初中家长会发言稿

时间：2023-03-14 08:54:28 演讲稿范文我要投稿

初中家长会发言稿12篇

　　在不断进步的社会中，很多地方都会使用到发言稿，发言稿可以提高发言人的自信心，有助发言人更好地展现自己。为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编收集整理的初中家长会发言稿，欢迎大家分享。

初中家长会发言稿12篇

　　初中家长会发言稿篇1

尊敬各位的家长：

　　下午好！

　　首先感谢诸位平时给予我工作上的支持和紧密的配合。开学在近一个月的时间里，孩子们扎实地学习新课，比较认真地做作业，课堂气氛热烈，大部分同学认真听讲按时交作业，虽然有时也会存在马虎偷懒的现象，但是他们已经进步很大了！

　　几点英语教学的几点心得：

　　一、孩子的教育应该是整体的教育

　　课上功夫在课外。孩子对知识的理解、吸收和运用却取决于她自己的综合能力和习惯。而这个能力和习惯一是受制于天赋，二是由后天的养成所决定。学习效果不好往往是跟能力的培养和习惯是否好有关，而不能简单地怪孩子懒惰贪玩。找出背后的原因，细致地分析，把对孩子的培养渗透到生活的每一方面。生活和课堂是相通的。比如说：作业的问题可能出自行为习惯上，如果一个孩子在生活上就是饭来张口、衣来伸手，那么做作业的时候马虎了事就是意料之中的了。所以，要从生活的点滴中来正确引导孩子，在生活各方面勤快、懂事的孩子，在学习上也会勤奋自觉。

　　二、知识要转化为能力

　　所谓素质教育是其实是能力的教育，英语是第二语言，学习的时候容易脱离实际而变得枯燥，也容易出现考试好但实际运用差的情况。为了避免这种问题，在英语课上，我本着以学生为主体的原则，创造性地传授知识，培养孩子独立思考的习惯以及实际运用语言的能力。上课时我尽量用全英语教学，主要用启发式而不是传统的`翻译式来使得学生理解词语和句子的意思。对于抽象的词和语法，我也会用中文进行解释。我在课堂上尽量创设与生活贴近的情境，采用多种的形式和游戏来创造机会给学生练习，再加上用两人或小组讨论、操练的形式来进行复习和巩固，使孩子们觉得上英语课就像在做游戏一样，和生活很贴近，绕有趣味。

　　三、掌握科学的学习方法

　　在坐各位都是事业上的成功者，很多也曾是学习高手，把你们的经验教给孩子，与他们一起探索适合他自己的学习方法。比如预习新课的时候不要告诉孩子她看不明白的地方，这样她在第二天上课的时候就会专心地听，自己来找答案，豁然开朗。总的来说，学习英语就是持之以恒、兴趣为先，在有兴趣的基础上，多读、多记，像学习语文一样扩大课外阅读量。英语课本是局限的，而课外的阅读是非常广泛而生动有趣的。

　　四、严格要求孩子要订正作业

　　错的单词每个抄三遍，错题要用显眼颜色的笔标出来，并且懂得为什么错，便于复习。一年级的学生认知水平有限，自我领悟和独立学习的能力有待进一步形成，这一阶段他们的学习更需要家长的关心和督促，所以希望家长们坚持每天检查作业完成情况，适时鼓励或鞭策，并在作业上签字。感谢你们的配合和关注！

　　五、个别辅导、谈心

　　平时对学习有困难的，或者是某阶段有退步的同学，我都会尽量抽时间来个别辅导跟她谈心。

　　中学是人生知识基础的奠定时期，而初中又是整个中学的奠基阶段。在课堂上，初中生比小学生学习的门类要多，而且每一门学科的内容逐渐趋于专业化，并接近科学体系。他们面临的学科的常识性知识越来越少，反映客观事物的规律性与知识的严密性、逻辑性越来越强。在学习方法上，中学要求学生对所学的知识在能够理解基础上记忆，记忆基础上灵活运用。

　　小学考试的分数和初中考试的分数，是不可能等同而论的，小学生考个90分是很平常的事情，但在初中，有时候，你考个80分也是班级第一，小学常考90多，在初中考不及格也是可能，因为两者不可相提并论，当然分数不能作为衡量学生发展的唯一一项指标，我们也不能以分数论英雄，要同时关注的是学生的发展，关注的是学生这一阶段的成长经历正因为初中与小学的众多差别。

　　请家长们随时与学校保持联系，互通情况，寻找教育孩子的最好办法，电话号码如有变动，请及时转告，如果能常到校查看，效果会更好。我们学校全天每天都是家长的接待日，欢迎家长来校听课或者交流。最后，祝各位家长工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着我们共同希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，快乐学习！

　　谢谢大家！

　　初中家长会发言稿篇2

尊敬的各位老师、各位家长：

　　你们好！

　　我是学生x的家长，非常感谢学校领导和x老师给我们家长提供一个这样的交流机会。我也非常荣幸能作为家长代表与大家共同探讨孩子的教育问题。下面我简单谈一下教育孩子的点滴体会，不当之处，请谅解。

　　一、培养孩子的自信心

　　女儿是从x小学升入到的六中的。那时候，实验小学、x小学教学水平都比x要好，她对自己在初中的学习没有信心，加上都是新同学，功课又紧，所以压力很大，身体也不太好，自己常常偷偷落泪。我开导女儿，要取得好成绩，必须付出自己的努力，让她懂得，有一分耕耘就有一分收获。并和女儿做了一个90%的约定，就是每科分数不低于90%，还算了一下，如果高考90%的成绩，考上心仪的大学是没问题的。而且学习不和同学比成绩，和自己定的90%的目标比。几次考试下来，成绩虽有起有落，但波动不大，现在，女儿成绩稳定了，心态平和了，学习主动性提高了，对自己有了充分的信心。

