践行孝道初中生演讲稿

时间:2022-11-24 11:41:20 演讲稿范文 我要投稿

践行孝道初中生演讲稿(精选17篇)

  演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在当今社会生活中,能够利用到演讲稿的场合越来越多,那么,怎么去写演讲稿呢?下面是小编帮大家整理的践行孝道初中生演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

践行孝道初中生演讲稿(精选17篇)

  践行孝道初中生演讲稿 篇1

亲爱的同学们:

  你们好!

  有人说:“女儿是父母种下的一盆花,为她浇水、施肥,一心照顾她,最后被一个叫女婿的人给端走了。”

  也有人说:“儿子是父母买下的一辆车,为他刷漆、补胎,最后被一个漂亮的女人给开走了。”

  听到这两个比喻,我最开始的反应是哈哈大笑,可是,一笑之后却思绪万千。是啊,“谁言寸草心,报得三春晖。”父母为了我们,倾尽一生,不求回报,无私奉献。作为子女的我们能不尊敬父母、孝顺父母吗?”

  我们的父母为我们营造了一个衣食无忧的环境,希望我们在这种环境里好好学习,快乐成长。她们每天天没亮,就为我们做出美味的早餐,生怕我们饿着;工作完回到家又开始做家务、辅导我们做功课;半夜起床,看我们有没有打被子受凉;生病发烧时,整夜给我们冷敷降温。日复一日,年复一年,他们简直就是“超人父母”。总之做父母的心里就一个字——盼。盼儿女考个好的成绩,盼儿女健健康康成长,盼儿女找个好工作。当孩子们成家立业时,又盼他们回来吃饭,就这么一直盼,一直盼,一直盼到老。

  如今社会上不断出现“啃老族”,他们长大了还赖在家里,常年不工作靠父母微薄的退休金或者依靠父母外出打拼赚钱来生活,他们好吃懒做、打架、赌博、吸毒,成为社会的败类,甚至对于不满足他们要求的父母还大打出手。我一看到这样的人就非常气愤,他们简直就是令人厌恶的臭老鼠。

  反观我们身边也有一些同学,经常和父母顶嘴,吵架。新闻中还多次报道,因父母不满足自己要求而跳楼自杀的孩子比比皆是。妈妈经常告诉我:“身体发肤,受之父母。”他们这种自私的行为,既伤害了父母也伤害了自己。

  曾经有一则公益广告让我印象深刻,讲述的是一位忙碌了一天的妈妈给儿子洗完脚后,然后又给自己腿脚不方便的老母亲洗脚,老母亲温柔的抚摸着女儿的头,心痛女儿的辛劳。这一幕被小男孩看到了,他学着妈妈的样子,踉踉跄跄的端着满盆水要给妈妈洗脚……多么令人称赞的一家子啊!多么懂事可爱的孩子啊!我们也要像广告中的小男孩一样,孝顺父母、尊敬父母,做一个好孩子。还要让所有人明白这个道理,让这份爱一代一代传承下去!

  我的演讲完毕,谢谢大家!

  践行孝道初中生演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

  大家好!

  是爸爸、妈妈给了我们生命,是老人们将我们一代一代的抚养长大。所以,我们要尊敬父母,孝敬老人,孝敬老一辈。

  从我们呱呱落地开始,一直疼爱我们的是谁?是我们最最亲爱的爸爸、妈妈。我也有自己的爸爸妈妈他们分别是慈母和严父。记得那次下雨了,我忘记带雨伞了,于是,我就在紫金药店门口的座位上坐着,想等雨小点了再跑回家。可是,上帝好像是偏要与我作对似的,大雨一直下个不停。一位位女子在我面前走来走去,可次次都不是熟悉的人,都让我十分失望。突然,一个熟悉的身影朝我走来,我仔细一看,原来是妈妈,她冒着倾盆大雨给我送伞来了,我的心感到欣慰。我连忙跑过去,躲到妈妈的雨伞下,小声地说了声:“谢谢你,妈妈。”在回家的路上妈妈一直把雨伞偏向我这。回到家后,妈妈感冒了,我很心疼她。

  我的爸爸是典型的“严父”,他对我要求很严格。经常在上学前再三叮嘱我:“水已经给你准备好了,到了学校要记得多喝水;上课要认真听老师讲课,不要做小动作,不许跟同桌说话……”“天哪!爸爸怎么这么烦人哪,我的耳朵都快要磨出茧子来了。”我心愤怒地想着。

