生命的演讲稿(精选15篇)
好的演讲稿可以引导听众,使听众能更好地理解演讲的内容。在发展不断提速的社会中,用到演讲稿的地方越来越多,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编帮大家整理的生命的演讲稿,希望能够帮助到大家。
生命的演讲稿1
今天我演讲的题目是《安全护航,创辉煌;春风作伴,读书忙》。
开学了,当我们背上书包,踏上新的征程时,有没有感到背后有一双双充满殷切希望的眼睛?有没有感到行囊的沉重?那里面装满了全家人的期望!
安全是天!因为,人的生命只有且仅仅只有一次,所以我们要珍惜自己宝贵的生命。珍惜生命首先要注意安全。
在学校里,安全的环境是我们平安学习、生活的前提和保障。校园安全与我们每个师生密切相关,它关系到同学们能否健康地成长,能否顺利地完成学业;也关系到我们的`老师能否在一个安全的环境中教书育人。因此,我们必须清醒的认识到“安全无小事”、“隐患就是事故”,需时刻牢记。千万不要等到事故发生了,安全失去了,才发现它的珍贵!
为了进一步做好我校的安全教育工作,再次提出以下几点要求:
1、注意校内安全:
要注意课间文明休息,不大声喧哗,不追逐打闹,上下楼梯不奔跑,不嬉戏;上体育课前要作好准备活动,运动时要遵照老师的要求,不剧烈碰撞,不违规运动,防止运动器材伤人;不乱动教室内的电源插座,不要用湿布擦电器开关,学习安全用电、并养成“人走断电”好习惯;信息及实验课上要按规定程序操作电脑和实验设备;掌握必要的防火知识,认真参加防火逃生演练;要善于保护自己的财物,注意财物安全。
2、注意交通安全:
同学们在上学放学途要中注意交通安全,不在马路中间行走,要走人行道;过马路不得翻越隔离栏,注意来往车辆;在十字路口,要做到红灯停、绿灯行。
3、注意饮食安全:
同学们购买食品要看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址,不购买“三无”食品;一定在校内食堂就餐,绝不要随便出入校门到流动摊点购买零食。要养成良好的卫生习惯,防止病从口入。
4、学生应讲文明,讲礼貌,遵纪守法:
青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。要自觉遵守校规校纪,禁止打架斗殴,更不得纠集校外人员寻衅滋事。
5、提高自我保护意识和能力:
同学们受到意外伤害,很多是没有想到潜在的危险、没有自我保护意识造成的。放学后按时回家,不再街上逗留,不与陌生人交往,不接受陌生人馈赠礼物,不随意在网上和陌生人聊天,更不要随便告知陌生人自己的真实情况,以免被欺骗。
同学们,青春是美丽的,但它不会重来;生命是宝贵的,但它又很脆弱。所以我们必须强化安全意识,掌握安全措施,保障安全,让自己的生命和青春放射出灿烂的光彩。
为了我们的健康,为了家庭的幸福,为了我们国家的昌盛,更为了世界少一点悲哀,多一份欢乐,让我们时刻记住:
珍爱生命,安全第一!一人安全,全家幸福;一人上学,全家期盼。
生命的演讲稿2
尊敬的各位领导,亲爱的朋友们:
大家好,值得在这样的场合讨论的话题很多很多,而今天我只想和大家讨论一个最基本的话题————生命的价值。
"生命诚可贵,爱情价更高。若为自由故,二者皆可抛"。我相信这是在场的每位朋友都可以随口吟出的一首小诗,看似简单,却道出了生命的价值和我们对全命的价值和我们对生命持有的态度。一个人,只有以生命为基础,才可以谈及其他的一切,而生命的价值也在随着时代的变迁不断的更新。如何使自己的生命火花更为灿烂,我以为这取决于他主观上的荣辱观。
