小学三年级演讲稿集合八篇
演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。现如今,用到演讲稿的地方越来越多,你写演讲稿时总是没有新意?下面是小编为大家收集的小学三年级演讲稿8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
小学三年级演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
每星期一的早晨,伴着雄伟的国歌——《义勇军进行曲》,注视着缓缓上升的鲜艳的五星红旗,浓浓的爱国之情总是在我心中涌荡——那是我身为中华儿女对祖国母亲最深的依恋。
中华民族,一个伟大的民族,经历了汉唐的繁荣昌盛﹑国富民强,经历了晚清的腐败落后﹑丧权辱国。虽然历经沧桑,但依然如一条雄伟的巨龙,岿然不倒,辉煌只会让它变得稳重,磨难只会让它变得坚强。我为这样的祖国感到由衷的骄傲!
啊,祖国!我看到了万里长城,知道了您曾流淌的血液;知道了您的伟大;我知道您心中蕴含着的.智慧与血汗。我是在圆明园被毁灭里认识了您心中的屈辱、您的悲愤;我是在珠穆朗玛峰里认识到您的高大﹑雄伟;我是在八达岭上,认识到了您的磅礴、巍峨;我是在大漠草原,认识了您的宽广﹑您的辽阔;我是驿道古渡,认识了您是那样悠久、坎坷!
我们的祖国,犹如坚不可摧的房屋,为炎黄子孙遮风挡雨;犹如母亲温柔坚韧的臂膀,为中华儿女带来温暖。为了守护家园,无数的中华儿女抛头颅﹑洒热血,不向权贵低头﹑不向黑暗折腰。君不见,屈原举谏失败,报国无门,愤然投江,以表爱国之心;文天祥誓死抗击元兵,留下“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”的人生自白;詹天佑临危受命,排除万难,主持修建了我国第一条完全由中国人自己设计施工的铁路……
太多的仁人志士用生命谱写华丽的爱国篇章,他们是我们民族的脊梁,是我们学习的榜样。
“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”,范仲淹忧国忧民的情怀让我们感动,也教导我们要时刻将祖国放在心间,做一个顶天立地的中国人,做一个充满希望的中国人,做一个愈挫愈勇的中国人,用实际行动诠释爱国主义的本质!
“少年智则中国智,少年强则中国强,少年富则中国富”,作为祖国未来的希望,同学们,让我们努力学习,健康成长,成为社会的栋梁之才,为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量吧!
小学三年级演讲稿 篇2
亲爱的老师、同学们:
他,个子不高,脑袋圆圆的,留着小平头,十分热爱读书,知识丰富,被我们称为“读书大王”。他就是我们班的读书星常思源。他特别喜欢看书。在他的房间里,有一个小书架,里面摆满了各种各样的`书籍。有科技类、童话类、作文类......真是让人目不暇接。
记得在一个炎热的夏日,蝉在树上“知了、知了”地叫个不停。一下课,同学们都争先恐后地跑出教室,三五成群地玩起来。这时,教室里静悄悄的,只有常思源一个人坐在那全神贯注、专心致志地看着刚借来的书。我们几个同学跑到他身旁对他说:“我们出去玩吧,教室里这么热。”谁知,常思源头也不抬地回答:“你们去玩吧,我还要看书呢。”我们几个只好扫兴地离开了。
