新学期演讲稿

时间：2022-10-19 11:32:18 演讲稿范文我要投稿

新学期演讲稿集合五篇

　　演讲稿可以提高演讲人的自信心，有助发言人更好地展现自己。在日常生活和工作中，在很多情况下我们需要用到演讲稿，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，以下是小编为大家收集的新学期演讲稿5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

新学期演讲稿集合五篇

新学期演讲稿篇1

　　今天是新学期开学的第一天。进入年度，我们又开始了新的学习生活，新的人生旅途。回顾年，我校经历了发展史上极不平凡的一年。面对风起云涌的教育改革浪潮，我们周中人迎着潮头，树立了“办周至人民放心满意的学校，让周至的优秀学生接受优质教育”的远大理想，紧紧抓住提高教学质量这个中心，

　　瞅准质量和管理这两个目标，不断深化教育教学改革，不断加强学校管理，举贤任能，集思广益，各项工作都以得了骄人成绩。

　　继往开来起好步，与时俱进展新姿。过去的一年我们取得了不少成绩，但我们不敢有丝毫的懈怠，因为我们知道，学校发展永无止境，大发展，小困难，小发展，大困难，不发展，最困难!新的学期是我们实现年提出的“三个突破”目标的关键时期。为了实现年高考“二本上线人数突破八百大关，一本上线人数突破七百大关，清化、北大等名校要有所突破”这个目标，为真心落实好对学生负责，让家长放心，让社会满意的办学指导思想，首先，我要求各位老师，特别是高三任课教师记住一句话：“不要寻找任何借口”这是西点军校里最著名的一句话，正是在决不寻找借口这一理念的指导下，西点军校才成为美国将写的摇篮，每一位优秀的教师都应认训到，寻找理由，只会让人变的平庸，拒绝理由，立即实行就会成功!为了实现目标，各位老师要充分发挥自己的才能，努力挖掘学生的潜能，埋头苦干，扎实工作，狠抓落实，创造辉煌!

　　高三的同学们，你们是周中的希望所在。本学期是你们实现人生理想的非常时期，希望你们确立高度自信，保持良好的心态，制定合理的复习计划，寻找最佳学习方法，珍惜时间，奋勇拼搏，以优异的成绩回报老师，回报父母!

　　高一、高二年级的同学们，你们是周中的未来，在新的一年里，我对你们提出两点要求：

　　明确人生目标，学会负责。生命只有一次，我们要认真思索，明确自己的人生目标，主动把握自己的人生目标，并找到实现目标的方法途径，努力不懈地追求。同时，必须学会对自己、对家庭、对班级、对学校、对国家负责，成为一个有责任心、品德高尚的人。

　　自觉维护，严格遵守规章制度。为保证学校班级良好的育人环境和学习氛围，每个同学要严格遵守各项规章制度，坚持杜绝校园内不文明现象的发生，做一个爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强的好学生。

　　老师们、同学们，在新的一学期，我们要立足新起点，应对新挑战，实现新跨越。面对紧张的学习与工作，让我们携手并进，奋发有为，团结拼搏，以满腔热情投入到新学期的工作与学习中，以十分优异的成绩，谱写明天壮丽的乐章!

　　我的讲话完了，谢谢大家!

新学期演讲稿篇2

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　是期盼，更是执著

　　那时的我对于那里的一切都充满着未知，但却对那里无比的向往。

　　当我踏进这所梦寐以求的学校时，我仿佛一个刚来到这个世界的婴儿一般，对那里的一切都充满了好奇。我看着陌生的环境，陌生的教师，陌生的同学，却感到无比的亲切。我想去了解他们，想和他们打成一片。

　　我期盼着那里所发生的一切。

　　在炎炎的夏日，我们开始了在高中生活里必不可少的军训。也许很多人在听到这个词的'时候，第一感觉是累，可是我却充满着期盼。我期盼着教官的长相，期盼教官的幽默，期盼着教官下口令时严肃的神情，期盼这一切一切可能发生的事。

　　当我们穿着校服精神抖擞地踏进操场的那一刻时，军训才刚刚开始。我们顶着烈日在操场上站军姿，可是那时的我却丝毫感觉不到累，我觉得那时的我就像军人一样，不管再难，不管再艰苦，我也会坚持下去，那时的我心里就想着一句话“别人能做到的，你同样能够做到。”

