安全教育演讲稿

时间：2023-04-10 15:06:43 演讲稿范文我要投稿

有关安全教育演讲稿锦集六篇

　　通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言的感染力。在社会发展不断提速的今天，演讲稿在我们的视野里出现的频率越来越高，来参考自己需要的演讲稿吧！以下是小编为大家收集的安全教育演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

有关安全教育演讲稿锦集六篇

安全教育演讲稿篇1

尊敬的老师、同学们：

　　大家好!

　　我叫___，是古柳中心中学的学生。今天我演讲的题目是《与法通行，伴我健康成长》。

　　谈到“法律”，我想大家都不会陌生，或多或少对它都有一定的了解。《新华词典》上解释“法律，是由立法机关制定、颁布的强制各种行为的规则的总称。”我认为法是安全的眼睛，懂法就能辨明邪正，认清是非;法是智慧的窗口，对人的思想进行点拔，行为加以制约。正是由于这些法律的存在才使我们的权利得到应有的保障。这个社会才变的有序。21世纪是一个法制社会，所以我们一定要了解法律的重要性。

　　在生活中，同学当中有这样一种观点：自己是学生，主要任务是学习，学法是长大以后的事情。开始我也有这种观点，但随着市里“法律进校园”、“法律进课堂”活动的深入开展，自己法律知识的不断增加，我明白了这种观点是错误的，法律其实就在我们身边，与我们的学习生活息息相关。常言道：“没有规矩不成方圆”。法律就是调整人们行为的“规矩”。随着社会的发展，法律的作用愈来愈重要，与人们生产生活愈来愈密切。当今，我们的.家庭生活，学校生活，以及社会生活的方方面面都离不开法。“民以食为天”，有《食品安全法》来保证我们一日三餐的食品安全健康;我们出行，秩序井然，是因为有《道路交通法》来规范;我们在校园里快乐的学习成长，有《义务教育法》为我们保驾护航;我们中学生的一言一行、一举一动有《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》来指导我们该做什么、不该做什么、怎样做好。

　　我们所处的时代是一个信息时代，每天可以通过广播、电视、网络等多种途径接受到各种新鲜事物。哪些是健康的、哪些是不健康的，哪些是合法的、哪些是非法的，什么是正确的什么是错误的，怎样区分善与恶、是与非，唯有学习法律知识，自觉做到学法、懂法、守法、护法，这样才能抵制各种不良影响，促进自己健康成长。否则，就会成为法盲，误入歧途，甚至走上违法犯罪的道路。

　　作为当代中学生，我们应该思考：在我们的成长道路上如何与法同行?其实，法律离我们很近。当别人欺负你时，一个不理智的选择可能让你犯罪。20xx年，发生过这样一幕惨剧。学生小天经常被同学欺负，他累仇成恨，寻求报复，在一个下午放学的路上，他用刀活活的刺死了欺负他的同学。小天就这样亲手毁了自己的美好前途，小天的失足，让我们为之痛心，为之惋惜……但我们能做的，难道真的就只有这些吗?设想一下，如果小天被逼无奈时能用“法”维护自身的权益，这一切悲剧恐怕就不会发生了!同学们，当冲动袭来，告劝自己：冲动是魔鬼!一个意念可能导致你犯罪，一个想法可能会让你一生流泪。让我们心中时刻铭记法，铭记法的威严与壮义。只要我们心中有法，你就会明白：什么事情可做，什么事情不可做，什么样的行为是受法律保护的，什么样的行为是法律所禁止的。

　　常言道：“千里之堤，溃于蚁穴”、“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。我们只有从我做起，从小事做起，增强法制意识，持之以恒学法、守法、用法、护法，一点一滴积累，逐步树立法制观念，养成遵纪守法的良好习惯，才能使自己健康茁壮成长。如从小养成了各种不良习性，又不注重学习科学文化知识、不注重约束自己的言行，不养成遵纪守法的良好习惯，最后必将酿成大错。我有一个邻居，年仅15岁，是初中学生，偶然机会到网吧上了一次网，后来沉迷于网络游戏，荒废了学业，他先是骗父母的钱，不够用时就偷，后来发展到与社会不良青年勾结抢劫，案发后被劳动教养两年。

　　“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越”。我们青少年是祖国的未来，人民的希望，我们不仅要学习掌握科学知识，而且要学习掌握法律知识，增强法制意识，做一个学法、懂法、守法、用法、护法的中学生，将来成为社会主义建设事业合格的接班人。同学们，让我们与法同行，健康成长吧!

