梦想演讲稿

时间：2022-08-26 11:09:30 演讲稿范文我要投稿

【推荐】梦想演讲稿范文锦集五篇

　　演讲稿在写作上具有一定的格式要求。随着社会一步步向前发展，越来越多人会去使用演讲稿，那么，怎么去写演讲稿呢？以下是小编帮大家整理的梦想演讲稿5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】梦想演讲稿范文锦集五篇

梦想演讲稿篇1

　　孩子，青年，成人，所有的人都有梦想，有梦想并不代表能实现。梦想跟现实可以说是仇人，也可以说是朋友。但具体是什么要靠自己去寻找，自己去探索。

　　小时候，妈妈会经常问你长大想当什么呀？这问的就是梦想，小时候会因为看了什么电视，会因为身边的人而说自己的梦想是什么。我就向往律师，心理师。

　　生于农村的孩子，其实这些梦想是很懂实现的，最多就只是心中的一个想法，是实现不了的，这就是现实，现实告诉我这只能是梦想。只能想是完成不了的。

　　随着时间的流逝，到初中了，这时候的想法就更复杂了。想法更多了，梦想也更多了。但努力还是可以实现的。

　　人都是惰性，坚持不了多久，也就失去了把梦想变成现实的可能了。

　　高考的结束可能也会因为一二分之差，远离的梦想，回到了现实。但那有会有不一样的梦想，会有些可以实现的梦想。但为了玩，为了恋爱，为了友情，离梦想也就更远了。

　　当大学毕业，工作的时候，那时就明白，我当初为什么不多努力点，这样我的梦想也许还有些是可以实现的，但那也只是想法而已。现实是不可能的。

　　回到社会再重新上学，你会发现再怎么样，时间都是不够用的。现实会让你离梦想越来越远。

　　但我一直相信一点，只要你自己想要的，你可以慢慢努力，总有一天会达到目标的。

　　说了这么多，其实我就是想表达。朋友们，不管你的梦想是什么，什么时候有的梦想，一定要去做，做了也行会不实现的时候，但不做永过只是梦想！想是不可能实现的。只有行动了梦想才有可能会变成现实，不然永远只能是梦想。

梦想演讲稿篇2

　　各位老师、同学：

　　大家好，今天我为大家带来的演讲叫做《青春、责任、梦想》。

　　踏着青春的步子，我们，肆无忌惮，畅然释怀，体味风一样的自由，感受云一般的自在。因为青春赋予我们的是生命的巅峰，我们无须成熟，我们不再无知，我们唯有执着和坚定的梦想。

　　青春是神采飞扬，然而责任却让人眉宇紧锁；青春是热情张狂，责任却让人神情严峻；青春是洒脱奔放，责任却让人身心疲惫。青春和责任就是这样相对、纠缠、斗争……承担责任需要坚持不懈地奋斗，需要意志的血滴和拼搏的汗珠，需要永不言败的精神。

　　在我看来，负起对自己的责任，就要努力奋斗，好好生活，让自己的生活多姿多彩，让自己的生命健康快乐，让父母给予的生命不销声匿迹于茫茫人海当中；负起对家庭的责任，就要孝敬父母，爱护儿女，让自己的家人和睦相处，尊老敬贤，持家爱幼，不违背自己立下的诺言；负起对社会的责任，就要勤奋工作，融入社会大家庭，为社会奉献自己的光和热，爱自己的国家，爱自己的民族，爱同根生长的兄弟姐妹。

　　我们如此坚持不懈的肩负自己的责任，就是为了实现自己的梦想。要想成功，首先要有自己的梦想。人生是对梦想的追求，梦想是人生的指示灯，失去了这灯的作用，就会失去生活的勇气。因此，只有坚持远大的人生梦想，才不会在生活的海洋中迷失方向。托尔斯泰将人生的梦想分成一辈子的梦想，一个阶段的梦想，一年的梦想，一个月的梦想，甚至一天、一小时、一分钟的梦想。当你听到这里，同学们，你是否想到了自己的梦想？

　　梦想，是我们每个人心中的一盏明灯，它可以为我们指出前进的方向。然而，梦想也是被需要的一个奋斗目标，但是它需要我们自己来实现。世界万物都有自己的梦想，梦想是石，敲出星星之火；梦想是路，照亮夜航的路；梦想是火，点燃熄灭的灯；梦想是路，引你走到黎明。

　　太阳总在有梦想的地方升起，月亮也总在有梦想的地方朦胧。梦想是永恒的微笑，我的梦想不尽，我要梦想之花永不合拢，为了梦，那遥远而真实的梦想，我会努力前行！

梦想演讲稿篇3

各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　青春，多么美好的一个词语，多么美好的生命季节！古往今来，有多少人赞美它，讴歌它。的'确，青春充满着理想与信念，充满着激情与希望，充满着憧憬与梦想。都说青春是属于我们每一个人的，于是我常常想，青春究竟是什么？

