十佳少年演讲稿集合五篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在我们平凡的日常里,越来越多地方需要用到演讲稿,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的十佳少年演讲稿5篇,希望对大家有所帮助。
十佳少年演讲稿 篇1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!今天,我演讲的题目是《点滴身边事,争当好少年》。 我生活在素有“浙西明珠”之美称的柯城,这儿有风景秀丽的烂柯山,有浓郁文化气息的衢州一中,有充满朝气的衢州学院。这儿还有甜美的柑桔、丰富的竹林、丰盛的水殖产业和蔬菜产品。是父辈们创造了柯城辉煌的今天,柯城美好的未来更需要我们这一代——柯城好少年们来建设。
少年是祖国的未来、民族的希望。少年兴则国兴,少年强则国强。争当“柯城好少年”应当做到热爱祖国、理想远大;勤奋学习、追求上进;品德优良、团结友爱;体魄强健、活动开朗;遵纪守法、乐于助人;尊老爱幼、讲究卫生、举止文明、诚实善良;明辨是非、区别善恶。
这让我想起了全国道德小模范马鹏飞哥哥的故事。从8岁起,马鹏飞六年如一日,每天早上5点钟准时起床,先烧两壶开水,晾成温水,再灌到暖壶里,留着给奶奶白天喝。然后照顾奶奶穿衣服、洗漱、打针、吃药,接着做饭,不仅要做出早上的饭,还要把奶奶中午的饭菜做好,收拾好碗筷后才去上学……
生活的艰辛并没有压倒马鹏飞,他在日记中写到:“要努力学习,将来要以最优异的成绩,考上最理想的大学,治好奶奶的病,让奶奶过上最幸福的生活,回报那些帮助过我的热心人,尽全力回报社会,报效祖国!”
多么敬老孝亲,又知恩图报的好少年啊!马鹏飞,你是好样的!你是我们学习的好榜样!是啊!争当“柯城好少年”应该用实际行动
来证明,不做轰轰烈烈的大事,人人都从身边的小事做起。
我们争当文明好少年首先应树立远大的理想,为祖国的振兴昌盛而读书,勤奋学习、追求上进,考出好成绩;团结友爱,帮助别人,快乐自己, 要品德优良、活泼又开朗;我们争当文明好少年,还应学会自己的事自己做,做饭、洗衣服、打扫卫生要样样都会干。在学校、在家庭、在社会,说文明话、行文明事、做文明人,时时处处从身边的小事做起,弯下腰,拾起地上的垃圾;拿起布,擦去墙上的污迹;停住脚,收回践踏草坪的脚步;伸出手,拧紧滴水的龙头. 同学们,今天,我们是株株幼苗,在学校这片沃土上茁壮成长,明天,我们便是根根栋梁,担起建设柯城的重任,使它更加繁荣富强!少年强,心飞翔。让我们树立远大的理想,用自己的实际行动,争做柯城好少年,为中华之崛起而读书,为祖国为家乡更加繁荣昌盛、更加强大而奋斗吧!
十佳少年演讲稿 篇2
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!今天我站在这个光荣的讲台上,很荣幸成为十佳少年候选人之一。首先,请允许我向大家作自我介绍。 我是六年级(1)班的学习委员沈垚,是一个热爱学习、乐于助人的女孩。在学校,是老师的小帮手;在家里,是父母的乖乖女。
回顾这多年的学习生活, 一路走来不是鲜花满地,但也充满披荆斩棘后的快乐与喜悦。我也明白了什么是目标,什么是责任,什么是拼搏,什么是奉献。现在我能站在这里参与竞选,我很荣幸,同时也要感谢学校给我这个机会。泰戈尔曾说过:“天空中没有鸟的痕迹,但我已飞过。”而现在,我想说:“天空中没有鸟的痕迹,但我正在飞翔。”
对于学习,我也曾跌倒过,且每一次跌倒都会痛,但我没有气馁,坚强的站起来,总结失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多的努力,不光上课认真听讲,课下还要做好预习复习工作,温故而知新,把不懂的问题记下来并及时地问老师,每一次考试都为自己定一个目标,并朝着它去奋斗,争取减少跌倒的次数,现在,我终于长大了,我终于学会了走路,并且,越走越远。
既然是花,就要开放;既然是树,就要长成栋梁,如果我当选十佳少年,就要在各方面成为一名出色的.领航员!
我知道,再多华丽的语言也只不过是一瞬间的智慧和激情,朴实的行动才是开在成功之路上的鲜花。今天我努力争取这份荣誉,不是为了
在他人面前炫耀,而是希望能在这个位置上为学校,为同学多献出一份自己的力量,我将在这片天空下挥洒汗水,为我们共同的明天绘出一幅美好的蓝图。希望大家给我这个机会,投下您宝贵的一票!相信我没错的,谢谢大家!
