毕业演讲稿

时间：2022-08-20 10:09:36 演讲稿范文我要投稿

【精选】毕业演讲稿范文合集七篇

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【精选】毕业演讲稿范文合集七篇

毕业演讲稿篇1

尊敬的各位家长：

　　你们好！感谢你们从百忙之中抽出时间前来参加今天的家长会，感谢大家对我们老师工作的真诚理解和大力支持。

　　让孩子健康地成长，这是老师和家长的共同心愿。然而，孩子能否健康地成长，是由多方面因素决定的，不仅与学校的教育有关，还与家庭、社会的影响有着不可分割的关系。因此，作为老师，作为家长，我们大家都应该为了一个共同的目标而努力。事实上，我们大家也都在做着不同程度的努力。从你们能来参加今天的家长会，就可以看出你们对孩子学习的关心。但只有关心是远远不够的，还得有你们的大力支持和密切配合，还需要你们对孩子的耐心和信心。我也相信在座的各位有远见的家长一定会那样做的。

　　再过几天，你们的孩子就要参加区统考、小学毕业考试，小学毕业，学习生活的第一阶段的结束，孩子也即将步入少年时期，进入初中继续更高的学业，这是人生中一个非常重要的转折点。

　　对于毕业班的学科教学，学校领导非常重视，专门召开了毕业班学生动员会和毕业班教师座谈会，对具体的工作有了很多的安排与要求，特别是明确了区教委考试有着明显的特点：随着民办学校创建工作的推进，市教育部门对教学质量调控、关注的力度也在不断加强。因此，本次区统考、学校毕业考试既考虑自主性，又考虑到与全区学校的融合，因此本届毕业考试要比原来更规范，比以前更严肃。

　　我代表所有的毕业班老师请你们家长放心，老师一定会努力按照学校的要求去做的。事实上，我们的许多老师已经在这样做着，除了上好数量有限的语文、数学、英语课外，各科的任课老师都在抓紧早晨、中午以及放学后的一些时间自觉地进教室进行辅导，做好个别辅导工作。由于时间有限，精力有限，再加上班级人数较多，因此我们的工作不可能十分完美，总会存在着这样或那样的遗憾，如有对你们的孩子辅导不够或因辅导而延迟了放学时间，还得请你们家长理解和谅解。

　　那么作为家长在这一重要的时期，应该注意些什么呢？我想讲以下三点：

　　一、家长要有良好的心态。

　　有人说，改变心态，就能改变人生：

　　一个老太太有两个儿子，大儿子卖伞，小儿子开染坊。于是老太太成天忧心忡忡，怎么也高兴不起来。因为每逢天晴，她就担心大儿子伞店的雨伞卖不出去；而一旦天雨，她又担心小儿子的布晾不干。她这样天天为儿子担忧，日子过得很郁闷。

　　后来，她决定请村里的智者帮帮她。智者说：“老太太，你应该庆幸你有好福气呀！你想想，下雨天，你大儿子家的店铺顾客盈门；大晴天，你小儿子家的染坊生意兴隆，哪一天你都有好消息呀！”老太太一听豁然开朗，怎么自己就没有往这个方向去想呢？从此以后老太太身上的病全好了，一天到晚乐呵呵的。

　　事情就是这样简单，同样的天气，同样的生意，老太太的心态一变，忧愁就不翼而飞，身上的病也全好了。

　　生活中许多事情都是如此，改变了看问题的方式，结果也就会大大不同。

　　美国著名心理学家威廉。詹姆斯说：“我们这一代人最大的发现就是，人能改变心态，从而改变自己的一生。”

　　家长们，人的成功或失败，幸福或坎坷，快乐或悲伤，很大程度上是由人的心态造成的，因为我们怎么对待生活，生活就会怎样对待你。如果你总是抱怨环境对你不公正，抱怨你的苦恼，那么你每抱怨一次，你就会失去一次快乐的机会。

