关于凝聚力的演讲稿范文（精选6篇）
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，越来越多地方需要用到演讲稿，那要怎么写好演讲稿呢？以下是小编为大家整理的关于凝聚力的演讲稿范文（精选6篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
凝聚力的演讲稿1
尊敬的各位领导、同事们：
大家好!
今天，我演讲的题目是《企业凝聚力》。
企业要使自身处于最佳发展状态，团队精神是必不可少的。培养一支充满团队精神的高绩效团队，是企业决策层的管理目标之一。要尽可能使该支队伍趋向于有着共同的目标和期望，有着相近或类似的观念、信念、价值和行为规则，以致得以形成一种共同的行为模式，团结共进，这需要公司全体人员的热心呵护。
团结共进，众志成城，必须使公司的每个成员都能强烈地感受到自己是雄伟城墙中的一块砖，是不可缺少的一份子。砖与砖之间紧密结合是建立城墙的基础，这种紧密结合就是凝聚力。员工凝聚力是企业发展的源泉和集体创造力源泉，而只有步调一致，凝聚力的作用才能有效发挥。
如何步调一致呢，团队要逐渐形成自身的行为习惯及行事规范才能做到。这种规范同时也表现出了这个团队的行为风格与准则。企业的规章制度、标准化的建立健全，在这方面可起辅助的作用，而这个部署的关键是团队的核心人物自身。典范作用是建立领导权威的最主要因素，通常我们所说的以身作则，就是这种含义。则是什么，就是规则!领导通过自身的系列言行对规章制度、纪律的执行，逐步建立起领导的威信，从而保证管理中组织、指挥的有效性。员工也会自觉地按照企业的行为规范要求自己，形成团队良好的风气和氛围。
当团队成员为自己是宏伟城墙中的一份子而感到自豪和欣慰的时候，人的自我价值实现得到了体现的时候，人人都愿意为自身及他人的发展付出。在这个阶段保持和引导团队内的人际关系和谐共处、相互依存，尊重个性、彼此宽容，互敬互重、真诚待人，彼此信任、遵守信诺，相互帮助、互相关怀，能力互补、同舟共济，利益共享、责任共担的团结精神是十分重要的，每个成员都要从自我做起。
在日常工作中要保持团队精神与凝聚力，沟通是一个重要环节，比较畅通的沟通渠道、频繁的信息交流，使团队的每个成员间不会有压抑的感觉，工作就容易出成效，目标就能顺利实现。当然这里还包含一个好的统帅和准确的目标，或发展方向的问题。当个人的目标和团队目标一致的时候，员工就容易产生对公司的信任，士气才会提高，凝聚力才能更深刻地体现出来。所以高层要把确定的长远发展战略和近期目标下达给下属，并保持沟通和协调。这时，企业团队成员都有较强的事业心和责任感，对团队的业绩表现出一种荣誉感和骄傲，乐意积极承担团队的任务，工作氛围处于最佳状态。
团队精神的培育是对管理者的要求。团队合作对企业的最终成功起着举足轻重的作用。据统计，管理失败最主要的原因之一是管理者和同事、下级处不好关系。人性化管理是处理日常工作、处理上下级关系至上的管理技巧，来自精神和物质方面的有效激励可以起到激发员工的个体驱动和稳定员工的作用。特别是管理知识型员工更是需要有关怀、爱心、耐心、善用、信任和尊重，这一点高层领导首先要把握和提高。
在此基础上，加以其它的领导艺术、公平激励机制、价值观念、文化修养、奖励与表彰、政策的延续性等系列要素充实，团队精神与企业凝聚力必然得到弘扬和巩固，企业的潜在创造力才能发挥，企业的整体目标就能顺利地实现。
正所谓：没有灵魂的团队是可怜的，拥有灵魂的团队是可怕的!
谢谢大家!
