有趣的演讲稿

时间:2022-11-08 08:52:31 演讲稿范文 我要投稿

有趣的演讲稿

  好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在生活中,演讲稿使用的情况越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?以下是小编整理的有趣的演讲稿,希望能够帮助到大家。

有趣的演讲稿

有趣的演讲稿1

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我叫方若愚,妈妈希望我大智若愚。我已经度过了九个春秋,我属龙。

  我葡萄般的眼睛下面,有个稍扁的鼻子,我一生气便把嘴巴翘了起来。

  我有一个缺点,就是字写得不好。有一次,我将写好的作业给妈妈检查,妈妈一看,二话不说就让我重写,说我的字写得太差了,我只得重写,写完后,便交给妈妈。妈妈接过作业本,很生气,说我写的字像“蝌蚪走路”,又让我重写,我不写,和妈妈斗争了半天,没办法,我斗不赢妈妈,只好又重写。以后,我一定要把字写好。

  我有一个优点,就是爱看书。我一回家,便拿起课外书来看,我最喜欢的书有《兔子帮》、《世界未解之谜》、《游戏中的科学》、《探险小龙队》等,我不是书呆子,但也算是书的知音了。

  我虽然爱看书,但是我看书的时间不对。有时候做作业的时候看,有时看电视的时候看,还有时候在路灯下也看。我妈妈不断提醒我改掉这个习惯,可是我总是改不了,每次看到我喜欢的书,不管在什么场合,就仿佛有一样神奇的东西拉着我一样。

  我还有一个优点,就是和朋友的关系很好。我最好的朋友有五个,那就是:邓忠越、葛卓鑫、胡蔚、李忠政、李洁林。我们几个好朋友每个星期五的晚上都要到体育场的“秘密基地”狂欢,我们平常也总是一起玩,有什么好东西,我们一起分享,有不快乐的时候,也互相安慰,我们还互相保守我们的小秘密。有一次,邓忠越把他的一个“秘密”告诉我们,我们听了都哈哈大笑。我只有一个愿望,希望和他们做永远的好朋友。

  我要改掉所有的缺点,发扬优点。

  这就是我!

有趣的演讲稿2

尊敬的老师、同学们:

  下面我要演讲的题目是乐观的生活态度。

  曾看过这样一段话:小鸟说:我从天空中飞过,但天空中没有留下我的痕迹。泰戈尔说,天空中没有留下我的痕迹,但我已飞过。同样的状况,却有两种不同的态度,相信后者的态度更能赢得大家的认可。其实生活是一面镜子,你对他笑,他就会向你露出笑脸,你对它哭,那么你最终只会收获沮丧的心情。

  或许有人会抱怨说,上天是如此的不公平,努力奋斗多年的我到现在为止还是一个经理助手。寒窗苦读十二年书的我,最终还是没能考上理想的大学。然而,这些抱怨无法改变现实,只能加重自己的烦恼,何不以积极乐观的心态看待呢?

  相反的,正如我们熟知的林肯先生,在遭受24岁经商失败,26岁爱人死去,27岁精神崩溃,中年时代多次竞选参议员和副总统,却均以失败告终,可面对如此多的打击与磨难,他始终没有放弃自己的梦想,而是以积极的生活态度应对这些不如意,最终他成为美国第十六任总统,正是这积极乐观的生活态度,让林肯最终实现自己的理想。

  相信,假若没有积极乐观的生活态度,摔残肢体的桑兰,高位截肢的张海迪,生命中没有光明与黑暗的海伦.凯勒,他们同样不会有灿烂的人生,也就不会赢得世人的尊重与赞美。

  亲爱的朋友们,虽然我们无法预知下一秒会发生怎样的事情,但相信只要我们持一种积极乐观的生活态度,我们生活一直是快乐的。所以,即使有一千个理由哭泣,也要为自己找出一万个理由微笑,这样,我们的生活就会充满更多的阳光和快乐。

有趣的演讲稿3

尊敬的老师、同学们:

  巴金在自己的随想录中说过:"人不是点缀太平的,而是工作的,正因为有了荆棘,才需要我们在荆棘中开辟道路。 "