  这就是我亲爱的慈母与严父,他们为我做出了贡献,所以我要尊敬他们。

  老师教我们要孝敬老人我就想起了那个新闻:已经103岁的老人林立俊眼神深邃而又慈祥,满脸的皱纹流露出岁月的痕迹。老人坐在藤椅上,旁边放着三份报纸,还有两只猫陪在左右。和小儿子同住的林立俊告诉记者,无论有多忙,小儿子每天早晚都会过来看看她,问问身体舒服不舒服,有没有想吃的东西。这件事让我想起了孝敬老人。

  从今天开始,我要做个尊敬父母,孝敬老人的乖小孩。

  践行孝道初中生演讲稿 篇3

尊敬的老师,同学们:

  今天很荣幸能站在这里,我演讲的题目是《孝敬父母,从小事做起》。

  相信大家一定都看过这样一则公益广告:一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:“妈妈,我也为你洗脚!”这一场景令人感动,也让人深省,我们长这么大到底为父母都做过些什么?我们有几个人能记住父母的生日?父母最喜欢吃的东西?父母穿多大的鞋?这些看似很微不足道的事,却表现了我们是否对父母有一份孝心。

  星期天,和妈妈去书店,突然发现马路两边出现了很多的宣传广告画,和以前看到的各类广告不一样的是,这些广告画上的人物都是我们身边从事各行各业的普普通通,平平凡凡的百姓,为什么这些叔叔阿姨,伯伯爷爷的照片被贴出来了呢?

  妈妈告诉我,他们都是绍兴市的首届道德模范,他们都是在平凡的岗位上,兢兢业业,奉献社会,善待他人的普通人。这些叔叔阿姨们对身边不熟悉的人甚至是陌生人,都能这么热情周到,我们对自己的父母能做些什么呢?有人可能会说,我们还是小学生,怎么能够成为孝老爱亲的模范?其实,我们只要从小事做起,哪怕是为我们的父母垂垂肩,洗洗碗,给他们唱段曲儿,陪他们逛逛街,散散步;也算是尽到了一份孝心。

  在父母疲劳时,为他们洗洗脚,捶捶背;在父母生日时,为他们送上自己亲手做的贺卡;当父母生病时,哪怕一句关心的话语,哪怕一碗自己做好的方便面,都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母,并不难做到。

  学会感恩,学会报答,我仿佛一下子长大了:我用心学习,不让他们为我的操心;我抢着洗碗拣菜,让他们能多休息一会儿;我经常哼哼小曲,让家庭充满欢声笑语我尽我所能给父母留下最难忘的美好时光让他们开心,让他们骄傲。

  同学们,让我们用一个个细小的进步,一天天的长大懂事,一次次的优异成绩来回报父母,感恩父母吧!感恩父母,希望天下父母一切都好!

  践行孝道初中生演讲稿 篇4

亲爱的同学们:

  养花的人都知道,浇花要浇根。

  “孝”是一棵从人的心灵深处生长出来的道德之树的根,根正才能大树茁壮,根深才能枝繁叶茂,根蒂牢固才能花果飘香。没有这个根,学什么都不会对社会、对人类有益,禽兽不如了,所学所做只能是欺世盗名而已。人之根本在孝,本就是本性,也即是人性。这个根、这个本是情感最原始的生发地,一旦触动,便如闪电一般照亮那个地方,最能“摇其心、动其志、利其行”。也就是说最能帮助人回归本性,回归人性,恢复本善。

  现在我想请大家思考一下:你有多久没主动给父母打过一通电话了?看到手机的未接来电,你会不会都是先回复朋友、同事,最后才联系父母呢?很多时候,最爱我们的往往最容易被我们忽略,但当我们醒悟的时候,往往觉得太迟。

  说心里话,孝道是在父母平安时,缠膝脚下,笑吟吟地听他们唠叨过去的事情,陪着他们开心、落泪。其实,孝道是在每一个季节更替时,你所送去换季的服饰。虽说不是名牌,但它却代表着你赤诚的心,这些足以让父母从儿女的体贴中感受家庭的温馨。孝道是在父母情绪低落时,陪着他们下棋、打牌、或者念一段新闻、小说,让他们在与儿女共同娱乐中找到活在人群中的温暖。孝道是在回家时替父母打理一下家务,或者帮他们做一餐可口的饭菜。孝道是在灯光下帮他们穿下针线,补一下脱裂、不忍舍弃的衣物。孝道是离开父母时,轻轻的道别。孝道是相见时,低低的问候。

  古人说的不错:“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”,这是一种博大的人间大爱!有了这种无私的大爱,人间何处不春风?老吾老孝道体现在孝顺父母上,体现在爱岗敬业中,体现在对学生关爱中,体现在以身作则中,体现在人性的良知中……

