秋季幼儿园家长会发言稿

时间:2023-10-13 09:30:47 炜亮 演讲稿范文 我要投稿

秋季幼儿园家长会发言稿(精选19篇)

  在生活中,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。写发言稿的注意事项有许多,你确定会写吗?以下是小编为大家收集的秋季幼儿园家长会发言稿,希望能够帮助到大家。

秋季幼儿园家长会发言稿(精选19篇)

  秋季幼儿园家长会发言稿 1

尊敬的各位家长:

  大家好!

  感谢家长准时参加今天的家长会,大班是孩子们在幼儿园生活的最后一年,也是孩子们入学前十分重要和关键的一年。作为老师,我们将更加耐心,仔细,认真,尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力;作为家长,我们也希望你们同样努力陪孩子一起成长进步!

  一、总结上学年幼儿发展情况

  经过一年的中班生活学习,孩子们已养成了良好的生活卫生习惯,生活自理能力及安全保护意识较之也有一定的提高。在一日生活各环节中加强观察与指导,积极鼓励幼儿学做自己的事,还帮助班级做好事,幼儿的协作意识增强了。能积极参加各项活动,主动与人交往,并正确使用礼貌用语,在各领域也有较好的发展。如在语言方面:能主动,积极地与同伴交流,较清楚的说出自己的想法和感受,大多数幼儿语言能完整,流畅,用词比较准确。喜欢翻阅图书,对故事感兴趣,并能大胆的在同伴面前讲复述事情。英语课程,我们通过课堂热身,英语多媒体教学,各种教学道具,及英语游戏活跃课堂。测查中幼儿的单词,句子都掌握的较好,在老师的帮助下能较好的学习简单的英语歌曲。在我们的共同努力下,幼儿的常规纪律、学习习惯、生活习惯都有较大提高。

  二、幼小衔接问题:

  再有一年的时间孩子们就要毕业了,为了使幼儿能顺利自然地适应小学的.生活,需要我们共同努力相互配合,让幼儿在心理上、行为上做好入学准备,在思想上克服以往漫无目的的玩耍,开始关注有目的的、有系统的学习;在生活方面克服依赖性、培养独立性,提高生活自理能力。

  1、提高孩子的自理能力。

  2、增加幼儿阅读和识字量。

  3、考虑孩子学习的均衡能力发展。

  4、了解孩子的兴趣,让孩子快乐成长。

  让孩子在学习中快乐,在玩中学,学中玩,快乐的成长了!孩子们在幼儿园和家里都要多鼓励孩子。大人认为很简单的事情,对于孩子来说就是难的,所以新学的内容需要给孩子多一点时间去消化。允许孩子犯一点小错误,只要孩子能及时改正就可以了,每一个孩子身上都有他的特点,发现孩子的优势,多与老师及时沟通,这样才能更好达成家园共育。

  三、行为习惯

  1、培养幼儿正确的书写姿势。

  2、加强幼儿自我保护的意识。

  3、培养幼儿的基本社会道德行为(不随手扔垃圾、公共场合不大声喧哗、不随便涂鸦)。

  4、培养幼儿的基本思想行为,进行基本的爱国、友爱、礼貌道德教育。

  四、本学期教育教学内容

  本学期除了让幼儿愉快接受课本知识以外,还加强了幼儿阅读、写字、计算、拼音等各方面的培养,提前做好幼小衔接工作。每次新知识讲解过后,都积极鼓励孩子大胆的展示自己;每周定时开展绘画、手工活动,并及时张贴展评,让孩子在快乐的学习中寻找信心和爱好。

  1、提高孩子的集体意识和集体荣誉感。进入大大班以后,孩子的集体意识有了迅速的发展。他们常常以自己是大哥哥大姐姐而自豪,也常常以为自己的班集体取得的胜利而欢呼跳跃。

  2、开展多种形式的竞争性的活动。在班级里、组与组之间开展比赛,让幼儿从胜利和失败中体会领悟到:团结协助、互帮互进的重要性。有了这种精神,我们才能取得胜利。

  3、培养做事的条理性和学习的主动性。

  4、拼音的拼读及正确书、生字的基本笔画及笔顺。

  5、十以内数的分解及组成。(横竖式)

  6、每个月的教育教学主题活动。

  7、坚持晨间活动、户外活动、区域活动。

  五、家长配合

  1、确保无事无病不缺勤,坚持晨间活动。

  2、幼儿园只做方法的学习,家长必须每天掌握所学内容,掌握不好多读多练,不懂或没有掌握的内容及时跟我们沟通。

  3、养成回家后先完成作业的习惯,自己削铅笔、整理书籍(按课表带书)和作业本、上学放学自己背书包,早上自己交作业,避免作业忘记拿埋怨家长,家长负责检查作业是否工整。

  4、拼音要求坚持拼读学过的音节,口头练习10以内的分解组成及加减法,每周给孩子听写学过的生字,练习跳绳,练习写名字,及时纠正不正确的书写姿势及握笔方法。

  5、作业分为家庭作业(拼音本、生字本、低算本)和课堂作业(园内配发),准备文具盒、铅笔两支、橡皮、削笔刀、尺子。

  6、将数学教育贯穿在生活中(时间变化、量的守恒、认识货币、认识钟表等)

  7、区域(超市材料)、中秋国庆的由来(记录小报)

  孩子们快乐成长是我们大家共同的心愿,同时希望大家一如既往的支持理解我们的工作,在工作中我们真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里健康快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。我们工作上有疏忽的地方请家长及时提出,尽量做好我们的工作,希望我们和孩子一起共同成长。

  秋季幼儿园家长会发言稿 2

亲爱的家长朋友们:

  下午好!

  很高兴你们能来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

  一、幼儿园基本情况介绍

  我园占地约300多平方米,建筑面积约400平方米,幼儿园的建筑仅有一栋两层楼房,园内配有一个大中型玩具。幼儿园教职工6人,园长韦老师、大班班主任唐老师、生活老师韦老师;我是中班班主任黄老师、副班老师韦老师、生活老师韦老师。现有在园幼儿94人,分为两个教学班(大班和中班),其中大班52人,中班42人。

  二、学生基本现状

  我们园现有94个小朋友,经过一个月的学习,宝贝们的各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

  1、大部分幼儿的生活自理能力进步了,做到独立用餐、独立睡觉,独立入厕,学着自己的事情自己做,孩子们都已经掌握了穿、脱衣服和折叠被子,以及整理自己的衣物和床铺,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

  2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

  三、本学期的工作重点:

  1、提高孩子的自理能力

  孩子在园里,生活上有阿姨的帮忙,学习上有老师的指导,经过一个月的学习大部分幼儿的生活自理能力有了很大进步,但仍需坚持。希望家长配合,让孩子做到家校统一。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到专心吃饭,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友专心吃饭!

  2、各种运动锻炼

  游戏是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以本学期我们会通过体操练习,组织游戏等一系列活动来培养孩子。

  3、多鼓励孩子

  要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。同样,在家中,如孩子画画时画得很乱,请家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

  四、需要家长配合的内容与要求:

  1、做好孩子的安全工作。穿着需要注意,不要有金属挂饰,不要穿拖鞋跟系鞋绳的鞋子来学校。每天来学校前家长们要检查孩子的口袋和书包,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西,不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。开学到现在,发现孩子带的小东西很多,有铁丝、火柴、玻璃、弹珠、药品、叉子等,这些小东西很危险,万一有什么事的话对孩子会造成伤害,当然,幼儿园是没有这些东西的,所以请家长来园时一定要仔细检查孩子的书包,是否有不安全的东西。放学接孩子的时候也是一样,请家长们不要,一人接送多个孩子,一车接送多个孩子,例如一辆摩托车接送三四个小孩,小孩坐不下都要掉下来了,也给上。这样行驶的时候非常危险。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳定或身体不舒服时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。不能带药来学校,孩子生病,需要休息才能更好的康复,家长可向老师请假让孩子在家休息病好后再回学校。如果没什么大碍,吃药即可的小病,不允许带药入园,家长可入园前在家吃一次,放晚学回家吃一次,晚睡前吃一次,也是一样的。尽量避免孩子带药入园,私自服药,发生意外。

  3、严格使用接送卡。按照法律规定,幼儿园的孩子必须由18周岁以上、具有完全民事行为能力,可以独立进行民事活动的成年人接送,为了孩子的安全,请家长们配合我们的工作(最好是有固定的`人员来接孩子)今天不能来接或者是换人来接,要提前打电话告诉老师。如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  4、严格遵守接送时间。孩子的入园时间是七点五十到八点半。老师提前到校开门是为了做好接园准备工作,如开灯,开门,课前准备等工作,如此时学生入园,老师无法专心接待,极易引发事故。我们的开园时间就是早上七点五十到八点半,家长只需要在这个时间段内将学生送到班级交给当班老师即可,有些家长六点半、七点就早早把孩子送到校门口,然后就回去了,孩子在校外乱跑,容易出事,有可能打架,有可能被车碰到,有可能自己玩着玩着就受伤了,这些都是非常危险的事情。所以请家长在正常时间送孩子入园即可。晚上放学的时候也是一样,放学时间四点到四点四十,到时候按时来接就可以了,不用提前来门口张望,提前一次,晚一次都不能向孩子证明什么,但是它带来的恶果是你想不到的。学校规定放学时间就是为了让孩子有个规律的作息习惯,如果家长不能配合,那么孩子极易养成一种随意散漫的时间观念,这将不利于孩子的成长。到以后上小学也会三天打鱼两天晒网,爱去不去,到时候头痛的还是家长自己。

  5、尽量不要让幼儿无故缺席、迟到,以免影响孩子的学习,如果今天有事不能送孩子来幼儿园了,家长应及时打电话跟老师请假。

  五、强调内容

  1、作业的布置问题

  有的家长非常重视作业,把幼儿园的教育和小学的教育混淆在一起,其实这是错误的理解。《幼儿园教育指导纲要》和《3—6周岁儿童学习与发展指南》提出,幼儿园的孩子应该是以游戏为主,在学中玩、玩中学。也有文件规定,幼儿园不得提前教授小学教育内容,不得开展任何违背幼儿身心发展规律的活动。

  每天我们都会给每个孩子布置活动任务,每一天的任务已经在课堂中消化了。有时候我们会给孩子布置一些家庭任务,请家长和孩子共同完成。我们会把一些通知粘贴每个班级门口的家园联系栏,家长门每天接送孩子的时候请多一些关注,以免错过重要通知。希望在与家长们的共同配合努力下,让本班的幼儿更好、更健康地成长。当您把您的孩子交于我们手中时,请您多给我们一份信心与理解,我们对每一个孩子都是公平的,我们会尽自己最大的努力,使您的孩子健康快乐地成长。

  2、重视家庭教育

  现在有一种教育现象就是,孩子大了,也调皮了很多。打架现象明显增多。孩子很听家长的话,说在学校谁要是谁欺负我了,我妈妈说就让我使劲打他。当然,我很理解每个家长的心情,都不希望自己的孩子受委屈,但是幼儿从小就要养成一个好的行为习惯,老师在学校尽力培养幼儿的好的习惯,可是家长这样等于将老师的一片心血全费了。孩子之间是没有长时间的仇恨的。试问。您觉得自己的孩子要是特别能打人好吗?你希望看到自己的孩子从小就成为一个人人不敢接近的孩子吗?

  所以,对孩子的教育就要学校和家庭达成共识。孩子之间无大事。一个班四十个孩子,难免会有矛盾冲突。一般来说孩子之间不会有故意伤害行为,可能容易产生矛盾的幼儿也正是特别合得来的幼儿,只是孩子的交往方式我们大人不理解,他们也许一分钟前争吵,一分钟后又和好了,也许这才叫孩子。所以当孩子和你述说自己和同伴之间发生的矛盾的时候,请正确引导,并且尽量不要参与到孩子之中,让他们自己去解决。如果您认为孩子可能解决不了的问题,要和我们老师沟通,由老师引导解决。

  懂礼貌、讲文明。平时要学会礼貌用语。其实孩子的学习很大部分来源于模仿,所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行,为孩子树立好的榜样。

  3、携带零食问题

  早餐是保证身体健康的重要因素之一,我们幼儿园条件有限,无法提供早餐,所以就希望家长们让小朋友养成在家吃早餐的习惯。视频

  零食可以吃!鼓励分享零食也是孩子们的社交之一。如果限制孩子,一点也不让他们购买,往往会让孩子十分沮丧,但是需要控制量,并且鼓励孩子与同伴分享。分享的时候,孩子会更快乐,并且自己吃的也会更少一些。

  零食应该怎么吃?

  一、不要用零食去哄骗孩子,或者用零食作为条件与孩子交换,一旦孩子确立了[哭闹就可以得到好吃的]的概念,往往会增加哭闹的次数。虽然有必要保证孩子在想吃的时候有东西吃,但是,具体吃什么,还是要由家长控制。早上送来学校前可以给孩子买个面包,吃碗粉什么的。

  二、不要妨碍正餐,不要在正餐前给孩子零食,吃正餐时要保持餐桌上气氛良好,不要让孩子以零食替代正餐。如果孩子进食的欲望小,那就需要减少零食的供给。如果孩子的运动量小,也要适当减少零食的供给,以免出现肥胖。

  六、听取家长的意见

  家长的满意,是对我们工作的肯定,更是对我们工作的鞭策。家长们对我们的工作也会有一些建议和要求,接下来的时间,请各位家长多提宝贵意见和建议,家长之间也可以共同探讨一下教育孩子的良方。

  七、结束语

  在教师节重要讲话中提到,家长应尊重学校教育安排,尊重老师创造发挥,配合学校搞好孩子的学习教育,同时培养良好的家风,给孩子以示范引导,形成科学育人理念,帮助孩子健康成长!所以,幼儿园的工作离不开家长的支持与配合,希望家长们在今后的工作中能继续支持我们、配合我们。

  今天的家长会到此结束,感谢聆听!

