精选理想演讲稿范文锦集九篇
演讲稿可以起到整理演讲者的思路、提示演讲的内容、限定演讲的速度的作用。在学习、工作生活中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的理想演讲稿9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。
理想演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!昙花为了自己多年的理想,甘愿承受长久的寂寞;雄鹰为了自己翱翔蓝天的理想,依然接受了严峻的考验;彩虹为了自己绚丽多姿的理想,敢于接受风雨的洗礼;流星为了自己瞬间美好的理想;宁可付出深垂的代价……
同样,我们也有自己的理想,并且都在为自己的理想而努力奋斗。流逝的时光,带不走我们的梦;无声的岁月,滋润我们的成长。
我,一个做梦的女孩。梦中,有爸爸的希望,希望我成为服务人民的人;梦中,有妈妈的希望,希望我成为救人于危难的医生;梦中,更希望有真正属于我自己的梦,在茫茫无迹中,选择了一条我喜欢,适合我的路,这才是我向往的理想之路。我期望成为一位作家,在自然界浏览,游览美丽风光的同时与大自然融为一体,并用笔记录下大自然的丰富多彩,记录下自己思想的点点滴滴,而面对如此的梦,我静静的思考着,到底,我该如何去实现?
“有志者事竟成”这句话时刻警策着我,让我明白,我应该去追求,去实现自己真正想要的梦想。不论多苦多累多艰难,也应坚持下去,不是吗?陶器的精美需要忍耐烈火的烘烤,珍珠的润泽需要忍耐蚌壳的禁锢,幽兰的清高需要忍耐空谷的孤寂,而我们理想的光彩,需要我们用辛勤的汗水去浇灌,用知识去滋润。
“理想是丰满的,现实是骨感的。”这告诉我们要扬起理想的风帆并不是一件容易的事。生活中,处处是经荆棘,处处是苦难,处处是绝望。面对生活,我们只有拿出勇气,去坦然面对,去大胆接受,去勇敢挑战。只有这样,我们才能有机会摘到理想之花,只有这样,我们才能离目标越来越近。
“成功的花,人们只惊羡她现实的明艳,然而当初她的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,洒遍了牺牲的血雨。”成功的人也有过看不到终点的茫然,也经历过旁边小路的诱惑。但是,他们都为了自己的梦想,坚定信念,在奋斗中一点一点向终点迈进。在到达终点的一瞬间,面对曾经的迷茫、汗水、艰辛、痛苦泯然一笑,为自己的坚持而喜悦。
让我们插上飞翔的翅膀,翱翔在蓝色的天际;扬起自信的风帆,乘风破浪,向理想的彼岸、美好的明天奋进,放飞理想。
理想演讲稿 篇2
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
理想是一颗奇异的种子,只要用汗水浇灌,花时间培养,理想之花就会豁然开放。而我的理想,就是成为一名作家,并正朝着理想努力奋斗着,理想与现实的距离也正在慢慢地拉近……
我的理想起源于书。每当我捧起书本,阅读文中精美语句时,我不禁赞叹作者满腹经纶的才华,还有那妙语连珠的语言。于是,一个想法从我心底油然而生:如果我是一个作家该多好啊!那将来,大家看的都是我写的书,我就可以骄傲地立足在文坛,可我的文章实在是……这个想法很快被打消了,因为我当时的写作水平可以说是牛头不对马嘴,也曾被爸妈批说我根本就没写作的天赋,因此,作文成了我一大缺点,每次写作文我都会头痛的厉害,每篇文章都是爸妈说一句,我写一句,好不容易才“挤”出来的。直到三年级,班主任郭老师教我一个方法,我的作文才有所转变,这是一个最普通而最实用的方法——多读书。于是我回家,一头扎进书海中,读着那些优美的文章,我顿时觉得书的世界这么奇妙,书同时也教会了我许多写作方法,给了我许多灵感,我渐渐学会了练笔,有灵感就写,于是,我的作文水平日渐增高,实现理想也指日可待。
