演讲稿作文

时间:2023-06-07 08:13:55 演讲稿范文 我要投稿

【实用】演讲稿作文3篇

  在生活、工作和学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的演讲稿作文3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【实用】演讲稿作文3篇

演讲稿作文 篇1

各位同学们:

  大家好!

  可以说今天是一个令人难忘的日子,也是一个令人百感焦急的日子。今天在座的同学们经过自己6年的努力圆满的完成了小学任务,即将告别如梦般的金色童年,并从这里开始起步,跨入旅途中一段新的路程。在此,我向你们表示衷心的祝贺。

  在座的非常多同学都是在这里度过了六年愉快的小学生活,即使是中途转学来的,我相信也跟这所学校建立了深厚的感情。校园的一草一木将深深印在同学们的脑海中,师生的'音容笑貌也将成为同学们永远抹不去的记忆。

  短短的六年,你们告别了天真,走向了沉稳;脱去了童年的稚气,获得了自信;抛弃了依赖,学会了选择,懂得了自尊、自立、自强。生活往事,历历在目,令人回味?老师与你们已建成良好师生关系、朋友关系!但今天,你们将要告别母校,要到一所新的学校、一个新的环境、一个陌生的人群中去,老师真诚希望大家在新的学校里开拓自己新的局面,用一颗永不言败的自信心谱写自己精彩的学习人生,用你们的聪明才智编织你们的美好未来!去实现你们的远大理想!构建你们的宏伟目标!

  可以说在这间小小的教室里,洒下了同学们多少欢笑,又铭刻了同学们多少豪迈的誓言。蓦然回首,那已经过去的一切就好像发生在昨天,每一位老师都不会忘记:你们经过自己的课余学习在舞台上展示艺术才华的身影;忘不了你们用自己的勤奋来回报给老师们的累累硕果:更忘不了的是你们取得成绩后不骄傲、继续进取的行动!几年来在这片土地上,在学校领导的百般关爱与老师们的精心培育下,你们已经成长为一名朝气蓬勃的少年。

  这里不仅是你们成长的摇篮,同时也是我们老师播种希望、辛勤耕耘的园地,更是我们施展自己教育教学才华的大舞台。一切的一切,多么令人难忘;此情此景,多么令人回味无穷。记住母校吧!因为你们在这里放飞了理想,播种了希望。记住每一位老师吧!因为他们将永远是你们的朋友,他们永远拥有关注你们成长成材的热切的目光!未来的生活中,将充满坎坷与许多挑战,人的一生就是在爬山。

  这山路是漫长的,是崎岖的,当然,这一路上也随处可见美丽的风景,但最迷人的风光在最顶峰!所以要一直向前走,不要让藤蔓缠绕住你追求的脚步,也不要让沿途的景色迷惑了双眼,要用智慧用毅力用勇气,来征服一路艰险,攀上峰顶去领略那神奇秀丽的风老师爱你们!无论岁月如何变幻,你们将永远铭刻在老师的心间。请同学们把握好每一天!希望你们常回家看看,老师欢迎你们,母校欢迎你们!

  最后,祝福你们“前程似锦”,为母校添彩增光!同时祝福你们永远快乐!学习进步!

  “顶天立地做人,脚踏实地做事”。

  谢谢大家!

演讲稿作文 篇2

  敬爱的老师、同学们:

  大家好!

  新的一轮班干部竞选开始了。这次,我竞选的职位是班长。

  我在上学期的班干部工作中取得了一定的成绩,得到了老师与同学们的信任与支持。但是,人并不是十全十美的,在平时的上课当中,我有点不大敢举手发言,总是胆小如鼠,非常害怕会出错,怕同学笑话。现在,我决定在新的学期里改掉这些毛病。争做一个合格的、优秀的班干部。

  做一个合格的、优秀的班干部,我想首先要思想好、学习好、身体好。在新的学期我如果能当上班干部,我一定会用《小学生守则》,严格要求自己行为规范,以身作则,认真学习,上好每一堂课,争做好事,认真负责做好本职工作,积极做好老师的小帮手如创造一个整洁优美的学习环境。积极参加各项活,让我们的班级在新的一学期中更上一层楼。

  既然是花,我就要绽放;既然是树,我就要长成栋梁;既然是石头,我就要去铺大路;既然是班干部,我就要成为一个出色的领航员。

  我的自信在于同学们的`帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。

  我不敢说我是最好的,但我敢说我是最努力的。我知道,只有付出真实的行动才能博得大家对我的信任。我一定不会辜负大家对我的期望。请各位同学投我一票吧!谢谢!

演讲稿作文 篇3

  亲爱的老师、同学们:

  俗话说的好,水是命的源泉,一个人一天不吃饭,饿不死;但一个人一天水喝水渴得死吗?渴得死。

  一个地方,矿产丰富,但没有水行吗?不行。

  因为没有水就没有生命,没有生命也就没有人,在多的金子银子没人挖,又有什么用呢?

  一块肥沃的土地,种花,没有水行吗?不行。

  因为种花需要水,在肥沃的土地没有水,一切还是等于零。

  你们看这头,万物都和水息息相关;但你们在看看那头,人们还是无情的浪费水源。你说说看这奇不奇怪?

  地球上的水虽然很多,大部分都是不能被人直接利用的,即通常所说的咸水,约占全球总水量的97。5%。我们通常所说的水资源,是狭义上的水资源,是指能为人类生产、生活直接利用的,在水循环过程中产生的地表、地下径流,和由它们存留在陆地上可再生的水体,即淡水,只占总水量的2。5%,在这2。5%中,又有87%是人类难以利用的两极冰盖、冰川、冰雪。人类可以利用的.淡水只占总水量的0。26%,而这些淡水大部分是地下水,实际上,人类可以从江河湖泊取用的淡水只占总水量的百分之0·014关于节约用水我有一条小窍门是,洗米的水可以洗菜,洗菜的水可以浇花。

  节约用水吧。

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