成功演讲稿

时间:2022-03-03 09:43:48 演讲稿范文 我要投稿

【实用】成功演讲稿范文汇总7篇

  演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在现实社会中,我们可以使用演讲稿的机会越来越多,那么你有了解过演讲稿吗?以下是小编精心整理的成功演讲稿7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【实用】成功演讲稿范文汇总7篇

成功演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《成功源于不懈的努力》。

  成功,万人瞩目;成功,世人敬仰。我们羡慕令人炫目的成功,但并不是每一个人都认真思考过成功的必备条件。

  诚然,成功的条件有很多种,除了智力、天赋等先天的因素之外,后天的不懈努力,更是成功的必备条件。

  从小学、初中一路走来,我们已目睹了许多的成功与失败。无疑,坚持不懈的努力是其中相当一部分人取得成功的必备条件。在前进的道路上,他们用努力克服困难,用坚持巩固成果,从而成为我们当中的佼佼者。

  古往今来,令人仰慕的成功人士不胜枚举。达尔文二十年如一日的研究生物学,最终发现了生物进化论;门捷列夫在反对声中仍然坚持研究,终于制定了系统科学的元素周期表;马云在不断地尝试和不断地失败之后,仍坚持自己的梦想,终于创建了阿里巴巴公司;刘伟历经坎坷,但仍坚持用脚练习弹钢琴,终于成为感动世界的“无臂钢琴师”。这些成功者都在生命的过程中矢志不移,执着追求,如同唐僧师徒西天取经一样,历经磨难,坚持不懈,终成正果。

  在历史长河中,英雄豪杰、仁人志士是其中一朵朵最动人的浪花,他们坚持不懈地努力取得成功的故事,每每激励着后人一往无前,追求成功。

  站在高中这一人生最关键的坐标上,我们该用怎样的态度去面对今天的学习生活以及今后的人生呢?

  我们耳闻目睹的众多成功案例,为我们指明了方向:用坚持不懈的努力争取属于我们的成功,创造我们生命的辉煌。

  请让我们坚持锻炼身体,因为健康是成功的基础。

  请让我们认真听好每一节课,做好每一道题,因为这是我们进步的阶梯。

  请让我们坚持一个好的习惯,让它为我们的成功保驾护航。 同学们,成功之花需要努力之水来浇灌,成功之果应该属于不懈努力的人。两周前的家长会大家都还历历在目,会后,许多同学都曾在心头立下誓言:要努力学习,用优异的成绩来报答辛苦养育我们的父母。

  那么,亲爱的同学们,让我们团结起来,互相帮助,互相监督,互相促进。让不懈的努力成为我们的优秀品质,伴随我们,从幼稚走向成熟,从失败走向成功。在历史的长河绚丽的浪花中,即使我们不是最美丽的一朵,我们也完全可以自豪地说:在班级、家族、社会的进步中,我做出了应有的贡献,我是一名伟大的成功者!

  同学们,让我们行动起来,为了中华民族的伟大复兴,为了范亭中学的第三次崛起,为了实现自己的人生理想,从今天开始,从一点一滴做起,坚持不懈,努力奋斗!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

成功演讲稿 篇2

校队委竞选演讲稿:做好身边的小事就是一种巨大的的成功

  尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我是我五(2)班参赛选手***

  金秋是个收获希望的季节,今天我们又迎来了新一届校队委的竞选。我的演讲主题是“做好身边的小事,就是一种巨大的的成功”。

  我是个泼朗开朗,兴趣广泛的学生。平时我自觉学习,我收获了出色的成绩;平时我喜欢量阅读课外书籍,我提高了写作水平;平时我喜欢画画,我得到了美术老师赏识的目光;平时我工作负责、爱护集体,我成了班主任的得力助手;平时我帮助父母做家务,我获得了妈妈的表扬;平时我在公交车上给老人让座,我听到了陌生人的赞词……

  尽管我对校少先队的工作不甚了解,但我相信经过师师的指导、同学们的帮助,加上我自身的素质和个人的努力,我定会胜任队委工作。假如我光荣的当上了队委,我将用“满腔热心”为同学服务,用“真情付出”护卫母校的整洁、有序,我相信只要我“做好身边的小事,就一定会收获巨大的的成功”。

