实用的毕业演讲稿范文合集10篇
演讲稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。在日新月异的现代社会中,我们都可能会用到演讲稿,来参考自己需要的演讲稿吧!下面是小编帮大家整理的毕业演讲稿10篇,欢迎阅读与收藏。
毕业演讲稿 篇1
初二学生代表在初三毕业时的发言初三的大哥哥大姐姐们:
今天你们将填报中考志愿,即将开始另一个崭新的旅程。三年时间一晃而过,可能还有很多事情没来得及做,很多事情做了却至今仍在后悔。有人说,成长就是一个不断收获,又不断丧失的过程,在这段过程中,曾经的简单和和幼稚被岁月无情地埋葬,收获的是希望,是梦想和向梦想攀爬的勇气。三年时间,尤其在这最后一年里,你们的努力每个人都看得见,你们的艰辛我们难以想像,很多苦、很多泪,你们默默收起来,为的是一份长久的等待。三年时间,一千多个日日夜夜,我校的角角落落都曾留下你们的身影。回忆太多,来不及细数,都匆匆交与时间吧,只有它能证明一切。而我们,将沿着你们所开辟的道路,勇往直前!扬起风帆,鼓足气力,远航吧!300多名学弟学妹们在这里等着你们的凯旋! 在这即将别离的时刻,我坚信,你们在我校所经历的所有欢乐泪水,奋斗,不屈,将成为你们人生中不可磨灭的回忆。中考是我们人生中一次神圣的考验,其压力可想而知。如今你们已经顺利过关,有人说,凡是能够经受得住中考考验的人都是勇士。此时此刻,即将迈入初三的我们心情是复杂的,即有对初三充实学习生活的期待,也有对风雨欲来的挑战而不安。但是,在各位学长的激励下,我们必将坚定信念,坦然走下去。初三的各位学长们给我们留下的,是你们在初三生活中所体现出的踏实勤奋的态度,不屈不挠的斗志,开朗自信的心态,求真务实的精神。你们并没有被接 过不断的挫折所吓倒,你们也未曾陶醉在胜利与荣誉中无法自拔,你们只是在失败和成功中不断磨练自己的意志,更清晰的了解了自己,把握了自己。而这,也正是你们给予我们全体初一、初二学生的最宝贵精神财富。 各位学长们,不论你们走到何处,我们都会祝福你们。也请你们放心,我们有实力也有信心,将段中精神继续发扬下去!我们一定做到以下几点:
1.珍惜时间,好好把握每一天,充实的过好每天,在初中毕业时能大声说一句:“初中的三年,我尽力了!”
2.踏踏实实地做自己能做的事,坚持梦想,同时不要忘了从小事做起。
3.该做的事情立即动手去做,别犹豫。
4. 安心学习,打好基础,在学习上不要自欺欺人。 谢谢大家!尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们: 大家好!听了初二年级同学演讲,我有些汗颜同时也感到十分高兴。在今天这个特别的时刻,我就长话短说,首先请允许我代表全体初三同学,向辛苦培养我们的老师们,表示最衷心的感谢和最崇高的敬意。感谢你们,一年乃至三年以来对我们的悉心教导!谢谢老师!
(鞠躬)
是你们热切的目光,让我们心怀放飞的梦想;是你们严谨的教学,给了我们最坚定的信心;是你们精心的指导,使我们从容地走进考场。你们精心培养的鲜花,现在该是让每一个花瓣都散发芬芳的时候了。我想所有拼搏的汗水与理想的希冀,都会化做频传的捷报,如期而至,飞到你们的案前。我知道,那是对你们长期以来无私奉献的最好报答如今,我们已经初中毕业了。如果要问我的收获有多少?至少我可以说,三年了,在和老师、同学共同度过的日日夜夜里,我懂得了什么叫奉献,什么叫敬业;我懂得了什么叫拼搏,什么叫执著。传道,受业,解惑,您与学生迎难而上;快乐,伤心,奋进,您与学生形影不离。我们忘不了的是老师那一声声的谆谆教诲,一次次的鼓舞、微笑让我们懂得了立志追求拼搏、学会自尊、自信、自强。感谢老师,教会我们做人,培养我们成才,也许我们曾经任性,让您难过;也许我们曾经调皮,让您伤心;但请原谅我们,那是我们经历青春,走过成长的真实故事,也正因为如,我们更加难忘老师的精心培养。此时此刻,我代表初三的全体同学在这里向你们道一声:
老师,你们辛苦了!
