读书使我快乐演讲稿[锦集13篇]
通过对演讲稿语言的推究可以提高语言的表现力,增强语言的感染力。在现在的社会生活中,我们都可能会用到演讲稿,相信很多朋友都对写演讲稿感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的读书使我快乐演讲稿,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
读书使我快乐演讲稿 篇1
亲爱的老师、同学们:
Hi!大家好,我叫赵净誉,已经xx岁了。因为我个头矮小,一副胖嘟嘟的小模样,大家都亲热地叫我“小嘟嘟”。
看,我胖乎乎的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,海拔不高的鼻子下有一张樱桃似的小嘴,聪明的脑瓜上留着一头瀑布似的`黑发。最让我丑美的是:宽宽的额头上还有一排整齐的刘海呢?像是额头姐姐戴 上了一顶遮阳帽。
我兴趣广泛,爱打羽毛球、跳绳,尤其爱看书,一有空,我就捧起书,津津有味地读起来,不让时间在我的手指缝中溜走。著名文学家高尔基说过:时间就像海绵里的水,只要愿挤,总是有的。
我选择读书的时间是午休前10分钟和晚上睡觉前。
记得有一天中午,我正在读绘本《恐龙大陆》一套书,里面的故事太有趣了,我被深深地吸引住了。正在我读得入痴如迷时,屋里传来了外婆的唠叨声:“小书虫,!该午休了!”我撒娇地搂住了外婆 :“求求你,好外婆,让我再少看一会儿吧。”后来外婆再三催促我,我才恋恋不舍地丢下书,乖乖地躺在被窝里,小声嘀咕着、抱怨着。翻来覆去怎么也睡不着,趁外婆睡着时,我悄悄地爬起来,抓 起书,如饥似渴地读起来,尽管那天中午,我没睡午觉,遭到了妈妈的唾骂,但我向妈妈讲清了原因,妈妈夸我是个“小书虫”。
大家喜不喜欢爱读书的我呢,如果喜欢,希望和我做朋友哟!
读书使我快乐演讲稿 篇2
尊敬的老师同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《我读书我快乐》。
读书是一种享受,也是一种幸福。捧起它,它是圣洁的;翻开它,它是万能的;阅读它,它是美妙的。
小时候,我就和书结下了不解之缘,从漫游书海中尝到了不少快乐。记得我上一年级时,妈妈对我说:“课外书中有好多故事等着和我们交朋友呢!
我们快点读吧。我们会找到很多幸福。”我有点不相信,不过我还是拿出了妈妈早就为我买来的第一本课外书《白雪公主》,坐在妈妈的膝盖上和妈妈一起读了起来,读着读着,还觉得真有点意思,我一边看一边高兴地拍着手说:“好玩,好玩,看课外书真好玩!
”从那以后,我真的喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷的乐趣。当读到安徒生的童话集——《卖火柴的小女孩》时,我曾为卖火柴的小女孩的命运做过祈祷;当我看到《狼牙山五壮士》时,我为狼牙山五壮士的悲壮流过眼泪;当我读到《三国演义》时,我为诸葛亮的雄才大略钦佩不已。我深深地陶醉在书的海洋中。
现在,当我捧起《钢铁是怎样炼成的》,深深融入到里面时,我感到自己是多么的幸福,因为我拥有健康的身体,保尔虽然残废,但他那种不向命运低头,坚强的毅志和顽强的精神,深深地把我折服,让我佩服。我对未来的学习和生活充满希望。我更爱读书了。
读《三国演义》、《水浒传》可以让我们对中国名著有所了解;看《十万个为什么》可以使我们的.知识更加丰富;读《作文大全》可以提高我们的作文水平;即使是看一些漫画、搞笑的东西等等,也能让我们变得更加幽默和富有想象力。
读书,提高了我的作文水平。我是从《一千零一夜》、《增广贤文》等读物开始读的。都说“开卷有益”,是啊!
