【推荐】关于演讲稿
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在充满活力,日益开放的今天,演讲稿的使用越来越广泛,那么,怎么去写演讲稿呢?以下是小编精心整理的关于演讲稿,仅供参考,欢迎大家阅读。
关于演讲稿1
1. 标题式写法。
标题式写法用简要的语言,以标题的形式把该部分的内容概括出来。这 种写法的特点是简单明了,一目了然;不足之处是自己明白,别人看不懂, 时间较长后自己会模糊。
2. 句子式写法。
句子式写法则以一个能表达完整意思的句子形式把该部分的内容概括出 来。句子写法的特点是具体明确,无论隔多长时间都不会忘记,别人看也能 明白;不足之处是文字多,写起来费力,不便于思考。
两种写法各有长短。具体采用哪一种方法更好,还是两种方法混合使用, 也是要根据演讲的.具体要求、内容、篇幅及演讲者的习惯而定。
在撰写竞聘演讲提纲时,要说明具体目标和中心思想,标出开场白、演 讲主体和结论,以及中间的过渡,使整个演讲一目了然。同时,为了层次清 晰,还应使用各种序号和缩写模式说明要点、次级要点和次次级要点。如下 面所示的一个竞聘演讲提纲:
竞聘酒店总经理助理演讲稿
一、具体目标:让听众相信我是这个职位的最佳人选。
二、中心思想:充分展示自己的能力以及对总经理助理这个职位的理解认识。
三、开场白:
(一)各位领导、同志们,大家好。
1. 对有机会参加竞聘表示感谢。
2. 我将珍惜这次难得的竞聘机会,通过竞聘来学习和展示自我。
(二)介绍自己的学习工作经历。
1. 我的姓名、年龄及学习经历。
2. 我的早期工作经历。
3. 我从__开始进入本公司。
(过渡:开始叙述在本公司的工作经历。)
四、演讲主体:
(一)我在本公司的.工作经历。
1. 我在本公司工作了 12年。
(1) 先后从事过业务员、营销员、酒店服务员、酒店管理人员等工作。
(2) 先后多次获得“优秀员工”、“服务能手”、“优秀干部”等奖项。
(3) 积累了丰富的业务经验、培养了勤勤恳恳的工作态度等。
(4) 对领导和同事们的关心和帮助表示感谢。
2. 介绍近期的具体工作表现。
(1) 这三年来我一直担任房务部经理。
(2) 每年都能很好地完成年初制定的任务指标。
(3) 参加全市、全省的同行业比赛都获得了第一名的好成绩。
(4) 在管理方面的成绩。
A. 我的管理理念。
B. 先后实行工资计件制、费用控制承包制等管理体制。
(过渡:我的竞争优势。)
(二)我为什么有信心能够胜任总经理助理的职务。
1. 多年的酒店行业经验,使我对行业有了较为深刻的认识。
2. 多年的一线工作经验,培养了我各种优良品质。
(1) 严谨细致的工作态度。
(2) 敢于面对困难的坚毅品格。
(3) 半富扎实的业务能力。
3. 在本公司扎根多年,与领导、同事和客人们都建立了良好的互动关系。 (过渡:我对总经理助理这个职位的理解。)
(三)如果能够成功竞聘,我的工作计划和设想。
1.当好“协助员”。
2当好“服务员”。
3. #好“协调员”。
4. 当好“管理员”。
5. 寻找“增长点”。
五、结论:
关于演讲稿2
[我心中的好老师演讲稿]
我心中的好老师演讲稿
清镇市暗流中学九(3) 王静
指导教师 沈克
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和,我心中的好老师演讲稿。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她——就是我曾经的班主任!
刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。
老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课”
与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦,演讲稿《我心中的好老师演讲稿》。
我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦?
我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦
我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎
摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。
我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了!
大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!
课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的`课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!”
老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
——yes!
——感谢你,我的班主任!
——感谢你,我亲爱的老师!
——感谢你,在场和不在场的各位老师!
——谢谢大家! 《我心中的好老师演讲稿》
关于演讲稿3
尊敬的老师,同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《扬起自信的风帆》
在漫漫的人生旅途上,我们哭过、笑过、成功过、失败过。当种种情形摆在我们眼前时,我们又该如何抉择呢?是的,人生并没有人们所期待的一帆风顺,面对成功,人们总是欣喜万分,因为它是我们努力的认可;
面对失败,人们总是黯然神伤。但我们真的没必要因为失败而心灰意冷,不是有句付出总会有回报的话吗?所以挫折是难免会有的,但自信却是我们不可遗弃的。
人生的航程本来就是有波浪,有涟漪;
人生的道路上一样也会有坎坷,有崎岖。我们应该坚信付出就会有回报的真谛,同时既不要因成功而沾沾自喜,也不要因失败而闷闷不乐,要以一种积极向上的生活态度来面对成功与失败,从而以成功或失败作为契机,并以此当成新的开始。
在我的记忆里,曾有一个人令我钦佩不已。他从小热爱音乐,在他的'世界里到处充满着悦耳动人的旋律。但天不从人愿,偏偏让他成了聋人,使他向往美好世界的道路上又增添了一堵厚重而严实的墙。难以想象的是他并不是因为前途困难而退缩,而是以积极的态度接受命运的挑战,坚持不懈的创作,终于,他的努力得到了人们由衷的赞赏,他也因此成为了闻名世界的音乐家。也许你们早已猜到,没错,他就是为世界创出无数动人乐曲的伟大音乐家贝多芬!从他的人生中,我明白了人生并不是那么不堪一击,阻碍我们的是在于我们是否有坚强的意志和信念。我相信,只要我们真诚地付出就没有任何事能难倒我们!
