【精华】读书的演讲稿模板锦集八篇
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在社会一步步向前发展的今天，能够利用到演讲稿的场合越来越多，相信许多人会觉得演讲稿很难写吧，下面是小编精心整理的读书的演讲稿9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
读书的演讲稿 篇1
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好！
从一开始的牙牙学语到如今，我走过了几十个春秋，几十个春秋里，我读过多少书籍？恐怕，只有天上的星星记得吧？
我不像“黄生”，亦不用“手自笔录”，更不用“苦于劳形”，所以我觉得自己很幸运。我爱书，胜于一切；我读书，先与其他……虽然我写不成，但我懂得欣赏。
珍藏书籍，我看到了不一样的世界。随手翻上一翻所收藏的书籍，顿觉中国文学的博大精深。领略“日月之行，若出其中”的豪言壮语，感悟“小桥流水人家”的惬意，细寻“海日生残夜”的人生哲理，品尝“故人去，此水亦生寒”的绵绵情谊，我不觉得自己有“会当凌绝顶”如此的霸然之气，但我至少能看清“生亦无痕”是怎样的人生。
珍藏书籍，领悟不一样的人生。曾被保尔柯察金的坚韧所震撼；也曾捧着冰心的《繁星》度过多少个不眠之夜，直到天明；有幸拜读过巴尔扎克的文章，感受他超越常人的思想；巴金的妙笔使我着迷，；莎翁的巨著也曾令我痛哭流涕……我阅读过的书籍我也数不清，但我喜欢珍藏它们，我喜欢它们给我的感觉，看到它们，我觉得自己如此充实！
珍藏书籍，我几乎来者不拒，当然，是一切好的东西。从文集到连环，从小说道玄幻，我认为它们都有自己的价值，有时捧上一本《笑傲江湖》，开上一夜的通车，再大道一声“痛快”，然后仰天长笑，便是我最大的享受了！
珍藏书籍，通读史今，看到过去与未来；感悟人生，畅谈成功与失败；懂得生活，珍惜幸福与美好，书籍赋予了我太多太多，我要怎样去报答他呢？罢了，罢了，做回我自己就好了吧，你说呢？
读书的演讲稿 篇2
大家好！
我今天演讲的题目是：爱读书。
有人说：“读书足以为乐，足以为赌，足以为才。”书打开了道路，获得了新的知识，滋养了精神。因为书有广阔的世界，有不朽的精神，虽然物是人非，但书总是新的。所以，爱看书！就像饥饿的人扑在面包上一样，他们爱看书，爱读激动人心的贵族著作，爱用艾灸开导伟大的神灵，吸收生老病死之外的智慧精华，让眼睛看向更广阔的时空，让心灵沟通过去与未来，已知与未知。
在祖国和平的蓝天下，我们比前辈们有更好的学习条件，可以日夜游向学习的海洋，爬上蜀山。我们已经成为志气高远、分秒必争的新一代学者。学好课本知识后，要多读书，读李白的潇洒，苏轼的豪放，想想鲁迅的冷峻和深刻，感受冰心的憧憬。经历过磨难的高尔基说：“书让我变成了一个快乐的人。”为什么我们不是？读书带给我们最有意义的乐趣，最持久的动力；读书带给我们精神上的平静和精神上的慰藉。朋友可能会离开，但书是最忠诚的伙伴。时光流逝，读书却让我们永远年轻！
世纪老人冰心说：“好好读书，好好读书，好好读书。”这是一句名言。读一本好书，可以充实心灵，明辨是非，让人有爱，有文明行为，有礼仪规范；读一本坏书，让人心胸狭隘，无耻，自私，残忍。
读书是一种“静趣”，是一种“心趣”。一个人的时候，我静静的坐在书桌前，她会用优美的表情给你讲一些新鲜的故事，讲一些大大小小的道理，所以翻不了几页就忘了自己，飞进书的世界。有些书就像尘土飞扬的流浪汉；也像一个南游北游的旅行者；我的胃里充满了奇怪的习俗和美丽迷人的风景。是她教会了我认识伟大的祖国，美丽的欧罗巴，以及冰雪中的南极.与此同时，我明白了这样一个道理：“忘记祖国的历史，就是背叛！”有些书就像陈年老酒，读来不厌；有些书，比如甘蔗，越来越好；有些书就像一颗绿橄榄，苦尽甘来…
夏天的夜晚，我和李白坐在凉席上，听着旷野的风声，追忆唐朝的月亮。冬夜，窗外飘着大雪，抱着被子坐着，听着俄罗斯文学大师的忧郁故事。西伯利亚的大雪和窗外的大雪一起在飞.那是深夜，沉浸在一本书里，在茫茫太空中漫游，思考着地球、银河系、宇宙和一切的命运.倾听过去，触摸现在，敲响未知。被每一次尘埃的喧嚣弄得疲惫不堪的心，也平静了下来。
我喜欢书。她陪伴我走过无数风雨，同时也让我感受到了读书、藏书、买书的乐趣。书是我的良师益友。他们像我一样描绘美丽的风景，教我大道理或小道理，教我受益无穷的知识.