  一个人来到世界上,平平坦坦过完一生是毫无意义的。要建立自己的天地,让成为主宰自己的主人。这一切都不可以空想,要靠实际行动、勇气、智慧、毅力才能实现。可是这条路不好走。放眼望去它若隐若现,只有一条荆棘丛生、弯弯曲曲、坑坑洼洼的小路。为了自己的目标,为了磨练自己的意志,我们必须果断的选择这条路。从我们降生到世上那一刻起,注定要经历一翻彻骨寒。有人要逃避磨难,导致被小小的寒气所封杀。我走在这条路上,永不后悔。我赤着双脚。用双手扒着荆棘,荆棘的锋芒和我的肌肤一次次零距离接触,伤痛让我一次次动摇决心,但我固守阵地,决不动摇!强忍伤痛依然义无反顾的朝目的地前进。虽说伤痛时常让我疼痛难忍。我却从中总结了不少经验,伤痕弥合留下了不少疤痕,每一个伤疤都是一次挫折,都是一次经验的积累,都是一次成长的标志,所以我不悲伤,坚定的走下去。

  只有在这样的道路上我才能充分挖掘自己的潜能。荆棘并不可怕,可怕的是没有信心、没有勇气走下去,半途而废。没有荆棘的道路,没有挑战的人生,没有意义;没有意义的人生,生不如死!荆棘的道路上成就有勇气、有自信、有智慧、有梦想的人!荆棘的道路上锤炼了人的意志,荆棘的道路上打磨了人的梦想。走在荆棘的道路上,用古人仁的经验告诫世人,成功的人必须有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荆棘丛生,荆棘丛生必定能苦其心志。只要我们有坚定的信心和勇气,荆棘便不会阻碍我们通向成功。相反,荆棘是我们成功的垫脚石,磨难使我们越挫越勇。在荆棘丛中开辟道路!我要在荆棘中开辟道路!这就是我的人生,像滔滔江河一泻千里,奔腾向前,不论山高路远,将咆哮着、冲刷着、呼啸着、激越着,卷起千层波浪,无所畏惧不怕征途艰险冲向波澜壮阔的蔚蓝色大海。

  精彩的人生就是这样,闪烁最耀眼的光芒,绽放最美丽的花朵,播撒爱的阳光雨露,彰显人性最完美的'瑰丽风采,披荆斩棘、跨越高山、渡涉大河、迎着狂风暴雨去实现最辉煌壮丽的理想。有路,沿着路走,无路,也要开辟出一条光明的通道来,哪怕汗水浸透大地,哪怕血染江河湖海,哪怕道路曲折艰辛,哪怕前程有狼虫虎豹妖魔鬼怪,呼吸不止,奋进不息。

有趣的演讲稿4

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  我长着长长的头发,眼睛黑白黑白的,像黑白相间的钻石,嘴巴红红的,特别是红红的脸蛋像个红苹果。这就是我。

  我叫黄诗涵,就读人和小学三年级二班。我是一个活泼开朗、勇敢,又文静的一个女孩。比如:我上幼稚园时常常不爱说话,很内向,父母针对我这个问题给我报了一个兴趣班——播音主持。从此以后让我更加有信心,也很大胆。做任何事情都勇敢去面对,而且话的用词也更丰富。为什么我也有文静的一面呢?因为在上小学时,我学习了书法,让我也能安静地写好每一笔,我写了很多诗句。如:望庐山瀑布、寻隐者不遇、鹿柴、登鹳鹊楼、早发白帝城、山行等各种诗句。我既学会学字,又学了很多诗词句。

  勇敢是来形容男生的一面,为什么我会拿来形容我呢?是这样子的,在每年的夏天我都会学习游泳,可只会在水里看见别人游来游去,心里多不是滋味,可自己也怕得很,怕游的时候沉下去。可爸爸说:“那我来教你,学游泳要学会吸气和憋气,再开始游。”我克服着下水练习时经常一不注意就要喝水,可我还是坚持按照爸爸的要令开始一遍一遍的练习,直到我会为止。现在我终于会游泳了。

  这就是我,我有活泼开朗的一面,又有文静的一面,还有勇敢的一面。你喜欢我吗?

有趣的演讲稿5

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  告诉你,我还有一张像抹了蜜一样能说会道的樱桃小嘴,特别逗人喜欢,是个小可爱哟!