十佳少年演讲稿 篇3
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家下午好!
我是五年级三班的学生,我叫郑思琪。我从小喜爱读书,小小的书柜里摆满了各种各样的图书。上三年级时就喜欢读《儿童文学》、《十万个为什么》、《安徒生童话》、《海底两万里》、《汤姆叔叔的小屋》、《爱丽丝漫游记》、《苦儿流浪记》、《鲁滨逊漂流记》、《增广贤文》……四年级时能背古诗三百首。随着年龄的增长,读书成了我生活中不可缺少的一部分,读书使我学到了不少知识,懂得了不少道理,同时也提高了我的作文水平。近三年来我,多次参加学校小学生征文比赛,20xx年9月在县举办的纪念《抗战胜利六十周年》看电影征文比赛活动中我荣获小学生作文二等奖。近三年其它荣誉多多,20xx年----20xx年连续三年被学校评为“三好”学生;两次被评为“环保小卫士”;20xx年秋在学校组织的数学技能比赛中获三等奖;20xx年春在北京世教精英教育研究所组织的“全国数学大赛”中获二等奖;在学校组织的综合性实践活动中所办的手抄报获二等奖;在学校组织的英语听写单词比赛中获满分奖……
我不仅学习认真自觉,还有一颗关心他人、乐于奉献的美好心灵。学校开展献爱心活动,我积极投入到这项活动,用自己的零花钱献给了希望工程,献给了灾区的孩子。班上何沁婷同学生病住院,我用自己仅有的零花钱买东西到医院去看望,让她体验到班集体的温暖。班上徐月同学数学成绩下降,我利用课余时间和徐月一起学习。班上同学们看课外书困难,我在班上自发成立“快乐图书角”,把家里的新书二十几本带到学校供同学们阅览。
“从小事、小处做起”还是我的座右铭。我每天坚持记日记,记下自己的不足,记下成功的经验,记下自己的感受。在学校里,不管自己是不是值日生,都抢着打扫卫生。在家里,自己的红领巾、袜子、桌布都是自己洗,从不让妈妈插手,养成了自己的事情自己做的好习惯。处处以《小学生守则》和《小学生行为规范》严格要求自己。在学校,关心他人,尊敬老师,帮助同学;在家里,我孝敬父母,帮助干家务活。
我平时还喜欢绘画、唱歌、跳舞;绘画、书法、文艺、体育等方面各有所长,在各类比赛中积极参加。20xx年报名参加了舞蹈和电子琴培训班,20xx年12月,被作为小电子琴演奏家参加学校乐器技能展示,受到同学们的好评;20xx年秋在校组织的书法比赛中获三等奖。
“小荷才露尖尖角”。在今后的学习生活中我相信我会高标准,严要求,争取更好的成绩。
谢谢大家!
十佳少年演讲稿 篇4
尊敬的各位校领导,老师和同学们:
大家好!
今天,我感到很荣幸,能参加这次的“十佳少年”评选!
在这里,请让我来做一下自我介绍吧。我叫张静君,是五(四)班的一名学生,现任本班的学习委员。
首先, 我有较高的思想觉悟,我热爱这个国家,热爱这个社会,热爱我的学校,更热爱我的班集体!我尊敬给予我知识的老师,喜欢带给我快乐的同学们,同样,也孝敬生我养我的父母。
我热爱生活,热爱阳光,渴望生活像阳光一样的灿烂。可是阳光总在风雨后,没有经历过风雨的果实是不会甜美的。我相信,在进入小学的这几年来,我经历了风雨,已经感受到一丝阳光。
我是一个乐于助人的人,我喜欢为学习基础差的同学辅导,当同学请我帮忙,只要我能做到的,我都尽量满足。即使我不是值日生,我也会主动擦黑板,因为,我相信,帮助别人就是等于在帮助自己,别人快乐,自己也快乐。
对于身边的每一件事,我都会尽力做好,无论结果怎样,只要我努力过,我就知足了。在每次竞赛活动中,即使自己进不了决赛,也会努力考完预赛。对于学习,我也曾跌倒过,而且每一次跌到都会痛,但是,我没有气馁,而且还坚强地站了起来,总结失败的教训,分析错误的原因,也开始付出更多更多的努力,不光上课认真听讲,放学回家后还要做好复习和预习的工作,温故而知新,把不懂的问题记下来并及时地问同学,问老师,每一次考试都要为自己定一个目标,并努力地朝着它去奋斗,尽量争取减少跌倒的次数。
自从三年级以来,我一直担任着本班的班学习委员,我不仅起到良好的带头作用,还对本班的工作非常负责。在平时的生活中,我学习刻苦,成绩优异,爱好广泛,胜不骄,败不馁,是同学们学习的榜样;我对待工作一丝不苟,有较强的管理能力和责任心,是老师工作上的得力助手,在同学中树立了很高的威信,博得了各任课老师的一致好评。此外,我按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格要求自己,在学习、纪律、卫生等方面以身作则,为大家带了一个好头。
在平时的班级管理中,我的一贯作风是:信任。我坚信,信任就是架设人心的桥梁,是沟通心灵的纽带,是震荡情感之波的琴弦。对人要多一份信任,多一份宽容,让我们每个人都生活在充满信任的环境中。于是,在我的班级中,你也许看到的并不是我一个人单枪匹马的斗争,更多的是同学们团结、自由的目光。我一个人只是班级的一小部分,即使起到了弥足轻重的作用,也只是大海中一颗小小的水珠。作为学习委员,我想我们并不是让班级生活在自己的统治下,而是让同学们面对自己那一颗炽热的心。
俗话说:“金无赤足,人无完人。”我相信,过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美的。我要走的路还有很长。心中没有阳光的人,势必难以发现阳光的灿烂;心中没有花香的人,也一定不能发现花朵的芬芳!今天,无论我成功与否,我都会去追求阳光,追求花香,因为在我的心中,有阳光,也有花香!