　　二、细节是取得成功的秘诀

　　我发现，每次考试过后，女儿都说有马虎错误，如果不丢分，成绩一定会更好，名次也会提前。所以，每次考前我都叮嘱她，会的题一定不要出错。看到孩子考试前紧张时，就会安慰她，只要尽了努力，考的不理想也没什么，每当这样说的时候，女儿都很感动，能轻松的参加考试。成绩出来后，对照目标，分析考的不理想科目的原因，规划好怎么努力改进。

　　三、不拘束孩子的天性

　　假期，做完老师布置的作用，我会让她自己安排时间，放松身心。学习的时候全身心的投入，玩的时候尽情的玩。从开始上学起，我没有让孩子补过课，而是让她掌握一门学习之外的特长。今年10月份，女儿通过了电子琴全部级别的考试。成绩固然重要，但孩子的快乐是第一位的，在快乐中学习、在学习中成长。不论烦恼还是高兴时，她都会坐下来，弹几首自己喜欢的曲子，放松自己。

　　四、让孩子懂得感恩

　　老师是人类灵魂的工程师，肩负着传道、授业、解惑的职责。学生的每一点进步都凝聚着老师的心血。孩子回家常说，老师全天候的关注着她们，真是辛苦。我们就一个孩子，还感到特别难管，何况这么多学生，要付出老师多大的精力啊。我总是叮嘱孩子，每一堂课都要认真听讲，取得好成绩是对老师的.回报，也是对家长的回报，更是对自己的将来负责。教育她要热爱班集体，团结同学，帮助同学。在家中，我会让她做力所能及的家务。生活中常常和孩子交流沟通，解除心中的困惑，减轻思想上的负担。

　　女儿在这学期的期中考试中成绩不错，排名也比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果。孩子回家常和我说，某某同学脑子很灵，比自己强，可我觉得三分天注定，七分靠打拚，成绩的取得，主要归功于她的勤奋好学，这一点，我很自豪，觉得女儿很棒。各位家长，教育是一份责任，也是一门艺术，孩子的成长离不开学校这片沃土，离不开老师的辛勤培育，也不能缺少家庭的关爱。以上所说仅仅是我一点教育方面的心得，我的发言完了。

　　谢谢大家！

　　初中家长会发言稿篇3

亲爱的父母：

　　大家晚上好！

　　我叫杜，来自湖北省。我是大一新生，这学期刚从老家转来。暂时取得了一点成绩。在这里，我要感谢所有老师和学生的关心和帮助。希望能和大家分享一下我的读书心得。

　　首先，

　　学习一定要有目的，有计划。拿破仑说：“不想当将军的士兵不是好士兵。”同样，学习也是真理。没有目标，学习会很迷茫；如果没有计划，学习就会懈怠。我觉得首先要根据自己的实际来定一个目标。然后制定每天的'学习计划表，每次月考结束后，根据成绩的变化进行适当的调整。如果无法实施，请家长帮忙监督。当然最后的结果肯定是自我克制。

　　其次，

　　学会勇敢面对挑战。作为学生，我们的首要任务是学习，学习自然充满了困难和竞争。今年刚从老家过来。对于我来说，学习的紧箍咒一点也没有松懈：除了现有的课，最近三个学期还要补高一高二的理科和历史课，因为家乡的理科和历史都是辅修科目，根本不需要考试。虽然学习很累，但是苦中有甜，成就的那一刻我也就释然了。是的，“不经历风雨怎么会看到彩虹”！我一直认为，只要我们不懈努力，就会结出硕果。

　　第三，

　　学会高效。这是我最近深有体会的一次经历。与小学相比，初中在科目数量和作业量上有显著差异。如果作业不能当天完成，就会形成恶性循环，作业越来越逾期，课程越来越难学，学习兴趣越来越少。“明天后天，有那么多明天，我就活在明天，一切都白费了。”

　　第四，

　　学习要讲究效率。学习是接受知识的过程。在这个过程中，教师自然是一个重要的角色。教室自然是学习的重要场所。所以质量要要求40分钟。我觉得上课专心听课比下课努力两个小时好。但如果学生觉得上课有困难，课前要认真准备，课后多回复。

　　最后总结我的四点经验：有目的的规划；迎接挑战；刚毅有力；注重效率。父母成功，消息灵通。相信你们都有自己的教育方法。我的经历可能会让你开怀大笑，慷慨大方！但我相信，只要家长多关心孩子，多配合学校，你的孩子一定会进步的！我们初二(1)班一定会取得更大的成绩！我的演讲结束了，谢谢！

　　初中家长会发言稿篇4

　　尊敬的各位老师、各位家长、各位同学：

　　你们好。我是xxx的妈妈，很荣幸作为家长代表站在这里。孩子能在新华中学学习是她的幸运，遇到像李老师这样认真负责的好老师更是孩子的福气。孩子的成长离不开老师的教导，孩子的进步首先要归功于辛勤的老师，借此机会，我对李老师以及其他任课教师表示我最诚挚的谢意。

　　每个孩子的成长牵动着每个家长的心。每个家长都希望自己的孩子懂事，学习成绩优秀，考上好的大学，找到体面的工作，过着富有的生活，这几乎是每位家长给孩子描绘的蓝图，我当然也不例外。初中是一个转折点，是学习的重要阶段。我们家长能做的是什么吗？除了提供一定的物质基础外，我觉得必须要帮助孩子确立一个奋斗目标。

