【精华】讲好普通话的演讲稿3篇
演讲稿是为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,如何写一份恰当的演讲稿呢?以下是小编整理的讲好普通话的演讲稿3篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
讲好普通话的演讲稿 篇1
敬爱的老师、同学们:
你们好!这个星期是我校推广普通话宣传周。普通话是我们每个学生都应该会听会讲的语言,是全国的通用语言,推广普通话,对于国家统一、民族团结和经济腾飞具有重要意义。
普通话是人们日常交流文明与进步的象征,使用普通话不但可以显示个人的修养也可以促进人们之间的交流与沟通。试想你和一个使用着完全让你听不懂的方言的人交流,会怎样呢?不但会产生交流上的障碍,甚至会产生许多不必要的误会和麻烦。有些时候同学们由于语言使用上的不文明乃至满口脏话,从而引发矛盾,甚至大动干戈的现象时有发生,都是因为没有注意语言上的文明与修养。
讲好普通话,能提高综合素质,陶冶爱国情操。可是在我们校园里面大家对普通话的重视还远远不够,我们需要普通话,需要文明用语。这段期间,我们学校将大力宣传、号召同学们和老师讲好普通话,同学们也投入很大的精力来做普通话推广的宣传的'工作。同学们之间需要更好的交流与沟通,学生要听能听得明白的知识,更不希望成天为了一些小事情而闹出麻烦,这就需要我们共同来承担起正确使用普通话,文明使用日常语的重任。
“普通话是我们的校园语言”、“普通话:情感的纽带,沟通的桥梁”、“沟通————从普通话开始”、“讲好普通话,方便你我他”。这些将成为我们学校推广普通话的宣传口号。请大家跟我一起念。有这样良好的社会大环境,我想大家肯定会讲好普通话,朋友遍天下。
讲好普通话的演讲稿 篇2
我国是一个多民族多语言的国家,由于历史地理等诸方面的因素,56个民族共80多种语言,不同语言和方言之间彼此不能交流,影响信息沟通和交际效能。而普通话的语言范本作用,使不同地域的人们有了统一的通用语言。有了这把标准的钥匙,不管是大江南北的分居各地域的汉民族,还是边疆远地的少数民族,都有了共同的语言交流工具——普通话。
普通话对孩子的意义
一:孩子时期是学习语言、形成口语的关键时期。孩子好模仿,敢讲敢说,喜欢与人交往,如若孩子在学语言的最佳年龄期好好学习普通话,形成语音、语感的原型定式,那么对孩子的语言学习和情感交流会有很大的帮助。
二:学说普通话有利于识字和阅读,为孩子入学后掌握书面语言、理解字义打下基础。普通话学习中形成良好的语感,也有利于今后的`外语学习。
三:幼儿期的口语训练会让他们掌握一批词汇,对字的音、形、意形成统一联系认识,促进辨音能力形成,有利于孩子的自主学习。这样的例子比比皆是,“哈佛女孩”“剑桥男孩”“天才少年”无一不是说一口流利的普通话、自主阅读了大量图书,从早期教育看,不说普通话的孩子一开始就输了!
普通话对社会的意义
第一,语言是最重要的交际工具和信息载体。在中国特色社会主义现代化建设的历史进程中,大力推广、积极普及全国通用的普通话,有利于消除语言隔阂,促进社会交往,对社会主义经济、政治、文化建设和社会发展具有重要意义。
第二,随着改革开放和社会主义市场经济的发展,社会对普及普通话的需求日益迫切。推广普及普通话,营造良好的语言环境,有利于促进人员交流,有利于商品流通和培育统一的大市场。
第三,我国是多民族、多语言、多方言的人口大国,推广普及普通话有利于增进各民族各地区的交流,有利于维护国家统一,增强中华民族凝聚力。
第四,语言文字能力是文化素质的基本内容,推广普及普通话是素质教育的重要内容。推广普及普通话有利于贯彻教育面向现代化、面向世界、面向未来的战略方针,有利于弘扬祖国优秀传统文化和爱国主义精神,提高全民族的科学文化素质。
要想学好普通话应做到以下几个方面
一,清楚字词的正确读音,如有些字必须分清前鼻音后鼻音,还有鼻音n和边音l的发音,这样你的普通话的发音才标准。这点你可以多听教材里的录音,听那些标准的发音。
第二,就是多读,纯粹是多读,读的多了,就熟练了。如果有时间,每天进行一些朗读训练,按古诗词——诗歌——散文的顺序循序渐进地进行练习。总之,普通话学习也是语言学习,只有持之以恒,方能见效。
第三,每天坚持说普通话,这一点非常重要,同时在说的时候注意发现自己的问题。发现自己的方言问题后,需要找到正确的训练方法,这可以请教老师,从而有针对性的加以训练。
第四,每天应注意听一些普通话标准的人的发音,包括听广播和身边普通话说的好的同学。
现在的时代,竞争是十分激烈的,要是不懂得说普通话,那将会被社会淘汰.其实,说好普通话是很简单的,只要孩子从小做起,认真说,不但在课堂上说,还要在家里说,在公共场合说,到社会上说.这样就能做到脱口而出的境界。
普通话是文化语言。从古至今,汉民族共同语言承载着博大精深的中华文化。人们在学习和使用普通话的过程中,不但认识了普通话的实用价值,而且逐步认识到普通话作为一种应用于社会公众场合的语言现象,与人们的日常社会生活密切相关,在现实生活中为人们广泛使用。
讲好普通话的演讲稿 篇3
同学们,老师们:
大家好!今天我演讲的题目是《讲好普通话,圆梦你我他》。
同学们知道,我国有多少个民族吗又有多少种地方语言和文字呢?是啊,我国56个民族,13多亿人口,所讲的各种地方语言更是千差万别,不同地区的文字书写也有一定差异。如果把祖国看做一棵大树,那五十六个民族就是树上美丽绽放的花朵,各个民族,各个地域的语言,就犹如树上繁茂的枝叶,而普通话,就好像花朵和枝叶所依托的树干,起着重要的作用。语言是一个民族的声音,从大处讲,推广普通话,讲好普通话,是我们祖国屹立于世界民族之林的需要;从小处说,它是不同地域,不同文化背景中的人与人沟通交流的需要。在我们的身边,那些因南腔北调所闹的笑话,那些因语言障碍所造成麻烦的人和事情,比比皆是。
普通话,即现代标准,又称国语、华语。普通话是中华人民共和国的官方语言,是新加坡四种官方语言之一,也是六种官方工作 讲好普通话有3个层次的要求:第一,说标准的普通话。第二,说好听的普通话。第三,说生动的普通话。
在中学时,我们曾学过都德写的《最后一课》,在国土沦陷,人民就要做亡国奴的.时候,小弗郎士的老师冒着生命危险,给大家上了最后一课,他用异乎寻常的激动语调说:法语是世界上最美的语言,在这里,我也要说:让我们讲好普通话吧!我们美丽的家乡有那么多值得骄傲和传颂的古迹我们要告诉来自五湖四海
的朋友,这里不仅有世界上最美的景观,而且还要告诉他们,在这里,您处处都能听到世界上最美的语言————标准的普通话!它是我们中华民族的声音!它是世界上最美的语言!
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