“半亩方塘开，天与云一起徜徉。问哪里运河畅通，这样才有活水的来源。”同学们，让我们喝下这“源头活水”，爬上这人类进步的阶梯，成为知识的丰富者，精神的巨人，成为21世纪祖国的高素质建设者。
读书的演讲稿 篇3
各位领导，各位老师：
大家好！我叫郭莹莹，演讲的题目是《我的幸福生活》！
读书，可以让我们开阔视野，丰富阅历，古今之事，尽在其中。读书，可以陶冶情操，启迪人生，启发智慧，犹如一盏明灯，指引着前进的道路。当你枯燥烦闷时，读书能使你心情愉悦；当你迷茫惆怅时，读书能平静心灵，抚平忧伤；当你心情愉快时，读书能让你发现身边更多美好的事物，让你更加享受生活。
书的魅力不可小视。记得我刚接一年级时，很无奈、很困惑，课堂上到处叽叽喳喳的说话声，他们对万物充满好奇，忍不住一直交谈着。此时，细声柔气的制止毫无作用，而我心中的怒气不断攀升，于是乎大声叫嚣双手拍打着讲台，班里一下子静了下来，看着孩子们的眼神，我后悔万分。道歉之后又讲了些规则，孩子们的无动于衷使我更加着急，随之脱口而出“如果上课讲秩序，认真完成作业，老师随时给大家讲故事。”看到一双双发亮的眼睛与拍手跺脚声，我笑了。之后，孩子们无休止的向我讨要奖励，“老师，你怎么会讲那么多故事？”我笑眯眯的说：“因为老师爱看书呀！”“我也要看，我想看。”从起初的注音读物，到现在的系列丛书，孩子们个个都成了小书迷，课堂上完成作业后不必要求，大家都在看书。上周我给每位同学发了一本《苹果树上的外婆》，午读课结束了，48名同学竟无一人走出教室，上课铃响了，同学们一致看着我，双眼写满了祈求，只见我双眉紧皱，故意沉思了数秒，心不甘情不愿的说：“行，再看一节课，下一节加大任务，人人必须完成。”叫好声四起，感动和欣慰围绕着我。
在语文教学中，阅读和习作是困扰每位语文老师的两大难题。就拿考试来说吧，丢分最多的就是阅读题和习作，埋怨指责显得无力，每个孩子都想考出理想的成绩，只因脑袋空空，词汇量太少，理解能力过差。要想提高孩子们的阅读能力，理解能力，彻底摆脱背作文的`恶习，就必须大量的阅读，随着阅读量的攀增，理解能力差，流水账式作文这等共性问题将迎刃而解。
读书可以治病，是一剂甘甜醇香的良药。那些小鸡肚肠、狂妄自大、目中无人、眼高于顶、愚昧无知、浮躁空虚之人群，通过大量的阅读可以帮助他们x脑，剔除无知、冷漠、麻木、奸猾。注入正直、忠信、善良、热情等营养成分，唤醒他们癌变的细胞，转化基因，逐渐恢复健康。从而让我们在人生道路上越走越勇，超越自我，战胜自我。
读书是精神的享受，可以吸收无尽的营养，带给我们欢乐，带给我们智慧，使我们的人生更加精彩而又丰富！爱上读书，让我们迎着风浪带着理想勇攀高峰，共达峰顶！
我的演讲完毕，谢谢大家！
读书的演讲稿 篇4
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是-我养成了爱读书的好习惯。
是什么与我们形影相随？是习惯；是什么在漫长的人生道路上点燃我们的心灵之灯？是好习惯！它无声地引导我们的行动，默默地影响着我们的一生。
在我的成长过程中，有许多好习惯伴随着我，但最让我感到骄傲的是—我养成了爱读书的好习惯。
小时候，我就特别喜欢听故事，每天晚上妈妈把录音机放在床上，让我在精彩的故事情节中进入甜美的梦乡。渐渐地上幼儿园了，妈妈天天拿书给我讲故事，我看着栩栩如生的图画，不禁浮想联翩，真想让妈妈再给我讲一个。妈妈说：“等你认识拼音了，就可以自己看书了。”上了一年级，我终于美梦成真了，带注音的书成了我最好的朋友。一有空，我就捧在手中细细赏读。《白雪公主》中的白雪公主让我惊羡，《小美人鱼》中的小美人鱼让我感动，《丑小鸭》中那坚强的小鸭子又让我肃然起敬。读书时，我就是书中的主人公，随着他们一起笑，一起哭，品味生活的酸甜苦辣。随着上学年级的升级，我的作业量也比以前大了，可我依然坚持每天看书的习惯，我觉得看书是一种乐趣，是一种锻炼，是一种学习。在书中，我尽情吮吸知识的甘露；在书中，我无忧无虑地与古人，名人交谈；在书中，我游遍大江南北，古今中外……
“鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书”。读书，能使我们增长知识；读书，能使我们悟出道理；最重要的是读书能使我们心胸开阔。同学们，让我们一起来读书吧！养成爱读书的好习惯，让好习惯伴我们成长一生！
我的演讲完了，谢谢大家！
读书的演讲稿 篇5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！今天我演讲的题目是《做一个快乐的读书人》。
曾经很喜欢一句话，一直铭记在心：要么读书，要么旅行，身体和心灵，总要有一个在路上。
读书的确像一场旅行，在书中，你时常会看到感动人心的故事，看到动情处，会眼圈泛红：看到开心处，会忍俊不禁，甚至笑出眼泪。在现实生活中，我们不可能认识所有伟人，但在书中，可以聆听他们的心声，感受他们的思想，甚至与他们展开心灵对话，让自己不断得到升华……这，就是阅读的魅力。
阅读带给我轻松，阅读带给我愉悦，阅读带给我知识，阅读带给我阅历，而阅读带给我最大收获，则是快乐。
如何快乐的读书？怎样读书才算快乐？在我的思想中，读书是单纯的，惟有为了读书而读书的读书，才是最快乐的。
你在读书时手上是否拿了一支笔？你又是否准备了一个本子在身边？你是为了完成任务而读书的吗？既然如痴，既然如此，你一定会有抵触的心理；如果仅仅是为完成摘抄任务而翻开书，那样的阅读一定是零散的、破碎的。那又怎么能体会到阅读的快乐呢？
什么是“好词”？什么又是“好句”？它们只是被放在了合适的地方，积累后又有什么用？为了更好的写作？为了完成老师的任务？不，你只是把词汇量变大了一点而已。我认为你不需要抄很多所谓的好词、好句在作业本上，也不需要在书上圈圈点点，你只需要学会欣赏就够了。读着读着，你的脑海里已经理解了如何写作，为什么要这样写，属于你的想法也越来越多。为了读而读就像低头看水潭，一眼忘尽，为了那些好词好句而读，就像抬头数星星，看不尽，脖子酸，如果你选择了前者，你也能更专一，更轻松，更快乐的阅读。
我们读书时是快乐的，是因为我们为了读书而读书，为了从书中获取的知识，获得快乐而读书，所以我读书我快乐！
我的演讲完毕，谢谢大家。
读书的演讲稿 篇6
如果把知识比作花朵，那书籍就是深扎泥土的老根;如果把知识比酒瓶，那书籍就是甘甜可口的美酒;如果把知识比作夜空，那书籍就是那一颗颗耀眼的星星。
我读过许多课外书，课外书里很多知识在教科书上都是学不到的，所以它才叫课外书，和单单只是学知识的教科书是不一样的，我抱着一种欣赏的态度去阅读课外书，同时，它也让我沉浸在课外知识的海洋中。
我读过一本叫《尼尔斯骑鹅历险记》的书。这本书讲的是一个生性粗野，十分顽皮，专爱搞恶作剧的男孩儿尼尔斯的故事。有一天，父母不在家，他因为捉弄一只鹅，后来被小精灵变成了大拇指那么小的人。就在这时，一群大雁飞过，家里的一只雄鹅也飞了起来，尼尔斯为了不让雄鹅飞走便紧紧地抱住雄鹅。雄鹅带着尼尔斯跟着雁群走南闯北，一直飞到最北部的阿普兰剩一路上，尼尔斯结识了很多新朋友，并且逐渐改掉了许多坏毛病，成了一个善良、勇敢的男孩子。
这本书让我明白了一个道理，只有帮助别人，才会快乐，只有不断改掉一些小毛病，才能交到更多的朋友!
