毕业演讲稿

时间:2022-10-24 08:27:56 演讲稿范文 我要投稿

【实用】毕业演讲稿集合9篇

  演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,在写之前,可以先参考范文,下面是小编为大家整理的毕业演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【实用】毕业演讲稿集合9篇

毕业演讲稿 篇1

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家上午好!很荣幸我能在这里代表20xx届毕业生向辛勤培育我们四年的母校表达最诚挚的谢意!青春是人生最美好的时光,而在海大度过的这一段青春岁月无疑将成为我们人生中最为宝贵的记忆。四年时光,弹指一挥间,但很多记忆将成为我们生命中最为珍重的收藏,还记得四年前刚入校时你我所立下的雄心壮志吗,还记得在教室、图书馆中你我孜孜不倦学习的身影吗,还记得导师的谆谆教诲和小有收获时你我那种发自内心的喜悦吗……太多太多的情景值得我们去回忆。

  大学四年,我们学会了分析与思考,学会了丰富与锻炼,学会了合作与竞争,学会了继承与创新,也学会了如何不断超越、突破自己的极限而成长。如今我们就要毕业了,所有这些温暖的记忆都将铭刻在我们心灵的最深处,那会是我们生命中最难忘的岁月。四年前,我们满怀梦想,背负期望,聚首海大。四年后的今天,我们又将怀着对母校的留恋,奔赴各地开创属于自己崭新的明天。四年的时光,听起来似乎那么漫长,而当我们今天面对毕业典礼时,又觉得它是那么短暂。回首往事,感慨万千。

  有人说,丰富多彩的大学校园是一个熔炉,燃烧出每个人与众不同的精彩人生。我们经历大一的纯真年代,走过大二的轻舞飞扬,告别大三的紧张与忙碌,来到今日大四的依依别离。大学四年,各学生组织里留下了我们忙碌的身影;大学四年,我们曾为考试、过级、考证紧张过、奋斗过;大学四年,我们在书本知识与实践中不断完善自我;大学四年,无论是学校的篮球场、小路旁,还是教室、宿舍、食堂都曾有过我们的欢笑与泪水,大学四年,我们见证了海大的百年盛世;。这既漫长又短暂的大学时光已化做无形的胶片,将永远珍藏在我们的脑海中。

  过了今天,我们的大学生活将划上一个圆满的句号,我们将告别朝夕相处的同学,告别循循善诱的老师,告别美丽如画的校园,踏上人生新的征程。但我们永远不会舍弃在海大学到的点点滴滴,永远不会忘了在迷茫彷徨时老师的悉心指点,永远不会忘了伤心难过时同学的真切问候。我们不会忘记海大,因为这里有我们最为灿烂的青春,更因为这段华美的青春乐章中融入了老师们无私的爱和同学们真挚的情。面对母校,我们要献上一颗颗感恩的心。感谢母校领导和老师四年来对我们的关心和教育,是你们的谆谆教诲,让我们的大学四年没有虚度;是你们的辛劳,让我们拥有今天的成绩;你们的鼓励,将让我们在社会的风浪中勇敢前行。

  请母校放心,我们决不辜负您的培养,我们会时刻铭记您的教诲,以优秀的业绩彰显大连海事大学的风采。面对恩师,我们想说:一日为师,终生不忘。面对同窗,我们想说:一朝同窗,一世朋友。今天,只是毕业,我们之间的师生情谊、同学友爱将伴随着时间的推移不断升级。大连海事大学,已经成为一次又一次默化在我们心中永远无法抹去的记忆,将是我们心中永远的圣地。无论多美的语言,都表达不完我们对母校的谢意;无论多么动听的声音,都诉说不尽我们对海大的恩情!我们会用实际行动让“大连海事大学”的名字更加响亮。

  让我们真诚的道一声:海大,我们爱你!谢谢大家!

毕业演讲稿 篇2

  老师们、同学们:

  大家好!

  今天下午,我们六年级的全体师生聚集一起,召开毕业班动员大会。是为了共同明确学习任务与目标,是为最后几个月的小学阶段的学习鼓舞士气,加油鼓劲,提示学习方法。

  同学们,著名作家柳青说过:人生的道路虽然很漫长,但关键的时候往往只有几步。六年级最后几个月应该是你人生中的关键一步!