(鞠躬)
感谢段中,我的母校!您不但给了我们优美的校园环境、过硬的教学设施和优秀的师资队伍,还教会了我们做人的基本准则——责任。在您宽旷的胸怀里,我们从三年前那一个个稚气的孩童成为了今天蓬勃向上的青年,段中精神已经浸入了我们的肌骨,成为我们人生的一部分,是我们起锚远航的永恒动力 今天我们即将离开母校,明天我们就将成为段中放飞的希望 有人说,初中的生活是一本太仓促的书。是的,三年的时光——一千多页的喜怒哀乐就这样匆匆翻过,但是却给我们留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片段。我们用勤奋和智慧创造了一次又一次的辉煌,编织了温馨绚烂的初中生活。课堂上,有我们专注的眼神;运动场上,有我们挥洒汗水的飒爽英姿;卡拉ok的舞台上,有我们清亮的歌声、轻盈的舞步。回顾这三年我们已从稚嫩走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。无法抹去的青春痕迹,我们有厚实坚定三年的欢乐,三年的汗水,三年的收获,一切都即将揭晓,无论是否完美,但要铭记的是我们的青春在奋斗中谱写,我们的汗水在拼搏中挥洒,我们的热情在竞争中激昂。未来又是一个千变万化的魔方,需要人们更多去拼搏,去努力。无论未来怎样,我都会满脸微笑地走下去,铭记自己曾经是一个段中的学生,段中人,以一种进取的、自强不息的精神状态、不断激励自己、完善自己,为段中争光添彩。让我们带着在这个美丽的校园里 耘三年的收获奔赴八方,在高中及未来的学习生活中书写新的华彩篇章! 谢谢大家。
(鞠躬)
毕业演讲稿 篇2
无危则安,无损则全。安全就是人们在生活和生产过程中,生命得到保证,身体免于伤害,财产免于损失。安全生产是企业管理的重点,是企业发展的根本保证,安全就是效益。我们肩负着国家的财产、职工的安全。血的教训,时时刻刻印在我心中。企业要搞好安全生产工作,就是要时刻把人民和职工的安危放在心上。"安全在我心中"就是要做到"人人事事保安全"。
人人事事保安全,关键要从我做起,从现在做起。
人人事事保安全,重视安全宣传、教育和培训。只有把职工的安全意识提高了,安全技术能力提高了,才能在生产劳动过程中自觉遵守劳动纪律和安全操作规程。从"要我安全"转向"我要安全"、"我应安全"、"我能安全"、"我懂安全",这是安全意识的飞跃,这种飞跃只有通过经常的反复的安全再教育。
人人事事保安全,采用科学管理手段,通过危险源的辨识,根据后果的严重程度和发生事故的可能性来进行风险评价,确定重大危险源,再进行重大危险源的有效控制和管理。为了贯彻我国《安全生产法》和执行《建设工程安全生产管理条例》的.有关规定,必须制定本单位安全生产事故应急预案,建立应急救援组织或者配备应急救援人员,配备必要的应急器材、设备、并定期组织演练。
安全生产是一项复杂的系统工程,需要全员动手,综合治理,常抓不懈,只要安全在我们心中,没有克服不了的困难。让我们共同努力,心存安全,在建起一幢幢高楼的同时,也建起一座座平安的丰碑。
安全,连着我和你,它在我心中,在你心中,在大家的心中。
毕业演讲稿 篇3
敬爱的老师们,亲爱的同学们:
六年时光,光阴似箭,转瞬即逝。今天,我们最后一次汇聚在礼堂,欢聚在文海校园里。