　　我曾久久遥望着星空，在闪烁的群星中一遍遍寻找答案，也常常眺望远山，从那黛青色的山脉中想象青春的色彩；我还不止一次地凝视着待开的花朵，希望从花开得声音里听到青春的节律。青春究竟是什么，我带着这个疑问走过春夏秋冬，走过纷扰的人群，走进我的母校。

　　有一天，当我面对我的同学，走进她那用爱和责任支撑起的家庭时，我终于恍然大悟，原来青春就是爱，青春更是一种责任。正是这爱和责任使得青春熠熠闪光。

　　一个平凡的女孩，是怎样用她孱弱的身体书写着不平凡的青春呢？在一个特殊的日子，我走近了杨晓丽，感受了她灾难屡屡却自强不息的花样年华。杨晓丽，龙泉市中等职业学校金沙校区一名高三学生，1996年，她的亲生父亲猝死，当时杨哓丽年仅9岁；20xx年继父不幸患上胃癌，于20xx年端午节撇下他们母女而去；同年唯一支撑家庭的母亲得脊髓炎下半身瘫痪，因无钱救治，带病在家；而杨小丽自己又患有先天性血管瘤却一直无钱医治。灾难的频频降临没有压垮这个坚强的女孩。为了求学，她和姐姐杨晓娟带着重病的母亲，租住在学校附近的民房里，为了求学，她们省吃俭用，甚至靠捡废品维持生活。

　　让我们一起来看看杨晓丽一天的时间表吧，早上5：30起床，做早饭，煎药，为母亲洗漱，喂母亲吃饭、吃药，然后自己吃早餐，洗碗刷锅；6：30离家到校上课，中午之前回家两趟，替母亲翻身，中午放学，到学校食堂打饭，回家烧菜，喂母亲吃饭喝药之后洗刷，干完所有的家务活，到校上下午的课，下课后上街买菜，烧饭，洗刷，干完家务，在家夜学……她每天就这样奔走与学校和小屋之间，忙着学习和照顾母亲。

　　不是一天两天，而是日复一日，年复一年。她曾经6年没买新衣服，更没有零花钱。沉重的岁月没有熄灭她的青春之火，没有哭泣，没有哀伤，她只用不屈的灵魂走着自己的求学之路，在校几年，每个学期的考试她都是班级前三名，每年都能领到学校发的奖学金，学习成绩保持稳定；

　　没有犹豫，没有迟疑，她只用瘦小的身子，挑起一个家庭的重担，为了支持姐姐高考，她只身带着母亲，使姐姐能安心备考；没有抱怨，没有叹息，她只用最淳朴的爱谱写世间最动人的歌，严寒酷暑，春夏秋冬，她用一颗孝女的心温暖饱经沧桑母亲。坚强的女孩啊！沉重的担子压不垮她，善良的女孩啊！

　　艰难的生活使她俞发善良，就在同班同学、同校同学都纷纷为之募捐，社会各界都向她伸出温暖的手时，她却把温暖传递给了别人。今年七月份，杨晓丽同学通过不懈的努力，排除万难考上了大学。今天，她已实现了自己最初的梦想，成了一名大学生。杨小丽的故事深深地震撼着我，也感动着周围所有的人。就在今年四月份，中央电视台新闻频道用50分钟的时间对杨小丽这种自强不息、孝敬父母的精神，以及师生共献爱心，构建和谐校园的事迹进行了报道。全中国的人都将记住这个名字——杨晓丽。

　　同学们，我们之中又有多少个杨晓丽呢？我相信，大多数的人都有着健康的体魄；大多数人都父母双全；大多数的父母都健健康康；大多数的家庭都温馨祥和。是的，也许我们的家庭并不需要我们挑着这样沉重的担子，也许我们的父母都能给我们提供一个安逸的环境，也许我们中的一些同学还过着饭来张口衣来伸手的生活，也许我们对生活还充满了抱怨。那么，让我们想一想杨晓丽吧，比之这个坚强的女孩，我们还能说什么呢？难道我们还有理由不努力学习？难道我们还有理由不奋发向上吗？

　　青春是美好的，青春又是短暂的，我们要珍惜这美好而短暂的青春。岁月匆匆，生命短暂。在漫长而艰辛的人生征途中，我们一定要找准自己的位置，确定好自己人生的目标，来创造自己生命的极致。韶失，青春不再来，让我们在正确而恰切的人生奋斗航道上，勇往直前，无悔地谱写绚丽的青春吧！

