文明演讲稿

时间:2022-10-27 09:59:10 演讲稿范文 我要投稿

【必备】文明演讲稿集锦十篇

  演讲稿特别注重结构清楚,层次简明。在生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,那么问题来了,到底应如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编为大家整理的文明演讲稿10篇,希望对大家有所帮助。

【必备】文明演讲稿集锦十篇

文明演讲稿 篇1

  ——做文明市民,为创城加分

  尊敬的各位领导,各位评委,亲爱的朋友们:

  大家早上好!我演讲的题目是:做文明市民为创城加分。

  演讲前我先给大家讲一个小故事:二战期间,英国从正面直接进攻德国时,一块很大的草坪横在面前,旁边竖有木牌,写着不许践踏草坪,英军看了居然改变了作战路线,真的没有从草坪上走过,却绕远路进攻,出人意料的是,英军竟因此绕到德军后方,一举歼灭了敌人,也恰恰是这块木牌为英军创造了胜利的机遇,有谁能说这不是文明的造化呢?

  自古以来,我国就是文明之国,礼仪之邦。我们在感慨文明之际,却不经意发现,随着经济发展,人们的金钱观在一点点的吞噬着那宝贵的文明,于是有了随地吐痰之说,有了满口脏话之论,为了传承文明,构建和谐,神州大地掀起了创建文明城市的高潮。

  我的家乡桂林,拥有得天独厚的自然环境,烟雨迷蒙的漓江,栩栩如生的山峦,流光溢彩的两江四湖就是她真实的缩影,然而,一个城市文明不文明,除了看城市环境外,更要看全体市民的文明素养。作为桂林人,我们该为创城做些什么呢?

  有件事一直铭刻在我的记忆中,就在前年,我带学生去春游,一群外国游客在拍照,但前面不断有人走过,影响了取景,我和几名学生过去帮他们挡了一下来来往往的路人,没想到他们对我们竖起大拇指表示感谢,还要与我们合影留念,这让我的学生也非常高兴。瞧,一个小小的文明礼让动作,就能影响到桂林的国际形象。

  文明不是悬挂出来的条幅,更不是喊出来的的口号,它就在身边,触手可及。它是清晨问候时的微笑,是检起垃圾时的弯腰,是面对红灯时的止步,是一方有难时热情的伸手……也许我们做的只是一些微不足道的小事,但是,如果每人在文明上前进一小步,城市文明就能迈出一大步。

  文明无句号,创建无止境。朋友们,如今“创城”的号角已经吹响,让我们积极行动起来,做文明市民,为创城加分。我坚信只要万众一心,众志成城,桂林的明天将更美好,更辉煌!谢谢大家!

文明演讲稿 篇2

亲爱的老师们,亲爱的学生们:

  大家好!我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。

  当明媚的阳光照在你的笑脸上,微风吹在你的脸颊上,你是否觉得爬树的黄芽是春天的微笑?天空中可爱的小鸟是春天的心跳?是的,春天很美!

  走进地板很干净的教学楼,你会想起那个经常拿着拖把使劲擦地板的同学吗?当你和你的朋友在操场上玩耍时,你看到学校老师种植的草坪的背面了吗?当你在干净整洁的校园里走来走去,你是否感受到老人拖着垃圾车的艰辛?我们知道春天是美好的,但你要知道春天的校园是纯洁文明的!

  在这样一个美丽的校园里,同学们,怎么能不去理会那些飞向自己心满意足的果皮纸屑,而不伸出双手呢?怎么忍心让白墙留下一串脚印,幸灾乐祸的笑?怎么能让可恶的香烟在美丽的校园里冒烟,怎么能在同学朋友面前舞剑舞剑,怎么能走出校门,背着老师翻墙,完全无视他们的感受?你没注意到老师眼里的担心和疲惫吗?同学们,一个美丽的校园不仅需要别人的努力,还需要你我的文明礼貌!

