梦想演讲稿

时间:2022-10-20 08:53:08 演讲稿范文 我要投稿

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  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在现在的社会生活中,演讲稿的使用频率越来越高,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编为大家收集的梦想演讲稿9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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梦想演讲稿 篇1

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!我是八年级150班的xxx,今天我给大家演讲的题目是《我的青春梦想》。

  我们从幼年一步步走向成熟,就像沿着河流逆勇而上,而在河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,我们把它称为——梦想。青春梦想,一个最美的字眼!它包含着我们对未来的向往,对未来的期望,对未来美好的憧憬!可是,那座令人向往的“雪山”,又岂会让我们轻易到达?这不是嘴里说说就能够办到的,所以,我会一直坚持的走下去,让那些曾经否定过我的人为他们的眼光感到无地自容。有了梦想,有了目标,我就有了前进的动力!我不断地充实着自己,认真学习科学文化知识,心无他物!

  对于人生来说,每个人都有不同的追求,梦想并不一定要伟大,我希望我将来能够在自己的岗位上出类拔萃,倾尽所能来回报为我付出万千心血的父母,给他们更好地生活,我希望我的家人因为我的成功而感到骄傲和幸福!这就是我的青春梦想,很平凡但却不卑微!

  梦想是永远的力量!梦想是激情、是碰撞、是寒夜里前行、风雨中追寻的方向;梦想是魂梦萦绕,心底处所纠缠的向往;梦想是困境里咬牙,孤独中坚强的倔强;梦想是烈火中放歌、雷鸣里翱翔的狂放;梦想是孤独时忍耐,流泪时微笑的坚强……

  让我们放飞青春梦想,用梦想点亮人生吧!

  我的演讲到此结束,谢谢大家!

梦想演讲稿 篇2

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家上午好,我是来自七(1)班的张安哲。今天我演讲的题目是《让梦想远航》。

  说起梦想,有一位哲人曾说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的理想中生活。是的,人不仅要有理想,还要大胆幻想,但更要努力去做,在理想中躺着等待新的开始,不仅现实遥遥无期,甚至连已经拥有的也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的理想中彷徨呢?

  今年九月,我结束自己的小学生活,升入七年级,我的妈妈为了让我接受更好的教育,在更好的环境中学习,毅然把我转学到了都镇湾宝塔中学,爸爸妈妈认为在那里离我考取一中的梦想更近一些。我告别呆了六年的学校来到陌生的环境,陌生的老师同学,还有陌生的功课,强大的竞争压力让我无法安心学习,心里很着急,突然觉得梦想的实现变得那么困难。坚持了一个星期后,我强烈的要求爸妈将我转回麻池中学,这里有我熟悉的老师同学,有更温馨的校园,还有我曾经视为“竞争对手”的他们。回到麻池,我觉得自己又重新活过来了,学的轻松,过得舒服,尽管是全新的分班,同学之间相处却十分融洽。

  经过我不断的努力,期作文网中考试我考了班级第一,年级第二的好成绩。我用事实告诉爸爸妈妈,及时在麻池中学这个普通的学校,我也能让自己发光发热。通过这件事情,我深刻的意识到,梦想的实现不在于优越的环境,而在于自己不断的努力和奋斗。亲爱的同学们,我用自己的亲身体验告诉大家,不要让别人的思想左右你的梦想,也不要被强大的势力偷走属于你的梦想。

  通过和班上同学的交流,我知道不仅自己有考一中的梦想,很多同学也有专属自己的梦想。有的想飞上蓝天,当一名英姿飒爽的飞行员;有的同学受到我们的老师的感染,也立志将来当一名优秀的人民教师,为智慧和汗水浇灌祖国的未来;有的同学想拿起手中的画笔,描绘祖国壮丽的河山……这些美好的梦想,包含着每一个同学内心深处一个全新的世界,一个散发着光芒的精彩世界。

  可是,我们不能仅仅活在幻想中,既然有了梦想,就要不遗余力的为实现它而努力。梦想像一粒种子,种在“心”的`土壤里,尽管它很小,却可以生根开花。有了梦想,也就有了追求,有了奋斗的目标,有了梦想,就有了动力。梦想,是一架桥梁,不管最终是否能到达彼岸,拥有梦想,并去追求它,这已经是一种成功,一种荣耀。让我们做勇敢的追梦少年。

梦想演讲稿 篇3

  生活赋予我们一份巨大而又无限高贵的礼品,这就是青春:充满着力量,充满着期待,充满着求知,充满着梦想。

  如今的我们,在科技化,网络化的“恩赐”下,开始大肆挥霍青春。当谈及何是青春,何为梦想时?不出意外,你会得到这样的回答:“哎!洗洗睡吧……”如此青春,何谈肩负祖国的未来?

