生命的演讲稿

时间:2022-04-17 10:16:35 演讲稿范文 我要投稿

生命的演讲稿范文汇编八篇

  演讲稿可以帮助发言者更好的表达。在社会发展不断提速的今天,在很多情况下我们需要用到演讲稿,怎么写演讲稿才能避免踩雷呢?下面是小编精心整理的生命的演讲稿8篇,希望对大家有所帮助。

生命的演讲稿范文汇编八篇

生命的演讲稿 篇1

  大家好:我是来自xx小学xx年xx班的xxx,今天我演讲的题目是:《感恩是一首生命的歌》

  花苞在枝头吐蕊,吟唱一首感恩的歌儿,那是花树对滋养它的沃土的感恩;鸟儿在蔚蓝的天空中翱翔,画出的是一道美丽的风景线,那是鸟儿对蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的世界,因为感恩才会有温暖的亲情,因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

  感恩,是一首生命之歌;感恩,是一首永恒之歌。

  生活中,爸爸宽厚肩膀的安全;妈妈慈爱微笑的温暖;老师鼓励眼神的亲切;同学真诚语言的温馨……一切皆是这首歌精彩的词曲。 演讲稿:感恩伴我成长 我学会了感恩

  记得家乡的每个元宵节,我都坐在爸爸肩膀上观灯,在爸爸的肩上坐着,有着一种“一览众人矮”的优越感:爸爸带着我轻松地在摩肩接踵的人群中突围,我看到了我喜爱的所有节目。我在爸爸的肩上随着节目音乐手舞足蹈,看着别的孩子向我投来羡慕的目光,按捺不住的幸福感让我情不自禁地笑起来。可我却从不曾想到驮着我的爸爸劳累的双肩和那件汗流颊背的衣衫……

  我的妈妈,既不会烹饪,又不善女红。可却是倾注了所有心血在我身上。三岁时,妈妈举着“人、口、手……”卡片对我不厌其烦地念着;每逢上街时,她对着所有广告牌上的字旁若无人地读给我听;每个夜晚,我都枕着她那动听的童话睡去……直至我能独立阅读。就这样,慢慢地,当我能写出第一首稚嫩的小诗作时,妈妈笑了。那灿烂的笑漪至今还在我心扉荡漾。

  感恩我的爸爸妈妈,是他们,给了我浓浓的爱。

  可亲可敬的,是我的老师。是老师,在我上幼儿园时教会我明快的儿歌;小学时,是老师手把手教会我写作文、在我犯错时,用满是爱意的眼神教育我,冬天,老师细心地让我喝下暖胃而又暖心的热开水……

  而我的同学,是为我最亲密的伙伴。

  常常,同学弯下腰,拾起我掉落的铅笔;在我遇到不开心的事儿时,是她们解开我的心结;在获得好成绩时,他们与我共同分享快乐……同学是我身边的天使,真实的存在着。

  “落红不是无情物,化作春泥更护花”是落叶对根的感恩,我们都需要一颗感恩的心,因为感恩,所以世界才更加美。

  学会感恩,因为,有太多人在成长的道路上帮助过我。

  父母、老师、同学……这一切用一个微笑,一声“谢”是远远不够的。我要用一生的爱来报答。

  感恩,是一个人与生俱来的本性,是一个人不可磨灭的良知。让我们学会感恩、品味感恩、共同唱响这首感恩的歌吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。 演讲稿:感恩伴我成长 我学会了感恩

生命的演讲稿 篇2

尊敬的领导、亲爱的同事们:

  大家好!从小,我就有一个梦想,如果能当上一名美丽的白衣天使,那该有多好啊!十八岁的那一年 , 我终于圆了自己的梦,带着美好的憧憬我穿上了洁白的护士服。

  当我满怀喜悦和好奇走进透析中心的时候,天啊!我所看到的不是憧憬、不是白衣轻舞的欢快。却是一根根透析管道、一张张没有色彩的面孔、一个个悲痛无助的生命。我脸上的笑容凝固了。难道,我的工作将是日复一日地,重复那单一的工作程序吗?难道,今后的时光要在这个毫无生机的空间里,耗掉吗?