宋朝年间,杨家男子战尽,佘赛花巾帼不让须眉,毅然扛起大旗,挂帅杀敌,令敌人闻风丧胆。但是,主上昏庸,北宋最终没有逃脱大好河山丧失殆尽的命运。金兵入侵,仁人志士浴血奋战。无奈朝廷无力,奸佞当道,精忠报国的岳飞只能含恨九泉,赤胆忠心的陆游也只能悲鸣哀叹,虽有辛弃疾只身闯入金兵大营,杀得强盗丢盔弃甲,他们以捍卫祖国的江山为荣,他的们英名永载史册。
清水人赵博面对敌人的软硬兼施,英勇就义于九女山下,一句"中国人是杀不绝的,杀死我一个,会有千千万万个人站起来,抗战一定胜利,共产主义一定实现"令敌人为之震撼。他们的生命是短暂的,然而他们永远活在了后来人的`心中,他们以保家卫国为荣,岁月只会让这些人更加辉煌。
抗美援朝,中国志愿军奋勇杀敌,最终取得了胜利。其中不乏许多感人的英雄事迹,就是其上的一个,他不顾天寒地冻纵身跳入冰窟窿救起了朝鲜落水儿童,却献上了自己年轻的生命。然而,他的生命是伟大的,也无愧于朝鲜人民临别时那一句"你是最可爱的人"。
生命没有等价。新中国第一个少年英雄刘文学发现地主在偷人民辣椒的时候,不顾势单力薄,愤怒的大声喊"恶霸地主偷人民的辣椒",此时,地主企图用金钱来收买他,在被他严词拒绝之后,恼羞成怒的地主掐死了这个手无缚鸡之力的孩子。刘文学死了,他的死又换来了什么,只能是后来人无限的叹息。
战争年代,生命的价值是奋勇杀敌,保家为国,是以献出生命为代价的
动乱年代,生命的价值往往被错误的估计,让人抱憾。
而处在社会主义新时期的我们仍要不断的思考,生命的意义如何得以最好的体现
我以为当官的以清正廉洁为荣,执法的以公正无私为荣,行医的以救死扶伤为荣,工人以爱岗敬业为荣,军人以保家为国为荣,作为教师的我以教书育人为究其根源,教育他们认识生命的价值。
以碌碌无为为耻,勤奋好学为荣;挑拨离间为耻,团结互助为荣;好吃懒做为耻,热爱劳动为荣;嫌贫爱富为耻,尊老爱幼为荣;随地吐痰为耻,随手拾起一片废纸为荣;毁掉一株草为耻,种下一棵树为荣;浪费一滴水为耻,节约一粒粮为荣。
生命是平凡的,生命是宝贵的,生命更是伟大的无论何时何地,只要我们"知荣明耻",生命就会放射出夺目的光彩,生命就能永恒!
生命的演讲稿3
尊敬的老师、同学们:
大家好!
当飞蛾被捕捉时,它能拼命地挣扎,因为它渴望能活下来;当水将要把蚂蚁淹没时,它能顽强地爬出去,因为它渴望能活下来;当石头缝中一颗无水无光呵护的花苗时,它破土而出,奋力生长,也是因为它渴望能活下来。世上比人类小的东西很多,但它们明白要热爱自我的生命,那我们为什么不能呢?
有时,生命是渺小的,它就像沙滩上的一粒小沙子,随时可能会被大海冲走:记得去年5月12日,那残酷无情的地震露出了狰狞的笑容,就像一只血手在顿时间夺走了数万万汶川同胞脆弱的生命。可是人们并没有向死亡线的狞笑低头,因为他们热爱生命,明白生命来之不易,明白要好好地活下来,明白明天会更好!
有时,生命是伟大的,它就像扎根在边疆的白杨树,能够抵挡风沙:"一方有难,八方支援。",当同胞有难时,不管是在第一时间抢救人员的警察,还是在远方送去捐助的我们,都是因为自我拥有生命,来拯救更多人的生命。
一个人如果没有生命了,那他就没有的.一切,所以一个人的生命是最重要的,更何况,人的生命只一次,更要好好珍惜。生命就像人们手中的一张纸,你能够好好地使用它,也能够白白地糟蹋它,一切都有你决定,你必须对自我负责。所以,热爱生命吧!把握好自我的生命,去为此付出,换来完美的生活,去珍惜自我的生命,对国家做出自我的贡献!
当你感受到呼吸时,感受到心跳时,请不要忘记:热爱生命,热爱生活。忘掉所有的悲伤,去热爱自我的生命,让我们一齐展开双臂,去拥抱人生道路上的一切美丽,感受生命的动力!
