【实用】道德演讲稿范文汇编5篇
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在日常生活和工作中，很多地方都会使用到演讲稿，相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的道德演讲稿5篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
道德演讲稿 篇1
意大利诗人但丁说过：一个知识不全的人可以用道德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。我们今天不去讨论道德和知识谁更重要，但我相信我们的国家和民族最需要的是具有道德高尚的知识者。
我们中华民族历来崇尚道德。无论是以孔子为代表的儒家思想，还是以老子为代表的道家思想，无不都以高尚的道德作为他们的至高境界。宋代文人苏辙就曾写道：辙生好为文，思之至深。以为文者气之所形，然文不可以学而能，气可以养而至。这就说明，道德是做人的基本准则。
怎样做一个有道德的人？我个人认为，首先要做到勿以善小而不为，勿以恶小而为之。三国时期的刘备曾经以此教导过他的儿子。我们如果能够从身边小事做起，严于律己，那么我们每做一件事情，我们的道德水平就会得到一次升华。积跬步，以至千里；汇小溪，以成江海。我们要善于由大及小，从大处着眼，从小处着手，决不要以微小而不足道，细小而不足为。
做一个有道德的人，要注重培养自己的道德观念，必须注意到知、情、意、行的统一。不能只讲动机不计效果，也不能只根据效果去判断其善恶。要注重道德认知，处理好知与行的关系，注意实际行为的锻炼，在实践中增强道德情感、意志力。
做一个有道德的人，从事教师这个特殊行业的我们该如何做一个有道德的教师呢？我认识到教师是人类灵魂的工程师，对于孩子们的成长和成才的作用不言而喻。古人对教师的职责概括为：传道、授业、解惑。这其实只指出了老师教书育人的职责中教书的一面，而我们日常挂在口头上的为人师表则对老师提出了更高的人格上的要求。
学生在学校里学习，既受同学的影响，也受教师的影响，而主要是受教师的影响、学生愿意接近的教师，比学生不愿意接近的教师，对学生的影响要大。作为教师，你要把学生培养成大家都愿意接近的人，你就要注意培养学生的道德，而你要使学生成为有道德的人，就要让学生愿意和你接近，以便对学生产生更大的影响。因此，我们自己就首先要成为有道德的人，这是我从事教学教育工作以来感触最深的`。只有大家相互信任了，才能更好地帮助学生提高成绩，做一名合格的教师。
如何成为师德高尚的老师，如何作一个有道德的教师呢？
道德演讲稿 篇2
道德是一眼清泉，润泽我们的心灵。道德是一盏明灯，照亮我们的灵魂……古往今来，道德有：乐于助人，尊敬长辈，团结同学……
刘备曾经说过：勿以恶小而为之，勿以善小而不为。当你在公交车上，看到一位白发苍苍的老人拿着大包小包的东西站着，你忍心不让座吗？当你看到小角落的自行车倒了，你忍心不去把他扶起来吗？当你看见绿油油的草地，你忍心去践踏吗？当同学摔倒了，你忍心不去帮助他吗？当下雨天，你有两把雨伞时你忍心让自己的同学变成“落汤鸡”吗？当你在公共场合大声喧哗时，你有没有想过这样会影响到别人；当你在路边折断树木时，你有没有想过小树有生命，他也会疼；当你吃完的零食袋，随手一扔，在你眼里可能觉得这是一件小事，但你有没有想过，如果全世界的人都往马路上扔一团废纸，马路会变成什么样子。那时候，我们可能都会生活在垃圾堆里。我们现在开始就从身边的点点滴滴小事做起：保护学校的一草一木，爱护自己的课桌，尊敬老师，不跟同学打闹……
道德是社会中自然而然形成的一个行为规范，想让别人信任你，就要做一个有道德的人。有些人以为做一个有道德的人很难，其实只要你去做了，就会发现其实也很简单，道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西；道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他渡过难关。道德其实离我们很近很近，近得触手可得。让我们一起来做一个有道德的人！
道德演讲稿 篇3
道德是一双手，推开封锁这心里的窗;道德是一扇窗，透过流动着美好的光;道德是一道光，孕育沉浸在纯洁中的心田。
道德源自于我们的内心，有了道德感，你做出的事情自然就不会错。做好事，不是为了得到谁的表扬，得到怎样的荣誉。真正的道德，发自内心，你对社会，对每个人的爱，就是一份珍贵的道德。
当你坐在公交车上，看到老人站着，你忍心吗?当你在校园里，看到地上有垃圾，你会捡起来吗?当你看到路旁的自行车倒了，你会去把它们扶起来吗?或许你有这份心，可是许多人会怕，怕别人误会垃圾是自己扔的，自行车是自己弄倒的，怕别人说自己是故意做给大家看的。其实，我认为：不用顾虑大家对你做好事的看法，只要自己知道自己的目的就行了，只要自己知道道德在我们心中就行了。
意大利诗人但丁曾说过：“一个知识不健全的人，可以用道德来弥补，而一个道德不健全的人，却难以用知识来弥补。”是啊，道德代表的是一个人的修养，一个国家的文明程度，一个社会繁荣的基石。我们青少年是祖国的明天，肩负着祖国的未来，我们一定要做一个有道德的人，成为祖国明天的栋梁!