　　孩子上了初中以后，功课门类多，难度也加深，过几个月，有的人就“跟不上了”，自信心也越来越弱，出现这种情况，往往是因为这些孩子心中没有奋斗目标，他们没有认真想过自己将来要成为一个什么样的人，中学阶段应该怎样努力，他们糊里糊涂地“跟着感觉走”，走到哪儿是哪儿，生活疲疲塌塌，总是提不起精神，这就是缺乏奋斗目标。如果有了奋斗的目标便有了努力的方向以及战胜困难的勇气。

　　奋斗目标有远期目标、中期目标、近期目标之分。远期目标是总目标，中期和近期目标是阶段目标。帮助孩子确立奋斗目标要远、中、近结合，才不至于太空泛。

　　帮助孩子树立奋斗目标，家长要注意以下几点：

　　1。从实际出发。要分析孩子的智能、品德、兴趣爱好、身体各方面情况，分析家庭能够创造的条件。不论孩子将来从事什么职业，“做人”都是最重要的目标，要鼓励孩子做一个道德高尚、有真才实学、对社会有贡献的人。

　　2。尊重孩子的意见。每个孩子对自己的未来，都有自己的想法，家长应该引导孩子谈出来。即使有偏差，也不责备他。跟孩子反复交谈、讨论，使孩子的想法逐步成熟、正确。

　　3。给孩子树立榜样。这是非常重要的工作。榜样有远有近，远的榜样如中外历史名人，文艺作品中的典型形象，现代生活中的楷模。近的榜样指的是在生活中能接触到、比较熟悉的，如亲朋好友中有作为、有成就的人，本地方的英模人物，同学中的`优秀学生，甚至家长本人事业有成，都是孩子学习的榜样。

　　4。家长要有坚持性，不能急于求成。树立奋斗目标要有一个过程，而且是由浅入深、由空泛到具体、曲模糊到清晰、由动摇到坚定的过程。不可能一蹴而就。如果家长急于求成，发现孩子不如自己愿望，便信口批评“没出息”、“没志气”等等，这反而成了一种促退，打击了孩子的积极性。

　　奋斗目标就像人生的指路灯，会在孩子成长的道路上吸引着孩子不断前进。

　　除了确立奋斗目标，在家教方面我还有几点小建议，说出来与各位家长共勉。

　　1、关注孩子的身体健康。没有健康，学习成绩再好又有何用？抽点时间让孩子多锻炼身体，在健康的前提下才能去畅谈理想。

　　2、多与孩子沟通。孩子大了，独立了，有了许多自己的想法，我们要多与孩子谈心，了解他们的思想动态，便于我们的教育。

　　3、家长要少看点电视，少上网玩游戏，多看点书，为孩子做榜样。有人说，爱读书父母，最容易带出爱读书的孩子。

　　4、对待孩子的学习成绩，我们的态度应该是尽力就是最好。虽然结果很重要，但我更看重过程，只要在不断地努力，我们家长就应当高兴，及时地鼓励孩子继续努力。

　　教育是一件漫长而美丽的事情，希望通过我们、老师和孩子自身的努力，为孩子的将来开辟一片广阔的天地。

　　我想对一（6）班的孩子们说几句话：理想是美好的，但实现理想的道路是曲折的。学习是一件辛苦而快乐的事。吃的苦中苦，方为人上人。成大事者，必先苦其心志，劳其筋骨。为了实现自己的理想，必须从现在起发愤图强，为今后的人生之路打下坚实的根基。没有人可以随随便便就能成功，但我相信通过你们自身的努力一定会收获一片晴空。加油吧，孩子们。

　　最后，祝老师们工作顺利！家长们身心愉快！更祝孩子们身体健康，学习进步！

　　初中家长会发言稿篇5

尊敬的各位家长及亲爱的同学们：

　　下午好！

　　今天，我们能聚在一起，实在是机会难得。首先，感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次以“感恩·我们同行”为主题的班会暨家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。召开这次家长会的目的之一是教会学生感恩，在思想上明白感恩的重要意义，在生活中用实际行动去回报父母、社会、师长、他人及自然的恩情，在今后的时间里我们还要开展“小手拉大手”活动，启发并带动周边的人懂得感恩、学会感恩、去感恩，从而争做一个“朴实、吃苦、感恩”的巴中人；二是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，那就是“一切为了孩子，为了孩子的一切！”这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！

　　下面就容我对本班的班级情况作一个简单的介绍。自我接这个班以来，课堂纪律一直都在进步当中，大部分的`学生都能坐端正认真听讲；积极动脑筋。做作业也比以前自觉多了，效率高了很多，学习习惯好了很多。大部分学生都形成了良好的行为习惯,他们能遵守学校纪律，关心班级。如我们班的：赵晶、赵倩、何东、祈昆明等是我们班的班干部，他们以身作则，帮老师管理班级纪律，做好清洁卫生，真是老师的好帮手。作业认真，表现优秀的同学有：赵晶、冯丽萍、袁婷、陈霖、龚先贵、王玲玲等。爱劳动，学习上进步很大的有：何东、陈超琼、向清等。我刚才是片面的说了孩子的优点，每个孩子都有他的长处，我们应该多方面的衡量您的孩子。确实，孩子们在自己的努力下，在各位家长的帮助下，各方面有了质的飞跃。

　　马上要进行期末考试了，相信各位家长都很在乎孩子们每门功课的分数。但我想说的是一张试卷的分数并不能全面的代表孩子的成绩。我们更应该关注是孩子的能力，注重孩子的全面发展，认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。我们家长不能一味关注孩子的分数，要看孩子错的真正原因。是不懂，还是粗心，还是根本就没弄懂，然后对症下药，教会他们解决问题的方法，让他们重新树立自信。

