演讲稿作文合集五篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的演讲稿作文5篇，希望对大家有所帮助。
演讲稿作文 篇1
从“微笑”说起
我有一位十分要好的朋友，无论是刚和她相识的、还是和她交往已久的人都说她人实在容易相处、待人友善的不得。我很疑惑，于是我问过自己一名刚与她相识的同学，她说“我第一次看见她的时候，她就冲我笑，而且，笑得很真诚。即使是我们都忙碌的擦肩而过时她仍会对我微笑和点头。”昨天我坐公交车去武昌的时候，亲眼目睹这样的一幕，在本来就人满为患的公交上，两个小伙子为一个空位争吵起来，相互辱骂、横眉冷眼。我不由感慨而生“为什么要为一个座位你争我抢呢？又不是什么大事？相互谦让，待人友善的美德去哪里？”
“友善”，最为传统的理解便是“友好”、“善良”，对人友好，心地善良。当然，在座的每位同学都解友善这个词语，友善待人究竟会给我们带来怎样的益处呢？我们又要如何去友善待人呢？
曾经看过这样一个故事：讲的是大风和太阳比赛谁更有威力。大风一个劲儿的吹穿着厚大衣的老头儿，想让他把大衣脱下来。可惜，老头儿反而越裹越紧。而太阳对着老头儿灿烂的微笑，不一会儿，老头儿便把大衣脱掉。这就是友善的力量。他让我们亲近而温暖，不是畏惧害怕，迫于无奈服从你，而是心甘情愿的遵循你的要求。当我们在与人共事时，若是友善待人，不仅可以快速达到我们的目标，而且也会使得大家交往和谐，成为好朋友。
当然，友善的力量也许比这、比我们想象的更为强大。一个少年在企图行窃时，被躺在床上的一位女孩发现。女孩并没有报警，而是装作并不知道他是小偷，热情地邀请他与自己聊天。他们聊得挺开心。少年临走前，女孩用自己的阿马提小提琴为他拉一首曲子，然后又把琴送给少年。后来，当少年再去找女孩时，女孩因患骨癌已离开人世，在她青色的墓碑上镌刻着“把友善奉献给这个世界，所以我快乐”。少年从此变样，他在贫困和苦难中重拾自尊，心中燃起走出逆境的熊熊烈火！最终，昔日的少年成材，在世界第一流的悉尼大剧院，他深情地拉起悠扬的曲调——把它献给那位女孩。小女孩善待少年，是为体面地维护他的尊严。她也许永远不会意识到，她的友善、宽容和爱心——就如紫罗兰把它的香气留在那踩扁它的脚底上，怎样震撼一个迷途少年的`心，让他重新树立信念，扬起生活的风帆。一次友善的交谈，一首优美的曲子，就这样改变人的一生！
作为一名大学生，友善不仅是我们要遵守的基本道德行为规范，而且也是决定我们大学生成功、成才的关键因素。友善作为EQ中的核心因素，可以帮助一个人在他的事业中更加敏锐的感知自己的情感，做到以诚待人，尊重、理解、同情他人等一系列友善的言行，使其具有建立和处理好人际关系的能力。
所以，我们每个人都应该友善待人。
友善待人意味着我们要从微笑做起，微笑是友善的最佳代言人。微笑，是人类最基本的动作。微笑，似蓓蕾初绽。真诚和善良，在微笑中洋溢着感人肺腑的芳香。微笑的风采，包含着丰富的内涵。朋友在一起时的自然微笑，是结交的愉悦心情的流露；而朋友分离时送上一分依恋不舍的微笑，蕴含言之不尽的美好祝福和无限的牵挂。陌生人在相见时微微一笑，可以减少隔阂，增加信任，放松气氛，临时打造一座沟通的桥梁。微笑可以对等或不对等的换来微笑，你给予人家的微笑，很可能也会换来同你的微笑内容、深浅相同的微笑。因此，一个不吝啬微笑的人，对他微笑的人也会更多。所以说，带着微笑出行的人不会感到孤独，带着微笑工作的人不会感到烦闷，带着微笑回家的人不会感到冷清。对你看见的每个人微笑是你开始友善的第一步。
友善待人自然离不开宽容他人。生活中我们每个人难免与别人产生摩擦、误会、甚至仇恨；这时别忘在自己心里装满宽容。宽容其实就是忍耐。同伴的批评、朋友的误解，过多的争辩和“反击”实不足取，惟有冷静、忍耐、谅解最重要。相信这句名言：“宽容是在荆棘丛中长出来的谷粒”。如果有那么一点点宽容的胸怀，有那么一点点冷静和忍耐，有那么一
点点谅解和平和，那个大学生就不会发生为一点小事酿出惊人的悲剧。仇恨是一把双刃剑，报复别人的同时，自己也同样受到伤害，所以“冤冤相报'的结果就是‘两败俱伤”。心中装着仇恨的人的人生是痛苦而不幸的人生，只有放下仇恨选择宽容，纠缠在心中的死结才会豁然脱开，心中才会出现安详、纯净的“爱之天空”——恨能挑起事端，爱能征服一切。就像那位在小偷到来时为之弹奏的小女孩儿一样。我们的宽容，也是友善的体现。
其实，友善待人很简单。我们在生活中多做到“勿以善小而不为”、“勿以恶小而为之”就可以。不要因为同学不小心弄脏你的新衣服而生气，不要因为食堂排队人多而选择插队，给公交上的老人小孩让个座位，给擦肩而过的路人一抹微笑，给不小心做错事的朋友一次改过机会，自觉的在图书馆把手机调静……待人友善，我们能做的还有很多。
演讲稿作文 篇2
敬爱的老师，亲爱的同学:
你们好!