今天我勇敢的自我推荐,无论最后的结果如何,我都会为我的勇气而高兴,我相信自己会脱颖而出,为我的小学生活画上一个圆满的句号!
在结束时,我想送给大家一句话:“If you think you can , you can !”我认为我能行,所以无论结果如何,在我的心中,我一定是成功者!
谢谢大家!
十佳少年演讲稿 篇5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!我是七年级十八班的XXX。我为大家演讲的题目是:争做阳光好少年。
小时候我曾经问过妈妈:盲人晚上走路,为什么要点灯笼?妈妈告诉我:灯笼可以照亮别人。我明白了一个道理,灯笼是盲人心中的阳光!阳光就是太阳,照亮自己,温暖别人。我心中的阳光少年是一位有着良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,热情乐观,积极向上,德智体全面发展的好学生。阳光少年是我喜欢和追求的形象,也是我要努力和争当的目标。
我有一颗正直善良,懂得感恩的心。在家里,孝敬长辈,乖巧懂事。经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活,如洗碗,打扫卫生,是个让家长引以为荣的孩子;对待邻居,我文明礼貌、与人为善,常常帮助邻居小朋友,深得邻居的喜爱;在学校里,我热爱集体,热爱劳动,尊敬老师,团结同学,关心他人。对于有困难的同学,我乐于伸出援助的小手,真诚奉献。有的同学上课忘了带学习用具,我豪爽地拿出自己心爱的文具借给他们,有的同学遇到难题,我热情耐心地帮助解决,从不计较个人得失。爱护环境,我不会随意乱扔垃圾,看到垃圾便捡起;公交车上我总是把位置让给比我更需要的老人和小朋友;在学校的捐资活动中,我积极捐出自己的压岁钱。
我有一颗上进的心。我勤奋好学,争当学习标兵;我工作努力,做好老师的好助手。良好的兴趣,刻苦的努力,为我的学习打下了坚实的基础。课堂上,我认真听讲,积极发言,不懂就问,课后按时完成作业。我从不向任何难题低头,我是一个有恒心有毅力的孩子。 “功夫不负有心人”,每学期我都被学校为“三好学生”、“优秀学员”,我还多次获得学校各科竞赛奖。我的作文还发表在县级、国家级刊物上。在班上我曾做过班长、学习委员、纪律委员等,对老师交给的任务总是积极认真地完成,虽然忙得不可开交,但我任劳任怨,经常是“早出晚归”,因此被为“优秀干部”。
我追求全面发展,兴趣广泛,喜欢体育运动。我喜欢跳舞,参加过学校主办的大型舞蹈“百年京张”。我还组织过同学练习舞蹈,参加学校的主办的舞蹈大赛,荣获一等奖,为班级集体争光。我有良好的口才,多次参加演讲比赛,获得过一等奖。今年“六一”儿童节,我被选为节目主持人,得到了大家的好。我热爱体育活动,关心国家体育事业的发展。我多次参加学校举办的体育运动会,曾经获得过跑步、拍球项目奖。我积极参加社会实践活动,在实践中学到了许多知识。
“金无赤足,人无完人。”过去我的成功与荣耀并不能证明我就是十全十美,我要走的路还很长。我要再接再厉,更上一层楼,使自己成为一名阳光少年!希望大家也都能成为阳光少年。
我的演讲完毕,谢谢大家!
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