  一部《北爱》,一首《再见青春》让如今的我们慢慢学会了叹息。同学们还记得清明节被疯狂转发的帖子吗?“我要回到高中母校,我要回去祭奠,那里有我死去的青春!”我不禁苦笑,作为大学生的我们,正值青春年华,正当挥斥方遒,指点江山的时候,何来如此的叹息?

  我不禁想到现在的生活:铃声的温柔叫不起我们慵懒的身躯;老师的教诲唤不醒我们沉睡的心灵;社会的危安激不起我们沉沦的斗志!何故?太多的叹息,让我们在社会的浮华中渐渐迷失自己,忘却了自己的声音……一声声叹息击垮了我们的青春,埋葬了我们的梦想。

  现在,青年们!请忘却尘世的喧嚣,静静的去听你内心深处的呼唤!那是青春的力量,那是青春的勃发,他需要梦想的支撑来创造未来。

  世界上总有人抛弃梦想,而梦想却从来不抛弃任何人。梦想是还魂的仙草,给罪人新生;梦想是慈爱的母亲,唤浪子回头。有人会问:"梦想与青春有关系吗?“有,梦想失去了,青春之花也变凋零了,因为梦想是青春的光和热。

  现在的我们孤独吗?现在的我们茫然吗?这些应该是青春的表现吗?

  大家还记得进入中国矿大校门的那一刻吗?我想大多数同学都怀揣梦想,进入这所大学。当你伫立在校门口,凝视着”勤奋,求实,进取,奉献“八个字时,心中一定豪情万丈,这里是张扬青春的舞台,这里是践行梦想的港湾。而如今呢?你像个历尽沧桑的哲人一般45°仰望天空,佯装思考,你不是在思考人生梦想,而是面对广阔天空的无助与茫然,你在幻想,而幻想的人什么都不会得到……

  莫叹青春,且行梦想。将仰望天空转成着眼当下;将茫然幻想转成埋头苦干;将无谓叹息转成前行动力。紧紧抓住梦想的手,让青春作舟,梦想作帆,扬帆起航;青春作叶,梦想作花,艳冠群芳。

  什么是青春?青春就是你,就是我,就是现在的我们!让我们莫叹青春,且行梦想,让”男儿不展风云志,空负天生八尺躯“伴我们前行!如此,我们便可高呼:”如欲平治天下,当今之世,舍我其谁?“

梦想演讲稿 篇4

  走进四月,就是走在阳光下,我能感知阳光正一点一点加深它的威力,心也逐渐回归温暖。冬季凛冽的风此时变得和缓呼吸,天空明丽,路边的垂柳,也开始以柔软的姿态向行人轻轻招手。我从路边草地里露出的绿芽,发现春天已然有迹可循。公园里,昔日零星的人多起来。一群散步踏青的人,又开始了一年优雅闲适的生活。春天,自然在恢复生机的同时,让人心也得到解放。

  我站在公园的一角,看人家在慢慢地放飞风筝。风筝飞得越来越高,越来越小,最后飞向蓝天白云里。他是在放飞梦想吗?每个人都应该有梦想。此刻,我似乎看到了远方在向我遥遥招手, 呼唤喜欢梦想的人来到她的身边。我的心又开始灿烂起来,一种去会情人的冲动又让我开始准备起行囊,一颗被四月阳光逗起的心又要起程流浪的脚步。

  四月,江南已是莺飞草长。而我的北方,春天才刚刚开始。因为脚步姗姗,才有了小心翼翼的呵护,才有了惊奇和珍惜的眼睛看着春天的到来,才有了蹑手蹑脚的美感体验。 四月,北方开始播种的季节,播下一份梦想、一份希望。四月,不需要任何形容,就足以让我的心中升起一幅明媚的图画。四月,是北方四季年轮的起点,也常常是我的旅程中初始的驿站。

梦想演讲稿 篇5

  “选择孩子,就选择了快乐!”