  说心里话,教师的孝道首先体现在爱国、爱岗。因为我们每个教师自身的成长都离不开国家的培养,离不开自己生存的土地,离不开和政府的关怀,没有祖国,没有共产,就没有我们的今天,更没有我们的美好的未来。因此我们只有把祖国的这种大恩大德转化成本职工作的动力,才能以国家和民族复兴为己任,牢记树立一切为了学生,为了学生的一切,为了一切学生的教育理念,在本职岗位上勤奋刻苦、无私奉献,努力提高自身的业务素质和教育教学水平,为国家建设和社会发展培养合格人才,将孝字落到实处。

  其次,要做到关爱学生,爱生如子,把关心学生的成长视同关心子女的成长,将教育与示范相结合。教师对学生的爱不是姿态性的,不是形式表面的,而是发自内心的,是良心的自然表露,是内在的必然需求。只有这样,教师对学生才具有影响力和感染力,师生关系才会融洽,教育才会有效,教师也才会真正体会到教学不是负担而是一种乐趣。而学生在感受到教师的真诚与关爱时,就会对老师产生崇敬、信任和信赖感,学习兴趣必然大增,其效果也就不言而喻。因为爱是相互关联、相互传递的,教师在为学生付出爱的同时,必然会得到学生爱的回赠。

  第三、教师要在孝字上做到以身作则。无论在工作、生活上,还是在校内校外,做一名有孝心、有责任心、有道德、有作为的人民教师和社会公民。

  总之,只有从“心”开始,才能把孝道看成一份责任。才能做孝道的践行者。

  践行孝道初中生演讲稿 篇5

亲爱的同学们:

  人生是一种幸运,人生是一个奇迹。生命在浩瀚的宇宙中显得那么微不足道,却是父母给我们的最宝贵的财富。从孩子出生的生活开始,父母就期待他的精彩人生,为他忙碌,为他努力。是一种心甘情愿的奉献,是一种巨大的自我意识,是千千万万的爱形成的一片善良的海洋。

  所有活着的人都知道如何感恩。牛羊有下跪喂奶的风度,小鸟有回奶的风度,鸳鸯有爱的风度,甚至连肉眼看不见的草履虫都懂得母亲教养的风度。动植物还是这样,何况人类!

  记得我上幼儿园的时候,有一天下起了倾盆大雨,一直持续到放学。放学后,父母陆续来接孩子。我看见爸爸从远处拿着伞来接我,但是伞太小了,只能容纳一个人。父亲慈祥地对我说:“宝贝,打我!”当时很心疼。回到家,爸爸浑身是雨,就去卧室换衣服。我趁着这个瞬间,把杯子里的热水倒进爸爸的杯子里。父亲从卧室出来,我赶紧把杯子递给父亲,父亲一口气喝完了所有的水,脸上挂着微笑,像吃山珍海味一样满足。爸爸抱起我,一遍又一遍地吻我。爸爸的爱在伞里,我的爱在装满热水的杯子里!

  我七岁的时候得了重感冒。因为爸爸不在家,妈妈带我去医院看病。医生说我必须打一针。我非常害怕。泪水在我眼中打转。我妈一直安慰我,叫我想想开心的事。打完针,我妈抱我回家。注射四天后,我的病治好了。母爱,在那些安慰的话语里,在我所有的辛苦里。我的爱被深深打动了。

  “但有多少爱有寸长的草,报三春晖。”我们应该报答爸爸妈妈的爱,就像春风报答青草一样。我们应该像父母爱我们一样爱他们。

  美好而完美的人生,是充满感恩的人生。风铃在风中再次响起,仿佛在演奏一首感恩的歌。让我们行动起来,做一个懂得孝顺感恩的好孩子。

  践行孝道初中生演讲稿 篇6

亲爱的同学们:

  孝,是中华民族的传统美德。“百善孝为先”这句话让我们知道,孝是第一位的,我们想要得到别人尊重,首先就要尊敬父母。

  历史上确实有不少孝子,但在今天,很多孩子在家里还是称王称霸,完全不考虑父母的感受,而且很多父母对孩子还很是溺爱,就算是溺爱,在父母没有达成你的心愿时,居然还反过来教训父母,孝心何在?父母带我们来到这个世界,就是我们这辈子都无法报答的事情,还要用一辈子的时间,来弥补,来尽量报答。可是现在的我们,居然把父母当作自己的仆人,还跟父母吵架。