　　各位家长，随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施，下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点，重视和改进家庭教育，已越来越成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中，不容避讳的是，许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识，不懂得怎样教育孩子，对待孩子，或重智轻德，只关心孩子的考分；或对孩子过度溺爱，百般呵护……在家庭教育上形成的一个个误区，由此给孩子的心灵带来的负面影响，必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说：“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事，但如何教育好他们，却是一个严重的问题。”今天，我们召开本次家长会，就希望我们能够共同探讨，更好地教育好我们的孩子。“十年树木，百年树人”，希望家长们能一如既往地做好以下几点：

　　一、思想上，行为习惯上继续引导孩子。

　　教育孩子艰苦朴素、勤俭节约，养成良好的生活习惯；教育孩子尊老爱幼、互帮互助，养成良好的社会公德；教育孩子珍惜时光，奋发图强，养成良好的人生观；教育孩子吃水不忘挖井人、滴水之恩当涌泉相报，养成良好的思想品德。特别是“感恩”精神的教育，要身体力行的为孩子做好榜样，让孩子“一粥一饭当思来之不易；半思半缕，恒念物力维艰”，让孩子知道家人的艰辛，懂得用实际行动去减轻家人的负担，明白他人的不易，懂得尊重他人，最终用实际行动去感恩。

　　二、学习上要帮助孩子。

　　有些家长肯定会这样认为：孩子来学校之后，就是学校的事情了，就是老师的事情了，而自己要做的事情就是期末看分数，而很少关注过孩子是否在学习，是怎样学习的，学习上有什么困难等这些问题。有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧张的生活。同样作为家长，我们深有体会。但是孩子的成长是我们的希望，我想大家每天抽出10-20分钟，还是可以的。如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的情况，问一问最近的学习的内容，然后帮助他默写一下词语，背诵一下古诗，初中学生记忆力好，有些东西会背了，可以终生不忘。家长在指导孩子学习时，可以引导孩子尽量地多背记一些词汇和课文，或出上几道数学题，甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系，还可以帮助孩子提高学习成绩，好处是多方面的。不过在此我还想说一件事，帮孩子出好题之后一定要督促他们自我检查或帮助他们检查，千万不要给孩子以“滥竽充数”的感觉。

　　三、关于安全教育。

　　由于学校地处集镇中心地带，交通混乱，各种车辆来来往往。在学校里，我们每天都会关照学生，反复强调，注意安全，增强自我保护意识，校内外不做危险游戏，上学放学路上不逗留，不玩耍，放学后要直接回家，不乘坐“三无”车辆、不单独乘坐车辆、不乘坐超限车辆，相信各位家长和我们一样关心孩子的安全，因为孩子是家庭的希望，是学校的希望，更是国家的希望。

　　最后，我希望家校之间加强联系。

　　孩子要健康成长，光靠学校教育肯定是不够的，家校结合才能使孩子不断进步，你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况，或反映一下在家里的情况，以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。苏州市有一位副市长叫朱永新，他是全国著名的教育学教授，他主持了一项课题研究叫新教育实验。他主张：无限相信孩子的潜力，永远不要对孩子失望，决不吝啬父母的表扬和鼓励，教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。

　　初中家长会发言稿篇6

敬重的各位教师、家长们，你们好：

　　我是初x(x)班xxx的家长。首要感谢校园教师给予我这么好的一个时机，能让我站在这儿和咱们一同评论孩子的生长教育，我感到非常侥幸。

　　我的孩子xxx，x年结业于xxxx小学，其时咱们挑选了xxxx初中，现实证明了全部，咱们的挑选千真万确，一年多来，我的孩子老练多了，她的行为朴素，勤勉吃苦，不事张扬，不求虚名，得到了周围人的必定。借此时机，我感谢各位教师对孩子体贴入微的关爱，特别是xxx教师雍容大方的举动、谈吐不凡的气质、日子朴素的风格、勤勉好学的精力，时刻耳濡目染地影响着我的孩子，使她既学会了读书，又学会了做人。

　　家庭是孩子的第二课堂，家长是教师的帮手，在此就孩子的生长教育谈谈几点自己的领会。

　　一、注重孩子的“健康”

　　这儿的“健康”不仅指身体健康，更为重要的是孩子的心理健康.要培育从标准自己的行为习气做起，从增强爱国情感做起，宏扬衔接、勤劳英勇自强不息的民族精力。使孩子思维道德品质、科学文化本质和健康本质不断得到进步。

　　如今是信息年代，制止孩子上网是行不通的。我家采纳的是“堵疏”结合的准则。“堵”指制止她去网吧上网。制止阅览“充涉色情、暴力”的不健康网站，“疏“指答应她在完结作业后，时刻答应的条件下上网，并帮忙她挑一些有利的网站，比方一些教育在线网站等。这样不知不觉中扩展了孩子的知识面。当然，在双休日、寒暑假恰当地玩玩电脑游戏，放松放松也是答应的'。

　　二、给孩子发明一个杰出的家庭学习环境

　　咱们家xxx每天早晨x:x点起床，这也是咱们家长的起床时刻，咱们起床后零星件事才华翻开复读机，重复播映孩子的英语教科书磁带。让她一边刷牙、洗脸、吃早饭，一同逐渐进步孩子的英文听力水平。别的，恰当的时分在家顶用英文日子用语与孩子对话，阅览一些英语笑话，不断进步孩子学英语的爱好。

