有关感恩教育演讲稿模板集合4篇
演讲稿以发表意见,表达观点为主,是为演讲而事先准备好的文稿。在社会发展不断提速的今天,演讲稿应用范围愈来愈广泛,为了让您在写演讲稿时更加简单方便,以下是小编收集整理的感恩教育演讲稿7篇,希望能够帮助到大家。
感恩教育演讲稿 篇1
敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家早上好!
今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……
有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。
可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。
当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?
感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。
感恩教育演讲稿 篇2
“爸爸妈妈,我爱你们!”“老师,我爱您!”……声声深情的呼唤响彻在学校操场的上空,一行行饱含深情的热泪纵情流淌在学生、家长、老师的脸上。为激励青少年学会感恩、励志自强,给家长和学校之间搭建一个感恩励志教育的广阔平台,让感恩的力量在家校之间传播延伸,接受感恩 励志教育的洗礼。
演讲会以“感恩祖国、感恩老师、感恩父母、励志自强”为主题,陈伯钧老师用真挚的语言、生动的案例、饱满的情感,引导学生发掘自己内心深藏的那份感恩,并把它展现出来、爆发出来,尤其在学生与老师、学生与家长的互动环节,更是将现场气氛推向了高潮,许多孩子抑制不住内心的激动,当场向老师、父母表达自己内心的情感,满含热泪向老师深深鞠躬,和父母深情拥抱,现场的掌声、泣声震撼着每 一个人的心灵。演讲会在沸腾的感恩中结束。
此次演讲活动是我校感恩教育系列活动之一,对推进感恩教育,构建和谐校园起到了重要作用。我校将以此为契机,进一步对学生开展多种形式的感恩教育,唤醒学生的感恩之 心,教育学生用实际行动来报答父母、老师和社会。
有一个天生失语失聪的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,干着繁重的活来维持家计。每到日落时分,小女孩就开始站在家门口,充满期待地望着门前的那条路,因为妈妈每天都会给她带一块年糕回家。在她们贫穷的日子里,一块小小的年糕都是人间的美味了,这也是小女孩最快乐的`时候了。 有一天,下着很大的雨,已经过了晚饭时间了,妈妈却还没有回来。小女孩站在家门口望啊望啊,总也等不到妈妈的身影。天,越来越黑,雨,越下越大,小女孩决定顺着妈妈每天回来的路自己去找妈妈。她走啊走啊,走了很远,终于在路边看见了倒在地上的妈妈。她发现妈妈的眼睛没有闭上,她使劲摇着妈妈的身体,妈妈却没有回答她。她感到恐惧,拉过妈妈的手使劲摇晃,却发现妈妈的手里还紧紧地 拽着一块年糕。她拼命地哭着,却发不出一点声音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道妈妈再也不会醒来,现在就只剩下她自己。悲伤绝望之时,小女孩擦干眼泪,决定用自己的语言来告诉妈妈她一定会好好地活着, 让妈妈放心地走……
小女孩就在雨中一遍一遍用手语做着这首《感恩的心》,泪水和雨水混在一起,从她小小的却写满坚强的脸上滑过:“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜,”她就这样 站在雨中不停歇地做着,一直到妈妈的眼睛终于闭上……
感恩教育演讲稿 篇3
亲爱的公司同仁们:
你们好!
