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老师国旗下演讲稿
演讲稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。在不断进步的时代，越来越多地方需要用到演讲稿，你知道演讲稿怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的老师国旗下演讲稿，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师国旗下演讲稿1
老师们同学们：
当旭日越出地平线时，鲜艳的五星红旗再一次冉冉升起，这预示着新的一天的来临。在新的一天里，我们多了一份关爱，多了一份体贴，也多了一份感恩的心。今天，我在国旗下讲话的主题是，感恩的心
首先，我要为大家讲一个真实的.故事。在一个偏远的小山村，曾经有一位女孩因家庭经济困难而被迫退学。然而这丝毫没有影响到她求学的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗台上静静地听老师讲课。后来，经一些社会热心人的帮助，才得以使她重返校园。如今，这位女孩经过自己的努力奋斗已是一名北京大学的在校生，她的名字叫刘默函，身为名牌大学的大学生，刘默函却放弃了许多高薪工作，毅然的投入到慈善事业中，并且自创成立了默函助学基金会，她将自己所有的劳动报酬全都投入到基金会中，用来帮助那些贫困失学的儿童。当她接受采访时，记者问她为什么不用这些钱改善自己窘迫的家庭情况，而成立助学基金会呢这位北大女孩只是说：因为我要感恩，我要感谢那些曾经帮助过我的社会热心人，我要回报社会。 这就是感恩的心。
感恩作为中华民族的传统美德，也是现今具有时代意义的热门话题。今天人们生活在幸福之中，奔波于忙碌之中，往往忽视了自己所承受过的恩情。俗话说：滴水之恩，当涌泉相报，篱笆修筑竖三桩，暖流涌动感心房 。感恩从来都不是无缘无故存在的，我们感恩是因为曾经获得和索取―父母的爱，朋友的情，尊师的教导！
纵观历史，从古至今。感恩于朋友，梁山好汉两肋插刀；感恩于他人，武子岳父草衔环；感恩于人民。他们以行动感恩，青史留美名。而我们作为新时代的接班人，也应时刻心存感恩。感恩自然，给我阳光，使我一生沐浴光明；感恩父母，给我生命，助我踏上人一旅途；感恩朋友，给我友谊，成为我没有血缘的亲人。所谓投之以桃，报之以李 。在座的同学们，我们身为尤溪七中的莘莘学子，固然也要感恩于学校。感恩学校为我们创造了良好的学习条件，感恩老师对我们的辛勤培育。
谈看世事去如烟，铭记恩情存如血。 今天，在国旗的见证下，希望我们所有的同学都能将恩情铭记于心，学会感恩。同学们，让我们用一颗感恩的心面对生活，面对人生，面对一切！
老师国旗下演讲稿2
尊敬的各位家长，亲爱的老师小朋友们：
大家早上好！我是中一班的姬老师，很高兴作为本周的教师代表在国旗下讲话。
小朋友们，我们上个星期四进行了什么活动啊？对了，是我们的六一第一次彩排，小朋友们表现的都很棒，站在舞台上跳的很认真，也很开心。本周我们还要进行两次彩排，上一次老师看到很多小朋友都不会找点，动作不熟练，通过本周两次彩排，希望小朋友都能学会自己找点，继续熟练动作，让我们的爸爸妈妈看到我们精彩的表现好吗？相信我们小朋友都是最棒的。
本周还要进行两个活动，第一个就是上周由于下雨，我们没有举行玩具义卖活动，那本周我们大大班的哥哥姐姐会把他们心爱的玩具书籍通过交换买卖的方式传给我们的弟弟妹妹，他们就能通过这个活动来买一些上小学用的文具和用品，因为我们的.哥哥姐姐就要毕业了，也让你们有这样一次特殊的体验，你们说好不好呀？
