关于我的烦恼演讲稿范文5篇
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。在日常生活和工作中，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？下面是小编帮大家整理的关于我的烦恼演讲稿范文5篇，欢迎大家分享。
关于我的烦恼演讲稿范文5篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
唉!该怎么办?明天就要期中考了，妈妈说：“如果考不到九十分以上，就不要回这个家了”。“我该怎么办呢?”
更糟糕的是晚上，我正在整理书包，妈妈又来催了，说：“怎么还不复习，是不是不想进这个家啊?”
虽然我只有语、数、英这三门功课，可这些作业就像一座小山似的足已把我给压垮了。完不成作业，不仅要挨老师批评，而且身为组长的我又如何向我的组员要作业呢?还有如果不赶紧做的话，妈妈又来唠叨，真烦啊!此时我真希望自己是个魔术师，可以把作业在转眼间做完，还有让自己有过目不忘的本领，那该多么的美妙啊!可惜，我没有。
唉!我只有赶紧把语、数、英三科作业完成，再好好复习功课了，否则又要看妈妈的脸色，又要进来训斥一番。唉，我真烦!想想不管怎么样，书还是要读的，不然妈妈非把我赶出家门不可。
我真希望明天快快到来!真希望明天语、数、英都能考出优异的成绩!给妈妈一个惊喜，这样就能阻止妈妈的唠叨了，也能消除我的烦恼了，我默默地祈祷着!
关于我的烦恼演讲稿范文5篇2
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
在成长的路上有许多事情。它们就像花园里那一朵朵艳丽的鲜花，竞相开放，姹紫嫣红。有的让你快乐，有的则让你烦恼。想知道为什么吗?请跟我来。
烦恼——学习中的困难
我今年十一岁，刚刚升入初中。面对新同学，新老师，我不禁紧张了起来，如果我不适应新班级，学习下滑怎么办呢?果然，初中新增加的多门功课让我措手不及，而且语文、数学、英语难度加大。面对老师失望的面孔，面对试卷上一个又一个的叉号，面对排名时那位于中等的成绩，面对妈妈焦急的样子。我烦恼了。天啊，谁能告诉我该怎么办啊?
快乐——刻苦学习的硕果
当妈妈了解了我成绩下滑的原因后，与我一起制定了学习计划，督促我严格按照计划执行。妈妈安慰我说：“失败乃成功之母，只有在一次次失败中不断改进，才能取得成功。”于是我按照计划努力学习，虽然非常辛苦，时常学习到深夜，汗水也打湿了我的衣服，但为了好成绩，我要坚持!果然，在第二次考试后，我怀着忐忑不安的心情等待成绩单，终于有一天成绩下来了。“这次考试，我们班___同学取得了118分，是我们班第一名。”老师用微笑的眼神看着我说。我接过卷子，心里比吃了蜜还甜。中学与小学不同，现在的内容更难了，我要更加的刻苦才行，我坚信，“勤能补拙是良训，一分辛劳一分才”。
成长如诗，或欢快，或悲伤，因为快乐和烦恼，它变得韵味无穷。成长如画，或明丽，或素雅，因为快乐和烦恼，它变得更加传神。成长如酒，或芳香，或辛辣，因为快乐和烦恼，它变得醇厚……
关于我的烦恼演讲稿范文5篇3
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
我的烦恼，说大不大，说小不小。我的烦恼就是我的反应力慢，尤其是在校本课的舞蹈上体现最为明显。
那一次上校本课，老师开始教我们拉丁舞最难的部分，手和脚要一起跳起来。首先，老师先跳一段给我们看：左手伸出平放，右手收着面对着脸，左手向右平移大约九十度，然后，右手向下移动一点，同时转动膝盖，右膝盖在前，左膝盖绷直不动……我仔细地盯着老师快速移动的手和脚。一会儿，老师跳完了，把我看得是眼花缭乱、目瞪口呆，半天摸不着头脑。
然后，老师一个动作一个动作地教我们。我们则看着老师，学着他慢慢地做动作，听着他耐心的讲解。“踮脚、摆手、脚后跟靠拢……”这些声音总在我脑中回荡。我尽最大努力学着老师做过的动作，可总有一些地方做得不规范。老师把动作放慢带我们跳了两遍后，看大部分同学都会了，就开始放音乐让我们跟着他练习。我很不会，就一直用眼睛盯着老师的动作。现在跳的速度加快了很多，我跳起来，动作僵硬，跟不上节奏。我用余光瞄了一眼其他人时，发现他们跳得自然洒脱，手脚配合相当协调。这让我感到些许自卑。一会儿后，老师让女生们看我们男生跳，这可怎么办啊?我不会跳，一定会在她们面前出丑的呀!没人救得了我，我只能靠自己，我似乎已看到了她们的嘲笑。
音乐响起来了，老师给我们领了个头。接着，我们开始跳了，是的，速度好像更快了。我的.手脚开始跟不上节奏，配和不起来。可是越到后来，我的手就直接不会动了。因此，我显得格外的“出众”。然后，如我所意料之中的一样，她们看着我笑了起来，我的脸红到了脖子，我恨不得地上有个洞立马钻进去。
我为我的协调能力差，反应慢而烦恼着。但我相信，只要我有意识地不断锻炼自己，我就会越来越棒的!