生命的演讲稿4
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我们常说,世界上最珍贵的是人的生命,生命这东西,既坚强无比又脆弱得不堪一击。有时它坚若钢铁,硬若磐石,历经沧桑磨难而依然傲立;有时又脆弱如一朵花、一片叶,经不起风吹雨打,甚至一个小小的疏忽都可能夺去一条鲜活的生命。
我参加工作以来,一直在施工单位从事工程管理,回首十年间,曾亲历了两次安全生产事故,至今想来仍历历在目。
那天,天气晴朗、秋高气爽,衢州市某广场工程施工现场一派忙碌景象。挖掘机欢快地舞动着长臂,各类运输车辆来往穿梭,工人们在现场各个部位紧张有序的工作着。我拿着照相机像往常一样奔波于各施工点。路过中间下沉广场时,听到一个熟悉的声音大声招呼:“喂,小龚,又来拍照啊,来给我照张相。”我回头一看,原来是本地籍民工老吴正和另一位工友在抬扎好的钢筋笼,桔黄色的安全帽下,一张粗糙的脸上满是憨厚的笑容。我笑着回答说:“就你这张黑脸,不要浪费了我的胶片。”说着径直去了地下通道浇筑现场。没拍几张照片,突然听到那边惊慌的大喊:“快来救人啊!”等我回过神来跑到现场,眼前的景象顿时把我的心揪紧了。一个人直挺挺的躺着,头部的`地上一滩暗红色的血还正在向外漫延,边上一顶桔黄色的安全帽还在仰面晃动。我仔细一看,正是刚才和我打招呼的民工老吴。我喉咙里直泛酸水,不敢再看一眼。救护车呼啸着过来把民工老吴拉走了。从另一个工友那里得知,他们在把钢筋笼从地面放到下沉广场时,钢筋头钩住了老吴的衣服,把他带下了离地面3米深的下沉广场,由于安全帽没有系好带子,头部磕在了水泥台阶上。半个小时后从医院传来消息,民工老吴脑部重创已经死亡了,那个工友听后一下坐到地上,喃喃地说:“他要是系上带子就好了,要是系上带子就好了……”
那年,我在公司承建的安徽某高速公路第11合同段进行质量体系检查,正在吃饭,忽然传来消息,说相邻的第14合同段出大事了,我们一行驱车前往事故现场。原来在现浇桥梁时,二十多米高的钢管脚手架突然局部坍塌,正在浇筑中的一整跨钢筋混凝土连同5名施工人员一起塌向了地面。现场呈一个巨大的V字型,两端的钢筋网从高大的桥墩上垂落下来,联结着地面高达五六米的一堆混凝土,5个人就严严实实地裹在里面。现场调来了大量的起重机和挖掘机,但是面对夹杂着大量的脚手架钢管和密实钢筋网的混凝土,这些机械设备根本无计可施,几个工人拼命用切割机去割那些手腕一样粗的螺纹钢,但是有成百上千的钢筋穿在混凝土里啊,一切努力只是徒劳,只能眼睁睁地看着混凝土渐渐凝固。被埋人员的家属陆续赶来了,明知道自己的丈夫就在里面,近在咫尺却无能为力,一堆狰狞冰冷的混凝土下,天人两隔,有人拼命抓自己的头发,有人痛苦地在地上打滚,现场一片撕心裂肺地哭声。我站在那里,心里像灌了铅一样,觉得阴霾的天空就压在自己头上。一起过来的邵工沉沉地说:“我们,还是走吧!”我点点头,却发现自己迈不开脚步,两条腿已经僵硬了。
多年来,这两件事情时时掠过我的脑海,让人警醒、发人深思,用距离来衡量,生与死有时只有一步之遥;用时间来衡量,生与死有时只在瞬息之间。一旦灾难发生,人的力量是那样单薄,人的生命是那样脆弱,我们常说防患未然、防微杜渐,这绝不该是挂在墙上的一句口号,如果前面的民工老吴能用几秒钟时间把安全帽带子系好,关键时刻就保住了自己一条生命,如果安徽的那个安全员能用几分钟时间对脚手架做一次巡查,就能挽救五个家庭的幸福。安全无小事,愿我们建筑行业的每一位人员,都从身边做起,把好安全生产的每一道关,杜绝隐患、减少事故,共同构建安全、文明、和谐的建筑行业大家庭。
生命的演讲稿5
尊敬的老师,亲爱的同学们:
早上好!今天我演讲的题目是:《珍爱生命,安全第一》。
我们每个人都知道生命只有一次,但是在这只有一次的生命中,你是否真正热爱生命,你是否又真正珍惜生命,事事处处想到“安全”二字呢?