  秋季幼儿园家长会发言稿 3

尊敬的各位家长:

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们组织的中班家长开放日活动,也感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们在本学期的几点教育措施,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,听听你们有什么好的建议和意见,促使我们不断改进工作和提高自身素质。第二向你们汇报一下孩子在本学期所学的知识。

  一、我们的几点教育措施:

  1、重视孩子能力的培养:

  孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力所能及的事。举个很明显的例子:赵靖宇小朋友是这学期从中二班来到我们中一班的,在刚来我们班时,她很不愿意上幼儿园,可能时由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼她从各个方面都有了很大的进步,她喜欢上幼儿园了,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

  2、重视孩子素质的全面发展和提高:

  在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里,孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

  3、重视对孩子的赏识教育

  我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,每周五我们还评选一次“本周小明星”发铅笔进行奖励。也收到了很好的'效果,孩子们都做的很好,比以前有很大的进步。

  二、家长配合工作

  我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因此希望各位能配合我们做好一些工作

  1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:00前到园,因为我们8:00开始点名。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们家庭的作业。

  三、最后感谢您对我们工作的配合与支持,同时欢迎家长朋友对我们的工作提出宝贵的意见和建议。

  让我们共携手,精心照顾好每一位宝宝,让每个孩子都健健康康、平平安安、快快乐乐地成长!谢谢大家!

  关于接送制度:由于社会情况复杂,我园加强了安全管理,不允许外人任意入园,不提倡家长中途探视、接走幼儿,坚持幼儿有固定的接送对象,我想家长对此一定能理解并支持。提到安全工作,在此提醒家长离园时要拉住孩子的手,因为外面车辆比较多,容易走散。尽量不要在外面滑梯处多逗留,

  做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特别强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的口袋,不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片),不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品,以免遗失。有的家长因为工作原因,早上7点左右就送孩子入园,我希望这些家长能不能稍微晚一点送孩子来,我们早班老师是7点30分,如果你一早把孩子送来,老师不在,出了问题不好交待,请你一定要亲手把孩子交到老师的手中。如你的孩子中午要吃药品,请把药交到门口值班老师手中,写明服药时间、剂量。

  秋季幼儿园家长会发言稿 4

各位家长:

  您们好!

  首先,感谢你们能如约而至前来参加家长会,我代表XX班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:

  1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿这个学期的教育目标,和孩子在园的生活、学习情况。

  2、希望家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的联系。

  会议流程:

  一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作

  我是XX班的主班老师,另外两位老师是分别是吴老师和陈老师。

  陈老师主要负责幼儿的保育工作和消毒工作,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光曝晒、消毒柜,每周一、三、五进行室内紫外线灯的空气消毒,每日口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每日经84消毒液消毒。

  目前我们班共有22名幼儿,其中男生12名,女生10名,14年出生的有6个,15年出生的有16个。

  二、介绍本学期的教学目标和教育理念

  本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成良好的生活和学习习惯,如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不攻击他人等等。

  我们本期的教学目标是:

  1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园的各类活动;

  2、知道自己的名字,听到呼唤会应答,能用简短的语言表达自己的要求;

  3、在成人的帮助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;

  4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿意与同伴们一起玩耍;

  5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事和儿歌;

  6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;

  7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、敲打、做模仿动作。

  小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健康、科学、艺术、语言、社会这五大领域(和安全),同时我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到发展。

  三、介绍幼儿在园的表现情况

  孩子已在幼儿园渡过了3个星期的`集体生活了,在我们三位老师的关心和照顾下,孩子们的进步很大,现在大部份幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情绪还不太稳定。

  当有人经过,或来人接小朋友回家时,会哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己的毛巾、杯子、床,大部分幼儿能正确找到,少数幼儿还需要老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部分幼儿能积极参与,少数幼儿不主动还需要鼓励。

  在活动中,有乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心,在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我认为有4种原因造成:

  (1)、不会交往,想引起同伴的注意,但方法不对

  (2)、自我控制能力较差

  (3)、生理因素的影响

  (4)、家庭教育的因素

  当出现了幼儿之间的攻击事情后,都是我们不愿意发生的,希望家长们能理解和原谅。

  另外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或是晚上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情绪,这是非常正常的,家长佯装不必为此担心,应该多鼓励他,关心他,多给孩子讲入园的好处。

  幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:

  首先,对于2—3岁左右的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有什么病毒或病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气多变,有些父母担心孩子感冒,就给孩子穿得很厚,这是不可取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很容易出汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。

  四、需要家长配合的事情

  1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪

  2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人

  3、按时接送孩子早7:30后入园,下午5:30离园,如果让别人代接请打电话通知老师

  4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联系

  5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼儿园,以防尿湿

  6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师

  7、不给孩子带危险物品和贵重物品入园,以免弄丢

  8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子

  9、《家园联系本》,我们的家园联系本是每两周发放一次,主要是传达孩子两周来在园所学的内容和在园表现,希望家长能及时写上反馈意见,并于周一带来,以免影响到老师的下次填写。(除了《家园联系本》之外,我们平时还会做一些家访工作,主要是以电访、面访和家访的形式开展。)

  五、结束语

  我们今天的家长会,对于很多家长们来说,意义是重大的,可能是你这一生中的第一次家长会。我们一切都是为了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努力。

  在家庭教育上也希望大家能多加以重视,多给孩子一点关爱和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子背后都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的,但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和照顾他们,请家长们放心并给予我们工作上的支持,如果我们有的时候在某些方面对你们的孩子有点严格或者是在某些地方照顾不周,也请您们谅解,多多包涵!希望你们有事多找我们商量,因为我们的出发点都是真诚的,我们和各位一样,都希望每一个孩子能够健康、快乐地成长!

  秋季幼儿园家长会发言稿 5

各位家长:

  你们好!

  首先,感谢你们能在百忙之中抽空参加这次家长会,能重视对自己孩子的教育,支持我们老师的工作。幼儿的教育不仅仅是在幼儿园里的教育,但是、还是有家长认为教育全是老师的责任,应该由老师来管,这种想法其实是错误的。各位家长应该都共识到:幼儿园和家庭是促进幼儿发展教育的主体,相互间是合作伙伴关系,共同的目标是希望通过思想双向互动共同促进幼儿身心全面的发展。每个孩子的性格以及各方面的能力都不一样、都存在个体差异!所以幼儿的教育离不开家长也离不开幼儿园,我们老师也需要家长的积极配合。说到这里再次感谢各位家长的配合!谢谢!

  班级工作小结

  1、常规方面

  大班幼儿要养成良好生活习惯和学习习惯,比如能自己穿脱衣服、折叠被子,吃中饭时幼儿能不掉饭粒,爱惜粮食,还能随时检查,掉了的饭粒马上捡起来,并学会了互相监督,饭后会主动擦嘴、漱口,虽然这些看起来很不起眼,但是很重要,可能有的家长会想,我家小孩哪会穿衣服啊,他穿衣服要到什么时候啊,这些就是一点点慢慢学会的,一定要让他自己经历,这就是家园共育。另外进入大班以后孩子们的责任意识增强了,通过选小组长,小班长,大家知道自己今天能不能轮到做小组长,并且要管好自己还要督促别人。还有第一周主题中《我们是哥哥姐姐》的教学中,孩子们自己是幼儿园的大哥哥、大姐姐了要有好的表现,鼓励孩子们帮弟弟妹妹做事,增强了孩子们的自豪感和责任感。

  2、教学方面

  这学期我们科学重点是10以内的组成和加减,排序、相邻数、找规律、辨别左右、认识球体、圆柱体、正方体、长方体等,语言方面就是诗歌、讲故事、弟子规、看图讲述。健康方面这学锻炼幼儿的体质,加强幼儿的抵抗能力。艺术方面,歌曲孩子还是学得比较好的,其中女孩子比较积极一些,男孩子对音乐兴趣不是很高,可能有的家长认为这个无所谓,其实艺术是开发孩子的右脑,所以我们也应该培养孩子这方面的兴趣。男孩子可能更喜欢美术一点,这学期美术有点难哦,家长在家带幼儿多画一画。

  3、存在的问题

  在经过一年的中班学习后,可能还有个别幼儿会发生上课坐不好,喜欢翘椅子,说话要抢嘴,吃饭要讲话。游戏活动时自由散漫,在进入大班的这一年里,一定要让幼儿改正,不然到了小学里,教师重视成绩的提高,行为习惯讲的少了,幼儿就很难纠正了。因此,我们老师在进行教学活动的同时,把常规教育渗透到一日活动各环节中去,努力让每位幼儿都能养成良好的行为习惯。

  寒假需家长配合事宜

  幼儿明年就要上小学了,从以游戏为主的幼儿园生活,过渡到做一名能自我约束独立认真听讲完成作业的小学生,是对孩子的考验,也是对家长与幼儿园工作的考验,因此刚刚升入大班,我们就应该重视幼小衔接,让幼儿通过循序渐进的方式,贯穿于他们的学习与生活中。家长也不要刻意要求自己的孩子学这学那,应该随着孩子年龄平稳发展。

  1、提高孩子的`自理能力

  在幼儿园,生活上有老师帮忙,但小学生生活一切要求自理。在家中,希望家长能够让孩子做一些力所能及的事情!如叫孩子倒垃圾、扫地、洗袜子手帕等。开学初我们要求幼儿在进餐时,能做到吃饭快,同时保持桌面·地面·衣服三干净。在家时,也希望家长能够让小朋友提高吃饭的速度!

  2、多种运动锻炼

  下棋,画画,钓鱼,是培养幼儿专注力很有效的方法。而运动可以增强孩子大脑的兴奋,注意力不集中的孩子,常常是由于大脑皮层兴奋不起的缘故。所以建议家长让孩子多跳绳。这对注意力集中有很大的好处。

  3、多鼓励孩子

  要根据具体的事和物来夸奖孩子,应该夸奖时就夸奖,该批评时就批评。不实的赞美只会导致幼儿以后更难承受批评和挫折,不仅不能帮助幼儿提高自信心,还使孩子对自己的能力产生怀疑。如孩子画画时画得很乱,家长不要马上用批评的口气面对孩子,这样很容易丧失孩子的自信心。

  秋季幼儿园家长会发言稿 6

各位家长:

  大家晚上好!

  一.开场白

  首先非常感谢各位家长能在百忙之中来参加这次家长会,可见你们家长对我们幼教工作的重视,对孩子成长教育的重视。希望在接下去这一学期中,可以得到各位家长的支持和配合,我们的目的只有一个,大家一起探讨孩子的教育,了解大班幼儿的教育目标和要求,加强你我的沟通,相互促进,相互配合,进一步做好家园联系这项工作,以此达到孩子获得最好发展的这个目标,为孩子能够顺利进入小学。简单一点说,大班这一年至关重要,是幼儿园与小学的衔接期,简称幼小衔接。

  幼小衔接期是指幼儿园大班进入到小学一年级,此时期恰好是结束幼儿园生活,开始接受正规小学教育的初期,也是幼儿心理发展的一个转折期,所以家长们要引起重视。这学期,我们的夏老师加入了这个大集体中,同时还有两位新小朋友加入了我们的大集体,分别是王修文、罗景赫。现在我们总人数是34位小朋友。通过前期的家访工作,发现我们班的孩子们变化还是比较大的,这也使我感到非常开心。

  二.幼儿园大班课程、园特色介绍

  1、本学期主题活动包括:我长大了、我的祖国叫中国、秋天多美好、动物王国、奇妙的水和风、快乐的一年六个主题。

  2、周计划、周小结、班级动态和育儿经验

  每周计划我们都会张贴在家园信息栏里,请家长及时关注,以便了解。

  3、幼儿园的园本特色:阳光体育(跆拳道)

  跆拳道学习

  三.大班幼儿的教养目标

  (略)

  四.本班幼儿目前的发展水平和存在的问题

  一年中班带下来,我对孩子们的表现也越来越了解。

  1、在就餐方面:吃饭的速度比较慢,特别是个别孩子,阿姨和老师多次催促他还是无动于忠,漫不经心的吃自己的饭。这样子不仅跟不上集体活动的节奏,而且对于就餐习惯的培养也是不好的。同样挑食也是比较严重的,你们在家里也是否经常买一些孩子特别喜欢吃的菜,对于不喜欢吃的菜就不吃,但是在幼儿园中就不一样,每个孩子都是一样的饭菜,也没有特殊的照顾给你的孩子专门吃喜欢吃的菜,所以不挑食的孩子就能吃的很愉快,吃得很健康。在安全意识方面:大班阶段中要求幼儿具有初步的安全意识和自我保护能力。但是有些幼儿的安全意识不够,比如不知道爸爸妈妈的联系电话和自己的.家庭住址,比如对于老师提出的一些安全要求记不牢,玩大型玩具怎么玩、去外面春游、秋游了要注意什么。

  阳光体育一直以来是我们的特色,孩子在走、跑、跳、爬方面还是有较大的提高,但是孩子的平衡能力还是需要加强锻炼,上学期我们进行了拍皮球的练习,还有个别小朋友不太会拍,动作发展比较慢。在大班这学期中我们要进行跳绳练习和拍网球练习,这学期就要加油了!