这天很高兴参加公司的感恩教育活动,也很感谢你们给了我一个和你们交流的机会,下面我就这次活动和对感恩谈谈我自我的看法。知恩图报,是我们伟大民族的传统美德,人们常言“滴水之恩,涌泉相报”,乌鸦有反哺之义,绵羊有跪乳之恩,感恩是每个人都就应有的基本道德准则,是做人的最起码的修养,也是人之常情。不会感恩或者不愿感恩,是自私自利、缺乏修养的表现。
生活不是笔直通畅的走廊,能让我们简单自在的行走,我们时常会迷茫,但我们依然能坚定地走下去,因为我们的亲人、朋友和师长,甚至还有一些连名字都不记得的人一向在支撑着我们。生活给予我们的永远超出了我们做能回报的,所以我们应当怀有一颗感恩的心,珍惜身边的每一位亲友,向需要帮忙的人给出你鼓励的微笑、贴心的话语或用实际行动支持他们。作为新时期的青年,不仅仅要有渊博的知识,而且还要有高尚的品德,感恩就是一种品德,那么,我们该怎样去做呢?我觉得,感恩,无谓大小、早晚、快慢与多少,我们应从我做起,从此刻做起,从小事和细节做起,把感恩之情说出来,把感恩之事做到位,让就应感谢的人能够感觉到,让感恩之举去感动更多的人,来珍惜生命给予我们的一切。
1、让我们拥抱亲情,感恩父母:报答父母的养育之恩,就是要我们常常关心父母,处处体谅父母,时时孝敬父母;少让他们操心,多为他们着想,多与他们沟通,多为父母做一些力所能及的事。给父母讲一个故事,唱一首歌,说一句心里话,为父母洗一次脚。我们要体会父母的艰辛,尊重父母的劳动,做到不浪费,不乱花钱,培养勤俭节约的好习惯。
2、让我们感恩公司,爱厂如家:感谢公司为我们创造的良好的工作和生活环境,作为公司的一员,让我们为公司多做一点小事吧,爱护公物,爱护环境,让我们的公司变得更加美丽。
3、让我们勤奋学习,感恩老师傅:在人生的道路上老师傅给我们带给了莫大的帮忙,感谢老师傅孜孜不倦的教诲。给老师傅倒一杯水,传一张感谢的纸条,一声亲切的问候,这些点滴小事都能够让他们感受到我们的一片心意。
4、让我们感谢同事,珍惜友情:我们每个人都有受到同事帮忙的经历。帮忙过我们,我们就不能忘记。当同事遇到困难时,我们要竭尽全力,尽其所能地去帮忙和关爱他们,为他们排忧解难。当与同事发生冲突时,我们要用感恩的心化干戈为玉帛,真诚沟通,建立和维系同窗友情。
5、让我们爱护环境,感恩自然:感谢大自然造就了青山绿水,生长了花草树木,施舍了阳光雨露,要感谢公司给了我们一个美丽、舒适的工作环境,让我们从爱护公司的一草一木做起,增强环保意识,保护自然,善待自然。
6、让我们帮忙他人,感恩社会:我们要关注弱势群体,关心社会公益事业,要常说感恩的话,常读感恩的书,勤做孝敬的事,用心宣传感恩的美德,用一颗感恩的心,做一些力所能及的事来汇报社会,感恩时代。
让我们全体同仁立刻行动起来吧,用一颗感恩的心去生活,让我们用心参与各项感恩活动,使我们的公司在这缕感恩的春风中,变得更加礼貌、平安、健康、和谐!让我们的未来变得更加美丽、灿烂!让我们共同呼唤:感恩,与你我同行!
让我们从此刻做起,从身边的每一件小事做起,让“感恩情怀”永留我心,让世界永远充满爱!
感恩教育演讲稿 篇4
尊敬的各位家长:
大家下午好!
首先,请允许我代表071班的所有课任教师和全体同学对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢!同时,也向你们中一直比较理解、关心、支持和配合我们工作的家长表示真诚的感谢!