  “选择教育孩子,就选择了享受成长的快乐!”

  怀着一颗真诚的心和青春的朝气,走入幼教的行业已经快一年了,伴随成长的日子,心情在变,故事在变,依然不变的是这份信念。

  选择了孩子,成全了我的梦想。执著与梦想,让我更坚定脚下的路!伴随他们的生命一起成长,我自信再苦再累都值得!

  学习年大会上几位高中教师的发言,让我感动!理解他们心声的同时也找到了与同行的差距,我们应向他们积极学习,提高自己。在不断追求中挑战自我,实现自身的价值为孩子的成长做好必要的引路人。

  拥有一颗平常心,积极投入工作。奉献自己的所有,不计获得、只看付出的努力够不够!选择教育—这红烛的事业,就准备奉献,选择热爱的幼教这一向下扎根的事业,就不会有任何的怨言。在保教中呵护孩子的成长,在琐碎中指引前进的方向,这都是我们应该做的,“一切为了孩子!”我们像工作在各个行业的劳动者一样,有自己的苦恼和欢乐,这些都是生命给予每个人的财富。因工作而美丽,因拥有孩子的心而年轻。

  富有爱心,极具责任心,爱孩子又要教育好孩子。走入幼教的第一天我就知道,自己不会永远是孩子的保姆和游戏伙伴,作为合格的幼儿教师我应该赋予孩子一定的学习价值。让他们人生的第一步就充满活力,敢于去挑战;懂得关爱,学会与人友好相处;明了事理,能在与人沟通交流中体验美好世界的快乐!孩子虽小,但有自己的想法和主意,他们渴望独立,渴望家长、老师和伙伴的理解。只有走进孩子心灵的老师,才能更好的影响、教育孩子。每逢班里有孩子过生日,我们唱完<生日快乐>歌让他说出愿望的时候,我都惊讶与他们需要的简单,殊不知只有简单才快乐!

  拥有耐心,坚持恒心,对人对事懂得尊重和宽容。比海洋更广阔的是人的心灵,宽容是一种美德。幼儿期是孩子身心发展的成长期,他们的不成熟决定了需要教育,我们要理解他的无知,允许他犯错误并在改正中实现自我成长,要给他们时间让它去做去想去实践,没有耐心的老师不是好老师,也不可能听完孩子一句话就妄下判断,学会对孩子负责对自己负责吧。日复一日的坚持,终会走入他们。俗话说“行为形成习惯,习惯造就性格,性格决定命运”良好性格的养成会让孩子受益终生,我们何不尝试着去培养孩子也塑造自己呢?

  工作中注重团结协作,学会积极合作.幼儿园以班级工作为单位,每个班有两位老师和一名保育员,只有合三人之力才能创出一个健康的班级,来积极的影响教育孩子!家长是幼儿教育的必要有利资源,作为老师,只有积极地与家长沟通才能协作.此为社会大环境,外界信息媒介资源都影响着身心正在成长中的孩子们.作为一名幼儿教师工作在幼教的一线,应该有协调各方面影响因素共同促进幼儿发展的能力.随着社会的发展,观念的更新,对幼教的需求提高了,作为幼儿教师的我们应具有时代的紧迫感,积极学习,努力拼搏,有”不待扬鞭自奋蹄”的精神去工作.

  从点滴做起,成长中提升自己的人格魅力.争做孩子心中的好老师,家长心中信任的专家,领导心中合格的员工.教育有时靠的是环境熏陶.老师是不可忽视的人文环境,教师的言行举止,都在潜移默化中影响着孩子.以身作则,为人师表的要求不高,但也要修炼,这不仅需要广博教育知识与精湛的教育能力,还需要一种人文精神.教师的性格,办事风格,为人处事的态度,与人合作的能力.所以我们应时刻严于律己、言行一致、争做新人的表率,努力为孩子树立时代的楷模!让他们在人生的起点看到最亮的风景,让他们充满自信的去扬帆远航.

