自信演讲稿

时间：2022-04-10 12:32:49 演讲稿范文我要投稿

【精华】自信演讲稿范文锦集9篇

　　演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在当今社会生活中，我们可以使用演讲稿的机会越来越多，在写之前，可以先参考范文，下面是小编帮大家整理的自信演讲稿9篇，欢迎阅读与收藏。

【精华】自信演讲稿范文锦集9篇

自信演讲稿篇1

　　人生的旅途处处荆棘丛生，鼓起勇气大步前进。请坚信人走的路，不要说不，要自信，让你成功。

　　谁天生会走路写字？知识靠积累，勇气靠训练。别脸红了，害羞的说：不行。

　　上课的时候，有问题就站起来说话，不要紧张，不要害怕。勇敢地表达自己的观点，即使不一定正确，也没有人会嘲讽你，即使张口结舌，也只会用敬佩的目光看着你，同学们只会在心里为你鼓掌。正是因为你远胜于那些只敢在桌前评论嘀咕的人。哦，别说我不行。生活中的勇士敢于在别人面前暴露自己的缺点。

　　万事开头难，所以毫不犹豫地迈出决定性的第一步迎接挑战，然后会有第二步和第三步，别说我不行。

　　在户外赛场上，请迈开战斗和拼搏的步伐，不要因为身体虚弱而退缩。经不起风浪的鱼，永远跳不出水面；只能躲在自己舒适区的雏鹰，终究无法在天空中翱翔。不要害怕跌倒，它只会让你的脚步更加踏实和矫健；不要担心失败。失败是成功之母。通往胜利的道路充满坎坷。爱迪生试验了1000多种灯丝来发明电灯。每次失败，他从不气馁。有人嘲笑他时，他得意地说：我发现一千多种物质不适合做细丝。这是多么大的勇气和信心！朋友，困难在强者面前只能是纸老虎。等你成功了，你会发现不难，我能行。

　　让完美的青春在喧嚣中流逝是不好的。一觉醒来，两鬓斑白。不要让自己的生活平庸，踏入充满荆棘和阳光的道路，让生活散发光和热。

　　朋友，请不要说我不行。自信会让你更成功。

自信演讲稿篇2

　　“书是人类进步的阶梯”这是高尔基的话，也是伴随我的一颗“长生果”是精神上的“财富”。

　　在我上幼儿园的时候，我不认识字，不认识拼音，我只能看上面的插图，到后来我竟迷上了书本上的彩色插图，我一页两页，认真的看着，有时忘记啦时间，甚至忘记啦吃饭。

　　在我上一二年级的时候，认识拼音了就开始大量的阅读带拼音的书，回家总是拿着自己心爱的《格林童话》看的不厌其烦，看得这本书差不多会背为止。直到现在也是这样一步一步读书的。

　　书个我快乐，给我幸福，书让我懂得了许多道理，这就是我读书的经历，也是我最快乐最幸福的时光。

自信演讲稿篇3

　　老实说，如果我参加这个主题作文比赛，我就会获奖。当然是为了1000元奖金。如果你嘲笑我是“金钱奴隶”，请继续读下去！

　　扪心自问，你有没有感叹自己的家世绝伦，抱怨父母出身贫寒，羡慕富家子弟的嚣张跋扈？但是，从现在开始，你不需要叹气，不需要抱怨，不需要羡慕，因为有钱的孩子，虽然骄奢淫逸，但是举不起手，举不起肩。一旦离开父母的羽翼，就只能像婴儿时期的婴儿。“穷人家的孩子早当家”，即使孤身一人，也能骑上战场。写到这里，也许穷孩子会欢喜，富孩子会可怜。但是，你看，伟大的戏剧天才莎士比亚出生在一个富裕的家庭，却能够“发光”，靠的是他的自力更生意识，让他在13岁的父亲破产后，还能肩负起生活的重担。“平静的湖不能训练一个水手；安逸的生活造就不了时代的传人。”有钱的孩子，你的先天条件比穷人好，不要让自己停留在父母的港湾，错过过往的船只，错过你的成功。

　　也许你会说：“自强自立”是成年人的事，是我们中学生力所不及的。嘿！那你就大错特错了。如果从小没有自立意识，不注重培养自立能力，长大后会后悔的。比如《鲁滨逊漂流记》中的大师如果不具备多年培养出来的自力更生自强自信的能力，在孤岛上生活了26年，又怎么能保持冷静，对英国船只的到来抱有希望呢？再比如：一个非常有名的美国记者，从小就鼓励女儿离家出走。他真的是一个残忍的父亲吗？不仅仅是为了行使女儿的生活自主权。