下面,我首先就我们班级目前的教育教学和学生管理及学校以感恩教育为主题活动的开展情况等,一一向大家进行汇报。如果其中有什么不当言辞或是错误,敬请大家会后予以批评指正。二是会后请家长与我们的任课老师做一些交流进一步了解子女各科的学习情况。
转眼间,你们的孩子升入八年级已大半个学期了,学习、生活、思想等各方面均取得了不同程度的进步,召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长,家长与学生之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便更好,更有针对性的实施教育。
一、班级教育教学及本次期中考试的基本情况
我班现有49名学生,男生25人,女生24人,每位班干部都能积极开展工作,尽职尽责,班级教育教学秩序井然,同学之间,师生之间关系融洽,学生生活,学习等各方面都在不断进步。班级已基本形成了一个有凝聚力、战斗力的班集体。同学们越来越喜欢自己的班级和老师。入校时我班是在全校统考以后打乱再分的班级,与其它各班的成绩是均等的,但一年半以来,今天我可以自豪地说:在学校组织的各项考试中,我们班的总分和平均分都名列前茅,年级前10名一直占据5位同学,本次考试中我班学生马艳飞、陈梦瑶、陈寒晓、宋姣姣、姚亚娟又分别取得全校第2、4、6、8、10名。学生们在成绩进步的同时,其他各方面的能力也有了较大的提高,班级中的每个同学都让我感动。
除了刚才介绍的同位同学以外,象崔换琪、宋多多、陈鹏、苗彩利、卢鹏程、姚颖、赵俊鹏这几位同学,学习认真刻苦,也很优秀,所以期中考试取得了好成绩。牛婉丽、翟静、王路、陈姣姣、高星、王行运、吕子理、王浩,这几位同学不论是劳动上还是在思想品质方面都非常优秀,不论安排他们做什么事,我都会很放心,他们是班级的表率,也为班级做了很多工作。王新磊这位同学很朴实,善良,懂礼貌。卢凯麟、陈海龙、姚建林、孔德民这几个同学头脑很聪明,反映问题很快,如果能全副精力地投入学习,会提高很快,也有潜力。刘林柯、张家伟总是默默无闻,不声不响地做事,若思想认识到位,会有更大的进步。王平安同学对班级的管理很有帮助,遗憾的是缺乏吃苦耐劳的精神。还有个别同学,聪明,活泼,可爱,帅气,热情大方,体现出青春的活力,美中不足的是缺乏吃苦精神,又不愿意下工夫,如果能安下心去学习,就会锦上添花。
班级学生取得这些成绩的同时,还存在一些不足之处,有些学生的基础差,又不愿意吃苦,有厌学的情绪,还有个别同学有吸烟、打架等不良习惯。劳动卫生不积极,怕吃苦是最大的问题。冰冻三尺非一日之寒,这些不良的习惯的改正是需要时间的。
二、我校开展的以感恩教育为主题的活动内容
1、目的:通过感恩教育,初步培养学生具备下列四种意识:感谢老师的教诲之恩、感谢父母的养育之恩、感谢社会的关爱之恩、感谢命运的青睐之恩,从而做“遵纪守法、勤奋学习、知恩图报、珍惜拥有”的新一代学子。
2、开展情况:
(1)、从师生中征集有关感恩的名人名言,并制作成条幅、标语及固定板面置于各教室及校园内合适位置。
(2)、征集各班感恩誓词,并制作成条幅悬挂于各班教室,让每位学生背会誓词并利用中午课前10分钟时间集体宣誓。
(3)、搜集有关感恩的诗歌及散文制作成固定板面充实、完善到校园各阅报栏内。期中24孝图张贴于东楼大厅内。
(4)、开展为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚,帮父母做饭洗衣等,体会和感激父母的艰辛和不易,培养学生感激父母的养育之情。
(5)、设置社会实践题目,结合学生的情况,让学生选择一个自己感兴趣的角度,组织学生走出校园、走进社会,感受家乡变化、感受社会变化,使学生体会到社会对他们的至关至爱。XX年6月,我校组织06级学生畅游小沟背,开展“走进大自然、奥运我先行”的活动。