还记得一年级时,我迈着害羞的步伐步入校园,小小的心如一只活蹦乱跳的小兔子,扑通扑通的乱跳,紧张万分。这时,一位年轻漂亮的老师向我走来——张老师。我的心像找着了依偎,顿时冷静了下来。她用温暖的大手牵着我汗津津的小手把我带入了教室,让我认识了语文邓老师。当作自我介绍的时候,一向胆小怕生的我面对着台下的同学们更是害怕地说不出话来。是她那温柔的目光为我灌输了力量,让我找回了信心,沉着介绍。从此,那一张张脸不再陌生,是那么的亲切,让我不知不觉的与同学打成了一片。
三年级时,我们换了班主任——郑老师。也是从那一时起,她让我爱上了神秘的数学,让我拥有了严谨的态度;从那一时起,她带领着我们摘来了一张张集体比赛一等奖的奖状;从那一时起,我们变得更加团结,向着成功勇敢奔跑。早读时,我们总是拉几个帮手,比赛哪一组的声音大,却不小心让嗓子变得沙哑;上课老师迟到久久不到教室,淘气的同学像侦探一样侦测老师何时到来,一听到脚步声就马上窜到了座位上,又端端正正地坐在了那儿;快下课了,几个同学盯着手表暗暗地倒数“10、9、8······2,1,0!”下课铃的准时响起,逗得全班同学哄堂大笑。
五年级时,一位男老师——解老师当了我们的“班爸爸”,成为了我们新的语文老师。没想到,这位神奇的男老师竟然会画卡通画,而且还栩栩如生;没想到他的抽屉里竟藏着解馋的小零食,随时拿出来与同学们分享;更没想到,他的话语是多么幽默风趣。那时的我们,已从幼稚变的成熟······
六年级时,我们踏入了中学的大门。而班主任又换成了严谨的郑老师,让我们在这里深深扎根。崭新的生活令我们瞬间熟悉,可紧张的第六年,也让我们之间开始了无形的竞争。
还记得开学时我们的懵懵懂懂,对新学校的好奇和依赖;还记得我们在老师背后悄悄地八卦同学,总爱把一男一女串在一块;还记得十岁生日时嘉兴南北湖那一个个快活的身影;还记得中午时男生在山坡上打“CF”,等到午睡铃响才一窝蜂似的跑回教室,约着明天继续玩;还记得我们悄悄带“CC乐”卖给同学吃,但最后还是被老师发现了;还记得运动会前汗流浃背的练习,运动会得奖后灿烂的微笑,失败时默默地流眼泪;还记得六一儿童节跳蚤市场上努力地叫卖;教师节时偷偷把礼物放在了老师的桌上······
还记得我们一起走过了多彩的童年,还记得我们一起走过笑容绽放的路口。可如今,我们将被拆散,分散到各个班级。面对心中的依依不舍,在此,请允许我向美丽的母校,所有亲切的老师,所有可爱的同学们道一声:“谢谢,再见!”
谢谢大家!
发言人:六(2)班
傅齐萱
毕业演讲稿 篇4
教师学员在区委党校毕业典礼演讲稿优秀范文
尊敬的各位领导、各位学员:
大家好!
首先感谢区委党校给了我这次参加培训的机会!同时能作为学员代表在这里谈谈学习体会令我倍感荣幸!
两周的脱产培训虽然时间不算太长,但给我的感触和思考却颇多,令我感触最深的是党的十七大报告中有关科学发展观的理论,下面我就想结合我的本职工作,谈谈我对科学发展观的几点思考。
什么是科学发展?我个人的理解就是要按照事务的内在规律进行发展,落实到教育工作中,我认为就是依据教育的内在规律来发展教育。教育发展规律有很多,我认为最为重要的就是“以人为本”,这也是科学发展观的核心内容。教育的以人为本我觉得包括两层含义:一是以生为本,即以我们的教育对象学生为本,尊重学生的成长规律;二是以师为本,即以教育工作的实施者老师为本,尊重教师的发展规律。
关于以生为本,我们的各级教育主管部门、各级学校都在倡导,都在积极努力去做,但落实得还不够。例如,我们现在的学校管理模式,教师还是绝对的权威,老师讲学生听依旧是教学的常态,根本没有达到面向全体学生、尊重每一个学生的程度,因为尊重的基本表现是平等,是对话,是交流,我们很少能够完全做到;我们的教育评价机制依旧是唯分数论,依旧是一张试卷订终身,什么尊重学生个性、发展学生特长统统被忽略,道理很简单,因为考试不考。我们的孩子过早地背负起了为分数而打拼的责任(外语班、奥数班火爆就是明证),却失去了作为孩子游戏的天性。这些都是与学生的成长规律相违背的。