　　在5000多年的文化历史中，我们在中国经历了许多风暴和挫折。在暴风雨中，我们伟大的祖国从未低头，我们慈爱的母亲变得越来越勇敢。从前的“东亚病夫”到现在的“飞龙”，都是因为成千上万华夏子孙自强不息的精神和坚不可摧的自信。看，今天，所谓的“沉睡的石狮”，它的吼声已经震撼了全世界！

　　至此，你应该对我的开场白有了更清晰的解读。是的，我说的“赢”，只是我的自信；至于“奖金”，纯粹是培养自己自立的能力，学会让自己的工作盈利。

　　你有勇气去尝试吗？

自信演讲稿篇4

　　自信是一个人的精神支柱，可以帮助我们更好地面对困难。

　　列宁说过：“自信是走向成功的第一步。”

　　妈妈说，一个人要想找到自信，必须从增强自己承受挫折的能力开始。

　　所以今天我妈带我去白云山爬山。

　　一开始我很兴奋，没有时间去看周围的美景。我只想爬上去，所以步伐很轻快。我一直催着妈妈赶紧追上去，妈妈根本没理我，只是慢慢的看着风景，一步一步的往山上走。但是，到了一半，我就表现出了力气，放慢了速度，妈妈也跟着慢慢走，但是到了后面阶段，腿就酸痛了。虽然离山顶不远，但我就是坚持不住。我想念我的电脑，空调和汽水。我不想继续了。我像妈妈一样投降了。但是，妈妈对我说：“没有自信，一个人无法忍受生活中的各种困难，也就没有前进的动力和希望。看，山顶就在不远处。只有几十米远。如果下山走几百米到这里，会输给这几十米吗？你要记住，不丧失信心，就不会失败，就有机会扭转困境，看到希望，对未来更加乐观，以更加积极的态度摆脱困境。只要我们有能上山的信念，就有坚持下去的信心。这是自信的源泉，我们一定会成功。”虽然我不是很懂妈妈的话，但还是坚持和妈妈一起慢慢往上走。

　　因为我也相信，如果我相信我能爬到山顶，我一定会爬到山顶。

　　找到我想要的自信！

　　自信是英雄的本质。每个成功的人都充满自信。每个人生来都有自信。从小到大，由于环境的不同，我们受到了各方面的限制。我们不可能从小就在父母身边。如果我们做错了，我们可能会被骂，甚至被打。上学后，老师和学校给了我们很多限制。进入社会后，我们更加难过。很多表演都是为了迎合别人和上级。久而久之，逐渐迷失自我，生活中遇到很多挫折的人都有一种自卑感。这个世界上大多数人都是靠“你不行”、“不可能”之类的傻话。越靠近越是在耳边说这话。

　　对于大多数人来说，找到自信是非常重要的。每个人都有很大的潜力，只要受到刺激，任何人都可以成就一番事业。

　　我们经常看到有非凡成就的人有一种错误的印象，认为他们有特殊的才能。但是，经过深入调查，正是自信让他们与常人不同，他们知道应该采取什么行动。

　　如果一个人连自己都不相信，那他就没有自信。推销员不能买商品。他不相信自己只有一个原因。比不信货更可怕。成功人士多次向我们指出，我们的人生不是依赖于先天环境，而是受制于我们所持的态度，所以你是自己的主人。除非你接受自己的命运，否则没有什么对你有用。可惜很多人让自己的能力闲置。重拾信心，就重拾能力，就重拾对自己命运的掌控，就能扭转人生。

自信演讲稿篇5

　　我没什么好讲的，从一开始牛志开展这个自信宣誓就为了一个目标，很简单很实际也很贴切，说来说去就两个字“学习”四个字“好好学习”一句话“能让我们不忘使命的重托而好好学习”！但活动开展到现在已经360°的转变了。我真的不知道此时此刻的我说什么做什么是对的。反正在我的脑海里就是说什么什么错，做什么什么错，错,错,错就对了。所以我没有太多可说的。

　　但我一直坚信，只要努力就一定会有收获。找个属于自己的坐标，尽管很渺小但至少你努力奋斗过！成功是因为你对失败不放弃。对于我的以后我不想向别人那样有太多的憧憬太多的目标，我的目标不高就是能考上一个普通的大学就行。如果可以我想还是考个好一点的大学吧，也算是给家里人的一个交代，也算对得起我自己了吧？未来是个未知数是谁都无法预料到的事，我们没有未卜先知的本能，却有努力改变自己命运的能力。想让自己的以后生活更加美好就只有不懈的努力奋斗和拼搏！