  礼仪在我们的生活和学习中无处不在,它可以显示一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。在这个生机勃勃的春天,这意味着我们应该有一个新的面貌。那么如何才能让我们职高学生的礼仪在美丽的校园里泛滥呢?

  我们职业高中的学生应该穿着得体,符合他们的学生身份,体现学生在新世纪的辉煌风格,因为外表、外表和举止可以让人一眼就知道你的修养。

  升旗仪式是最隆重的。这面体现文明与血脉的国旗,在礼仪上更为生动。此时此刻,在国旗下,我们要认真、精力充沛地唱国歌,不辜负“礼仪之邦”的美誉。

  课堂礼仪对教师的教学影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映这个班级的班级风格和面貌。

  校园礼仪更重要。课后休息时间,不随地吐痰,不乱扔纸屑,不玩粉笔头,上下楼梯右走,主动用普通话和老师、客人打招呼。还要爱护花草树木和一切设施,不要跨越绿化带,爱护整洁,服从老师的管理,接受值班学生的批评和劝阻。在老师的帮助下,你应该主动真诚地说谢谢。

  同学们,让我们在春天宁静的早晨,五月明媚的阳光里宣誓:从小事做起,从身边做起,引领文明风气,创建文明校园,努力做文明学生!我相信,通过我们的努力,展现“二次生”的精彩,会让我们这个大家庭像春天一样充满希望和活力!谢谢你

文明演讲稿 篇3

老师和学生:

  大家好!我今天演讲的题目是《校园安全 从我做起》

  校园是我们每天生活学习的地方,每天大约有三分之二的时间是在学校度过的,所以校园的安全直接关系到每个人的生命安全。

  我们学校非常重视在校学生的安全,从“开学第一课”到安全疏散演练,从邀请交警、消防队员进教室到值日周的日常总结,老师反复强调吃三菜不吃的危害,可谓用心良苦。我还发现,学校在铺塑料操场的`时候,连进入教学楼的台阶都铺上了草皮,以减少事故。

  小学生年轻,好动,好奇。他们对什么都充满兴趣,行为很随意。有时候,他们玩得开心,就把老师的声音扔掉。有同学在课间活动时在楼上楼下疯狂追逐嬉戏,宽敞的走廊变得更加拥挤。有同学下课后在操场上汗流浃背的跑,然后铃声一响就全速往楼上冲。几个人坐在运动器材上聊天,高年级学生偷偷骑自行车上学,放学后在学校内外逗留。学生之间的矛盾纠纷都是通过打架解决的。这些现象都是对自己安全不负责任的行为。

  人生只有一次,还挺脆弱的。当你不在乎别人的提醒或者建议的时候,你觉得因为一时的疏忽,可能会给你带来终身的痛苦吗?别人好心劝你,你以为是用血的教训凝聚的吗?

  在此,我代表六年级一班,向全校发出倡议:

  第一,凡事总想着安全,谈安全。

  第二,来学校回家文明一点,不骑车不玩。

  三、不呆在食堂,不买,不吃三不菜。

  上下走廊要相互礼让,走右边。排队集合、锻炼时,人与人之间要保持安全距离,不要在走廊或队列中推搡打架。

  五、在老师的指导下正确使用运动器材。

  六、好好学习,珍惜时间。远离网吧,远离游戏厅。

  七、善于化解学生之间的矛盾,不因小吵大闹。

  安全真的是我们自己的事。要从提高自我保护意识开始,从文明言行开始。我们希望每个学生都能在校园内安全移动,共同维护校园软环境。

文明演讲稿 篇4

  4月7日,铁东区西长甸小学少先大队在升旗仪式上向同学们提出这样一个问题:鞍山市的小伙伴们都在积极地储蓄文明,我们该怎么办?下午第六节课,各班纷纷行动起来分别召开了以“争做文明小标兵”为主题的班队会,三年级的小同学表示早晨到校要主动和老师、同学打招呼,主动而又认真负责打扫分担区。

