普通话宣传周的演讲稿

时间:2022-09-17 08:45:40 演讲稿范文 我要投稿

2022年普通话宣传周的演讲稿范文(精选6篇)

  演讲稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定,要求情感真实,尊重观众。随着社会一步步向前发展,很多地方都会使用到演讲稿,那么你有了解过演讲稿吗?下面是小编为大家整理的2022年普通话宣传周的演讲稿范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

2022年普通话宣传周的演讲稿范文(精选6篇)

  普通话宣传周的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我是中国娃,爱说普通话。又到了普通话宣传周,老师说要带头说好普通话。在家里用普通话和爸爸妈妈交流,并带动左邻右舍都说普通话。

  普通话是民族共同语,为方便交流必须推广普通话。还记得上次我和妈妈在展览会,当时天气非常炎热,太阳火辣辣地烤着大地,每进一个馆都要排两小时的队,人快要热晕了。我们都口渴得厉害,就到一个摊位上去买水。当妈妈用方言向那位售货员说“我买两瓶水”时,售货员热情地端出两杯咖啡给妈妈,妈妈疑惑不解,一旁的我连忙用普通话解释“阿姨,我们是要两瓶水,不是咖啡”,售货员这才明白过来,连忙道歉并给我们换了两瓶水。还有一次,爸爸广东的朋友宋叔叔来我家,大家都说方言,谁也听不懂对方说的话,只有都说普通话才能互相沟通。由此看来,普及普通话是多么重要啊!

  放学回到家,我用普通话告诉爸爸妈妈,以后我们在家里都要说普通话,爸爸妈妈异口同声地答应了。妈妈提议让我当他们的普通话老师,我高兴极了,于是,我拿来小黑板用粉笔写上“说普通话”挂在墙上,又找来我小时候标有拼音的书,教爸爸妈妈按书上标的声调读,这样读出来就是普通话了。爸爸妈妈很认真地学起来,有的字发音不准确,我就耐心地给他们纠正。拼音是我的强项,我有信心教好爸爸妈妈。我相信只要持之以恒,大家一定能说好普通话。

  作为一名学生,我虽然还不能为国家做出更大的`贡献,但是我认为爱国无小事,积极推广普通话也是我为国家贡献的一份力量。

  普通话宣传周的演讲稿2

同志们、老师们、同学们:

  上午好!

  当醉人的金秋如约而至的时候,我们迎来了第25个全国推广普通话宣传周。今天我们在这里隆重集会,举行“推普周”启动仪式,今年的推普主题是:“推广普通话,喜迎二十大”。

  普通话是中华民族大家庭的通用语言,是维系民族团结的纽带,促进社会发展的桥梁,她如同一张名片,有了这张名片,我们就能与心灵交流,与文明握手。

  我们爱祖国,我们爱讲普通话,这应该是我们每一个炎黄子孙的共同心愿。五千年文化的积淀,五千年华语的传承,泱泱大国,龙的传人,每一个中国人的脸上,洋溢着华夏文明的灿烂。学好普通话,讲好普通话,这是我们每一个中国人责无旁贷的职责。随着祖国的强大,许多外国人也纷纷跨入了学汉语的行列。孔子学院在世界各地如雨后春笋,汉语已成为世界语。同志们,同学们,我们生活的祖国有这么好的语言环境;我们还有什么理由不讲普通话呢?作为一名炎黄子孙,请讲普通话,为讲普通话而骄傲。无论是在课堂上、课间,还是人与人交往中,让校园、社区的每一个角落,时时响彻着这优美的语言,“说普通话,写规范字”是每一位公民乃至每一位在校学生的素养体现,“用普通话讲述中国梦,用规范字书写中国梦,共同构筑语言文字中国梦”。因此,同志们、同学们,对于说好普通话,都应该有一份责任在心。作为迎接省语言文字验收的衡东县更有着尤为重要的职责,今天我们在这里举行全县推普周活动启动仪式。请记住:“普通话与素质同在,与形象为伴,与文明同行。”普通话是一个人素质的第一名片。在你出言吐语的.同时,也就展示了你的`知识素养、文明修养以及人格魅力。

  今年的推普周期间,全县安排了一系列形式多样、内容丰富的推普宣传活动。我们希望广大市民特别是全县师生在推普周里积极参与、热情投入,把推普当作全县一项重要工作来对待,认真学习有关规范用字的标准,进一步学习文字知识,努力在实践中培养热爱祖国语言文字的情感,提高语言素养,培养合作精神。最后愿推普之花开遍全县的每一个角落。

  普通话宣传周的演讲稿3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天国旗下讲话的主题是《我们积极行动,一起来推普吧》。

  阳光明媚的九月,我们又迎来了全国第25届普通话推广周。本届推普周的活动主题是:推广普通话,喜迎二十大。

  我国是一个多民族,多语言的国家,普通话是现代汉民族共同语,也是汉民族的标准语,是我国占主导地位的语言。在新中国成立初期,党和国家就大力推广普通话,将推广普通话纳入了《宪法》,取得了显著的成绩。

  当然,推广普通话并不是要消灭方言,而是要在会说方言的基础上,还要会说普通话。说普通话四海同音,写规范字九州一体。普通话是全国通用语言,对于国家统一,民族团结和经济腾飞具有重大意义。广泛规范地使用普通话已成为我们每一位少先队员的责任。

  希望全体少先队员积极行动起来,从我做起,从现在做起,带动身边的.亲人做起,使普通话成为我们学习生活的主要交流工具,让我们利用普通话和谐融洽地融入杭州这个美丽的大家庭!