同学们,让我们扬起自信的风帆,越过波涛汹涌的大海,抚平微风荡漾的涟漪。你会发现,成功的彼岸就在不远的前方。笑对人生,以自信来面对我们可能遭遇的挫折与痛苦。生命是一张白纸,当自信为他披上五颜六色的新装时,生命才充满活力!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
关于演讲稿4
我心中的好老师
尊敬的各位老师、亲爱的各位同学:
大家好!
今天,我演讲的题目是——《我心中的好老师》!
在我开始演讲之前,请允许我先给在场的所有老师致以崇高的敬意——(深深地鞠躬)——感谢你们:所有献身光荣的、神圣的教育事业的老师们!
说真的,我的心情很沉重,因为,今天——我心目中的好老师并不在场!纵然有些遗憾,但这——并不影响她在我心目中的根深蒂固!
黄昏的校园,安静而祥和。我总会手扶栏杆,在微风中闭上双目,任记忆的思绪像野马驰骋在我与她相处的这段岁月中。
她——就是我曾经的班主任!
刚进初一的我,总是很早就来到教室,要么温习一下学过的`内容,要么预习一下要上的新课。那天第一节是班主任的语文课,预备铃一响,她就到教室。随着脚步声,我自然的抬头一望:怎么啦?老师就像变了一个人,似乎很憔悴。
老师往讲台一站,喧闹的教室立即安静下来。她用有些沙哑而颤抖的声音说:“同学们——上课!”
与她以往银铃般的声音相比,我的心不禁一沉:老师怎么啦?
老师讲课的语音不再是激情满怀、抑扬顿挫,而是那样的低沉,眉头间还不时伴随痛苦。 我难以聚精会神,打开的笔记本洁白的躺在课桌上,一门心思的想着:老师究竟怎么啦? 我的心飞出了教师:是老师家里闹矛盾啦,还是老师生病了,还是我们班那些个调皮大王让她生气啦
我盯着老师胡思乱想,发现她板书的手有气无力的,正如她语音的无精打采,身子似乎摇摇欲坠的样子。讲课的时候,不经意的拿书遮挡一下脸部,再偷偷的揉一下右腮。 我终于发现了,老师的右腮、右下颌似乎比左面要肥厚一些——老师真的是生病了! 大约30分钟后,老师手捂右腮,痛苦而低沉的说:“同学们——对不起大家,请你们自习吧!”
大家也终于明白课堂发生的一切,纷纷说:某老师,你休息吧;某老师,你休息,我会听你话!
课堂一下子变得十分的安静,就连平时的几个捣蛋大王也分外的安宁。在痛惜中,我们完成了约10分钟的自习,但——我敢用两块钱打赌,那节课是效果最好的课,也是我终身难忘的一趟课。
下课了!
我随着老师的身影去了她的办公室。我对她说:“老师,你去看看吧!我们会好好上课的!” 老师缓缓的说:“孩子,我是班主任,不到万不得己,我是不能耽误你们的!我们班本来就是差班,有些同学很调皮,猫猫不在家——耗子闹翻家,那会影响大家的学习的。我在学校,对大家学习有好处,这也是我的责任!谢谢你!也谢谢大家!”
我含泪离开办公室,把她的话告诉了大家。同学们纷纷表示——我们不能辜负老师的苦心,要为“差班”争光!
我激动的站在同学间:同学们——姐妹们——哥们,责任——懂吗?这就是责任!老师给我们树立了责任的榜样,我们大家都要做有责任的人,能够做到吗?
——yes!
——感谢你,我的班主任!
——感谢你,我亲爱的老师!
——感谢你,在场和不在场的各位老师!
关于演讲稿5
尊敬的领导,各位来宾:
大家上午好!
我是来自四小的xx,我演讲的题目是:“学宪法讲宪法,法制伴我行”
当我们呱呱坠地,来到人间,便成为一名幸福的中华人民共和国公民。在儿时,我们能享受到《未成年人保护法》的保护;上学了,我们又能享受《义务教育法》的保护;长大了,成人了,我们有《婚姻法》的保护,有《宪法》等各种法律的保护。当我们的权益受到侵害时,我们会拿起法律武器保护自己,当我们惶惑时,我们可以用法律的条文来规范和约束自己。
曾记得六岁时为了上学同妈妈的.一场“官司”。那时,我家还比较穷,家里要支持姐姐上学已经很吃力了,妈妈想让我晚两年读书。开学时,看到同龄的儿时伙伴都背着新书包高高兴兴的上学去了,我很伤心,哭着去找舅舅。舅舅来了,他搬出《义务教育法》说服了妈妈,我好高兴啊,我第一次知道了法律的威力。自此学习法律就在我心中扎下了根。
《义务教育法》让我顺利入学,掌握法律知识,我还给爸爸帮了大忙呢。前年,我爸爸在一个工地打工,工程结束,黑心的老板还一直拖着工资不发。家里等着钱用,爸爸很着急,很郁闷。爸爸一冲动就想联合工友去武力讨要。听到消息,我忙劝住爸爸。我对爸爸说“讨要工资可以用《劳动法》呀”,真是一语惊醒梦中人。我找来《劳动法》和爸爸一起学习,我们找到了讨要工资的合理办法。最后在《劳动法》的帮助下,爸爸他们讨回了工资。叔叔们都夸我懂法律,办法好。听到夸奖,我好高兴,好高兴啊,心里像喝了蜜一样。
关于演讲稿6
大家好!