  懂事之后,就要帮父母做些力所能及的事情,你小的时候,他们细心照顾你,你懂事之后反而变本加厉。什么事都让父母做,不是因为你还小,而是父母心疼你,可你们就不心疼父母吗?当你在责怪父母时,有没有想过,父母会怎么想,你在他们面前呼风唤雨,他们又要求你什么了?这是想让你健健康康的成长就好,把一切的事情都压在身上。仔细想想除了父母外,还有谁会对你这样。所以,对待父母,要将心比心。

  无论你贫穷还是富贵,无论你生病还是吵闹,无论你近在眼前还是远在他乡,无论你怎样责骂父母,怎样不理解父母的心,父母始终会对你好,一直牵挂你,挂念你。

  作为儿女,孝顺,不须要组织繁琐的预言,有时只要一句“天凉了,多加件衣服,爸妈多注意身体”就足够了。

  当然,我们要孝敬的不仅仅是父母,还有还有爷爷奶奶外公外婆。我们只要更加努力的学习,以优异的成绩回报父母。小时候是他们来照顾我们,现在,正是回报的最好时期。让他们感受到我们的爱,感受到我们的孝心。在今后繁忙的`的学习中,抽出一点时间,让所有的父母们长辈们,感受到爱的温暖!

  践行孝道初中生演讲稿 篇7

亲爱的同学们:

  尊老爱幼,孝敬父母,是中华民族几千年来的优良传统。谚语“一切美德以孝为先”,“孝大于一人之行”,说明中国孩子重视孝道。历代先贤都崇尚孝道,使我们中华文明在文化礼仪上保持了完整和规律性,受到了外国人的称赞。然而,在孝道观念日渐式微的今天,重新发掘和正确阐述中国传统文化中的孝道观念,具有重要的现实意义。

  《说文解字》对“孝”字的本义给出了生动准确的解释:“孝,好父母,从老省,从子,子承老。”《诗经》有“丧父母,生我”和“丧父母,生我”的圣歌。

  “孝”是尊老爱幼、服务老人、服务亲人的意思,是指子女对父母的义务,包括尊重、抚养、死亡、祭祀等。因此,“孝”作为中华民族的优良传统,首先是一种社会道德标准,用于处理家庭中长辈与子女的关系

  所谓“你要我死,我不死,就是不忠;父亲想儿子死,儿子不死,这是不孝。这里举几个例子:比如西汉经学大师董仲舒提出的“君为臣,父为子,夫为妇”,不适合我们现在人人平等的民主社会;再比如“体毛,父母,不敢损伤”《孝经》,现代社会恐怕没几个人不去理发,很多女人去美容;再比如《孟子里娄章句上》,这是“重男轻女”思想的根源,是不够的。我们提倡男女平等。今天,如上述孝道理论,无疑已经过时,我们应该毫不犹豫地批判或抛弃它们。

  我们应该继承孔孟儒家倡导的合理孝道,借鉴古代孝道思想,从而协调和亲近家庭成员的血缘关系,促进家庭的和谐稳定,进而形成社会上尊老爱幼、互助互爱的风尚,促进精神文明建设。让我们共同努力,营造尊老爱幼的社会氛围,让中华民族尊老爱幼的优良传统在我们每一个人身上发扬光大!

  践行孝道初中生演讲稿 篇8

亲爱的同学们:

  孝道是中国五千年的传统道德,意思就是孝道。

  旧三字经里有句话说得好:相酒令能暖桌。有一个9岁的孩子,家里又穷又冷。孩子在垫子上暖和的睡,然后和父母一起睡。

  多孝顺的孩子啊!他才9岁,重点是没受过好的教育。我们自己想想,他为什么这么孝顺?

  那我们再来听一个关于一个年轻的外国男人的故事。

  从前,有一个男孩,他的家庭非常贫穷,住在美国的最西部。

  当这个小男孩16岁的时候,他去了美国的最东部工作。这个小男孩一有时间就回家。

  突然,16岁的男孩34岁了。

  有一天,美国东南部发生地震,他一边逃离一边打家里的电话,“爸爸,妈妈,我爱你!”

  但是结果被压死了,从此再无消息。

  连外国人都那么爱自己的父母。作为世界文明的古都,在中华五千年的文明史中,把孝放在第一位、文明的中国人是如何体现自己国家这种文化的精髓的?

  从幼儿园开始,大家就在教一句古话:“一切美德,以孝为先。”

  但是有多少人做到了呢?作为一个中国人,连外国人都不如。你还有脸吗?