书让我们懂得的远远不止这些!像《十万个为什么》，它让我们懂得了许多有趣的科学知识。
像《感恩父母》这本书，它通过一个个感人的故事告诉我们父母的爱有多么珍贵，让我们好好的珍惜父母的爱。
像《秘密花园》这本书，它用优美的语言展现了人世间情感的重要。
像《儒林外史》这本书，它描绘的一个个人间悲剧不禁让我们感叹!
读书给了我知识，读书给了我乐趣，读书更给了我力量。
书让我们的语言不再乏匮，变得能说会道，书让我们的作文不再枯燥，变得生动有趣。
读书让我知道了什么是酸?什么是甜?什么是苦?什么是辣?读书让我知道了怎么为人处事?读书给我的最大东西是：知识。它丰富了我的大脑，增长了我的见识。
书,像沙漠里的指南针，又像是黑夜里的北极星，时时刻刻都在默默地为人们导航，指引正确的方向。
我很爱读书，我希望有更多的朋友和我一样爱读书，和我一样都拥有自己的读书故事。
读书的演讲稿 篇7
亲爱的老师、同学们：
莎士比亚说，“书籍是全世界的营养，生活里没有书籍，就好像大地没有阳光;智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基说，“书籍是人类进步的阶梯。”
我爱读书，书就像我的影子一样，和我密不可分，伴随我一路走来，一路成长!
我打小就爱读书。刚认识字，我就开始读《安徒生童话》，《格林童话》，《365夜童话故事》等等，小时侯的我看着《卖火柴的小女孩》，读着《白雪公主》的故事……把自己也藏在一个个童话故事里。虽然那时只是囫囵吞枣的乱读一番，遇到不认识的字就跳过去，遇到不理解的词语就隔过去，遇到深奥的句子难以理解就糊弄过去，但直到今日，《海的女儿》《七只白天鹅》……故事依旧很清晰的印在我的脑海里。正是通过这些童话，我学会了感动，学会了善良，学会了感恩，学会了好多好多……
渐渐地长大，我读的书慢慢地广泛了起来，读《十万个为什么》我知道了人什么时候开始会取火?读《会飞的教室》让我学会了要人与人之间要多份宽容与多理解，珍惜友谊。读《我爸爸》，《我妈妈》，我体会到了父爱如山，母爱如水。读《窗边的小豆豆》，《马小跳系列》，《同桌冤家》又让我学到了什么是责任，什么时候长大。但，又让我知道了，顽皮，淘气是孩子们的天性，我们天真，可爱，烂漫的同时，也很快乐!每品读着一本本好书，就会感慨万千，总会读出不一样的哲理。
如今的我，更是读书读到了痴，我读四大名著，《三国演义》，《红楼梦》，《西游记》，《水浒传》，我读国外经典，《鲁滨孙漂流记》，《绿山墙的安妮》，《汤姆·索亚历险记》……每当拿着一本书，就会爱不释手，打开扉页，迎面扑来文字的芳香，身临其境，就会如饥似渴，贪婪的置身其中。我不在囫囵吞枣，而是废寝忘食。每一本书，我都会读上好几遍，细细的品读着。捧着书，拿着笔，边读边做笔记。把好词佳句画下来做积累;把不懂的问题记下来查资料，直到弄懂为止;把有哲理的句子号下来细细思考;在书中加拼音，在旁边做批注，在下面做解释。呵，这就是收获，读书的收获。看着书中的一个个记号，我笑了，呵，这就是快乐，读书的快乐。
书，伴我一路走来，我，快乐着，收获着，成长着!