凝聚力的演讲稿2
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
在市场竞争日益激烈的今天，坚持“以人为本、统筹兼顾”为核心的科学理念中是指导企业管理工作的重要性和必要性。阳泉百货大楼历经27年的风雨历程，虽然，老字号的光环给过去的“百大人”留下了美好的回忆，但在市场经济高速发展的大背景下，由于体制陈旧、管理弱等诸多原因使企业陷入困境，经济效益明显下滑，职工收入长期处于较低水平，三项保险欠缴严重，因此职工意见很大，思想动荡，人心涣散，不仅直接影响到企业的经济效益和社会效益，还影响到职工的思想和行为。一个过硬的企业必须有凝聚力，凝聚力是一种向心力、亲和力，是一个企业健康发展的必要保证。加强企业内部凝聚力建设，全方位全过程加强企业内部管理和建设，推进企业平稳持续发展。
一、增强企业文化凝聚力
企业文化是企业生存和发展的一种核心力量。企业文化建设从广义上讲，应包括三个层次。一是从宏观上来讲，主要是指企业层面上的企业文化。如企业的核心理念，企业精神，企业价值观，经营理念，管理理念以及员工行为规范等内容。二是从企业中层执行层来讲，要培养企业中层管理者行之有效的经营管理文化。在一个企业里，中层领导不仅是企业决策的参与者，决策的执行者，同时也是制度的倡导者和引领者，是企业生产经营管理，企业生存发展的中流砥柱。企业中层文化主要包括：对企业组织的忠诚，对上级领导的尽心和对本人工作尽责的责任文化；对下属基层管理的服务指导文化以及与同级配合工作的公共文化。三是要培养基层项目文化。项目是企业经营管理的落脚点，也是企业效益利润的源头。还对职工队伍稳定，企业和谐发展的重要支撑。在项目管理中开展项目文化建设，是凝聚项目团队，提高项目管理水平，促进项目圆满完成的重要保证。项目文化要重在建设，贵在养成，积极构建责任文化，安全文化，创新文化，诚信文化，和谐文化。
二、增强企业用人凝聚力
一是用人要坚持德才兼备，以德为先，具体讲就是看是否尽心，有无好状态；是否尽责，有无好效果；是否廉洁，有无好形象。二是要善于发现人才，善于管理人才，善于使用人才，善于留住人才。充分挖掘人才潜能，激发人才创造活力，真正做到人尽其才、才尽其用。让职工感觉到企业有自己发展的空间和前途，让职工在企业这个平台上实现自身价值，用感情、事业和适当的待遇留住人才，使他们有用武之地，同时不让老实人，能干事的人，能干成事的人吃亏。
三、增强企业员工培训的凝聚力
培训人才是企业可持续发展的重要保证，是以人为本的重要体现，也是加强企业内部凝聚力建设的一个重要方面。在员工看来，培训是组织对自己的重视，是领导给予的关心和信任，是企业给予的最大福利，也是个人成长的机会机遇，是提高自己思想理论水平，增强个人综合素质的良好途径。企业要制定符合实际的人才规划和培训方案，重点培养企业核心竞争力所要求的青年专业技术人才，同时加强员工的素质教育和职业道德教育，调动全体员工的主动性、积极性和创造性。
四、增强企业廉洁凝聚力
企业廉洁主要表现为企业各级组织处事公道正派，公正透明，诚实守信，廉洁高效；各级领导干部公正廉洁，淡泊名利，恪守宗旨，廉洁从政，廉洁自律；企业各级从业人员恪尽职守，爱岗敬业，克己奉公，遵纪守法的一种文化氛围。企业廉洁要突出党员领导干部这一重点，紧密结合企业党员干部的从业特点，抓好领导人员牢固树立正确的权力观和社会主义荣辱观教育，把反腐倡廉教育贯穿于领导干部的培养、选拔、管理和使用等各个方面，筑牢拒腐思想防线。同时要对企业各类岗位的经营管理人员大力开展诚信经营，守法经营，廉洁经营教育。要把自律意识，党纪约束和法律制裁结合在一起，构建起廉洁建设制度防范体系，以廉洁取信于员工，最终达到凝聚人心，推动企业不断稳步向前发展。
为了企业的明天，我们团结一致，增强凝聚力的建设，使我们的“百大”更加辉煌。
凝聚力的演讲稿3
各位领导、老师：
大家上午好！
我是xxx， 1211班的班主任，我演讲的题目是《浅谈班级凝聚力的培养》。