  请同学们投我一票,“相信我,就是相信你们自己”。 我的`演讲词到此结束。

成功演讲稿 篇3

  佛经中有一句话说:人心好静,而欲牵之,常能遣其欲,而心自静,澄其心而神自清。

  上头这句话的含义是说:长久的快乐绝不在喧闹中,更不在浮华里,它源于光明心力的宁静!初中三年马上过去了。回首三年,有好多事未做:有好多好书没读,有很多数学习题错未改,有很多君子未与之结交,有很多架未打……

  有一个夏天的晚上,我坐在阳台上,与父亲看星星,我与他讲起初中生活的种种苦与乐,得与失,他只是听,并无多言,直到我讲完,父亲才淡淡地问:“你还记得你最初的学习愿望是什么?”这是个出乎意料的问题。我以为我迎接的是他的开导或者是他对我生活中问题的分析,这是我从未思考,也早已忘却的问题。父亲不再言语,这个问题困扰了我好久。

  直到前几天,作业繁多的我看见魏雨珂正写着作业哼着歌。我想她又一定把作业全部写完了,学霸么。结果我问她:“你怎么这么开心啊?”“学习本来就很快乐啊!”“你不想玩吗?”“我只是想我真的应该学些什么了。”

  这时,我又想起父亲的问题:心中,也有了答案。我原来学习的初心,是以求知,以雄才,以扩眼界啊!

  一切人生路上的风花雪月,雷电雨露,苦与乐,得与失,都不能掩埋了你的初心,迷失了你本来的念想!

  在这里,我用一首六丈禅慧能的佛偈和同学们共勉:青天白云,甘露清泉,一切真善,沁人心田。一草一木,一山一谷,道在身边,真理所现。只在回眸,白驹过隙,不忘初心,方得始终!

成功演讲稿 篇4

  人生路途中,我们总是关注自己飞的有多高,走的有多远,而忘记自己所处的集体。当我们为自己达到目标而雀跃时,往往忽略团队的伙伴,由于忽略而与成功失之交臂。在团队合作活动中,没有谁能独自成功。

  在新生越野赛上,我在终点急切地等待我支持的师弟师妹队伍的出现。在两个小组冲线后,他们出现了,但由于有一个师妹体力不足而掉队,其他队员在终点焦急等候。这时另一个小组到达终点。师弟师妹与季军擦将而过,在埋怨与自责中结束了他们的比赛。似乎这个比赛的失意是师妹的拖累造成的,按既然是大家是一个团队,为什么会让队员掉队呢?一个船队,决定它快慢的,不是那只最快的船只,而是那只航行最慢的船只。如果他们有这样的团队意识,互相扶持,相信他们会取得更好的成绩。至今社会,我们总是追求自我发展,可是无论在哪个地方,我们总要归入一个或大或小的团体中。我们需要关注自己的成长,同时也要关心我们集体的发展,没有谁能独自成功。中国有句古话:“千人同心,则得千人之力;万人异心,则无一人之用。”意思是,如果一千个人同心同德,就可以发挥超过一千人的力量,如果一万个人离心,则连一个人的力量也比不上了。千人同心,这就是团队的力量。大家是否还记得,在一届世界杯中,巴西队球员由于缺乏团队合作意识,队员急于抢功表现自己,失利惨败法国队,令全世界球迷大跌眼镜,万人异心,胜利之神怎么会眷顾他们呢?

  我们渴望个性张扬,我们应该有独立空间,我们需要相对独立性,但不能忽略团队力量。一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。在现今市场化竞争日益激烈的形势下,社会分工愈加精细,个人智力与能力毕竟有限,团队合作可以取长补短,优势互补。一个手指的力量比不上五个手指的力量,五个手指只有团结起来握成拳头,才能发挥最大力量。

  让我们塑造团队意识,避免三个和尚没水喝的局面吧。记住,在团队合作的活动中,没有谁能独自成功。

成功演讲稿 篇5

  让我们首先找到自己认为的“成功者”,也许他们是一些历史英雄人物、是某些著名的企业家、发明家、劳模、球星、影星,或者是你身边的上司、同事、朋友,当然也可能是你自己。仔细分析一下,你认为决定他们成功的前三位要素会是什么?很快,我们就能列出一大堆,因为决定不同人成功的关键要素,不尽相同。针对同样的问题,我曾作万人次以上的调查。仔细分析与归纳,我们会发现其中似乎有一些规律:其中有一大类因素与我们的自我取向有直接关系,我们将它定义为“态度”,如积极、主动、努力、果断、毅力、奉献、乐观、信心、雄心、恒心、决心、爱心、责任心—这类因素大概占80%左右;另一类要素,属于后天修炼所得,叫“技巧”,如善处理人际关系,口才好,有远见,创造力强,技术好,工作能力强—这类要素大概占13%左右;还有一些看起来我们无权决定的客观因素,我们将它们归定为“其它”类,如运气、机遇、环境、背景、长相、天赋等,这类要素约占7%左右。