　　各位家长也许都有这样一个感触，孩子年龄越低，对孩子的期望越高。在幼儿园里几乎每个孩子都活泼可爱，小红花领回一大堆，于是开始做望子成龙，望女成凤的好梦。开始规划着孩子的人生，上好的小学、中学、考个名牌大学，最后成为社会的上流人物，而事实却往往事与愿违的。

　　进入小学，随着年龄升高，学习难度加大，孩子之间便产生了分化，行为习惯各不相同，思想觉悟优劣明显，学习态度相距较远，学习热情有高有低，能力素质差距拉大。

　　为什么在同一班里在相同老师的教育下面，出现分化呢？除了天赋有高有低之外，影响学习好坏的绝大多数是非智力因素的原因，所以家长更要关注孩子的思想、态度、习惯、方法。尽管学生后进的原因很多，但家长不能失去信心、放弃努力，不能缺乏耐心，用简单粗暴的方式对待孩子。

　　因此，作为家长很有必要针对自己孩子的特点，因势利导，要培养他们严谨的学习习惯。引导孩子合理地分配学习时间，并学会独立处理的能力，让他们懂得人只有靠自己才能有进步，把希望寄托在别人身上是不现实的。要告诉孩子们，父母的钱和权没有一样是靠得住的！现实中父母的钱和权的占有情况是不一样的，大部分的家长是普通劳动者，因此刻苦认真的孩子很多就出在这样的家庭，因为这些孩子从小就懂得，必须要依靠自己的努力才会走上成功的人生，还有一些家庭，虽自己钱和权不够，但还可以找一些关系，另有一些家庭钱和权都很富有，那就要更特别当心了，不要使孩子产生错觉，在自己学习不够努力造成了落后，家长可以用钱和权去补足，如果那样想，你认为他还能刻苦学习吗？当然，话也得说回来，一些家庭条件好的学生学习上进的也大有人在，也说明这些家长的家庭教育是成功的。我们要让孩子知道，生命是自己的，得为自己负责。对孩子进行诚信教育，让他们不要抄作业，自己的事情自己完成，这里也要求家长在家里进行监督完成。用恰当的教育方式培养孩子如何做人、如何学习、如何实践、如何创新、如何生存，关键是如何充满自信。天下没有完全一样的成才之路，只要方向对了，条条道路通罗马。

　　二、家长要有正确的方法。

　　只要你在教育子女上不断体会琢磨总结反思，及时调整策略，你的孩子真的会朝着更好、更高、更强的目标前进。在这里我提几个想法，供大家去思考。

　　（一）、真爱孩子。指的是你要真正关爱孩子，熟悉孩子，理解孩子，能成为孩子的知心朋友。对孩子光有爱的热情还不够，还要有爱的能力，更要有爱的艺术，放松了不好，过严也不好，逼得太急，还会造成极个别学生离家出走，甚至自杀，后果十分严重，在全国范围内，这些例子都发生过。因此要宽严结合，恰到好处，真的也不容易。

　　（二）、家长垂范。你的思想道德、一言一行都会对孩子起到潜移默化的作用，因此每个家长要营造一个温馨的家庭环境，开展健康有益的家庭活动，并以自己的良好人格，文明的言行，创新意识，孝敬长辈，尊重他人的行为，吃苦耐劳和敬业奉献的精神去感染自己的孩子。不要只去怪孩子不认真负责，想想我们有没有得过且过的思想，不要只去怪孩子不勤奋学习，想想自己晚上有多少时间在看书、学习、工作。难怪有的学生说：“家长倒舒服，看看电视，打打牌，家里我最苦，白天读书，晚上还有作业，考试不好，表现不佳还要挨批评。”因此家长要时时处处以身作则，成为子女的楷模。美国心理学家指出：如果孩子生活在批评中，他便学会了谴责；如果孩子生活在敌视中，便学会好斗；如果孩子生活在恐惧中，便变得忧心忡忡；如果孩子生活在鼓励中，便学会自信；如果孩子生活在安全中，便学会相信自己周围的人们。因此这段时间尽量减少社会应酬，尤其不要邀请三朋四友到家中进行打麻将等娱乐活动，给孩子一个清静的复习环境。