直到如今,我的作文水平在班上也是数一数二的,现在我常常幻想我当了作家之后的情景:街上每个人的手中都拿着一本我的书,随时随地都在读,而我常常在灯下奋笔疾书,为出新书而忙碌着……
现在,闭上眼睛,在心中定下自己的理想,并努力去实现它,或许,在实现的过程中,会有流泪,但最后的收获会是成功,是欢笑,是鲜花和拥抱,更是你付出的结果——幸福。你会看见,理想之花在梦的土地上正迎着风雪成长起来,而我,却仍在刻苦读着,仍在为理想而奋斗着……
理想演讲稿 篇3
理想是石,敲出星星之火;理想是火,点燃熄灭的灯;理想是灯,照前行的路;理想是路,引你走向黎明……”
——题记
辽阔的田野上,一望无际的草原,呈现出勃勃生机,湛蓝的天空上,几只风筝零零落落的飞着,孩子们在田野里笑着跑着,在湛蓝的天空下放飞着自己最初的理想……
时光飞逝,日月如梭,十几个春夏秋冬早已一挥而过了,但只有那不可磨灭的记忆和最初的理想依旧伴随着我在人生的海洋上航行着,因为有了理想为我指引方向,所以我才没有迷茫。
人生就像一部电视剧,自己则是剧中的主角,因为你的性格习惯从而决定了这部电视剧的类型:励志、偶像、教育……在人生这个大舞台上,我们各自呈现着不同的精彩,同样品尝着生活的酸甜苦辣,因为有了理想的鼓励,我才没有惆怅。
我喜欢在晴朗的夜晚,一个人看星星。原本漆黑的夜晚,因为有了闪烁的群星,而散发出一种独特的美,正如人生有了理想才具有了真正的灵魂。
拿破仑曾说过:“不想做将军的士兵不是好士兵”,可见理想对一个人成长来说的重要性。记得小时候,总喜欢几个人聚在一起,幻想着自己长大后的样子,长大后的生活,想想当时只能笑笑说:“很傻很天真……”。自从上了初中后,渐渐的喜欢上了地理,喜欢瀑布的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”的壮观,喜欢泰山的“会当凌绝顶,一览众山小”的雄伟,喜欢雨后西湖的“水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇”的秀美,喜欢……喜欢充满无穷奥秘的大自然……
虽然有些人说想当地质学家是一个不切实际的理想,但我还是那句话:“不想当将军的士兵不是好士兵!”或许这个理想实现起来会很难,很难,但我有一颗不畏困难,积极向上的心。
《钢铁是怎样炼成的》中主人公保尔说过:“人最宝贵的是生命,生命对每个人来说只有一次,当他回首往事时,不因虚度年华而悔恨,也不因碌碌无为而羞愧。”在人生的旅途中,有一种力量,指引我方向;有一盏灯为我照亮夜行的路;有一股清泉滋润我即将枯竭的心灵,因为有了理想我才不会迷茫。
理想,伴我一路成长。
理想演讲稿 篇4
各位领导,各位老师:
大家好。今天,我演讲的题目是《用爱放飞理想,托起明天的太阳》。
世上有很多东西,给予他人时,往往是越分越少,而有一样东西却是越分越多。那是什么?那就是爱。爱,不是索取,不是等价交换,而是付出,是给予,是自我牺牲。
冰心说过,有了爱就有了一切,而我要说,有了爱才有教育的一切,爱是教育的灵魂,是生命的甘霖,是人性的基石,是道德的起点。那么我们必须用爱浇灌,为爱盛放,奉献自己的爱心,呵护学生的成长。“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师应用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生,才能去精心地培养学生。“爱”源于高尚的师德,“爱”意味着无私的奉献。
在教育的神圣殿堂耕耘多年,我逐渐懂得:爱是人类最美丽的语言,教育要从爱开始。要做好一名人民教师,就要爱岗敬业,热爱学生,爱得专心致志,爱得大公无私,让爱撒向每一个角落,让每一朵花都淋浴阳光。