　　我的演讲完毕，谢谢大家!

安全教育演讲稿篇2

尊敬的老师，亲爱的同学们：

　　大家好，我是来自高一10班的田宏伟。今天，我演讲的题目是“预防恐怖袭击，维护校园安宁”。

　　提到恐怖袭击，同学们可能会觉得可笑，觉得恐怖袭击只有在外国才可能发生，只是书本中和电视上才看得到，它距离我们很遥远，我们没有必要去关注。

　　的确，在我们美丽和谐的校园，我们是不会看到也不会想到有什么恐怖袭击的。

　　而就在今年11月的浪漫之都巴黎，一场恐怖袭击就导致了至少一百多人的死亡。这个魅力十足的法国城市遭受如此强烈的创伤，我们感到深深的悲痛。法国总统发表演讲说“这样严酷的考验再一次击打着我们。我们知道他们从哪里来，知道这些罪犯是谁，知道这些恐怖袭击者是谁。”

　　恐怖主义在近年来以其血腥暴力的活动在世界各地制造混乱，以它空前的破坏力，冲击力和影响力，给世界的人民造成了严重的'危害。然而，我们仅仅因为校园，这是一片宁静的土地，我们就对校园安全失去了应有的重视了吗?

　　同学们!我们应当增强安全意识，要坚持“安全为主，预防为先”的原则;遇事要冷静，做事要谨言慎行，同学间有了矛盾要冷静解决。遇到危险要学会求助他人，学会躲避风险;遭遇暴力要学会想办法脱身;和人交往要学会拒绝别人的无理要求或不良诱惑，要养成良好的生活习惯。

　　而不仅要注意校园安全，我们更要注意在外的自身安全。刚刚过去的圣诞节和即将来临的元旦节，节日的狂欢往往让激动的人们忽视生命的重要性。我们不能忘记今年年初的上海外滩踩踏事件，众多年轻的生命永久的停止了呼吸。

　　所以在即将来到的元旦，我们需要考虑的除了节日必备的欢庆之外，就是尽量注重自身安全防范。尽量远离那些人头涌动的地区，避免因为人多拥挤而发生的踩踏事件，我们应该知道或许在家里跟家人团聚和错峰出门也是不错的选择。

　　同学们，让我们携起手来，与文明同行，养成良好的自我保护意识，共同营造安全环境，建设平安校园，为彼此的生命撑起一片安全的天空。

　　我的演讲结束!谢谢大家!

安全教育演讲稿篇3

　　亲爱的老师们、同学们，早上好：

　　今天我要与大家共勉的话题也是有关安全的话题那就是：安全第一，平安是福。

　　同学们，针对同学们在校园的实际活动特点,我希望大家具体能做到以下几点：

　　1、要注意交通安全。

　　严守交通规则，按时回家，不在外逗留。上学、放学路上，必须在人行道内行走，没有人行道的，须靠右边行走；过马路时要先观察两边车辆情况，主动避让机动车辆；不准在公路上追逐打闹，开展各类游戏活动；12周岁以下小学生，不准在公路上骑自行车，更不能骑自行车来学校

　　2、要注意饮食安全。

　　同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品，不随便在外就餐，防止食物中毒；不在路口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

　　3、要注意在校园内的安全。

　　要安全用电，不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理；教室里的扫把、拖把等东西不要在人群中挥动，进教室要轻声、慢步、靠右行，不许将手搭在他人肩上或背上。

　　4、要注意外出安全、交友安全。

　　我们每个人都要外出，每天都要经历很多事，一不小心，就会发生意外事故。因此，要学会保护自己，注意安全，学会自护自救，掌握基本的防护知识和逃生本领，记住家长、老师电话号码和急救电话。更要远离网吧或营业性娱乐场所，不和社会上不三不四或行为怪异的'陌生人交往，以防上当受骗。

　　同学们，生命是世上最宝贵的，它只有一次，它不光光是属于你，也属于每一个家庭，为了疼爱你的爸爸妈妈永远有幸福的笑容，记住珍爱生命，安全第一；为了你美好的家永远保持完整，记住珍爱生命，安全第一；同学们，让我们携起手来，人人在家庭争做“平安家庭”的维护者，在校园争做“平安校园”的参与者，最后祝愿同学们每天高高兴兴上学，平平安安回家！

　　谢谢大家！！！

安全教育演讲稿篇4

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家好!