　　（三）、用心激励。孩子只有时时受到表扬、激励，才能不断产

　　生上进的动力，教育子女时正面赏识引导比直接批评惩罚效果好十倍百倍。有句话叫“说你好，真的好，不好也好。说你不好，真的不好，好也不好。”其实谎言重复一千遍就会变成真理，在激励孩子时父母美丽的谎言就更为重要。就拿考试来说：有2个学生同样考了个70分，一个家长狠狠批评孩子，要求下次一定要考到95分以上，考不到还要采取相应的惩罚，结果这个学生忧心忡忡，最后仍没达到要求，面对的是又一次失败，一次次失败只能导致丧失信心，变得越来越糟，家长的心情也变得越来越差。相反，另一个家长针对这种情况提出要努力就行，相信下次能考80分，孩子感到家长很体谅尊重他，提的要求不是很高，充满信心，果然一次比一次进步。激励能让孩子看到希望，看到光明。

　　（四）、绝不放弃

　　故事：绝不轻言放弃。窗台上放着一罐没有盖上盖子的奶油，有两只小青娃一不留神跌进罐子里了，他们在罐子里拼命挣扎，想蹦出罐口，可是由于奶油太粘稠了，很难轻松地跳出来。它们只能一次一次地努力往上蹦，但每次只能蹦出一点点，而且越蹦越没有力气。

　　其中一只青娃跳累了，认为反正自己再怎么努力也不可能跳出去，与其这样白费力气，还不如放弃算了。它这样想着，身体也随之松懈下来，开始一点点往下陷，很快就沉到了罐底，被奶油淹没了。

　　而另一只青蛙却不放弃，在奶油中拼命挣扎，拿出全身的力气持续地往瓶口蹦，一次又一次，终于到天亮的时候，它蹦出了奶油罐。

　　还有一个故事是说一个人挖井，挖了很久，也没有出水，于是就放弃了，他断定这个地方没有水。接着又换一个地方，再换一个地方，就是找不到水。其实，只要再往下挖一点点，水就会出来。

　　家长们，很多时候，人们在一开始一个新工作或学习一段时间新知识、新技能后，往往会因没有成效而轻易放弃。有哲学家说：“最浪费生命的一件事就是太早放弃。”人们经常在做了9o%的工作后，放弃了最后可以让他们成功的10%。这不但输掉了开始的投资，更丧失了经过最后努力而发现宝藏的喜悦。

　　歌德曾经说过：“不苟且地坚持下去，严厉地驱策自己继续下去，就是我们之中最微小的人这样去做，也会达到目标的。因为坚特的无声力量会随着时间而增长到没有人能抗拒的程度。”

　　故事中那只逃生的小青娃正是这样去做，凭着它自身的力量，艰难地从粘稠的奶油中跳出来，正是凭着坚持。

　　家长们，世界上最容易的事情就是放弃，希望你们在困难面前象个斗士，但不轻言放弃。即使你克服困难坚持了下来，结果也并不如人意，但你的坚持本身就是你生命中极大的成功。当然，更希望你们家长能配合老师，在家督促自己的孩子及时认真地完成回家作业，作好预习和复习工作；督促孩子多看课外书，多积累课外知识；多读、多背、多听，这是学好语文和英语的关键；帮助孩子养成良好的作业习惯，认真审题，认真书写，仔细检查、验算，有错及时订正，不抄袭作业，不拖拉作业，不丢三落四；教育孩子要合理分配时间，不长时间看电视、玩游戏，以免影响学习。孩子毕竟是孩子，对学习的重要性、目的性不一定十分明确，因而，孩子的自觉性不可能像我们成年人想象的那样自觉，难免会出现一些不自觉、或不认真现象，少不了家长的督促提醒，所以需要广大家长负起责任来，做好孩子的引路人和鞭策者。