  2、在语言领域中,只有一小部分幼儿能讲述故事,对于这些积极参与讲故事的小朋友我们也会适时给予奖励,那么还没有上台来讲过故事的小朋友这学期要加油了!在大班的语言领域目标中指出“能独立地朗诵儿歌和复述故事”。老师把讲故事的机会给孩子们,是为了锻炼孩子语言发展的能力和增强自己的表现欲望,而我们班的家长们是否也将这个事情当回事,和老师一起为你的孩子助力。上学期进行的看图讲述还是有一定的成效,那么在这学期中我们还将继续进行看图讲述,让孩子多观察画面中的事物,多说,会说。

  在阅读能力方面,多数孩子还是存在着严重的习惯问题,特别是在图书角,只是将书当成了玩的一种工具。或者是走马观花的翻阅,并没有实质性的学习。

  3、在科学领域中,孩子的探索欲望都比较高涨,但是缺乏想象能力,比如对于一个三角形的想象,对于物品的分类还比较模糊。在守恒方面需要加强。

  4、在社会领域中,有个别幼儿还不会与他人分享,在交往中喜欢用武力解决问题。

  5、在艺术领域中,能够学唱歌曲,节奏感也不错,但是在美术方面需要不断加强,比如涂色、构图、另外在剪纸和折纸还需要进一步提高。

  五.本学期工作重点

  1、幼小衔接:相必大家都知道今年是孩子们在幼儿园的最后一年,明年他们就要踏入小学的大门,开始小学生活,所以在大班的这一年中,幼小衔接成了本学期工作的重点。在幼儿园中,要养成良好的倾听习惯和坐姿(先举手再回答问题),良好的倾听习惯直接影响这上课的质量,倾听习惯好不好再课后最能体现出来,俗话说良好的习惯是成功的一半;再来说说孩子的握笔姿势,握笔姿势正确与否直接影响孩子笔下的作品,更为重要的是孩子们在一年以后要进入小学,小学里的老师不会像幼儿园老师那样手把手的去教,现在习惯没养好,影响的不仅是小学的学习,甚至会影响一辈子,所以从这学期开始也请家长回家提醒你的孩子。对于大班的孩子需要开始知道爸爸妈妈的联系电话和家庭住址,需要会写自己的名字,

  2、幼儿的任务意识:上了大班以后,孩子的任务会比以前多,需要孩子每天记住自己的小任务,每天晚上回家的时候家长可以提醒孩子或者问问孩子晚上的小任务,让他们自己说,久而久之会很习惯的记住自己的任务。

  3、在五大领域方面:在健康领域中:结合本班的优弱点,这学期我们将有效的利用晨间、户外活动开展更为丰富的活动,进一步提高幼儿的平衡能力及基本动作。同时将跳绳作为本学期的重点练习项目,让孩子有一个全面的发展。在科学领域中:重点关注动手操作方面,让孩子进行更科学的操作习惯。在数学方面,我们注重练习孩子的守恒训练和分类(一次分类、二次分类)。在语言领域中:这学期我们继续将看图讲述和故事讲述作为首要内容,同时加入新闻播报站。利用各有利时间段,让孩子更好地参与其中,达到更好的效果。讲故事能力需要再不断加强,在社会领域中,为了更好的锻炼幼儿的责任心和劳动带来的快乐,我们采用值日生竞选制,让孩子担任值日生,提高孩子的劳动意识和为班级服务的意识。另外,孩子的交往能力也是这学期需要着重培养的。让孩子之间多说、多玩,从而达到合作、共享的意识。在艺术领域中,这学期我们继续加强孩子的动手能力,特别是剪刀的使用和折叠的训练。另外,在画画方面我们着重构图能力的培养。在音乐方面,需要给孩子更多的表现机会,增强幼儿的表现欲。

  六.家园互动

  家园互动我认为就是家庭与幼儿园相互配合,同步教育,以此来促进幼儿各方面素质的提高。即:家园共育。目的为了说明一点:教育好孩子需要双方的配合,如果单靠一方的力量是无法完成的。希望每位家长都能有空、有事及时、主动地与我们交流,反馈孩子在家的各方面的情况和自己对我们工作的种种想法与建议,这正是你对我们工作信任的表现。

  七.近期需要家长配合的:

  1、帮助幼儿养成良好的学习习惯(倾听习惯、坐姿、任务意识习惯)

  2、文明礼仪,希望家长以身作则。(报考小学的印象分)

  3、帮助复习每周学习的内容。

  4、及时填写幼儿成长档案。

  5、每人准备一根绳子和一个网球。

  6、针对孩子表现出来的不良生活习惯,家长积极配合。

  7、新闻播报员。

  秋季幼儿园家长会发言稿 7

尊敬的各位家长:

  大家下午好,每学期的家长会又见面了,很感谢各位家长在百忙中抽空来参加我班的家长会,首先衷心地感谢你们一直以来对我们工作的理解和支持,这次召开家长会的主要目的是向各位家长汇报您的孩子从开学至今在园的生活,学习情况,同时通过本次家长会进一步增强家园联系,促使我们不断改进工作和提高自身素质。

  我园也经过多方努力,也改善了本园的一些设施(如:增设了各种教学教具、丰富了 区角活动等等)我园也将在下学期申报区级幼儿园,所以请家长们放心,我们也将以高标准、最严格的要求自己,一同与各位家长和幼儿进步, 我们的各种活动(例如:丰富区域物品、元旦活动、要带什么东西等)。得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的支持和配合!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里,也会继续支持我园的各项工作!

  下面就将本学期的教育和保育及有关家长关心的问题向家长汇报一下。

  一、教育任务:

  实行保育和教育相结合的原则,对幼儿实施体、智、德、美,全面发展的教育,促使其身心和谐发展。首先还是要做好保育工作,在这里每个孩子都像自己的孩子一样,他们的祖国的花朵,社会的未来,父母的希望,我们和各位家长一样有共同的责任和义务来保护和教育好这些孩子们,保证他们身心健康发展,照料他们的生活供给以及幼儿生长发育的必要营养,建立合理的生活制度,预防疾病和事故的发生。

  1、每天保证幼儿有户外活动时间,每天一次的户外活动主要是锻炼幼儿的体质 ,在运动时幼儿都容易流汗,在这里我要感谢家长积极配合老师给幼儿带上毛巾,在运动时给孩子擦汗、隔汗!

  2、幼儿一日生活各个环节:

  ①入园:晨检工作,早上我们的晨检工作是一问,二看,三摸,四查,要求家长不要让孩子带危险物品入园。(如:打火机,小刀,指甲剪,蛋糕棍子等)。

  ②膳食的安排:我院的膳食安排是根据幼儿生长发育所需的年龄特点科学安排,根据幼儿园消化系统的生理特点安排膳和根据幼儿园所需的各利营养素,而且注重营养搭配,保证幼儿的供给量, (解释幼儿告诉家长的在园天天吃了什么菜)。我园的点心有哪些呢?有香蕉蛋糕、香葱花卷、麻酱小馒头、小麻花、八宝粥等等。

  ③中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的能力。培养幼儿进餐的良好习惯与进餐卫生,保证桌面、地面、衣服三干净,正确使用勺子。

  中午进餐方面:保证幼儿每天吃饱,吃好,不挑食,逐步培养幼儿独立进餐的'能力。中午进餐方面我说一下,有些家长担心自己的小孩在园吃不饱,其实大可不必,我们这里吃中午饭是11:30,现在天气较冷,我园更注重饭菜质量和汤的温度,所以请家长放心生活习惯方面,但本班有些孩子们的进餐习惯比上期有所退步。一是吃饭爱讲话,我们并不是绝对不许孩子讲话,这是不符合新的教育观念的,但孩子们闲聊起来就没完没了,饭也顾不得吃,结果是不去催他们的话,他们能吃很久。二是吃饭时卫生习惯差,桌面、地面都是米粒菜粒,有的孩子还把不要吃的东西扔到别人碗里。三是坐姿,常有幼儿喜欢摇凳子或把脚抬到凳子上。我们两位老师齐抓共管,孩子的进餐习惯进步比较大,卓见成效。当然,吃饭有问题的孩子还是有,其中也有一些家庭的原因,说明我们家长的一些家长怕孩子吃得慢,吃得脏,还喂孩子,挑食等这些都不利于孩子良好进餐习惯的养成。希望在座的家长以后也注意一下。

  我们班进餐一直都很棒的小孩有:位佳佳、余佑洋、程诗涵、多多、毕茗泽、马俊来等。很多小孩也在进餐方面有很大的进步,如胡雅辉、陶佳优、李亦昂、肖依帆、张敬程等人有很大进步。

  ④喝水方面,每人一个水杯,做到随渴随喝。

  ⑤午睡方面:保证你的孩子有两小时的睡眠时间,老师值班时会巡回检查幼儿是否盖好被子、睡姿是否正确,对一些午睡时的不良习惯及时纠正和培养幼儿的独立睡眠的习惯。但仍有些幼儿午睡习惯不是很好,爱玩一会再睡。

  ⑥卫生消毒工作:幼儿的毛巾口杯由保育每天消毒,餐具每天由后勤人员进行消毒,除了消毒工作做好以外,同时也做好了疾病的防治工作和隔离工作,如在园头。肚子痛,发热,拉肚子等老师也会带去保健室给予及时处理,也会同时打电话给你们。

  在这学期有很多小朋友发烧生病 ,抵抗能力有所下降, 在这提醒家长在季节转换的时候要注意流行性感冒。请家长记得给幼儿请假。这里表扬:xx等家长积极来电请假。

  二、培养幼儿良好行为习惯

  1、培养幼儿正确的书写姿势,教给幼儿正确的执笔方法,及时纠正不正确的书写姿势。很多家长都觉得写字不好教 他们不会写!我认为有些家长就是拿着孩子的手写自己在写,这样孩子是学不会的,我们应该拿着孩子的手,你告诉他怎么写,让他带着你写!这样会减少小孩的依赖性,让他学的更快!

  2、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危险或可能发生然危险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,能知道119、120、110等最基本号码代表的意思。我们也在十一月底时进行了消防演练。

  3、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔果壳和不涂墙画壁的行为习惯。幼儿平时玩闹时喜欢滚地,也比较喜欢到处乱画,希望比较调皮的孩子能正视到自己的错误,并积极改掉这些坏习惯!

  4、安全工作应注意,幼儿的安全工作关系到全体幼儿的生命安全,牵动着家长的心,我园把安全工作放在头等重要的位置上,加强老师的责任心,同时家长与班级老师共同教育幼儿,注意防火、防水、防电、防摔伤、防刺伤、防吞异物,防中毒,防拐骗,防交通事故等等一切安全事故都在防范。

  5、家长应把家中的危险物品放到幼儿够不着的地方,以免幼儿带危险物品入园。

  6、在安全事故中,由于个别小孩比较调皮,最容易出现的就是抓伤,但抓伤也是可以避免的,那就是给幼儿剪干净指甲,以及在家教育幼儿不要与小朋友打架。这样为幼儿的卫生和安全都得到了保证。

  三、教育工作

  1、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上课玩玩具,而影响注意力。

  2、我园教育根据《幼儿园教育指导纲要》制定的,要求开展游戏为主要形式的教育活动,下面就我谈谈你们的孩子在园都学了哪些课程:

  ① 识字、语言:语言包括讲故事,儿歌,孩子语言全班掌握率90%以上。识字包括学古诗、儿歌。认字是开发幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他们的学习习惯和语言表达能力,认字、语言表达能力较强的有:xx等。

  ②英语:通过单词句子的学习丰富孩子的语感,比较好的幼儿有xx等。

  ③音乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想象力、记忆力和表现能力,我班绝大部分幼儿都喜欢这门课,也很棒,这方面较好的有xx等。

  ④美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力,美术也是绝大部分幼儿都比较感兴趣的课程。较好的有: xx等。

  ⑤健康体育、社会科学:健康体育主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身体时期,可朔性强。社会科学是对社会生活知识、科学知识的了解和认识等等。这里也包含了劳动成果教育和思想品德教育,我班幼儿这方面较好的有: xx等。

  3、家长工作:每一位家长都渴望自己的子女身体健康,品德优良,聪明好学,具有良好的性格和习惯,长大能成为优秀人才,望子成龙,望女成凤。所以家园要互相配合达成一致,沟通信息,讲求科学教育方法,实现同步教育。

  4、接下来我说下我园的作息时间表:每天入园时间(7:40—8:40),中午送饭时间(11:30—12:00), 下午离园时间为(4:30—5:30),请各位家长遵守作息时间。

  5、家园联系手册定时发放,是家庭与幼儿园携手教育幼儿的纽带和桥梁,起着互相沟通密切配合的作用,家园联系手册是幼儿在园在班的生活、学习情况和本月教学内容呈送给家长查阅,要求家长配合我园我班对您的孩子进行针对性教育并将孩子在家的情况以及您的宝贵意见或建议反馈给我们以便协同教育,请家长按时交上家园联系。

  6、关于幼儿的作业方面,本学期基本天天布置了作业,书写数字主要是学习1————10以类的书写。这里主要是训练幼儿的握笔、练笔的能力。对于书面作业,平常都在幼儿园学过,回去基本是起着复习巩固的作用。另外对于我们中班的作业情况有什么意见(是多还是少)、对于老师在园批评幼儿家长是持何态度,当然教师也不会乱批评、以及本学期中有什么地方做得不够的,希望家长可以提出来写在纸条上。

  四、结束语

  教育在中国五千年的文化中都是“尊师重教”为主,为孩子适应幼儿园生活的第一步也是先认识自己的老师,诚然幼儿园老师的工作比较琐碎,教育的价值体现的也不明显,不象小学中学老师那样,今天考了多少分那么让人一眼明了,但是幼儿园的教育却是重中之重,孩子在这里学到了对他一生都重要的东西。如:摆东西,折衣服等等看似琐碎的东西。很多人都说幼儿园孩子是最难带的,诚然我们老师要承受很大的心理压力。如:孩子年龄小容易生病,哭闹情绪比较厉害等。但是我认为孩子的进步和家长对工作的理解支持就是对我们工作的最大鼓励。

  在今后的工作中,我们保证将继续用真心对待家长!一如既往用爱心、关心、细心对待孩子!用恒心对待工作。

  家长会到此结束,如果你还有什么不清楚或者想了解的地方,你可以和我们老师个别交流。最后,我衷心感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善,当然在我们的工作中还存在着一些不足,我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好!以便家园共育,为促进幼儿的全面发展作努力!同时也希望家长们在今后工作的不足之处多予包容!最后在这里提前祝愿每位家长新年快乐、万事如意。谢谢!