  我的 , 犹豫和失落没有逃过护士长的眼睛,她 , 没有责备我。只是她的行动,让我受到了深深的教育:面对烦躁病人无礼的指责,她会微笑地说声: " 对不起,我会努力达到您的要求! " 面对消极的病人,她会耐心开导,直到他们甩掉思想上的包袱。她经常会对我说这样一句话: " 这一根根管道只能维持生命,但是我们能让他们勇敢地面对生活,我们可以在他们血液中注入生命的希望。 " 这句话让我回味了很久,很久……

  记得有一个患肾衰的小女孩,病房里经常都能听到她背诵唐诗稚嫩的童音。治疗时,我问她: " 小妹妹,你怕不怕? " 小女孩调皮地说: " 姐姐,有你们,陪着我,我不怕。我喜欢你们、我喜欢看你们笑的样子! " 我听了她的话,含着泪笑了。护士的工作不仅仅只是用双手机械地忙碌,更是用心、用情、用爱、用微笑去面对每一位病人。

  记得那是一个春天,科里来了一位年青的大学生。谈判桌上他旁征博引的谈吐征服了周围的同事;篮球场上,他潇洒的身影吸引了众多的目光。胸怀大志的他,正准备在事业上施展才华的时候,却被无情的病魔把一切希望碾得粉碎。他,完全消沉了。他甚至会绝望地说: " 反正我是个废人了,我活不了几天,你们不要管我了。 " 这些话深深地震撼了我。他,是这样的年青,却又,这样的绝望。每当看到他,无助的眼神,我便陷入了深省之中,甚至不安 -- 我在想,除了给予他护理与照料,我还能为他,做些什么呢?

  为了与他沟通,我查阅了大量的心理资料,寻找各种机会,耐心开导他!而他,总是默然之至。有时甚至不配合治疗。

  面对这个棘手的问题,我,该怎么办?

  在课堂上,我可以认真解答每一个复杂的护理问题。可面对现实工作中的难题,自己显得如此渺小。我矛盾了,要放弃吗?我的情感让我没有放弃;我的工作让我没有逃避;我的职责让我没有退却。我不能、不能让一颗和我一样年轻的心,在绝望中停止跳动。

  我没有气馁,一直鼓励着他,并给他讲了这样的一个故事:一位百岁老人在社区举办的活动中要求表演一个节目。只见她,拄着拐杖步履艰难地来回走了几趟,停住了,她努力地直起身子对周围的人说: " 我的节目表演完了,节目的名字叫 ' 活着 ' ,虽然我老了,疾病缠身,但我,仍然活着。这位年青人愣了半晌,嘴里喃喃地念着:活着、活着、活着……

  日子就这样一天天地过去了,久违的笑容和自信重新浮现在他的脸上。

  不久,他成功地接受了肾移植手术。在康复出院的那一天,他激动地拉着我的手说: " 是你给了我活着的勇气,我永远不会忘记表演活着的那位可敬的老人 !"

  是的,精湛的医术可以挽救生命,先进的治疗仪器可以延续生命;精神上的生命又该如何救治呢?我意识到心理上的脆弱、痛苦甚至比躯体上的病痛更加可怕。我没有想到作为普通护士,我的一个小小的故事也能给患者生的希望与勇气。这一切让我体会到,自己所做的不仅仅是奉献和付出,我的人格同时在对病人的关怀、理解和爱中得到了升华。

  我骄傲,因为一个个绝望的患者通过我的护理,重新扬起生命风帆。

  我自豪,因为我能让健康重新拥抱每一个躯体和心灵。

  让我们大家一起,用心、用爱、用微笑为生命注入永远的光芒和希望。

  我的演讲完毕,谢谢大家。

生命的演讲稿 篇3

尊敬的评委、老师、同学们:

  大家好!我是十中一班的李,今天我演讲的题目是《生命的价值》。

  这里我想问你一个问题:“世界上最珍贵的东西是什么?”有人说是时间,有人说是金钱,有人说是爱情……答案有很多。但我觉得世界上最珍贵的是生命,因为生命对每个人来说都只有一次。