　　三、家长要有全面的关心。

　　人无论做什么，都应该从小事做起，关注一点一滴，积小成大，由近及远。但是与此相反，在思想观念上，我想应该不能只关注眼前的、近小的利益，应该从人生长远的角度去思考与把握。所以不能只把眼光盯在孩子的学科成绩上，而忽略了孩子的人格塑造、良好品质的培养。孩子是父母心中的太阳和生活的希望，是我们把他们带到这个世界上来的，作为家长，我们没有理由不去承担好这份责任。虽然做好一个家长真的是很难，但我们还是应该努力。我相信，你们当中有很多家长，做着一个好家长，体验着做家长的快乐，但也有一些家长，真的很努力，很苦很累，只是有些状况不尽如人意，有时会羡慕别人家的孩子懂事听话又学习好，而自己吃了很多的苦，却还是不行，心理难免会不平衡或是失去信心，其实如果我们大人不能平衡好心态，那么无论对自己还是孩子，带来的都不会是快乐。人生总有得有失，人与人是不可比的，我们每个人的境遇都是不同的，也只有珍惜自己所拥有的，不去和外在比，努力做好自己该做的，让自己的一切更好，那才会有平和的快乐。我们很多时候在教育中、在对待孩子的学习上有着困惑，但我想，只要我们想努力做好一个家长，我们也就自然会有办法去解决一些问题，改变一些我们所不很满意的状态。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，只要我们愿意放弃一些休闲，多一点为责任而有的学习与付出，那么一切一定会更好，努力之后总会有收获。而相应的，轻松的背后则也许会有一些遗憾或是一些作为家长的自责或歉疚。

　　不少家长有这样的认识，把孩子送到学校，就是来学习的，因此学习成绩最重要，这种认识有一定的道理，但不够全面。

　　我觉得培养学生成人，学习好固然重要，身心健康也很重要，思想道德素养更加重要，有专家指出：“学习不好是次品，身体不好是废品，心理不好是危险品，思想不好是危害品”。

　　知识改变命运，能力创造奇迹，人品决定前途。一个人将来能否有所作为，除了水平能力，更主要的看这个人的品格如何，因为“品格决定成就。”我们家长在教育子女中要从品格教育入手，才能培养出举止文明，品行端庄，风度高雅，充满自信，敢于争先的孩子来。

　　其实品格教育内容非常丰富：

　　孝敬感恩热诚友善诚实自信可靠守时同情慷慨

　　尽责耐心勤奋谦虚主动公正尊重宽容勇敢坚韧

　　节俭明智温和知足创新专注周全明辩沉稳有序

　　良好的品格养成了，还需要担心孩子不文明礼貌，不勤奋好学，不求上进吗？

　　因此我们家长要做的就是从现在开始，从孩子的小事细节抓起，以“品格第一”的理念去教育引导孩子，去训练培养孩子，去开发挖掘孩子的潜能，去创造各种机会让孩子获得成功，去体验因点滴成功所带来的快乐，从而进一步激励孩子走向成功。你要让孩子获得成功，就要想方设法使孩子充满自信激发内在动力，“相信自己行，才会我能行，别人说我行，努力才会行，你在这点行，我却那点行，今天若不行，明天争取行，不但自己行，帮助他人行，相互支持行，合作大家行。”

　　复习迎考阶段，家长要全面孩子的生活，保证学生的睡眠时间，按规定小学生睡眠时间是10小时，并且加强营养，多吃蛋白质类的食品，以及各种丰富的水果蔬菜。还要加强安全教育。

　　各位家长，学生的成长和发展，离不开我们教师的辛勤劳动，也离不开家长的密切配合，更离不开学生的自身努力。只有三股绳拧到一起，才能为孩子创造出一个灿烂的明天。最后，我预祝每位家长用心培养，让每个孩子走向成功。

　　谢谢

毕业演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　光阴似箭，日月如梭，不知不觉我就要小学毕业了。在这六年的小学阶段里，我发生过许许多多的事。经过这些事我才真正体会到--团结就是力量;才真正明白教师对我们每一个同学都是十分关心的。