我叫王蜜，是503班大家庭的一员。我性格外向，在活动中总以幽默的话博得了大家的笑声!
美丽的鲜花，需要的不是攀摘，而是欣赏;沉默的木炭，需要的'不是珍藏，而是燃烧。我的成绩一般，长得很普通。所以我要求自己要做的更好，做得更棒，所以我来到这里挑战自我。
给我一个支点，我就能撑起一片蓝天!大家投我一票!
演讲稿作文 篇3
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家，早上好！
我是五（3）班的周皓雯，是一个性格开朗、积极要求上进的女孩。从一年级的第二学期开始我就担任中队长的职务，我喜欢阅读、写作、打乒乓球。今天作为大队委员的候选人站在这里，我的心情无比激动。
在过去担任中队长职务的四年里，我努力学好每一门功课，团结同学，关心和帮助一些有困难的同学，爱护班集体，帮助老师做一些力所能及的事情，常常受到老师同学们的好评。
爱好写作的我，不忘经常锻炼我的写作能力，只要有征文比赛，我就积极参加，在扬州传媒小记者报上经常能见到我的身影，在我校举办的“珍爱生命，感恩生活”的'征文活动中，我获得了一等奖；爱好书法的我，在XX-XX年度书法比赛中获得硬笔组一等奖，积极要求上进的我连续三年被评为“优秀队干”。
这次参加竞选，我准备竞选大队纪律委员。这是一种荣誉，也是一种责任，更是一个极好的锻炼机会。如果我当选，我会继续刻苦学习，更加严格要求自己，时时刻刻为同学们树立榜样，不断进取，使自己各方面更加出色。最关键的是，我会全力以赴协助大队辅导员搞好少先队的各项工作，做一个名副其实的好帮手。
请同学们相信我，支持我，投我一票吧！记住，我是五（3）班的周皓雯。
五年级:周皓雯
演讲稿作文 篇4
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天站在这个台上为大家发表演讲我是既兴奋又紧张，希望大家能多给我点鼓励。我的发言稿题目是“快乐的学习”。
作为一个莘莘学子我想同学们的目的和我一样，那就是学习。谈到学习很多同学都觉得发怵甚至痛苦，认为学习不是件快乐的事情。为什么会这样呢？我想大多数同学的学习都抱着功利目的，为学习而学习，为读书而读书，学习的目的就是为了应付考试，求个好成绩，考个好学校将来有个好前程。在这样的心态下学习压力自然就会大了。这些压力有自己给的也有家长和社会环境给的，可想而知这样的学习怎会快乐，又怎会快乐的去学习。
作为一个学生他的任务就是学习，学习不为别的就为求知。在求知的过程中我们会渐渐体会到知识带给我们的乐趣，他祛除了我们的愚昧扩展了我们的.视野宽阔了我们的心胸。只有在这不抱任何功利目的情况下求学我们才能静下心来做到“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，才能体会到陶渊明所说的：读书不求甚解，每有会意，必废寝忘食的乐趣了。这就是学习的无尚乐趣，也只有学习能给予这种精神上的极大的满足极大乐趣。同学们如果我们也能怀着求知的心情去学习，把学习看着一种自我完善自我认知的过程，我想我们我们一定会觉得学习其实是一件很快乐的事情。
我的演讲完了，谢谢大家。
最后祝大家：学习快乐。
演讲稿作文 篇5
在一个农村的小木屋里，住着一户人家，他们家很穷很穷，家里的一家之主爸爸为了让女儿读上书就出去打工，没过多久就累死了。现在，家里也只有靠妈妈来打工挣钱了。妈妈每一次从城里打工回来都会带一个烧饼来给小女孩吃，这天，正好是小女孩的生日，她想：妈妈今天肯定会带回一个很大的烧饼。每次妈妈都是六点钟准时到家，而今天，小女孩饿着肚子等到了七点钟。小女孩忽然站起来，她向城里跑去，大声呼唤：“妈妈，妈妈！”她一声比一声高，就在这时，她看见有个人躺在马路上，原来是妈妈。妈妈被车压了，但眼睛还是睁着的，小女孩拿过手上的烧饼，一边唱着，一边做着《感恩的心》，妈妈的.眼睛渐渐闭上了，小女孩哭了。
就是这首歌，就是这感人的一幕，我感受到了一种说不出来的爱，我也有一种想哭的感觉。这真是一个坚强的女孩。
不要害怕，有我们来陪伴着你，让你有温暖，让你有快乐，希望我也能和你一样坚强。
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