  既然决定成功的要素中80%都来源于态度,似乎,我们已经可以得出解个结论:成功是因为态度。然而,你也许会认为这一结论似乎有些牵强,因为还有20%非态度因素,或许它们才是起决定性作用的关键要素。

  现在,让我们来研究一下“技巧”。

  例如,某人有善处理人际关系的技巧。但为什么人际关系好?不外乎,其一他愿意与人接触;其二,愿意真诚与人相处,而此两点已是态度问题。相反,假使真的只是“用脑”做人,而非“用心”做人,则定然日久见人心,用技巧与人相处的结果是,得到朋友、得到信任的速度与失去朋友、失去信任的速度一样快;同样的,口才好,其根源也一定是因为他准备口才的态度:勤学。。。腹有诗书语自华,多练。。。梅花香自苦寒来;为什么创造力会强?是否也是来源于他不断进取、创新的态度,再加上不断努力、尝试、练习、总结、提升自已的态度,而最后造就了他非凡的创造能力?技术好,相信一开始也是因为其愿意练习技术的态度与常人不同。。。

  研究分析所有的“技巧”因素,都会得出同样的结论:态度与技巧其实是因果关系。所有今天技巧都根源于昨天的练习技巧的态度。换句话说,今天的技巧有问题,是因为昨天的态度不够好,而明天的技巧如果不好,那一定是因为今天的态度出了问题。这13%的“技巧”,若剔除时间因素,就属于“态度”。如此,态度已占成功要素的93%,“成功是因为态度”这一结论似乎具备了更大的说服力。

  再者,让我们继续来探讨“其它”因素。

  运气不好,没有机遇,是人们为失败最容易找到的借口。偶尔一次运气,当然归功于运气,然而成功仅靠一次运气远远不够,因为靠这一次运气而成功,但十有八九会因为没有下一次运气而失败。成功需要持续的好“运气”,而持续的运气肯定不是“运气”的本身在起作用,恰恰是因为积极主动去准备、创造“运气”的态度与把握“运气”的能力。

  环境、背景对成功有不小的作用力,正所谓“时势造英雄”。但只要我们稍稍转换角度,扪心自问:生长在“英雄”同一环境下有许许多多的人,为什么时势只造就他,而没造就其他人?古人云:富不过三代。既然“背景”如此富有,为何后代不能继续拥有财富?反过来,更如何解释“白手创业”?既是白手创业,表明没什么“背景”,没什么“背景”,靠什么致胜?按照同理的逻辑推断,“环境、背景”等要素的根源,依然是人们对它们的态度。

成功演讲稿 篇6

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  老子说:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于垒土;千里之行,始于足下。”“合抱之木、九层之台、千里之行”说的都是一件事——坚持。而坚持,讲究的就是四个字“持之以恒”。

  从小我就喜欢读书,而且每天都读,古诗、寓言、童话都是我的最爱。古诗,让我认识唐宋八大家;寓言,让我知道了许多生活中的道理;而童话,带我走进奇妙的城堡和甜蜜的糖果屋。渐渐的我长大了,寓言童话都放下了,古诗也升华成了古文。说到古文,我和妈妈就发生过一件事。

  记得那是刚刚开始学习《归田赋》的时候。《归田赋》这篇古文很长,而且很难,里面有很多我不认识的字,所以每一次谈到要读它,我都是很回避的,无奈之下妈妈想出了一个办法,我走到哪儿,她读到哪儿,我去卫生间,她就站在门口读;我洗脸刷牙,她就站在我旁边读;我收拾书包,她干脆站在书堆旁读书。一个星期后我们都厌烦了,妈妈有些生气,问我:“为什么不愿意读呢?为什么不愿意坚持一下呢?坚持一下就会了呀。”我昂起脖子,理直气壮的对她说:“你要坚持,你自己坚持好了,不要拉上我……”妈妈的脸,一下子就红了,继而又变成了紫,最后黑得跟包公一样,她举起那只残酷的手“啪”的打在我的左脸上,我捂着脸低下头,眼泪“啪嗒,啪嗒”往下坠,妈妈见状没有再继续怒吼,语气缓和下来,对我说:“有字不认识,我们一起查字典;句子太长,我们断成短句。没有关系的,只要坚持,再难的古文,也能读会,也能读熟。”于是我和妈妈就开始了《归田赋》的漫漫长路。