由于他书读的多,所以他的知识非常丰富。有一次,上语文课,李老师为了让我们的知识更丰富,把苏轼写得《水歌调头》这首词写到黑板上,让我们抄下来,并背会。我们抄完后,都在认真地背。只见常思源直接跑到老师那里,流利地背了下来,我简直不敢相信自己的耳朵。接着,老师让他抄写背诵李清照的《一剪梅》,没想到,他又熟练地一口气背了下来,让我们瞠目结舌。他真不愧为“读书星”,这两首词我从来没听说过,他却背得滚瓜烂熟。
我以后一定要向他学习,多读书,读好书,来丰富自己的知识。
小学三年级演讲稿 篇3
亲爱的老师、同学们:
3月18日,在厦门海沧区,一辆土方车与一辆摩托车相撞,导致摩托车上一男子和一孕妇当场死亡。然而在生命的危急时刻,孕妇腹中一足月男胎儿被外力撞出,随后被紧急送至医院抢救。现在这名男婴除脸部、四肢等有擦伤外,竟奇迹般生存。然而他却不知道爸爸妈妈都已经离他远去,面对血淋淋的人生洗礼 ,他的未来黯然失色。
摩托车、汽车是我们日常生活常用交通工具,它给我们的生活带来了许多便利,同时也因安全意识的缺乏给我们带来了无尽的伤痛和灾难,一个个鲜活的生命就这样消失在飞驰的车轮下,一个个幸福美满的家庭转眼就这样支离破碎。现在一年有4000多名小学生因车祸身亡,也就是说一年有4000多户家庭永远蒙上阴影。或许,今天受伤的人不是你,而是她,那明天呢后天呢,明年你是不是那个受害者呢?谁都没办法预测未来,不知道第二天又会发生怎样的悲剧。
当一首首关于交通安全的儿歌在我耳边响起,当一条条交通安全法规呈现在我们眼前,安全对我来说安全太重要了,可有的人却不把安全放在心里记在脑里,那么交通事故就会像新闻联播一样一天又一天传播下去。可喜的是现在我们的安全保障越来越完善了,看政府打击醉酒驾车的力度,看随处可见的有关安全的温馨提示,看马路上越来越多的黄色校车,看各个校园里的`安全演习。我们作为一名普通的小学生,我们更应该从小遵守交通法规,维护交通秩序,做一名传递安全的光明使者。
生命是鲜艳的也是脆弱,而上帝是公平的,他赐予每个人的生命只有一次,所以我们必须每时每刻珍惜生命,安全出行为我们撑起了一片蓝天,为我们的生命带来了一份保障,为我们的家庭带来的却是永久的幸福。
小学三年级演讲稿 篇4
亲爱的老师、同学们:
大家好!
梦想是一个华丽的舞台,有人在它上面演绎出属于自己的精彩。但大多数人都觉得自己的梦想只不过是梦想,太过虚幻可想而不可及,于是将它深深地埋在心底,连望一望舞台的机会都不给它,这样梦想怎么能绽放出属于你的精彩呢?
我有一个梦想,那就是考上复旦大学。为此,我还特意去了上海的复旦大学参观。复旦大学的道路宽而长,两边古木参天,漂亮极了。我躺在草地上,心里美滋滋地想着再过几年自己也将成为这个美丽地方的'一员,也会像那些博士生一样神气地交流着自己在学习上的发现。
丑陋的毛毛虫有一个梦想,长大了要变成一保漂亮的蝴蝶。它辛苦地吐丝,结成一个厚厚的茧。当它变成蝴蝶时也要咬破茧,艰难地爬出来,这个过程极为痛苦,因为它必须让翅膀充血,否则它将飞不了。它它付出了努力,最终会成为一只美丽夺目的蝴蝶。
鲑鱼有一个梦想,它长大了要回到自己的出生地产卵。它们不惜一切从大海游到小河。穿过湍急的水流,跃这高耸的大坝,逃出棕熊的魔掌,它们终于到达了目的地,完成了自己一生的愿望。
我也明白,光做美梦梦想不能成真,必定要经历坎坷,我一定要抱着这个梦想穿过风风雨雨勇敢地走向前方!
梦想也是一粒种子,我们一定要给它破土的机会。如果我们用汗水,用泪水,甚至用血水去灌溉它,它一定会为我们绽放出最艳丽的奇葩!