  所以从现在开始,弥补自己的错误,孝顺还活着的长辈,珍惜现在的时光,多和长辈聊聊天,对你有好处。弥补你的错误至少可以让我们认识到自己的错误。所以,请珍惜和长辈一起读过的每一分钟,用心陪伴他们度过生命的最后时光,赡养他们的晚年,分享他们的家庭幸福。需要的不是天天嘘寒问暖,而是天天形影不离。有时候,真诚的劝诫和一丝不苟的行动可以更好地表达我们对他们的关心。

  普遍弘扬孝道精神,从我们做起。

  践行孝道初中生演讲稿 篇9

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  孝是中华民族三千多年的传统美德。无论是董永和七仙女的故事,还是黄翔的孝道故事,都是中国古代重视孝道的具体表现。

  俗话说,一切美德中孝为第一,一切美德中孝为第一。

  在中国古代,董永为了埋葬父亲,宁愿出卖自己,做一辈子奴隶;黄翔,夏天为父母被蚊子咬,冬天为父母暖床;沉香没有救母亲,而是劈开华山。等等都是孝顺。

  孝顺,不仅是对父母,更是对长辈,不仅仅是口头上的,更重要的是行动上的。在日常生活中,我们应该帮助父母做一些他们力所能及的事情。我们应该尊重父母和长辈,不要反驳他们。在业余时间,我们应该更多地与父母和长辈交流。与父母关系融洽。

  三千多年来,孝文化得到了继承和发扬。现在,随着社会的快速发展,许多优秀的传统文化被人们忽视了。人们越来越忙,忙得一天都没时间给父母倒杯水。我太忙了,没时间和父母说两句贴心的话。这真的是没有时间的问题吗?答案是否定的,不是我们太忙挤出任何时间,而是我们真诚的孝心麻痹了,没有孝心的意识和责任。

  啃老族在当今社会很常见。真的是一个孝顺的人吗?还有很多人无视老人,老人死是因为没钱治病。在路上,大多数人都不敢帮助倒下的老人,这是不孝顺的表现。人心莫莫,孝无痕。

  父母给了我们生命,努力为我们创造更好的生活条件,我们却连最基本的孝道都做不到。三千多年来,优秀的美德文化,中华民族骨子里的美德,一种承载历史的文化美德,永远不会被忘记。

  孝是一个古老民族无尽的精神和灵魂。

  践行孝道初中生演讲稿 篇10

亲爱的同学们:

  什么是孝道?

  一般认为,只要能全力赡养父母,孝顺就是孝顺。我不反对这种观点,是孝道,但这种孝道仅限于父母。这个孝道虽然是最基本的,但已经是孝道了。

  但此时此刻,这种观点可能被否定了,因为很多父母都对孩子说:如果你真的想孝顺我,就要有所成就。虽然现在已经不是一个名利双收的时代,但知识很重要,事业永远重要。许多贫困山区的父母宁愿饿死也不愿送孩子上学。如果孩子真的能“出点成绩”,那就是孝顺。

  孝顺是中华民族的传统美德,但为什么只有父母孝顺?不可否认,父母给了我们生命,养育了我们。也许我们报答不了父母的恩情,所以我们需要孝顺。但是能报答老师的恩情吗?不,但是为什么我们不孝顺老师呢?明白老师给了我们知识、技能和机会。在老师耐心的指导下,我们培养了一大批人才。为什么我们不孝顺老师?我们应该。我们需要用优异的成绩来奖励老师的努力,我们需要人才来奖励老师的培养,我们也需要通过成就事业来证明自己。

  孝道这个永恒的话题,应该随着时代的进步而拓展。也许对我们来说太大了,不能孝顺全民族和众生,听起来很难,但是全民族养育了你,你应该孝顺;很多很多人给了你一个爱的世界,所以你也要孝顺;给你美好生存空间的都是生物,你要孝顺。

  只有当你成就了事业,你才能展示你的价值。努力创造自己的辉煌,给生你的父母,给辛辛苦苦培养你的老师,给养育你的整个民族一个满意的答案。也许这是一种孝顺吧!别人给你,你要懂得回报别人。中国有句老话:春来一滴水有回报。对父母忠诚尽责并不是孝道的全部。

  成就一份事业,然后在自己的事业上默默奉献,用自己的成就和爱回报世间的一切,这就是孝顺。

  践行孝道初中生演讲稿 篇11

亲爱的同学们:

  如果我问你:你孝顺长辈吗?我想你会毫不犹豫的回答:当然,我很孝顺!然后你可以举个例子,给父母买这个买那个,做那个。我只能说,随着现代社会的逐渐发展,你对孝道含义的理解也在逐渐退化。

  现代社会的孝道观念大概是这样的:我每天努力工作,每次回家看望父母,我都用我的能力作为回报,给父母买更多的礼物,让他们开心,随时让他们小。在我看来,孝是无形的。重要的是你有一颗真诚的心去面对父母,他们的年龄正在逐渐走向生命的尽头。他们能做的越来越少。每天都只有陈寿的孤独。他们真正想要的不是你所说的奖励。他们想要的只是你能陪着他们,和他们聊天,在一起,仅此而已。但是为什么总是不知道呢?