  我记得一个夏天的下午,当时有强风和雷暴。我坐在窗前,无意中看到了一棵小草,饱受风雨的折磨,但它倔强(爵

  四江四)站起来。鲜艳的绿色就像一面旗帜,在风雨中起舞。第二天,草在阳光下再次抬起头,绿色在阳光下绽放。草的顽强精神让我震惊。

  草从不屈服于路人的`践踏,强者的重压,烈日的灸烤,风雨的侵袭。如果生活是草,我们千万不要因此而自卑。我们应该不遗余力地把自己的绿色献给世界,地球将充满青春活力。

  其实所有的生命都像草一样,会承受各种压力和磨难。人生总是在奋斗中寻求发展空间,实现人生价值。有人可能会问:“生命的价值是什么?”对于这个问题的答案,每个人都有自己的理解。

  一个在孤儿院长大的男孩,经常悲观地问院长:“像我这样一个没人要的孩子,活着有什么意义?”院长总是笑而不答。一天,院长给了男孩一块石头,说:“明天早上,你把这块石头拿到市场上卖,但这不是真正的销售。“记住,不管别人付多少钱,你永远不能卖掉它。

  第二天,男孩蹲在市场的角落里。出乎意料的是,很多人想从他那里买下这块石头,价格越来越高。回到院子里,男孩兴奋地向院长汇报,院长笑着让他明天带去黄金市场。在黄金市场上,有人花了比昨天高十倍的价钱买下了这块石头。

  最后,院长让男孩带着石头去宝石市场展示。结果,石头的价格比昨天上涨了十倍。而且,因为男孩没有卖,所以被当成稀世珍宝传播。男孩兴奋地带着石头回到孤儿院,把这一切报告给院长。院长看着男孩,慢慢的说,生命的价值就像这块石头,在不同的环境下会有不同的意义。一颗不起眼的石头,因为你的珍惜,只要你珍惜自己,珍惜自己,人生才有意义,才有价值!

  人生宝贵,每个人都要正确对待,找准自己的位置,对自己说:“我很重要。”勇敢地承受各种压力,接受训练和锻炼,寻求新的发展空间,不断实现生命的价值,让生命之树长满甜美的果实!

  谢谢大家!(鞠躬)

生命的演讲稿 篇4

尊敬的各位领导各位评委:

  大家好!

  一首爱的奉献,唱出了爱的真谛,爱是给予,爱是奉献,爱是人间处处盛开的花朵,对一名老师来说,爱,更是心中那份沉甸甸的责任。几度风雨几度春秋,几分耕耘几分收获,十几年来,我用爱在三尺讲台上追寻着自己的教育理想,用爱诠释着一名小学教师的使命与担当。

  苏霍姆林斯基说过:"别让任何一次心灵振荡不知不觉地从您身边掠过。要成为学生雪中送炭的帮助者,心灵创伤的医治者。"记得,我曾经教过一名叫徐杰的学生,他长得非常可爱,父母离异后,跟着爸爸生活,爸爸经常在他面前发脾气,更不准他提起妈妈。久而久之,失去关爱的徐杰变得性格内向、孤癖,他虽然个头不高,瘦瘦弱弱的,可遇上一点点小事,就会火冒三丈,暴跳如雷,简直就是班里的定时炸弹,谁也不敢碰他。

  我刚接手这个班没几天,就领教了这个孩子的"厉害"。一天下午,我正在批改作业,一个孩子气喘吁吁的跑过来喊道:"老师,老师你快到教室去看看,徐杰发疯了,凳子都摔坏了……"来到教室门口,我被眼前的一幕惊呆了,只见他瞪着气得发红的眼睛,正拼命地撕扯着自己的书包,好像书包里装满了他所有的仇恨,所有的积怨,地上、课桌上, 一片狼藉,到处都是他撕碎的纸屑,并且大喊大叫,情绪完全失控了……我走过去,静静地看着他,他低着头喘着粗气,像是刚刚跟自己打完了一场没有胜利的战争,垂头丧气地立在那儿。我拉起他的手轻轻地说:"徐杰,能和老师谈谈吗?"他没作声……我默默地等待着……,又过了许久,他抬起那挂满泪痕的脸颊,小声地说"老师,我想妈妈……"此刻,我强烈地感受到那种孤独和无助,那种对母爱的渴望。我的心像被什么紧紧地揪着,有点喘不过气来,一把抱住了他。他在我的怀里嚎啕大哭,哭得让人心碎,哭得让人心疼。

