校训演讲稿范文锦集五篇
演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,那要怎么写好演讲稿呢?下面是小编为大家收集的校训演讲稿5篇,欢迎阅读与收藏。
校训演讲稿 篇1
校训是一个校园的灵魂。校训体现了一所校园的办学传统,代表着校园文化和教育理念,是人文精神的高度凝练,是校园历史和文化的积淀。校训是广大师生共同遵守的基本行为准则与道德规范,它既是校园办学理念、治校精神的反映,也是校园文化建设的重要资料,是一所校园教风、学风、校风的集中表现。
我校的校训是“尚德、崇真、求新。”教师是学生知识增长和思想进步的导师。我们每个人在回忆自己学习生活时,印象最深刻的是那些给予人生启迪,以自己实际行动照亮学生生命道路的老师。每一扇门的后面,都是一个不可估量的宇宙;每一个门的开启,都是一个无法预测的未来。作为教育工作者,就应树立为学生服务的意识,热爱教育事业,热爱学生,把学生当成自己的子女一样来爱护,愿意与学生成为朋友,遇事冷静,不随便发怒,不以威压人,处事公平合理,不抱偏见,对学生一视同仁,建立起平等和谐的师生关系。
有人说:“如果一个教师把热爱教育和热爱学生结合起来,他就是一个完美的教师。”反过来说,如果我们只明白教书而不明白育人,那么,只能称其为“教书匠”,所谓“人类灵魂工程师”也是空有其名。由此看来,“德”是赋予人灵魂的基石。道德的培养和提高,不管是对教师自身还是对学生都是尤为重要的。以身作则、为人师表。教师在教书育人中,除了言传,更要身教,用自己的示范行为来教育学生,这就是为人师表。为人师表在必须角度上看,主要是强调教师要言行一致。要求学生学习的知识自己应当精通;要求学生崇尚的行为,自己应当行之;要求学生反对的行为,自己应当坚决杜绝。正所谓“其身正,不令而行”否则,“虽令不从。”所以,每一位教师都应从自身做起,真正为学生树立一个模范的榜样,推动学生全面发展。在思想上崇尚、遵守师德,在行为上,体现师德,只有在社会实践中进行道德修养,才能真正认识善和恶,才能体验到加强道德修养的紧迫性。只有在实践中,才能依靠自己的师德标准去潜移默化的影响每一位学生,从而在教书育人中感受一份愉悦,一份成功。在良好的师德中体现自我的存在,实现自我价值。
教师除了要有良好的师德还要努力加强个人修养,不断完善自己,做到学高为师,身正为范。要努力使自己成为终身学习的楷模。知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧。应对“生有涯,而知无涯”的现实,教师务必不断地学习方能胜任教师工作。通常说:“教师要给学生一杯水,自己务必有一桶水。”就是这个道理。所以,教师要终身不断学习,不断开拓,更新自己的知识。
让我们时刻记住校训,并落实到自己工作中,用实际的行动来诠释。
校训演讲稿 篇2
校训是一所校园的灵魂和灯塔,指引着每位学生前行的方向。如果没有校训,这所校园就没有生机。
我们合肥师范附小三小的校训的是——“拥有生活的力量”。之所以用这句话作为我们的校训,我的理解是,校园期望每位在这求学的学生都拥有扎实的学识、健康的体魄以及优良的品德,从小培养我们日常生活所必备的潜力,为将来我们走向社会打好基础。
每当我在学习中想偷懒,或是作业遇到难题想放弃,这时校训总会在我耳边回响,“你拥有了生活的力量了吗?”让我想起只有学好知识,才有可能具备生活的潜力。她就像一位“严师”一样教育着我不要放弃,努力学习。
每当我在操场上享受着跑步、跳绳、斗击等运动的快乐时,在轮滑馆翩翩翩起舞、华丽转身时,校训她似乎在向我微笑、举手点赞:坚持运动、快乐成长,祝你成为体魄健康的好少年!
每当我吃完零食随手将垃圾扔在地上时,校训她就会提醒我要成为一位品德优良的学生,不能随地扔垃圾。每当我快乐忙碌地完成一天的“雏鹰岗”职责时,校训她又会表扬我认真负责,乐于助人。因为她相信只有优良品德的人才能拥有生活的力量。
如果没有校训,校园就没有生机。拥有生活的力量,校训伴我行。
校训演讲稿 篇3
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
这天我演讲的题目是《在圣贤的光芒下校训伴我成长》。
古人云:“山不在高,有仙则名,水不在深,有龙则灵。”我们碑廓的圣公山,虽然没有泰山的巍峨,也没有华山的险峻,但千百年来圣公的传说使它有了灵性。《三字经》中提到:“昔仲尼,师项橐,古圣贤,尚勤学”,传说孔子的老师项橐就是碑廓人,人们尊称他为圣公,圣公山也因此名传千古,天下扬名。
我们秀丽的家乡是圣公的故里,是一个人杰地灵的好地方。而坐落在巍巍圣公山前,悠悠绣锦河畔的碑廓中心小学,则是碑廓儿女学习成长的摇篮。它的校训“厚德,博学,笃行,至善”,激励了一届又一届学子奋发向上,努力学习,在它的怀抱中,无数优秀的碑廓学子羽翼渐丰,学有所成,长大后成为报效祖国的栋梁之才。,
我们的校园历史悠久,有着深厚的文化底蕴,我们的校训也源远流长,寓意深远。“厚德”出自《易经》,“君子以厚德载物”,意思是以深厚的德泽育人;“博学,笃行”出自《礼记》,“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之”,校训要求我们做博学之人,而“笃行”的意思是要努力实践所学,做到知行合一。“至善”出自《大学》,“大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善”。至善是最崇高的善,校训要求我们成长为最优秀的人才。
我们校训的含义博大精深,作为碑廓中心小学一名普通的学生,沐浴着校园的德泽,我已度过了四年快乐的小学生活。四年里,我从一个不谙世事的幼小儿童,成长为一个学会了求知,懂得了礼,明白了尊敬师长,关心父母的懂事少年。书声朗朗的`教室里,有我如饥似渴求知的目光;宽阔的操场上,有我挥洒汗水、勤于锻炼的身影;国旗下的演讲让我懂得了“为中华之崛起而读书”;帮忙同学让我体会到“赠人玫瑰,手有余香”…….是圣贤的光芒照亮了我前进的道路,是“厚德、博学、笃行、至善”的校训伴我健康成长!