在来明德之前我在浏阳五中任教，担任班主任工作，在五中，对我影响最大的是五中的尤校长：他治校的一个理念就是致力于提高教师幸福指数及归属感，所以五中虽然最为一所农村高中，生源较差，但今年会考合格率百分之九十九点多，高考也百分之三四十，我思考原因，主要是在尤校长的引领下，每位老师都将学校当成了自己的家，都想把自己的家建设好，所以才有了这样的成绩。当时我就想，这种管理可不可以移植到班级的管理方面来呢？于是我就逐渐形成了我的班级管理理念：通过增强班级凝聚力，以实现自主管理，无为而治的理念。
刚接手 1211 班时，我就发现班上生源差、学生小学行为习惯特别差、自觉性不强，存在种种问题！记得军训时，有几次我在讲台上安排军训任务时，讲台下面都砸开了锅，哎呀，当时我是特别郁闷，无地自容，心是拔凉拔凉的，直到有个女生站起来维持纪律才得以继续，
我心想，我一班主任在讲台上都要学生来维持纪律，情何以堪！但是我又转念一想，既然学生想管理班级，为何不权力下放，给班干部一个充分展示的平台呢！首先，我经常向学生强调，班级是你们自己的，我只是你们的服务者和引路人，想建设怎样的班集体，怎样建设班集体是你们自己的事情，我管班的一个目标就是半年或一年后，要让班主任形同虚设，有没有都一样。为此，我就进行了一系列尝试，采取了一系列措施，这就是我论文中所提及的几点：
1、加强班级精神文化建设，增强班级凝聚力和学生的主人翁意识：学生主动参与，确立班级口号、班训、班规、班歌，通过一系列学生自主参与班级精神文化建设，使班上同学的主人翁意识及归属感大大增强；
2、打造一支优秀的班干部、课代表、学习小组组长队伍，班主任权力下放，实现班主任无为而治下的学生的有为而治！我经常引用李校长的一段话：“班干部的意思，就是我的意思，你们不给班干部面子，就是不给我面子，班干部是班级管理方面的权威，而课代表则是所担任科目的权威，而班主任只是必要时候的裁判员而已”，班级能不能管理好就看班干部的本事，各科目能不能学好，就看课代表的本事，小组能不能常规、学习搞好就看你们小组团不团结，如果班级获奖或某科目考得很好，或某小组特别突出，我都要大力表扬班干部、课代表及小组。随后对班干部、课代表、小组长进行了将近一个月的培训，告诉他们管理的原则、方法，并实行了班干部责任制、课代表责任制、小组长负责制、德育量化考核制、小组每周德育、学习竞赛等制度方法，使班级凝聚力大大加强。
我个人觉得，通过实行班主任“无为而治”，而实现了处处都是班主任的目标。比如，我们班的任课老师经常赞誉我们班的班干部、课代表能力特别强，特别负责！比如有几次我就看到卫生委员在用手拧干拖把上的脏水，我就问：“你怎么用手拧拖把，不怕脏吗”？她的回答：“老师，没事，作为卫生委员，我一定要起一个模范带头作用，我必须要把拖把清洗干净，把地拖出原色”！还有之前有次放学了，结果还有班长、纪律委员、和两名经常违纪的同学不见了，我本还有点失望，心想：那两名表现不好的同学自制力不强，迟到还可以理解，怎么班干部都迟到呢？正在我纳闷时，他们四人都满头大汗回到教室，我一问才知道，原来是因为那两名表现不好的同学今天又违纪了，所以班长、纪律委员亲自找他们谈话，然后又监督他们跑步去了，而且班干部跟违纪同学同跑，所以最后终于感动了两名同学，并答应要尽量提高自己的自制力，尽量少违纪，而且他们确实做到了，在上个星期，其中的一个曾经两天违纪12 次的同学非常兴奋地找到我：“老师我已经连续两个星期没违纪了，你能不能打电话给我家长表扬我啊”！课代表也是，就在这个星期四的晚上，将近8 点钟了我发现英语课代表、政治课代表还留在学校，我就问她们：你们怎么这么晚还在学校啊？她说班上有两个寄宿生英语单词没过关、政治背诵也没过关，所以他们留在这监督他们两背诵。我说：“都这么晚了，你们还是早点回家吧，免得家人担心”！他们回答：“没关系，我早给家里人打电话了，我们一定要监督这两个同学过关后再回家！”政治课代表：“老师，我相信我们班期末肯定又能考第一名的，至少我要保证我们班政治考第一”。听了她的话，我相当的感动，我觉得我的学生太可爱了，我为有这样的学生而感到自豪！所以，我就将我班级管理方面的心得体会，写成了德育论文，我总结：团结就是力量，自主管理，无为而治，不仅提高学生能力，也能将班主任从繁琐中逐步解脱出来！