自信演讲稿篇6

　　古人就说过“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。” 书就像我们的眼睛，使我们能看清世界；书就象地上的路，使我们能到达远方。

　　读书，让我们的生命不再因为没有内容而显得苍白，让我们觉得平凡的生命因为有了底蕴而显得丰富。只要读一读书，就可以尽情想象阳光下延伸到天边的薰衣草的海洋，颜色是那种最让人赏心悦目的蓝色，带着香气的蓝色，置身花海，什么事情都不用想，只有快乐。

　　高尔基说：“书籍使我变成了一个幸福的人。”我们又何尝不是呢？读书带给我们最隽永的乐趣，最恒久的动力；读书带给我们心灵的和平，精神的慰籍。朋友可能离去，而书却是最忠诚的伙伴，时光不断流逝，阅读却让我们永葆青春！

自信演讲稿篇7

　　一、为幼儿创设一个有利于自信心发展的环境

　　新《纲要》指出：幼儿社会态度和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中，要创设一个能使幼儿感受到接纳、关爱和支持的良好环境，避免单一呆板的谚语说教。在课上我们经常会听到类似“都坐好了”，“不许乱讲话”等命令性的语言，使幼儿一直处于被动状态，没有发挥其自主性。一次在美术活动中,我发现腾腾在给花朵涂上颜色的时候,全部都是灰色和黑色,看上去很脏也不漂亮了。作为孩子，他的每个动作都有自己的想法，他们需要的不是批评，是老师更多的接纳和支持。于是我慢慢弯下腰，轻轻地问“为什么你的花和别人的不一样呢？”他说，现在天气太热了，花都生病了，就变成这样了。“那怎样让花不生病，再漂亮起来呢？”“给它浇点水，恩，再帮它找个阴凉点的家吧”。于是他的作品比别人更加丰富。后来这幅画就叫“花变漂亮了”，腾腾自己也特别喜欢这幅作品。所以说教师首先要了解幼儿心理特点，尊重、信任幼儿。尊重他们创作过程中的一些决定，肯定幼儿的做法，平等的交流，引导；为他们创设自由，宽松，和谐的环境，是培养他们自信心的重要条件。

　　二、适当锻炼，培养幼儿的自信心

　　在生活中，幼儿由于年龄特点和个体差异，在各个能力方面也显现出不同的水平。班级里总有几个特别内向的小朋友，不管任何事情他们都缩在后面，不敢去尝试。“老师，我不会画画，我不会捏，我不会脱衣服......”一个个微小而又害怕的声音传入老师的耳朵。真的是他们不会吗？还是我们没有提供给他们足够的机会，让他们去锻炼呢？新《纲要》指出：要为每个幼儿提供表现自己长处和获得成功的机会，增强其自尊心和自信心。

　　集体生活是锻炼幼儿的最好时机，使幼儿能够经常获得成功的体验。不同层次的幼儿对成功的体验存在个体差异，。因此，教师要在各项教育活动中兼顾不同层次的幼儿使其增强自信心。比如在一次语言活动中，对待能力差的幼儿，教师可以协助他一起将故事讲完；对待能力一般的幼儿，教师只需要在难点处帮助一下；对待能力强的`幼儿，教师可以让他们自己创编或者续编故事等。这样三个层次的幼儿都得到了锻炼，满足和发展他们的表现欲，提高他们的能力，获得成功的喜悦，增强他们的自信心。因此，所有的活动就应该面向全体幼儿，让每个幼儿都有参与的机会，对能力差的幼儿更要给予关注。要让每个幼儿都得到适合自己的锻炼。

　　三、运用激励教育，巩固幼儿的自信

　　幼儿是非观念模糊，不会正确评价自己，只有通过成人的评价了解自己的情况，特别是家人和教师对他的评价至关重要。因此，我们要善于发现幼儿的闪光点和优点，并及时给予表扬和肯定，使幼儿认识自己的长处，相信自己的力量，以激发幼儿的荣誉感，强化成功感。

　　首先鼓励幼儿大胆活动，体验成功的喜悦。当幼儿对某件事情缺乏信心，有为难情绪时我们就要给幼儿适当的鼓励。告诉他你是最棒的，你能行！比如在一次音乐活动中一向胆小的磊磊，在下面唱歌的时候很认真，而且动作做的很漂亮！我立即表扬了他，而且让他上来唱给其他小朋友听，他有些害羞，我马上投去肯定的眼神。虽然他唱歌的声音有点轻，但还是勇敢的独立完成了，大家送给他掌声，我也用红苹果再一次肯定他的能力，逐渐树立起他的自信心。