  回想当年,从第一次背着书包,高高兴兴来到学校开始求学,到今天已经快六年了。在这个六年里,大部分同学都能适应学习生活,认真完成学业,大家不但学到了许多知识,又懂得了许多做人的道理。

  可光阴如梭,现在我们已经是即将毕业的小学生了,我们是小学里年龄最大,学问最高的大哥哥、大姐姐了。

  到六七月之交,你们将迎来你们人生中第一个重要的考试——小学毕业测试。有的同学认为,现在的考试没什么大不了的,反正我都可以上中学。其实不然,同学们,六年来的日日夜夜,撒下了我们的汗水,印下了我们拼搏向上、努力进取的足迹。回首过去,不管你的求学之路是坎坷,还是一马平川。毕业测试是对你六年学习的肯定,你的测试成绩是你献给母校最好礼物,你的测试成绩是你给中学老师的第一印象,是下一阶段学习的奠基石。它将翻开你生命崭新的一页,在这几个月的时间里,要复习小学阶段所有的内容,时间紧,任务重,希望同学们提高思想认识,树立紧迫感和危机意识。

  今天在座的同学中,有学习成绩优秀,也有学习感到困难的。但不管我们的基础怎样,如何认认真真的、脚踏实地完成剩下的二个多月的学习任务,如何顺利地通过毕业考试,做一个合格的小学毕业生,是摆在我们毕业班所有同学面前的一个值得思考的问题。

  同学们,听有的老师说你们最近学习似乎感到很枯燥,也感到很疲惫,但是古人说:“少壮不努力,老大徒伤悲”!幸福不会从天降,我们将来的幸福人生需要我们自己去创造。有这样一幅漫画,每个人都背负着一个沉重的十字架,在缓慢而艰难地前行!途中,有一个人忽然停了下来。他在想着什么!他想,上帝啊,这个十字架太沉重了,我可以把十字架砍掉一块!于是他动手砍了起来!砍掉之后走起来,的确是轻松了很多,他的步伐也不由得加快了。就这样走啊走啊!走着走着,他觉得肩上的十字架还是很沉,很重!他祈求道,上帝啊,请你让我再砍掉一截吧,我会走得更轻松!于是,他又砍掉了一截!感谢上帝,这样一来,他感到轻松多了!如此,他毫不费力地就走到了队伍的最前面。当其他人在吃力地负重前行时,他却轻松地哼起了小曲!啊哈!谁料,前边忽然出现了一个又深又宽的沟壑!沟上没有桥,周围也没有路。也没有蜘蛛侠或者超人出来解救他?后面的人都慢慢地赶上来了,他们用自己背负的十字架搭在沟上,做成桥,从容不迫地跨越了沟壑。他也想如法炮制。只可惜啊,他的十字架之前已经被砍掉了长长的一大截,根本无法做成桥帮助他跨越沟壑!于是,当其他人都在朝着目标继续前进时,他却只能停在原地,垂头丧气,追悔莫及??所以,我们今天的学习是为着明天的幸福生活作准备。请不要埋怨学习的繁重,因为真正的快乐,是奋战后的结果,那么,究竟该如何面对小学阶段最后这几个月的学习生活呢?今天我向同学们提出以下四点建议:明确学习目的,端正学习态度;养成良好的学习习惯;确立竞争意识,正视自己的学习成绩。

  1 、明确学习目的,端正学习态度。每位同学都要知道,作为毕业班的学生,,我们的学习任务是相当重的,这就要求我们把学习放在第一位,严以律己,在思想上、心理上作好准备,以积极的心态迎接这场考试、这场挑战。

  2、养成良好的学习习惯。学习习惯主要有:

  ①作业习惯:要做到有作业马上做,有订正马上交,不迟交,不拖拉,不偷工减料,不抄袭,不懂问老师,合理安排时间,按时完成每一门功课的作业。尤其是语文、数学、英语。

  ②听课习惯:上课认真听讲,提高课堂学习效率是提高学习成绩的关键。听得好主要表现在你的思维是不是紧跟老师还是经常跑神、开小差,老师讲的你是不是全部弄明白了还是一知半解,你是不是积极思考,大胆发言还是只听别人说,自己做个旁观者 。我今天讲了,希望同学们回去好好想一想,自己的听课习惯好不好,听课效率 高不高。