　　在整个操场上，站满了学生，所有人都大汗淋漓，可是没有任何人坚持不下去，即使有人感到不舒服，也很快就会归队。烈日当空，教官的幽默也使我们简单不少。即使你再痛苦，只要你想着很快就会结束，其实，哪些困难也许并不算什么。

　　那炙热的太阳就像我炙热的心灵，我没有所以而退缩，反而此刻的我越来越期盼，越来越兴奋。我期盼在以后军训所发生的事，更期盼着高中的生活。

　　我期盼着，更是怀着一份执著之心。

新学期演讲稿篇3

尊敬的各位老师、亲爱的同学们：

　　大家好！我是高三31班史亚宁，在这里首先感谢学校给我一个机会，让我站在这里发言。今天是新学期的第一个周会，俗话说得好，一年之计在于春。对于我们高三同学来说，这个春天尤为重要。因为春天是耕耘的季节，只有在春天辛勤播种，秋天才会结出累累硕果。事实上，夏日炎炎的6月就会考验我们高三每一个同学，所以，我想对高三的同学们说，经过近三年春耕夏耘，我们终于迎来了九中的丰收年。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，如今，宝剑在手，寒梅飘香，九年的学海遨游，深夜里的孤灯奋战，夏日的涔涔汗水，父母亲的声声叮咛，师友们的殷殷期盼，都将化作无穷动力，催我们前行，鼓励我们成功。我们要相信自己的实力，坚信真金不怕火炼，不要让自己的高中生活留下遗憾。在这里，我祝愿高三的每一位同学，在今年中考中马到成功，旗开得胜！相信大家一定会百尺竿头再创新高，为九中续写成功！高奏凯歌！

　　高二的同学们，你们马上步入高三，大家是否做好了准备？著名作家张洁在散文《我的四季》中说道：“找到了水源，才发现没有带盛水的容器。”在生活中，我们也常常没有充分的准备便急急上路。经历了艰辛却遭遇失败，这样的经验让我们痛心，并要付出加倍的代价来记取。“莫等闲，白了少年头，空悲切”，努力学习，争做一个有良知、有志气、有计划的人，争做一个特别留心、特别细心、特别专心的人；争做一个敢于表现、敢于创新、敢于胜利的人。

新学期演讲稿篇4

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好！（鞠躬！）

　　当我们还沉浸在欢乐祥和的新年气氛中时，我们又迎来了新学期的开学。从本周起，我们全校师生将迈入新的工作和学习中去。回顾过去的20xx年里？，我们全体师生一起憧憬过、一起努力过、？也一起欢乐过。我们为自己没有虚度上学期的光阴而欣慰、为我们在上学期里健康地成长而感到高兴。新的一年？，又是一个新的起点？；新的学期，？孕育着新的希望。

　　俗话说？“一年之计在于春”。春天的到来？必将使世界万物苏醒？、欣欣向荣，？必将使我们生活充满生机和活力？；也必将是新希望的开始。也许，？昨天的你，拥有许多辉煌，？但那已成为了一段甜蜜的回忆？；也许？，过去的你，遇到无数挫折？，但那已是几滴消失了的苦涩泪痕。让我们忘记从前的成功与失败？，只把收获的宝贵经验与教训铭刻在心。新学年，学习生活将是一方艳阳天。业精于勤荒于嬉。鲁迅先生曾说过？“哪里有天才，？我只是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上了。”同学们，？我们要想取得好成绩？勤奋是必不可少的？，也是最为重要的。新学期的大门已经开启，？让我们以昂扬的精神状态投入新的学习和生活中去？，为自己的新的学期去拼搏。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！（鞠躬！）

新学期演讲稿篇5

尊敬的各位家长：

　　早上好！非常感谢大家的如约而至，一转眼，我们的孩子已经步入毕业班。我们应该认识到，六年级是小学至关重要的一个阶段。所以，今天，我们聚在一起，只有一个目的，为了孩子的健康成长，希望我们的孩子在即将毕业的这一年里经过我们大家的共同努力，让他们得到全面发展的同时，并能以优异的成绩踏入理想中学的大门，成为名副其实的娇娇者。让我们在教育孩子时，能“站得高些，看得远些，想得深些，做得实些”。