学校高度重视校园安全工作,采取了多种加强校园安全的措施。老师常对我们进行交通安全、活动安全、用电安全、网络安全等教育,以提高我们的安全意识,提高我们自我保护的.能力。但是,还有一些同学视安全隐患而不顾,如:课间在走廊里打闹;上下楼梯时互相拥挤;同学之间互不谦让、恶语伤人,甚至为一些小事就以武力来解决问题;不注意饮食卫生等。这些现象无不给我们身心健康带来了严重的安全隐患。如果我们不注意提高安全意识,视安全隐患而不顾,对安全问题措施不及,防范不严,那么造成的后果不堪设想。因此,对于我们学生而言,提高安全意识十分重要。应做到以下几方面:
1。校园内不追跑打闹。楼道及教室内不追逐打闹,右行礼让,上下楼时不跑、不推、不逗、不闹、不拥挤。
2。注意活动安全。活动时听从老师管理,按照老师要求,认真做好准备活动。按照要求,不做危险的游戏。如果身体不适合体育活动,要及时向老师说明,保证身体安全。
3。注意饮食安全。不吃三无食品(无生产厂家、无生产日期、无保质期),不买无照商贩食品,预防食物中毒。养成良好的卫生习惯,尽量不到人员密集的地方。
4。注意交通安全。上下学时学校门口人多车多,要注意安全,尤其是走读的学生更要注意。穿马路时,要特别小心,做到“一站、二看、三通过”。
5。遵守校规校纪,正确处理同学之间的矛盾,遇事冷静,学会换位思考,学会沟通与理解。
6。教室经常开窗通风,保持空气流通,预防煤气中毒。
同学们,生命就像是燃烧的熊熊火焰,虽然明亮,可还是会骤然熄灭;生命就像汩汩的清泉,虽然清澈,可还是会干涸;我们要让我们的生命在有限的时间里去做许许多多有意义的事情,让生命显示出它的夺目光彩!
珍爱生命吧,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。
生命的演讲稿6
生命对每个人都是宝贵的。作为一个小学生,他要学以致用,帮助父母量力而行,要有明辨是非的能力和良好的心理素质,这样才能承受生活中的打击,热爱生活,快乐成长。
现在,随着社会的快速发展,游戏和网吧如雨后春笋般涌现。对于那些好奇的'小学生来说,有很大的吸引力。我很想试试,但是一试就上瘾。整天沉溺在恐怖和幻觉的世界里。它不仅浪费了我们的学习,也不利于我们健康快乐的成长。
我们小学生在学习生活中要有一定的心理承受能力。考试对于学生来说是很常见的,有时会因为小疏忽而不尽如人意。不要灰心,振作起来,发现错误,及时改正。在生活中,我们应该和家人和睦相处,在快乐的心情中度过每一天。
面对各种诱惑,要认清是非,轻而易举地走进别人设下的陷阱。我们应该以积极的态度面对生活和学习中的各种挑战,我们会感受到生活的乐趣,珍惜自己的生命。
生命的演讲稿7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
生命是一条美丽而又曲折的幽径。我的一生始终保持着这样的一种信念:生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取——巴金。
生命,听起来是一个多么神圣而又充满活力的名词。的确,想这位伟大的作家所说的,生命的意义在于给予和付出,而不是接受和争取。但是我们也要热爱生命,珍爱生命。着也是我一生必须做到的。
大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,比如说一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们用手正图拍死它们的时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命,珍惜生命,这也是我们一生中必须做到的。
大家都知道,在世界万物中,唯有生命最为珍贵,没有生命就没有一切,比如说:一只蚊子、一只苍蝇的生命非常短暂,可是当我们用手正图拍死它们的`时候,它们却飞走了。我觉得,它们很热爱生命、珍惜生命。虽然它们的生命很短暂,可活着的时候并不放弃。我们好好想想,蚊子、苍蝇尚且那么热爱生命,人怎能轻言不珍视生命呢?
可在我们的生活中,经常会看到这样的情景:在走廊上,有些同学横冲直撞,根本不去顾及身边的同学的安;走廊栏杆前,有些同学踮起脚尖、甚至爬上栏杆,好奇地向下张望;上下楼梯时,有些同学径直坐在扶手上滑了下去……
每当看到这样的情景,我的心里就像有一只小兔子嘭嘭直跳。试问这些同学,有没有想过这样的行为会导致什么样的后果呢?在走廊上飞奔的同学一旦与旁边的同学相撞,往往鼻青脸肿,头破血流;走廊栏杆前的同学,一旦掉了下去,后果是可想的;从扶手上往下滑,只要稍不注意,就会跌落,结果不堪设想。人的生命是脆弱的,生命一旦发生什么意外,会留下永恒的伤痛。
在这里,我要提醒那些轻视生命的人:热爱生命吧,生命如时间,一转眼就没了,所以我们应该珍惜生命,珍惜时间,用短暂的生命,描绘出一幅绚丽多彩的画!
我的演讲完毕!谢谢大家!
生命的演讲稿8
尊敬的老师、亲爱的同学们:
大家下午好!