  ③预习和复习习惯:有一句话叫温故而知新,讲的就是预习和复习的重要性。事先把将要学习的内容预习一下,能看懂的放过,不太明白的或根本不懂的就是你课堂上学习的重点和难点;学完后要巩固,知识才不会遗忘,因此上课要学会记笔记,学完后就可以通过整理笔记来复习和梳理知识。复习要讲究方法和效率。我们一般的复习步骤是先是分类复习,然后是综合测试,同学们要随着老师的复习步骤,将我们小学阶段的知识内容进行梳理,及时查漏补缺,每一次的测试都是对相关知识的检查。俗话说:磨刀不误砍柴功,同学们在复习时要花一点时间分析自己的需要加强的地方,而不是一味的做题,修改。拿到试卷首先要找出自己丢分的地方在哪,拿一张纸把它记下来,如果是计算题丢分较多的,你就要分析一下,如果是因为马虎而丢分,你就得多做题,在规定的时间内做一定的题目,提高计算的正确率。如果是应用题丢分多,就请教老师解答的方法,而不是只把答案抄上去而以,掌握了方法还应该学会举一反三,触类旁通,因为考试题在书外,而知识点却在书中。 预习和复习不但能提高你的学习效率和学习成绩,而且能培养你的自学能力,但愿大家都能有这样的好习惯。

  ④课外学习习惯:学习不能满足于掌握课堂上所学的内容,同学们应尽量抽出时间,去接受课外知识。每位同学可以根据自己的学习基础,该巩固的就做巩固练习,该提高的就要做一些有一定难度的思考题,进行自我提升,做的题量大了,见的面宽了,你的思维就灵活了,面对难题、活题你就不会束手无策。

  ⑤同学之间相互交流的习惯。不论是在学校还是在家里,同学之间要自觉组成学习小组,特别是学困生更要主动,以达到共同进步共同提高的目的。

  3 、怎样确立竞争意识。拿破仑说过“不想当将军的士兵不是好士兵”。 那么我要说:“不想争先创优的学生不是好学生。”每位同学都应该知道自己在班级、年级中的学习地位,要学会与其他同学进行比较,与自己的过去比较,问一问自己:我的学习习惯进步了吗?我的成绩进步了吗?做到目中有人,心中有数。

  4、 正视自己的学习成绩。成绩代表你掌握知识的程度,每次考试后,要关注自己的成绩能令自己、老师、家长都满意吗?同时更加重要的是要弄清自己错在什么地方,为什么错,明白自己的问题后再进行改进。成绩好的同学要再接再厉再接再厉,成绩不理想的同学要及时想办法补,在学校的找老师,在家里的让家长辅导,这样才有利于提高自己。同学们任何成绩的取得都要付出辛勤的劳动和汗水,不会轻而易举地获得。

毕业演讲稿 篇3

尊敬的叔叔阿姨、各位领导、各位老师、各位同学:

  你们好!

  即将毕业的大哥哥、大姐姐们,今天是你们毕业的日子,此时,面对着即将踏入中学的各位大哥哥、大姐姐,我们的心情非常激动

  请允许我代表全体在校生向已经圆满完成学业的大哥哥、大姐姐们表示最热烈的祝贺以及最真挚的祝福!

  还记得刚入学时,我们曾经满目茫然,不知所措,是你们的热情的帮助让我们很快融入到了新的环境中;忘不了上学回家的路上,留下多少你们的悉心照顾地事迹;面对困难、压力、我们曾经无所适从,力不从心,是你们挺身而出,遮风挡雨,让我们感受到哥哥姐姐般的关爱。今天,在这个道别的时刻,我代表全体学弟学妹们郑重的向你们道声:谢谢!

  从今天起,你们将带着母校的期望走向漫漫征途。我们不会忘记你们曾是蔡牛中心小学的一份子,无论你们走到哪里,我们都将默默地祝福你们,期待着你们捷报频传!

  衷心的祝愿大哥哥、大姐姐们在新的人生道路上学业有成,一帆风顺!

  谢谢大家!