　　一、上期工作总结，

　　刚刚过去的一学期，令五二班的每一位老师和孩子记忆犹新，在学校组织的“炫我风采特长展示”活动中，我们班的跆拳道孩子郭一鸣、冯均怡、冯瑞凯等同学舒展有力的动作，自信开朗的状态激发了很多孩子的跆拳道之梦。舞蹈班的孩子苗可欣灵动柔软的优美舞姿让我们无不为之羡慕。画画班的孩子董文露、王彦中颇有创意的画技更是赞叹。“炫我口才”的英汉赛讲活动中，我们的孩子霍小艺为五二班夺得了汉语最高的荣誉。虽然紧张的学习生活中有很多的困难和挑战，但令我们骄傲的是五二班的孩子用永不放弃的劲头换来了河滨班级常规管理排名的前列，荣获“优秀班级”的光荣称号。回首走过的历程，我们欣喜着孩子的成长与进步，也见证着孩子身上的变化：

　　二、班级学生现状分析（目前学生的变化和班里存在的现象）：

　　1、思想现状分析

　　（首先我来谈谈孩子思想上的变化）孩子的思想已经从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母老师说了，有了自己的世界和秘密，但同时他们是非辨别力弱。很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，却自以为是什么都懂，听不进其他人的劝说，逆反心理相当强，犯了错也意识不到。有的同学以自我为中心，吃不了一点亏，受不得半点委屈，听不得批评。有的孩子比阔气，要求家长买时髦的衣服，玩手机，周末约朋友到处玩，请客吃饭等。这种思想现状严重影响到了孩子的学习态度。

　　2、学习现状分析

　　（其次在学习上）随着年级的增高，孩子们学习的知识广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想。而仍有一部分同学惰性强，上课老师只要稍不提醒思想就会跑神，作业应付完成，字迹潦草，或者家庭作业钻空子，少完成甚至根本不能完成，虽然聪明但是成绩总是落后，也有一部分同学协调不好不同学科的学习，出现偏科现象。

　　三、语文教学工作设想：

　　根据以上两方面问题，本期在语文教学方面我准备这样做：

　　1、指导学生制定学习计划，有目的，有步骤地学习。语文学习很多内容是个性化的学习，主张孩子进行自主学习，获得独特的体验。必须指导学生学会确定自己学习的重点，选择恰当的学习方式方法，支配好学习时间，也就是学习前要制定明确的单元学习计划，内容包括：确定好方法，安排好时间，与小组成员明确分工。

　　2、对阅读能力进行专项训练。阅读能力是一个人语文综合能力的体现，它体现着朗读水平，思维的广度与深度，对语言文字的理解能力，对行文结构的分析能力，语言的组织能力等。每次考试，阅读理解的题目都占很大的比重，孩子的成绩也大多在这类型的题目上拉开了距离，为了提高孩子的阅读水平，使他们读有所获，这一学期以语文课本上的文章为主要载体，教授孩子阅读方法，我们六年级的三位同头课老师分别找一些课外文章进行专项训练，这样由课内所学的阅读方法迁移到课外，由阅读短文的能力提高带动综合阅读能力的提高。

　　3、多途径创造习作练笔的情境，使学生愿意写，有的写。a、与学生生活紧密结合，日记随笔每周不少于两篇；b、与课内阅读紧密配合，学完课文及时指导孩子对课文进行续写，仿写，改写，想象作文等；c、与综合性学习紧密配合，写调查报告，小品，广告，可以叙事抒怀，可以议论说明，可以纪实，可以摘录编写；d、学习必要的写作知识。通过大量阅读、反复练习，学习写作方法。e、加强修改，自评与互评相结合，完善自己的习作，提高习作质量。。

　　4、坚持不懈进行口才培养。本期我准备通过即兴演讲，朗诵赛，故事会，辩论赛，课本剧表演等，为孩子创造表现自我的机会，让他们的口才在丰富多彩的活动中得到提高和培养。

　　5、在综合活动中提高学生语文综合能力。通过综合性的学习活动，提高学生与人交往合作能力，动手能力，运用语文基本知识的能力，分析问题和解决实际问题的能力。根据本册教材安排，我们会开展世界风情集主题报告会，岁寒三友书画展，为运动会设计方案等综合活动。

　　四、班级工作设想：

　　如果将学习和人品相比，我会更关注一个人的人品。作为一名毕业班的班主任，我更重视营造积极向上的班风，我更注重发现孩子身上的点滴变化，思想的波动，成绩的优劣，人文素养的养成。下面我就针对以上两方面问题谈一下本期工作设想：