  秋季幼儿园家长会发言稿 8

尊敬的各位家长:

  大家下午好!感谢各位能在百忙之中,抽空参加今天的家长会。这让我们幼儿园感受到了你们对我们工作的理解和支持,同时也是您对孩子的一种关心和关注。正是您的信任理解和支持,我们的工作才能顺利的开展。我国著名教育家陈鹤琴先生曾经说过:“幼儿教育是一件很复杂的事情,不是家庭一方面可以单独胜任的,也不是幼儿园一方面可以单独胜任的,必须两方面共同合作才能得到充分的功效。”这也就是我们所说的“家园共育”。今天的家长会主要是让各位家长更多的了解一下我们中班的学习和生活情况,以及向大家传达一下在今后的`教学中需要家长配合的工作。

  一、简单说说中班孩子年龄特点

  幼儿园中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。为了我们能更好地开展教育工作,在经过小班一年学习和生活后,中班以培养良好的生活习惯及兴趣爱好为重点。让孩子学会做人做事懂礼貌,不断的提升自理能力,培养孩子善于动脑、敢想、敢说、勇于实践的能力。接下来我把中班的有关情况简单地介绍一下。

  中班年龄特点:

  1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一堂课15分钟,中班为20—25分钟。

  2、能动能静。反应快,动作灵活,活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,但是,这里有一个问题,就是中班的孩子好动,因此,孩子与孩子间容易产生肢体的接触,特别是一些比较调皮的孩子会有攻击性行为。这是中班孩子一个较普遍的特点。所以本学期老师会不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

  二、幼儿工作:

  (一)自理方面。其实,我特别希望老师与家长们能统一思想,这个思想就是:凡是孩子能做到的事都指导他们自己做,我们在教育中尽可能地放手,让孩子进行活动,让孩子多依靠自己的力量去尝试、去思考、去做出结论。

  (二)解决问题方面。本学期除了培养孩子的动手能力之外,我们也希望培养孩子们解决问题的能力,还有些孩子平常在班级里面比较腼腆,我们也将注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

  (三)班级管理方面。中班的孩子自理能力提高了,为他人服务的意识也慢慢在萌芽。因此,我们建立了培养孩子轮当值日,整理班级桌椅,检查一下教室玩具是否分类摆放正确、督促其它幼儿洗手、喝水排队、做早操,提醒幼儿离开座位把小椅子放好等。

  三、家长工作:

  (一)为了孩子的安全考虑,我园规定早上7:20——8:00之前把孩子送到幼儿园。

  (二)家长配合。幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不可替代的,作为家长应该怎样配合幼儿园教育好孩子,针对中班孩子这个阶段,我归纳了几点供大家参考。

  1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一起做一些准备工作,我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下。

  2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。

  3、安全方面。平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识。

  四、其它注意事项:

  (1)地板比较滑,尽量给孩子穿防滑的鞋,不穿拖鞋之类不方便的鞋子。

  (2)每天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里有没有危险物品如:别针、小扣子、铅笔刀、比较小尖锐的东西,别让孩子吃了。

  (3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。

  (4)平时多与老师交流沟通,家长有什么建议或意见,可以直接给我们老师提出来,我们尽量协商解决。

  五、托管班举办问题

  幼儿园办班目的:

  1.当前社会形势需要(上级文件精神明文规定:教师严禁有偿家教;幼儿园可以申请办班);

  2.为了服务我镇很多留守家庭;

  3.最后当然也是为老师增加点加班费。(发放告家长书)

  感谢各位对我们的帮助,如果有家长有什么需要问题可以留下来与各班老师面对面交流,其它的家长以后有问题也希望能及时与我们沟通,谢谢。今天的家长会就到这里,再一次感谢各位的参加。

  秋季幼儿园家长会发言稿 9

各位家长:

  你们好!感谢你们能从百忙之中抽出时间来参加我们班的家长会,这让我感受到了你们对我们工作的信任、理解与支持,也表现了你们对孩子的无微不至的关心和爱。在此,我真诚地对你们说一声:"谢谢"!同时,更希望你们能一如既往地关心与支持我们的工作。 我们和在座的各位家长的心愿都是一样的--一切为了孩子。我们这次家长会主题是:期待共同教育之花开放。

  我们都知道:一个学校最重大的事是教育孩子!一个家庭最重要的事同样也是教育孩子! 因此,教育孩子是我们父母和教师的职责,能教育孩子应该是我们大家的'荣幸!

  可当孩子上学了,你是否有过这种观点呢?吃穿问题由家长解决,而教育问题全部由教师去管。这种观点是不对的!因为亲爱的父母是孩子一生的导师,而一位教师常常只是孩子成长中一个阶段的导师。

  你又是否曾想过:同样一个教师在同样一个班级上课,为什么有的学生学习表现好,而有的学生学习表现差一些呢?这其中关键在于家庭教育。如何做好家庭教育呢?我们可以这样做:

  一、安全意识、良好习惯,从小抓起,从小事抓起。

  平时要教育我们的孩子做到:

  生命诚宝贵!安全要谨记!

  乘车要定点等侯,身体不可伸出窗!

  防火防电又防高,食品安全要卫生!

  课间游戏要文明,上下楼梯靠右行!

  施工重地要远离,勤俭节约平安行!

  二、爱心陪伴,耐心交流。

  除了物质,多给些真挚关爱和真诚交流。少些责怪,多给孩子些动力!有动力才有活力!

  孩子学习的动力往往来源于家长的期望,家长要经常性的了解学生的在学校表现情况,学习情况(包括听课情况、作业完成情况、动脑筋解决问题的情况等)、和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心学生的学习。对学生的学习过程进行管理,了解知道孩子什么时间该上学,什么时间放学,一天学习多长时间,完成没完成老师布置的作业。这样,孩子感受到家长对其学习的关注,当然在学习上就会非常用功,努力把学习搞好。

  三、言传身教、环境育人。

  心理学家说:"孩子生活在批评中学会指责;敌视中学会好斗;恐惧中变得畏惧;鼓励中学会自信;安全中学会理解信任"。 家长对孩子教育的投入是最明智的投资,是回报率最高的投资,所以我认为我们应该和孩子共同努力,把精力更多的投入到关心孩子的学习中去,把孩子培养好教育好,做到问心无愧!

  四、重视心理健康。

  有些家长对孩子的身体备加呵护,却忽视了孩子的心理健康。品质素养非常重要,有专家指出:"学习不好是次品,身体不好是废品,心理不好是危险品,思想不好是危害品"。我们应该从言语交谈、举止文明、待人接物各方面从正面引导示范孩子,让孩子从小热爱生活,积极生活,举止文明,不受社会不良现象所影响。

  那么,如何实现繁忙的工作和陪同孩子学习成长两不误呢?

  我们可以这样辅导孩子学语文:

  1、常检查生字,听孩子认读生字,组词,并试用组的词说一句话或一段话,锻炼孩子的口语表达能力。

  2、每天倾听孩子读课文、背课文,并在书上签字。

  3、坚持听写每课要求会写的字(田字格里的字),纠正孩子写字姿势。给孩子多些鼓励,少些急躁。

  4、让孩子把每天在学校所学的内容读给你听听,所发生的事给你听听,在听中检查,在听中提高孩子的口头表达能力。

  希望各位家长 :多陪同多交流。请不要因为今日的"忙"留下日后对孩子的"愧"。有空和孩子聊聊天,多带孩子去书店看看书。因为:读书成就美好人生。

  为了安全:我们约定和八不准:

  八不准:

  1、不准擅自到河里游泳、玩水。

  2、不准在公路上玩耍、打闹。

  3、不准跟陌生人走,不吃陌生人给的东西。

  4、不准带玩具、刀具、火机等危险物品来学校。

  5、不准带早餐、零食来学校吃。

  6、不准用铅笔戳人。

  7、不准追逐打闹。

  8、不准做危险的游戏。

  学前班作息时间:

  早上到学校: 7:20

  早 餐 时 间: 7:20

  星期一接小孩时间:16:05

  星期二至星期五为:17:20

  五、对家长的一些要求:

  1、教育孩子懂礼貌、讲文明。孩子每天入校要和老师问好,和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。

  2、教育孩子讲卫生,勤洗澡、勤剪指甲和洗手,保持个人卫生,减少疾病的发生。

  3、孩子每天入校前家长们要检查孩子的书包、口袋。检查书、笔带齐了没有,特别是铅笔一定要在家里削好。不要让孩子带零食和玩具及有危险的东西(弹子,刀片)进学校。不要让孩子穿拖鞋进学校。

  4、请你们每天抽出20分钟的时间查看并对孩子作业进行辅导,然后签上你们的名字。

  5、请家长多与老师联系,及时反馈孩子在家的情况和你们的一些想法,期待你们的宝贵意见

  秋季幼儿园家长会发言稿 10

各位家长:

  下午好!

  首先,我代表大3班的三位老师对你们的到来表示欢迎,并感谢你们能从百忙中抽空来参加我们的家长会,这让我们感受到你们对我们工作的支持和理解,对你孩子的一种关心,正是有了你们的信任、理解、支持,我们的工作才能顺利开展。在此我真诚的对你们说声谢谢。今天我们的家长会有三个内容:

  第一是对我们班的幼儿情况做简单的介绍,第二是我们本学期对幼儿的行为习惯培养目标及教育活动目标做简单介绍,第三是我们园以及我们班里对家长们提一些简单的要求。

  首先对班级的情况做个简单的介绍:我们共有三位老师,配合默契,共同商讨教育活动内容,制作教玩具,真正努力让幼儿在宽松、愉快的氛围中学习,使孩子在各方面都有所进步。本班现有39人。男孩子21人,女孩子18人。上学期孩子们在各方面的能力上都有很大的进步,特别是在自我服务能力,例如:会自己穿衣服,会叠被子,自己的玩具自己收拾,等等,在吃饭方面也有所进步。

  第二说说我们的培养目标及教育目标

  本学期我们将继续以培养幼儿的行为习惯为重点,饭前便后要洗手,能安安静静的进餐,锻炼幼儿的自主独立能力,能够做到自己的事情自己做,适当的.能够帮助家人做一些力所能及的事情,培养孩子的合作意识提高孩子的集体荣誉感。身体方面通过体育锻炼、疾病预防增强幼儿体质,使他们能够更加健康。注重安全方面教育,让幼儿懂得并遵守规则,学会看红、绿灯,走人行道;有困难找警察,记住各种急救电话;知道不能玩水、玩火、玩电。为了安全起见,请家长不要让孩子带贵重物品、危险物品入园。幼儿来园前家长应注意查看幼儿的口袋,如发现有危险物品,应立即取出,并及时对孩子进行教育。

  在语言方面培养幼儿能完整的说一些简单的句子,认识一些简单的字,能够简单的复述一些小故事;拼音方面让幼儿认识23个声母,6个单韵母;

  数学方面:学会给物品分类、统计、简单的10以内加减运算、10以内的合成和分解,认识钟表、日历。

  第三希望各位家长们能配合我们以下工作:

  1、请配合提醒幼儿注意个人卫生,例如:饭前便后要洗手,不随地大小便,不喝生水,不吃生冷食品,不吃没煮熟的食物等,做好近期防控工作。

  2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不舒服时,请您在接送孩子入园时告诉本班老师,以便我们能关注孩子,避免意外事故发生。如果孩子正在吃药,请尽量留在家中按时吃药,等孩子病好了再来园,幼儿园里是不给孩子吃药的,以防意外发生。

  3、如果孩子有事或者有病不来园的,希望家长们能够及时请假。

  4、如果你的电话号码有变动也请你及时告诉我们,以免有急事时联系不上。

  5、我们是无烟校园,希望家长们进入幼儿园时禁止吸烟,吸烟度孩子的健康也有很大影响,希望家长们配合!

  6、家长们接送孩子时要大手牵小手,不要让孩子乱跑,对孩子的安全着想,不准在校门外给孩子买零食,这些食品吃了对孩子身体不好。

  7、统一被褥。家长们自己过去看布料,自己验做工,自己讲价,自己出钱。

  8、伙食结算方法。长期不来园的幼儿退伙食费的平均数,零时不来的退平均数减去早餐费。

  结束语:

  我们的工作离不开家长的配合与支持,希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来,同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议,让我们共牵手,精心照顾好每一个孩子,让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时有什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展,最后祝各位家庭幸福,谢谢大家!

  秋季幼儿园家长会发言稿 11

各位家长:

  下午好!