  半个月之后,我居然能流利的背出:“游都邑以永久,无明略以佐时。徒临川以羡鱼,俟河清乎未期。感蔡子之慷慨,从唐生以决疑。谅天道之微昧,追渔父以同嬉。”此时,我的心里真的十分畅快。后来我一直坚持读古文《兰亭集序》《阿房宫赋》也都慢慢会背了。原来这就是坚持的力量。

  所以,坚持就是要持之以恒,只有持之以恒才能坚持,只要坚持再难的古文也能背下来。

成功演讲稿 篇7

各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家早上好。

  今天我演讲的题目是《摆正心态好成功》。

  我们都明确一个事实,高三承载着父母、老师对我们的期望,承载着我们的命运,但同时也意味着付出和煎熬。在紧张的复习备考中,每天看着黑板上高考倒计时的日期,我们正迈着坚定步子向那个既神圣又残酷的日期靠近,看着身边同学们都在埋头厮杀,你的心态是怎样的呢?你做好战斗准备了吗?

  现阶段,由于学习的压力特别重,同学们或多或少都会产生一些紧张的情绪,严重的甚至会影响到正常的学习,造成对学习成绩的不良影响。这些心理问题大体可分为为四种类型,即学习焦虑、学习绝望、学习自负和学习苛求。

  学习焦虑体现在对考试成绩的过分看重,说到底是对自己未来前途的焦虑。如果考试成绩不太理想,或是与自己制定的目标尚有距离,就会产生焦虑,坐不住,学不成,心情沉闷压抑,甚至产生对学习的恐惧或厌恶情绪。为了缓解和消解考试焦虑,必须采取一些行之有效的措施:第一,树立科学的成功观念,正确定位;第二,培养科学的学习方法,提高效率;第三,学会科学的自我评价,建立自信。尤其是最后一种方法,因为进入高三特别是第二学期以后,其实每一位学生都会有自己的学习方法和学习习惯,学习上出现起伏的原因更多的是因为心理状态的不稳定造成的,所以,这个时候,引导自己从不同的角度评价自我,看到自己的进步和优势,建立起自信心尤为重要。

  学习绝望是有些学生学习成绩差,失去学习兴趣,对自己失去信心,甚至是彻底放弃自己,这也是大家最不愿意看到的。针对这样的情况,积极与老师沟通,排遣心理郁结是首先要做的。其次,我们要建立良好的师生关系,信赖老师,愿意把自己的真实感受和想法告诉老师,进而让我们的心理症结得以排遣;并且,亲其师信其道,老师毕竟是过来人,有多年的经验和方法。尤其是那些自我封闭的同学,更需要老师耐心的交流和父母朋友的关心才能逐步走出自卑的阴影。

  学习自负是有些学生学习上非常自负,认为自己水平能力很高,自我感觉良好,但眼高手低,一看就会一做就错,殊不知自己是“半瓶子醋”。平时学习,浮躁懒惰,不深入,不系统,浅尝辄止。考试时,粗心马虎,不认真,不仔细,一塌糊涂。这种心理问题也是一种很严重的情况,它甚至能决定你高考的成败,而一旦改掉这个毛病,你的成绩就能跨上一个新台阶。我们要做的有三点:挫折教育,消除浮躁;平静心态,刻服自负;及时鼓励,强化改进。

  学习苛求是有些成绩优异的学生,往往会有一种紧张急切的情绪,会感到压力大,负担重。随着高考的日益临近,他们的这种感觉也会与日俱增,甚至使自己对高考产生一种畏惧心理和逃避心理。究其原因,主要是学校、家庭、学生自己期望过高,如做得不够好,就会产生深深的自责。此时,可以调低期望值,选定正常发挥就可以考取的院校,放下包袱轻装上阵,以一种轻松的心情面对学习。还有就是要摆正心态,享受学习带来的乐趣。

  高考的战场就在不远的前方,我们寒窗苦读十余载就是为了赢得那场战争的胜利。有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”我们有揽明月九天,取巨鳌撑天的志向,我们有夸父追日,精卫填海的坚持,我们有宝剑一出,谁与争锋的自信,感慨今日长缨在手,试问何时缚住苍龙。

  天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。在这最后的两个月里,我们将用青春与岁月的激情,编织出我们葱茏岁月的梦想。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

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