今天我演讲的题目是:“开拓进取,再铸辉煌”。
如果说发展是一种挑战,那么它需要我们勇敢的面对,如果说发展是一种进取,那么它需要我们努力的开拓;如果说发展是一种硬道理,那么它需要我们毕生的拼搏!
今后五年,是我市实现又好又快发展的五年,也是实现建设大临沂、新临沂大有作为的五年,我们既面临着良好的`发展机遇,同时也面临着严峻的挑战,为此,我们有的人?勤?字当头,唱一首《爱拼才会赢》;有的人?奉献?开路,谱一曲《生命在于奉献》;有的人选择了潜心学习,加班加点,也有的人文武并举,张驰有道!古人说:“人无进取,不可立于世”,我们必须树立起远大的目标,宏扬开拓创新,奋勇争先的精神,才能开拓出崭新的工作局面。
关于演讲稿7
各位尊敬的老师,家长和同学们:
大家下午好,今天是个特别的日子。因为初一三班的教室里多了往日所没有的一种特别的气氛,我们的家长来了。
在座的各位家长,我想对你们说:“你们辛苦了。”为了让生活更好些,让孩子们过的更舒服些,你们夜以继日的劳作,汗水湿透衣衫,任劳任怨。
你们的辛苦换来了自己所希望的.生活,但有时还会被孩子埋怨,时不时的和你们吵嘴。我要对各位同学说的是,“在场的各位同学,你们或多或少都和父母发生过一些小矛盾,但即使是这一点小小的矛盾我们也不应让它发生呀!父母给了我们生命,我们才能感受到生活的美好。”
当我们生病时,焦虑不安的身影在我们眼前浮现,当我们受委屈时,父母温馨的话语在儿边响起——,(停顿一下)千言万语说不尽父母对我们的爱。而我们又能以什么方式去回报父母对我们的爱哪?是以优异的成绩去回报父母!
做不了太阳,就做星星,你一样可以在自己的星球里发光发热,做不了黄河,就做小溪,你一样可以以自己的能力为他人解渴。“天生我材必有用”,只不过是没有好好地去挖掘自己的潜能,不必为自己的缺陷而失去自信。相反,只要你认真去做,尽力去做,即使不如意,又有什么关系哪?
家长们,不必为孩子的成绩发愁,也不必为糟糕的成绩给孩子施加暴力,要以劝说的方式让我们知道一些道理,学习好坏多自己人生的重要性,和孩子成为朋友,让我们不会感到害怕。
每个家长都希望自己的孩子轻松愉快的去争第一,而不是满脸菜色的去被迫争第一,那你们就应和我们好好的沟通交流,赋予我们勇气和前进的力量,我相信鼓励和一定的理解宽容会比任何方式都管用。
让我们一起期待成为现实,孩子的前程与你们的行动密不可分!我之所以能得全班第一,是因为我努力了,我认真学习了,我听亲人的话了,我还坚信拿破仑所说的一句话,“默认自己无能,无疑是给失败创造机会。”是呀,任何人都不能打败你,是你自己给你自己误下结论,家长们同学们从现在做起,让成功属于我们每个人!谢谢大家,我的演讲到此结束。
关于演讲稿8
尊敬的各位评委,各位领导,现场的朋友们:
大家好!
我是甘肃宁晟网络传媒有限公司参赛选手高明学,我的参赛项目为:超级社区创业平台。十分钟非常的宝贵,我不想浪费一秒钟。所以,我把与超级社区有关的图片给大家展示的同时,给大家讲三个故事。
一、我凭什么做互联网?
到今年底,我离开靖远就26年了,其中一半的时间在部队当兵,另一半的时间在做与心理学有关的工作。
这26年,虽然我有两个非常不同的职业,但这两个职业都与计算机、互联网和新媒体非常有关。不知在坐的朋友最早使用计算机是什么时候?我是1993年。从4位、8位的单片机到286,从286到586,从Dos到Windos,从C语言到basic语言,我都是一步一步学习过来的。
20xx年我给办公室和家里就装上了宽带,就建了心理学网站,并且开始认真的混论坛,写博客,曾经做过网易的知名博主,经营过网易的博客圈,20xx年有了微博、20xx年有了微信、20xx年有了公众号。
一路走来,与计算机、互联网和新媒体有关的东西,我都没有落在时代的后面,也不是简单的玩玩而已。同时,我调研过百余位创业者,发现与技术、人才、资金相比,良好的心理素质更重要,而这正是我现在所研究的。那么,这些经历告诉我:有些事情,尤其是创业的事情,不是你刻意去找什么项目,也不是你突然就能产生创新的念头。一切都是水到渠成,都是在你不断做事的过程中,储备了知识、能力和资源,并且经过了你的整合。
二、我跑靖远来干什么?