道德是人类社会中自然形成的行为规范，是获得别人信任的一个标准。道德就是诚实守信用，不贪图不属于自己的东西;道德就是在别人遇到困难时，伸出你的援助之手，帮助他人渡过难关。
道德，是春天的花儿，是植物的肥料。道德，是一种美德，是一种财富，更是一种智慧。道德，如此珍贵，我们应该一同去遵守，一同去行动!从我做起，从现在做起，让道德的种子在我们心田生根，发芽，开花，结果。同学们!愿我们都做个有道德的人吧!
道德演讲稿 篇4
各位老师，各位同学：
早上好！
今天，我国旗下讲话的内容是《遵守道德规范,爱护公共财物》。
学习宣传和实施公民道德规范，是精神文明的一件大事，也是我们小学生加强道德规范的一件大事，我们一定要把它带进我们的校园，带进我们的家庭，带到我们的社会上。纲要指出小学生要立志成才，好好学习，热爱科学，热爱劳动，尊敬师长，诚实守纪，团结同学，关心集体。这些都是我们必需遵循的行为准则。
爱护公物是关心集体的表现，我们要把它落实在行动上。大扫除时不把扫把当作玩具玩 ，不乱扔畚箕，不在桌上墙上乱写乱画，更不能坐在椅子上摇来摇去，看到椅子上的螺丝松了，应该主动把它拧紧。还要爱护一切设备，如电脑，录音机、幻灯机等，节约水电，做到外出随手关灯。
我们不但在校内要做到这些，在校外也是同样。当我们外出旅游参观时，不要在文物古迹上乱刻乱画；当我们到公园玩耍时，不要乱摘花枝，不随意践踏草坪；当我们遇见别人在损坏公物时，应该上前劝阻。我们还可以组织同学，建立雏鹰小队，利用节假日，一起打扫路边的电话亭，邮筒和路灯等，参加一些公益劳动。
同学们，让我们大家共同来文明使用公物吧！人人争做心集体，爱护公物的优秀少先队员！
道德演讲稿 篇5
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是：《做一个有道德的人——诚实学习让心灵无暇》。
孔子曾经说过：“知之为知之，不知为不知，是智也。”这句话告诉我们，做学问来不得半点虚伪和骄傲，须以诚待学，虚心好问，方能有一番成就。世界著名物理学家、诺贝尔物理奖得主丁肇中在为南京航空航天大学师生作报告时，面对同学的提问，“三问三不知”，但这不但无损于他的形象，反而让我们在他诚实负责的回答中，看到了他高贵的人格。与丁肇中“三问三不知”相似的还有享誉世界的歌唱家帕瓦罗蒂，在一个大型演唱会上，他刚演唱到高潮之际，却突然停顿下来。举座哗然，连乐队都停了下来。帕瓦罗蒂坦诚地说自己忘记歌词了，请求大家原谅，希望大家再给他一次表演的机会。在一阵沉寂后，全场爆发出热烈的掌声。事后，有人告诉帕瓦罗蒂:“你完全可以做做口型，而不必承认自己忘了词。相信观众肯定会认为是麦克风坏了而丝毫不会怀疑到你身上。”帕瓦罗蒂微微一笑:“如果还有下次，我同样会认错。因为事实早晚会被人知道，那对我的声誉影响会更大。”他们的这种“不知为不知”的态度，不但使他们攀上了事业的高峰，而且他的诚实品格更为年轻学子指明了做人做学问的方向。
在漫漫的求学路上，除了要有正确的学习态度还需要有勤奋的学习精神。居里夫人是我们熟知的一位伟大的科学家。她不但是放射元素的研究先驱，还拥有许多名誉奖项。但她从不关心这些，只是一心在研究、学习、奉献。这便是诚学、求真。还有孔子，为研究《易经》“韦编三绝”，匡衡为读书凿壁借光，孙康映雪而读书，苏秦头悬梁锥刺股……这些人最终都学有所成，名垂青史。这无不告诉我们，要有坚毅顽强、奋发向上的精神，才是诚学之道。
勤奋之外再加虚心，会取得更高的成就。正如孔子所说“三人行，必有我师焉”，人生在世，总有许多自己未曾涉猎的领域，那么，所有精通这些领域的人都可以称作我们的老师。我们虚心求教、不耻下问，失去的不是人格和尊严，得到的反而是满腹的知识和他人的尊重。
诚学更要治学有方，学习知识要有方法。毛泽东从青年时代就嗜学好读，他学习的方法是多读、多写、多想、多问；鲁迅则提倡心到、眼到、口到，边读、边思、边问，先易后难博采众长。平日的学习生活中，我们要做到认真记笔记、整理错题等好习惯，了解自己的优缺点，找到适合自己的学习方法，摸索更科学的学习规律。遇到困难还可以去请教别的同学，看看别人有没有更好的途径方法。这样，才能达到最高效的学习成果。
同学们，让我们从我做起，严谨治学，勤奋读书，努力培养自己的诚学之道吧。
我的演讲完毕，谢谢大家。
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