  首先感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加我们中班组的家长会活动,说明家长们支持我们的工作,关心自己的孩子。在这里我们表示感激!本次家长会的目的有两个:第一是向各位家长汇报一下我们本学期幼儿园的相关规定和班级情况,同时通过本次家长会会进一步增强家园联系,听听你们的建议和意见,促使我们不断地改进工作和提高自身素质。第二是向你们汇报一下孩子在本学期将要学习的知识。

  一、 班级情况

  1、介绍一下老师并将联系方式告于家长以便联系。做好家园联系的工作。

  2、幼儿分析,向家长咨询幼儿的身体情况,有无要特殊交代的幼儿并做好记录。

  二、学习情况

  介绍本学期的将要学习的内容:语言方面:培养幼儿会说、敢说、想说。数学方面:10以内的数字认知。艺术方面:培养幼儿大胆表现的能力。这学期我们为了培养孩子的动手能力以及锻炼孩子的绘画能力,我们准备在早晨这段时间,让孩子自己自由的绘画,所以家长给孩子准备一个书包,书包里面放上彩笔、油画棒、绘画本,其他的东西就不要放了,避免孩子在路途中或在教室里弄丢了。

  社会方面:培养幼儿有礼貌、懂文明的良好习惯,在这里,我说一下,我们班里出现的情况,在礼貌上我觉得孩子们做的不错,能够大方的与老师、小朋友打招呼,我就说一下,“文明”这个意思,我请各位家长思考一下,什么是文明,也许文明就是一句“我喜欢你”“你好”“不骂人”“不打人”等等,但是我们经常看到孩子“打架”,“打架”我在这里用的是引号,为什么呢?有些孩子他们是无意识的打架,就是把打架看成两个小朋友在玩,有些孩子就是有意识的(为什么呢,第一天让小朋友不小心打着了,但是第二天他来肯定是,连本家力的反击,这说明什么,我不说,大家也能理解,我在这里只说一句:“请家长以身作则,正确的引导孩子。”“科学方面:提高幼儿的想象,扩大思维。懂得一些简单的科学知识。我说的这些都是为上一年级打基础的,有些家长认为,孩子在幼儿园只要能够吃饱,让老师看着不要伤着这就行了,但是这恰恰相反,你幼儿园一些常规不好,那么到了小学,他的注意力就不集中,学习能力就会下降的。希望各位家长配合幼儿的常规。

  孩子进入中班这学期了,在生理上和心理上都是一个比较特殊的时期,和小班的时候相比较,他们会更自主,好奇心极强,喜欢参与探索性的活动,不喜欢按照大人的要求去做,这个时期已经开始有自我意识了,这个时候我们鼓励他们自己去想,去做,去尝试其实是一个很好的机会。在这个时期,做为老师完全可以先做一个观察者和协助者,来发现孩子的兴趣和特长在哪里,适时的帮助他,让他得到尽可能大的发展空间。但这个时期也是最让老师和家长头疼的时期,孩子不象小的.时候那么听话,道理又听不懂,什么都想知道可又缺乏耐心

  三、家园配合

  从我们与家长合作以来,许多家长非常注重孩子的教育,也非常配合我们开展各项工作,在这里我要感谢你们对我们工作的大力支持,老师布置的有的要家长和我们收集的或制作的一些东西,也能按时完成。在此说声谢谢!现在我们开展的是综合主题教育,这样会有很多家长参与的部分,如每个主题我们的调查表、区域活动材料的收集等,家长和孩子搜集材料的过程中也可以丰富知识面,所以请你们还是一如既往地配合我们。

  秋季幼儿园家长会发言稿 12

亲爱的家长朋友:

  大家下午好!

  非常感谢大家一直以对我们幼儿园工作的关心和支持,能在百忙之中抽出时间参加今天的家长会。家长在孩子的成长中起着重要的作用。在这里,我真诚地希望通过我们共同的努力,把我们的孩子培育好。

  作为一家新成立的公立幼儿园,我们面临着很多挑战。但是,我们幼儿园拥有一支教育观念新、业务能力强、师德修养好、充满活力的教师队伍。我们要努力以“培养孩子良好的行为习惯和健全的人格,为幼儿幸福的一生奠定良好的基础”为办园宗旨,以“敬业爱岗、乐业爱生、和孩子一同成长”为行为准则,努力创设适合幼儿发展的宽松环境,让孩子们在我们的幼儿园里幸福快乐的成长。今天,我主要和大家交流一下几个问题:

  一、孩子在幼儿园要学些什么?

  我们幼儿园一直以科学的教育理念来指导教育工作。现在,很多家长也很注重学习,教育理念也比较先进,对孩子期望值很高。家长们聚在一起,总会说“你看某某家孩子会写多少个汉字、会计算几百以内的加减法,这个孩子多聪明,幼儿园教的多好啊!”其实,我们有可能不太清楚:孩子的智力发展和生理发展是有一定的规律的,不同的,有不同的发展目标,有的时候过于急于求成,拔苗助长,对孩子来说并不是什么好事!

  现在,身边有很多家长望子成龙心切,不想让孩子“输在起跑线上”,于是各类特长班”层出不穷,不少幼儿园打着“特长教育”的旗号,高价办班;另一方面,学前教育存在严重的“小学化”倾向,这都是当今的教育制度所不允许的。近些天,有不少家长问我孩子什么时候开始写字的问题,我想告诉大家,其实,对于孩子的写字时间,我们真的应该好好听一听小学老师的看法。三四岁的孩子,骨骼还没有发育成熟,由于一些幼儿园过早地让孩子写字,导致很多孩子握笔姿势不正确,写字的坐姿不正确,小孩子写字大多是“依葫芦画瓢”,只求“形似”,又导致很多孩子写字的笔画也不正确。其实,到了小学一年级,老师还要由最基本的笔画、最简单的汉字教起,那时候,很多孩子的不良习惯想要纠正都很难,只好一辈子这样错下去。我这样说,并不是为幼儿园我们幼儿园开脱,我们也会教孩子写字,但要等到中班的下半学期,等孩子稍微大一些,再教孩子最简单的汉字,最基本的握笔姿势。希望家长不要太过于着急,从长远来看,我们不会让您失望的!

  那么,在幼儿园,我们到底要交给孩子什么呢?几年前,一家新闻媒体曾对20多位诺贝尔获奖者进行过调查:“您在哪所大学、哪个实验室学到了您认为一生当中最重要的东西?”大多数的获奖者的回答是:“幼儿园!”人们问他们在幼儿园学到了什么,一位白发苍苍的学者说:“把自己的东西分一半给小伙伴们,不是自己的东西不要拿,东西要摆放整齐,吃饭前要洗手,做错了事要表示歉意,午饭后要休息,要仔细观察周围的事物。从根本上说,我学的全部东西就是这些。”

  有时候想一想,我们小时候就没有太多的学习压力,童年充满了快乐,可我们也不比别人差。著名的幼教专家曲虹说:“过早教给幼儿知识,如同一把剪刀,将孩子想像的翅膀

  剪掉,使他们由天鹅变成了家鸭,虽然了池塘,却失去了天空”。她说,幼儿教育是孩子良好习惯形成的最佳时期,如果这个时期没有让孩子形成一个良好的行为习惯,这个孩子将来要为此付出很高的成本。许多幼教专家表示,童真童趣和玩耍游戏是幼儿的权利,儿童最初的学习方式就是玩,幼儿园教育应当以游戏为基本活动形式,致力于培养孩子健全的人格、扎实的身体基础,和良好的性格行为习惯,使孩子能一生持续地学习,有质量地生活。

  说到这里,我又想起了著名童话作家,著名教育家 曾经提出来:让孩子输在起跑线上!他说,如果是百米冲刺的比赛,起跑确实很重要;但是,人的一生就像一场马拉松,路途很长,得慢慢跑,有了最初的力量的积累,才能坚持跑完全途,顺利达到终点。二十多年前,我国出现了不少天才,被媒体吹得神乎其神,但是,现如今,几乎全军覆没,在社会上没什么影响。因此我们,幼儿园教孩子写字、算数,除了给孩子增加太多的学习压力,让孩子对学习产生恐惧之外,没有太大的作用。细心的家长可以去看一下一年级孩子的课本,他们的语文从拼音教起,数学从简单的数字教起。那可是我国的教育部的专家们研究出来的教育规律,您说,我们何必剥夺孩子快乐的童年,给孩子太多的压力呢?!!所以,我们幼儿园要以注重培养幼儿形良好的生活学习习惯,培养幼儿良好的学习兴趣为教学目的,请家长放心,我们绝不会害了您的孩子。

  幼儿园教育是基础教育,学习的内容就是最简单、最基础、最容易的知识和技能,通过各种方法,游戏活动,让幼儿对这些知识和技能愉快的掌握,并产生兴趣,激发出孩子对学习的欲望,使之养成终身学习的爱好。而良好的生活和学习习惯可以影响孩子的一生,使孩子终身受益。所以恳请家长在日常的教育中,也能注意培养孩子的好习惯,而不是只追求孩子当时学得了多少知识。

  二、创设良好的家庭环境

  家庭是儿童成长发展的第一环境,家庭教育对儿童的影响最直接,对幼儿健康发展所起的作用是十分重要的。家长要注重身教对孩子的影响,要求孩子做到的,自己首先做到。另外,我们还要让孩子从小学会自信。作为家长,尤其当着众人的面说自己孩子的缺点,并老是把“你真笨”等斥责的词语挂在嘴边,这样容易挫伤孩子的自尊心,直接影响孩子学习、生活的积极性。

  有的孩子在家里比较任性、不如在幼儿园听话、不善交往、性格暴躁等。对这些问题我们要非常重视。如果长期面临这样的问题,我们就应该从家庭教育找原因。因为良好的家庭环境。美化的.家庭环能使孩子的心情愉快。如果父母家人经常吵架,就会让孩子产生恐惧,在这种环境下长大的孩子,往往会心情浮躁。父母的性格以及不良习惯会直接影响孩子。我们每一个人都不可能是完人,但作为父母最,起码不能把自身的坏习惯遗传给孩子。还有,良好的夫妻关系、对老人的孝道等等,都会影响到孩子的发展。一个充满欢声笑语的家庭,会培养出乐观向上孩子;一个尊老爱幼的家庭,会培养出懂事、孝顺的孩子。

  还有,父母应该有足够的时间陪孩子一块玩、学习,让孩子感受浓浓的亲情,激发孩子对学习的兴趣。我曾经看到过这样一篇报道:有一位孩子的父亲是个“新闻迷”,早上听收音机,晚上看新闻节目,他的儿子从小受到了影响,也迷上看新闻。入小学后,老师发

  现这个孩子的听说能力、记忆力特别强,读起课文来,语感也特好,对看课外书,对身边的事也很感兴趣。孩子一旦有了学习兴趣,将会学得很轻松。反之,如果我们在孩子请教时漠不关心,还有的家长对麻将比对孩子还亲,试想一下,这样的孩子会怎样长大呢?因此,我建议各位家长以身作则,给孩子当好人生的第一位老师。

  另外,我还想请家长们学会欣赏孩子。有这样一个真实的故事:江苏南京的周弘,女儿先天耳聋,生活在无声的世界里,但周弘教授用独特的赏识教育,让失聪的女儿周婷婷4岁开始说话,8岁背出圆周率小数点后1000位数字,打破吉尼斯世界记录,10岁被评为全国优秀十佳少年,16岁成为中国第一位聋人少年大学生,大学期间被评为全国自强模范,现在在美国攻读博士学位。针对家长们反映现在的孩子越来越不好管的问题,周教授认为,家长的最大误区就是注意力只是在白纸上的一个黑点,没有注意到大片的白色,大片的光明。他说:“哪怕天下所有的人都看不起你的孩子,做父母的也应眼含热泪地欣赏他,拥抱他,赞美他,为他自豪。”我建议我们做家长的,真心真意地鼓励孩子每一个细小的进步,不要单纯地要求自己的孩子向别人的孩子看齐,不要总跟别人比,要多看看自己孩子的优点,多鼓励孩子,让孩子感受到关爱,体验到成功。

  三、关于孩子的加餐

  马上就进入深秋了,天气越来越凉,有些孩子会开始赖床,有的家长工作忙,有时会顾不上让孩子为孩子吃早饭,这对孩子的成长很不好。为了让孩子吃饱吃好,健健康康的成长,我们想从10月15日开始给孩子加早餐,让孩子每天早上吃一个鸡蛋,每周五个早晨除鸡蛋外,分别安排牛奶、小米粥、大米粥、豆浆、八宝粥等汤,配上馒头、豆芽、土豆等菜,让孩子吃饱吃好。学校简单核算了一下,每个孩子每个月要交 元钱。加餐是自愿的,如果家长愿意的话,可以再孩子老师处报名。

  好了,啰啰嗦嗦说了这么多,希望大家能体会我的一份心意。孩子们已经等不及了,接下来,请我们可爱的孩子们给我们汇报一下他们这一个月学习的收获。有请我们可爱的孩子们!

  秋季幼儿园家长会发言稿 13

尊敬的各位家长:

  在秋高气爽,稻谷飘香的季节,我们相聚在东梨河学校共同商讨、交流孩子快乐成长的问题,我参加工作二十九年了,一直做班主任工作,只想谈谈自己在教育工作中的点滴体会,简单说就六个字“理解、支持、信任。”

  请家长理解我们乡村教师的用心良苦,我们不仅教孩子知识,而且教育培养孩子怎样做人,常言道:十年树木百年树人,现在我们可以验证这句话。如今桃李满天下,东梨河学校培养出多少人才啊!例如:谢永生、刘少国、白雪娇、王帅、丁美玲、李辉、李鹏宇等等不计其数。丁美玲在XX年高考中以659分的优异成绩为磐石文科状元,外五县第一名。谢永生吉林市公路处处长;谢春天某部队的军官;刘媛重庆市电台广播员。他们为答谢东梨河学校的培育之恩,在每次回家探亲期间都有学生特意来母校看望,谢春天在一次来校站在校门口面对校长:真挚动情地说:“东梨河学校培育了多少人才啊!我就是在这里培养了良好的学习习惯才让我有了今天!”最让我感动的事是:去年七月二十五日那天的事情,谢永生、白雪娇、刘少国、王帅、李宏伟、牛连军这几名学生来我家看望,此时此刻的我兴奋不已,简直无法用言语来表达。

  是的,他们是我从一年级一直教到毕业的,能没有感情吗?他们回忆起在小学生活的趣事,离别时千里迢迢来看我的刘少国眼里浸着感激的泪水,握手告别,我全身血液沸腾了。继续努力,踏实工作,多教出好学生来,看到他们成人、成才,我们做家长的、教师的是多么自豪,多么伟大啊!