  五年级学生感慨地说今后中午用餐时,要做到文明用餐:不随便离开餐桌,不讲话,不争抢饭菜,用餐完毕,主动整理餐桌等。六年级学生表示放学排队走出校门时,不随手乱扔杂物(包括废纸、学习用品及零食的外包装纸、鸡腿的骨头等)以免影响校园的环境卫生;在深入学习、讨论的同时,还根据班级各自的特点制定了有实效、操作性强的“班级文明公约”。

  每天利用校园红领巾广播‘实话实说’栏目,及时报道身边的文明与存在的不文明现象,坚决制止并与之告别,以宏扬文明,抵制不文明行为。人人都是校园的主人,理应为校园的整洁、美丽、文明作出自己的一份贡献。”

  同学们人人都从自我做起,从点滴小事做起,从最基本的“三弯腰”做起吧,即:看见地上废纸弯弯腰;看见地上碎砖枯叶弯弯腰;看见地上果皮烟蒂弯弯腰。相信,今天的努力,定会换来明天的美丽!让文明之花开遍校园的每一个角落。

文明演讲稿 篇5

尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们:

  大家好!今天我演讲的题目是《我们始终在一起》。

  最近,我读了《文明美德伴我成长》这本书,书中的故事让我深有感触,不禁使我回想起身边发生的一件真实事。

  那是我上四年级的时候,同班同学刘飞扬,他是一个健康、活泼的男孩儿,但不幸发生在一个星期天,他和小伙伴一起游戏,双手无意触碰了低落下来的高压电线,当时他就昏迷了,小伙伴慌乱中喊来家长,赶紧送往医院。医生说:“孩子双手、双臂的肌肉组织已被烧伤、坏死,如果病情继续恶化,可能造成终生残疾!”外来务工的飞扬爸妈心中焦急万分,守候在他的病床边,眼睛含着泪水,为他的双手担忧……

  飞扬的事情传到了学校,老师们震惊,大家纷纷议论:“怎么会发生这样的事呢?”我们班的同学们更感到意外和担忧,你一言我一语争着问老师:“老师,刘飞扬怎么了?他的手是怎样被电伤了呀?他现在在哪呀?严重么?”同学们一个个焦急的询问老师,老师轻轻地说:“同学们,刘飞扬同学,意外受伤,但灾难无情,人有情!让我们帮帮他吧!”

  同学们悄悄行动着,一元、两元、五元……纷纷捐出自己的零花钱,大家决定用这份“爱心捐款”救助飞扬;一本本故事书、一件件玩具,一张张祝福卡片,饱含我们的爱心和祝福。我们的爱心行动让更多的人加入了救助飞扬活动中。学校全校师生,听着大队辅导员的讲述……老师哽咽了,我也泪流满面,但那一句:“灾难无情,人有情!”我永远记在心中。学校的老师献出了自己的一份爱心,学校其他年级的同学也行动起来了,不管是一年级的小同学,还是六年级的大同学,不管是认识他的,还是不认识他的,大家都在用行动告诉飞扬:无论有再大的磨难,我们始终在一起!

  作为学生的我代表跟着老师来到医院,看望飞扬,躺在病床上的他,双手被白色的纱布缠得严严实实,那么刺眼。老师打开红色纸包着的“爱心捐款”,对飞扬的爸妈说:“这是学校老师和学生的一些祝福,虽然不多,是我们的一点心意,希望飞扬快些好起来,请收下吧!”飞扬爸妈双手颤抖着收下我们的捐款。我轻轻地走到飞扬的面前,说:“飞扬,这是同学们亲手制作的卡片,上面有咱班同学的签名,在病床上,你要是想谁,就拿起来看看,同学们怕你无聊,还让我给你捎来了一些故事书。”飞扬听后,看着妈妈,说:“妈妈,我什么时候能回学校?我想大家了。”妈妈安慰他说:“你要安心养病,你看,你的老师还有同学这么关心你,你一定要坚强呀!”老师临走时,对飞扬说:“好好养病,我们在学校等着你,同学们等着你!大家都等着你!”