小学三年级演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们:
书,被人们称为人类文明的“长生果”。这个比喻,我觉得特别亲切。
我是一个爱读书的人,走到哪里,手里都会捧着一本书。
记得有一次,妈妈要做饭,喊我剥毛豆。我正在房间里专心致志地看书,根本没听见妈妈在喊我。妈妈见我没动静,就去房间喊我。我被妈妈极不情愿地喊了出去。其实,我偷偷地把那本书藏在背后。
我把书放在沙发上,眼睛里盯着看,手上却在剥毛豆。最开始我把剥好的`豆子扔到篮子里,外壳扔到垃圾桶里。可我剥着剥着,看书入了迷,结果我把豆子扔到了垃圾桶里,外壳却在篮子里。剥完后,我左手拿着书,右手拿起垃圾桶,想也不想就走进厨房,把垃圾桶递给妈妈。妈妈那过垃圾桶,大声地对我说:“你看看你给我了什么!”我抬头一看,竟然是垃圾桶。这件事真是令妈妈哭笑不得。
书籍是人类进步的阶梯。知识可以改变命运。我会一辈子爱读书的,永远做个“小书迷”。
小学三年级演讲稿 篇6
亲爱的老师、同学们:
一个小孩,用打火机点燃了一张小小的纸,让它在风中舞动着,小孩开心极了。然而,那张飞舞的小纸片在屋脚停下了,引发了火灾,吞噬了好几个人的生命。同学们,你们可曾想过自己的一个无心之举可能造成一场巨大的灾难啊!“星星之火可以燎原”,这句为世人所熟知,然而却很少有同学反思过自己一个小小的,无心的举动会不会造成大祸啊?
可见,为了构建平安和谐校园,了解掌握一些消防知识,减少和预防火灾的发生,对同学们来说是多么重要。
很多同学常常背着老师和家长做玩火的游戏。有的同学带打火机到学校点火烧纸,还有的在学校弹火柴棍……。这些行为都是源于同学们对火感到新奇,但是这些玩法都具有引起校园火灾的危险性。同学们年纪小,缺乏自我保护的能力,所以平时应注意做到:认识到火的危险性,不乱玩火。同学间要互相监督、互相提醒。如发现有同学玩火应该立即制止,并报告老师和家长,对他们进行批评教育。并且要知道学校的'消防设备放在那里,学会使用灭火器。而在平时的时候,应该通过画黑板报,手抄报等活动,来让同学了解、学习消防安全的知识。
当无情的火灾在学校发生时,同学们要保持清醒的头脑,争分夺秒,快速离开。万一被火围困,更要随机应变,设法脱险。不要慌张、乱跑,要冷静地听从老师的指挥。火势不大的时候,同学们应该在老师在指挥下尽量用手堵住口鼻,防止吸入热烟和有毒气体,并采用弯腰的低姿势,逃离烟火区。当火势大的时候,要冷静地探时着火方位,确定风向,跑到背风的安全区域,并大声呼救。
我们没法像消防员一样灭火,救人。我们能做的就是平时遵循学校的规章制度,不使用违规电器。并且应该学习“自救”知识,并传播学习消防安全的意识给同学,让越来越多的人知道要重视消防安全。
我们要主动学习消防安全知识,牢记学校的章程,让校园警钟长鸣,提醒自己校园安全从我做起,从小事做起。学习消防安全知识人人有责,让我们用我们的行动来构建和谐平安校园。
小学三年级演讲稿 篇7
各位老师、同学们:
大家好,今天我演讲的题目是《我是诚信的好少年》。
什么是诚实守信?所谓诚实,就是忠诚老实,不讲假话;所谓守信,就是信守诺言,说话算数,讲信誉,重信用,履行自己应承担的义务。
现实生活中,那些践踏诚信的人也许能得利于一时,但终将自食其果。那个站在山头上大喊“狼来了!”的小男孩,不就是因为一再说谎,而导致说话无人相信,最后葬身于狼腹。其实,从另一个角度来说,吃他的并非是狼,而是他不诚信的品质。不讲诚信的人最后得到的就是即使讲真话,也没有人相信。
同学们,你在日常生活中都能讲诚信吗?当老师在上课时能做到认真倾听吗?当你犯了错误时,能勇于承认、知错就改吗?你答应别人的事你都努力做到了吗?这些看起来是一件件小事,但是积少成多,好的优秀品质正是这一点一滴的小事中逐渐培养起来的。在这里向大家提三点要求:
1、诚实待人,以真诚的.言行对待他人、关心他人,对他人富有同情心,乐于助人。严格要求自己,言行一致,不说谎话。
2、做到守时、守信、有责任心,承诺的事情一定要做到,言必信、行必果。遇到失误,勇于承担应有的责任,知错就改。
3、遵守法律法规、校规校纪和社会公德,具备良好的道德品质。
“君子一诺,重于泰山”,让我们从自己做起,从现在做起,从身边的每件小事做起,在家里做一个诚实守信的好孩子,在学校做一个诚信的好学生,在社会做一个诚信的小公民。
我的演讲完毕,谢谢大家!