大约从20xx年开始,因为年龄关系,不知不觉中就开始关注家乡的发展,回家的次数也就多了起来。
以前回家,真的是两耳不闻窗外事。不说一个县了,似乎感觉一个村也与自己无关,毕竟已经在外成家立业,有了自己的生活目标和圈子!但现在关注家乡了,又不能有事没事回家溜一圈吧!所以就想找点事做,但在找事做的过程中,又感觉有些东西自己已经很难适应了。后来,有一个朋友语重心长的'告诉我:靖远这个地方,要么你就适应,要么你就离开。别指望你能改变什么!这句话,当时就象给了我当头一棒,差点让我产生了放弃的念头,毕竟离开这里已经二十多年了。但我是属牛的,是一个不容易认输的人,从那以后我就开始观察靖远,确实有如朋友所说的,有我无法改变的东西、有我必须适应的东西,但也看到了不少可以融合的东西。所以,我还是决定要在家乡做一点事情。因为,只有在这里做事了,我才可以有理由回来得更多。
就这样,20xx年我给靖远引入了钙果这个新生产物,不管有过多少争议和赞扬,但经过2年多的试验,可以说非常成功。
就在这个同时,我发现互联网是可以改变家乡的,尤其是将互联网技术应用到农村和农业发展中来,应该非常有帮助。
所以,在经历了一次社区O2O产品运营失败的基础上,我们提出并打造了超级社区这个全新的平台。当然,那次失败非常值得,使今天的超级社区少走了很多弯路。
今天我用行动来告诉大家:我不是来试水的(纵然有人说靖远这地方水很深),是真的回来创业的。我要让靖远人早早的尝到超级社区的甜头,也要将超级社区打造成靖远人自己的平台。
三、这么多成熟的平台,我为什么还要做超级社区呢?
超级社区,不了解或不十分了解它的人可能就会说:你们就是一个电子商务平台?你们就是社区O2O平台?这些解释都基本没错,但这根本就不是我们的核心。在复赛的演讲中我已经告诉大家,超级社区的核心是"打造有温度的社区邻里生活"。如果不是这样一个使命,或者不是这样一个核心理念,超级社区对我同样是没有吸引力的。对我这样一个网络达人来讲,传统的电子商务平台并不陌生,但也不太具有吸引力。尤其是网上那些便宜货,我的态度一直都是"便宜没好货"。
近几年,很多做实体经济的朋友都会说:电子商务打败了我们,互联网了实体经济。我想,这都是笑话!如果互联网真了实体经济,互联网也就完了。而真正干死实体经济的,不是互联网,而是实体经济长久以来形成的落后思维。其实,在这个时候互联网也开始了思考:我们究竟该跟实体经济如何相处?是你死我活,还是你活我死呢?答案是:都不是,是友好相处,共同发展。这就是的互联网概念:O2O——线上线下模式。
超级社区在技术上实现了O2O模式,在理念上实现了"众创"和"产权保护",在运营方式上贴近了社区居民生活。这样的平台,谁能阻绝?从这些天我们发起的"中华邻里文化节"前期活动:"随手拍—我和邻居""征文—我的邻居"来看,社区邻里文化建设已经引起了社会的广泛关注,参与投稿的有作家、媒体工作者、影视工作者、教育工作者等各类学者和社会知名人士,也有普通的社区居民和外来务工者。这些活动让大家突然发现,互联网可以改善我们的邻里生活。
这就是超级社区,一个把人文建设始终放在第一位的互联网平台,也是我为什么要做超级社区的最主要原因。
参加这次大赛,我只有一个目的:让大家知道,超级社区已经来到了靖远。不管是菜苗子、火炉子、枸杞子,还是靖远知名的特产石门枣、羊羔肉、麦杆画,都可以通过超级社区走入全国市场。
最后,我还想在这里说:今天只是一个开始,真正的创新和创业不在这里,在我们各自的工作岗位上。也许一年、两年,或三年后,才能产生真正的冠军。
我的演讲到此结束,谢谢!