　　再有，孩子做作业是咱们防止看电视，玩电脑，咱们看一些专业书籍。或看一些小说杂志。咱们家但凡让孩子读的小说杂志满是咱们家长读过的，这样会便利与孩子交流交流。

　　三、把孩子当作一个朋友，多了解，多表彰，多鼓舞，少批判，不责备

　　人与人之间的间隔是可怕的，哪怕爸爸妈妈与孩子之间也不破例。我以为：假如能找到恰当的时刻跟孩子好好交流，相互了解，换位考虑，多给孩子一些关爱，那么这种尽力一定有收益。

　　作为孩子，每个人都遗言自己是最棒的，但是不或许每次都是零星。我常对儿子讲“咱们不求无怨无悔，但求无愧于心。”我不求孩子办大事，但求兢兢业业做好每一件小事。能够不在乎成果，但有必要注重进程。孩子考砸的时分，帮她剖析原因，找距离，在今后的考试作业中不犯相似过错，我的意图就达到了。

　　做人是孩子的立身之本，欲使孩子成才，先教孩子做人。这是家教的最重要使命，并以此来作为今日的总结。

　　谢谢!

　　初中家长会发言稿篇7

各位老师、各位家长：

　　大家好！

　　我是xx的家长，今天我们和老师坐在一起交流一下孩子的教育问题，老师让我介绍一下，其实我也没有什么好说的，那就说几句心里话吧。

　　xx在这学期的期中考试中成绩不错，排名比较靠前，这是老师和她本人共同努力的结果，作为家长，我并没有起太大的`作用，也许对孩子的关注程度比一般的家长还要少些。

　　在教育孩子方面，我认为家长是孩子的第一任老师，家长的一言一行直接影响到你的孩子，所以家长在待人处事方面必须起到表率作用。平时我对xx_的管教既不过分严厉，也不过分溺爱，我们的关系就像是朋友，无话不谈，这样我可以通过交谈对她有更多的了解，并且帮助她改正自己的错误，发挥自己的长处。在家里，在不影响学习的情况下，尽量让她做一些力所能及的事情，自己的事情自己做，我认为这也是一种锻炼。

　　在学习上，从小学开始，我们就让她坚持课前预习，课后复习，要求她上课认真听讲，并按时完成作业，做作业时尽量独立完成，不要让依赖父母，该玩的时候就痛痛快快地玩，该学的时候就专心致志地学，使她养成良好的学习习惯。现在在她的学习上我们很少管，只是偶尔提些建议，主要靠她自觉。xx_在学习上比较踏实，这是她的优点，但她也有很多缺点，比如说话随便，学习上有点马虎，需要在以后的学习中加以改正。

　　最后，希望孩子们在老师的教育下取得更好的成绩。

　　初中家长会发言稿篇8

尊敬的各位家长：

　　大家好！首先感谢各位家长对学校、班级工作的大力支持，从百忙中抽出时间来参加家长会。光阴似箭，日月如梭，不知不觉我们陪伴着孩子又走过了年级半个学期，今天，我们有缘坐在孩子的教室进行沟通，主题是“家校同携手，为孩子健康成长保驾护航”。

　　【今天交流的议程】主要有：

　　1、班主任、任课教师介绍

　　2、新学期学校概况介绍

　　3、半学期学生的思想品质、学习变化

　　4、谈家庭环境对孩子心理健康成长的影响

　　5、对家长的建议

　　【班主任、任课教师介绍】

　　籍贯学历专业任课情况自己的联系电话（何时更改将及时通知学生或家长，家长有何建议、意见或问题，可随时打电话与我联系沟通）。

　　主要学科教师姓名、性别、籍贯、学历等。

　　【学校概况】

　　学校：在镇政府、教管办的大力支持下，新学期伊始，新教学楼、可容纳1100余人同时就餐的学生餐厅、塑胶操场投入使用，各教室取暖降温的空调正在安装之中，为学生提供了舒适的学习生活环境。

　　学校在校生1100余人，分为22个教学班。其中七、八年级各七个班，九年级八个班，每班都不超过50人。现有教师96人，其中，研究生学历教师5人，大学本科学历教师69人，学历达标率100%。

　　20xx年中考，共有243名同学考入普通高中，成绩再度刷新中考历史，真正实现学校从优秀迈上卓越。

　　【学生的思想品质、学习变化】

　　期中班级综合考核级部名，文化课考试成绩名，获得先进班集体称号。

　　对本班学生的总体表现评价是：心理状态较好，积极乐观向上，总体来说都比较乖巧听话，班干部表现出对班级工作的极其负责和对同学关心爱护，如我们班的等同学表现积极,认真负责，还有其他一些同学如等都很能为班级集体着想，使得我班现在一切基本情况良好。学生相对其它班级迟到早退现象较少，无故旷课的没有，大部分同学有事能较自觉做好请假工作。每天的值日工作认真负责，上课大部分学生能认真听讲，同学之间能团结友爱，半学期来，每位同学学习、做事均能尽力而为，班级同学团结、和谐。

　　综合成绩班级前十名：

　　单科成绩前三名：

　　与学期初相比较，进步变化大的同学：

　　遵规守纪，各方面表现突出的同学：

　　【谈家庭环境对孩子心理健康成长的影响】

　　一、家庭结构的影响

　　随着离婚现象的增多，离异家庭子女的心理健康教育问题也越来越为人们所关注。父母离异，孩子的`家庭乐园遭到破坏，家庭给予孩子内心的安全感和归宿感一下子消失，伴随而来的是失去父亲或母亲，甚至失去双亲的痛苦，孩子成了父母的争夺对象、出气筒、父母倾诉的对象亦或仲裁者，有时却又成了双亲遗弃的物品，这些毫无疑问都对孩子的心灵造成了极大的创伤，严重影响孩子健康心理的发展，使孩子容易形成变态心理和怪癖性格，甚至走上犯罪道路。所以，要保证孩子的心理健康，首先应该给他们创造一个完整和睦的家庭。