关于以师为本,我认为是严重缺失,因为我们的教育部门很少有人这样提及,他们多数时候强调的是以生为本。我之所以要强调以师为本是因为我觉得离开了教师的健康发展就很难真正实现学生的健康发展,正如一个思想灰暗的人很难鼓励别人积极向上一样。而我所感受到的现实情况是:我们正在用牺牲教师的健康发展来换取学生的所谓的成长。早晨6点上班,晚上8:30下班,这本身就是违背了人的正常生理规律,长此以往,注定教师的发展不可能具有持续性。再加上社会对教师的期望值普遍过高,使教师普遍感觉有难以承受之重,据我在做硕士论文的职业倦怠问卷调查统计,xx三所高中的教师普遍有职业倦怠感,其中有百分之四十的教师处于重度职业倦怠之中。为什么会这样?因为教师的工作没有真正得到社会的认可和尊重,集中表现为工作繁重、待遇低、缺乏激励机制、自身价值难以实现。这本身就违背了社会职业发展的基本规律,更是与党的科学发展观相背离。
可喜的是我们的教育管理部门已经意识到了上述问题的严重性,高中新课程改革正在进行,教师工资制度改革已经启动,这两项工作已经抓住了解决问题的关键,我坚信,只要将这两项工作落到实处,xx教育的春天很快就会到来!
我的上述体会似乎有些沉重,但确实是我的真实感受,拔高了说我是在为我们教育的发展担忧。毕竟是“天下兴亡,匹夫有责”,作为xx优秀青年人才更应该责无旁贷!
谢谢大家!
毕业演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
在这个美好的五月里,天空湛蓝得没有一丝灰尘,明媚的阳光照耀着大地,照耀着我们朝夕相处了六年的学校。
我们的母校,再见了。我们会永远记忆着你。如今,我们还回想的起校园里的一幕幕酸甜苦辣。有运动会上挥洒的汗水,有颁奖典礼上自豪的欢呼,也有开心农场里收获的笑容。母校,让我们安心的学习,让我们去感知美好的世界。在我们烦闷的时候,可以去百果园散步,在我们开心的时候,就在操场上尽情奔跑。忘不了那朝朝暮暮,亲爱的母校,再见了!
我们的老师,再见了。您给予我的关怀我永远不能忘记。是您会在我骄傲的时候帮我收敛;是您,在我失去自信的时候鼓励我不断向前;是您,在我生病的时候不断关怀我。我们的人生道路正是因为有了您,才会变得更加宽敞。“一日为师,终身为父”,在您点点滴滴的关怀下,我们才渐渐地成长。这六年来,您也许长出了白头发,眼角旁边泛起了皱纹,您默默送走一届学生,又迎来一届学生。而这白发和皱纹,便是您的辛劳的见证!
我们的同学,再见了。你们每一个人的笑容我都不会忘记。我们在一起的学习时光,有甜、有苦,也有不少的困惑,也有不少的感动。我们都面临升学,让我们一同拼搏,一同努力,都考上心目中的中学,迎来新的开始,不负老师的厚望!
忘不了,大树下一同寻找春天;忘不了,课堂上的谆谆教导;忘不了,接力赛上的加油和汗水;忘不了,这美好的六年!
毕业演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是计算机科学与技术学院软件0404班的***。能够作为毕业生代表在今天的毕业典礼上发言,我感到十分的荣幸和激动。请允许我代表计算机科学与技术学院20xx届全体本科毕业生,向四年来为我们“授业”“解惑”、辛勤培育我们成长的各级领导、老师、辅导员们致以最崇高的敬意和最衷心的感谢!