  他们的要求那么简单,你感受到他们热切的期待了吗?你感觉到了吗?只是你从来不在乎。

  电视上的公益广告里经常有这样一段话:一个老人整天在家忙碌。每当他的儿子打电话询问他的生活时,老人很快回答:“家庭很好,别担心,努力工作,有时间,你。回家看看吧!”儿子只是厌烦的回答:“我知道,我知道……”这是一段简单的对话,但儿子也感受到了父亲的思念和孤独,但他从不在乎。即使他能记住,他也总是因为工作忙而拖延。这是多么“无情”。这只能是因为他们心里越来越孤独。我觉得:我应该放下工作,多陪陪他们。

  回去多看看,别让他们寂寞;回去看看,别让回家的路把你当外人;多陪陪他们,这是他们想要的,不要要求丰厚的回报。

  世界上失去了什么并不重要。和父母在一起是最重要的。

  践行孝道初中生演讲稿 篇12

亲爱的同学们:

  孝顺,自古以来亘古不变的话题。子女对父母的孝顺,父母对长者的孝顺,在生活中处处皆可看到。孝顺如同一缕春光,温暖了人们的心灵,孝顺如同可爱的音符,将整个社会变得和谐美丽。

  现今,不孝顺的事例比比皆是。有一位年轻人,考上大学之后私自辍学,在外面过着花天酒地的生活,晚上也夜不归宿。他的父母很着急,但是他却毫不理会。一天晚上,他东转西转,转到一家麻将店,这一下可不得了——

  小伙子从这天晚上八点一直打到明天早上,又从明天早上一直打到晚上……就这样日复一日,不停歇的连续打了三天麻将,结果他却突然之间晕倒了。送到医院,竟然是大面积的脑出血,他们的家人很着急。经历了这样惨痛教训,他才懂得了亲情的可贵,从此努力完成学业,找到工作,孝顺他的家人。

  古代,也有许许多多孝顺的事例。一个小孩,名叫孔融。他小时候就非常的孝顺他的父母及长辈。一次他的父亲从集市上买来的许许多多大小不一的梨,他的哥哥说:“你最小了,你先挑个大的!”但是他却执意不听,他说:“大的应该给应该给哥哥和爸爸,最小的才能留给我。”他的家人及邻居对他刮目相看,说:“小小年纪,真么孝顺真不容易啊!”此人果然后来也有了出息,在朝廷当了大官,他的孝道在民间口口相传。

  孝道是一个古老的话题,却是一个日新月异的话题。在这个现今的世界,只有保持孝道,保持本真的爱,才能将美好的品质发扬光大。其实孝顺。并不是多么高大,它融合于于生活的点点滴滴。只有用心感悟,用爱坚守,才能将孝道温暖人心!

  践行孝道初中生演讲稿 篇13

亲爱的同学们:

  古有孟母三迁、岳母刺字的故事。历史上有一流传很广的文章,李密的《陈情表》,可看作古代以孝为题材文章的代表。今天的这本《孝心不能等待》同样获得了越来越多的人的共鸣。据作者在后记中说,从2008年到2013年这本书共印刷了四十个版次,最集中的时候几乎每月都要加印一次。从书中看得出,作者对母亲的爱,似乎比普通人更深刻。或是因为他“入伍十二年没有回家过春节”。这种聚少离多的日子,使得亲人之间的感情更加深厚了。可是,也减少了作者对父母尽孝的机会,母亲去世,他就有了“夜阑人静时分一种锥心的痛悔。”

  作者采用的是日记体的形式,记录了母亲最后的时光、以及母亲离世后作者的心情的变化,中间也回忆了母亲在世时的种种情境。文章多是平铺直叙,鲜有各类的修辞手法和表现手法,完全是用白描,来记述与母亲相关的一个个事件。作者没有刻意的去构思,也没有矫情的做作,而是完全是真情、真景、真事。有时是生活中的小事,是那么的不起眼,却闪着爱的光芒,使人不自觉的温暖一下子,感动一下子。某个有名的记者说过,真实的力量最能打动人。

  无论你从事什么职业,无论你年老还是年轻,无论你高兴还是失落,无论你是富人还是穷人——这本《孝心不能等待》不能错过。或许读完后你不能从中学到什么,但这本书会提醒你,时刻提醒你——你给父母尽孝了吗?从前,父母在,不远游。今天呢?也许你离家许久,不能守在父母身边,但一个电话,一个问候,之于父母就会是释然与宽心。

  这本书同时还提醒你,尽孝要趁早。不要等到“树欲静而风不止,子欲孝而亲不在”。

  践行孝道初中生演讲稿 篇14

老师们,同学们:

  大家好!