　　二、家庭氛围的影响

　　家庭氛围主要指家庭成员间的关系所形成的气氛，和谐的家庭氛围是孩子心理健康成长的重要保障。

　　亲子关系、夫妻关系是家庭中最重要的关系，若这两种关系紧张，则家庭不和，势必会造成恶劣的家庭氛围。

　　父母的过分严厉，缺乏理解和沟通，教育方式不当，忽视孩子的自尊心等行为，不仅带给孩子过大的压力和精神负担，而且容易产生消极情绪，对孩子的人格发展造成极大的负面影响。

　　此外，夫妻关系紧张也是妨碍孩子健康发展的重要因素。夫妻间的争吵、不信任甚至冲突敌视，让孩子得到的都是人与人间互相对立、不和睦的反面经验，使孩子的性格带有一系列消极特点，严重的还可能产生各种精神疾病。

　　因此，为了孩子的心理健康发展，父母应保持良好的家庭气氛，给孩子创造充满爱的家庭环境，使孩子在爱的抚慰下健康快乐成长。夫妻间若有有矛盾分歧，应避免当着孩子的面争吵，即使夫妻离异，也不要在孩子面前互相指责，要让孩子感到父母仍然爱着自己。在爱的氛围中长大，孩子也就自然而然懂得了爱，学会了爱，变得活泼开朗，积极向上，善解人意。

　　三、家长心里健康程度的影响

　　父母的情绪状态是影响孩子心理健康发展的重要因素。父母对孩子的冷漠、忽视、敌意或吝于表达关爱的情感，会使孩子在情感发展上充满焦虑、不安全感，对他人易生敌意，可能会产生侵犯攻击他人的行为。而等这些孩子长大为人父母后，其心理失调和不稳定的个性又会对其子女造成不良影响，从而陷入一个恶行循环的怪圈。

　　四、家长自身素养的影响

　　初中家长会发言稿篇9

全体同学家长：

　　时间过的很快，转眼间又到了春暖花开的季节。在刚刚过去的一学期里在您的热心支持下，在我们的一起努力下，您的孩子坚定了学习的信心，在学习上取得了很大进步，在此衷心感谢各位家长对我们工作的大力支持。

　　为了今后的教学工作能够顺利展开，今天，特意通过这封信大家做一下交流，希望在我们的共同努力和配合下，使您的孩子得到最大可能的进步和提高，不妥之处，请您谅解。

　　班级学生容易出现的问题：

　　初二学生孩子现在处在青春期，心理和生理变化比较迅速,身心各方面都比较矛盾自我意识逐渐发展，父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试他们有了一定的评价能力，一些行为与做法，希望得到老师和同学的理解。但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对老师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了，一些同学对老师﹑家长的批评不再虚心接受，开始反驳﹑顶撞，甚至嘲笑师长，越是父母﹑老师不让做的事，他们越起劲，一定要和师长“对着干”。但由于他们的思维独立性和批判性还处于萌芽阶段，容易受外界影响。如有些学生有点成绩就盲目自满，认为高人一等，遇挫折时则盲目自卑，垂头丧气，。有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差。而且他们彼此之间情绪感染性极强，做好事和做坏事都有从众心理，甚至拉帮结派等现象。有的女孩子出现早恋迹象。各位家长要注意孩子平时都在和谁交往，注意不要让孩子和社会上或者辍学的人多来往。

　　班里的少部分学生，偏科情况表现得非常突出，但孩子哪科薄弱，只能说明他不喜欢那科，并不代表他不能学好。我们应该知道孩子在成长的过程中不可能面面俱到，暂时出现某一方面薄弱的现象也是很正常的事情。但是一旦孩子出现了偏科的现象，如果得不到老师、父母正确的'帮助和引导，往往就会越来越偏离轨道，走入厌烦某一科目的恶性循环之中。因此，作为孩子的父母，应该找到正确的方法来帮助孩子走出偏科的困境。由于在某一学科上所花费的时间与精力不足而导致偏科，之所以不努力，往往也与对此学科不感兴趣有关。有的同学，一门课程就足可以使自己失去竞争力。可以说一科定胜负。

　　偏科的学生对“弱科”的学习往往会有畏难情绪，因而遇到困难总是知难而退，所以家长注意培养他们坚强的学习意志，养成勤学不懈的品质，应是矫治偏科的有效方法之一。家长要和孩子多交流，用知识本身的魅力来吸引孩子，调动起他的主观能动性。对于因孩子自己不努力而导致的偏科，要想办法让孩子对这一学科树立信心，提高他们的综合竞争力，把时间多花在弱科上一些，取长补短，以求全面均衡发展。

　　虽然刚刚期中考试完，期末马上就要来了，再有两个月学生就要升入初三，家长要和孩子有一次深入的谈话，帮孩子树立目标，制定学习计划，让孩子树立对自己将来一年多的时间负责的态心理准备。早日为期末为初三做好准备。

　　个别孩子们经常丢三落四。如：忘了带学习用具，作业没做完就玩去了;做清洁，扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子，抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时，孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好，是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是：我们的孩子没有被培养起责任心。

　　有些同学在开始做作业时，常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征：或东找西找学习用品;或东翻翻语文，西翻翻数学;或一会儿喝点水，一会儿吃点东西，一会儿瞄瞄电视，一会儿听听大人们闲聊，一会儿又插话时间就不知不觉地过去了。要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑，使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子，一来教育无效，二来作业效率低下，长此以往，还会导致作业与烦人的数落联系在一起，从而讨厌做作业。

　　现在的孩子，大多数是独生子女，他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大，备受至爱，事事顺心，因而，缺乏一种耐挫力。主要表现为：听得进表扬听不进批评，偶尔考试成绩不佳便会经受不起，失去自信心。为此，家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中，有意识地让孩子经受一些小小的挫折，并鼓励他自己克服。

　　谢谢!