  我活泼调皮,特别爱跳舞。记得有一次,我在家里逗小狗玩,看到小狗胖乎乎的身子走起路来一摇一摆的,像只小笨熊,又像喝醉了酒的鸭妈妈,我觉得好可爱!这只胖狗狗,未免也发福得太早了吧!“嗨,你该减减肥了,让我教你跳支新疆舞吧!”我说着就把小狗的两只前脚立起来。我学着电视里看到的跳新疆舞的姿势,双手拉着小狗的前脚一边舞动还一边伸缩脖子,抽动肩膀,嘴里还哼着“我们新疆好地方呀,天山南北好牧场……”我边唱边跳,小狗可不干了,在那里汪汪直叫。

  在厨房里忙活的外婆以为来了客人,跑出来看到这一幕,忍不住笑骂道:“快放下,小心小狗咬你!”“不会吧,我教小狗跳舞减肥,它还咬我,可真成了狗咬吕洞宾,不识好人心了!”“你这孩子,真顽皮,可真是家里的开心果!”奶奶笑着把我的手掰开。小狗获得了自由,一路呼叫着跑远了。“看,小狗怕了你了,这小丫头!”“真的耶?呵呵呵!哈哈哈!”小声一直在屋子里飘荡。

  经常把快乐带给大家的我也有一个不好意思说的小秘密,就是爱睡懒觉。一次,和同学们约好周日去游乐场玩,可我一觉醒来已经到了中午了,妹妹告诉我同学们去了又回来了。弄得我很不开心,不知该生谁的气。

  我有很多好朋友,最要好的是那个有着一头金发的会动的洋娃娃。如果我伤心她会给我跳一支舞;开心时她又会和我一起做游戏。如果你不小心看到一个脸上还挂着泪珠却在微笑的小女孩,那很可能就是我哟!

  这就是我,一个深爱着洋娃娃的女孩,一个开心快乐、爱唱爱跳的女孩。你喜欢我吗?让我们做好朋友吧!

有趣的演讲稿6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

  大家好!

  打量着镜子里的人:一米三四的身高,扎着一条漂亮的马尾辫,长长的脸上,一双有神的眼睛望着你,嘴角微微扬起,模样惹人喜爱。这就是我,一个活泼的小女孩。

  我的兴趣爱好十分广泛,如:唱歌、跳舞、打羽毛球、跳绳等。但我最喜欢的还是看书。我的书柜里放满了书,薄到幼儿园时看的连环画,厚到教你知识的百科全书。我十分爱我的书,每一个周末,我都会好好地收拾收拾、摆放摆放它们。我特别喜欢书,它们就像一位位老人,不紧不慢地叙述自己的故事;它们又像一个个朋友,和我一起分享它们的快乐。有一次,爸爸妈妈都不在家,我非常高兴,随手拿起一本书,津津有味地看起来。

  看到悲伤的情节,我会为主人公悲惨的命运而伤心;看到有趣幽默的地方,我会哈哈大笑,笑得肚子都疼了;看到感人的地方,我会用手指抹去眼角那颗颗泪水。整整一个下午,我把自己沉浸在书的海洋,去感受人间真情,去欣赏各国风情。书是人类心灵的归宿,我愿把我那颗炙热的心投向书的怀抱。

  书让我收获多多。这就是我,一个热爱看书的小女孩,一个与书为友的小女孩。

有趣的演讲稿7

尊敬的老师、同学们:

  首先,我想问大家,您爱读书吗?相信多数人都会给出肯定的答案。因为,我也爱读书。书籍——这一座智慧的殿堂,这一片思想的森林,这一片文明的沃野,包罗万象,藏珍蕴奇,怎能不使人心醉神迷,留连忘返?无论是朝霞灿烂的早晨,还是炊烟袅袅的黄昏;无论是月光如水的良宵,还是风雨大作的暗夜,打开书,我就忘记了一切悲伤与孤寂,心头充满了愉悦与宁静。从而,缀饮知识的琼浆慢慢成长。

  是的,是读书,让我由一个懵然无知的孩子,变成一个对世界有初步了解、开始懂得思考的中学生。读童话,我走入一个纯净美丽的世界。当看到小人鱼为了所爱的王子,毅然放弃了三百年的生命,化为海中的泡沫时,我忍不住潸然泪下。那天,我一整个下午在小溪边徘徊,看着澄澈的流水,想着小人鱼的善良与美丽,一种难言的忧伤与真诚的感动,占据了我幼小的心灵。而当看到童话中的主人公凭着勇敢与智慧战胜邪恶时,我又为之高兴不已,拍手称快,就这样,我开始懂得了真、善、美。有人说"优秀的书籍就像一盏神灯,它照亮人们最遥远、最黯淡的生活道路。"的确,读传记,读翩翩风度、铮铮铁骨;读诗歌,看蒹葭苍苍、杨柳依依;读哲学,解心灵之惑、悟苍穹之远……我的世界因此而辽阔,我的生活因此而充实。