  常言道:慈鸦尚还哺,羔羊犹跪足。人不孝其亲,不如禽与兽。是啊!小乌鸦还懂得吧食物吐出来给父母吃,羔羊吃奶的时候还知道跪着想母亲表示感谢;人要是不孝敬他的双亲,就连禽兽也不如啊!

  是谁给予我们的生命?是谁一把屎、一把尿地把我们拉扯大?又是谁把我们抚养成人,教给我们许多做人的道理?是父母!他们把我们带到了这美丽、可爱的世界上。特别是母亲,十月怀胎,辛辛苦苦的。自从我们来到这人世间,父母又要给我们换尿布,喂我们吃饭,教我们学说话,学走路。如果有人问我的启蒙老师是谁?我会毫不犹豫地说:是父母!等到大一点,父母就教给我们一些道理,送我们上学,让我们有更好的教育。而且,父母每月还要给我们零花钱。可我们却不知好歹,乱用零花钱,一点都不了解父母的心思。当我们做错事惹父母生气时,父母就会教育我们;当考试取得好成绩时,父母就会奖励我们;当衣服弄脏时,是父母用双手把它洗得干干净净;当我们考试考砸时,父母就会鼓励我们下次再努力;当我们……

  父母给我们的东西实在太多太多了,他们在我们身上下的功夫也太多太多了。父母对我们的爱凝聚了他们多少血汗!他们也不希望得到什么,只希望自己的儿女好好做人,父母也就心满意足了!

  父母对我们的爱是无私的,父母默默地为我们操劳。如果你很细心,就会发现父母的脸上多了一丝皱纹,父母的头上多了一丝银发。父母对我们的爱比山还高,比海还深。所以,我们现在要好好孝敬父母,哪怕帮妈妈做做家务,给他们沏杯热茶,把好吃的留给父母吃等等。而且现在要好好学习,不辜负父母对我们的期望,长大以后好好报答父母,好好孝敬父母!孝敬是每个少先队员所要做到的,都应该做到,就像晋朝文学家李密那样,我一定好好孝敬父母!

  践行孝道初中生演讲稿 篇15

亲爱的老师们、同学们:

  大家好!

  我们常说人生是一场旅行。一路上有各种各样的风景。不同的人陪伴我们走过不同的时光,我们旅程的终点也将是我们生命的终点。生于生命之初,我们就开始寻找自己的方向,狂奔向前,不愿留下一道美丽的风景。虽然生活是单行道,但我们害怕孤独。很多人互相帮助,画了很多相交的路。

  我们在寻找那些与我们同行的人的方向,那些在我们的生活中留下深刻印记的短暂时刻。那些人总是走了,那些情节无法重复,于是我们开始咀嚼过去的画面,用亲情、友情、爱情来珍惜珍贵的过去。

  朋友们,在你们的旅途中,有没有发现,凡事总有方向?我们经常担心,烦恼,困惑。为什么跑步之后找不到自己期待的东西?实际上,那就是我们没有找到他们的地方。那么,亲情在哪里?我应该看哪里?

  其实家庭在后面,不回头很容易忘记。

  当我们第一次睁开眼睛的时候,世界上只有两个人,一个是父亲,一个是母亲。当我们蹒跚学步时,他们在背后小心翼翼地帮助我们。当我们兴高采烈地奔跑时,他们在我们身后大声冲锋;当我们伤心哭泣的时候,他们在背后悄悄开导我们;当我们跑到远处时,他们默默地盯着我们的身后。有些人总是走得越来越慢,他们的爱会累积在我们身后。我们常常凝视远方,却不知道自己已经走了这么远,因为我们曾经背后有两只手。

  实际上,家人在下面。不,我总觉得自己很普通。

  黑土可以滋养美丽的花朵,长出甜美的果实。而我们总把目光放在生机勃勃的土壤上,却不曾想到要穿越越来越贫瘠的土壤,纵横交错的沟壑,像母亲眼角的皱纹;粗糙的黄沙就像我父亲干枯的双手。其实家庭永远是最底层的。不翻厚厚的泥巴,怎么看后面的故事?就好像你不好好学习,怎么能找到过去岁月的痕迹?