对于我和在座的各位毕业生来说,今天——20xx年6月25日是我们人生旅途中一个特殊的日子。今天,我们拿到了梦寐以求的大学毕业证书,四载寒窗终于画上了一个圆满的句号。我们为此骄傲,为此自豪,为此激动,也为此欣喜跳跃!我们没有辜负家长的嘱托,没有辜负老师的教诲,没有辜负学校对我们的殷殷期望!我们的家长、我们的老师、我们的母校有理由为我们的自强不息,艰苦奋斗而骄傲。
四年的大学生活在今天到了临行话别的时候。此刻,我想在座的各位毕业生同学应当和我一样,纵然喜悦,但也掩盖不住对即将过去的大学生活的回忆与留恋。
四年前,我们带着家人的叮咛,带着一颗勇往直前的拼搏之心,走进了东华大学的校园。美丽的松江校区为我们提供了秀美的校园环境,丰富的馆藏图书,先进的实验设备和优良的人文内涵。回想起四年大学生活中的一个个片段,同学们都会兴奋不已。还记得军训中我们歌声嘹亮,运动场上我们挥汗如雨,自修教室里我们神情专注,寝室里我们笑声爽朗。还记得各位老师们在课堂上或滔滔不绝,或循循善诱,每一张和蔼的脸孔,每一道睿智的眼神都折射出他们作为灵魂工程师的人格魅力。透过他们讲解的一个个貌似枯燥的理论,我们理解了IT技术的内涵外延,通过他们带领我们一次次具体生动的实践,使我们掌握了专业的应用和发展……四年美好的大学学习生活就要结束了,而这些所学将伴随我们今后的工作学习,一起前行。
四年的大学生活说长不长,说短不短,它为每一个追逐他的人提供了发展的空间和展示的舞台。在这四年中,各种学习和实践让我的各方面得到了充分的锻炼,也让我变得豁达与坚强。在各位老师的指导和自己的努力下,我的学习成绩突飞猛进,专业能力也是提高迅速,每年都能那到奖学金;三年的学生会工作经历让我了解到了团队协作的力量,也让我感受到大家共同努力奋斗的拼搏精神。同时,暑期的社会实践更是让我融入社会,融入生活,深入田间的新农村改革学习,贵州山区的扶贫支教、民政部门的挂职锻炼,辅读学校的慈善义工,等等,这些都教会了我如何面对社会,如何克服困难,更让我知道幸福不是理所当然,我们能顺利地完成大学学业是多么的来之不易,我们的背后凝结了太多人的付出,我们最不能忘记的便是我们的父母。他们自己平时省吃俭用,但是对于子女却从不吝啬,生怕孩子饿着,冻着,哪里受了委屈,哪里受了欺负。正是所谓可怜天下父母心。在此,我向所有的家长们的辛勤付出致以最真诚的谢意。
大学毕业既是一个终点又是一个起点,我们即将走上社会,走进新的生活。我相信,无论我们是走上了工作岗位,还是继续深造,我们都将以最饱满的热情去勇敢地面各种挑战。我们将努力学习,勤奋工作,不辜负各位老师、家长、母校对我们的辛勤栽培。无论走到哪里,我们永远都会记得我们是东华人。今天,我们为自己是东华大学计算机学院的毕业生而感到自豪;明天,我们将让东华大学计算机学院为我们在将来的杰出表现而感到骄傲!
最后,衷心祝愿我们的母校更加美好!
祝愿各位领导、各位老师身体健康,桃李满天下!
祝愿所有的20xx届毕业生们学业有成、事业辉煌!
谢谢大家!
毕业演讲稿 篇7
剑桥大学20xx年起不承认A-Level成绩?
据英国每日邮报报道,剑桥大学有意恢复取消了近30年的入学考试,用以选拔优秀学生。剑桥大学正在就此意向征求高级导师意见,如获支持,有可能在20xx至20xx学年招生时要求申请者参加剑桥大学为选拔优秀学生需专门设计的考试。剑桥大学称,政府对A level考试的改革将使A level“不能成为一个可靠的衡量(考生是否优秀的)标准”,剑桥大学因此“被迫”改变用这种考试评估学生的做法。
一旦计划实施,将意味着剑桥大学不再承认A level考试成绩作为他们的招生标准。这对英国整个升学体系和整个国际生留学市场都将造成重大的影响!