关于我的烦恼演讲稿范文5篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
自从有了弟弟，我的烦恼就跟着来了。爷爷一直想有个孙子，他的愿望终于实现了，可我以后的“命运”不知何去何从……
弟弟出生不久就得了一种怪病：他的身上有许多小痘痘，而且小痘痘很痒。后来妈妈告诉我，这种病叫“湿疹”。经过爸爸妈妈求医问药，弟弟的病情才得以控制。他们整日都围着弟弟转，有时从我的身边经过都视而不见，把我当成“空气”和“隐形人”，我的心里不由得产生了恨意，我恨弟弟，恨他夺走了家人对我的爱……
时间像飞箭一样，转眼间弟弟快一周岁了，开始咿呀学语。这几个月，我看到了弟弟的乖巧可爱。他学会了许多东西，只要是他知道的，他肯定会用小手指出来，你让他指一指飞机，他的小手就会指向那飞速旋转的电风扇;你让他叫“爸爸”，他不分对象地乱叫一通，引得大家哄堂大笑;你让他伸出自己的脚，他便会把脚翘得老高。他还会学猫叫、学羊叫……这些都给我带来了许多欢乐。每天我放学回家开始做作业，他就来到我的桌旁，要拿我的书包和文具，嘴里还嘟囔着我听不懂的话。我举起手装作要打他的时候，他不但不会退让，而且会竖起小手，嘴里嘟囔着“打，打。”他的样子真让人发笑，他看我们笑了，也会留着口水呵呵地笑。唉，我这活宝弟弟哟!
弟弟给了我烦恼，也给了我快乐。静下心来想想，其实我的烦恼就是一种幸福，一种快乐。
关于我的烦恼演讲稿范文5篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!
以前，我安安静静，默默的躲在教室最隐蔽的一个角落，又默默地低着头，想着我自己的事;放学后，又默默地背着沉重的书包，默默离开……可直到你们来到我的世界，我无错，我性格一向孤僻，和如此活泼的你们相比，黯然失色了吧?这时，你们对我说：“人就是要玩嘛，come~on交个朋友吧!”对呀!我又不比别人差，干嘛不向朋友展示自己的长处呢?至此，我们六个已经成为了一个小群体，成为了别人口中的“连体婴”。
周末去哪疯，作业买什么款式、什么颜色，明天穿什么衣服，搭配什么颜色的鞋子、明天某某生日六个人凑钱买点什么……这些微不足道的小事都能讨论半天……而我，从之前那个不谙世事、沉默寡言的文静小姑娘，已然成为了与同学大闹嬉戏中的一员，这些改变都是因为他们，是他们，让我明白了什么叫大大咧咧;是他们，让我明白了什么叫霸气侧漏;更是因为他们，让我明白了这份友谊的真谛!
毕业了我们励志吃遍天下美食，领略世界美景，我们曾无比幼稚的玩捉迷藏，曾看电视剧看到几个人抱头痛哭，更是在巨峰山上许下“一辈子，一起走”大喊：我们毕业了!
现在想想，估计当初有多欢喜，现在估计有多狼狈吧。
渐渐的，心思越来越重，几个人在一起就算有多么的要好，也不可能像以前那么亲热，依旧一起放学、回家。可几个人间莫名其妙的就多了层尴尬，我给自己些心理安慰——大家都有自己的新朋友，难免的事……
可渐渐地我又发现，他们逐渐疏离我了，出去外面不带我，有时候聊天看见我，就马上停止话题，若无其事的走了，丢下一点茫然的我，我又不是傻瓜，我发现这段友谊，似乎已经变质了，可几个人依旧在一起，也就没多想，但在这个不知所措的年纪，总有一些事情就是这么不尽人意，在那一天，他们走了过来，说：“其实，你那么优秀，不必总在我们这个小群体里面，你也会拥有自己的朋友，对吧你不觉得你和我们的关系都变得尴尬了吗?”说完扬长而去，留给我的只是五个背影……
那天晚上，我想了很久，我一直特别珍惜这份友谊，曾经一起哭，一起笑……我一直在质问自己，我到底哪个地方又做的不好了，可转念一想，我何必苦苦质疑自己，每个人都有自己的追求，我的目光不能只停留在那过往的回忆，我也必须有自己的精彩，不是吗?
再见，小时光!烦恼本不该存在，之前的美好，终究不存在，烦恼多了，乐的，仅是别人，我不会服输的!
美好是曾经的，烦恼，也只能成为过往!
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