每当我站在孩子们面前的时候,我都会感到心情愉悦。看看这张脸、摸摸那个头,多像一枚枚蓓蕾仰着小脸,渴求着阳光雨露。每天清晨“老师,您早。”那童稚的问候,给我带来了一天的快乐和生机;每天傍晚随着一声声“老师,再见。”给我留下明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师所有的幸福和快乐。那间教室里放飞的是希望,守巢的是自己;那块黑板写下的是真理,擦去的是功利;那根粉笔画出的是彩虹,流下的是泪滴,奉献的是自己。
身为一名人民教师,我深深地懂得,教师对学生的爱,不能局限于个别的,而是面向全体学生。教师所肩负的是对一代人的教育使命,并非对个别人的教育任务。这种责任和爱能超越一切,汇聚成一股无可阻挡的力量,我用我的爱心感化着学习困难的学生。当然,教师对学生的爱,不是无原则的,而是始终与对学生的严格要求相结合的。要爱中有严,严中有爱,爱而不宠,严而有格,严慈相济,平等对待每一个学生,尊重学生的人格。
唐代韩愈曾经为我们老师写过一篇文章,里面写到:“师者,所以传道、授业、解惑也。”说的就是我们教师教育学生的第一目的是“传道”,即教授做人的道理,第二才是知识技能。教育学生是不是多上几节思品课,让学生背诵日常行为规范就可以了呢?不是的。我国古代大教育家孔子曾说:“其身正,不令而行,其身不正,虽令不从”作为教师我们要在要在日常教学中发挥模范、表率作用,注意自己的行为举止,言谈风貌。教师的一言一行都对学生起着潜移默化的作用。教师的素质直接影响着学生的学风和学校的校风,教师的形象直接关系着学生素质的培养。“学高为师,身正为范”,用自身的榜样作用和人格魅力,让学生佩服,从而仿效。“桃李不言,下自成蹊。”相信合格的教师才能塑造出合格的学生。
印度大诗人泰戈尔说过:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的,让我干叶的事业吧,因为叶总是谦逊地垂着她的绿荫的。”让我们用慈爱呵护纯真;用智慧孕育成长;用真诚开启心灵;用希冀放飞理想,我将用自己的双手和大家一道默默耕耘,共同托起明天的太阳!
理想演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学:你们好!
我今天要演讲的题目是《我的理想》。
理想就像阶梯,它帮助我们向着光明的未来攀登;理想就像指南针,它帮助我们寻找人生的方向。一个人如果没有理想,就如同小鸟没了翅膀,怎能向美好的未来展翅飞翔?
每一个人都有自己的理想,有的想当士兵,保家护国;有的人想当老师,培育人才;有个人想当医生,救死扶伤……而我就想当一名基因专家!当我成了基因专家,我要竭尽自己所能,为人类服务。
在当今的世界上仍有不少国家,地区,人民还没有解决温饱问题,像非洲,贫困山区等地方,温饱成了决定他们生存的关键。当我成了基因专家后,我要做的第一件事就是替他们解决温饱问题。我会在粮食的脱氧核糖核酸(也就是DNA)上做文章,改变这些植物的基因链,使粮食的得到原来30倍产量。此外,我还要在脱氧核糖核酸双股螺旋线中再添加人体各部分所需的营养基因,使人体各部分得到良的简化,更好的吸收。再而,我要使这种粮食的种子的成长期缩短,一个季度一收割。这就是我的理想,一个远大而崇高的理想。我知道要实现这个理想十分不容易,为了早日实现这个理想,我愿从今天起努力学习,不懈努力。因为我知道,要成为一个基因专家,必须要有渊博的知识方可。
我的演讲结束了,谢谢大家。
理想演讲稿 篇6
尊敬的各位评委、各位老师,亲爱的同学们,大家晚上好!
非常荣幸,也非常感谢你们给了我这个机会站在这里为你们做一个简短的演讲,今天,我演讲的主题是“青春与理想”!