关于演讲稿9
尊敬的各位领导、评委、同志们:
大家好!我演讲的题目是《我为古丈增美丽,我为_添光彩》。
“蓝天是白云的家,森林是小鸟的家,小河是鱼儿的家,泥土是种子的家,美丽的_就是我的家。”我一直生长在_古丈,从小就听先辈们说_的事,说_的山,说_的水,说_的人,那些美丽动人的故事,秀丽绝伦的山水,深深地吸引了我。我爱上了这块土地,爱上了这里的一切,今天我想在这里高声表达我对家乡满心的爱。我爱你——秀丽的_、美丽的古丈! 爱您,因为您秀丽的山河赢得了普天下的赞美。红石林的石头得到了上天的眷顾,赋予了它褐红的颜色和千姿百态的身姿,在不经意间成就了红石林的神奇,被评为“国家级地质公园”;栖凤湖,波光磷磷、温柔细腻、湖中有岛、岛中有湖、岸线曲折,沿湖山峦叠翠,茶果飘香。我国著名画家黄永玉,龙清廉泛舟于此时曾题写“青山似画、碧水如诗”的字句。
爱你,因为你有着悠久的历史,充满了古老的魅力。所谓“一方水土养一方人”,当我们呱呱坠地之际,是您那颗殷赤的爱心承认了我们;当我们还是只小雏鹰时,是您用那饱经风霜的双手为我们雕塑了一双双天使般纯洁的翅膀;当我们成长为一个个青春的精灵时,是您赋予了我们飞向蓝天的'力量和勇气,期待着我们有朝一日向着冉冉升腾的朝阳翱翔;等到我们都老了时,是您献出自己的躯体掩盖我们的灵魂。您,则是哺育我们的家乡。
作为一个生活在家乡怀抱里的青年,宛如蓬勃的朝阳,为家乡增美丽、添光彩是我们的责任。应该深知,我们可以在那个有限的生命背后创造无限的价值。一个人,生来不应该自私地活着,更应该向家乡添上一抹灿烂的色彩,比如出自家乡的全国著名苗族歌唱家何继光、宋祖英用他们那美丽动人的歌声唱出了故乡茶的灵魂,使茶乡名播四海。全国乃至世界举重冠军陈初富、罗红卫、龙亚玲更是为家乡增添了莫大的光彩。家乡母亲并不苛求我们要轰轰烈烈,只要我们贡献自己一点一滴的力量,总会把家乡建造得很美丽。生命的内涵不仅仅存在于个人的胜利或辉煌里,它的伟大在于我们为家乡而牺牲小我,完成大我。说实在的,我们的确应该为家乡做点好事;一个人,总应该要有感激的意识吧,我们可以想想家乡为我们所付出的,尽管她并不是个有生命的生灵,但我们要对得起家乡,也要对得起上帝赋予我们创造生命价值的权利——为了这些理由,我们更应该为家乡添光彩,增美丽。
我的演讲到此结束,谢谢!
关于演讲稿10
尊敬的各位老师、亲爱的.同学们:
大家好!
有很多惨痛的教训告诉我们,灾难不经意间就会发生。水火无情,我们需要在点滴上注意防范。
20xx年,发生在XX市杨家庄乡的“11·28”烟花爆炸事故,就是由于现场作业人员不按规定穿防静电鞋,形成静电积聚,最终酿成了11死8伤的惨剧。还有xx市在一起火灾事故的扑救中,尽管消防人员及时赶到,却找不到消防栓在什么地方?因为施工时在消防栓外面包了一个壁厨,外面还有一道死死锁着的大门,所以后果可想而知。
还有在火灾中伤亡的人员,大多数是因逃生困难:或被烟气窒息、或被迫跳楼、或被火焚烧造成的。那么发生火灾时,我们应该如何自救呢?首先拨打119求救。如果楼梯已经着火,火势尚不猛烈,可用湿棉被、湿毛毯裹在身上,从火中冲出去;如果火势很猛,则应另寻其它逃生途径:如利用阳台滑向下一层、从屋顶逃生或顺着水管等滑向地面;如果没有逃生之路,则可退居室内,关闭门窗,并向门窗洒水,或用湿碎布等塞住门缝,以延缓火势的蔓延;如果火势逼近,也不要仓促跳-楼,可在窗户上系上绳子,或撕扯床单等连接起来,顺着绳子滑下。“有禁不止”害死人,绝非危言耸听。令行禁止,方可防患于未然。
同学们要自己自觉得学习和了解掌握消防知识,关注消防安全,关心消防,注意防火。
关于演讲稿11
走好人生的第一步
——初三学习习动员演讲稿
各位同学、各位老师:大家好!
春华秋实,时间在机械的重复中走得很快。初中三年最奋进的一年已经一个半月过去了。我们知道每个要求进步的同学都希望自己在初三一年中收获成功。然而这个过程并不是一帆风顺的,犹如为了寻找理想而步入一片森林。有人会走得顺利,这些同学对生活节奏把握得很好,知道什么时候紧张什么时候放松,有张有弛。他们会为做作业而专心致志,会为漫步校园、活跃运动场而感到生活充实。有人会迷了方向,因为这些同学学习上不能持之以恒,不善于把握时间,拖拖拉拉,毫无节奏,松垮懒散的现象使这些学生的生活变得紊乱无章。有人终拾梦果,有人空手而返。在这片森林里如何才能避免迷失方向呢?
一、我们首先来看看奥运冠军的成功奥秘。中国女子速滑运动健将叶乔波,先后共获得过100多枚奖牌,她有句名言是:“用荆棘编织桂冠。”正是因为她先踏遍了荆棘,所以她才获得桂冠。她是如何为美丽的桂冠做编织工作的呢,在作家鲁平所著的《志趣·抉择·奋斗》一书中,有这样三个镜头:
镜头一:7月流火,热得人透不过气。叶乔波练滑板,地上即刻甩下一滩汗水。别人做这个课目,血乳酸能达到6至7个摩尔就算不错,叶乔波却常常超过15个。累得实在受不了,她便靠哭来平衡自己。
镜头二:叶乔波宿舍的训练计划周表,每张上面都有一句警言:
“距冬奥会还有222天,明星不是喊出来的,而是脚踏实地练出来的。”
“距冬奥会还有206天,成功属于那些不吝(lin)惜自己汗水的人。”
镜头三:速滑队一位男队员,某天有事起个大早。路过冰场时,发现叶乔波正在滑冰,心里好生纳闷:她今天不是出国比赛吗?怎么还上冰?一问顿生感慨:8点多的飞机,6点钟还要练练,真是练疯了!
我想,这三个镜头就足够说明问题的,如果没有比赛前的这些准备工作,成功的桂冠怎么可能戴在她的头上呢?她又怎么可能让国歌一次次在冰坛上响起呢?