  在这之后,每逢课间,我就拉着他和其他同学一起做游戏,课堂上多关注多提问他,有时家长没时间接他,我就和他一起吃饭,边吃边聊。渐渐地,下了课他喜欢围在我身边跟我说话,有时还会扯着我的衣袖撒娇。一天,他偷偷塞给我一张纸条,上面写着 "老师,我爱您"。这简简单单的5个字,让我感受到他那颗小小的心里,已悄悄地开出幸福的花儿……

  在老师的眼里,每个孩子都是含苞未放的花朵,每个孩子都有着耐人寻味儿的故事,每个孩子都能激发出蓬勃昂扬的生命之歌。

  爱,不是简单的说教,是一种宽容善待的态度,是给予孤独的心灵一片温暖的阳光,是深厚的知识内涵和文化素养的影响,更是十字路口一次次艰难的抉择。

  一个多月前,我的父亲胃出血住院,当时情况很危急,医生下了病危通知书,我急匆匆地赶到医院,看到父亲虚弱蜡黄的脸,心里充满了恐慌,眼泪不停地流。当父亲能虚弱、艰难地讲话时,说出的却是,"你工作忙就回学校吧,这里有你妈就行了",想想班里还有75个孩子在等着我,还有即将要参加的讲课比赛,确认父亲没有危险后我决定回到学校。之后的一段时间,一直忙碌在班级事务和试讲之中,内心的焦虑让我嘴里长满了泡……一边是生病的父亲,一边是等待上课的学生, 我选择了后者,把父亲给我的爱分成了75份,播撒在教室的角角落落……

  爱是给予,爱是奉献,爱是和孩子们相处的一段段美丽的时光, 15年教育芳华的付出与历练,浇灌出枝头一季季的硕果,我也寻找到人生意义的所在。这小小的三尺讲台,注定是我生命蜕变、飞翔的舞台,虽然它并不辉煌,但是却会架起未来与希望的桥梁。让我们用爱,让孩子们快乐自由,张扬生命的激情,谱写出绚丽的生命篇章,让我们怀着对教育事业的无限热爱,风雨兼程,踏歌而行。我的演讲到此结束,谢谢大家!

生命的演讲稿 篇5

  烈日烤大地,路过一片小树林,总会听到震耳欲聋的蝉鸣。多讨厌的小东西啊!

  我家窗台旁边有一棵大树,上面粘着几只蝉。每当太阳刚升起,这些蝉就像定时闹钟,叫着“蝉,蝉”,在睡梦中把我吵醒,让我讨厌这些小东西。

  有一天中午,我在烈日下来到树下,准备实施“复仇”计划。我看见一只蝉躺在树干上吮吸汁液。我蹑手蹑脚地走过去,迅速抓住它,把它扔进准备好的瓶子里。

  终于安静下来了,但不到两天,“蝉”的声音又传进了我的耳朵。看来捕蝉只是治标不治本!我打开电脑,开始在网上查找关于蝉的信息。每年七月,雌蝉将卵放入地下,需要很长时间才能孵化。即使孵化的蝉在地下,也需要经历五次蜕变.看到这里,我心里有一种说不出的感觉,但是下面的内容却让我大吃一惊。蝉要在地下等十几年,最长要等十七年才能出土,才能飞到树上。但是,每当秋风吹来,蝉就结束生命,回到黄土里。

  蝉等了这么久,就是为了活一个夏天,这让我对蝉产生了一点敬意,决定放弃捕蝉的计划。

  蝉的一生有长有短。夏天,他们每天都拼命地哭。也许它们已经成为夏天的象征,因为夏天的到来而生,因为夏天的离去而死。但他们活着的每一天,都在歌颂生命。

  突然,耳边响起了“蝉,蝉”的叫声,简直是人生一大乐事,很美好…

生命的演讲稿 篇6

  不知道什么时候,不知名的杂草和野花被不确定的风吹得四处散落,终于来到了不易察觉的缝隙。不知道什么时候他们在缝隙间的狭小缝隙里深深扎根,种下了自己生命的源泉和希望。

  苍天为证,我真的很佩服那些生活在石缝里的人。他们总是充满希望,我被他们充满激情的生活深深感动,甚至热泪盈眶。他们那种面对困难绝不屈服的坚韧精神,让我从心底感到震撼!他们应该是严酷沙漠中最坚韧的仙人掌,是冰雪北极中最勤劳的北极熊,是几乎没有落叶的枫树上最后一片枫叶。那些裂缝之间的生活给我留下了深刻的印象!