第二个活动是迎接世界环保日的到来，幼儿园组织的第七届亲子环保手工作品比赛活动，刚刚姬老师看到很多小朋友都拿了自己和爸爸妈妈一起动手制作的手工作品，都很漂亮，有的用易拉罐做了小椅子；有的用纸盒做了环保小汽车，有的用旧衣服缝制了一些可爱的娃娃，真有创意，说明了我们的小朋友都很积极，真棒！本周三我们就要将小朋友的作品展示出来，你们可以看看其他小朋友的作品做的是什么，好吗？最后，我们还会评出一二三等奖，下周一进行颁奖，大家都要加油哟！
好了，今天姬老师的讲话就到这里了，谢谢大家！
老师国旗下演讲稿3
尊敬的老师亲爱的同学们：
上午好！
我是六年级(80)班的学生xxx，今天我国旗下讲话的题目是——感恩教师。
在我们愉快地迈进新学年的时候，我们又将迎来一年一度的教师节，本周的星期六是我们国家第27个教师节，在此，我们衷心地预祝全体教师节日快乐，身体健康，工作顺利！
教师，多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才，都离不开老师的培养；社会的每一点进步和更新，无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难，教师是书；传递文明，教师是桥；科教兴国，教师是帆。从入学的第一天开始，我们的`每一点进步，每一份成功，无不浸透了老师们的心血与汗水，无不来源于老师们的栽培与辛苦。是老师的手在引导，是老师的目光在鼓励，是老师的声音在指正，是老师的心在呼唤，是老师的人格在感召。
有一位教师曾经说过这样的话：“我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢‘老师’这两个字……”这质朴的语言无疑是老师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，华丽的词藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。
感恩老师，并不需要我们去做惊天动地的大事，它表现在日常生活中的点点滴滴：
课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你在全身心投入，你在专心致志地听讲，这便是感恩；下课后，在走廊里遇到了老师，一抹淡淡的微笑，一声甜甜的“老师好”，这也是感恩；放学了，向老师招招手，说一声“老师再见”，这依然是感恩；当然，认真地完成每次作业，积极地举手发言，靠自己的努力换来理想的成绩，取得更大的进步，获得更好的发展，这更是对老师辛勤工作的最好回报，也是老师最大的欣慰，最快乐的满足。不要把这些归结为无谓的小事，不要不屑于身边的这些点点滴滴，因为在这点滴小事的背后，包含的正是你对老师的尊重和肯定。
老师们，同学们，乘着九月的翅膀，我们走进了新的学年，我们的老师又开始了新的耕耘，今朝洒下爱心与汗水，明日迎来桃李满天。我们的学生也加入了新的学习旅程，让我们携起手来，老师热爱学生，学生尊敬老师，让浓浓的师生情永驻我们的心间，让我们的校园弥漫真情的祝福——“老师，节日快乐！”。
老师国旗下演讲稿4
老师们同学们：
大家好！我今天讲话的题目是“做一个主动学习者”。
同学们，高一高二年级的期中考试本周即将进行，高三的四市联考也将于下周开始。考试是帮助同学们查漏补缺的，是一种最好的复习方式，也是对近期学习状态的反馈，更是对个人心态的磨炼。
考试能否考好决定于你平时是否学好。糟糕的分数不是一下子冒出来的，优异的成绩也不是自然生成的，这肯定与你的学习有关。
