三年级演讲稿

时间:2023-05-12 09:29:55 演讲稿范文 我要投稿

三年级演讲稿范文锦集六篇

  演讲稿可以提高演讲人的自信心,有助发言人更好地展现自己。在日新月异的现代社会中,越来越多地方需要用到演讲稿,大家知道演讲稿的格式吗?以下是小编精心整理的三年级演讲稿7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

三年级演讲稿范文锦集六篇

三年级演讲稿 篇1

亲爱的老师、同学们:

  我的启蒙老师姓赵,三十多岁。她身材苗条,脸白白的,有一头乌黑的长发。提起赵老师,同学们都说她是一个既温柔又严厉的老师。

  今年升入三年级分班时,当赵老师拿着学生名单念到我的名字时,我高兴地唱出了声。因为赵老师是我一年级的启蒙老师。

  记得刚上一年级的时候,我胆子很小。碰见老师,总是赶紧低下头。有一次上语文课,老师提出了一个问题,同学们都举起了小手,我觉得这个问题很容易回答,就情不自禁地举起了手,但接着又后悔 了,心里想:老师,千万别叫我!别……哪知,老师却偏偏叫到了我,我的心里“扑腾扑腾”乱跳,但也只好低着头、红着脸站了起来,结果回答得结结巴巴,声音小得像蚊子哼哼,许多同学都捂着嘴 笑我。我的脸直发烧,头也低得更低了。

  这时,老师走过来亲切地说:“别着急,看着我,慢慢说。”我抬起头,看到的并不是老师往日那严厉的眼神,而是鼓励的眼神,像母亲一样慈祥的.目光,我那颗慌乱的心这才平静下来。我鼓起勇气, 终于流畅地回答了老师的提问。

  现在,赵老师依然像妈妈一样爱着我们。上课时,老师对我们严格要求;下课了,老师提醒我们先喝水、小便;星期天,老师建议我们多到大自然中活动、观察;天冷了,老师会及时提醒我们增添衣服 。赵老师对我们每一位同学认真负责,她真是我们心中的好老师。

三年级演讲稿 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!我是来自高三(3)班的顾晓明。在我演讲之前,让我们来想一个问题:在高中生活中,我们最大的收获是什么?也许每个人心中都有不同的答案。下面我和大学谈谈--我们的青春年华。

  清晨,迎着晨风,听着小鸟的鸣叫声,我们走进美丽的校园,感受着净土散发出的芳香。有人曾说:“老师会看到一些黑暗的东西,却总是要用最阳光的东西来面对学生”。是啊,作为学生的我们是多么幸福啊,可以在这个被保护起来的屏障里无忧无虑地生活。

  我们不会为生计而烦忧,我们不会为人情世故而头疼,我们不会为防暗箭而伤神,我们不会为名利而奔波,我们不会为年老而担心,我们可以在这片净土肆意地发芽。

  每天,我们可以和同学在一起学习,谈理想与追求,说人生与未来,多么快乐亲近啊!这让我想到了--在一些大城市里,人们为生活而奔波忙碌着。有些邻居之间,虽只隔了不到一米的墙,却似隔着万重山的路途,怎么走也走不近,亦或是没有留出时间尝试走近。这与我们的学习生活相比,会发现,原来少年的生活是这么地美好。

  一开始,我们问的问题,如果你的回答是“我拥有了比别人更好地成绩”。那么同学,我想说:“你可能错过了青春的精彩”。正所谓“天外有天,人外有人”,如果我们总是和别人去比,那么我们总能找到比我们更好的人。作为思中的学生,学习固然重要,但却不是最重要的,在场的各位同学应该都是得过奖状,上面写着:xx因德、智、体、美、劳等方面全面发展,被评为…可以看出,德是排在第一位的。当然,这从土壤污染校训中“任重道远,立志成才”也可以看出,“才”,什么样的人可称为“才”?是学历高、脑袋聪明的.人吗?不,不是,这就是为什么拉登也称不上人才的原因。

  我们怀揣着梦想走进这百年名校,期待高考取得好成绩,这很正常,但高考不是战场,我们更不是战士,我们不需要做好牺牲的准备。我们只要做好自己该做的,认真对待学习中的每一天,这就足够了。只要高考后我们可以无悔地对自己说:“我认真地走过”,这就已经做到学生该做的了。