　　其次要相信幼儿有解决问题的能力。我们在活动中要让幼儿独立的完成任务，在出现问题时，我们采用讨论、委托幼儿等方法完成任务，要倾听他们的意见尊重他们的合理要求，使幼儿相信自己的力量。而对于自信心较弱的幼儿，教师必须给予更多的关注，为其创造条件获得成功，逐渐形成较强的自信心。

　　心理学家贝尔纳说“良好的方法使我们发挥天赋和才能，而拙劣的方法阻碍才能的发挥”。自信心的教育是一项复杂而长期的工作，要真正实现这种教育价值，就要从幼儿的具体问题出发，让幼儿在具体的生活中体验自己的感受和变化。总之，作为教育者就要站在孩子的立场去保护他们的自信心，让他们拥有自信，放飞理想。

自信演讲稿篇8

　　我13岁，但是体重53公斤。班上两个瘦瘦的女生体重和我一样。而且我很喜欢。从小学到初中，我一直和一个不雅的外号“猪”有着不解之缘。

　　人家说我胖丑，我不这么认为。进入初中后，有人说我可爱。胖其实是一种美。唐朝的人以胖为美，胖了就不用花时间精力打扮了。

　　有人叫我减肥，我给了一个“哦”，没理。为什么要减肥？胖不好吗？胖子也笑，笑的更甜。

　　我妈天天唠叨：“你怎么买这种衣服？”的确，像我这样超重的人很难买衣服！有一次去买牛仔裤，被强行拉进了试衣间，拉不起来，腿太粗穿不进去。真是尴尬。但我不在乎。我不喜欢牛仔裤。我穿不穿都无所谓。

　　我来休闲裤店找裤子。休闲裤很吸引人，挺适合我的。我毫不犹豫的穿上，刚刚好，后面可爱的娃娃头也增添了一点俏皮。胖女孩可以买可爱的衣服。人胖了就不用穿不喜欢的衣服了，选衣服的时间也少了。不要费心去爱美。

　　有人说胖子傻。我觉得我很聪明。我和朋友一起猜脑筋急转弯，但是脑子转得更快。考试也可以和别人比，也可以当满是高手的1（3）班班长。

　　还有人说胖子呆板。然而我在运动会100米决赛中并没有落后，获得了第三名。

　　面对肥胖，我不会因为自信而自卑。面对肥胖，我不会难过，我能找到快乐。但我也不得不承认，我的体重超标了，有人在校园路上对不起观众。所以，我要努力克制自己的食欲，努力回到以前那个苗条的我！

自信演讲稿篇9

　　20xx年11月17日，甘肃儿童频道播出了北师大于丹教授关于中小学生教育的讲座，内容包括如何培养孝道和爱心，如何让我们自信、自爱、自立、自强。于丹老师讲得非常生动，这使我受到了很好的教育。父母辛辛苦苦养育了我们，我们要懂得感恩；老师像园丁一样培养我们，把他们的知识传授给我们。我们应该懂得感恩。我们吃农民种的食物，穿工人做的衣服。我们应该懂得感恩。是守卫边防军的解放军叔叔让我们拥有了幸福的生活。我们必须知道如何感恩。

　　懂得报恩是我们中华民族的传统美德。记得《增广贤文》里“孝顺是最好的，非徒弟自留活口，乌鸦有反哺之孝，羊有跪求哺乳之恩”。连这些畜禽都懂得感恩，怎么能不懂得感恩呢？

　　我们生活在一个竞争激烈的时代。如果我们不能自立，我们就不能在这个世界上立足。

　　看完电视，父亲一遍又一遍的告诉我：“记住‘滴水之恩，当以泉报恩’，要有助人为乐的品格”。/爸爸还说：“无论你上小学、中学还是大学，即使以后去工作，你也一定要记住新加坡总统李显龙在一次对一所学校的学生的演讲中所说的话：‘我们不能为了教育你而刻意设置一个你父母经历过的动荡和改变，但你必须明白你所处的是一个什么样的时代。你必须学习和掌握这个时代生存所必需的知识和技能……”"

　　通过今天的讲座，我不仅对感恩有了进一步的了解，也对自强自立的重要性有了进一步的认识。我们要做一个懂得报恩的人，做一个自信、自爱、自立、自强的人。

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