　　生命无处不在。在川流不息的人群中，来来往往那一颗颗跳动的心灵，那一张张微笑的脸庞，是一个个鲜活的生命;在散发着智慧气息的森林里，沐浴着阳光茁壮成长的小树，伟岸而祥和的参天古树，是一株株充满生机的生命;在那浩瀚无垠的大海里，无忧无虑畅游的小鱼，婀娜多姿的珊瑚，是无数灵动而美丽的`生命。

　　当你看到一位母亲怀胎十月，在经历无数痛苦的煎熬和漫长等待的焦急后，随着“哇”的一声响亮的啼哭，宣告着一个新的小生命诞生时，你是否会感叹于生命的来之不易?

　　当你看到一位身患重病的病人，看到他在生死边缘上痛苦地挣扎，无数次昏迷，无数次命悬一线……他对生命的渴望，又是否让你叹惋生命的脆弱?

　　当你看到一株嫩绿的草芽在早春的寒冷中萌发，经历无数次雷电风暴的严峻考验后仍然奇迹般地活了下来，以一个胜利者的姿态屹立，书写着它生长的执着时，你是否会为生命的顽强而惊诧?

　　夏季天气炎热，为防止学生在游泳中发生溺水事故，安全度过暑假，xx小学开展了“预防溺水，安全度夏珍爱生命，谨防溺水”为主题的活动。

　　该校对学生进行“游泳安全”的主题教育，包括“溺水常识”、“溺水的预防与急救”、“珍爱生命，远离危险”等专题教育，学校在宣传窗进行“预防溺水，安全度夏”的专题宣传。同时发放告家长书，联系家长、社会齐抓共管，对游泳活动进行有利引导、正确对待。使孩子度过一个健康、文明、安全的暑期活动。

　　通过教育活动，使我区全体师生更加认识到“安全无小事，事事有安全”。安全教育日虽然过去了，但我们要积极发挥学校教育主阵地作用，安全教育将永远贯穿在我们的教育教学活动中。

　　溺水可以避免——一些学生为了逞强好胜，在不知水深河水底的情况下，就潜入水底，有的甚至在水底连续有两个小时以上，还做各式各样的姿势，很容易因体力不支而溺水。

　　夏天天气炎热，游泳者来到水边游没做任何准备动作就跳下水了，结果导致头晕.恶心.心慌等不适应感觉,或出现抽筋.肌肉拉伤的事故。

　　有些学生下水前没有观察游泳处的环境，到一些水深，有漩涡，有障碍物等水域游泳时容易发生危险。发生危险时，小学生惊慌失措，不知如何抢救，有的甚至害怕逃走了，没有呼救，使溺水者失去援救的机会。

　　在小溪河水库游泳的小孩占了绝大部分，大多数孩子都没有家长陪同，独自或两三个人结伴而来，结果出现事故也没人知道。所以小孩游泳家长一定要陪同，而且家长一定要回游泳。这样万一发生溺水事故，也便于抢救。

　　我的演讲完毕!

安全教育演讲稿篇5

尊敬的老师、亲爱的同学们：

　　大家早上好!今天我要演讲的主题是《安全教育从我做起》。

　　安全教育是一个沉重的话题，近年来虽然安全教育越来越得到社会各界的重视，各类学校师生安全意识增强，防范能力提高，但重特大伤亡事故仍时有发生，情况不容乐观。据有关部门统计，近年来，全国中小学每年非正常死亡人数到达16000多人，平均每天就有40多名中小学生死于非命。这意味着每天就有一个班级消失。这也说明校园并不是一块安全净土，校园安全形势依然严峻。但有关专家认为通过教育和预防，80%的中小学生意外伤害事故是可以避免的。现实生活中很多方面涉及安全。如交通安全、食品安全、消防安全、卫生安全、校内外活动安全、个人家居安全等等。