毕业演讲稿 篇4

  教师们同学们,咱们都即将毕业了,不久就要离开咱们的母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。难忘的刹那,我一定会为你如痴如醉。激动,惶惑;畅笑,沮丧;变调的喉音,欢快的步伐,动人的歌声都容入了心田。

  难道真的要离别了吗?美好的校园已经容入了我感情的深宫,那么长又那么清晰,我又怎么能忘记?在紫藤架那儿,像万卷花儿,在那儿仰望,蓝天,白云,阳光都幻成溢光流金的图案;校园里的风儿,似变幻魔术,吹落了金叶,一片,两片,三片,校园的路便仿佛黄金铺就。在夜晚的时间,如一卷佳画,浩月当空,月光星光,灯光,宛如由银子砌成,炫出梦幻般诱人的色彩……

  六年如流水般瞬间即逝,小学生活即将结束,咱们即将扬起中学的风帆,在中学更深的知识海洋里翱翔,在生命的境界去探索。回首漫漫的学习路,有坎坷,有甘甜,有希望,有失落,有成功,有失败,有喜悦,有愤怒。但最终,咱们都走过了这一段学习之路。

  舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的教师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对教师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。教师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

  真的要离别了吗?美丽的校园给予了咱们无尽的欢乐,希望,歌声,花香……即将成为一名中学生了,咱们要为之而努力。

  只为了通向终点,才在路上通行;只为取得最好的成功,才在最难最难的路上走……

毕业演讲稿 篇5

各位领导老师,各位同学:

  大家好!

  我叫xx,大学四年就要过去了。我会离开我亲爱的同学,亲爱的老师,离开我最爱的校园。这个地方给了我知识,力量和友谊。请原谅我此时的悲伤和失落。

  我是一个来自农村的孩子。很小的时候,我妈就跟我说,要做一个有梦想,敢于为梦想努力的人,千万不要让别人看不起你。我感谢妈妈让我从小就敢于梦想,实现梦想。

  我曾经相信保罗科恰金的话:“一个人的一生应该这样度过:当他回顾过去时,他不会后悔浪费了自己的时间不会因为不作为而感到羞耻。“四年了,我觉得问心无愧。

  一进大学校园,就被选为班长,持续了四年。回顾过去的四年,我的主要精力放在四个方面:专业学习、学生干部工作、交际能力的提高和我最喜欢的写作。虽然我是班级的班长,也是学院的学生干部,但是我记得我只是一个学生,学习在任何时候都是第一位的,所以我最看重我的专业学习。四年来,我的专业成绩一直保持在前两位。我专业的不屈不挠和对同学热情的帮助,让我在班级和学生干部组织的管理上得心应手。同时,他作为学生干部起到了表率作用,赢得了大家的信任。

  很多时候,我追求更好,不仅仅是因为梦想,更是因为不愿意承认失败。由于专业、户籍、地域等各种原因,经常被人质疑。有些人看不起

  学美术的,因为在很多人的印象中艺术生就是很懒散很随意的。有人瞧不起农村人,说农村人不讲文明素质低下。甚至有人因为少数不文明现象,而瞧不起河南人。这些都严重刺伤了我的自尊心。我深刻的明白,改变这些,需要改变自己,让自己变的更加强大。强大到有一天,我可以骄傲的告诉别人:“我是一个河南的农村人,我是一个学美术的艺术生。”

  我高三学的美术,因为父母不支持,我被画室老板逼着尽快交学费,他说你能半年时间赶上已经学了一年的复读生,我免你学费。我说:“不用半年,一个月就够了!”后来,我用了十五天时间就赶上了所有的复读生,在三个月后的河南省美术统考中,取得了画室第一名的成绩。考试完,回高中学习文化课,我们班是市重点高中的普通班,有87个人,我们语文老师经常当着我们的面说艺术生学习如何如何差劲,一个月后的文化课考试,我考第十名,语文第一名。

  xx年,我以高出分数线近100分的成绩考上了广西师范学院,上了大学,我同样经历了很多这样的事情,大一,我进校红水河网站当记者,她们说,艺术学院的学生最不会写文章。我笑了,大一,十月份,我就在红水河开设个人专栏,以平均每个月四篇文章的数量发表,直到现在,共发表新闻稿79篇,文学稿88篇。我想说,学美术的,也会写作。

  大一当学生干部,很多人认为,学生干部专业差,为这一句话,我从大一当班长到现在,从分团委干事到分团委副书记,在专业上我一直遥遥。我在用自己的行动向大家证明,学生干部一样可以学习很好,学生干部在用热心和责任心为大家做事。学生干部一样值得敬佩。我觉得我是在打击中慢慢成长起来的。我把每一次的打击和别人的质疑,都当成一种必须胜利的挑战,一种完善自我的动力。所以我感谢那些曾经打击过我的人和事,是它们让我不肯低头,更加坚定的走下去。