  我们的学习生活应该是轻松愉快的,我们不必每天背着高考的包袱疲倦的行走在校园里。

  同学们,让我们都放下为自己打包的沉重包袱吧,认真做好自己该做的,不去考虑自己在高考中是否中榜,只需问自己“我尽力做了吗?”这样做了,就算高考没考好又能怎样,我们依旧是父母的孩子,我们依然是老师的学生。所以,同学们,放开手,让自己飞翔起来,享受这青春年华吧。

三年级演讲稿 篇3

  大家好,我是来自三年十六班的xxx,今天我演讲的题目是《团结友爱——班级建设的基石》。

  一个班级是否具有教育气息,是否具有良好的班风,关键是要看这个班的班级是否团结友爱。在一个团结友爱的班级中,全体学生会自发地形成一股浓郁的和谐风气,在这样的集体中,学生能融洽地与同学相处,与老师交流,友好地进行合作,彼此互帮互助,共同进步。在这样积极向上,温馨和睦的环境中,学生会把班级当成自己的“家”,有着强烈的集体荣誉感和归属感。正所谓一滴滴水只有融入大海才会永不干涸,一根根筷子只有捆在一起才会坚不可摧。这一句句充满哲理的话语告诉我们,一个集体只有团结友爱才会迸发出无穷的'力量。

  给大家讲一个真实的故事吧。在辽宁省师范大学教育系里,有两位特殊的学生,一位叫周婷婷,另一位叫王铮。她们一个双目失明,一个双耳失聪。然而,就是这样的两个人组成了“海伦`凯勒”号联合舰队,两人在生活上、学习上互帮互助,周婷婷听不清看得清,她做了王铮的眼睛;王铮看不清,她做了婷婷的耳朵,两人取长补短,扬长避短,在学习上取得了优异的成绩。他们为什么会取得成功那是因为她们掌握了成功的一个法宝——团结友爱,互相协作。

  像她们一样在学习上团结友爱,不存一己之心,在其他方面也是如此,拿班级常规来说,按时到校、自习课安静、校服穿戴整齐、说话用语文明等等,这些都是团结的行为。也许有很多人认为这些不过是些微不足道的小事,可是,一屋不扫何以扫天下,这些小事上的不到位,恰恰反映出了这些人责任意识淡薄,缺乏足够的集体主义观念。还有多少同学因为这样或那样的原因造成不能按时到校;有多少同学在打了预备铃后还没有做好上课准备;还有多少同学在下课时大声喧哗;还有多少同学在见到师长时面无表情得匆匆而过……

  同学们,付出一份友爱,你将收获两份快乐。让我们从身边做起,从小事做起,不迟到,不吵闹,不说脏话,不取笑他人,让友爱的甘泉滋养我们的心灵。让我们手牵手,心连心,共同构筑班集体辉煌的殿堂。

三年级演讲稿 篇4

尊敬的各位老师、各位家长:

  大家好!

  我是三(1)班学生吴雨萱的家长。承蒙三(1)班老师的支持和厚爱,我得以作为学生家长代表发言。此刻,站在这里,心中更多的是对一直兢兢业业、任劳任怨、踏踏实实工作的各位园丁深深的感谢和钦佩之情。正是您们持之以恒的辛勤工作,使得全班每一位学生都能够茁壮成长,实现了德智体美劳的全面发展。在此,我发自肺腑的想对老师们说声“谢谢,您们辛苦了!”

  三年级学生年龄大概都在八至九岁,这个阶段的孩子正是身体快速发育、智力发展、行为习惯培养的关键时期。他们好动、活泼、随性、无拘无束,每位都像是快乐的天使。成长中会带给我们快乐,欢笑、希望,但有时也会让我们生气、失望、甚至沮丧。在座的学生家长,在孩子成长方面,肯定都会有不同的感受和心得,有很多好的'做法和经验。

  在此,我也谈谈自己在教育孩子方面的几点想法:一是做好孩子的第一任老师。孩子从出生到现在,大部分时间和我们家长在一起,因此我们的言行举止都会在潜移默化中深深地影响着孩子。家长要以身作则,时刻做好表率;还要不断学习,经常与人交流在培养孩子成长方面的知识,做一名称职的启蒙老师。二是做孩子的朋友。这样他会更亲近你,和你无障碍的交流沟通,你才能知道孩子在想什么、做什么、喜欢什么、厌恶什么,知道他的喜怒哀乐,了解他的思想动态,关心他的关切。这样既能增进亲情,加强理解;还能增强孩子的环境适应能力,增强心智,增进孩子的交际沟通能力。三是要敢于放手,让孩子自由飞翔。给孩子多的自由支配时间,让孩子建立自己的交际圈,让孩子做他喜欢做的事情,多和孩子一起玩耍。