青春,是我们人生中最美好的阶段,而理想,则是我们人生中最大的追求。理想与青春,仿佛是磁铁的两极,互相吸引,彼此靠近。
高尔基曾说过“青春是一个普通名词,它是幸福美好的,但它也充满着艰苦与磨练。”——那是因为追逐理想的道路不会是一帆风顺的。幼年的时候,也许我们就会开始树立理想,可是那时候的理想,并不成熟;中年时期,我们大多忙于事业、忙于家庭,理想这码事,估计也就无暇顾及了;到了老年,就更不用讲了,人生都已经快要走到尽头了,相信绝大部分人都已经心有余而力不足了吧!但是,青春,却可以说是人的生命历程中最靠近理想的时期,在这一时期,我们充满了激情,充满了活力,我们斗志昂扬,我们无所畏惧,不论是披星戴月,还是满路荆棘,我们都会一心向前。当然,以上所述并非绝对,有些人可以终其一生去追逐理想,这样的人着实令人敬佩!可是,你却不可以否认刚刚我所说的,是适用于大部分人的,所以,我想说的是,去追寻理想吧,趁着青春韶华。
处在大学的我们,就是青春的标志和象征,就是青春的代名词。在大学里,你可以干一切你想干的,没有做不到,只有想不到!在大学里,我们都是一个个追梦人,用各自的方式奔向自己的象牙塔。我们追逐理想,让青春飞扬。我们不畏惧困难,让青春释放光彩。有莘莘学子为了自己的理想在考研这充满荆棘的路上义无反顾地艰难前进;有踌躇满志的毕业生踏上了西部之旅,支援祖国经济建设;有无私奉献的学生加入红十字会,做义工;更有千千万万的充满理想和抱负的大学生投入到了志愿者服务中。美国有8所知名大学被称作常春藤大学。每次看到“常春藤”三个字,我都觉得其实所有的大学都可以被比作常春藤。因为不管这些大学是不是有着顶级的学术研究成果,是不是出过名人,只要有大学生在的地方,那里都是充满朝气、充满阳光的。我们都将自己青春最美好的时光放在了这里,我们都在这里延续自己的理想,都通过这里实现自己的理想。在这里,我们将青春的.光芒释放,让大学生涯沉浸在逐梦扬威的氛围里。
最后,在这里,我想用一首诗歌与你们共勉:情思悠然,弹奏出了青春的和弦。
宽广无垠的蓝天,原野般的情怀拓展在我们的胸间。
青春如鸟雀欢跃在森林,如痴如醉。
坦荡的通途将走向何方,追梦青春,畅想未来。
浩荡五彩的世界,演绎了诗意般的激情。
青春的理想徘徊在人生的殿堂。
踌躇的十字路口,要勇敢的向前,走过那片灼人的思念。
慢慢星空,青春难眠,今夜无梦。
难眠赐给了青春无限的诱惑。
追梦,赠予青春的星空无限的孤独。
青春追梦那楔入心底的颤粟。
追梦青春,一路追寻绚丽丰胰的温馨和甜香。
理想演讲稿 篇7
揉开腥松的睡眼,望着表盘上的指针,真有些怀疑,到底是哪根针走快了,时间总是转瞬即逝,无情的从我身上跨过。
来不及多想,起床、洗漱、吃饭,精确得分秒不差。画室里的画板承载着我的理想,我不能让我的理想等待太久。作为美术生,我的理想就在那所理想的高中。守望理想,我仅有一路向前。
守望我的理想,我付出过汗水。在绘画的世界里,我用白纸铺开自由驰骋的天地,
我用颜料涂抹出绚烂的彩虹。然而在我的心中,汗水的色彩是最美的,也是最难以画出精彩。夏天,画室里的温度极高,线条在纸上延伸,汗水在身上流淌。任凭汗水打湿衣衫,任凭汗水滴落在地,任凭汗水浸渍着画纸,我不放弃。看到画纸上的作品,我心里默默地低语:守望理想,汗水是最美丽的颜料。
守望理想,我承受过心酸。你看,这张画怎样画的?学了这么长时间,怎样还这样?应对质问,我咬紧了嘴唇。眼中酸酸的,心里酸酸的。我的理想,你究竟离我多么遥远?我的理想,我应当怎样做才能靠近你?我轻轻地摇头:守望理想,把这份心酸当做底色吧。
守望理想,我有信心作伴。教师说,这次你的画不错,贴到橱窗里啦。听到同伴的赞叹,我心里一阵喜悦。总算没有白白付出,我握紧了手中的画笔,暗下决心:再努把力,让理想在那所理想的高中绽放光彩。
守望理想,我会一向向前。我永远相信,有理想的人是最幸福的。或许我的理想遥远的无法触及,但我始终感觉它就在我的心里,就在我每一天应对的画纸上,就在我匆匆的笔尖下,就在我一向前进的道路上。所以,无论我应对怎样的风和雨,我也会永远守望着我的理想,直到理想的尽头。
叮铃铃——闹钟响了,我迅速的起床、洗漱、吃饭,带着满满的信心,我走在守望理想的道路上。
理想演讲稿 篇8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家好!