　　谢谢大家！

梦想演讲稿篇4

　　惊蛰已过，大地回暖，又是一春。春天，是充满生机充满希望的季节，是她叫醒了一切，让青春和梦想从这里启航。今天我演讲的题目是《我们的梦想驶向何方》。我想，大家现在不妨在这里认真地思考3个问题，第一，我是否有梦想或曾经有过梦想。第二，我的梦想是什么。第三，为了这个梦想，我该怎么做。

　　其实我们每个人都有梦想，只不过时间的推移和各种各样残酷的现实，消磨了我们的意志，让我们不得不相信，要完成梦想几乎是不可能的。于是，行动被一个又一个的“但是”无限推后，渐渐的，我们放弃了自己的梦想，和大多数人一样，选择了平淡。我相信今天能够站在这里的每一位同学都是精英，每一个人都很优秀，但回想一下，初中时代的我们是怀着怎样的理想，如何渴望能够考到这所学校来，再想想现在的我们又在做些什么事情，是不是很想露出一种略带无奈的笑容。

　　20xx年末，一部名为《老男孩》的原创短片在网络上一炮走红。在这部反映70、80后青春记忆与现实生活的短片里，触动我们的是片中的少年的梦想在现实面前是如此不堪一击，梦想因现实而遥远，激情因时光而消磨，几番挣扎，几多辛酸。时光打磨去的是年少轻狂和对未来的憧憬，但即使桀骜归于平凡，梦想却永不会消失。当两个老男孩重新在一起唱起旧时的歌，激情伴随梦想喷涌而出时，我们热泪盈眶。逝去的青春并不只用来祭奠，因为有梦，青春驶向比时间更远的远方。

　　属于他们的青春被现实掩埋，属于我们的青春才刚刚起航。那么，我们的青春又将驶向何方？

　　驶向何方？在当下，这仿佛是一个无从回答的问题。各种统计数字显示，当前我们的祖国国力强盛，经济一路走高，但种种社会热点现象却让很多人感觉：“热闹是他们的，我什么都没有。”拼尽血本付清房款首付的从业者还在战战兢兢地生活，寒窗数十载的大学毕业生为求一份工作可以“零月薪”。我们的青春，难道就这样要被现实埋葬？

　　不是，绝不是。

　　青春，应当是这样一种状态：意气风发，无畏无惧。没有世事污浊浸染，没有人情世故熏陶，我们自信、热血、勇敢、率真。我们知晓物质是梦想的基础，但梦想绝不等同于物质。因为青春与梦想，我们可以蜗居一隅，可以为实践而分文不取，但我们绝对不向现实妥协。我们的青春，永远驶向梦想的方向。

　　我常常想：今天与我一同站在阳光下的少年们，待时光流转，韶华不再，又将是怎样的模样？我们的青春中也必然会有现实的磨砺，但那只是一段插曲。我们的青春不只为了更富足的物质，我们的青春，是要献给真知，献给家国理想，献给一个更美好的时代的。所以我们无惧无畏，穿过幽暗的现实，不彷徨，不迷惘，怀着一种纯粹的情怀迎风起航。

　　拥有了梦想，就有了前行的动力。然而在追寻梦想的道路上，我们却还不够成熟。我们或许会因为一道难题而困惑、而焦虑；或许会因为一次考试的失败而一蹶不起；我们有充沛的精力，却宁愿躲在被窝里、借着手电筒，熬夜看小说。我们还有太多太多的缺点，太多太多的不足，他们都无情地妄想拖住我们前行的脚步。但是至少，我们正青春。

　　无论高中生活还剩下两年，一年，还是短短的不足100天，我们都还可以尽全力去弥补缺点，去完善自己。总会听到这样一句话：现实很残酷，梦想很天真。是的，我们知道现实很残酷，梦想也许不堪一击，但是我们从来义无反顾。我们会努力，但从来都不只是为了更好的生活而努力。青春的航程，绝不仅仅是舒适，平坦的静水，我们选择与现实的风暴搏斗，是因为我们对一个更美好的世界怀有最纯净的渴望。

　　1911年，少年时代的周恩来说出了为中华之崛起而读书，毕生为之努力。百年之后，我们又怀有一种怎样的渴望？我们又要怎样为之努力？同是十七八岁的少年，我们是否该从书山题海中偶尔抬起头来，仰望星空，把对生命的敬畏化作一种力量，用青春去丈量世界，用青春去丈量梦想？

　　为什么我们会开始困顿于现实，屈从于现实，为什么我们会因而丧失了追梦的勇气，丧失了生活的激情？为现实逼迫叫挣扎，为梦想打拼叫奋斗。我们年轻，我们热血，为什么不能面带微笑，把青春驶向梦想所在的方向？