  今后的教育历程还很长,这只是个开始,但只要用心做了,就敢于面对那些期待的目光.执著于自己的选择,梦想就在前方,它指引着脚下的路,慢慢前行直到梦的尽头……

梦想演讲稿 篇6

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家,晚上好!

  我叫周长芳,来自继续教育学院08级国际商务专业。很荣幸今天可以站在这里,和大家分享我的经历。

  曾经的我是一个自卑胆怯、不思进取的落榜生;曾经的我是一个虚度光阴、遗弃梦想的失败者。然而就是在南航这片土地上,我重新起航,扬起理想的风帆。

  还记得,第一次领到自考教材的那份心慌,第一次参加自考的那份惊魂未定;还记得,报名参加院团委学生会时的那份忐忑,接到录取通知,正式成为学生会一员时的那份激动。

  将近三年的自考之路,将近三年的服务同学之路。从一名普通的学生会干事到学生会常委,一路走来,我成长着,收获着:从一名懵懂青涩的大学生到一名敢作敢当,勇于争先的学生会干部,每一次的活动都留下了我的足迹。每次遇到困难、挫折时,我都会告诉自己:我能,我行,我可以!凭着这股热情,我协同我的同伴们,一次又一次出色地完成了任务。三年来,所有的经历都告诉我:成大事者,要勇于担当,善于创新,共同协作。我相信,机遇属于有准备的人。

  我很荣幸能够成为本届团委委员候选人之一。我相信,我已经做好准备去迎接更大的挑战。

  最后,我想用八个字来结束我今天的演讲——超越梦想,继续飞翔。谢谢!

梦想演讲稿 篇7

  总是认为梦想是在远方,在未来,总觉得生活在别处。可是我们在不断怀疑和相信,我们从来不觉得生活在当下。

  我见过很多人都在谈梦想想生活,谈人生努力奋斗,却很少有人谈信仰。

  而我所说的信仰不是宗教,也不是共产主义这种伟大的理想,更不是法律或是普遍的道德标准这些条条框框的东西,我所的是一种可以相信和仰望的精神力量,他可以让我们在充满杂事,喜怒哀乐的世俗里能够依靠的一种强大力量。就算亲朋背弃,爱情失意,梦想幻灭,它仍可以给我们一种内在的坚强,这种力量可以是真善美,亲情爱情,也可以是兴趣爱好,人生理想,只要他在你心理是纯粹而美好的。

  《生活在别处》我没有读过这部作品,所以我说的内容可能和这部著作毫无关系,我仅仅是因为这个书名而去审视自己。

  从小别人就告诉我人要有梦想,父母苦口婆心,老师教书育人,我们在无数次的考试作文里费尽心思去想着成为园丁,白衣天使,警察,科学家将来回报深灰,为社会主义贡献者自己的一份力量。

  我至今都清楚的记得当初背诵的小学生规范守则的第一条便是“热爱祖国,热爱人民,热爱中国共产党。”然而这种伟大和崇高就如共产主义理想一样,在我们成长越来越认识了现实则成为了虚伪的代名词。

  我们逐渐长大成人,在这过程中,我们懵懵懂懂的追求自己的理想和目标,成为演员歌手,作家,画家,商人政要,幻想着备万人瞩目和敬仰,然而我们从来没有做好成为一个普通人的准备,因为我们忽略了一个事实,世界上最多的便是普通人。

  中小学生的学校里到处挂著名人名言,所谓的爱因斯坦牛顿的话,什么“成功等于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感”什么丑小鸭的故事,都时刻的激励着我们。

  然而在我们上高中大学后,这种断章取义的一句话,和缺乏逻辑充满漏洞的故事,已经无法再满足我们的需求,我们开始读名人传记,看读者知音意林这种生动的编故事煽情的杂志,讲走向成功的道路清晰的摆在我们面前。我们似乎在别人的人生经历里真的能找出自己成功的道路。

  可当我们真正长大时,才知道现实总有很多的事我们都无能为力,我们多数人都是在日复一日的做着自己并不喜欢的事,纠结在衣食住行这些琐事,我们在人清冷暖里逐渐变得保守而冷漠,我们在梦想中摇摆不定。我们需要一种安慰,鼓励,另一种生活的可能,所以才喜欢上了《你的孤独,虽败犹荣》,《当你的才华撑不起你的梦想时》......这类鸡汤,还有各种“世界体”的书籍,以为世界很美,我想去看看,来一场说走就走的旅行。