  普通话宣传周的演讲稿4

亲爱的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  今天我演讲的内容是推广普通话,方便你我他。

  中国是一个多民族、多文种、多语言的国家。我们有汉语、藏语、维吾尔语等几十种语言。而普通话就是汉语。大家想想,如果有两个人一个人说藏语,而另一个人说维吾尔语,但两个人都不会普通话。那样还怎么交流呢?但是,如果人人都懂普通话,人人都会说普通话,那人与人之间的交流将简单便捷,普通话是人与人交流的桥梁,普通话更是民族之间交流的桥梁。

  假如人人都说普通话,那么人与人之间的交流就不会好像隔着一条大河,人与人之间的交流会更进一步,普通话会使大家的交流又便捷又方便,会让人们之间不再有语言的.束缚,联合国已经正式决定汉语,也就是普通话成为了国际通用语种之一,如果有懂汉语的外国人找你当导游,可你说的是地方方言,他听不懂,这不是很丢人?

  同学们让我们都学普通话,都说一口流利标准的普通话,推广普通话,方便的是所有人。同学们,推广普通话,从我做起,让我们一起学说普通话。

  普通话宣传周的演讲稿5

尊敬的老师、亲爱的同学们:

  大家好!

  我今天所演讲的是《推广普通话,共筑中国梦》。

  众所周知,中国地大物博,人口众多,有着悠久历史的文化传统,是个多民族多语言国家,汉语言是全世界占四分之一人口使用的语言,普通话作为汉民族的共同语言,是现代汉语的主体,已经成为各民族在经济、政治、文化等方面相互沟通,相互交流的纽带。中国的语言文字经历了几千年的发展,才有了今天的汉语言体系。漫漫历史长河,倾注了多少人的心血和努力,才有了今天这份珍贵的历史财产,这是何等的骄傲啊!

  但是,由于地区差异,历史文化发展不同,各个地方形成了各具特色的地方方言,比如我们知道的广东话、上海话、天津话、四川方言、湖南方言,还有我们自己说的东北话等等,不同的方言之间互相听不懂,阻碍了互相对话交流和沟通,不利于中国的发展,因而必须要有一个统一规范的民族语言,来解决这些问题。

  有梦想才会有目标,有希冀才会去奋斗。

  老师们,同学们,请大家一起行动起来,规范使用祖国的.语言——普通话,让规范的语言之花处处盛开!在这个充满阳光与梦想的年代里,我们就是新时代的筑梦人,也是将来这个民族的圆梦人。在平凡而真实的生活里,我们要用自己的行动,努力学习文化知识,积极推广普通话,熟记汉语拼音方案,做到发音标准,吐字清晰、音调正常,对不正确的发音积极主动纠正,从小练就一口标准流利的普通话,让我们共同为实现中华民族的伟大复兴打好基础,为实现伟大的“中国梦”而努力奋斗吧!

  普通话宣传周的演讲稿6

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  今天,我在国旗下讲话的题目是《说普通话,做文明人》。

  同学们都知道,我们在上课时,要说普通话;在与一个陌生的外地人交流时,我们要说普通话;在课堂上朗读一篇课文时,更要用普通话。那么为什么要讲普通话呢?因为我国是一个多民族、多方言的国家。各个不同地区的语言或多或少有些差距。我们不可能一辈子生活在同一个地方,不去见识外面的世界,而我们一旦出门,便会遇到语言方面的障碍,不能与人交流,更不能与人沟通。而今,普通话和我们的祖国一样,在国际上占有越来越显著的地位,它成了联合国六种工作语言之一,成了香港,澳门同胞以及外国人争相学习的热门语言。

  所以,推及全国通用的普通话,从大处讲,推广普通话,说好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。对我们学生而言,讲普通话有利于我们改掉说粗话的毛病,形成良好的文明举止,还有利于我们同其他同学及老师之间的交流与沟通,更好地表达自己的思想和感情。同时也为自己以后继续升学、谋生求职打下良好基础。所以,进入校园,一定要说普通话。

  现在有不少的同学已养成了进入校园说普通话的良好习惯,但有个别的同学还没有养成这方面的`习惯。有学生说:“我的普通话说得不准,不好听,所以不敢说,”有的说:“以前在家里的时候,我习惯讲沭阳话了,觉得讲普通话不习惯,挺滑稽的。”在这里我想对这些同学说,一个良好的习惯是慢慢培养的,是在与过去的不良习惯的斗争中逐步形成的。如果你一直不敢正视自己的不足,那怎么可能改掉自己的缺点呢?说得准不准,不要紧;好听不好听,也没关系,只是看你有没有说,只要有意识去说,慢慢地,用普通话交流就会成为你的一种习惯。某一天,你会突然发觉自己的普通话是越来越准,越来越好听了。只要开始尝试,就会有成功的可能。

  同学们,老师们,“说普通话,做文明人”,从我做起,从现在做起,人人参与,共创氛围,以班级、小组等为单位来练习讲普通话,形成讲普通话光荣的氛围和习惯,互相支持,互相鼓励,从学说普通话到会说普通话再到善说普通话,在切实提高个人素质的同时,为使普通话成为名副其实的校园语言作出自己应有的`贡献。

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