我的发言完毕，谢谢！
凝聚力的演讲稿4
尊敬的各位领导、同事们：
大家好，今天我演讲的题目是《大雁的力量》。可能大家会疑惑，今天的演讲主题分明是团队精神与凝聚力，为什么我要将大雁呢？那么，我想请在座的各位回忆一下大雁在飞行是都呈现出什么形状？没错，雁群会一字排成v型。那么，大家有没有想过其中的奥妙呢？雁群在一字排成v型时，比孤雁单飞增加了百分之七十一的飞行距离，这正是因为每只雁鼓动双翼时，对尾随的同伴都具有“鼓舞”的作用。
中国的影视制作与国外的相比起来，确定存在一定差距。其实，如果单独地将个人的能力进行比较的话，国外的个人能力也并不是遥不可及的。说到底，我认为其中的原因还是在于国内外团队合作上的巨大差距。国内单打独斗的比较多，而国外则十分注重团队协作精神。就拿国外一家的电影特效公司animal logic举例吧。想必在座的各位当中一定有人听过这家公司，没错，它是一家澳大利亚的vfx公司，制作团队约为500人，曾经打造出很多为大家所熟知的作品，例如《英雄》和《守卫者传奇》等等。可以说，animal logic公司里每一个都是业内精英，但是离开了团队的合作，那么我们很有可能不会看见如今这么多特效绚丽的作品。在《守卫者传奇》的历时3年时间的制作过程中，为了打造出视觉效果最为华丽的动画电影，该公司每一个成员都全副武装，不断激励，力求所有的设计丝丝入扣，不差分离。但是，这注定是一个漫长的、艰难的、需要层层配合过程。总导演施耐德对整部戏的要求很高，因此，为了逼真地表现出猫头鹰迅速敏捷的特点，他要求组建一支特技团队，让演员实地表演猫头鹰之间的战斗，为动画作参考。然而，面对总导演的高要求，团队里的人没有一句怨言，也没有出现撒手不干的情况，而是尽力配合导演。在团队每一位成员的共同协作下，这部惊鸿巨作才得以呈现在观众面前。于是同时，也奠定了animal logic公司在动画制作业的基础，为公司带来不少的经济和社会效益。
想必大家听完我刚才讲述的例子后，已经深刻感受到了团队精神的强大力量，它不仅仅是粘合剂，而且更是一种向心力。有了这个向心力，每一位成员才会为自己的团队而感到发自内心的自豪与骄傲，才会不惧艰难险阻，努力实现目标。因为，我们始终坚信，一个有凝聚力的团队，是我们的坚强后盾。
凝聚力的演讲稿5
尊敬的各位领导、同事们：
大家好！
现在，竞争越来越激烈，这就需要拥有一支优秀的团队。
过去那种单打独斗的时代已经淘汰了，所谓“团结就是力量”，如今在竞争是团队之间的角逐，要想成为一支优秀的团队，我认为应该具备以下特征：
第一、团队成员拥有一个共同的目标。在团队的建设过程中，只有个人与团队的目标一致，才能提高整个团队的凝聚力和战斗力，才能齐心协力达成预期的目标，起到事半功倍的效果。
第二、建立有效的沟通机制。拥有一个畅通无阻的沟通渠道，才能促进团队成员之间的信息交流。因此，作为团队的领导者应该经常组织一些有利于信息交流的活动，聚会，缓解成员之间的压抑感，让成员更加放松自如，就像和家人聊天一样。这样在工作中大家才能有效的'沟通，提高工作效率。
第三、建立一个开放的信息平台。在这个信息时代，信息就是金钱，谁拥有最新、最准确、最及时的信息，谁就是主导者。同样，在一个团队中间，必须要建立一个开放且可得到的信息平台，使每一位团队成员能够在第一时间取得他所需要的信息，减少因为寻找资料而浪费的时间。
第四、建立一个公平有效的激励机制。据心理学家分析，物质和精神方面的有效激励可以起到激发员工的内在潜力和稳定员工思想的作用。因此，一支优秀的团队一定要有一个完善的激励机制。那么整个团队的工作能力就自然提高。
第五、形成一支共同学习型团队。孔子曰“三人行，必有吾师，闻其善而知之，闻其恶而改之”。团队中每个成员的能力和技巧都不一样，有的人际关系比较好，有的业务水平比较高，有的思维比较清晰……也就是说每个人都有自己的长处，那么，如果团队成员能够取长补短，互相学习，变劣势为优势，在学习中进步，又在进步的同时共同学习，整个团队的素质就会越来越高，那么还有什么是办不到的呢