　　我清楚地记得在五年级的“六一”儿童节。我们学校将要举办一个文艺术表演，为了这个表演，学校里的每个班都忙着排练节目。当然，我们班也不例外。我们表演的节目是“无奈的小鸡”，我们认真地去排练节目。在排练中，我看到教师和同学们都辛苦了，连我自我也觉得辛苦了，但我常鼓励自我：“加油!我必须行的!”经过这长久的勤奋地排练，最终在文艺表演中获得了“第一名”。那时，我才真正体会到--团结就是力量。我还记得在考毕业试前的一个星期，有一天，我生病了。

　　因为在那天晚上，我同时吃了西瓜和婆婆包的粽，又喝了许多汽水，把肚子给吃坏了。到了第二天，我肚子十分痛，简直就比死还难受。那时在上数学课，我实在受不了了。我到姚教师那里去搽药油和打电话给妈妈，姚教师和蔼地说：“怎样样?肚子还很痛吗?来!喝一些温水。”过了一会儿，教师又说：“怎样样?肚子还痛吗?你妈妈怎样还不来呀!”姚教师急得像热锅上的蚂蚁--团团转，又不停地打电话给我妈妈。那时，我的心里就像打翻了五味瓶：酸、甜、苦、辣、咸--真不是滋味。我只想对教师说：“多谢您!”那时，我才真正明白教师对我们每一个同学都是十分关心的。

　　在这个小学毕业后，我最依依不舍的是教师和同学们。我会永远记住这难忘的小学生活，这欢乐的时光!

毕业演讲稿篇3

尊敬的校领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：

　　你们好！

　　又是一个金色的六月，伴着和煦的暖风，满载着六年的收获，今天在这里我们就要告别辛勤培育我们的老师，即将离开生活学习了六年的校园，结束小学的学习生活，踏上中学那新的学习征程。看着我们胸前的红领巾，看着毕业照片上同学们幸福的笑脸，我们和我们的家长都深深地感谢慈光小学——这所哺育我们成长的摇篮；深深地感谢老师——各位辛勤的园丁，是你们用知识的甘露浇灌了我们这些幼苗的心田。

　　六年的岁月，既漫长又短暂；六年与老师朝夕相处的学习生活，一幕幕犹如在眼前。

　　最难忘，黑板前，老师那洪亮的讲课声和那熟悉的动作表情；最难忘，放学后的教室里，老师为同学们补课，那永不疲倦的目光和身影；最难忘，班会上师生们自娱自乐，欢歌笑语回荡在教室的上空。教师是辛勤的园丁，既教书又育人。六年来，老师不仅教会了我们书本上的知识，更重要的是，老师用自己对教育事业的忠诚和那种执着的敬业精神，教会了我们如何去做人。

　　今天的毕业典礼后，我们就要告别母校。

　　今后，无论我们走到哪里，无论我们在干什么，都不会忘记母校、老师多年来对我们的培养和教育，我们一定不会辜负母校的期望，努力学习，掌握更多的知识和本领，将来走上工作岗位，成为一名对国家，对人民有用的人才。

　　最后祝慈光学校越办越好，祝老师们工作顺利，身体健康，祝同学们学习步步高，快乐生活每一天。

毕业演讲稿篇4

亲爱的各位家长、各位老师，亲爱的各位同学们：

　　下午好！

　　今天我们在这里，带着一份激动，带着一份祝福，也带着一份不舍，为20___届同学举行庄严的毕业典礼。首先，请允许我代表学校向出色的完成三年学习任务，即将迈向人生新的起点的高三同学表示衷心的祝贺！向所有曾在这一年级任教过的老师表示真诚的敬意！向关心、支持学校工作，辛苦养育优秀学子的各位家长表示真诚的感谢！