学校表面上是一个日复一日的地方，但她更是一个日新月异的地方，学校的每分每秒都不是拿来浪费的，而是拿来绽放的。有的同学把学校作为积极进取的大舞台，有的人则把她当作打发时光的娱乐场；有的同学把学校作为成就人生理想的摇篮，而有的人则把她当作昏昏大睡的庸才的温床。学校究竟是什么场所，这不是由学校决定的，而是由你自己决定的，由你自己的人生态度决定的。
同学们，做一个主动的学习者，意味着我们要更积极地看待自我。因为，你认为自己是一个什么样的人，你就会用什么样的标准来要求自己，你就会寻找无数的事例来证明自己，最终你也就会成为一个什么样的人。如何看待自己，这是我们人生的起点，只有找准了人生的起点，我们才可能义无反顾的扬帆启航。
做一个主动的学习者，意味着我们要把学习的主动权紧紧地攥在自己手里。在学校里，一个不想学习的人，就是一堆会行走的肥肉而已，就是一个只让自己身体新陈代谢，不让自己思想新陈代谢的人。同学们，你主动学习，你所把握的并不仅是学习的主动权，而是命运的主动权，因为只有靠不断的学习，才可能用更长远的'眼光，更坚强的内心，更强大的实力，来掌控自己的命运，而不是把自己命运的主动权拱手让于他人。同学们，我们学校一直在想方设法为你们提供更好的学习条件，为你们营造更好的学习风气，为你们提供更丰富多彩的学习资源，但所有这一切，并不必然导致你的优秀，并不必然导致你的卓越。没有你的主动学习，所有这一切都是花架子，所有这一切都是学校的一厢情愿。同学们，在学习上，如果你是在爬，那老师只能帮你爬得更久；如果你在走，老师会帮你走得更远；如果你在跑，老师会帮你跑得更快；如果你在飞，老师会帮你飞得更高。但老师不可能帮你从“爬”变成“走”，从“走”变成“跑”，从“跑”变成“飞”。选择什么样的方式，以什么样的心态来面对学习，这是你的姿态，也是你自己的选择。
学习永远是自己的事，只有自己才可能对自己的学习当家作主。老师的作用永远是次要的。当然，我们得承认，尽管每一位老师都很努力，但并不意味着每一位老师都表现得很优秀，在这种情况下，你不能被动地主观地根据学科老师的优秀与否，来决定自己在这门学科上的投入与否；如果你总是被动地抱怨老师不好，那么最终的结果，往往是老师并不一定不好，而你自己在这门学科上却好不了。老师只是来帮助你学习的，而不是来主导你学习的，更不是来替代你学习的。你才是自己学习责任的承担者，你才是自己学习结果的承受者。老师可以和你分享学习中的酸甜苦辣，但永远不会和你分担学习结果带来的“功成名就”或者“身败名裂”。
同学们，在学习上，如果你先人一步，你将步步领先；如果你后人一步，终将步步落后。不要养成“老师教了什么，我才去学什么”的被动习惯，一定要养成“我的学习，我做主”的主动习惯。我校强调的课前要自主研习课堂要大胆展示课后要积极巩固，就是希望同学们成为一个主动学习的人。
同学们，做一个主动的学习者，还意味着我们要更主动的融入集体。不管是生活，还是学习，我们都需要与人同行，也正是在和别人的同行过程中，我们才可能正视自己的不足，才可能证实自己的优秀。与人同行很重要，但更重要的，是与谁同行。我们要尊重每一个人，但我们也要清醒的认识到，谁是我们这个群体中的正能量，谁是我们这个群体中的负能量。见贤要思齐，见不贤要自省。向着阳光走，虽然有点刺眼，但会让我们的未来越走越光明；背着阳光走，虽然躲在阴影里，但会让我们的路越走越暗淡。
同学们，让我们去享受求知旅途中那一路的阳光吧，时时做一个主动的学习者，做一个积极进取的人！在此，也预祝每位同学，用自己的主动赢得期中考试的胜利！
谢谢大家！
老师国旗下演讲稿5