　　初中家长会发言稿篇10

尊敬的各位家长：

　　下午好！

　　很感谢各位家长在百忙中抽出时间来参加今天的家长会，很高兴能有这样一个机会，和大家进行面对面的交流。今天我想就学生们在校英语学习中存在的一些问题与各位家长共同探讨，以便更好地帮助孩子学好英语，为以后后的英语学习打好扎实的基础。

　　一、学习方面

　　1.抓住起步，向起跑线要效率

　　如果孩子小学的英语没有学好，那相对来说，现在会比较累；同样的，如果现在不学好英语，英语的学习也是不难想象的。初一，是一个崭新的起点，是一个完全可以打牢基础和巩固基础的时候，也是培养学习习惯和学习方法的最佳时期，我认为每个家长都要高度重视这个关键时期。

　　2.课堂学习方面

　　（1）听课纪律：课上四十分钟时间非常宝贵，要求专心听课，而有的学生注意力很不集中，太容易开小差，（走神，与同桌讲话，看课外书籍等），老师讲到哪里根本不清楚。

　　（2）发言习惯：学英语，一定要经常读，背，敢于开口说。有的同学上课很积极，巴不得每次老师都能请他回答。但有的学生很少、甚至从不主动举手发言。被迫发言时，声音都非常轻，也不是很自然，大方，缺乏自信。其实，举手发言是很好的习惯，能促使自己专心听讲，积极思维，同时也是锻炼口头表达能力的机会。

　　（3）笔记习惯：俗话说“好记性不如烂笔头”！听课记笔记的能力也是非常重要的，有的语法知识我会要求他们记在笔记本上或课本上，补充一些知识。每学完一个单元就应该进行整理。但有的学生英语书上从来没有笔记，只有乱画的`图画。

　　3.作业习惯

　　当天的作业一定要当天完成，独立做并按时完成，现在的作业本上的作业多数是抄写单词、听力对话的抄写翻译，写短文。练习册上的题多数应该做得对，但一些题如完形填空、阅读理解题，因为新词汇较多，有的学生读不懂，也情有可愿。但要鼓励他们多动脑筋做。

　　二、请家长配合老师完成以下工作

　　1.确保孩子每天朗读都英语，至少5分钟。我们要鼓励孩子大声地朗读、对话、问答，大声说，不害羞。可用录音机放磁带跟读。只有这样，才能产生语感，这是学英语很重要的一个环节。

　　2.每天检查孩子的作业是否完成，注意检查他们有没有订正上次的错误，并且希望家长在上面签字。希望通过这个途径让家长们了解孩子每天的学习情况，如果您有什么意见也可以写在作业本上，便于及时沟通。

　　3.让孩子熟练记单词是一项基本功，是他们每天都要完成的任务，通过读音来记，而不是死记硬背。听、说、读、写四会。然后，记词性，名词、动词、形容词等，要掌握不同词性的用法。单词都不是孤立存在的，要在句子中去理解，在理解的基础上达到背诵的要求，每个单元的短文2D，2b都是背诵的重点。也是考点。课文中涉及到的相关词组和句型，要让学生熟记，并能用它们来造句、说话。

　　再次感谢您从百忙之中来参加家长会，希望通过我们的共同努力，能让您的孩子在英语方面取得更好的成绩！

　　谢谢大家！

　　初中家长会发言稿篇11

　　我女儿马上要上高一了。说实话，在教育孩子方面我没有什么特别的经验，甚至感到惭愧，女儿上小学的六年，我们夫妻两个都在乡下工作，根本没有多少时间教育孩子，女儿上初中后，我和孩子相处的时间才多起来。我是如何教育女儿的呢，我想总结为以下几点：

　　一、为孩子创造一个良好的家庭学习环境。

　　我和她妈妈从来不当着女儿的面吵架，即使有时有口角，也要背着女儿，保证女儿生活在一个安定、温暖、和谐的家庭环境中。家里常保持整洁干净的环境，让孩子每天清晨一睁开眼睛就能看见一个温馨的家。俗话说，父母是孩子最好的老师，我们总是注意以身作则，不利于孩子的言行从不在孩子面前表露。在教育批评孩子时，我和她妈妈的意见一般都是统一的，每天利用吃晚饭的时间和孩子沟通，了解孩子的学习以及学校里的状况；每天询问她在学校里高兴的事情和不愉快的事情，让孩子的'情绪得到宣泄，以便及时掌握意外情况发展的苗头。

　　二、教育孩子要顺其自然，但也不放任逐流

　　说句心里话，现在的社会做父母的累，做儿女的也累。很多的父母都是把儿女的课余时间安排得满满的，学舞蹈、钢琴、英语……做父母的想一心培养儿女成才的心情是任何人都可以理解的，也是让人感动的。在这个方面，我和其他家长的做法不同，女儿从上小学到现在，课余时间没有参加过任何一个培训班或者兴趣小组，我的观点是一切以孩子的兴趣爱好出发，不强迫孩子做任何她不愿意做的事情。上小学的时候，我记得实验小学每周会安排一节兴趣小组的课程，班上其他小朋友都报了奥数班、作文提高班等等，我女儿不愿意参加这种兴趣小组，她选择了手工制作兴趣小组。我对她的选择不仅不反对，还大力支持，只不过我和女儿约法三章，既然是你自己选择了这个科目，那么你必须全身心的投入，不能三天打鱼两天晒网。当然，这点我女儿是一定能做到的。