事件起因:即将在20xx年实施的英国A Level改革
改革前
英国原来的A-Level考试分为AS和A2两年完成,每一年的成绩各占总成绩的一半。一般来说,学生在AS阶段考完试后,会在第二年用AS的成绩申请大学,大学主要是依据这个成绩来发有条件录取通知书,只要在A2年完成后,A-Level的总成绩能达到有条件通知书上的条件,就可以直接升读这个大学。
学生A-Level的总成绩是由AS和A2两年的成绩组成的。如果学生在AS阶段考砸了一两门,还可以在A2阶段重考。除了给学生更多机会让他们展示提升成绩的能力,这个过程还有两个好处。第一:大学可以看到申请者在申请时达到的成绩如何;第二:学生可以在学习了一年之后放弃一些不想继续的科目,但仍然能拿到正式的AS资格证明。
改革后
从20xx年9月开始,A-Level的所有考试都将放在第二年完成后。只有数学和进阶数学是例外的,这两科将会延迟至20xx年才改革。学生仍然会参加AS考试,但是那会是一个单独的资格证明。
AS 虽会存在,但意义将大不相同。过去A-Level两年制课程设计采用群组式设计,第一年与第二年课程相互独立,学生有机会选择不读或不考自身不擅长的科目。20xx年以后A-Level课程将会采用直线性的方式,即是一门课程贯穿两年,最后以全国笔试大考作结。照这种政策,AS则变成了一个不影响A-Level最终成绩的独立考试。学生完全可以考也可以不考。
消息一出,各方哗然,英国顶尖大学组成的罗素集团(Russell Group)首先对此提出反对,负责人皮亚特(Wendy Piatt)发表声明表示,集团内的24所大学,包括牛津和剑桥在内,都希望保留现行的A-level模式。
如今剑桥大学已开始采取相应的措施,拟恢复招生入学考试,受到剑桥大学的影响,不难想象如牛津,帝国理工等更多的英国名校会陆续效仿,如果真到了那一天,A-Level还有存在的必要吗?就目前来看,以下三类学生受到的影响最大:
1.英国本土学生
似于模拟大考,可以让学生大概知道自己的实际水平与差距,也可以在其后的大学报考时作出更加实际的判断与选择。一旦依照该计划取消AS-Level预考,很多学生会依照初中16岁时GCSE考试的高分而不切实际的自我评估,错误地过高瞄准,报读学校,万一全部落选,将面临着无书可读的境况;
2.国际班A level学生
如果A-level考试成绩连英国名校都不认可,那么在国内埋头苦读两年的国际班学生岂不是也成了一则笑话,因为无论你A level成绩考的再怎么好,英国学校也可能不以此作为录取标准,人家将会有自己的考试系统,这可能意味着你白读了;
3.中国普通高中学生
如果一定要说出A level改革对于中国学生带来的好处,只能说对于中国正常升学路径的高中生来说是一件利多于弊的消息,因为在以前,中国普通高中(这里是指与国际中学或国际班相比)的学生来说,是不太可能申请英国名校的,因为你没有参加过A-Level的两年的打包课程。而现在这些普通高中的优秀毕业生是可以参加例如剑桥大学的入学测试的。 已录取的学生绝大部分都是通过A-Level成绩成功入读剑桥的。
A-Level改革所带来的影响还将继续扩大,英国教育部到底还会怎样的ZUO下去?请大家持续关注,有任何信息会及时反馈给家长和同学们。
毕业演讲稿 篇8
亲爱的同学们:
你们辛苦了。今天,你们就要毕业离校了,我们三年时间培育的师生情谊,将在此刻打住。对大多数同学而言,离校虽非永别,但是,如果我们师生能够再相见,可能是陌生加上尴尬,说话更多的是敷衍。少数同学,今日一别即天涯。还有一些同学,我们虽然在空间上是分开了,但师生之间的心会更近、更亲。但无论未来你们对老师怎样,夏雨霏霏,代表不尽我对你们无比的留恋;同时,我真诚地祝愿,雨后彩虹会升起,你们也会金榜题名。
值此分别时刻,我表达两份感谢:
一是感谢你们对我们老师的不离不弃,感谢你们容忍了我们某些老师们对你们的歧视、咆哮、谩骂,训斥、恐吓、威逼。三年了,你们挺过来了,你们仿佛是经历过暴风雨洗礼的劲竹,终将什么都不再畏惧。其实,课堂就是缩小的社会,社会比课堂还要险恶,这是你们一定要懂得的。感恩老师的不道德吧,这样的学习材料,你书本上找不到,但比什么都宝贵。因为,它教会了你们坚强、坚韧、坚守。有了这三份素养,所有的目标终将达成。
二是感谢你们学会了竞争、合作、感恩、乐观。这是同学们在求知的过程中,收获的副产品。有时候副产品对同学们一生的影响更大。请保持竞争,你们会更优秀;请保持合作,你们会更强大;请扩容感恩的心,你们会更幸福;请乐观对待每一天,活着就是最大的快乐。
最后,我对你们提出四点期望:
一、期望你们过俭朴的生活。因为俭以养德,品德的财富是无价的财富。
二、期望你们过高尚的生活。因为读书、运动、交友,会让你的生活卓而不凡。
三、期望你们继续上学。无论我们上的是什么学校,上学的阅历可以丰富我们的青春。如果能刻苦学习更好,因为精钢不是在常温下炼成的。
四、期望你们常回母校看看。把你们的困惑和成长与你信任的老师说说,遇到风雨,我们愿与你们分担,有什么喜讯也让我们与你们一同分享。
女儿长大了,终要出嫁。
鸟儿会飞了,终要振翅蓝天。
没有不散的宴席,现在就散吧!