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家上午好！
在和煦的春风中我们又迎来了新的一周，首先谨祝老师们工作顺意，生活开心！祝同学们快乐学习，健康成长！
我今天交流的话题是《保护环境从心做起》。
自古以来，人们就十分喜爱清新洁净的环境：“采菊东篱下,悠然见南山。”文学家醉心于山水，只因为青山绿水让他们感到无比的惬意；“蓝蓝的天上白云飘，白云下面马儿跑。”歌唱家醉心于这优美的`旋律，只因为这醉人的旋律带给人对秀美环境无尽的遐想；
然而，不知从什么时候起，我们身边的青山绿水少了，地震滑坡泥石流多了；蓝天白云少了，雾霾PM2.5多了；绿色生命少了，白色污染多了……
其实，自从有人类以来，一切的衣食往行及生产生活没有哪一样能够离开我们生存的环境。然而，就是这个人类赖以生存的环境，却总是被人类自己所破坏。人类把文明的进程一直滞留在对自然的征服与掠夺上，却从来不曾想到对哺育人类的地球给予保护和回报，我们人类在取得辉煌的文明成果的同时，对自然的掠夺却使得我们所生存的地球满目疮痍。
面对此景，我们应当怎么办呢？
首先需要我们用心培养环境保护意识，真正意识到保护环境对我对你对他对我们大家的重要性。
其次，需要我们用心践行环保理念。保护环境，我们的责任，虽然我们现在还只是个学生，没有能力去改变那些环境的大问题，但是我们可以从小事做起，为秀美的环境做出自己的贡献：我们可以以爱护环境为己任，自觉养成保护环境的好习惯：用心爱护身边的环境卫生；不乱扔废弃物；不乱涂乱画；不踩踏草坪；不攀摘花木；……用我们的真诚付出换回洁净秀美的环境，换回充满生意的美好家园。
第三，保护环境不但要从自己做起，我们还可以用心向家人亲戚邻居做好环境保护宣传活动，影响带动身边的人一起来保护环境，爱护我们共同的家园。
同学们，让我们携起手来，从今天开始，从此刻开始，用自己的行动，一起去爱护环境，保护环境！只要我们从心做起，用心关爱我们赖以生存的环境，用心用自己的行动践行环境保护的承诺，我们相信，有每位人士的用心关注，有每一个人的积极参与，我们的校园就会更美丽！我们的祖国就会更富活力！我们的生活就会更加幸福！
谢谢大家！
老师国旗下演讲稿6
亲爱的老师，小朋友们，大家早上好！
我是中二班的陈老师，今天很高兴作为本周教师代表站在国旗下讲话，上周我们幼儿园举行的故事大王活动，小朋友们都表现的很棒，讲的故事非常的精彩，把掌声送给自己和其它的小朋友，希望小朋友们都能踊跃的参与故事。今天我要告诉小朋友一个好消息，我们本周要出去秋游了，和小朋友，和爸爸妈妈一起出去玩耍，你们开心吗？
秋游的含义：
近人康有为所以历法，以春分为元朔，由春分而夏至，再到秋分，冬至，分一年为四游，秋游为其中之一。秋游还有一个名字：踏霜
我们来说说去秋游要注意什么事项？
1、我们要准时报到，不迟到。如果有人迟到就影响了所以人的时间安排，严重的话，我们有可能去不了想玩东西，晕车的小朋友要提前吃好晕车药，家长要提前跟班级老师讲清楚。
2、物品要求：穿整齐的.园服，鞋子要穿舒适的运动鞋。准备一小包湿纸巾，准备一些小零食。家长应该随身携带一些干毛巾，及时地帮孩子擦干身上的汗水。
3、车上安全，车里有安全带，我们要系上安全带，安全带可以保护我们坐在车里更加稳，当我们的车子在开时，请小朋友不要站起来，如果站起来碰到司机叔叔急刹车，你很有可能被碰到头的。
4、下车后，我们要跟紧老师和爸爸妈妈，自己不能单独要去玩，是要大家一起过去的。
5、出去秋游听从老师的安排，当我们走去景点了，请小朋友照顾好自己的爸爸妈妈，要帮助他们，做自己可以做的事情。