　　女儿喜欢看书读报，我就专门为她订阅了一份报纸和一份杂志，买了很多课外书籍，来拓宽她的知识面，让她多了解社会上发生的各种事情，这些对于她作文水平的提高有很大的帮助；女儿和其他同龄的孩子一样，喜欢追星，喜欢偶像，她特别喜欢韩国的一些组合，我叫不来名字，对于这个问题，我既没有强加制止，也没有大力支持，只是要求她追星可以，但绝对不能影响学习，在完成学习的基础上，允许她上网查查他们的信息，下载他们的歌曲听。

　　前一段时间的海中自主招生考试，有一门科目是特色科目测试，就是以后选择文科还是理科方向的，因为我是高中化学教师，当然希望女儿选择理科，一个是便于辅导，另外一个是以后考大学专业的选择性比较广。可是女儿有自己的想法，相对来讲她对文科比较感兴趣，她要选择文科方向，我们做父母的当然无条件支持。

　　三、做孩子的朋友

　　我从来不强迫女儿做她不喜欢做的事情。遇到有分歧的时候，解决的办法是坐下来交流，直到达成一致意见。平时只要有空，就一定会和女儿聊聊天，听她讲讲班里的、学校里的一些趣事。我从来不会居高临下，以家长的身份要求孩子这样或者那样，而是以一个朋友的角度提出一些建议，与她交流，直到她接受为止。否则的话，久而久之，孩子和父母的话就会越来越少，他什么事情都不跟你讲。在这点上，我做的应该是成功的，女儿从来不会和我们隐瞒包括考试成绩在内的她自己的或者学校里发生的任何事情。

　　四、给孩子减压

　　女儿现在已经是初三了，学习压力非常大。作为家长，我们不能再给孩子增加压力，要给孩子减压。女儿的学习成绩在班上算是比较优秀的，每次考试，我从来没有给她制定过目标，说你必须要考到前三名或者什么的，我的一贯主张是，你只要尽力了，发挥了自己的水平，无论考什么名次都无关紧要。有的时候考试考砸了，女儿回到家眼泪汪汪的，我从来不骂她，反过来要安慰她，没关系，尽力就行，下次争取考考好，并对她说你一定能行的！这次海中自主招生考试，考完数学后，女儿就开始灰心了，认为这次一定加不到分了，我跟女儿说，你感觉题目难，别人也一样难的，你要对自己有信心，最终加不加到分无关紧要，关键是你要认真对待这次宝贵的练习机会。即使是中考乃至以后高考，我们都是这种态度，你要相信是金子总会发光，无论何时无论何地。

　　初中家长会发言稿篇12

尊敬的各位家长，老师：

　　大家好！

　　我是八（1）班的李维凡。今天很荣幸能作为学生代表发言，感谢各位家长能在百忙之中抽时间参加今天的家长会。今天站在这里，我最想说的两个字就是“感谢”。

　　感谢，多么神圣的字眼！是啊，我们的生活中处处需要感谢——感谢生我们养我们的父母，感谢亲身授予我们知识的老师，感谢为我们提供一切服务的学校，感谢关怀我们的社会，感谢向我们伸出援助之手的人，感谢对我们微笑的陌生人。需要我们感谢的人数不胜数，不过作为一个孩子，一个学生，最需要我们感谢的是那鬓发已白的父母和诲人不倦的老师。

　　感谢父母，感谢你们把我们带到这个美好的世界上，并将我们抚养长大成人。当我们生病时，哪怕是半夜，你们也会带我们去看医生；在我们失败时，你们又以良师益友的身份站在我们身旁，安慰、鼓励我们；当我们成功时，你们与我们一同分享着喜悦和快乐。这，需要花费你们多大精力啊，可是你们却从不抱怨。有时我们任性的过分，你们或许会骂我们，甚至打我们，但事后我们总会明白——你们是为我们好，你们是希望我们能成才，能学出成绩、活出光彩来，能过上更充实、更幸福的生活！身为儿女的我们，自然不希望看到你们为我们操心、烦恼、忧虑，所以，我们也在努力着、奋斗着，争取办好每一件事，做到上课认真听讲，按时完成作业；下课不违纪、不惹事、。这一切的一切都是为了报答你们，还有那带领我们走向知识大路的老师们！

　　我们的老师，被亲切地称为“第二父母”。尤其是我们的班主任，天冷了，总是及时提醒我们多穿些衣服；病毒流行期间，每天告诉我们三四遍要多喝水。如此细微的爱，怎能不让我们这些做学生的感动呢？还有其他的`任课老师，也许，他们没有对我们生活上无微不至的关怀，但单单是他们那在灯光下认真批改作业的身影，就足以让我们热泪盈眶了！

　　各位家长，也许这次考试你们孩子的成绩并不理想，但人不是常胜将军，谁能不失败呢？请你们相信，我们也都一样怀着一颗感谢的赤子之心，默默的感谢着你们还有老师。也许现在，我们会与你们顶嘴，也许会惹你们生气，但是，等我们长大了，懂事了，我们一定会将埋在心底的那份感谢之情一一回报给你们以及我们的老师们。让你们见证我们的成功，让你们因我们的努力而感到幸福！最后，我想同各位家长说的是：我们生活学习所在的石河中学八（1）班，是一个团结互助、积极向上的集体。我们时时刻刻都能感受到老师们的关爱，同学们的关心。在学校里，无论是在生活上，还是在学习上，我们都很幸福、很满足。我们也明白自己肩上的任务：学习上要互相追赶，生活上要互相照顾。家长们，请你们放心，我们一定不会让你们失望！

　　我的发言完毕，谢谢大家！

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