今天我演讲的题目是《照亮生命的那缕阳光》。
有人说老师是“辛勤的园丁,爱心的大使”,有人说老师是“人类灵魂的工程师”,也有人说老师是“太阳底下最光辉的事业”。我觉得他们更是照亮我生命的那缕阳光,永远散布在我的周围,给我悄无声息的温暖。
由于原本的美术老师被安排去代二年级的语文课,所以大概在第六周左右,我们班的美术课换成了一个男教师来上。他中等身高,偏瘦,一脸严肃,根根竖起的头发却显得十分精神。记得他给我们上第一节课时,也许是突然换老师的缘故,大家都觉得挺好奇,教室比往常热闹了许多。有几个调皮鬼竟趁机捣乱、起哄,有的甚至吹起了口哨。原本以为这新老师非得大发雷霆、气急败坏不可,不料人家却不跟你急。原本那一脸的严肃却换成了一张笑脸:“怎么,我的到来让大家如此情绪高涨,看来本人有大碗明星的派头。怪不得欢迎仪式如此隆重!如此特别!”他还故意重读“隆重”和“特别”,还夸张地拉长。说完这话后,这老师的表情又迅速恢复了先前的严肃。知道来者经验丰富、久经沙场,那些活跃分子倒也识趣,相继收敛,教室瞬间安静了下来。
虽说苏老师经常忙于学校其它公务,偶尔也外出培训或开会。但只要有空,他总是认真地为我们上美术课。他说:“书画原本是一家。”所以在画画之余他还让我们练练字。不过让我印象深刻的不仅仅是他的课,今年十月份去xx参加社会实践时的一段经历更是令我终身难忘。
3月9号那天我们去野炊。吃午饭前,我在去溪边洗手时不小心被一根横在路中间的树枝拌了一脚,重重地摔倒之后又被一块尖利的石头割破了膝盖,骨头都露出来了。剧烈的'疼痛让我顿时觉得天旋地转。闻迅赶来的苏老师急得脸色煞白,说话的声音都变了调。他小心翼翼地抱我上车,并让我坐在他的腿上。之后车子便往南埕卫生所方向赶。
到了卫生所,医生说要先消毒,再缝合。消毒时,每擦一下酒精,我都是钻心的疼,然后是声嘶力竭地嗷嗷直叫。“没事,忍着点!“苏老师紧紧地抱着我说。到了缝合时,我浑身抖得厉害。每扎一针,那要命的疼痛使我只能又哭又叫,垂命挣扎:“哎呦!不要啊!疼啊!……”任凭我怎么哭闹,如何挣扎,那双大手始终紧紧地抱着我:“没事,你转开脸不要看。勇敢点,就快好了!”
不知过了多久,我喊累了,也无力挣扎了,医生好像已经开始给我包扎伤口了。突然,一滴凉凉的东西掉在我脸上,然后是两滴、三滴……我睁开眼睛一看:那是一张慈父一般的瘦削的脸庞,脸上挤满了珍珠般大小的晶莹的汗珠,然后是下雨一样地往下滴落;再看看他的头发,俨然是被洗过了;还有他的上衣,就像是刚从水里捞上来一样。尽管还是一样的疼痛难忍,但我紧紧咬住嘴唇,尽量让自己看起来显得放松一些。
我一共缝了七针。抱我回基地食堂后,我原本不想吃饭,可苏老师说一定要吃,这样才能好得快。我只好顺从地吃了起来。
回到学校后,苏老师还挂念着我的伤势,好几次到班级来看我,吩咐我要及时换药。现在,我的腿好得差不多了,在此,我想大声说:“谢谢,我敬爱的苏老师!”也许这个伤口会留下疤痕,但同样的,您在我受伤时给予我那慈父般的关怀及阳光般的温暖也会深深烙印在我的心灵深处。“苏老师,谢谢!”
