【精华】梦想演讲稿范文集锦五篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编整理的梦想演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
梦想演讲稿 篇1
尊敬的园领导、聘任小组、各位老师:
你们好!
光阴似箭,时光飞逝,在火红的八月,我们又迎来了一年一度的竞聘上岗、展示自我的机会。记得三年前,我站在这里的时候,还有些迷惘,对于新一轮的孩子们,我们应该给予他们一些什么,才能使他们充满自信走进小学的课堂。三年后的今天,我更增添了几分信心,因为在这三年里,我们与孩子们心灵沟通,让他们在幼儿园的大家庭里自由自在、和谐发展,健康成长;因为在这三年里,我们开展了古诗诵读专题活动,运用古诗表演、古诗比赛等形式,使孩子们人人爱读古诗,人人会读古诗,对学习充满了兴趣,对自己充满了信心;特别是大班开设小型班以来,我班的孩子得到了更多的机会,更多的关爱,更多的满足。下学期,由我联系到的十几个孩子中,大部分是小班年龄的,他们都是慕名要求在我班里。孩子和家长的信任,给了我事业上的动力,我只有把更多的爱奉献给下一批孩子,来回报大家对我的厚爱。因此在新学期里,我想竞聘小班小型班的班主任工作,让新一批的孩子在我们的身边度过开心、难忘的三年。
一、 在生活上的无微不至
小班孩子上幼儿园是从家庭生活走向社会生活的第一步,现在的孩子,都是父母心中的小太阳,要孩子较快地适应幼儿园的集体生活,先要让家长放心,为此我们首先为孩子创设一个舒适的生活环境,在生活上给予无微不至的关心;设计丰富多彩的活动,转移孩子的注意力,稳定他们的情绪,如抱抱他们,摸摸他们的脑袋,拉拉他们的小手,加强老师和孩子之间的亲和感,给那些刚刚进园的孩子母亲般的关爱和家庭般的温暖,让他们在幼儿园里就象没有离开家一样,让他们感受到老师就象妈妈一样。从而使我班孩子顺利实现从家庭生活到幼儿园生活的过渡。
二、 在教学中的不断创新
三年里。我班开展的古诗诵读专题活动,可谓是深入人心,它走进了每个孩子的心里, 走进了每位家长的心里,走出了幼儿园,走向了社会,得到了领导、老师的一致好评,特别是宜兴教研室许老师的大力称赞。作为好的经验我们应该继续发扬并在此基础上不断创新。因此,本学期,我们将继续开展古诗专题活动,在小班期间,先是以倾听为主,让孩子们反复倾听,激发孩子对古诗学习的兴趣。倾听是儿童感知和理解语言的行为表现,就语言学习和发展而言,倾听是不可缺少的一种行为能力,如果倾听不能得到重视,就会影响孩子在人际交往时对语言的理解水平,同时也影响他们其他语言能力的发展。因此,我们还将通过一系列的活动对小班孩子进行倾听行为的培养,提高语言教育的质量。
三、 与家长之间的相互尊重
迎来一批稚气的孩子,同时也结识了一批陌生的家长,如何让我们从陌生变成熟悉,从了解变成理解,从被动配合变成主动参与,真正成为我们工作的支持者和合作者,班报已不再是一个班级的特色,而是我们整个幼儿园的一道亮丽风景线。因此,本学期,我们在通过班报这块阵地与家长交流外,还将注重与家长的人情化交往,人文化管理;注重与家长的相互尊重、心灵沟通,建立相互尊重信任、相互支持配合的伙伴关系,真正将家长当作一位潜力无穷的合作者,让我班的家长工作丰富多彩,让我们与家长之间亲密无间。
记得中央电视台有句公益广告词“每个人心中都有一个舞台,梦有多大,舞台就有多大”,我想作为一名幼儿教师,只要你用心地去做每一件事,心中的梦想就一定能实现。在此,我希望园领导和聘任小组能给予我这次机会,如果竞聘不成功,我想担任小班普通班的班主任,一如既往做好工作。 谢谢大家!
梦想演讲稿 篇2
老师们,学生们:
大家好!
今天我国下属演讲的题目是“坚定的信念放飞理想”。
很多人这样问过自己。“人生的道路到底该怎么走?”“事实:”走好每一步,这就是你的人生。单击每个人都在设计自己的人生,都在实现自己的梦想。坚持信念,追求理想应该成为我们人生的指路明灯,我们应该为理想而奋斗!