  我说这些并不是要炫耀自己的努力和成果。我只是在证明,证明一个不一样的农村人、一个不一样的河南人、一个不一样的艺术生和一个不一样的学生干部。

  这大学四年,我不敢说我过的很充实,但我觉得,我过的问心无愧。高中时,我写过一首诗,其中一句“我徒步走在长长的铁轨上,寻找我坐在火车上,不小心,遗落的幸福。”而现在,我宁愿走在长长的铁轨上,感受点滴的幸福,不愿坐在飞驰的火车上,错过更多的风景。早上,当别人还在睡觉,我已经开始洗漱完毕赶到教室。中午,当别人午休,我坐在电脑前整理材料和写文章。晚上,当别人在玩游戏、谈恋爱,我在画室画画、看书。周末,当别人出去游玩、逛街,我在组织和参与学院的各项活动。这样的四年,这样的结果,这就是为什么今天,我,可以站在这里。

  四年,我并非是一帆风顺,其实,在各个方面都经历了不同的困难,想要做一个正直的学生干部,经历过同学的误会、朋友的责怪、很多人的不理解。但我最终还是挺了过来。刚分专业时,我对自己说,我要将我的班级打造成为美术设计学院最团结、最令人羡慕的班级,我做到了!到美术设计学院问,09国画班,别人都会竖起大拇指!在专业学习上我会常常怀疑自己,当和别人对比,自愧不如,但心里在想,有一天,我一定可以超过他。多少次遇到挫折、打击和失败,我这样安慰自己:我可以输在起跑线上,但是,我一定要赢在终点!

  四年前,我有一个梦想,在校园里举办一个自己的画展。为了这么梦想,我坚持着,走到了现在。文字和语言的表述是苍白无力的,拿的出来的成果才是真正的成果!大学四年的青葱岁月,我只想要做一个总结,写一份答卷。在美术设计学院领导和老师的支持下,6月3号,我将在长岗校区图书馆举办“刘晓枫个人作品展”。这就是我的梦想,这就是我坚持了四年,一定要实现的梦想!同时,热烈的欢迎各位老师和同学来参观指导!

  最后,祝愿学弟学妹们坚持不懈,自强不息,有更多的收获,更多的感悟和更多的成果。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

毕业演讲稿 篇6

尊敬的老师们、亲爱的同学们:

  大家好!今天我们聚集在一起,共同研究探讨本届毕业班工作,目的就是要在抓毕业班工作方面形成共识,在抓好毕业班工作方面形成合力,从而提高毕业班的教育教学质量,为学校增光。

  首先,我对本届毕业班和情况进行简单的分析,以便我们能根据毕业班的情况及时调整教育教学方法,制定落实教育教学补救措施,促进教学质量提高。

  (1上期期末监测情况:

  通过比较分析,我们可以看出:我们学校各科的平均分比片区平均分低,部分学科严重低于片区平均分;通过对比优生率和差生率,我们可以看出我们的优生率较低和差生率过高;我们可以看出造成我们毕业班教学质量难以提高的主要原因是我们在培育优生和转化差生方面做得不够好,影响了我们学校毕业班教学质量的提高。因此我们学校行政研究决定了本次毕业班研讨会的主题是如何做好培优转差工作,抓好期末复习,提高教学质量。

  (2)学生学习方法不够正确,学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,良好的学习风气还未形成

  1)通过前阶段的教学,我们发现学生不懂得怎么去学习,不知道怎样去理解和识记重要的知识内容,甚至有部分学生抄袭他人作业,应付老师检查。这就要求我们要改变教学方法,提出更合理的要求。在教学中要因人而异,采取不同的方法,注重对学生的`学习方法指导,将更有利于教学质量提高。