　　1、思想上

　　（1）班会播种思想。

　　平时的教育和引导是不可缺少的，但班会课的专项引领更显重要。本期我们打算开展有实效的班会，解决班级热点问题，将班会舞台还给孩子，让孩子用敏锐的视角观察班级的热点问题，及时的搜寻班会主题，尝试设计班会流程，并以小组为单位进行组织实施，这样，即锻炼了孩子们的组织能力，又使班会无形中走进了孩子们的心灵深处。

　　（2）书信往来，心灵握手。

　　孩子到了高年级，心里和生理都在发生变化，对待问题也有自己的见解和看法，在家访中许多家长都感觉到与孩子的沟通出现了问题，孩子的心里话不愿意与大人倾诉，但是孩子成长中的心理问题又需要及时疏导，所以本期我打算引导孩子定期的与我沟通。要求孩子说出或写出自己的真实想法，发表自己的真实建议。我会逐一的交流并给与回复，目的是通过沟通来把握和引导孩子们的思想，将问题消灭在萌芽状态。

　　（3）、班级活动尽展风采

　　本期根据孩子的爱好、特点，我们还将举行各种各样的文艺演出或者体育活动，比如《剧本表演》、《才艺表演》、呼拉圈等活动丰富学生的生活，让他们在不同的舞台上拥有属于自己的自信。

　　（4）、用成功激励孩子自信。

　　为让孩子充满信心，我们在班级中开展“金榜扬美名”评比活动，通过星级人物和优秀小组的评选，激励更多的孩子参与其中。我们设置了班级量化考核表，从班务和学习两方面对孩子进行评价，每月各评选出一位读写之星、学习之星、口才之星、超越之星、人文之星、。另外我们非常注重小组合作，让学生在小组合作中体验成功的喜悦，增强自信心。同时也将成功化作继续努力的动力，以鼓励学生再接再励。

　　2、学习上

　　本期我们打算加大测试与评价的力度，通过检测的方式及时了解孩子的学习情况，我们要求孩子早读：紧抓时间，多背诵、多积累；课堂：专心、善思、勇于发言；作业：干净、准确、及时完成，尤其是我们会加大家庭作业的检查，每天早上我们会及时检查孩子作业的情况，对于在班务或校务活动中涌现出来的优秀学生和事迹，我们会以粉色激励卡来表达对孩子真诚的祝贺和鼓励，希望家长及时地肯定和回复。如果孩子的家庭作业没有完成，或者哪段时间孩子成长道路出现了偏差，我们也会以校讯通形式及时给你留言，以便我们更好地了解孩子的情况。另外我们会不定时地对孩子的学习情况以模拟考试的形式进行测试。

　　五、总结家访情况

　　平时我很少有机会和你们交流，但是在今年的暑假家访工作中，我有幸走进每一个和家庭。

　　（1）下面我就以暑假家访和暑假作业为例，谈谈我们的孩子和家长在家访过程中我们了解到了，在学习上非常自觉，学习习惯好的：xxx；能够合理的安排自己的假期生活，自理能力强：xxx；xxx在我们家访的时候孩子能够非常热情的迎接老师，让我深切的感受到了人文之花正在他们身上绽放。

　　（2）当然在家访的过程中我们也发现了一些家长的做法更是非常令我们感动的，例如：能够认真地辅导孩子学习的家长有xxx；xxx的家长能够和孩子一起参加丰富的假期活动，让孩子的假期过的更加充实。下面让我们一起听听他们的成功经验

　　六、给家长的建议

　　经常有家长遇到孩子成长中的问题，手足无措，然后和老师商量，也难怪，这一代孩子的成熟程度超过了我们这一代人的预料，孩子在成长的同时，希望家长关注孩子的交友，关注孩子的假期生活，关注孩子的学习，及时地了解学生的学习动态。您的教育尺度决定着孩子前进的脚步。请你针对孩子的情况，及时和老师联系、沟通。一方面可以使我们增强对孩子的了解，工作更加具有针对性，另一方面，也可以对孩子形成一种前进的动力。

　　家长朋友，作为老师，我们和你们的心一样，都希望我们的孩子健康成长。我们的孩子千差万别，作为老师，我不能消灭差异，但我能因势利导，促进孩子健康而有差异的进步和发展。相信有了您的理解和支持，孩子定会有更大地进步。

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