6、我们想去玩一样东西时，要请问爸爸妈妈我可以去那边或那里玩吗？得到大人的同意才可以去的。
7、秋游时，小朋友在外面一直在跑跑跳跳的，但也要注意安全，让爸爸妈妈休息，他们陪我们参加秋游也很辛苦。
8、小朋友要时刻跟紧爸爸妈妈，如果当你发现自己找不到爸爸妈妈了，怎么办？我们可以在原地不动，不要哭泣，静静的等待爸爸妈妈过来找到你，如果旁边有卖东西的叔叔阿姨，可以告诉他们，我找不到爸爸妈妈了。
9、当你玩累了，请你不要哭着闹着让爸爸妈妈抱着你，因为今天他们陪你一整天，也辛苦了。
10、要爱护环境，爱护公物，不乱折花草树木，不破坏公共设施。游戏游览时要随队伍，游玩要耐心排队等候，吃零食时懂得与同伴分享。我们去的地方是非常干净漂亮的，请小朋友注意讲卫生，讲文明，我们自己准备垃圾袋，自己的垃圾我们收拾干净，丢垃圾桶。
最后预祝我们每一位家长和小朋友们通过这次的秋游活动放松心情，促进感情，增进互信，愿本次的给大家都留下一个美好的回忆。好了，陈老师今天的分享就到这里啦。谢谢大家！
老师国旗下演讲稿7
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好。
今天我演讲的题目是“感恩老师，见我行动”。
身为一名学生，在生活中我们接触最多的人就是父母同学和老师。父母是养育我们的人，同学是和我们共同成长的人，而老师在我心中一直是一种特别的存在，他们如兄如父亦师亦友，在我们的生活中扮演着不可或缺的角色。
教师是一种神圣的职业。他们一年四季，无论阴晴雷雨都长年坚守工作岗位上。讲台就是他们的舞台，他们在这个舞台上挥洒汗水，孜孜不倦，呕心沥血地教导我们。每当我们早晨来到教室，就会发现老师早已坐进办公室开始工作；每当放学时分，就会发现老师帮助同学们补习的身影；每当夜幕降临，就会发现办公室依旧亮着刺眼的灯光……
当我们取得佳绩时，老师也会露出喜悦的笑容，为我们感到骄傲；当我们受挫气馁时，他们会第一时间安慰我们，给予我们鼓励和支持；当我们感到困惑时，他们又会积极开导我们，为我们答疑解忧。
然而我们和老师之间却常常会产生一些小摩擦。当我们犯错误时，经常会对老师的批评感到不解，经常会对老师产生误会和隔阂，甚至会产生抵触和抗拒的心理。但是我们在埋怨怪罪老师的同时，却没有换位思考过，不知道老师会因为我们的行为而黯然神伤。
其实，当我们静下心来体会就会明白，老师们不管怎样批评或是指责我们，必然都是从我们的角度考虑为了我们好的。虽然我们之间可能并没有什么血缘关系，但是他们与我们的父母一样，怀揣着一颗望子成龙之心，希望我们可以变得更优秀，希望我们可以通过在校园中的努力奋斗，拼搏出一个美好的未来。
我们从老师手里获取的不仅是丰富头脑的知识，也有丰富生活的阅历，以及如何做人如何处事的`经验。可是，与此同时，我们能馈赠给老师的却微乎其微。怀着这样的心情，我们应该思考，我们要如何报答如此伟大而无私的老师们？ 其实很简单。每天按时到校，遵守校规校纪，认真听课完成作业，将每一个知识点都学透将每一道错题都改正……只要我们在校的每一天都有一点点收获，每一次考试都有一点点进步，就不枉老师们的一片苦心，就是对老师们辛勤付出的最好的回报。感恩，不只是言语上的赞美和笔尖下的歌颂，更重要的是我们对老师拥有一颗感恩的心。让我们从现在开始，学着去体会老师们的感受，明白他们的辛劳，将更优秀的自己展现给他们，用实际行动表达我们的感谢。
在教师节来临之际，我想在此代表所有学生向老师们说一声：老师，您辛苦了，谢谢您！
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