  其实,每一位家长的时间、精力都有限,我个人觉得培养孩子良好的习惯是教育孩子最重要,最有效的教育手段,俗话说:“万事开头难”“好的开端是成功的一半”,在孩子小学阶段就帮助他养成好的学习、生活习惯,必定为他以后的道路铺就牢固的基石。当然,这是件非常困难的事,但只要我们努力、想办法,坚持、不放弃,付出总会有回报的。

  最后,让我们再次以热烈的掌声对辛勤耕耘的各位园丁表达最诚挚的感谢。也衷心祝愿在座各位身体健康、事业有成、工作顺利、万事如意;祝愿孩子们健康快乐、茁壮成长!谢谢大家!

三年级演讲稿 篇5

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  妈妈,我想对您说:“请不要再把我当成小孩子了!”

  每次我一个人做事的时候您都会为我担心。当我写完作业,想要下楼和小朋友一起玩时,您总是要问:“几点回家啊?”每当我下楼去取门口的'报纸或牛奶时,您也要说:“外面太冷,让我去取吧!”每当我要下楼自己打水或做运动时,您要么找借口推辞,要么说:“快去快回,别在外面逗留太久!”这一系列的话语,我听得有些厌烦,却也不敢多说些什么,只好藏在自己的心里面。

  记得有一次,天气非常炎热,我写完了作业,在家里四处转悠。这时,我发现家里的水桶没水了,就拎起水桶,拿起水卡,跟您招呼一声,便准备走了。谁知,您听见后,焦急地大喊:“你别去,快去看书!这些活儿让我来!”我听后,也有些着急了,说:“妈妈,您赶快准备讲解词吧!明天早上还要早起,去进行讲解呢!您赶快准备吧!”可妈妈却说:“不急,不急,时间还早,你赶紧看书,让我来。”“妈妈,您就不能放手,让我自己来做吗?”我急了,与妈妈争执起来。“你没有看电视吗?现在那些拐骗小孩儿的,会把孩子卖到偏远的地方。你一个人出去,我能不担心吗?”妈妈一边说着,一边夺过我手中的水桶。我还想再说些什么,可妈妈已经关上门走远了。我站在窗台望着妈妈的背影,不禁叹了一口气:“妈妈啊妈妈,您什么时候可以让我一个人做事啊!”

  时间一天一天地过去,妈妈的年龄也越来越大。我知道,父母不可能陪伴自己的儿女一辈子,总有要离开的时候。你们平时不也常说要学会自己做事情,学会独立吗?可你们这样护着我,让我怎么锻炼自己、学会独立呢?所以,请放手吧,妈妈!

三年级演讲稿 篇6

尊敬的老师,亲爱的同学们:

  大家好!

  我的家是丰富多彩的',有五彩缤纷的颜色,其中,我用绿、蓝、红、青四种颜色分别来形容我家的一个人。

  绿色代表的就是爷爷,我爷爷有时会在家里看电视,有时听收音机,有时晒晒阳光,外出健健身,总之很悠闲,也很有情趣。

  蓝色就是我爸爸,我爸爸号称“扫把男”,没事就扫地,他说地面一不干净了,心里就难受。有一次我叫他吃饭,他一口就答应了,可是却还是在那拖地、扫地,扫着扫着突然头就撞上墙了。

  红色当然代表我妈了,我妈已经30多岁了,但是童心未泯,没事就和我开个“国际玩笑”。有一次差点没把我吓死!别看我妈这样,她也有爱学习的一面,她可是中级会计师,考试的时候,就没时间和我玩了,只要一学习,她就会连饭也顾不上吃,她说要是我也能向她那样学习,考上北大也没问题。

  大家都知道,青色就是我,我最最最最……喜欢画画了,有一次我要自己在家里准备比赛用的画,我妈让我自己买吃的,等我妈下班回家一看,我一点饭没吃,竟然还不知道,你说,我是不是也和我妈一样废寝忘食了?

  我爱我的家!我们都记住一句话,就是“家和万事兴”。我爱我家里的各种“颜色”。

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