我校的运动员不也是像这样,大清早就在训练,不是用汗水换来了成功吗?
运动员是在一次一次的训练中经受考验、磨练意志、积累经验。而作为学生何尝不是如此。所以必须要奋斗。
二|【记者采访“放羊娃”的故事】从这个故事中,我们应该明白,如果没有奋斗,我们的生活就会迷失方向,不会有幸福。所以必须要有奋斗目标。
三、【住大房子的故事】【初三女生喝酒的现象】理解父母,将来不要让自己的子女也因为父母打工而缺少家庭的温暖。
四、社会上,很多人,埋怨自己没有机会。没有机会挣钱;没有机会升迁;没有机会上大学,那么机会在哪里呢?【给机会“掉苹果”的故事】 故事中,上帝没有给这个年轻人的机会吗?给了,可是他不知道机会已经来到他的身边,没抓住机会。我们每一位同学都希望自己将来生活的幸福,可是别忘了,明天的幸福来自于今天的努力。如果你希望自己幸福,在眼前,必须在明年中考中获得成功,为将来考大学做准备。 (分析高中现状,学习好,进好班) 那么就快做准备吧,从现在开始。因为——成功永远属于有准备的人。
可是,到底该为明年的中考乃至自己的人生做些什么样的准备工作呢? 我给同学们提几点建议和要求。
第一,要有明确的奋斗目标,有比较长远的人生规划,将来做什么,一定要想清楚。明
确的知道,明年的中考是为将来做准备的。
第二,要有积极向上的心态。有一位教授曾做过这样一项实验。12年前,教授曾要求他的学生毫无顺序地进入了一个宽敞的'大礼堂,并独自找个座位坐下。反复几次后,教授发现有的学生总爱坐前排,有的学生则盲目随意,四处都坐,还有一些学生似乎特别钟情于后面的位置,教授分别记下他们的名字,10年后,教授对他们的调查结果显示:爱坐前排的学生中,成功的比例高出其他两类学生很多。教授曾对他的学生说过:“不是说一定要站在最前、永远第一,而是说这种积极向上的心态十分重要。在漫长的人生中,你们一定要积极坐在前排。”
第三,学习要持之以恒。贝多芬之所以成为举世闻名的音乐家,是因他有持之以恒,不畏劳苦的精神。【苏格拉底教学生甩手臂的故事——柏拉图 成功了】 所以只有把想和做结合起来脚踏实地,坚持不懈,才能获得成功。然而我们有些同学有决心却无恒心,他们认为天天学习太单调乏味,遇到挫折就垂头丧气。如果离成功有一百步,你只走了99步,你放弃了,那你就太可惜了。
第四,上课认真听讲,提高听课效益。认真完成作业。我们的周六补课是老师义务为大家服务的,不收一分钱,所以一定要请大家珍惜机会。
第五,不急不躁,一步一个脚印。因为教学中我们常会发现某些同学表现出“消化不良”“喜新厌旧”,喜欢做老师新布置的的题,不注重做过的练习中有何问题,以及如何进行弥补,对教师批改后发回的练习,不屑一顾,甩在一边,这种不断做题,不断甩题的做法,其结果是舍本求末,效率低下。从现在到明年中考,我们初三级将采用月考制度,单人单桌,通过考试使大家知道自己所处的地位,是进步了还是退步了。不断分析,不断激励,不断进步。
第六,说给学习基础跟不上的的同学听。中国有俗语“千金难买是朋友,朋友多了路好走”人生中有几种友情最为珍贵,是一个人一生的财富。第一,战友情,特别是在那个出生入死、浴血奋战的年代,战友之间的情感坚如钢铁;第二,同学情,将来大家走向社会后,各奔东西,走向不同的工作岗位后的高考、大学、好工作、好事业、好人生。
人生能有几回搏?此时不搏待何时?努力吧,付出总会有收获,不要把自己的人生输在起跑线上。最后,希望大家,把孝心献给父母,把关心留。如果有一天你需要帮助,你的同学一定会倾力,可是别忘了由一个前提条件——他首先得成功,然后才有帮助你的可能。所以,我想提醒大家,如果你学累了,不要大声喧哗,更不要在教室在楼道追逐打闹,为那些奋斗者拼搏者创造一个良好的学习环境吧。或许,有一天,他们的成功能帮助我们的成功。
你现在应该想一下,20年以后,大家三十多四十多五十多岁的时候,每个人上有老,下有小,你有能力让你年迈的的爸爸妈妈过得幸福吗?你能力为你的子女创造一个好的家庭教育环境吗?你愿意重复你祖辈父辈劳作而不丰收、打工却不挣钱的生活吗?你想听到将来有一天,自己的子女在你的耳边抱怨——“为什么我不成生在一个富翁家庭”“为什么家里那么贫穷”“为什么爸爸妈妈在外打工而不回家看我”吗?可是别忘了,20年之后的幸福源自于今天每一次拼搏。人生有几个初中生活?只有一个。人生没有回头路,所以必须走好每一步,明年的中考是中学阶段迈出的第一大步,这一步必须走好。走好了,才有以给他人,把信心留给自己——(放歌《相信自己》)
关于演讲稿12