　　从来没有一个时刻像现在这样，让我们感觉梦想是如此的触手可及，老男孩的故事也是我们的故事：理想、道路、徘徊、无奈、挣脱，青春、记忆、希望、奋斗、现实。我们要抓紧自己的梦想，永远不要等到“未曾绽放就要枯萎”的无奈，这不也正是《老男孩》向每一个90后所传达的信念吗？我们的青春正在奔流，我们的梦想不待祭奠。正如影片最后的字幕所说：梦想这东西和经典一样，永远不会因为时间而褪色，反而更显珍贵。所以，如果你愿意追逐梦想，不妨就从今天开始，从现在开始，认真思考一下刚才的3个问题，拿出你的记事本，把你的梦想写在上面，以此为目标，指引你未来的航向。

　　我们的青春，穿过幽暗的现实，义无反顾地，驶向梦想的方向。

梦想演讲稿篇5

尊敬的各位领导、各位评委，亲爱的朋友们：

　　大家上午好！我是来自古城中心小学的王泳君，今天我演讲的题目是《梦想因爱而高飞》。

　　每一个人都会有梦想，有的很平凡，有的很伟大。正是这些梦想，推动我们前进，支撑我们跨越，陪伴我们成长。作为一名刚刚踏上工作岗位的乡村教师，有时候，我觉得自己太普通，我是如此的平凡，在同样平凡的工作岗位上默默耕耘，梦想，似乎遥不可及。

　　有时候，我又觉得自己是有梦想的，因为我的生活如此充实，充满了期盼，流淌着幸福。清晨，当第一缕阳光照射着我，迎来了崭新的一天，在这一天中，我和我的学生们一起吃饭、休息、学习。日复一日，不知不觉，我已和他们一起走过了一百多个日日夜夜。在这期间，无论是教学还是班级管理，一切其实并不是我所想的那么容易，我也曾埋怨过，试图想要放弃过。还记得上学期，根据学校安排，我所担任的是四年级一个班的班主任，十岁的孩子，正处在调皮好动的年龄阶段，怎么管理好这些调皮的孩子，着实让我有些头疼。可能是对新环境还不够适应，去年冬天，我的手冻得开裂了，再加上工作上的压力，让我心里有点烦。有一天，上课铃声已经响了一会儿了，一个男生才匆匆忙忙地跑进教室。我当时正在气头上，没有压抑住心中的烦躁情绪，冲着他便批评了一通。他似乎受了委屈，泪水顺着脸颊流了下来。

　　下课后，我一个人坐在办公室里批改着当天的作业。突然门外传来了轻轻的敲门声，一个声音怯怯地问：“老师，我可以进来吗？”让我意外的是，进来的却是刚才被我批评的那个男生。我的气还没完全消，依然气哼哼地问他：“还有什么事吗？”

　　他递给我一个盒子，憋红了脸低声说：“老师，昨天我看你手开裂了，今天我妈妈说，用这种药膏抹在手上，手就会好很多。”我打开盒子一看，里面装着的是他清早冒着严寒去药店里为我买的药膏。那一刻，内疚与温暖填满了我的心田。

　　在与孩子们的接触中，我渐渐学会了感动，体会到了作为一名老师的喜悦和幸福，教育的根本就是要呵护孩子们的梦想，给他们希望。

　　刚接手这个班时，就听其他老师说了一个小男孩的情况。他，一个品行不端，学习一塌糊涂的孩子。当大家都说他“没救了”的时候，我却暗下决心，用我的爱去征服他。知道这些情况后，我经常与他谈心、交流，使得他慢慢地能够接受我，愿意同我交流。每节语文课上，我总是请他回答一些简单的问题，每当他回答正确时，我总是对他竖起大拇指表扬他，不断给他信心。久而久之，他看见我不再犹疑躲闪，而是大方而快乐，并且他开始喜欢上语文课，每节课上总能看到他积极举手发言，渐渐地，他的脸上闪现出了孩子应有的笑意。之后，他的学习进步很快，从以前的不及格到上学期期末考试的七十多分，老师表扬他，同学们对他刮目相看，每当我看到他的进步时，都感到无比欣慰。

　　正是这平凡工作岗位上细细碎碎的点点滴滴，使我的梦想也渐渐清晰：我的梦想，就是成为孩子们成长路上的引路人，帮助他们实现自己的梦想。

　　我是教师，“捧着一颗心来，不带半根草去。”已成为我的座右铭。为了我所热爱的教育事业，我心中的梦想不断激励着我，用汗水去浇灌那一株株幼苗、一簇簇花蕾，用爱心去托起明天的太阳。有爱才有理解，有爱才有和谐，有爱才有希望！让爱永驻我们心中，让梦想从这里起飞！

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