理想不是参天大树,而是小种子。要播种和耕种。理想不是绿洲,而是沙漠。要在上面种绿色。(萧伯纳)。
理想不是没有目的的空想,而是要以奋斗为基石。没有理想的奋斗是不明智的。不奋斗的理想也没有用。同学们,要实现你心中的那个梦想,就要为之努力奋斗。这样你的理想才能实现。(另一方面)。
作为中学生,要树立理想信念的旗帜,认真审视自己的精神状态、生活学习状态,重新思考自己的人生追求,培养最基本的文明习惯、规则意识。要从最基本的行为规范开始,做好细节,渗透细节,体现我们远大的理想和信念!
理想必须以行动来实现。要把理想化作为具体目标,目标要分为长期目标、中期目标和短期目标。我们有一个学期的目标,一个学年的目标,一个学期的目标,一个月,一周,甚至一天一个目标。这些都是短期目标。要想朝大目标走去,就要从小目标开始。例如,我今天完成一些问题,这周读几本书,在中期期末努力前进几个人。或者多长时间改掉缺点,养成好习惯,争取进步等。这些都是你的短期目标。有目标,学习才有努力的方向。确定目标后,要有计划、有步骤地实现。如果你有毅力,有百折不挠的精神,你远大的理想就会成为现实
“悲伤大于心灵的死亡,贫穷大于地宫。”坚定的理想信念和坚强的意志历来是人们顽强生存、建设未来、战胜一切的精神支柱和力量源泉。理想是天空,奋斗是彩虹。没有彩虹的天空是黑暗的,没有天空的彩虹是黑暗的。让我们为理想而奋斗,为理想的天空而奋斗的彩虹!
梦想演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
梦想,是春天的第一朵鲜花;梦想,是夏天的第一束灼阳;梦想,是秋天的第一颗果实;梦想,是冬天的第一片雪花;梦想,是沙漠里的绿洲;梦想,是吹响生命的号角......山溪的梦想是大海,囚鸟的梦想是蓝天,树木的梦想是大地。我的梦想是什么?我的梦想我的梦!
物尚且如此,何况人乎?纵观古今中外,凡成大业者,哪一个没有远大的梦想!是啊!一个人没有了梦想,那么他的生活就像在大漠中失掉了罗盘,迷失了方向.如果一个人没有了梦想,那么就像鸟儿失掉了翅膀,永远不能飞翔.如果一个人没有了梦想就像太阳失掉了光辉,永不能射出耀眼的光芒!
司汤达的忘却警言和梦想,是遭人鄙弃的。我两者都没有卸,我树立了自己的梦想,坚信自己就能实现。梦想是事业的大门,是登堂入室的旅程,这个旅程的尽头,就有成功在等待着。
每个人都有自己的梦,因为有了梦,才有梦想,有了梦想,才有梦想,才有为梦想而奋斗的人生经历。雪野茫茫的小草,寒冷孤寂中怀抱着“梦想”取暖;征途迢迢南飞的大雁,因为“梦想”才不停地往前飞。志向是人生前进的动力,那么梦想是期望和梦想的灵魂,奋斗、挣扎、超越,就是打破无知的道路,走向梦想的殿堂。
梦想,是我们每个人心中的一盏明灯,它能够为我们指出前进的方向。然而,梦想也是被需要的一个奋斗目标,但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想,梦想是石,敲出星星之火;梦想是路,照亮夜航的路;梦想是火,点燃熄灭的灯;梦想是路,引你走到黎明。
太阳总在有梦想的地方升起,月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑,我的'梦想不尽,我要梦想之花永不合拢,为了梦,那遥远而真实的梦想,我会努力前行!