励志演讲稿是一种外在的激励,在较为隆重的仪式上和某些公众场所发表的讲话文稿。借音频听演讲,感受现场的气氛,聆听名人之声,感悟成功的忠告。让我们聆听、感悟和共鸣,也让我们一起参与到对人生、社会、世界的更深切的思考之中,演讲是引领你走向成功的声音,让我们一起迈向成功。
一、演讲两大基础
1、演讲者解读者必须具备一定的专业基础,包括专业知识,专业技能,如有专业经验更好,具备专业基础的人能够较从容地面对听众,获得最初的必要的专业自信。
2、演讲者还应当树立起自己的专业形象。专业形象之重要,远远超过许多人的想象,事实往往是你看起来象什么人,顾客就不自觉地当你是什么人。形象太关键了。只有专业知识和专业形象配合好,一个专业人士甚至专家定位才能建立起来,两者缺一不可,只有一方均会造成较大缺陷。
二、演讲十大技巧
1、对内容需要充分理解;演讲前需要一次次认真仔细地阅读消化自己这次所需要演讲的内容,理解越深越透,演讲起来就有把握越容易,效果越好。
2、把握整体框架;明白这次演讲的'所有内容是如何结构并且前后相连的,明白每大板块和整体而言内容的总体结构是如何展开的。
3、理出内容及逻辑的主线;一方面需要在把握总体框架的基础上,将所有内容用一根线条串起来,另一方面,尤其需要从更深层次,即内容呈现和发展的内在逻辑上来把握内容之间的关系,从而做到整个演讲纲举目张,思路清晰。
4、突出重点,轻重有别;流水帐让人疲倦,提不起神来,只有突出关键的要害的重点,才能使报告产生亮点,给人留下深刻印象。
5、明白每一个部分、每个PPT要表述和传达的核心内容及其要点;凡是事先不知道自己在每个PPT要讲什么东西的人,在演讲时必然盯着文本念或者乱发挥一气,而事先明白要讲什么的人则胸有成竹,前后呼应,重点突出,观点鲜明。
6、用自己能够驾驭的方式组织好自己的语言,达到专业与生动的效果;不要模仿他人演讲风格,只可消化他人技巧后为自己所用,用自己熟悉和适用胜任的方式来解读,才能真正把握住演讲的效果。
7、心态要自信,自然,必要时需要带点甚至很多专业激情,不自然的演讲和没有激情的演讲一样让人生厌;,缺乏真正的感染力。
8、如果演讲过程中出现小错,应该将其看作正常现象,千万不可慌张,请保持镇定,以轻描淡写的语气语言予以纠正即可,然后象什么事也没有发生一样继续。
9、演讲时会有压力感,这是每一个人面对公众演讲时的正常反应,勿被自己的临场紧张感吓住,建议有意大声地说话,专注于演讲和跟你的对象认真沟通,几分钟后即会慢慢消失。
10、演讲前一定要演习几遍,以形成一个整体记忆,但一旦开始演讲,则对自己演讲表现应主动降低期望,不要期望自己一鸣惊人,但在具体演讲过程中则有意提高对自己的要求,全力以赴,尽力而为。
关于演讲稿13
喜欢你现在的表现,如果你在学习上再下点功夫。就会成为一名品学兼优的好学生。到那时,同学们都会对你刮目相看的。老师和父母也就更加开心。”他听了我的话非常高兴,接下来学习努力了,成绩提高了许多。这些是读书带给我的'快乐!
读书让我认识到,教师要教书,更要育人。全国特级教师窦桂梅老师说:教师因读书铸就灵魂,便成就了教育的永恒爱心、理想信念、社会良知以及社会责任心,这才是一个真正的教师不可或缺的精神底子。
读书,读名师的书,看他们成长的足迹,奋斗的艰辛,追求的快乐,可以激励自己奋发有为。读书促我自省,始终牢记:教育的根本在于人格的塑造。
我的演讲完毕,谢谢大家。
关于演讲稿14
也许是因为忘记总是比记忆更难以驱散。于是,你用你的离开决然着想念,我用我的手指敲打着相思,忽然想起一句词来,‘一种相思,两处闲愁’。
从那时起,我捕捉到了你的背影,在那一瞬间,我的每根神经便立即接上旷日未有的惊喜。
在寻找你的背影时,我忘记了自己,只是走向你的背影,你却犹如雨后彩虹悄然离去,踪影难觅,让我独守那份美丽,在无人处空自叹息。
就在我漫不经心的时候,你的背影却又映入我的眼帘,我忽然觉得眼前的景色无限美好。那不是陨落的美,那是出自于内心的感叹,一股热力,吸引了我的视线,更吸引了我的心!
我的心陶醉于你的背影,我的精神与你的背影紧紧地相拥在一起,水乳般地交融在一起!
我安静地伫立在某个角落里,凝望着你那远去的背影,陷入深深地沉思。
也许你从来没有察觉到,我在你身旁走过时,步子放那么慢,那么轻。
你的背影,来去匆匆,无影无踪,难觅难寻,但却勾起了我一连串的遐想。
我知道,你的背影终会匆匆离去,甚至会烟消云散。但我控制不住我那脆弱的心灵,竟情不自禁地迷恋上你那令人深思的背影!