  飞扬回来了!听到这个喜讯,同学们纷纷跑出教室,叫着:“刘飞扬,刘飞扬!”看到飞扬空空的袖管,大家眼中噙着泪水,小心翼翼的把飞扬围在中间,七嘴八舌地说着:“飞扬,这是我给你的礼物!”“飞扬我送你两本书《海伦凯勒》和《张海迪》,他们感动了我,希望能帮到你,我们是朋友,我们始终在一起!”

  课堂上,同桌帮他翻书,记笔记;课堂下,大家和他一起玩耍,做游戏;在飞扬口渴时,同学伸出了自己的双手;在飞扬上厕所时,好朋友来到他的身边……大家不仅仅是同学、是朋友,更融入了浓浓的兄弟姐妹之情。可是,写作业对飞扬来说是最大的问题,他的父母最终还是决定将他带回老家。临走时,飞扬看着全班同学说:“谢谢老师!谢谢同学们的关心和帮助,我会永远记住你们的!”

  这件事已经过去很长时间了,我的心中一直挂念着飞扬,祝福着飞扬,希望他生活幸福!

文明演讲稿 篇6

  三月的春风吹进我们的校园,文明的花朵在我们心中开放。亲爱的同学们。我们中华民族素有“礼仪之邦”的美称,他有五千年的历史。他不但创造了灿烂的文化,而且也形成了古老民族的传统美德。在改革开放的今天,我们应该弘扬民族优良传统。从小学礼仪。用礼仪,做一个讲文明,懂礼貌的少先队员。校园需要我们每个人共同努力来创造,需要我们做文明的人。在良好的言行下,为学校增添光彩,让文明之花处处开放。

  要做一个文明人,就要从身边的小事做起让不文明事情不再发生,现在,请同学门想一下自己都有哪些不文明的行为,也请同学们用自己的行为来爱护我们的校园,为了让文明之花处处开放,请同学们不要在干净的墙壁上留下自己的脚印,也希望自己不要说脏话,从自身做起,做一个讲文明讲礼貌的孩子。

文明演讲稿 篇7

老师同学们好:

  我今天演讲的主题是:校园文明礼仪。礼仪无处不在,它能体现一个人的道德修养,它能增进人与人之间的友谊,它有太多的功能。没有文明,就没有基本的道德底线。所以,即使我们有先进的科学、文化和知识,对人、对自己、对社会又有什么用呢?所以,文明礼仪是我们学习生活的基础,是我们健康成长的臂膀!

  那么,如何才能让学生的文明礼仪渗透到美丽的校园里呢?首先,我们学生要衣着得体,符合学生的身份,体现新世纪学生朝气蓬勃向上的风格,因为外表、仪容、仪态都能让人一眼就知道你的修养。在课堂上,课堂礼仪对教师的教育影响很大,直接关系到一个班级的荣誉和凝聚力,反映了这个班级的班级风格和面貌。校园礼仪更重要!我们应该自觉遵守学校的规章制度,不随地吐痰,乱扔垃圾,大声喧哗,说脏话,上下楼梯。还要爱护学校的花草树木和一切设施,保持整洁,服从值班师生的管理。当你得到老师和学生的帮助时,你应该主动真诚地对他们说谢谢!礼仪离不开同学。就像润滑剂,让粗糙的摩擦消失。如果有矛盾,要多做自我反省,互相理解,包容他人,让班级更团结,友谊更深厚。良好的文明礼貌是在日常生活中一点一滴培养出来的,体现在细微之处,关键在于自我意识。

  同学们,一定要以新的姿态,做出新的努力,勇敢地挑起传承礼仪的使命,绝不输给未来,绝不输给我们美丽的校园。

  同学们,让我们携起手来,让文明礼仪之花盛开在校园的每个角落,为把我们的学校建设成一个更加美丽的校园而不懈努力。

  我的演讲到此结束。谢谢你。

文明演讲稿 篇8

  诗人艾青有一句话:“为什么我的眼里常含泪水,因为我对这土地爱得深沉。”之所以开始就想起来了这句诗,因为它不仅饱含着诗人对家乡的热爱,更多的包含着一种坚毅的时代精神和青春的气息,让我为之激动和振奋!面对着这片养育了我们的热土,我们可爱的家乡,在创建文明城市的过程中,作为一名合格的高中生,我们该做些什么呢?