  不过,最令我难忘的还是史书。翻开近代史,书中有南湖红船迎着迷茫烟雨艰难地起航,有抗日战士直冲云天的热血,有马蹄声碎、喇叭声咽的悲怆,有苍山如海、残阳如血的气象,也有千里跃进万马奔腾的豪壮,书中更有一曲曲直冲霄汉、光照九州的正气歌!一段段历史,一页页记载着苦难与辉煌的文字里,我看到了先辈前贤们虽九死犹未悔的艰难探索,我看到了人们对公平、自由与正义的不懈追求!我看到寻求幸福的道路百转千回荆棘密布,我更看到人们披荆斩棘跋山涉水一往无前的勇敢!这一切,都让我明白肩上的责任,让我看清前方的路,更使我明白,该怎样煅造一个洁白而美丽的灵魂!

  各位朋友们,同学们,我想对你们说,享受阅读吧,这会让你享受到阳光的明媚,空气的清新,享受到心灵的愉悦和生命的奇妙!享受阅读吧!让思想的火炬飞越乱云飞渡,雨脚如麻的岁月,穿行在漫漫长夜亘古荒原,在坎坷中前行,在低谷中攀升,照亮你前行的长路。享受阅读吧!乘着书的翅膀,掠过千山万水,走近自然,期盼幸福,收藏阳光!让我们都来打开书,打开神奇的世界,打开无穷无尽的希望。

  让文明之火薪火相传,让智慧之声响彻美丽人间!

有趣的演讲稿8

尊敬的老师、同学们:

  我不是画家,不能用画笔来描绘我职业的缤纷:我不是作家,不能用华美的词句来赞美我的职业;我不是歌手,不能用动听的歌声来歌咏我的岗位,我只是一名普通的小学老师,在平凡的岗位上只能像小蜜蜂一样,不断的采撷着、积累着,构筑心中那最美好。还记得最初在十字路口的彷徨"刻板、单调、撑不了饿不死"这样的职业对于那个张扬的年纪实在缺少点吸引力。在极不情愿的情况下,我无奈的踏进了学校的大门。

  在这个社会,不断膨胀的物欲带来的是心理不平衡、是精神的空虚,转行还是坚持?然而,在城市的边缘我见到了这样的一群老师,没有正式的编制、拿着不高的工资、每年都接纳着五湖四海的孩子,但他们依然无怨无悔,像春蚕、像蜡烛,他们用自己的青春和生命来捍卫这个职业的圣洁时,我如梦初醒。他们用自己的行动,用自己生命的痕迹激励着我们这些后来人,这些同行们,让我们由不情愿到情愿,由情愿到全身心地热爱这个工作。因为,生命的意义远不止于功利。"人吃饭是为了活着,但活着绝不是为了吃饭"。生活中许多微小中藏有博大,短暂中孕育永恒。在书上见过这样一个故事:一条小鱼蹦出了河面,路过的人看见了却熟视无睹,只有一个小男孩捡起那条鱼,把它放进了河里,别人对那个男孩说:"你干嘛这么做呢,谁还会在乎一条小鱼?"小男孩却说:"小鱼在乎。"是的呀,小鱼在乎!同样的,老师的一次会心的微笑,一个鼓励的眼神,一句温馨的问候,一个体贴的动作,都会令学生信心倍增、温暖倍至,因为学生在乎,家长在乎!每当在校内或是校外听到学生们一声"老师好"的时候,每当看到孩子们的点滴进步,心里便会荡漾起无边的幸福。"老师,我家的孩子最近....."总会有家长来打电话或者到校来询问孩子们的情况,他们是那么放心的把孩子的未来全托付给了我们,可是我该怎样去托起那份沉甸甸的希望?"腹有诗书气自华"这是同事微博上的一句话。

  确实,读书,能够改变教师语言匮乏、苍白的状态。还记得初上讲台的那一年,每每走上课堂,照本宣科,捉襟见肘,底气不足,多是因为读书太少。多读书,教师在课堂上、在生活中,才能引经据典,妙语连珠,给学生以知识的充实和心灵的震撼,才能够使教师不断增长职业智慧,能使自己的教学闪耀着睿智的光彩,充满着创造的快乐。教师拥有了文化底蕴,你才会自如地面对学生,自如地应对各种问题。也只有这样,教师才能真正完成其教书育人的使命。所以,我要让学习真正成为自己的一个习惯。

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