(6)、扎实开展每月开一次感恩班会,办一期感恩版报,看一部感恩影片等。自从感恩教育活动开展以来,我校先后组织学生观看邹越老师的《让世界充满爱》激情演讲、中央电视台大型抗震救灾文艺汇演、感动中国十大人物、彭程老师的《不要让爱你的人失望》等。
(7)、我校准备在12月中旬组织学生进行感恩教育演讲比赛。
三、下面由学生登台朗读自己的问卷调查及“爸爸、妈妈我想对您说——”
四、学校建设情况及近年中招情况:
1、餐厅:投资150余万元,解决了学生的就餐问题
操场:投资180余万元,解决了运动场地不足的问题,保证孩子的健康体魄。
沼气池:投资31.8万元,方便、卫生,改善了学校环境。
塑钢窗:投资11.6万元,粉刷墙壁:4万,门:1万,并解决了学生用热水问题。
2、中招情况:
XX年获济源市中招先进单位,XX年获济源市中招成绩第六名,学生李艳总分排全市第6名。毕业学生高一成绩:李艳,全市第17名;徐田园,全市第30名。(全市前30名我校占2人)
五、家庭教育方法及重要性
在座的各位家长把你们的孩子送到这里来读初中,是明智之举,是具有远见卓识的。我有几点建议请各位家长笑纳:
(一)不让男生留长发,有利于学生养成良好的卫生习惯,勤洗头又不浪费学习时间,塑造良好的中学生形象。
(二)穿校服消除了学生在穿者上的攀比恶习,消除因家庭经济差而自卑的心理,减轻了家庭负担,有利于学校更好的管理学生。
(三)在校有序就餐,可以培养学生的纪律性、组织性,可以培养学生过集体生活的能力,为步入社会打下良好的基础。
(四)一定要给自己的子女明确的目标。
(五)绝不能迁就孩子的错误和不良的行为习惯。
(六)多和自己的孩子沟通,注意方式方法,既不要简单粗暴,更不能听之任之,放任不管,或者失控,要严格,严格是一种深层次的爱。
(七)放寒暑假或星期,一定要掌控好自己孩子的去向,时间要限制,去了什么地方?玩了一些什么?和那些人玩?都必须清清楚楚。
(八)零花钱可以给,但要加以限制,而且应该知道都干什么花了。这样既可以避免孩子不犯错误,比如上网等,又可以使孩子知道节俭是美德。
(九)不管自己的工作、生意多么忙,都要抽时间过问孩子的学习生活情况,而不仅仅是分数。特别是关心他们的思想、心理、身体的健康成长,因为将来他们走向社会是一个复合型的、综合素质高的人才才行,思想道德品质更重要,成才要先成人。
(十)尽可能的和学校保持步调一致,同步行动。如果对学校工作有什么意见或不满意的地方,最好是不在自己孩子面前流露,可以打电话给学校或给我,因为如果自己孩子觉得自己的家长对学校都不满意,他们就很难再听老师的话了。这样不利于对学生的教育,即使孩子回家和家长谈到学校如何如何,也应该辩证的分析对待,最好不要在孩子面前立即表态,可以先通过和我们联系了解后再作打算。
你们的孩子,我的学生,虽然关系不同,但我们都希望他们成才的心情是相同的,让我们携起手来共同努力,共铸孩子们美好的明天。
六、向学生家长分发家长会反馈信并请学生家长当场填写并收交。
最后
1、送给你们的话:初中阶段是孩子成长的重要阶段,第一重要是学做人,其次才是求知识。你会发现:做人成功的孩子,学习也优秀!
2、我们和你们的职责:
成长的路上,永远做孩子的榜样!
成长的路上,永远给孩子力量!
成长的路上,永远给孩子正确的做人指导!
3、请让我们静下心来,想几个问题:
(1)、你是不是和孩子一起吃饭?你们家的饭桌上是不是其乐融融?
(2)、你和孩子一起散过步么?你都和孩子聊过什么?
(3)、你除了训斥他的学习和考试,还关心孩子什么?
(4)、孩子是需要鼓励和尊重的,你给过么?
孩子成长是需要锻练机会的,你给过么?
最后祝各位家长身体健康、万事如意、合家欢乐。
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