难忘的XX生活,永别了!
难忘的XX名同学,再见!
毕业演讲稿 篇9
尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:
你们好!今天,站在毕业典礼的讲台上,我心里涌动着一言难尽的感慨。今天的毕业典礼意味着你们即将完成大学的学习生活,意味着你们开满理想之花的一段青春岁月即将成为永久美好的记忆,意味着你们即将离开江城学院——这个你们为之魂牵梦绕、不懈奋斗、苦乐交融并骄傲自豪的求知殿堂,意味着即将与陪伴你们几度寒暑的领导、老师、辅导员、后勤工作人员作别了!在我们即将互道再见的时候,惜别之情,依依难舍。但我更想对亲爱的同学说的,却是另一种由来已久的深刻感受,那就是“感谢”。因为,正是包括你们在内的一万多名的江城学子,成就了今天的江城学院在社会千万人心目中的美名;正是一位位求知若渴、永不言弃的江城学子,成就了我们每一位甘心奉献、爱岗敬业的专职教师。在四年多的教学过程中,我深深感受到来自学生的教育和启迪,包括几年来你们给我的精神财富和教学的支持,所以特别想在此时此地,在今天这个即将离别的时刻;我代表江城学院全体老师向同学们真诚地道一声:谢谢你们!亲爱的同学们!
我们相信,一个将自己的精神之根深深扎在民族文化沃土中的人,必定能乘着梦想的翅膀飞得很高很远。心里装着爱和理想的人,才能有服务、奉献社会的情怀。我想对同学们说,我们仰慕强者,更不能泯灭对弱者的恻隐救助之心;我们欣喜于国家的富强,更要无怨无悔地为改变祖国的贫穷落后而奋斗——这就是今天挥泪告别母校的每一位毕业生的精神境界和人文情怀。
亲爱的同学们,你们就要奔赴工作岗位,步入社会之海,面对一个崭新的世界了。作为老师,我们有时会心生父母之于孩子的柔情,希望能呵护你们一生,因为生活里难免遭遇磨难。但是,路一定要你们自己走,生活一定要你们自己创造,相信有江城学院“三会三有”的精神理念做底,有我们师生朝夕相伴,共同学习生活的磨练,无论走到哪里,你们都能微笑着面对生活。
亲爱的同学们,我由衷地希望你们走好自己的人生之路,担当起民族兴旺的重托。在依依惜别的深情中,我要送给同学们八个大字:“人格、人情、人性、人才”。相信未来的你们一定会拥有崇高伟大的人格,宽厚友爱的人情,真诚善良的人性,并成为报效国家的人才。愿你们永远拥有一颗善良的、诚实的、宽厚的、率真的心,一颗勇敢的、坚韧的、倔强的、骄傲的心,一颗悲悯的、感恩的、乐观的、自尊的心,一颗系亲人、系同胞、系民生、系祖国、系天下的心,一颗时刻闪耀着人格魅力、人性光芒和人文精神的心,一颗能照亮别人的伟大的心!
请记江城学院吧,记住在你们今后的人生之路上,永远有母校的老师们深深的祝福!最后,祝亲爱的同学们身体健康、前程似锦,祝我们各位领导和老师们身体健康、工作顺利、万事如意!