　　刚才，同学、家长和老师代表做了很好的发言，他们的讲话情真意切，感人肺腑。

　　三年前，同学们怀着美好的憧憬走进了四中。三年来，你们传承了四中的优良学风，努力践行“厚德博识，好学上进”的校训，在四中这片美丽的沃土上茁壮成长。四中的全体老师永远：难忘教学楼里同学们刻苦攻读的身影；难忘运动场上同学们奋力拼搏的英姿；难忘四中舞台上同学们才华横溢的表演；难忘同学们心系灾区慷慨解囊的深深爱心；难忘同学们尊重师长始终如一的浓浓真情。

　　三年来，同学们在知识学习、思想形成、能力提高等方面都取得了很大的进步，为你们今后的成长奠定了坚实的基础。所以现在，我提议，同学们，让我们把最热烈的掌声送给自己，为自己的成长进步喝彩！

　　我们20___届毕业生为母校的历史写下了辉煌的一笔，创造了全市乃至全省的多个第一：在这一届，我们获得了清华大学自主招生A项目学校；有获得数学、计算机、生物等学科奥林匹克一等奖的同学；有在北大、清华夏令营加分的12人团队；有42人通过自主招生考试，获得加分人数名列全省第一；有自主招生中北大、清华加分11人团队，名列全省第二，仅次于临川一中；我们足球队获得了全省冠军；我们的欧阳海同学100米短跑以10秒58的优秀成绩获得全省第一，并代表江西省参加全国中学生运动会，他们都有望被清华大学作为特长生免试录取；…我们还有3位同学被清华、上海交大等高校保送录取，有11人作为中美交换生前往美国学习。据今天老师和同学们的认真估分，我们当中很有可能会有10个北大、清华生诞生，有一大批同学可以进入全国各牌重点大学。可以说，我们20___届一定又是丰收的一届。

　　同学们，四中虽然只有23年的历史，虽然他还很年轻，但是，我们年轻有为、精力旺盛、发展势头强劲。同学们，我们朝夕相处，共求进步，面对毕业的同学们我提出以下三个希望：

　　我希望同学们心中有爱，心存感恩。没有爱的人生，是无本之木，无源之水。所以，我们要荡涤世俗的自私与冷漠，浅薄与狭隘，爱祖国，爱人民，爱家乡，爱母校，爱亲朋好友。我们也需要感恩，因为，父母对我们有养育之恩，老师对我们有教育之恩，社会上对我们有关之恩。赠人玫瑰，手留余香，他人奉献一份爱与宽容，你的胸怀就会因此比天空还宽阔，你的世界也会因此而更加美丽。在此，我要衷心地感谢大家，感激你们对母校的包容与热爱，感谢你们伴随四中一起成长。

　　我希望同学们要大气、做大事。反观现在的不少人，斤斤计较，不懂得宽容待人，不肯损失半点利益，这样的人看上去毫不吃亏，但却很难成功。只有心中想着祖国、民族、全人类事业的人才能无欲则刚、成就大业。

　　我希望同学们想家的时候，就常回母校看看。“什么是母校？“母校”，就是那个你一天骂她八遍却不许别人骂的地方”，这句话精彩阐述了母校的含义。今天我要说的是：对于在座的各位同学，所谓母校，就是除了“新余四中”，“新余四中”就是你们的母校！其他任何学校对你们来说都是“神话”“浮云”而已！三年的高中学习，也许留下些许的遗憾和不愉快，甚至还有个别的怨恨，但这都不重要，最重要的是同学们要记住，你们曾经拥有过母校的.爱、老师的真诚。

　　请大家记住住记住，无论你们走到哪里，每条道路不仅联结起你们所迈向的地方，也联结起你们曾经所在的地方。作为你们的校长，我想对大家说，四中永远是你的家！这个家无论何时都会为你敞开。希望你们常回家看看，看看母校美丽的校园，听听老师亲切的唠叨，叙叙自己纯真的情怀。闲暇时再回到母校的田径场上踢一场足球，在简陋的乒乓球台上拼杀几回，到四中永远是你们温暖的港湾，是你们精神的家园，这里有你们成长的足迹，有你们永恒的记忆。