小学三年级演讲稿 篇8
尊敬的老师们、可爱的同学们:
星期一早上好!
今天我国旗下讲话的主题是:学会自理,真正独立。
同学们,我现在想问大家几个小问题:第一个问题:今天早晨你洗了脸了吗?第二个问题:今天早晨你是自己洗的脸吗?第三个问题:今天早晨你是自己穿的衣服吗?同学们,你们一定觉得老师的这三个小问题问得非常滑稽。我还想问大家:你为什么要自己洗脸、自己穿衣服?为什么你不等到你的父母或者老师、同学来帮你洗脸、穿衣服呢?你们心里一定在想洗脸穿衣是自己的事,当然自己干啦!在日常生活中,诸如吃饭、穿衣、听课、做作业、整理书包、整理自己的住房、购买日用小商品等等之类的事情是我们自己的事情。理所当然的应该由我们自己来做。
教育家陶行知说过:“滴自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉!”
在原联邦德国的法律条文中有一个有趣的规定。条文内容是:6岁之前可以只玩耍,不必做家务。6~10岁偶然帮助父母洗碗,扫地,买东西。10~14岁要剪草坪,洗碗扫地,给全家人擦皮鞋。14~16岁要洗汽车,整理花园。16~18岁如父母上班,要每周给家里大扫除一次,对于不愿做家务的孩子,父母有权利向法院申诉,以求法律督促孩子履行法律。
日本教育孩子有句名言:除了空气和阳光是大自然的.赐予,其余一切都要通过劳动才能获得。父母在教育孩子学好功课的同时,要求他们利用课余时间做些力所能及的家务,到外面打工挣钱。孩子还很小时,父母们就要给他们灌输一种思想:“不要给别人添麻烦。”
如果你是一个有责任感的孩子,你会明白,上学是自己的事,爸爸妈妈没有义务替你包办一切。每天早晨闹钟一响,你就应该马上起床,再困也要起来,准时去上学。遇到刮风或雨雪天气,你就应该提早起床,早一点出家门,坐不上车,走也要走到学校,绝不能迟到!这一切,你不能依赖爸爸妈妈,把责任推给爸爸妈妈,因为你应该知道“我是学生,上学是我的责任”!
如果你是一个有责任感的孩子,一定会在家设立自己的劳动岗位,如洗碗、扫地、拖地板、取牛奶……即使父母为了让你多一点时间学习,对你说:“你去念书吧,家里的活儿不用你干!”你也应该坚持说:“我是家里的一员,干家务也有我的一份责任!”
在家里你们是爸爸妈妈的宝贝,为了使你们有更多的时间学习,不少家长凡需要孩子动手、出力、操心的事,舍不得让你们去做,父母全部承包,天长日久,就会让孩子们缺乏起码的生活自理能力,缺少主动性,就连自己应该做的事,也不愿意做。然而,随着时代的发展,社会对孩子们的要求越来越高,生活自理能力不强,就很难适应社会的要求。所以,学校为了培养同学们的自理能力,将在本周举行全校“自理我能行”擂台赛。要求一年级的同学学会系红领巾,二年级要学会系鞋带,三、四年级做好课前准备,五、六年级进行叠校服比赛。
同学们,自己的事情自己做,会做的自己做,不会做的逐步学着做吧。学会自理,才能真正独立!
谢谢大家!
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