谢谢大家!
毕业演讲稿 篇10
各位领导,各位老师,全体毕业班的同学:
你们好!
首先,我代表校董会对中学部新一届领导成员的当选表示衷心地祝贺!向本学期加盟我校的新教师表示热烈的欢迎!
酷暑炎夏刚过一半,快乐的假期生活还在脑中闪现,亲友的声声叮咛还在耳畔回响,而眼前,我们却已迈向了知识的殿堂。求知,进取,拼搏,这是时代的要求,个人发展的需要,谁想拥有灿烂的人生,美好的前程,谁就必须挑战自我,不断地学习,不停地进取。为了使同学们在明年的升学考试中,考出好的成绩,进入理想的学校,为了使每一个渴望成才的加美毕业班的学生,在人生最紧要的关头都能迈出成功的一步,学校不惜花费大量的人力,财力,物力,为同学们创造了这么好的学习机会。今天是毕业班的同学暑期补习开课的第一天,但我希望同学们把这一天当作新学期开学的第一天,当作中考,高考冲刺阶段的起点,从现在开始,就紧张地行动起来,踏踏实实地走好每一步,用自己辛勤的劳动去换回累累的硕果,靠不懈的努力,坚强的意志来书写一生中最重要的答卷。
也许有一部份学生对加美学校的办学水平表示怀疑,对自己信心不足,以致产生了动摇的心理。出现这种现象并不足怪,应该承认,过去的加美学校在管理上确实存在着很多问题,同学们看到了,想到了,这说明大家已具有一定的思考能力,但同学们更应该看到加美的希望,看到加美的未来。在这里,我告诉同学们的三大喜讯:一是加美学校董事会在办学连年亏损的情况下,下魄力,花重金,大幅度地提高了教师待遇,这一举措大大地调动了教师的积极性,稳定了教师队伍;二是七月十日,加美中学部成功地举办了首届领导岗位竞聘活动,参加竞聘的选手来自全国各地,选手水平之高,演讲之精彩令人惊叹,专家们经过认真考核,评定,终于选出了我们所需要的人才,目前,新的领导班子已开始运作,正式拉开了加美中学部改革的序幕,今后,各项改革方案将会相继出台,改革的力度会将越来越大,学校工作将会出现更加喜人的局面;三是放假至今,中学部领导牺牲了大量的休息时间,花了大量的精力,做了很多周密,细致的工作,为我们聘来了一批高素质的教师,这里既有名望高,资历深的特级教师,也有富有创新精神的教坛新秀,这些教师的引进,给加美学校带来了新的活力。
良好的开端是成功的一半,新学期,我们的开局好,起步快,我相信,今后的工作一定会取得很好的成效。
关于加美学校的首届高考成绩,大家谈论得很多,一年一度的高考牵动着每一位家长的心,这是热门话题,大家应该关心。不过,我希望大家能够一分为二地看待问题,今年,加美学校高考的上线率是不错的,重点大学的上线率达30%,第四批以上的上线率达70%,按比例算,我们仅次于肇中,但问题出在两个方面:一是我们没有高分的学生,没有上名牌大学的学生,因此,没有产生很大的轰动;二是我们的学生填报志愿过高,犯了眼高手低的毛病,以至于考分出来后,学生的心理极不平衡,家长的怨气也很大,影响了学校的形象。
一次失误,并不能否定我们的一切,新一届领导正在总结经验,寻找原因,吸取教训。只要我们脚踏实地,真抓实干,走务实的路线,只要我们齐心协力,同甘共苦,切切实实地为学生的前途着想,我相信明年的中考,高考一定会获得全面的丰收。
关于暑期补课,我想提出以下几点要求:
①要有专人负责,确保各项工作的正常开展,经研究决定,暑期补课,李万刚主任全面负责,其他几位主任协作李主任开展工作。
②要有计划,教务处要有一个简明的计划,每位教师都要有一个补课计划,确保补课工作有成效。
③对学生的生活,学习,纪律,作风等方面不能降低要求。
④领导要加强考勤,检查与督导,确保补课工作紧张有序地进行。
最后,祝同学们学业猛进,前程灿烂!
我的讲话完了,谢谢大家!
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