亲爱的同学们,让我们一齐牢记校训,做德智体美劳全面发展的小学生。“千里之行,始于足下”,同学们,让我们一齐努力吧!
我的演讲完毕,谢谢大家!
校训演讲稿 篇4
校训是一所校园的教育理念,也是一所校园的核心精神所在。一所好的校园,校训也必然与众不同。而这次,我就来说说我心中的校训。
首先,我心中的校训要有“健康”两个字。因为一切思想创造大多都建立在一个健康的身体上,有了一个健康的身体,就等于有了一笔无法衡量的财富,一个多姿多彩的人生。
其次,校训里还要有“诚信”之念,一个人不论是在学习上,还是在生活中,拥有诚信,你会拥有数不清的成功机会。更有古人曰“民无信不立”。诚信的重要性也可见一斑。
然后,校训务必有一个“孝顺”。父母为自己操劳一生,生身养身之恩重大,一个孝敬父母的人才能有比他人更大的前途。
最后,当然离不开“勤奋”了,懒人是终究不会有大作为的。
这就是我心中的校训。
校训演讲稿 篇5
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
两年前,我们踏着青春的步伐,跨进了初中的大门。从那时起,我们开始学习怎样做一名合格的中学生,怎样做一名出色的中学生。
一次无私的援助,让落难的人看到了人间爱的曙光;一声真诚的感谢,让失去尊严的人找到了自尊的宝藏;一句虎山中学的校训,让我们在中学之路上不断成长。
“立德立志,求真求实”便是我们虎山中学的校训。这句话看似简单,实则蕴含着丰富的人生哲理。
“立德立志”要告诉我们的是要树立良好的道德品质和志向抱负。
拥有良好的道德品质应当是发展一切的前提。道德就像一本书,愚蠢的人草草的翻过,而聪明的人则细细的阅读。人生需要好的品德,它能使人养成良好的习惯,能使我们的生活感到充实,刘禹锡在《陋室铭》里提出:“斯是陋室,惟吾德馨”,是高尚的品德使陋室不陋。道德就像我们心灵深处的一口井,这口井便是我们修身养性之源泉。井越深,水越清。挖掘心灵深处的井,生命才不会荒芜。
其次,要有志向,即目标。志向中最大的难题就是不敢去实践。梦中的志向是短暂的,而实践中的志向则是永远的。不要让人生失去目标,也不要因目标太遥远而不去付诸实践。泰戈尔曾说过:旅途的疲惫,不是来自目标的遥远,而是来自鞋中的沙粒。使得,成功的道路是目标铺出来的,而目标的制定及实现,都有其丰富的内容。确定自己的所追求的目标并不难,关键在于行动,许多人志向高远,到头来却庸庸碌碌,是因为他们没有行动,没有坚持下去的信念和勇气。是的,人生需要志向,但更需要行动。
时下有不少青少年,喜欢追求一种洒脱的外在美,这自然无可厚非。然而仅具有外表的洒脱,还不能说是真正的美,那些追去外在美的人,他们虽有摩登的发型,时髦的服饰,但他们胸无点墨,谈起吃喝玩乐眉飞色舞,而谈起天文地理则呆若木鸡。对于这些人,我要说刻意的外在美只不过是“金玉其外,败絮其中”,真正的美是天然的“真”之美,失去了“真”,也就失去了“美”。
古人云:索物于暗室者,莫良于火;索道于当世者,莫良于诚。曾子杀猪为一“信”字,孔明接受托孤为一“诚”字,因为“诚信”,百年的老店才得以顾客盈门,刘邦约法三章得以千年传为美谈……真诚,言而有信,实事求是等为人处世态度都源于真实。
新时代的我们不要热衷于追求洒脱与时髦,求真求实才真正跟得上时代的潮流。身为虎山中学的学生,应时刻谨记虎山中学的校训,它犹如一只号角,对内规范校规校纪,对外展示学校形象,校训,指导和激励我们奋勇向前,从现在开始,让我们一起努力吧!
我的演讲结束,谢谢大家。
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