古人云：人心齐，泰山移。团队精神是企业的灵魂，是企业发展的源动力，团队竞争力是企业的核心竞争力，企业惟有拥有一支目标一致、良好沟通、有效激励、共同学习的团队才能立于不败之地。
谢谢大家！
凝聚力的演讲稿6
各位家长，各位同学：
你们好。我是黄琳，尽管我只是一个英语课代表，虽然听起来与“班魂”完全扯不上关系，但是，我觉得，班魂这一事是每个人都需要重视的，而不是单靠某位尖子生或是班干铸造的。记得曾经有一位伟人曾说过：“灵魂是靠一点一滴铸造而成的。”没错，班魂也是如此。
无论你是班干，课代表还是普通同学，每个人都是必不可少的，可以说，少了某位同学的努力，整个班魂都是不完整的。
其实，这个“班魂”并没有我们所想的那么深奥，那么高深，说的简单些，就是每个人为班所作的一点一滴，每一份努力，每一分贡献，每一分拼搏。每个人用他们所能做的力所能及的事情，用他们不同的方式，共同建造一个共同的理想班级：团结，向上，积极，活跃，富有灵气，这才是我们想要的班级，这才是真正的四班。
我最怀念的，是那个即使失败了但还是依然坚持下去的四班；是那个即使伤心但还是依然强忍下去的四班；是那个即使被潘级长全级批评说“纪律差”，宿舍卫生“倒数第一”，但还是依然充满灵气的四班；是那个即使曾经令其他老师无奈过，失望过，绝望过，甚至想到放弃过，但还是依然给老师制造种种意想不到的惊喜，给老师从未有过的感动，让老师重拾希望的四班。这才是曾经的四班。或许我们不是最好的，但我们是最努力的，我们怀揣着同一个希望，向着同一个目标，共同前进。
班级就是一个大家庭，每一位同学都是大家庭中的一员，而这个大家庭的好坏，对每一位成员的成长都起着至关重要的作用。如果一个班级有很强的凝聚力，大家就会朝着一个方向前进，心往一处想，劲往一处使，每一个同学都会暗暗努力，唯恐一不小心自己就会给班级抹黑，每一位同学不仅都会怀揣自己绝不掉队的信念，更会在绝不让一个同学掉队的信念驱使下，在行为习惯上互相监督，在学习上互相帮助，共同前进。这个大家庭中的成员都会在班魂的影响下，不断地进步与成长。
不知大家还是否记得我们参加广播操比赛时的情景。当班长黎嘉琪“全体立正”的声音洪亮地响起时，所有人的每一根弦都紧绷了起来，每一根神经都在音乐声中颤动。所有的同学心中都只有一个信念：我的一举一动都代表着班级的精神面貌，我的每一个动作都关乎着班级的荣誉，我绝不能拖班级的后腿，我一定要为班级争光。那天我们的表现给在场的所有老师都留下了无比深刻的印象，班级的精神面貌都深深的震撼着在场的每一个人！
而我们从中收获了什么？从整个活动中收获了统一行动、收获了步调一致、收获了个人溶入团队、收获了空前的凝聚力、收获了高度的团结。而团结就是力量啊！在这样的力量面前，还有什么是办不到、办不好的呢？
从初一到初二，各种比赛和活动虽然会随着时间的流逝渐渐淡去，但有一种力量是不会消失的——那就是我们的班级凝聚力；有一种信念是不会淡褪的——那就是我们的班魂。只有每一个人心里都有这个班级，都有这样的信念，每个人都做好自己，并努力去做好，尽力去做好，为我们的四班增添绚丽的一笔。
增强班级的凝聚力，就是要使班级树立良好的班风、学风，拥有一个整体的共同目标，班中的每位同学都要为这个目标努力奋斗，从奋斗的过程中体味艰辛，回味快乐，磨练意志，形成一种强烈的团队合作意识——这就是我们的班魂。
形成良好的凝聚力，共铸班魂，这并不是老师和几个同学的事，这需要集体中的每个成员的努力。同学们，让我们少一些自私，多一些奉献；少一些锋芒，多一些忍让；少一些狭隘，多一些胸怀；少一些挑剔，多一些欣赏；少一些冷漠，多一些真诚；少一些“事不关己高高挂起”，多一些“天下兴亡匹夫有责”。那么，我们收获的将不仅仅是一个良好的班风，也不仅仅是个人成绩的提高，我们还将在人生最美丽的年华收获最真实的品质与感动。
让我们从一点一滴做起，以班级目标为个人目标，以“班级是我家”的意识，加强班级凝聚力，在优秀的班集体中感受成功与快乐。
我的讲话完毕，谢谢大家！
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