梦想演讲稿 篇4
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!今天我演讲的题目是《有梦想,更要有行动》。
人不能没有梦想,梦想是美好的,但是如果梦想不付诸现实,都只能是一个美好的幻影。梦想的实现需要我们付出很多努力与艰辛。
梦想像我们每个人的心中的灯,不管身处人生历程的哪段旅途,都需要依靠一盏心灯来指引方向。梦想需要行动,行动才是最强大的力量。需要我们坚韧不拔、全力以赴去投入,而非把梦想表达在口上,把行动安排在明天……太多的设想一闪而过,太多的行动被明天搁置,太多的机遇在徘徊中错失,以至于梦想在不知不觉中消逝。
如果说拥有梦想是一种智力,那么实现梦想就是一种能力。只要你舍得付出,梦想与现实就是一步之遥。因此,我们要学会把手头的学习当作唯一重要的事情去做,全身心的投入,你只有做好了眼前的这些事情你才有可能实现今天的目标,以至更长远的目标。追求梦想的道路上没有一蹴而就,只有脚踏实地。
古语云:“天行健,君子以自强不息”,它告诉我们人要有一种积极进取、永不放弃的精神,在学习生活中,同学们可能会面临一些问题,会产生一些困惑。()但是,不论现实和理想有多大的距离,不论梦想的实现有多么艰辛,永远不要放弃,永远不要让父母、师长对你的殷切期望和你自己的美好理想落空。
一位哲人曾说,梦想是用来被追逐的,而不是用来被幻想的。
同学们,既然选择了远方,我们便只顾风雨兼程,虽然我们改变不了环境,但可以改变自己;虽然改变不了过去,但可以把握现在;虽然不能预知明天,但我们可以把握今天。所以说,有梦想,更要有行动。为了我们的明天,努力吧同学们!
我的演讲完毕,谢谢大家!
梦想演讲稿 篇5
不论身处东方还是西洋,也不论时代如何变迁,老师,永远都是一个特别亲切的称呼;教师,永远都是一个因使命而崇高的光荣职业!
“教师若春风,为学生播撒品德的种子;教师如明灯,为学生照亮心智的世界;教师是灯塔,为学生指引前行的方向!”这些美妙的比喻,都是社会普遍对教师职业崇高性的肯定。是啊,都曾经做学生过来的我们,哪一个不会对曾经悉心教导过自己的师长怀有深深的感激之心?哪一个不会对那些“学高为师、德高为范”的良师们怀有深深的崇敬之情?
如今,我已经参加工作19年了,自己从事教育工作也已经15年。我也一直都很感激,自己从小学到大学本科,再读到研究生毕业,我遇见的老师个个都是可亲的长者、可敬的智者,他们在我成长的过程中,曾经就是一座座明亮的的灯塔,不断为我指引方向,将我这样一个曾经的懵懂少年教诲成能够立足社会、能够为社会做出相应贡献的人。他们的名字将永远铭刻在我的心间。
还记得1976年我读小学一年级时,吴义兰老师是我们班的语文老师兼数学老师,又兼班主任。刚刚正规上学的我显得特别木讷,但吴老师对我取得的一点点进步都总是欢欣鼓舞,时常在班上表扬我。第一个学期有不少学生入了少先队,我没有入队,她又鼓励我下个学期更加努力。到一年级第二学期结束时,我不但入了少先队,还得了“三好学生”奖状。是吴老师不断的鼓励,启蒙了我,给了我追求进步的信心。在众多老师的悉心教导下,后来我成了该所小学的少先队的大队长。吴义兰、颜影霞、朱教新等老师的师恩,我怎么会忘记?
1982年我从乡下的学校转到市区的鹰潭二中开始住校读初二,班主任周思濂老师已经是临近退休的年龄,他对我这个乡下来的孩子,从学习、生活等各方面倾注了更多的关注,各科老师也都是那样的亲切,使我心灵感受到巨大的温暖与鼓舞。从二中初中毕业那年,我以鹰潭二中全校第一、全市第四的中考成绩考入鹰潭一中的高中部。想想在那段岁月里,我的恩师周思濂老师不仅教给我文化知识,更教会了我如何处世、如何为人。他的师恩我又怎么会忘记?
20xx年金秋,在周思濂老师八十岁寿辰之际,我饱含感情写下了一首祝寿诗:
贺周思濂老师八十华诞
恩师华诞,祥瑞金秋;
八十高龄,古来稀有。
语慈言和,儒气雅色;
心身健旺,如故如旧。
栽桃育李,一生不辍;
桃李满园,芬芳九州。
值此庆典,诚抒我怀;
风范楷模,立前传后。
恭敬再拜,诚抒我愿;
东海溢福,南山齐寿。
我对教过我的老师都感激不尽。
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