你的背影,在每天的人群中,我都感觉得到你的存在,感觉得到你那温暖的气息——好像我的母亲。这都是你的背影带给我的灵感。
不管是远在天涯海角,还是远在九霄云外,你的背影都在我的视线里,我的身影都在你的.航程上。
我亲爱的老师!
我常常会自觉不自觉地望着走在我前面的人的背影。
有时候我会觉得他(她)地背影很好看,从我所在的某一个角度,来欣赏,大概几乎每一次都会让我赏心悦目。
但当他(她)转过头来时,偶尔就会觉得很让人失望,背影与正面的脸不一定相谐。
我们每天都会在路上奔波、行走,也许总会望着前面的人的背影,因为不知道这个人的面貌,而只是根据他(她)的背影来猜测他(她)在我们的想象中的样子。
有时候望着那些人的背影,身处在同一个世界,渺茫的人群中,或许有缘便会碰面并且相识,无缘则没有机会,也只不过是擦肩而过,毕竟素不相识。就是在如此苍茫的地球上,在涌动的人流之中,我们望见各自的背影。
终究是过往的人,互不相识。或许过去的某一天,在某条街道上,忽然遇见,但仍然陌生,从此相背而行,望见的仍旧是各自的背影。
仍然是在长远的大街上,我们行走,看着前面的人的背影。同样,在我们身后的人大概也会望着我们的背影,继续行走。
一直行走。
行走。
望着各自的背影。
关于演讲稿15
尊敬的各位评委教师:
大家好!
今日,我演讲的题目是《诚信传道,育人唯美》。
诚信,为做人之本;传道,乃师者之责;育人,为师者之职;唯美,乃毕生追求。作为盐城中学的一名普通教师,每一天,我在晨雾蒙蒙中带着活力与梦想前行;在暮色沉沉中带着疲惫和欣慰归来。诚信传道,焚膏油以继晷;育人唯美,恒兀兀以穷年。盐中学校,共青山上,诚信之木郁郁葱葱,少先湖边,美德之花馥郁芬芳。
朋友们,早在两千多年前,一位睿智的老人——孔子,深刻阐述诚信是立身之本,兴业之本,是立国之本。他的经典论述,依然穿越时空、代代相传、内化为中华民族的内在品质,并作为华夏礼貌的精髓传播全球。德国哲学家康德曾说过:"这个世界上仅有两种东西能引起人心的震撼。一个是我们头上灿烂的星空,另一个是我们心中崇高的道德。"然而,梦想很"丰满",现实却很"骨感"。当种种因诚信缺失频频挑战法律和道德底线的事情,在不断突破我们的极限认知的时候,令我们倍感欣慰的是,社会主义核心价值观对诚信提出了具体明确的要求,从公民层面呼唤诚信的回归。如果把诚信比作一朵娇艳的花朵,那么家庭、社会就是播种诚信的土壤,学校就是诚信的种子生根发芽的绿洲,教师则是播撒诚信种子的耕耘者。古语云:"亲其师,信其道;尊其师,奉其教;敬其师,效其行"。教师仅有具备了良好的道德品质,才能有资格为人师表;仅有树立高尚的师德,做诚信的教师,才能成为传播真善美的使者。
前不久,我收到以往的学生发来的一则信息,信息说:"教师,多谢您!如果没有当初您的鼓励,就没有此刻的我。是您的信任,给了我重新振作的期望。也许您已经记不清我的名字,但我却牢牢记得您对我说的"诚信者行天下"。我走上社会,一向老老实实做人,踏踏实实做事。虽然辛苦,虽然很累,但我学会了以诚待人,也所以换来了信任,慢慢的我开始收获成功……"。这则信息我一向保留,每翻看一次,就会让我有更深层次的感悟和反思,我付出的那一份真诚和信任,点亮了一盏迷茫的心灯,让我收获了满满的喜悦和甜蜜。
今年,我走上教师的工作岗位已经十年。回首十年,我深深的感受到:作为教师,哪里有诚信,哪里就会春风化雨;哪里有信任,哪里就会春暖花开。作为教师,我们就应当用自身的道德操守去影响和改变学生,用诚实守信的.人格魅力去塑造学生健全的人格。作为教师,每当应对学生那一双双渴求的眼睛,我常问自我:你是否做到了全力以赴,去发现学生的世界是否做到了无微不至,去抚慰每一颗需要呵护的心灵是否做到了诚信传道育人,让孩子们收获更多的知识和欢乐。
有人说诚信的教师是最美的。因为诚信的教师必须是爱岗敬业的,不论寒暑交替、四季轮回,都不离三尺讲台数十课桌;诚信的教师必须是淡泊名利的,不论披星戴月、风雨无阻,平凡之中任岁月蹉跎、斗转星移。是的,我们也有酸甜苦辣,也知世事冷暖,也食人间烟。但应对孩子们那一双双清澈明亮的眼眸,应对家庭和社会对我们热切的期望,我们唯有擦干汗滴,让春风轻拂蓓蕾,唯有登上讲坛,传道授业,让智慧播洒期望,然后静静聆听花开的声音。
细细想来,"诚信传道,育人唯美",平淡之语,饱含大意。待生以诚信,如同明月之清辉普照大地。教师们,让我们以对教育事业的忠诚之心和爱满天下的师者情怀,做诚信教育的倡导者、追随者和践行者!
正所谓:
一方净土载诚信,三尺讲台显风流。
点滴耕耘育美德,满腔热血写春秋。
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