  如今,学校有增添了新鲜的血液,我相信这两名特岗教师会让我们这池“鱼”更好地活起来!同时我深信:我们东梨河小学每一位教师都是优秀的,对孩子关爱有佳,对工作高度负责,有极强的责任心,请家长们支持和理解我们这些淳朴、清廉的乡村教师吧!我们从不计较任何报酬和自己的得失,为了你们的孩子呕心沥血、无私奉献!几年来,在以校为家的老校长的感招下:我们全体教师不懈努力!取得了可喜可贺的成绩,XX年,我们毕业班有六个孩子考入实验班,三所学校共考上八个,我们东梨河学校就考上六个。XX年,我们三所学校共考上实验班7人,中心校10个孩子考上2人、振兴9个孩子考上1人、xx小学8名学生考上4人。为了这个成绩我们老师又付出了多少艰辛和努力!为了孩子,我们的懂艳秋老师利用假期无偿给孩子辅导作业;王丽萍老师不知跑了多少孩子的家;孙秀英老师不知浪费多少话费,她苦口婆心给家长讲如何培养孩子!为了孩子,我们都多少位教师牺牲自己课间休息时间和下班时间辅导孩子;为了孩子,我们的教师不厌其烦的一次又一次家访,竭尽全力和我们的家长沟通;还是为了孩子——我们的刘玉波校长一次又一次组织教师研究,探讨,如何召开家长会?

  亲爱的家长们,今天你选择了xx小学读书是你的聪明之举,您应该感到幸运!感到骄傲!感到自豪!因为,这里有忘我付出的好校长!这里有,呕心沥血无私奉献的好老师!这里有清洁、优雅、和谐、温暖的育人环境!

  敬爱的家长,孩子的养成教育非常重要,百善孝为先。首先要教育孩子孝敬父母,尊老爱幼,与人为善,孩子如果自己的父母都不孝顺,怎么去孝敬别人,又怎么去热爱祖国,建设祖国。所以我们家长要协助老师共同教育好孩子,让孩子养成良好的`行为习惯,让孩子懂得感恩父母的恩情,做个听话、懂事、讲文明、讲礼貌的好孩子。

  然而,我们有的家长,为了在生活上能满足孩子,例如:“让孩子做点什么事,用金钱刺激学生,你给我打酱油给你五角钱,你认真完成作业给你两元钱,你在班级考试考第一名给你什么什么,这些都不是正确的做法。”

  敬爱的家长请你们支持我们老师的工作,为孩子一生的成长、成才打下最坚实优质的基础,培养孩子的学习兴趣,树立孩子远大的学习目标,终身学习的目标!“激发孩子持久的学习动力!”使孩子成为品学兼优的学生,这才是我们教育的真正目的!

  敬爱的家长,请你们相信我们这些忠诚、善良、正直而无私的乡村教师吧!我们会在刘玉波校长的感召下,用我们满腔的热情去关爱孩子,我们有信心,有能力全心全意地教好每一个孩子,给父老乡亲们交一份满意的答卷!

  最后:祝各位家长、家庭和睦、身体健康、事事如意!

  秋季幼儿园家长会发言稿 14

各位家长朋友:

  下午好!

  开学已有一个多星期了,今日请大家来,主要是想让你们更多的了解幼儿园,了解幼儿教育目标、内容和方法等,协作我们教师共同教育好孩子。同时依据近期的各种方方面面的状况通过综合整理,来和各位家长朋友探讨一下!

  幼儿园教育不同于小学、中学及高级教育,幼儿园教育原则是保教并重,小班则主要是以保为主。在教育方面,小班上午共设了安康、美工、科学、社会、语言五大类活动,下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐嬉戏活动。

  首先,引导孩子的克制依恋心情坚持、持之以恒地每天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点,孩子入园以前,都是在两代人的爱护之下生活的。因此,刚入园的孩子由于离开家庭,来到集体生活中会有哭闹等现象,这种状况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧,应当帮忙孩子削减对集体生活的恐惊感,你们最关怀的是孩子在幼儿园有没有哭等等,你们的这种焦虑经常会影响到孩子的心情,因此家长们要树立一种观念:小鸟长大了,就会飞,为了让小鸟飞地高,飞得远,父母有时不是把他往身边拉,而是推他一把,现在应当说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里,就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们信任我们教师,有些家长把孩子送到以后,总是不放心,不愿离去,陪着孩子玩,有的躲在窗外偷看。这样对教师的教育工作也有肯定的影响,请家长留意。孩子的心理适应期会因此拉长,哭闹现象还会加剧。所以,当你们把孩子送到教师手上时,就应当以信任的心态和孩子说再见。

  家长在家千万不能用“你不乖,教师要骂的”之类的话恐吓孩子,也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕,令孩子更不喜爱幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事,如有很多好玩的玩具,教师会带你们做嬉戏,还有好多的小伙伴,鼓舞幼儿高快乐兴上幼儿园,这样可以缓解他们紧急的心情。我们教师会努力使孩子喜爱上幼儿园,以积极鼓舞的正面教育为主。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子,实行一杯一巾制。

  如有特别状况(病假、事假等)不能来园请准时与我们取得联系。请家长在早上8:00以前送孩子,10:30接孩子。下午2:00以前送孩子,4:00后开头接孩子,若托付其他人接的要电话相告或便条带信相告。

  再次,做好孩子的安全工作。安全工作,警钟长鸣,因此我想把安全工作特殊强调一下。每天来幼儿园要检查孩子的'口袋,不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危急的东西(弹子,刀片,扣子,硬币等细小物品)防止吞掉,不要给孩子带耳环及项链、戒指等珍贵物品,以免遗失。每天早上送孩子入幼儿园肯定要把孩子亲自交到教师的手中,不能只送孩子到大门口自己进教室,防止在游乐场摔伤。坐车的孩子父母要多向孩子强调坐车的安全学问。接到孩子后带到游乐场玩要眼睛盯到人,防止闲聊时人多被生疏人拐走。

  假如在某些方面有不同的意见,可单独与教师交谈,切不当着孩子的面否认教学。

  请家长关注教室门口“家园联系栏”,我们会把近期教的儿歌等歌词张贴出来。盼望家长协作弄一本特地记儿歌的本子将儿歌抄写回去,然后放在小孩的书包。

  另外,我们的工作需要您的支持、理解,您有什么问题或意见请您准时与我们联系,假如您工作太忙,没有时间来跟我们当面沟通您也可通过我们的电话来沟通。

  今日的家长会到此完毕,我们再一次诚心的感谢您的参加,最终诚心的祝福您:工作顺当,万事如意,诚心的祝福我们小班的每个孩子早日适应幼儿园的生活,安康、欢乐的成长。

  再次感谢家长们的协作!

  秋季幼儿园家长会发言稿 15

各位家长朋友:

  大家下午好!

  随着秋天这个收获之季的来临,承载着家长们的希望,伴随着宝贝们的欢声笑语!我们铭恩德艺幼儿园已经开学已经半个月了,为了让宝贝们在恩贤八班这个大家庭中更加愉快的生活、学习和成长,为了我们的各项工作更加默契、更加有效的开展,今天占用大家一点点宝贵的时间,把大家召集在一起共同探讨一个我们心中永远最为关注的话题“孩子”。

  那么先由我做个自我介绍,我是陈老师,毕业于广西师范大学文学院,从事幼儿教育工作多年,现继续担任我们恩八班的主班老师担任本班的教育工作,还有韦老师担任本班幼儿的英语教育工作,还有林老师担任本班的生活指导工作。

  接下来我向大家介绍一下此次家长会的主要内容:

  一、班况分析

  本学期我班共有20名幼儿,9名为女生、11名为男生,其中1名新生吴优,另5名原启蒙3班调入,通过之前启蒙班的学习,我班大部分幼儿在学习和生活上都有很大的进步,养成了良好的行为习惯,对人有礼貌;语言表达能力、社交能力、生活自理能力以及动手操作能力都有较大的发展;但也有小部分幼儿依赖性较强,社交能力较弱,性格较内向,不太擅于表达自己的需求;个别幼儿分离焦虑比较严重,不过请家长们放心,我们会针对每人幼儿的不同情况给予不同的帮助和引导,让每个孩子都能爱上我们的幼儿园,爱上我们恩贤8班这个共同的家。

  二、小班幼儿年龄特点分析:

  第一、2—3岁幼儿脑重量约为1000克,是出生时的两倍多,神经细胞容量增大,神经纤维增长延伸,使神经细胞之间出现了新的传导道路,但神经细胞脆弱,易疲劳。大脑皮层兴奋过程占优势,抑制过程较弱,因而易兴奋、易疲劳,每天睡眠时间约为14个小时。也是幼儿身心发展的重要时期,有他特有的年龄特点。从生理方面看,他的脑部结构已经基本成熟,因此三岁以后的幼儿学习儿歌只要唱几遍就记住了,并且不容易忘记。身体动作发展得也非常快,我们需要为孩子做的就是不要影响他脑细胞迅速发展,而是加强提高自身的幼儿知识做出正确的引导和补助。小班年龄的幼儿的注意力仍以无意注意为主,凡是生动、活泼形象的事物都容易引起他的注意,所以家长会常常发现这种现象,比如有时他正在聚精会神地玩自己喜爱的玩具时,周围一旦出现什么新异的刺激,他马上就会分散注意,他的有意注意水平仍然很低,一般只能维持3—5分钟。

  第二、他的记忆也是以无意记忆和机械记忆为主。由于幼儿爱机械的背诵,所以不要以为他会背就是懂了。比如有的家长听孩子像唱歌似的背1、2、3,就以为他识数,常常会夸他“真聪明”“能从1数到100!”孩子得意地数,客人廉价地夸,弄得孩子飘飘然,实际上有时可能连桌上有几碗菜都数不清。同样的道理,有的家长认为孩子会背多少多少首唐歌,一旦问到孩子“你念的是什么呀?”“这首唐诗是什么意思?”又有几个孩子能够说得出来。还有的家长当着孩子的面说孩子会了多少多少单词,家长们千万要记住谈论孩子的什么什么好时,我们要事实求是,端正自己也是帮孩子端正他自己。孩子学到的知识是他的偷也偷不走,我们在生活中到处去炫耀会无形中害了孩子。大人要掌握孩子的记忆特点,让孩子记的东西要尽量形象,是他们感兴趣的,而不是仅仅满足于孩子会背。满足家长的虚荣心。

  第三、这个年龄段的孩子很喜欢想象,有时还要夸大想象,这时家长就要特别注意分清一个“想象”和“说谎”的界限,孩子会由于强烈的想象,而常常达到分不清想象和现实的地步,比如说他会很兴高采烈地和其他小朋友一起谈论爸爸妈妈带他到XX动物园或植物园去玩,看到了大象、长颈鹿等等,其实他并没有去,这只是因为他想去而产生的一种想象而已,但这并不是有意在说谎。

  第四、当幼儿在2岁—3岁时,孩子会产生与大人不合作的行为,比如用沉默、退缩、或身体的抗拒来拒绝成人的要求,并常用“我自己来”来拒绝成人的帮助,家长觉得“这孩子现在怎么变得有点不听话了”,这种抗拒常常在三、四岁时达到高峰,在心理学上称这一时期为“第一反抗期”。针对这种情况,大人正好可以趁这个机会适当地让他们学会自我服务的本领,比如让他自己穿脱衣服,自己上床睡觉,自己洗手绢,系鞋带等,还可以创设一些条件让他们从事一些简单的劳动,如浇花,扫地,喂小动物等。

  第五、这年龄段幼儿还容易出现攻击性行为。攻击性行为是这个年龄幼儿的普遍现象。可以毫不夸张地说,一个班中95%的幼儿都会有这些攻击性行为,只不过由于个体差异每个人所造成的后果不一样。产生攻击性行为的原因很简单,也是和他们的年龄特点有关系,由于他们的口头语言表达能力跟不上,不能用语言表达自己的心理活动,索性用手代替,也就是说用动作代替,甚至于用牙齿代替,这样来的效果反而更快一些,因为嘴巴讲不清楚。所以明白了这个原因,如果孩子之间产生了这种现象,我希望家长能够谅解,因为既然这种攻击性行为是处于这个年龄段幼儿所特有的特点,所以在小班存在这种幼儿之间的纠纷是不可避免的,但是我们老师也不是要推脱责任,作为老师一定要和小朋友耐心地讲道理,尽量减少这种攻击性行为,把这种行为的发生率降低到最低限度。

  因此在日常教学中,我们把发展幼儿的语言表达能力作为语言教学的主要目标,这里包括两方面的内容,即“听”和“说”,其中学会“听”是最重要的,因为幼儿首先要会认真地“听”别人怎样说,理解别人说话的意思,知道别人是怎样表达的,然后才会自己运用,自己去表达自己心里所想的,这就是“说”。

  在小班对于幼儿听说能力的培养主要包括:学会安静地听同伴说话,不随便插嘴;喜欢与同伴交谈,愿意在集体面前讲话;能听懂并愿意说普通话;在教师的引导下,学习围绕主题谈话,能用短句表达自己的意思;初步学习常见的交往语言和礼貌用语。同样为了配合幼儿园的教育,希望家长在家中也经常让孩子练习说普通话,对幼儿进行一些听说能力的培养,给幼儿下达一些简单的指令让幼儿去做,这样都会对幼儿的听说能力有所帮助的。特别值得家长注意的是,幼儿2—3岁这一阶段是幼儿语言发展的关键期,幼儿词汇量迅速增多,家长会发现这时候的孩子说话时会用到很多以前从来没有用过的词汇,甚至会很惊讶,所以家长和我们教师就要抓住这个关键期,对幼儿适合时机的教育,在平时生活当中多用一些优美的词汇和语言,不要怕孩子一下接受不了,其实孩子的潜力是很大的。