　　亲爱的同学们，今天你的桃李芬芳，明天就业祖国栋梁，你们即将离开四中，游学四海，建树八方，谱写生活新的篇章。今日我以四中为荣，明日四中以我为荣。我相信，有了你们，四中的校史上会增加更辉煌灿烂的一页！

　　谢谢大家！

毕业演讲稿篇5

　　今天，小学生活结束了，我们就要各奔东西，继续求学深造。这时我感慨万分。我知道今后可能在也见不到班里那47张可爱的笑脸，可能再也见不到即严厉又和蔼的老师，也许再也回不到曾经学习六年的教室，也许在也踏不进在一起玩耍的操场，心里便是一酸。

　　回首这六年，感觉过去经历的一切就像刚发生的一样，历历在目，还是那样清晰。

　　一年级时，我们手拉着手进学校，懵懵懂懂的。

　　二年级时，我们已经熟悉学校了，一下课就疯跑疯闹，好像把学校当成自己的家。

　　三年级时，我们开始沉醉在动画片中。

　　四年级时，我们开始有了自己的理想，向着自己的目标发展。

　　五年级时，我们享受着书的欢乐。

　　六年级时，我们为上一个好中学而努力学习。

　　这六年来，我们从无知到懂事，从幼稚到青涩，这都离不开可敬的老师。是他们的言传身教，无私奉献，以身作则，才培养出我们这些莘莘学子。在我们犯错时您会苦口婆心地教导我们，在我们遇到不懂得问题时您会耐心的解答，在我们受伤时您会不辞辛苦的帮助我们……您就像一位辛勤的园丁用知识的甘泉浇灌我们这些小树苗。

　　告别的时刻就要到了，我非常激动，但又有一丝伤感。难忘同学们在一起玩耍时欢笑，难忘同学们在一起唱歌时的歌声，在一起学习时的眼神，在一起聊天时的声音。记得我们在人民大会堂过六一，在朝阳体育馆里举行小小奥运会，在“鸟巢”里一起唱歌。同学们的友谊深深印在我脑海中。

　　再见了老师，再见了同学，再见了母校。无论走到那里，我都不会忘记你们的。

毕业演讲稿篇6

尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们：

　　大家下午好！

　　今天，是个好日子！

　　如果我们的人生是一场电影，我相信导演到了这个时候，一定会橫摇出几个特别的镜头，打上一抹柔光，回顾一下这几年来的点点滴滴，就像我们刚才所看到的那一段段视频。我很荣幸在此代表本届毕业生，与大家共同缅怀我们刻骨铭心的高中时光。

　　先来说说我自己。高二刚开学时，我从德胜转学来到一中，来到了高二（2）班，与此同时，我的好朋友与我一同转学来到了高二（16）班。我们几乎每天晚上都一起走回宿舍，我也因此在这两年中不断穿梭于理科班和文科班，体会着两种画风截然不同的学习生活。四个月前，我与他分别被选入高三（21）班与高三（22）班，借着这个机会，我领略了理科学霸与文科学霸的集群所释放的魅力。尽管我不是"纯粹"的一中人，但我的一部分经历，往往是另一部分经历的对比与印证，这让我对在一中这些日子里的那些人那些事有更多的体会，我也因此相信我通过这些人这些事所产生的感受，同時是许多人内心真切的想法。

　　在我入学第一天晚上，生物老师把我叫去值班室为我补课。事后她问："看你水平也不错，为什么当初没来一中？"我向她坦言说："我怕一中老师少，学生多，无法照顾周全".现在回想起来，那时的我真是"too young too simple".时光荏苒，岁月如梭，我们转眼间已从稚嫩迈向成熟。三年来，且不说我们的老师为我们的成长付出了如许心血，就拿高中本身来说，真正使我们成长与进步的，是我们每一个人对于眼前每一件事的参与与体验，是我们向着同一个目标在一中这个大舞台上挥洒的汗水与血泪，是我们在困境之下被激发出的执着与勇气，是我们身边的人，与我们用心做过的事。