不知不觉间,我们已经由不谙世事、懵懂无知的孩提时代跨进了青春的门槛。站在梦寐以求的离石一中的校园内,望着这里陌生而亲切的一切,兴奋之余,我不禁要问,我们将如何度过这即将开始的三年初中生活?
回忆过去,小学时候,我梦想成为一名人民教师。因为我觉得教师可以站在比别人高的讲台上,拿着粉笔在黑板上写字,并且可以畅所欲言,神气极了。这个理想陪伴我度过了六年的小学生涯。那时的我,年幼无知,对理想的理解是那样的单纯和肤浅。
同学们,我相信你们每个人都有自己的理想。但不管你将来做教师、做工人或是从事别的其他职业,只要你是为社会的、为人民的以及为祖国的,那你的理想就是远大的和崇高的。
亲爱的同学们,只有让远大的、崇高的理想陪伴,我们的初中生活才是最有意义的。让我们在新的环境里舞动青春,放飞理想,为中华民族的伟大复兴而努力学习吧!
谢谢!
理想演讲稿 篇9
大家好!刚才我们听了包校长对所有六年级学生家长的讲话和个别老师的讲话。我们已经体会到毕业班家长的独特感受。有学校的关注,有老师的期待,有大家的关心。今天是小学大家参加的最后一次家长会。我很荣幸能和你一起参加四次家长会。我们每一次互相学习,都在为孩子的明天流汗。我还记得20xx年11月10日第一次家长会的主题是《关注。思考。转变。提高》。我们的孩子自从改变了坏习惯后,进步很大;第二次的主题是《为了孩子》。我们因为共同的目标走到了一起,大家聚在一起学习讨论,家长们精彩发言;第三次是20xx年11月15日。主题是《做最好的自己》。我们希望每个孩子都能有自己的春天。今天我在这里写了《生存学习》,这也是这次家长会的主题。
作为小学最后一次家长会,作为孩子的班主任,衷心希望他们在以后的学习生活中能越走越好,越走越远。有人提出“学会生存”的观点,就是说人要“活到老学到老”,人的生存就是学习,要善于学习。但是,我觉得这个观点包含了为了生存而学习的意义。似乎我们学习只是为了生存,我们需要为了生存而无时无刻不在学习。我觉得孩子学会生存更重要。也就是说,学习被看作是一种生活,一种生活,一种自己生存的形式。只有这样,学生才能不被学习所压迫,不厌学,将来走得更远更广。
比如有的同学把学习当成负担,到处逃避,做作业来应付和完成任务;有的同学把学习当饭吃,一顿饭不吃就难受。他们一天不看书就不踏实,很沮丧。比如读书的时候,一个不把读书当书看的孩子,很开心的接受了书里的营养,因为他觉得书里有很多让他开心的东西。这和兴趣不同。兴趣只看你爱看什么,但是这种爱好,不管是读书,写作,还是其他形式的学习,都是很乐于接受,很想去做的。这种学习是生存学习,也是最长的有效学习。希望我们所有的孩子都能有这样的习惯,班里确实有很多同学。他们现在可能成绩一般,但在未来的学习中会是强有力的竞争对手。作为家长和老师,我们都应该看到孩子更长远的发展。这就是我今天呆的地方。
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