读书的演讲稿 篇8
我叫韩XX，是灵石县第二小学三年级的一名学生。今天，我演讲的题目是《我心中有颗香香的种子》。
自古以来，书就是人类的好朋友。《囊萤映雪》、《凿壁借光》讲的都是勤奋读书的故事。而我对书，似乎有一种特殊的感情，总觉得它是我最最亲密的朋友。
记忆中，睡前听妈妈讲故事的情景总是历历在目：那时，我还上幼儿园小班，妈妈就坚持每天给我讲故事：《小红帽》《灰姑娘》《聪明的小裁缝》一个个神奇的童话故事让我感受到了无限的快乐。那是一个星期天，妈妈给我讲完《聪明的小鸡》后，我竟然提出要和妈妈演一演，妈妈答应了。于是，妈妈扮演小鸡妈妈，爸爸演狐狸，我演小鸡。一演就是好几遍，我居然能把故事给背下来了!妈妈感到很高兴，就经常和我一边讲一边演，我也更加迷上了故事书!
上了一年级，我学习了汉语拼音，终于能自己阅读了!妈妈就给我买了成套的书，那时候，我们语文老师要求我们每天读一个故事并讲给大家听。于是，我经常被老师叫到讲台上给大家讲故事，也经常因此听到老师的表扬，听到同学们的掌声。一年级的第二学期，学校进行“故事大王”评选，我以第一名的优异成绩获此荣誉。不仅为班里争了光，还受到了校长的表扬。当校长把一套拼音版的《西游记》奖给我时，我兴奋极了!心想：一定要坚持读书!
有一节语文课我至今难忘。那节课是在学校大会议室进行的。台下有来自全县的二百多名教师听课。那天我们学的是一篇成语故事。快下课了，郝老师笑着问我们：“像这样的故事，你们还读过哪些呢?”我第一个举起手来，大声说： “螳螂捕蝉”“ 夜郎自大”“ 负荆请罪”我一口气就说了一大串。郝老师很高兴。她又问我：“能讲一个给大家听听吗?”我想，这还不是小菜一碟吗?于是，大大方方地走上讲台，声情并茂地讲了起来故事讲完了，台下响起了热烈的掌声。
是书，增长了我的见识;是书，丰富我的语言;是书，陶冶了我的情感。
在书中，我不仅读到了经典的故事，更领略到了如画的风景：“白日依山尽，黄河入海流。”是诗人王之涣笔下的鹳雀楼;“落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色”是少年王勃眼中的滕王阁;“天门中断楚江开，碧水东流至此回”是诗仙李白对天门山的描述;“会当凌绝顶，一览众山小”是诗圣杜甫望岳归来的感慨读着一首首经典诗文，犹如走进一幅幅绝美的画卷
如今，我已经是三年级的学生了!每当看到校园里醒目的标语时，我就会暗下决心：六年诵读百首诗词，六年阅读百本好书!
书是什么?是潺潺的小溪，给你带来快乐的音符;是三月的春雨，滋润你的心田;是热情似火的阳光，照亮你灿烂的明天!
沉醉在书香的世界吧，撷一抹彩虹的绚丽，采一泓思想的清泉，掬一捧醉人的绿意。用它们擦亮我们的双眸，澄澈我们的灵魂，点燃我们心中的灯火你会感觉生活又多了一份精彩，童年又多了一份快乐，自己又多了一份优雅。
感谢您，亲爱的妈妈!感谢您，敬爱的老师!感谢您，我童年的幸福家园——母校!是你们在我幼小的心灵里播下了读书的种子!我知道，那是希望的种子;那是快乐的种子;那是散发着浓香的种子!
啊!我幸福!因为我心中有颗香香的种子! 我的演讲完毕，谢谢大家!
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