  三、接下来介绍一下本学期我们所使用的教材:

  (一)国学

  国学是我们中华民族的传统文化,更是我园的一大特色,让幼儿从小接触国学知识,有助于提升幼儿的文化素养和道德修养。通过读古经、诵古文、修礼仪、习民俗,深刻领会中国

  传统文化的博大精深,使孩子从小树立“感恩于父母,报效于国家”的立志做人之道。

  (二)全英文外教

  本园除开设幼儿园教学大纲基础课程外,还引进当前幼儿园最先进的浸入式英语教学法,英语教师全部用英语与幼儿上课和交流,达到全园说英语的语言环境,让幼儿说英语就象说汉语一样流畅。并聘请外教,确保幼儿口语纯正,让孩子赢在起跑线上。

  (三)奥尔夫音乐

  奥尔夫音乐教育是世界著名、影响广泛的三大音乐教育体系之一。它是一种人们必需自己参与的音乐,是先于智力的,不用什么大型的形式,不用结构,非常适合于儿童学习,让每个孩子都有机会来感受、表现音乐的丰富性,而且有了自己广泛的即兴创作的空间。把孩子从单纯的个体化的练声,练琴带入了合作的天地,让他们早早地开始学习如何协作、服从、领导与被领导。让孩子置身于“玩”的'过程中去感知音乐的内涵,去产生人与人之间的在情感上的沟通与联系,在“玩”中增强合作意识和在群体中的协调能力。基本通过:

  1、听力训练。

  2、节奏训练:打击乐器奏法及应用。

  3、律动训练:声势、形体、游戏等训练及应用。

  4、语言学习:作为音乐语言教学训练及应用。

  5、创造性能力培养。

  6、奥尔夫器乐的练习:节奏、音条乐器、竖笛、键盘训练。

  (四)蒙氏教学

  蒙特梭利是二十世纪享誉全球的幼儿教育家,她所创立的、独特的幼儿教育法,风靡了整个西方世界,深刻地影响着世界各国,蒙特梭利教育法的特点在于十分重视儿童的早期教育,她的教学方法从智力训练、感觉训练到运动训练,从尊重自由到建立意志,从平民教育到贵族教育,以儿童为中心。反对以成人为本位的教学观点,视儿童为有别于成人的独立个体。反对填鸭式教学。主张从日常生活训练着手,配合良好的学习环境、丰富的教具,让儿童自发性地主动学习,自己建构完善的人格。

  (五)感统训练

  一般人的概念感觉是指视觉、听觉、味觉吸嗅觉,但实际上人类生存需要的最基本而且最重要的感觉却是触觉、前庭觉及运动觉。触觉是指分布于全身皮肤上的神经细胞接受来自外界的温度、湿度、疼痛、压力及震动的感觉。人类的各种感觉学习贯穿了人的一生,简单地讲,这是一种大脑和身体相互协调的学习过程。没有感觉统合,大脑和身体都不能发展。感觉统合学习的最关键期是7岁以前,因为在这期间,人类的大脑发展特别快。所以我们会正对这一项为我们的幼儿设计一系列的专业游戏活动,提高幼儿的感觉统合。

  四、本学期教学目标

  体能健康方面:

  1、身体健康,在集体生活中情绪安定、愉快;

  2、生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力;

  3、知道必要的安全保健常识,学习保护自己;

  4、喜欢参加体育活动,动作协调、灵活。

  语言活动方面:

  1、能有礼貌地与别人交谈;

  2、能认真地倾听别人讲话不插嘴,能听懂讲话的意思;

  3、能用较完整的语句表达自己的意思;

  4、对多种文学作品有兴趣,喜欢阅读图书,能较有感情地讲述作品内容并尝试仿编。

  科学活动方面:

  1、好奇、好问,能积极参与探索、操作活动;

  2、能运用多种感官,动手动脑,探究问题;

  3、能用语言、绘画、动作等多种方式表达和交流自己的发现;

  4、对周围环境中的数、量、形、时间、空间等现象有兴趣;

  5、亲近大自然,爱护动、植物,能爱护周围环境。

  社会活动方面:

  1、能感受、体验集体生活的乐趣,能愉快、积极地参加各项活动;

  2、乐意与人交往,学习合作和分享,感受合作、分享的快乐;

  3、理解并遵守与自己相关的行为规则;

  4、乐意做好力所能及的事,养成良好的生活习惯;

  5、爱周围亲切的人,乐意为集体做事,热爱自己生活的地方。

  艺术活动方面:

  1、喜爱并能初步感受环境、生活和艺术中的美;

  2、喜欢参加艺术活动,并能积极地表现自己的情感和体验;

  3、能用自己的方式进行艺术表现活动。

  五、下面我将本学期将举行的重大活动提前告知大家,如果有需要大家帮助和配合的地方,希望我们大家能够多多合作和支持:

  (1)每周一要举行升旗仪式,请各位家长记得给宝贝们穿上我们的园服哦!

  (2)九月份——新生家访、家长会、中秋游园活动;

  (3)十月份——万圣节活动;

  (4)十一月份——秋游、故事大王比赛活动;

  (5)十二月份——元旦演出;

  (6)20xx年1月——首届运动会、学习成果展示活动;

  六、最后我要请各位家长配合我们做到以下几点:

  1、进入秋冬季节后,天气渐冷,早上大家都会想要在温暖的被窝里多呆一会,但是为了宝宝,我们一定要坚持,要让宝宝养成早睡早起的习惯,请尽早送宝宝来参加晨间锻炼活动,如果有特殊原因,要晚点到的,请事先和老师取得联系,我们可以留好餐点;

  2、请家长严格执行幼儿园的接送卡制度,持卡接送孩子,以保证宝宝的安全;

  3、尽量不要让宝宝缺勤,断断续续会使宝宝的情绪习惯、意识品质等地培养受到一定的影响,不是特殊情况不要请假,实在要请假请事先和老师取得联系,如三天以上的要退伙食费的请到班上领请假条填写;

  4、安全方面,请再每天来园前检查宝宝的书包、口袋,不要把危险物品带入园,还有最好不要佩戴玉石金器之类的贵重物品,以免发生意外或者丢失;

  5、宝宝还小,自我保护意识和自我控制意识比较弱,难免发生磕磕碰碰或者是你推我挤的时间,如果不小心发生了这种情况,希望大家互相理解、互相包容;

  6、定期检查宝宝的手指甲,以免藏细菌或者是抓伤自己及伙伴;

  7、如果当天留着作业,请家长陪同孩子一起完成,尽量做好当日事当日毕;

  8、如教学活动需要宝宝从家里搜集一些材料时,请家长支持和协助。

  9、请家长每天来到班级门口送幼儿或接幼儿,留一份心看看家园联系墙,看有没有出新的通知需要你们配合做的。

  您将孩子交给我们,我们就会用心对待、对每个宝宝负责,每个宝宝健健康康、平平安安、快快乐乐的成长是我们共同的心愿,请大家放心,我也以一个妈妈的身份向大家保证一定会像对待自己的宝宝一般对待每一位宝宝,如果不幸有点磕磕碰碰之类的,那也不是我们所情愿的,希望大家可以谅解我们,有怨言、有情绪、有良好的意见或者建议,都可以找我们,我们都会虚心接受,合理采纳,有问题就要及时解决。

  今天的交流会到此结束,再次谢谢大家的理解与支持,谢谢!!

  秋季幼儿园家长会发言稿 16

尊敬的各位老师,各位家长:

  大家好!

  我是张懿奎的家长,首先感谢学校老师再次给我这个机会,让我站在家里和大家共同讨论孩子的成长教育,我感到十分荣幸,也感谢各位老师对孩子无微不至的关爱。学校对家庭教育的重视,让我们每一位家长身上多一份责任,学校的老师对我们每一个孩子倾注了爱心和心血,更让我们每位家长感动。下面我就粗浅地谈一下自己的感受和各位家长共勉。

  一是为孩子创造一个良好的家庭学习环境,有相对独立的、安静的学习场所。每天孩子从学校放学回家,我们专门给孩子一房间学习室,孩子在学习的时候,我们家长尽量的不要大声说话,甚至连电视都很少看。不要影响孩子的学习,让他在一个清静的环境下认真学习,认真思考,独立完成作业和学习。

  二是对孩子要多一些鼓励。我常对孩子说,只要你尽力了,用心了,就是考的不好也要鼓励。对他的压力不要太大,现在的孩子正处在青春期,我们做家长的也应该理解孩子,少用命令的口气,多用商量的口气,给孩子一些自己管理自己的空间,给孩子创造一个良好的'学习环境,这样才能让孩子轻装上阵。

  三是全面培养孩子的综合素质。

  1、增强集体荣誉感,鼓励孩子多参加集体活动,让他有强烈的团队精神。

  2、教育孩子在家庭中,要尊老爱幼,孝敬长辈,提高自己的自理能力。

  3、加强体育锻炼,有空的时候加强自身的锻炼,增强体质,做到劳逸结合。

  四是作为家长一定要重视孩子的学习。我们每个家庭环境不同,大家每天都在忙碌的工作、生活,但我们不要忘记孩子的学习,要把孩子的学习当成中心工作,孩子在初二年级正是打基础的重要时期,又处在青春期,因此孩子的学习教育更是重中之重。作为家长要正确引导、鼓励,使之平稳的渡过青春期,更好的努力学习。

  五是积极配合老师和学校。

  老师是孩子的知识传播者,道路指引者。作为家长一定要积极配合老师,做好孩子的工作。要经常与老师联系,沟通了解孩子在学校的表现和学习情况,要把家庭与学校交流沟通情况形成合力,共同帮助孩子的学习和成长。

  各位家长,教育是一份责任,教育是一门艺术,孩子的成长离不开学校这片沃土,离不开园丁的辛勤培育,而且还不能缺少家庭的关怀。以上是我个人粗浅的看法,不足之处,欢迎大家批评指正。

  最后,让我们再一次用热烈的掌声感谢、感恩八中八五班的各位老师,并预祝孩子们的明天会更好,谢谢大家!

  秋季幼儿园家长会发言稿 17

各位家长:

  大家好!非常感谢各位家长对我们工作的理解和支持,百忙之中抽出时间来参加家长会。今天我们开这个家长会的主要目的就是希望各位家长能畅所欲言,一起来关心孩子的健康成长。

  一、班况介绍

  我们班的宝宝除了王靖怡小朋友外,其他都是老生。对于来幼儿园,已经非常适应,每天都能高高兴兴地入园,到园后能大方的和各位老师问好。能知道小朋友的名字,和小朋友进行愉快的交流,能大胆的告诉老师她要喝水要上厕所,能自己动手插出简单的玩具造型,知道吃东西是要安静要干净,会自己扔垃圾,当然,宝宝们由于太小,娇气、任性,以自我为中心的不良习惯仍普遍存在。这些都有待家园配合教育,促进幼儿良好习惯的养成,让宝宝们健康快乐的长大。

  二、保教工作

  1、教材介绍

  宝宝们上了托大班,教材也换了,这学期我们使用的是《渗透式领域课程》。我们每周都会上五堂课,这五堂课包括音乐、美术,体育、社会、语言。(详细介绍各月教育重点)

  2、卫生保健

  托班的宝宝们年龄小,抵抗力差,为了防止病从口入,病从手入,在班级物品的消毒工作我们也做得非常仔细。宝宝们用的口杯、毛巾,每天都进行清洗并用消毒柜消毒,桌椅板凳门柜但凡宝宝们能摸到的地方,每天都会用84消毒液按规定的配比进行擦拭,教室也会在每天用紫外线消毒灯进行消毒。在每天的游戏后,会带领宝宝们用香皂清洗小手,帮助他们养成良好的卫生意识和习惯。

  三、需要家长配合的工作

  1、只要孩子不生病,就应当坚持每天送孩子上幼儿园,不要因为家里有人看就时不时地不上幼儿园,孩子如果有事或生病不来幼儿园,请及时通知我们老师,以便我们了解孩子的情况。

  2、天气渐冷,注意幼儿的保暖,幼儿的着装以舒适、方便为主,过于繁杂或者装饰物太多的的服装最好不要给幼儿穿,以防幼儿抠,拽,不小心误食,发生危险。

  3、每周给孩子勤剪指甲勤洗澡,勤换衣裤,保持整洁和卫生,养成良好的卫生习惯。

  4、不要让孩子将危险的东西放在口袋带到幼儿园,如瓜子,硬币等,如果幼儿在家不肯拿出来,来园时跟老师说一声。

  5、给幼儿带的副餐要及时清理和检查,一是清理包内的卫生,处理掉打开而没有吃完的食物,二是要检查食品的保质期,尤其是老人带的孩子,年纪大有时候会忘记。在幼儿园给孩子吃副餐之前我们都会仔细检查,就曾经不止一次发现了过期的食物。孩子一旦误食,很危险。

  6、在家适当的`培养一下孩子的自理能力,在一些简单的事情上,鼓励她自己的事情能自己做。比如洗小手,喝水,扔垃圾。在幼儿园,我们也有意识的培养孩子这方面的能力,他们能干的事情就给机会让他们自己干,老师在旁负责指导,并适时的给他们鼓励,增加孩子做事的兴趣。

  7、孩子们小,自我保护意识很差,在一起玩的时候难免会有磕磕碰碰,有时候眼睛盯着盯着就能出点事,比如挠了抓了的,我们看了很心疼,也觉得很抱歉,我们会尽量不让这种事情发生,家长们平时也可对幼儿进行一些简单的安全教育,加强幼儿的安全意识。

  8、尽量培养孩子在家吃早饭的习惯。

  9、送幼儿入园时,让幼儿尽量能多锻炼一下,比如让幼儿自己走走路、上下楼梯。

  10、有时由于教学活动的需要,我们会请家长配合我们带一些东西,请家长们理解并配合。比如这次我们做相框,需要宝宝们的照片,大家都非常配合,在此表示感谢

  11、从下周开始我们要进行正常的教学活动,请家长们10:45来接,不要早来。

  为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议,以后有问题也希望能及时与我们沟通和交流。我们三位老师将以真诚、热情的态度对待每一位家长,力求做到令每位家长放心、满意。

  秋季幼儿园家长会发言稿 18

各位家长:

  你们好!