生命的演讲稿9
亲爱的同学们、老师们:
当你随着一声清脆的啼哭,离开母体的时候,一个生命降落人间,这就标志着又给人世间增添了一份宝贵的财富。同时也给家庭带来了无比欢乐。从这一刻起多少人关注着你,期望着你快快长大,成材成器。感谢生命,有了生,一切便有了可能。
史铁生二十岁时截去了双腿,但并未截去他对生命的热爱,在面对悲剧的背景、必死的归宿时,他悟到了:“既然只能走在这条路上,为什么不在这条路上纵情歌舞一番呢?”于是一路上他不羁不绊,挥洒自如,把路上的高山和深渊都笑着玩了一回,玩得兴致盎然。
晚年的贝多芬不仅双目失明,而且耳朵也聋了,但他“扼住了命运的'喉咙”,写出了《英雄》《命运》等不朽的音乐篇章。
美国著名作家海伦·凯勒在很小的时候,疾病使她变成了一个又聋又哑又瞎的人,但就是这样的一个,用她残存的触觉,写下了光辉的一生。
在命运面前,在厄运面前,他们都是生命的巨人,是将“人”字放大在天地间的巨人。
冰心老人在《谈生命》中曾经说过:生命中不是永远快乐,也不是永远痛苦的,快乐和痛苦是相生相成的。等于水道要经过不同的两岸,树木要经过常变的四时。所以,在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。
生命是一条河,有急就有缓;生命是一条路,有平坦就会有坎坷;生命是一支曲,有高音就会有低音;生命是一朵花,有绽放就有凋谢。有晴就有阴,有圆就有缺,有爱就有恨,有美就有丑,有快乐就会有痛苦。
人一辈子都在高潮——低潮中浮沉,唯有庸碌的人,生活才如死水一般。只要高潮不过分使你紧张,低潮不过分使你颓废,就好了。
所以,坦然面对你生命中的风和雨,感谢生命给予你面对生活的机会。最后,请允许我以一首诗作为我演讲的结尾:
感谢山给我树
感谢树给我水
感谢水给我云
感谢云给我天
感谢天给我翅膀
感谢翅膀给我鸟
感谢鸟给我黄昏
感谢黄昏给我脚
感谢脚给我土地
感谢土地给我田埂
感谢田埂给我月光
感谢月光给我海浪
感谢海浪给我彼岸
感谢彼岸
给我生生不息的生命
感谢生命中的每一天,感谢每一个匆匆而来的过客,感谢天和地,感谢风和雨,感谢阳光和空气,感谢自由,感谢一生中有你们。谢谢大家!
生命的演讲稿10
教育部日前向全国的中小学校发文通知,要求全国各地学校组织学生和家长收看将于9月1日央视经济频道播出的《开学第一课》“知识守护生命”节目。
教育部8月26日发表了名为《教育部办公厅关于启动XX年中小学弘扬和培育民族精神月活动和开展安全教育活动的通知》。通知指出:“教育部与中央电视台联合举办了“知识守护生命”大型公益活动,并邀请奥运冠军、著名学者和社会知名人士制作了有关中小学安全教育的特别节目《开学第一课》,将于9月1日18:55至20:55在中央电视台经济频道(cctv-2)播出,请各地中小学告知学生和家长收看,寄宿制学校可组织学生收看。各地各校可录制后在校内播放。”
《开学第一课》“知识守护生命”大型公益活动中央电视台经济频道举办的一次大型公益活动,以生命意识教育为主题,倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育;这一特殊的一堂课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美结构,国家体育总局举摔柔运动管理中心主任马文广率领陈燮霞、张湘祥、刘春红等8个奥运冠军,篮球运动管理中心副主任胡加时带领姚明、易建联、王治郅等中国篮球队队员、以及女子帆板冠军殷剑,和来自灾区的'孩子们一起,通过互动、讲述等寓教于乐的形式,将奥运精神和抗灾精神紧密结合,让应急避险教育深入人心。
据介绍,《开学第一课》不仅是给孩子们必须要上的课,也是全民都要补上的“一堂课”。它将奥林匹克精神与中华民族的抗震救灾精神完美的结合,通过对学生进行“避险自救”知识教育,教会学生掌握避灾的常识和技巧,真正“用知识守护生命”。教育部相关负责人称,《开学第一课》是“中小学弘扬和培育民族精神月”启动活动和开展好安全教育活动的不可或缺的项目,也是全国中小学新学期加强学生安全教育工作必须要上的第一课。
生命的演讲稿11
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好!
万事如意,一帆风顺,仅仅是祝福,一次又一次的失败反而倒是家常便饭,因为没人能够确保自我不被击败。可是,待到伤口变成了痂,攻克困难。这正像空手摘玫瑰花——会被刺伤,可是之后会拥有迷人的芳香。
人之初都是一样的,之所以结果会不一样,是对命的不一样运用。
有的人易绝望,有些大挫折大困难可能会一下就把他们打到了,一记重重的、直对心窝的`直冲拳,一拳打得人站不起来,或许永远站不起来。那些人浪费了自我的命,白来世上走了一次。困难能带给你的最严重后果仅是使人“不起来”而绝不是“起不来”,对自我小命的挥霍是一个人最大的堕落,所以先明白生命的意义还是很重要的。
生命便是人的一切前提,人的一切行动改变着生命的价值。
时间就像一条线,串起世界万物,而世界万物又像从水杯中升起的水雾,随着空气而消散的无影无踪了。人呢,就像组成水雾的一个小水分子一样——短暂又平常,想拥有“芳香”,谈何容易?