  我们总是认为梦想时在远方,是在未来,我们总觉得生活在别处,是在另一种可能,可是我们在不断的迷失,不断的找目标,在不断地怀疑和相信,我们从来不觉得生活是在当下。

  我希望能在当下的生活中找到一种力量。

  他是长期而有效的,比如说爱好音乐写作,就只把它当做一个爱好,别当做梦想,这样就不会在现实和梦想中而纠结,在这过程中感到享受和快乐,如果能一直坚持,总归不会太差,如果不能坚持,那也会心甘情愿的放下。

  我希望他是能激发你热情和希望的情感,能在你孤独寂寞的时候,给你安慰和拥抱,感受到父母亲人的血脉亲情,总有一个人能够与你执指之手,与子偕老。

  我希望他无处不在的存在当下的生活中,让每天的生活能过的有滋有味,不过于怀念过去,也不必过分奢望未来

梦想演讲稿 篇8

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  说:“实现伟大复兴就是中华民族近代以来最伟大梦想。”这就是最响亮的中国梦。国家有国家的梦,我有我的教育梦。要问我的梦是什么,那就是“使我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。”

  珍爱生命从遵守交通规则做起。法国诗人吕凯特说:“生命不可能有两次,但许多人连也不善于度过。”是的,生命对于每一个人都只有,我们一定要十分珍爱自己的生命,也要珍爱别人的生命。可现实生活中有的学生被家长“教育”的把自己和他人的生命当作儿戏。很多次,我在学校西边的路边等绿灯,见到很多家长骑着电车带着孩子闯红灯,有的孩子自己骑着车闯,有的跑着步闯。不仅如此,有几个家长从我身边过去,还说我不是傻子就是老师。我真的无语了。这是我们教育出来的人吗?他们把老师辛辛苦苦教育出来的好孩子也给带坏了。哎,中国人什么时候才能遵守交通规则,珍爱自己的生命,善待别人的生命。人的生命只有,所以我们要教育孩子必须珍惜它,必须珍惜自己所拥有的美好时光。珍爱生命,让每个人在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活。

  心存感激从感激父母做起。一个人心存感激,才会心中有爱,心中有爱,才会真诚地去关心别人。据我观察了解,由于感激教育匮乏,目前相当一部分学生感恩父母的意识比较淡薄,不懂得感念亲恩。有一天,我在水果摊上买水果,摊主一边忙着卖水果,一边忙着给孩子做午饭。而孩子放学回来,坐在桌边等妈妈给他盛饭,饭还没吃玩,又以命令的口吻叫妈妈拿西瓜给他,妈妈怕孩子吃不饱饭,就说等他吃饱了饭再拿,他竟然说妈妈舍不得一个西瓜,生气地走了,临走时从钱柜里拿了一张一百元钱,妈妈怎么喊,他头也不回,妈妈无可奈何地摇了摇头。后来听他妈妈说,这个孩子还是我们县城最好的高中里的成绩优异的学生。身为老师,当时我有一股说不出来的滋味。所以我们要教育孩子感激父母。让他们知道父母给了我们生命,给了我们温暖的家。父母用最无私的爱呵护着我们,把整个世界都给了我们。百善孝为先,心存感激从感激父母开始,进而感激老师,感激社会……

  担当责任从小事做起。车尔尼雪夫斯基说过:“生命和崇高的责任联系在一起。”我说,一个敢于担当责任的人受人尊敬,招人喜爱,让人放心,所以,我们应该努力让孩子做一个有责任意识的人。最近读过这样一个故事:儿两岁。某日,头撞桌角,长一包,大哭。一分钟余,爸爸走向桌子,大声问:"桌子呀,是谁把你撞疼了?哭得这么伤心?”儿止哭,泪眼看爸爸。爸爸抚桌,冲儿问:"谁呀?谁撞疼了桌子?""我,爸爸,我撞的!""哦,是你撞的,那还不快向桌子鞠个躬,说对不起!"儿含泪,鞠躬,说:"对不起"。自此,儿子学会了责任和担当!这样的事情在以前和现在都有过,可是长辈们大都是拿着东西把桌子打了一顿,哄孩子不哭了。所以导致孩子在学校明明打了人,还说别人有错。敢于担当是一种境界,也是一种责任。古人曾有“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的担当情怀,也曾有“天下兴亡,匹夫有责”的报国誓言。作为小学生,担当责任从小事做起才能知道为家人,为自己,为社会,负起自己的一份责任!