  “捧着一颗心来,不带半根草去。”当十年前,我一踏入永吉师范的大门,我就学会了这句话,只是当时还未体会到这句话的含义。而今,每当我身处学生当中,每当我走进孩子们呼吸的空气,我才深深地感受到了其中的辛酸苦辣,喜怒哀乐,也深深地感受到了教师平凡中的光荣,哪一位教师不曾付出过,努力过,拼搏过。八年间,我天天早来晚走,帮助后进生,无偿为他们补课,记不得多少次早出晚走,多少次顶风冒雨,也记不清多少次捐资助学,但我无怨无悔。

  我们班有一个叫林志成的孩子,在四年级上学期的时候,一次中午吃饭回来,那天风很大,把他的手夹在了门缝里,结果手指甲和手指肚上的肉都几乎掉下来,鲜血直流,当时我的心提到了嗓子眼,在去往医院的出租车里,我紧紧地把他抱在怀里,鲜血染红了孩子和我的手,到了医院,医生开始缝合,我把他抱在怀里,安慰他,可是一针下去,他一哆嗦,又一针下去,他的身子又一哆嗦,我亲眼目睹这一针一针地插进孩子的手指里,看到他那痛苦的神情,我的心也一阵一阵地痛,这么小的孩子竟然要承受这么大的痛苦,我还是一个晕血的人,而面对如此情景,让我情何以堪!交完医药费后,我把他抱回班,此时,我的心里真的是百感交集。

  第二天,当我拿着一兜水果和吃的东西带着同学们一起去看望他时,他非常激动地说:“老师,同学们,谢谢你们来看我!”看到他和孩子又一起玩的情景,我心潮起伏,很为当时那个场面所感动。临走,我告诉他要好好养伤,我会把课给他补上的,我走出了很远,还看见他再向我招手。之后的一个月里,我每天都买水果去看望他,去给他补课,每天都是晚上九点钟才回家。但从他的身上,我看到了爱的力量,只有教师付出爱,才能换取学生的爱,在学生幼小的心灵里,应该充满老师温暖的爱,我愿将爱永远奉献给我可爱的孩子们。

  班里还有一个叫唐健的'同学,他是一个智残儿童,他的右手中指,就被有一次在家自己偷玩洗衣机时,被洗衣机绞掉了。在班里,我很注意对他的关心和保护,但一次意外,让我彻底了解他的一切:那是在六年级上学期的时候,他在没有老师吩咐的情况下,自己走出校门,在电院大墙外的开水筏下接开水,那里的开水都有一百度以上。他在接的时候,一不小心水花溅在手上,一下子水洒了,一桶开水都洒在了他的腿上,灌进了他的鞋里,顿时,他倒在了地上。这时,一些同学把他扶了起来。而我知道后,马上跑了过去,等打开他的裤子,我一下子惊呆了,只见他的腿和脚全都被烫掉了皮,有的地方白骨隐约可见,而且上面遍布水泡,足有百十个,大的有中指盖大,当时,我的心一阵酸痛,孩子怎么受得了。二话没说,我打来了一辆车,送他去了三医院,当我扶他在病床上药的时候,当我看到医生用针去挑开一个又一个水泡,用针管把水泡里的水吸出来的时候,当我看到医生用酒精杀毒,酒精每经过他腿上一处,他痛苦的神情,痛苦的泪水时,我的心都要碎了。上药回来时,我紧紧把他抱在怀里,把他送回家。

  到了他家,我又一次震惊了,原来,他父母离婚了,都不在身边,他和姥姥姥爷一起生活,而他姥姥一月的工资不过三百元,而此时他的姥爷又犯了心脏病,在医院住院。根本没有人能管他的衣食住行,更不要说,每天一次的领他换药,付医药费了,多么可怜的孩子啊!从那以后,每天,我都会抽出一节课的时候领他去换药,给他买吃的,承担了一切的医药费,在他走不了时,我背他;在他饿的时候,给他买有营养的东西吃;如此坚持了二个月有余,我花费了几千元,但看到他又活蹦乱跳的样子,我心慰极了,我无怨无悔。

  自古忠孝难两全,在我忙于工作的时候,去年,我的母亲病了,在肛肠医院动了手术,而我呢,没有陪在母亲的身边,只能在下课之余用电话询问,那种心情真的是让我痛苦万分,当事后,我得知在我母亲动手术的时候,医院的麻药不好使,注射不了,而我母亲在手术台上在没有打麻药的情况疼了近二个小时时,我的心里的难过无以言表,而这期间,为了学生,为了工作,我没有请一分钟的假,但做为儿子,我的孝心何在?是啊,那句话说的多好,晚了,你何以言孝!今天想来,我依然是万分心痛!

  有付出就有收获,当那一年区举行篮球赛,我打完篮球赛回来,回到班级时,我们班的学生对我报以热烈的掌声,看到同学们那炽热地、敬爱的目光,我真的被当时的情景所感动了,尤其班长站起来亲切地说:“老师,您辛苦了,老师,您歇一会吧!”当时,我身心的一切疲劳都化作了一股暖流在心中,我知道自己的努力没有白费,虽然我们班是一个问题班级,是一个病号班级,是一个差生班级,但当时我有这样一批理解我,支持我的孩子们,我真的是无怨无悔。“鸿皓高翔,让爱永恒”,我愿用一生追求,用一生的时间去呵护,我也愿为我的理想而终身在三尺讲台上驻足。也许,我很平凡,但是我自豪,因为我奋斗了,努力了,我相信自己一定会拥有辉煌!

  秋季幼儿园家长会发言稿 19

亲爱的各位家长朋友们:

  上午好!

  非常感谢你们在百忙之中来参加我们的家长会!你们的积极参与就是对孩子教育的重视,也是对我们工作的支持!在此表示衷心的感谢!今天我们一起聚在这里的目的只有一个,就是为了让我们的孩子能够更加健康、快乐地成长。

  一、介绍班级老师。

  这个学期我和姜老师还是继续担任本班的工作,这个学期我们三个老师就会尽自己的全力教育好、带好孩子们,希望在今后的工作中能得到你们的支持和配合。

  二、总结上学期幼儿基本情况。

  我们班的孩子经过了一年的学习,每名幼儿都有了一定程度的进步:有的孩子变活泼了,变大胆了,有的每天能高高兴兴地上幼儿园了,有的孩子改掉了一些不好的习惯,有的孩子交了很多的朋友,有的孩子变得更自信,更主动了,整个班级有着良好的精神面貌。还有孩子们各项能力都在原有的基础上提升了很多,具体表现在:

  1、生活自理能力方面,这方面孩子们的进步是最大的,做到了独立进餐、独立睡觉、独立入厕,学者自己的事情自己做,一部分孩子已经掌握了穿、脱衣服,以及整理自己的衣物,学会了把脱下的鞋子排好放齐。

  2、孩子们都喜欢参加体育活动,做游戏,走、跑等基本动作的协调性增强,适应能力、语言理解能力也有着不同程度的提高。

  不足之处:

  1、部分幼儿常常以自我为中心,安全意识和遵守规则的意识比较差,同伴之间常发生争执。如:争抢玩具;趁老师不注意的时候,就会与小朋友打打闹闹,可能孩子觉得这是在玩,但是这个时候的孩子是不能控制自己的力度的,其他的小朋友就会觉得这个小朋友是在打他。

  2、个别孩子自控能力比较差,注意力时间短。尤其是上课的时候,大部分孩子都能积极的.参与活动,但有些孩子上着上着就会搞其他的东西了,比如:搞搞衣服、玩玩手指、与旁边的小朋友玩等等,影响了上课。

  3、个别孩子自理能力、生活卫生习惯还不是太好。如:吃手指、咬手指甲等不好的习惯还是存在。

  三、中班幼儿的年龄特点。中(3)班

  1、注意力集中了。集中精力从事某种活动的时间也较以前延长,小班一节课15分钟,中班为25-30分钟。

  2、能动能静。反应快,动作灵活多了活泼好动特点在中班孩子身上表现尤为突出。他们总是不停的变换姿势和活动方式。如动动手、伸伸腿或做小动作、自由的奔跑等,不能很好的控制自己,掌握自己的行动,显得比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以本学期在教室里适度安静的活动安排的多,老师要一刻不停地提醒孩子接下去该做什么了,帮助他们养成幼儿园生活、学习的规律。

  3、嘴巴甜。这一阶段的孩子连贯性语言开始发展,运用语言交往的积极性明显提高。时刻要求孩子回答问题完整,能说一整句,就不说半句,能说半句,就不说两个字。比如:我要问孩子这是什么小班的孩子就会说:苹果;而中班的孩子,我们就会要求他说:这是一个苹果,要求他们用完整的语言回答问题。

  4、聪明中的麻烦。处在游戏的高峰时期,他们不仅爱玩游戏而且会玩游戏。会自己确定主题,安排角色,独立游戏。大人有大人的方式交朋友,小孩有小孩的方式,在游戏中逐渐形成伙伴关系。而且,有了相对稳定的游戏伙伴,铁哥们,好姐妹。我们的孩子多聪明,可是麻烦哪儿来呢由于交往技能的不足,不知道有哪些交往的方式可以找到好朋友,不知道哪种交往的方式是正确的容易发生争执和攻击性行为。我们正确对待,耐心地在实际生活中多教孩子一些正确的交往方式,多鼓励。不要采取简单的方法去制止和责备。平时有些孩子遇到困难的时候都会来告诉我,在小班我就会帮助他们解决,但是,现在我就会让他们别着急,想想用什么办法可以解决,慢慢的去引导他们。

  四、本学期的教学内容及目标:

  这个学期我们将开展3个话题。第一个就是现在正在开展的《我长大了》。我们通过各种活动以及对比,让幼儿知道自己已是中班的小朋友了,增强做中班小朋友的光荣感,树立他们的自信心。知道自己长大了不仅表现在身高、体重的变化,还应变得更能干更懂事,会做利索能力的事;第二个话题是《多彩的秋天》,通过活动认识秋天的季节特点,了解一些与秋天有关系的事物;第三个话题是《我的朋友》,通过活动让幼儿知道朋友的重要性,体验同伴之间互相关心、互相帮助的积极情感。

  五、家长配合:

  1、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故的发生。

  2、加强幼儿自理能力的培养,随着秋季的到来,天气会渐渐地转凉,孩子们就需穿上外套,可是还有很多孩子还不会自己穿,所以希望家长在家帮助孩子练习一下,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

  3、尽量不要带小饰物,一是从安全角度考虑,戴的东西孩子很容易放在嘴里,一是不卫生,二是万一吞咽下去,非常危险。

  4、家园联系方式:现在我们班有几种家园联系的方式:家长联系手册、qq群、校讯通,里面会有我们每周的学习内容、目标,等等。

  5、时刻敲响安全钟。入园时一定要把孩子交到值班老师手里,确保安全。早上送孩子这个时间段,人多车多,隐藏着很多不安全因素。

  (1)由于现在我们幼儿园得幼儿人数较多,为了安全起见,我们实行了分流接送,我们中班早上7:40送孩子到幼儿园,不要太早了,下午就是4点钟放学,希望家长按时间来接孩子,不要太晚了。还有下午接孩子的人员做好固定,如果临时换了人来接,请先电话联系我们,并告知代接人的姓名、年龄、特征以及和孩子关系等基本情况。

  (2)平时也要对孩子灌输安全教育,如,不跟陌生人走,去商场或其他公共场所紧跟大人,电器、热水、煤气等危险的东西不去碰。

  (3)中途需要接孩子的家长也要注意了,现在我们中途是不允许家长进园的,如果你要接孩子应事先告诉我,来到幼儿园的时候打电话给我,或者拿接送卡也可以,到时,你需要配合我们的门卫填写一张离园表。

  (4)家长接了孩子之后要拉着孩子的手马上离开幼儿园,不要再幼儿园逗留。

  6、上学期间,有些孩子需要我们老师帮忙喂药的,希望家长像以前一样,用一个袋子把药装好,写上孩子的名字,写好怎么吃什么时候吃吃多少还有一个就是抗生素药的问题,给孩子们吃的抗生素的要应该是医院开的,如果是自己买的,园长要求一律不能喂,为了孩子的安全,希望家长们注意。

  7、孩子们已进入中班,生活自理方面希望家长们不要包办,这样会剥夺孩子自我成长的机会。

  8、中班的学习内容相对比较多、而且活动也特别多,所以如果没有什么特殊情况,请坚持每天把孩子送到幼儿园。如有特殊情况不能来园,请你及时和我们请假。

  9、提醒孩子每天入园时学会主动跟园长、医生、老师问好,争做一个讲文明懂礼貌的孩子。

  最后,我衷心的感谢家长们一直以来对我们工作的支持和配合,使我们各方面都有了一定的进步和改善。当然在我们的工作中还存在一些不足,也欢迎家长们献计献策。如有意见请及时告诉我们,以便我们尽快改进,让我们的工作尽善尽美,让你们也更满意!

  今天的家长会到此结束,如果你们还有什么不清楚的,可以和我联系。谢谢大家!

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