芳香嘛,不必须非得是给别人嗅的,人来世一次不容易,是上人太多了,成天活在别人的眼光和评论声中,自我累不说,还可能出力不讨好。所以,芳香,那就要香出我们自我的特色来——
芳香不必须是事业有成、腰缠万贯,也不必须非得是与众不一样、出类拔萃。少几分鸢飞戾天的追求,多几分采菊东篱下,悠然见南山的悠然和曾不吝情去留的洒脱,也未尝不是在众玫瑰中绽放一朵莲花,散发着淡雅的芳香呢。
生命的演讲稿12
人有了生命,才有快乐与悲伤,人有了生命,才有希望与理想,人有了生命,才有了对生命的珍爱.
世界上最珍爱的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次.何况人生在世肩负着太多太多的责任.因此,重视安全是珍爱生命的前提.
在今年1月份的某一天,三名同学一起在蒸谷米厂旁溜冰,其中一名男孩在溜冰时扶停在一旁的大卡车,这时车子正好开动,男孩一时还没反应过来,不小心滑到了车底,不幸被当场轧死.
在8月份的某个下午,鹿寨县城文化广场发生了一起惨案:一名骑着电动车的男子,因为超车,被一辆大卡车压的脑浆四溅,当场死亡.
还是在8月份的`一天下午,在鹿寨县城南新区教师公寓旁的大马路上,一骑摩托车的男子试图超一辆大货车,后与大货车相撞,不幸当场死亡.
……
翻开报纸,打开电视,几乎每天都有交通事故的新闻报道,那些忽视安全的人们,因交通事故或受伤、或惨死车轮下,一件件血的惨案给人们敲了一次安全出行的警钟.
然而,一次次血的教训仍没能引起人们对交通安全的足够重视,忽视交通安全的人还大有人在.仔细看看车水马龙的大街,你就会发现,有开摩托车不戴头盔的,有撞红灯的,有超速超载的,有酒后驾车的等等违规行为.还有的行人不走人行道,不看红绿灯,在大街上左避右闪,大摇大摆地穿行.人们都怀着侥幸的心里,挑战着交通规则.
生命属于我们只有一次,而生命并不只属于我们,还属于我们的家人和朋友.一件件一桩桩血腥的交通事故,让多少家庭承受失去亲人的痛苦,又有多少家庭从此蒙上阴影.
珍爱生命并不难,只要遵守交通规则,不把交通规则当儿戏,我想,一些不必要的事故是能避免的,不幸与灾难也会越来越少.
生命的演讲稿13
亲爱的同学们:
大家好!
宇宙之间,地球之中,生命无处不在,而每一个生物代表一个色彩,而且每一个季节也都有自己独特的色彩。
春天,代表绿色,岸边,道旁的柳树,探出了可爱的小脑袋,努力的吮吸着春姑娘的乳汁,渐渐的,渐渐。那柳树都被一个个娃娃压得抬不起头,风抚过,娃娃们潇洒地摇晃起脑袋,为整个春点缀得可爱近人。那是多么的温暖而又舒适的季节啊!
春天,生命是一种勃发的姿态!
夏天,代表火红色。海边,沙滩上的阳光,花丛里绽放成一朵朵美丽的花,用花瓣包围了整个地球,无私地将温暖的阳光洒向大地,让大地的万物吸取你的精华,而大地万物因你而存在。你用短暂的时间尽显了你那无穷的魅力。
夏天,生命是一种奔放的姿态!
秋天,一个代表金黄色的季节,田野中,路道旁,闪烁着耀眼的光芒,那是生命的活力在迸发,金黄灿灿的谷稻脸上绽放了甜美的笑容,用自己的快乐传递给了人类,用自己的力量与生命给了人类生的希望与生机,并将自己的生命无限延长。
秋天,生命是成熟的芬芳,是一种绚烂的`姿态!
冬天,一个代表雪白色的季节,小溪里,树梢上,到处都结满了冰雪。但是小动物们仍坚强地生存着,与命运作斗争。生命并没有凝结,而是在用顽强力量打破寒冷,在寒冬过后的生命仍然顽强的生存了下来,生命的顽强就是一股特殊的魅力。
冬天,生命是沉寂和孕育的姿态。
生命多姿多彩,生命至上,我们要敬畏生命,珍惜生命。虽然生命短暂但是我们可以用自己的行动和精神去将生命的价值发扬光大,为社会带来快乐和正能量!热爱生命,一切打不倒我们的都会让我们更加强大!