  曾经在某处读到一句话,“沙漠里的胡杨,一千年不死,一千年不死,一千年不倒,一千年不灭。”那这些倔强的生命一定像胡杨!即使他们的生命结束,他们的呼吸也不会停止。他们充满活力和热情的生活将他们的生活精神永远留在了这片土地上。即使他们死了,他们的灵魂也不会死!他们的精神将永远持续到世界末日!这些都归功于自己所处的环境和“剑锋磨砺,梅花香自苦寒”的道理。

  希望所有人都能面对困难,面对逆境,顽强不屈,像夹缝中的人生一样面对困难!

生命的演讲稿 篇7

  宇宙之间,地球之中,无不有生命的存在,而每一个生物代表一个色彩,并且每一个季节也都有自我独特的色彩。

  春天,一个代表绿色的季节,岸边,道旁的柳树,探出了柔嫩的小脑袋,努力的吮吸着春的乳汁,渐渐,渐渐,那柳树都被一个个胖娃娃压得抬不起头,风抚过,娃娃们潇洒地摇晃起脑袋,为整个春点缀得可爱近人。

  夏天,一个代表火红颜色的季节。海边,山上的阳光,绽放成一朵美丽巨大的花,用花瓣包围了整个地球,你无私地将温暖的阳光洒向大地,让大地的万物吸取你的精华,让大地万物因你而存在。你用短暂的时间秀出了你那无穷的魅力。

  秋天,一个代表金黄色的季节,田野中,路道旁,无不闪烁着耀眼的光芒,那是生命的活力在迸发,金黄灿灿的谷稻脸上绽放了甜美的笑容,用自我的欢乐传递给了人类,用自我的力量与生命给了人类生的期望,并将自我的生命无限延长。

  冬天,一个代表白色的季节,小溪里,树梢上,都挂满了晶莹剔透的“水晶冰柱”,那并不是生命的凝结,而是生命的顽强力量的表现,因为在寒冬过后的生命仍然顽强的生存了下来,生命的顽强就是一股特殊的魅力。

  生命的色彩,因春夏秋冬中的生命变化而变化,生命的色彩同时因你而美丽。

生命的演讲稿 篇8

  今天演讲的题目是:理解生命的价值。

  一只蝴蝶在透明的玻璃上拍打着翅膀,但它不能飞。其实只要向左或向右飞十几厘米,就能找到出口,自由飞翔。可惜它没有那么做,还在那不能飞的屏障边倔强地扇动翅膀,最后筋疲力尽,像一片秋叶落在窗台上。找到一只生命存在的蝴蝶是幸运的,但找到一只生命存在的蝴蝶是悲伤的。而人则不同。人找不到人生的出口,但能找到出口却不选择的人是伟大的。在这个选择过程中,人的生命价值得到了充分的体现。

  战国末期,秦国与整个世界融合,势不可挡。灭韩破赵,军压燕。荆轲决定刺秦王,救亡图存。然而,这是一条没有出口的路。就算刺杀成功,也要面对千军万马,奔山河。他的出口在哪里?当然,他没有刺秦王,而是退隐深山寻求自己的生存,但他没有。生命是宝贵的,但也是卑微的。为了国家,他毅然踏上了刺秦王的道路,身后留下了“风萧萧,水寒”。他终于转过身,在河上洒了几行壮汉的眼泪。在国家生死存亡的关键时刻,荆轲没有选择出口,他意识到了自己生命的价值。荆轲倒下,一面英雄旗帜飘扬。

  女主角蒋捷在狱中被绣五星红旗。这是她作为女儿对伟大祖国母亲的深深眷恋。去刑场前,她不停地亲吻一岁以下的儿子,那是她作为一个普通母亲生孩子的感觉。对于这个美好的世界,她有着太多的不情愿和眷恋,但是为了建设一个新的中国,为了成千上万像她儿子一样在千千过上幸福的生活,她倒在血泊中,体会到了生命的价值。想象一下,如果她用投降来生存,那么江姐将不会被永远记住,而是作为一个叛徒甫志高被记住。

  人生对每个人来说都只有一次,所以极其珍贵。但是,实现人生价值更有价值,没有实现价值的人生,只会是行尸走肉。在关键时刻,我们要权衡生命和生命的价值,选择正确的出口,实现生命的价值,让生命熠熠生辉。

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