  2)学习态度不够端正,纪律性、自觉性不强,未形成良好的学习风气。这就要求我们的班主任老师要加强班级管理,给学生做耐心细致的思想工作,提高学生认识。同时我们作为一名科任教师,不仅要重视学科教学,也要重视对学生的管理,把学生的注意力集中到我们的教学活动中来,养成良好的学习习惯,形成良好学风。我私下认为我们的毕业班影响教学质量提高的主要是这样的,小六一班学生学习方法不够好,自觉性不强,要加强指导和督促;小六二班学生学习活动要加以控制,要注重学生学习习惯的养成,抓好教学活动的组织。其次,我们谈一谈抓好本届毕业班的办法和措施。我们学校将从这几方面着手,加强对毕业班教育教学管理:

  1、抓好教育教学常规管理,重点检查毕业班教学“六认真”。本期我们毕业班教学“六认真”由学校行政集体检查,将存在的问题记入检查表,由学校行政集体研究处理,严重违反学校规定,不及时做出纠正的,要通报批评,并按学校教育教学管理条例实行双倍处罚。

  2、抓好一月一次检测统计分析(月考)。我们要认真组织一月一次检测,由教导处和班主任负责对月考成绩的收集和统计,重点查看检测的平均分、优生率、差生率等情况。交学校行政了解毕业班教学情况,不行将学生进行排队占位,检测仅供学校教学分析参考。

  3、组织学生进行学习方法的交流。我们以年级为单位进行一次学习方法交流,各班选一名学习成绩优秀,学习方法科学合理的学生代表发言,请班级的学科教师要对该科发言的学生进行学习方法的指导,修改发言稿,要把学习方法写得更具体详细,起到能指导、带动大家进行学习的作用。

  4、坚持抓好课堂考勤,向课堂要质量。我们学校坚持每节课考勤制度,实行师生双向考勤,杜绝缺课现象的发生。对调课不落实,迟到早退旷课等违反规定的一定进行严肃处理。

  5、加强班级管理,创设良好环境。学校研究制定班主任工作管理考核条例,细化班级管理,实行量化考核,将班级管理落到实处。激发学生学习兴趣,养成良好的学习习惯,形成团结合作,相互学习,相互促进,共同进步的良好班风和学风。

  6、要求教师了解学生学习情况,制定落实帮扶计划,完成帮扶任务。我们将对毕业班学生采取一次摸底检测,掌握班级学生学习情况和部分学生出现“败科”现象。根据具体情况制定帮扶计划,要求每个教师帮助几名学生,关心爱护他们,帮助辅导他们,增强他们的自尊心和自信心,培养他们的学习兴趣,让他们走出困境。

  7、坚持搞好问卷调查。本期我们要对毕业班进行一次问卷调查,了解班级管理、教师教学等方面的情况,及时开展交换意见,改进我们管理和教学等方面的不足,让学生及其家长满意。

毕业演讲稿 篇7

敬爱的教师,亲爱的同学:

  大家好!

  还记得,儿时的我们在母校的榕树下玩耍。那时的我们无忧无虑,我们一齐说笑,一齐谈话,一齐学习……

  学校的操场上有着我们的汗水,那一阵阵欢呼声似乎还在回荡。教室里有着我们的成长脚印,墙上还贴着我们共同努力而换来的奖状,在这个教室——以往书声琅琅。而此刻仅有安静,偶尔有几只鸟儿在窗外叽喳地叫。

  毕业的那一天,我们拿着各自的成绩单坐在座位上,听着教师对我们的嘱咐。教师哭了,我们围上去安慰,可是大家也哭了起来。那一天,以前男女作对的事情就如一场虚伪的梦。

  我们一齐回忆往事,以前我们笑着,此刻我们哭着。因为这个学校里有着我们的哭笑,有着我们成长的印记。同学们交换联系方式,给对方留下毕业赠言,教师微笑地看着我们。

  在炎热的正午,我们最终一次戴上了红领巾,我最终一次作为母校的护旗手,我们最终一次一齐唱国歌,看着那鲜艳的红旗慢慢上升,看着它在空中飘扬。

  过了许久,我们才不舍地放下了高举在上头的手。校长在讲台上宣布,我们已是毕业生。我们慢慢地脱下了红领巾,在红领巾上头写上自我的名字,递给了教师。

  毕业典礼结束了,我们背上自我的书包,然后踏出了校门。在校门外,我们停下了脚步,我们回头望了望那亲爱的母校,然后互相望了望,大家一齐默契的说:“我是XX小学的六(5)班的学生。教师,再见!”然后大家挥手再见,各奔东西,然后踏上了自我梦想的路。

  那一天,教师并没有来送我们,我感到疑惑。直到一次我与教师再遇,她告诉我,那一天,她在楼上看着我们离开,她不舍得这个团体,她不期望让大家担心。我对她说,我们不曾忘记过,因为这个团体不能够缺少任何一个人。

  毕业了,今日的我坐在窗前,翻开日记,第一页仍是那张团体照。我陷入了回忆的漩涡,直到我发现了照片上大家都红肿的眼。

毕业演讲稿 篇8

  毕业典礼演讲稿:告别母校

  亲爱的同学们:大家好!