感谢各位的聆听!
生命的演讲稿14
“曾经多少次跌倒在路上,曾经多少次折断过翅膀,我想超越这平凡的生活, 我想要怒放的生命 ……” 我正在阳台上享受着温和的阳光, 耳边传来这首《怒放的生命》,我轻轻地哼唱。无意间,我发现了一株仙人掌正屹立在一片干涸的土地里,在阳光下奋发绿意。没想到它居然还活着!我可是已经一个多月没理过它了,它却依然咏唱着生命的歌。
望着这株小小的仙人掌,感受着浓浓的生命气息,我脑海中却浮现起几个年轻的身影:他们虽然年轻,却轻易的结束了自己的生命;他们虽然拥有舒适的生活,却经受无法经受生命中的.小小挫折…… 我十分困惑--- 连这样一株生活在贫瘠土地上, 缺少生命养分的仙人掌都懂得珍视生命, 热爱生命, 而一个健全的人, 却因心理承受力不佳, 而选择了放弃生命, 这难道不值得我们深思吗?
相信有不少人听说过子尤吧?他是被誉为九十年阳光写手的花季少年,但是他却患有纵隔恶性肿瘤! 是的,子尤是不幸的,本该享受豆蔻年华的他却患上了可怕的癌症,然而他又是幸运的,因为他有着各界人士给予他的阳光般的爱。正因为爱的力量,他原本痛苦的生活变成了才情的园地。他博览群书,热爱文学,所写的文字总散发着睿智与美的气息。或许是对文学的热爱,对这世间的留恋,面对一次次穿刺治疗,子尤毫不畏惧,他说:“我要做的只是冷静面对,张开双臂迎接每一天。”
花需要阳光的滋养,才能开得娇艳美丽,缺水的仙人掌在阳光的呵护下,依旧能绿意盎然。人,也是如此,只要有坚强的意志,就没有过不去的坎;只要有阳光般的爱渗入生命,就能唤醒那千千万万颗沉睡的心。同学们,让我们从现在开始,一起善待生命,热爱生活吧!
生命的演讲稿15
敬爱的教师,亲爱的同学:
大家好:
人们常说:“生命是脆弱的、短暂的”
可在今年一个春风还没有融尽余寒的残冬里,我到奶奶家去玩的路上,一丛竹子下破土而出一个个新竹笋,使我对生命有了新的理解和认识。
瞧!经过严冬的竹子,竹叶还绿中带枯黄,可那笋芽儿们却掀开厚厚的土被,从泥缝里钻出来,有的刚露出一点点尖儿,有的约有20厘米高,还有的被黑乎乎的大石头压住,我为这些被压住的'小竹笋感到痛心、惋惜,我不由自主的弯下腰,想帮忙那些可怜的小家伙,可一个念头突然闪过我的脑海,,“让它自我生长看是什么结果?”我想看一看这些小生命到底能不能顶开这大石头。
第二天午时,我又到这片竹林里来,我发现周围的小竹笋有的又长高了,可被大石头压住的地方仍没有“动静”,我想:也许这几株小生命就永远被埋葬在大石头下了。唉!"生命太脆弱了。"我不由感叹到.
一场春雨过后第二天,我又迫不及待地跑到竹林里,呀!我不禁大惊失色,只见那大石头竟然被幼嫩的小竹笋顶开了,它们顶着小笋尖,裹着紧紧的箨衣,大声喊叫着:“快给我脱去外衣吧!我要长大。”有的甚至躯干的棕色箨衣已经脱落,已露出嫩绿色的躯干。
啊!我似乎看到竹笋在掀开大石头破土而出的欣喜的神情,竹笋在拔节时的自强不息的努力,竹笋在生长的向上的青春活力和勃勃生机。
啊!我感叹,竹笋的生命是多么的固执、多么的顽强、多么地勇敢.
【生命的演讲稿】相关文章:
《生命 生命》说课稿12-12
《生命生命》说课稿12-18
生命生命说课稿07-21
《生命生命》教学反思12-17
生命经典:生命诚可贵03-27
生命,生命教学反思12-03
人教版生命,生命说课稿12-04
生命短暂,珍惜生命10-28
《生命 生命》教学设计11-01
生命生命教学反思01-15