　　今天我主要给大家讲讲校内安全和交通安全。

　　(一)校内安全

　　1.在校内不互相追逐打闹，上下楼梯不要拥挤，要注意礼让靠右慢行。严禁在楼梯的扶手栏杆向下直滑或追逐奔跑。

　　2.严禁爬高或在阳台护栏上探取东西，大扫除时二层以上在没有安全防护措施的'情况下，不要探出身去擦外窗玻璃。在做卫生时，禁止打闹，以防滑倒跌伤。

　　3.学习用电常识，不要用硬的物品接触电源，或人体某个部位接触电源，以防触电。不要乱插、私接电源，特别是不要用湿手去插电源插头。

　　4.养成饮食健康好习惯，不到无证摊贩购买不洁零食和其他来路不明的食物，以免食物中毒。

　　5.体育课要做好准备活动，以防拉伤身体。身体有某些方面疾病的同学一定提前报告给班主任，防止在体育课或做其他剧烈运动时发生意外。

　　(二)注意交通安全

　　(1)行人走路须走人行道，养成文明走路好习惯。

　　(2)横过公路时，应走人行横道线。

　　(3)遇有信号灯的路段，须严格遵守红灯停.绿灯行的规定。

　　(4)在没有人行横道，横过公路应观察无来往车辆时，做到快速通过。

　　(5)不要在车辆临近时突然横穿公路。

　　(6)严禁翻越行人护栏或其他交通隔离设施。

　　(7)不要嬉戏.打闹，不要在车前车后乱跑。

　　(8)乘车人应注意乘车安全，要排队上车不要把头手伸出车外。

　　(9)候车时应站在人行道上，不要在车行道上候车。

　　(10)骑电瓶车同学应佩戴头盔，走非机动车道，不要带人，更不要骑车在马路上追逐。

　　同学们：安全责任重于泰山，我们是国家未来的希望，希望大家，为了自己，为了家庭，为了学校，注意自己的行走安全，骑车安全，校内卫生、住宿、用电、体育课等方方面面的安全。

安全教育演讲稿篇6

各位领导、各位老师、各位师傅：

　　下午好！

　　今天学校举行20xx年冬季教职工消防安全讲座与演练，请学校重点部位级部、科室、宿舍、餐厅、实验阅览室等老师来共同学习，主要目的是提高安全预防能力。安全重于泰山，是生活和工作的第一要务，日常生活中我们要努力学习，掌握消防安全知识，提高防预能力，力争生活中一次安全事故也不发生。遵照领导的安排，让我在今天这个消防演练会上给大家谈些消防的知识。有些知识属于消防常识，通过学习我们进一步熟悉，有些不熟悉的同志，一定通过今天这个机会，一定要认真学会，努力搞懂。

　　安全知识问题，我们通过视频已经看的不少，主要强调了逃生自救常识、防火与灭火常识、火灾中人的重要性，（80%）的火灾都是人的因素造成的。现在我重点谈谈三个方面的问题，说的不对的地方，请大家批评指正。

　　一、进一步学习消防安全建设的“四个能力”、“四懂四会”，提高安全意识。

　　“四个能力”：“四懂四会”：

　　1。检查消除火灾隐患能力；懂得预防火灾的措施

　　2。扑救初级火灾能力；懂得扑救初期火灾的方法、会扑救初期火灾、

　　会使用消防器材

　　3。组织疏散逃生能力；懂得火灾时的逃生方法会组织人员逃生

　　4。消防宣传教育能力；懂得本岗位火灾的危险性会报警

　　说明四方面：

　　关于“四个能力”：

　　1。检查消除火灾隐患能力；

　　即：查用火用电，禁违章操作；查通道出口，禁堵塞封闭；查设施器材，禁损坏挪用；查重点部位，禁失控漏管。

　　2。扑救初级火灾能力；即：发现火灾后，起火部位员工一分钟内形成第一梯队灭火力量；火灾确认后，单位3分钟内形成第二梯队灭火力量。

　　3。组织疏散逃生能力；即：熟悉疏散通道，熟悉安全出口，掌握疏散程序，掌握逃生技能。

　　4。消防宣传教育能力；即：有消防宣传人员，有消防宣传标识，有全员培训机制，掌握消防安全常识。

　　以前公安消防部门说的二个能力主要是：扑救初级火灾能力和组织疏散逃生能力，没有“四个能力”中的（1）（4）；三个能力中没有“四个能力”中的（4），从对检查预防的重视，到宣传教育的重视，我们都学校的`每个教职员工都要懂得，才能做好预防火灾，防治火灾。