  坚强不屈从真人真事、文学故事主人公学起。奥斯特洛夹斯基说过:“人的生命似洪水在奔流,不遇着岛屿、暗礁,难以激起美丽的浪花。”孩子在生活和学习上难免遇到困难和挫折,这时候就需要家长和老师的鼓励和指导,引导他们怎样克服困难战胜挫折。四川雅安发生7.0级地震,成都等地震感强烈。很多人受伤进医院。其中,一位受伤的小女孩表现坚强,尽管身上有血迹,但她微笑着说“我没事,我不哭,我很坚强”。小女孩的镇定和坚强就是孩子们学习的好榜样。霍金、张海迪、桑兰、鲁滨逊、海伦凯勒……这些文学作品中的人物是也孩子们学习的好榜样。美国教育家华盛顿也说过:“除了我们自己以外,没有人能贬低我们。如果我们坚强,就没有什么不良影响能够打败我们。”可见,一个坚强不屈的人必能成大事,一个坚强不屈的民族必能屹立于世界前列。

  国家有国家的梦,我有我的教育梦。愿我们教育的孩子成为一个珍爱生命、心存感激、担当责任、坚强不屈的中国人。从而真正做到将“立德树人”作为教育的根本任务。

梦想演讲稿 篇9

尊敬的校领导、老师、亲爱的同学们:

  大家早上好!

  有人说“一个人可以一无所有,但不可以没有梦想”。是的,梦想谁都曾有过。有些人的梦想是像姚明一样,成为一名优秀的运动员,去展现体育竞技中的力与美;有些人的梦想则是像杨得伟叔叔一样成为一位宇航员,去探索宇宙中的奥秘;而有些人的梦想是像李连杰一样,成为一个武术家,把我国传统的武术精髓发扬光大。

  梦想千奇百怪,无所不有,而我也一样,我从小就是一个幻想家,看着空旷无边的天空,我就梦想着当一名飞行员,穿梭在白云之间,与星辰共语,与日月同舞,那将会是怎样的一种惬意呀!那时,我曾一度像小男孩一样爱玩飞机玩具,爱玩飞机游戏,可这游戏玩溺了,我还是没有机会坐过一次飞机,甚至是真的飞机也没有亲眼目睹过。渐渐地我感觉这梦有点遥远了,变得茫然了,后来这梦想也就渐渐地淡忘了。

  上学后,我喜欢上了诗歌,读到文天祥的“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的豪言壮语时,我的梦想居然是想做一株梅花。其实那是有联系的,梅花它是王安石所说的“凌寒独自开”的一种临危不惧,是陆游的“零落成泥辗做尘,只有香如故”的坚定不移,这些不正像文天祥吗?面对敌寇的威逼利诱,他临危不惧,坚贞不屈,凭着对祖国的热爱,自信地笑对生与死。上下五千年,有多少的仁人志士就像这梅花,像文天祥一样,用他们的生命捍卫祖国的尊严,给我们带来了今天的幸福生活。所以我梦想做一株像文天祥一样的梅花。

  如今,我读初三了,在繁忙而充实的学习生活中,梅花的品格给予了我莫大的力量,这做一株梅花的梦想不再是豪言壮语,而是变成了实实在在的行动了。每天,梅的临危不惧让我挑战现在学习上的一切困难,梅的乐观让我从容地迎接第一缕晨曦,梅的自信让我坚定自己的近期目标——一定要考上重点高中。只有在这具体的行动中,我更坚信我小时候的梦想它不是一个梦,我一定会飞上蓝天。

  是的,梦想它必须付诸行动,只有一个个坚实的脚印,才会铺就我们的人生之路,人生之路才会越走越宽阔。路就在脚下,让我们携手前进吧,用梅的品格铸炼自己,“少年强则国强,少年富则国富,少年屹立于东方则国屹立于东方。”这就是我的梦,我的中国梦!

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

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