　　我仍记得高二体艺节合唱比赛前，文娱委员把我们一群不认真的男生叫到教学楼下一顿臭骂，最终才有了我们班气势恢弘的表演。文娱委员是位女生，当时我十分好奇，到底是怎样一股力量给了她在众多男生面前挥斥方遒指点江山的勇气，是什么原因驱使她把一件棘手的事情做得尽善尽美。

　　我仍记得环保时装秀之前的一个多月里，每天下午一回到教室，几乎都能看到宣传委员在手忙脚乱地制作衣服。我目睹着她日复一日地辛勤工作，心里想着，是怎样的使命与责任，使她衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴。

　　终于有一天，我在我自己身上找到了答案。在成人礼之后，班委会委托我制作纪念视频，而我对着几百份文件一筹莫展，不知如何下手。最终我下定决心，在一晚上学会了三个不同的新软件，一直忙到大年初一的清晨。当时我想，要不是为了班上那一个个同学，我才不愿受这样的苦。

　　从那以后我明白，为何那时文娱委员要呕心沥血组织合唱，为何那时宣传委员要牺牲自我加班加点，为何平时看似漫不经心的同学在关键时刻能拧成一股绳——身在集体之中的参与感能够唤醒每一个个体内心的责任与勇气，在一中，我们所遇见的不仅是同学、老师，更是大家所构成的集体。单丝不成线，独木不成林，集体的荣光闪耀是我们勇往直前的动力，亦是我们难得的财富。无论你在一中的三年过得风风光光亦或是默默无闻，只要你曾参与过、体验过那些或艰难或有趣的事，只要你曾用心将自己的力量付出，这份参与和体验足以让这寒窗三载变得永生难忘，回味无穷。

　　在体艺节的开幕式上，主持人唐杰主任满腔自豪地说："这次运动会，唱主角的，都是学生！"那一天，我在自己的周记本上写道："相信学生的力量，正如从古至今人们相信自己的力量一样。我们是体验者，亦是缔造者。"两年前我的疑惑也就此解开，原来老师只是领路人，在他们的目光下，我们才是真正的主角。

　　不过，若是没有如此富有经验、兢兢业业的领路人，我们也无法演绎好自己的青春。

　　高考前，听说康红梅级长对22班的同学说："你们抓紧时间看书，我抓紧时间看你们".一句话，戳中泪点，却不禁让我想：老师们送走一届又一届，眼前的学生换了一批又一批，自己却不得脱身。老师们，都坚持着什么？

　　我记得2班班主任才哥曾在班会课上说："我最大的财富，是学生。"古往今来人们多将老师比作园丁与木匠，在我看来这都意味着教师这一职业除了教书育人，还承载着一种丰收的喜悦与满足，一种工匠对于艺术品的热情与真诚。我们忘不了老师上课汗湿的衬衫；忘不了老师向睡觉的同学温柔地"砸"下的粉笔；忘不了时不时出现在窗边的班主任的脸庞；忘不了高考之前那一片红艳艳的海洋；忘不了老师充满力量的击掌……忘不了，忘不了，也许斗转星移之下老师会忘记我们的名字，但我们决然不会忘记那曾经陪伴我们成长的老师，不会忘记那发自肺腑的感恩之情。

　　三年光阴如白驹过隙，不等我抓住它的小尾巴，它就在不知不觉间溜走了。我曾惧怕高考后我会感到巨大的沮丧，因为18年来的目标会在那一刻终结，18年来的努力会在那一刻定型，直到班主任告訴我们说："高考不是结束，而是开始。人生，其实是一种体验",我才明白我们应该为新的开始感到愉悦，而非为旧的结束感到悲哀，正如冰心所说："青春活泼的心，决不作悲哀的留滞".

　　因为，从今天起，我们的人生，才刚刚开始！

　　谢谢大家。