　　关于“初期火灾”

　　火灾发展大体上经历四个阶段：即初起阶段（十几分钟，最容易扑灭）、发展阶段（迅速蔓延的阶段）、猛烈阶段（迅猛向四周扩展阶段）、熄灭阶段。

　　基本原则：先控制后消灭、救人胜于灭火、先重点后一般。

　　关于灭火的两个梯队力量：

　　一分钟：形成第一梯队力量，本部门的人员，三分钟要求形成第二梯队力量（全校各部门的力量，领导指挥组（薛、王）、后勤保障组（陈）、灭火组（王、赵）、疏散（王）通讯联系组（张）、救护组（杨）等，同时相互配合。

　　关于“报警”

　　时间：报警早，损失小；初起阶段及时扑救，同时报火警；

　　方式：一是通过电话、广播、大声呼喊、或派人向办公室等手段。二是通过119火警电话，向消防队报警。

　　报警的内容：地址、起火物质、起火部位、火势大小、姓名与电话、道路迎接。

　　二、进一步熟悉消防器材的使用方法，提高消防安全技能。

　　一是消防栓的使用方法，一般物品的着火用水灭火。通过消火栓取水，消火栓是与自来水管网直接连通的，随时打开都会有3公斤左右压力的清水喷出。它适合扑救木材、棉絮类火灾。（平时消防栓不能用于防水以外的工作，如打扫卫生、浇花等）

　　消火栓使用方法：

　　1打开消火栓门；

　　2一人接好枪头和水带奔向起火点；

　　3另一人接好水带和阀门口；

　　4逆时针打开阀门水喷出即可，注；电起火要确定切断电源。

　　今天主要演练：

　　1打开消火栓门，两人合作接枪头与水带，水带与阀门。特别注意不动阀门。（因为我们是演练，阀门经常动会造成漏水）。

　　二是灭火器使用方法：

　　1、右手拖着压把，左手拖着灭火器底部，轻轻取下灭火器。使用之前应将灭火器提至火起的上风位置，先将灭火器上下颠倒几次，使干粉松动，以免干粉结块喷不出。

　　2、右手提着灭火器到现场

　　3、除掉铅封

　　4、拔掉保险销；

　　5。左手握着喷管，右手提着压把

　　6。在距离火焰两米的地方，右手用力压下压把，左手握喷管前端对准火源根部；喷管左右摆动，喷射干粉覆盖整个燃烧区。扑救地面油火时，要平射（不要直接冲击油面，以免引起油液，左右摆动，由近及远，快速推进，注意防止回火复燃。

　　强调：

　　1）拔掉保险销

　　2）选择上风方向

　　3）扫射边缘根部（液体）

　　4）对准燃烧最猛烈之处（固体）

　　需要说明的是：我们常用的是ABC干粉灭火器，主要适用于A类B类C类火灾和带电火灾。火灾的分类：按燃烧物质的特性分为A类（固体物质）、B类（液体）、C类（气体）、D类（轻金属火灾）、E类（带电火灾）。D类火灾，如钾、钠、镁、钛、铝镁合金等火灾，多因湿、遇高温自燃引起，灭火时忌用水、泡沫及含水性物质，也不能用卤代烷、二氧化碳及常用干粉灭火器，一般用干沙掩盖的方式。

　　三、说明演练分组与安排，促使演练有序进行。

　　会后我们首先进行灭火演练。

　　时间：下午14：50——15：10；大约二十多分钟。

　　地点：女生公寓楼（若兰楼）北喷泉广场。西北餐饮人员，东北其他，分四个大组。

　　位置：要求：

　　1、总务处准备好演练物品，综治办准备好灭火器、消防水带等。

　　2、各组按顺序进行，各组主任按顺序和位置做好组织。

　　3、两人共用一个灭火器。

　　4、应在充分了解使用方法的情况下进行。

　　5、技术指导做好指挥。

　　6、演练结束，把消防水带放回原位置，综治办保证灭火器尽快充粉。

　　灭火演练结束后，进消防栓对接演练：