其是五项机制的创新,给我们年轻人提供了一个充分展示自已的机会,因而我积极的参与其中,也想在实践中验证一下自已的水平。
XX传输中心担负着全盟十二个旗县市传输设备的管理及维护工作,传输设备维护的好与坏,直接影响着我盟C3本地网的正常运转,以及关系到我区东部二级干线大动脉的正常畅通,责任重大,在近几年的传输维护工作中,我一边学习,一边掌握了不少的经验,,在近几年厂家的培训学习中,进一步学习了PDH/SDH的传输原理和技能,以及在近期施工的波分复用设备上自已也通过厂家培训,掌握这门先进设备的应用原理,20xx年时钟过渡,我独立拟定了XX传输设备应急预案,使时名目过渡顺利完成,20xx年也被评为全区传输专业优秀维护人员,在运维部多次组织的全盟设备检查中,也了解了我盟传输维护管理的现壮,20xx年区公司进行东部区设备检查,自已被抽到检查组,对全区东四盟传输设备进行检查,20xx年曾随区公司检查组又对我区西部三个盟市进行设备检查,这两次检查,使自已增长了知识、开拓了视野,对我区这个大的干线传输平台有了更深、更广的了解,通过对比,也使我了解了我盟在传输管理与维护中的优势和劣势,以及在传输管理与维护中的不足。鉴于此,我要积极努力竞聘此岗,充分发挥我的专业特长,为我盟的运行维护工作更上一层楼多作贡献。
如我有幸竞聘上此岗,谈一些在今后工作中的设想和具体工作方法。
1、坚持以人为本,按照集团公司提出的五项机制要求,提高人员素质,在部门中酿造一种良好的学习氛围,在维护队伍中形成比、学、超互相竞争的良好势态,每年要组织几次全盟传输维护专业人员的技术学习、经验交流学习班,不断提高维护技术人员的技术水平,争取培养出专家级的维护人员。
2、中心内部要分工明确,职责清晰,要建立起本中心的工作流程,具体工作落实到每个人,防止再出现线路中断及设备出现障碍时,互相帮推委、推拖责任,严格操作流程,坚决杜绝误操作造成的通信阻断。
3、与建设部门密切配合,严把工程质量关,在随工中发现的问罪应及时提出,各方面积极协调、争取把所有的问题消灭在设备终验之前。积极向建设部门提供网络资源情况,合理配置,优化我盟的传输网络结构,使建设资金合理的`分配。
4、做好与其他运营商中国移动,中国联通的互联互通工作,积极维护企业的合法利益,对一些出租电路的租用、开通应做好市场分析,对联一些可能影响到我公司业务发展的情况,应及时向上级主管部门反映,不做不利用企业的事。
5、积极同区公司协调,对一些在网上运行的PDH设备,自愈环能力差的SDH设备上开通的电路,全部加载到全区二极干线自愈网上,保证传输质量,增强我盟传输网络的安全性。
6、应与本地线务局积极沟通,经常召开机线联系会议,分析线路障碍,机器障碍发生的原因,尽量减少通信阻断,来提高我盟的网络接通率。
7、我盟传输机房决大部分是从以前的载播机房改造过来的,大部分局,存在设备复杂,布线凌乱,各种线(尾纤电缆电源线)混杂在一起,不符合维护规程,有严重的安全隐患,实现机房的标准化管理。为以后的集中维护奠定基矗。
以上是我根据几年来的工作经验对今后传输工作的一些浅谈,在实际的维护工作中,还会遇到各种各样的问题,对处理方法我就不一一列举,但如果我竞聘成功,我会按我以上的思路开展工作,如果我竞聘不上,我会在现在的工作岗位上继续努力工作,在我热爱的这个企业中,继续发挥我的光的热。
谢谢领导谢谢大家!
竞职演讲稿 篇6
尊敬的学校领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自高一(10)班的罗绍恒。今天我很荣幸地站在这里表达自己由来已久的愿望:“我要竞选学生会委员。”
学生会是联系学校和同学的纽带,它能缩小距离,增进了解,沟通学校和同学的心,让学生生活更丰富,让学校工作更到位。我深知,一个集体的腾飞,来源于其内在的凝聚力,而造就这种力量的基石是:真诚、理解与付出。作为学生会干部,就是要燃烧自己的信念,用炽热的情感去填平人与人、理想与现实的沟壑,不为谋求些什么,只求能够付出自己的一份热忱与努力。。。我想,青春在这样的磨砺下更能够焕发绚丽的光彩!
我是一个十分有上进心的人,任何事不做则已,做则一定做好。在小学至初中期间,我品学兼优,勇于探究,勤于实践。历任班长、学习委员等职务。历年被评为“三好学生”、“优秀学生干部”。在学校组织的单科竞赛中屡次获奖;获20xx年全国小学生奥林匹克数学竞赛三等奖;20xx年全国中学生应用物理知识竞赛一等奖。今年我以600分的成绩考入了自己梦寐以求的孝感高中。
我热爱生活,爱好广泛。我爱好学作,曾获第四、第五届“楚天杯”中小学生作文竞赛二、三等奖。我爱好朗诵,在孝感市青少年“民族魂”主题教育读书活动演讲比赛中获中学组第三名,全国青少年“民族精神代代传”读书教育活动中获演讲一等奖。我爱好音乐,取得大提琴演奏六级证书,积极参加全市、学校组织的各种文艺、公益活动,多次获好评。当然喜欢挑战的我同样喜欢网络竞技游戏,在座的各位中若有相同爱好的同学,欢迎来找我切磋!
我今天的演讲是毛遂自荐,是想向各位老师和同学们展示一个真实和诚恳的我。我深知,过去的成绩已成为历史,这些并不能成为我居功自傲的资本,我把它们当作我人生中一种很重要的阅历,一笔很宝贵的财富。它们所给予我的经验和力量,是可以让我一生受益的,它们为我在今天的竞选中,平添了一份自信。
假如我这次能当选,我将秉承“有为有守,不忮不求”的校风,发扬我校“崇尚卓越,追求一流,拒绝平庸”的拼搏精神;“实事求是,解放思想,与时俱进”的科学精神;“尊重他人,发展自我,和谐进步”的团队精神;奉行“奉献校园,服务同学”的宗旨,尽心尽力完成学生会的工作任务。进一步完善自我,提升自己各方面的素质;进一步提高自己的工作热情,以饱满的热情和积极的心态去对待每一件事情;进一步提高责任心,在工作中大胆创新,锐意进取,虚心学习,和学生会的同学们一起,把我们的学生会建设成为一个学生自己管理自己,高度自治,体现学生主人翁精神的团体。
各位老师、各位同学,请相信我,我将以我的实际行动给你们一份满意的答卷。
谢谢大家!
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