  请允许我代表数学系5班全体同学,感谢黄金龙,张洪斌等等佳木斯的东道主同学们,是你们细心的策划,耐心的一遍又一遍的通知,终于让我们十年再回首的心愿得以实现,圆了大家一个相聚的梦;感谢到会的所有同学,谢谢你们为了这份情谊,放下其他所有的事情风尘仆仆,前来赴约;向今天没能到会的同学们表示诚挚的问候和美好的祝愿,在座的每一位同学都在想念你们。 遥想十多年前,我们怀揣梦想,相识在这美丽的校园,共同生活了三年,结下了深厚的同窗之谊,度过了激情燃烧的时代。还记得军训吗?站军姿,徒步前往军营,苦着,累着,也收获着; 还记得我们的师长吗?有年轻漂亮的,有帅气绅士的,有博学严厉的,我们感悟着,提升着;还记得那几个爱学习的女生吗?总能在图书馆先占到位置,笔记总是写得那么满;还记得篮球场上的他们吗?为了集体的荣誉,胳膊蹭掉皮,脚崴肿了也不喊一声疼;还记得同桌他吗?一定会给常来晚的你留个座位,学习累时,还会哼上几句任贤齐的歌;还记得那几次元旦晚会吗?有歌,有舞,有游戏,还有我们亲手包的饺子; 还记得四丰山的郊游吗?那真是有山,有水,有树林,还有我们的欢声笑语;还记得那次跳绳比赛吗?大绳,小绳,编花,无论是男生,女生都彰显出青春的活力;还记得这里的一草一木, 一楼一亭吗?记得,都记得,回首往事,曲曲弯弯,星星点点,都化作我们记忆中永久的怀恋。

  告别母校,我们走向各自的工作岗位,这一走就是XX年。XX年,一路上摸爬滚打,拼搏流汗,喝过多少欢乐的美酒,也经受过无数风雨的磨炼,在我们同学中间,许多人事业有成,成为单位骨干,社会的中坚。不管每个人的境遇如何,是小桥流水,还是惊涛拍岸,我们都在实现人生的价值,都为社会做出了应有的贡献。这,正是我们对母校、对老师交上的又一份答卷。

  我相信这次聚会是联络感情,同舟共济,共同打拼的重要机遇。刚进入而立之年的我们,富有激情和自信。畅想未来,信心百倍。

  同学们,千言万语汇成美好的祝愿: 祝愿各位同学家庭和谐,生活美满! 祝愿我们的下一代健康成长、青胜于蓝! 谢谢大家!

毕业演讲稿 篇9

  诸位毕业生同学:

  你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你们一句话吧。这句话是:"不要抛弃学问"。以前的功课也许有一大部分是为了这张文凭,不得已而 做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去研究了。趁着现在年富力强时候,努力做一种专门的学问。少年是一去不返的,等到精力衰退时,要做学问也来不及了。 既为吃饭计,学问绝不会辜负人的。吃饭而不求学问,三年五年之后,你们都要被先进的少年淘汰掉的。到那时再想做点学问来补救,恐怕已晚了。

  有人说:"出去做事之后,生活问题急需解决,哪有功夫去读书?即使要做学问,既没有图书馆,也没有实验室,哪能做学问?"

  我要对你们说:凡是要等到有了图书馆才读书的,有了图书馆也不肯读书;凡是要等到有了实验室才做研究的,有了实验室也不肯做研究。你有了决心要解决一个问题,自然会节衣缩食去买书,自然会想出法子来购置仪器。

  至于时间,更不成问题。达尔文一生多病,不能多做工,每天只能做一小时的工作。你们看他的成绩!每天花一小时看十页有用的书,每年可看三千六百多页书,三十年读十一万页书。

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