  其实家虽然远,但也不远。虽然我们似乎要离开,但我们总是在等待。回眸一瞥,送上一个吻,一句祝福,生活就添了色彩。

  谢谢大家。

  践行孝道初中生演讲稿 篇16

尊敬的老师,亲爱的同学们,大家好!

  我是一颗小小树,有着父母的爱,雨滴的滋润,阳光的关爱,有一天会变成一颗粗壮的大树,保护我的父母。

  面对“我行我素”的青少年,他们的叛逆让无数的家长伤透了心。由儿时对父母的依赖到一句话也不听的少年,到底怎么了?

  “抽烟,喝酒,谈恋爱,上吧……”这些成年人的行为出现在了15岁的青少年身上。是社会的诱惑,还是自己的内心受到了影响?

  从我与妈妈小时的无话不谈,到现在的冷淡,这是人们所说的“代沟”吗?坐在课椅上,老师的唾液满天飞,可自已的心不知飘到哪个游戏,还是哪个人身上去了。拿着父母的钱,随处花,可不知,在你不听课时,乱花钱时,可曾想到父母的不易。他们或许在哪个建筑工地干你一个月不到的活;他们辛苦的血汗钱,用自己毕生的期望,托付在了你的身上。可你,却在哪个小饭店里跟同学相互请客吃着大餐,而父母却在哪个角落,默默啃着馒头,喝着凉水。

  默默的静想,父母到底是什么?

  父母就是在你吃着肯德基津津有味时,自己却说不好吃,啃着馒头的人;父母就是给予了你生命,又用无数次身躯为你挡风遮雨的人;父母就是每每你在外玩很晚时,在门外翘着等的人;父母就是当你生病时,着急如焚的人;父母就是每说要打你,可手掌却没有下去的人;父母可能就是跟你语言不多,但最关心你的人……

  也许你不喜欢他们在逛了无数家店给你买回的衣服;也许你不喜欢他们对你的教育式,但请你千万不要不喜欢他们。

  多生动的语言已经诉说不了父母的养育之恩。不要再去伤害他们了,他们的心已经千疮百孔了,他们的头发也已经有了银丝,他们的额头或许出现了一两道皱纹。无论他教育方式有多么的不舍和你,但请你记住;他们的任何方式的出发点都是源于对你的—爱。

  就让你我用最真诚的孝心,去对待父母吧!

  谢谢大家!

  践行孝道初中生演讲稿 篇17

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  中国有一句老话“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”孝顺父母、尊敬长辈是各种美好品德中占第一位的。一个人如果连父母都不孝顺,连老弱都不关爱,很难想象他也会热爱自己的祖国。学传统,行孝道,知感恩,是一个永恒的话题目,但这些美好风尚正在慢慢远离。家家都有老,人人都会老,今日你不敬老,不行孝道,不知感恩,老了,谁来敬你、爱你?

  一次在公车上,人很多,没有位子,我只好站着。我身边的座位上坐着一个大概十七八岁的男孩子。有一位老奶奶扶着那个座位,一路上车子走走停停,摇摇晃晃,老奶奶有些站不稳。突然,司机一个急刹车,老奶奶年迈,扶不稳,摔在男孩的身上。她有些吃力地爬起来,勉强站住了身子,气喘吁吁地说:“小伙子,对不起啊。”老奶奶满脸歉意。“哼,这么老一个人儿了,站不稳还来跟人家挤什么公交车!”男孩子小声嘀咕着,鄙夷地白了老奶奶一眼。

  下了车,我深思,老奶奶明明就站不稳,给她让个座,有什么难的?很难想象,这个少年在家中能孝敬长辈。尊老爱幼,是中华民族的传统美德,可是如今这个美德跑哪儿去了。人,难道只为了自己享受,而不顾他人,大言不惭地将这一美德抛弃吗?老人们,为年青一代付出了多少,难道年青一代不应知感恩,敬老人吗?我心里五味杂陈……

  天色很晚了,我满怀思绪回到家中,不经意看见了爸爸蹲在地上,头低垂,原来他在给年近古稀的爷爷洗脚。爷爷坐在椅子上,满脸洋溢着幸福。天气炎热,风扇在不停地转动着,爸爸却满头大汗,但他仍洗得那么认真。忽然我觉得,自己也应该做点什么。

  我拿来毛巾给爸爸擦汗,爸爸微笑着夸我懂事了,爷爷笑呵呵的。这一点小小的举动,也能让长辈喜悦,那么,每天就这么小小的一件事,又会有多少人做过呢?我想,行孝道,应该从小事做起,这并不难。

  学传统,行孝道,知感恩,从现在行动!

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