  校园就是社会的缩影,班级就是我们的家!所以,创建文明城市,从创建文明班级做起!

  “单丝不成线,独木不成林”,一个人的了力量是有限的,创建好文明班级是全体的责任,共同努力才能取得最终的胜利。

  文明是做人的基本素质。不出狂言、恶言,与同学之间做到谦让、以理服人,决不恶言相向、拳脚相倾,当同学有困难时,要相互帮助。做文明的人,讲文明的话,干文明的事,以礼待人。同时做到行为举止的文明,不随地的乱丢垃圾杂物,营造一个干净舒适的氛围。

  班级是我们学习和生活的重要场所之一,为了让我们在一个舒心的环境下学习、生活,所以搞好班级卫生十分重要。一屋不扫何以扫天下”!只有将本质的任务完成了,才有资格和能力去做别的事情。每天保持地面的清洁,主动将垃圾放入指定位置,尊重值日生的劳动成果,保持每天上课时黑板和讲台的干净,每周大扫除时积极主动的参与,为班级荣誉出一份力量。

  其实,我们能为班级做的事情,可以有很多,也可以很少,就看我们自己怎样选择!每个人都可以成为生活中的有心人!当你发现班级地上有纸屑,不要等着值日生,完全可以自己把它拾起,在你弯下腰的那一刻,你拾起的不仅仅是纸屑,还有中华文明的传统美德;当你发现黑板槽有些脱落,或者讲台有些松动,完全可以自己主动去找后勤人员来帮忙维修,而不是要把这一切都推给班主任......当一个班级的所有同学,到能做到真正地把班级当做自己的家一样,都想为班级做一些什么,那么班级的硬环境和软环境就都得到了提升。我们生活在这样的班级中,又怎能感到不和谐、不温暖?

  成全了一个文明的班级,也就为即将而来的文明社会打下了坚实的基础!

  当这座古老的城市沐浴在清晨和谐的晨风中时;当这座美丽的城市沉静在夜幕的宁静中时,你可曾经留意过她日新月异的变化?当我们尽情享受城市带给我们方便和繁荣的时候,当我们踏着经济腾飞的步伐,感受翻天覆地变化的时候,你可曾想过,我们也在承受着城市的污染和喧嚣,可曾看到过,也有不和谐的音符飘荡在这座城市的上空。漂亮的街道后面,还堆藏着太多的污垢需要及时清理,宽阔平整的马路上还有果皮纸屑伴着晨风四处飘荡,时尚的霓虹灯下,还有随处可见的陋习,如果说“不干不净、吃了没脖可以司空见惯;如果说马路摆摊、占道经营可以习以为常,随地吐痰可以当成小事一桩,乱扔乱倒,乱贴乱挂,视为不值一提;那么,总有一天,当你也开始穿着铮黑明亮的皮鞋,走在遍地果皮纸屑垃圾的街道上时,您将会不再潇洒!当您穿着端庄得体的时装,穿过遍地塑料袋和乱贴乱挂的广场和公园时,您将不会再有心情享受城市生活带来的浪漫和惬意!

  所以,就从现在做起,从我做起,拾起曾经遗落在身边的每一片文明的碎片,打造一个文明的班级,一个文明的校园,进而步入更加文明的社会!

  在即将到来的五一劳动节和五四青年节,让我们做到青年应尽的义务,为班级、校园、社会劳动起来!让我们在心中,植下一棵守望社会的树,以我们独特的繁茂,来拥抱这个正在步入成熟的社会!

文明演讲稿 篇9

尊敬的各位领导、老师、同学们:

  大家好!

  我叫许准阳。很高兴今天能参加我们学校组织的这次演讲活动。我觉得文明是一种好习惯的坚持。我们作为小学生有责任把文明传递,严格要求自己从小事做起,从点滴做起,用自己的实际行动去带动我们身边的人,使

  我们的社会更加文明,使我们的"家园"更加美丽。其实文明离我们很近很近,近的触手可及---文明有时只是一个手势,有时只是一个微笑。正如一则广告所讲的:一个小男孩正在放风筝,可是风筝却挂在了树枝上,只有踩在公园的椅子上才能拿到,他为了不使椅子弄脏,拿出一张白纸垫在上面,然后到白纸上取下了风筝,这则广告深深的打动了我,从中我悟到了“文明,有时就是一张纸的厚度。”

  我相信你,相信我们大家会听到文明的声音;会在生活中释放你心中文明的热情!你可能会问文明是什么?它很难做到吗?我会这样回答你:不是的,做到文明说难也难,说简单也很简单。有时多一份等待,对他人来说就是一种关爱,其实就是文明的一种表达方式。在校时,我们学生不应该讲脏话,不应该打架斗殴……如果你做到了,那就是一个文明的人;如果大家做到了,那就是一个文明的群体;如果整个国家做到了,那就是一个文明的国家。

  让我们携起手来,踏着轻盈的脚步向文明进发!去共同营造一个和谐文明的社会!让我们向全世界展示华夏儿女的风采。我的演讲完了,谢谢大家!

文明演讲稿 篇10

  各位同学们:

  大家下午好!

  我是XXX。

  有一种美,令人惊艳令人回味令人追求,这是一种吸引目光的美,它,光彩夺目;飘逸在浮云上,深埋在古垒下,这是一种吸引灵魂的美,它,深藏不露;给生活带来激情,给生命带来温馨,它,无时无刻不与我们同在。

  构建和谐校园,都是我们大学生要做的事情。大家想知道怎样的校园氛围才叫和谐,怎样打造和谐的人际关系和形成良好的校园文化吗?其实我们大家都很清楚,构建和谐校园如同保持公共卫生一样,都需要公民公德素质的提高。同样,构建和谐校园有待于每个同学人文素质的培养。因此我要说,构建和谐校园要从培养我们大学生的人文素质开始。

  所谓人文,就是对人生的思索,是心灵对生活的关怀,人文教育是人类自由的摇篮,它使生命个体与自己本源契合在一起,形成自我认识与自我超越的价值观和做法。

  人文精神最根本的一点是唤起人自由自在的人格境界,一种独立精神与为它思想。广义的文化,是指人类在认识世界、改造世界和成长的过程中所创造,积累的物质财富和精神财富的总和。包括物质文化、精神文化、制度文化、做法文化等多种类型。

  对于我们要努力去构建的和谐校园,人文素质中的制度文化素质,精神文化素质,做法文化素质是我们必须加以提高的。合理的校园管理制度与校园的和谐密不可分,制度作为处理,学生与学生、学生与老师、学生与学校、老师与学校,日常事务的直接依据,它的合理与否关系到校园之内的和谐,更重要的是,由于合理的制度对于每一个人都是一样的,使我们的老师,同学在处理任何关系时都有一种公平和谐的心态,对于构建和谐校园,完善校园内的各项规章制度应该成为校园建设的重中之重。

  如果大学是一棵树,那么滋养它的是学生们的精神文化素质,学生们的精神文化素质的充实空虚与否,是衡量校园文化是否和谐,是否健康活力富有生机的依据。一个和谐的校园精神文化,能够增强大学内群体的积极性和主动性。

  同学们,构建和谐校园需要我们大家一同努力,我们的言行要与我们美丽的校园相和谐,要与我们校园的规章制度相和谐,要与我们传统的道德文化相和谐。

  谢谢大家,我的演讲完毕!

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