读这些书,不仅可以从中提取一些好的单词和句子,而且大大提高了我的阅读能力。而且通过阅读,我的词汇量提高了,写作文时得心应手,那“小桥流水人家的田园风光”,那“日出江花红胜火”的水乡佳境,那“会当凌绝顶,一览众山小”的气度,那“桃花流水深千尺,不及汪伦送我情”的缠绵,那“抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈”的豪情,就如百川归海般地奔汇笔端。再也不会感到欲言无物,词汇贫乏了。
读书,让我知道什么是酸,什么是甜,什么是苦,什么是辣。读书让我知道如何与人打交道,让我知道世界的千变万化。阅读给我最大的感觉:它丰富了我的大脑,增加了我的知识。
读书给了我知识、乐趣和力量。
我爱看书,永远爱看书!同学们,爱书吧!书籍是智慧的源泉,是智识的宝库,是人类进步的阶梯。读起来真好!
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书使我快乐演讲稿 篇3
尊敬的各位领导、老师、叔叔阿姨、亲爱的同学们:
大家下午好,今天我演讲的题目是:《我读书,我快乐》!
如果你问我做什么事最开心,我会毫不犹豫地回答:读书!因为书给了我无穷的知识,给了我智慧的头脑,给了我一个广阔的世界。
小时候,我是在妈妈的故事中长大的。每个夜晚,在柔和的灯光下,我津津有味地听妈妈给我讲故事,脑海中浮现出一幅幅美好的画面,每个夜里都拥有了一个五彩的梦。我的妈妈是一名小学语文老师,妈妈爱看书,她的故事匣子里装满了许许多多神奇美丽的故事,和妈妈在一起的时间里,我就像生活在一个童话世界里。我早早认识了勇敢善良的小鹿斑比、美丽的白雪公主、可怜的`流浪狗等等。从那时起,我就开始喜爱书籍了。
上学后,我便在老师和妈妈的鼓励引导下开始了读书。闲暇时,我喜欢一个人沉浸在书的海洋里,静静地品味书中的故事。我的思维在书中神游,我的情感在书中起落。我曾为卖火柴的小女孩流下同情的泪花;也曾为《皇帝的新衣》中愚蠢的皇帝而捧腹大笑;更为居里夫人、诺贝尔他们追求科学,坚强执着的精神而感动。我就像一只勤劳的小蜜蜂,不知疲倦地在书的百花园采集花粉,享受乐趣。
自从学校开展“阅读中外经典,享受读书乐趣”以来,我更是如饥似渴地读书。妈妈常常带我去书城看书、买书。我的书橱里装满了各种各样的书。每得到一本好书,我都爱不释手,一连能读两三遍。随着年龄的增长,渐渐地,我对书中的故事含义有了更深刻的理解。大诗人歌德曾说过“读一本好的书,就像和一群高尚的人对话。”是的,一本好的书,能给予我们精神的力量。文学大师们有着敏锐的、洞察的目光,将自己的所见渗入到自己的思想之中,与读者们在书本中交流,因此,书中便有了大师们的精神。《巴黎圣母院》充满着雨果对腐朽社会教会的愤怒,洋溢着他对爱,对人道主义的向往,书中始终闪烁着人性的光芒;《阿Q正传》如同针一般刺入国人麻木不仁的肌肤;《论语》中流露出孔子诲人不倦的身影;普希金的诗歌中洋溢着对邪恶统治的痛恨……我从书中学会了欣赏,学会了真、善、美,体会到了博爱,了解到了作恶的下场。读书,真好!
“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登这人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人!拥有书,我们就拥有了整个世界;拥有书,我们就拥有美好的明天!同学们,和我一起热爱读书吧!让书香伴我们快乐成长,让书籍滋润我们的人生!
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使我快乐演讲稿 篇4
尊敬的老师、同学们:
大家好!
今天我演讲的题目是《读书让我快乐成长》。
妈妈经常对我说“女孩子家,多读点书,别到处野”,我不听。老师经常对我说:““课外书中有无穷无尽的知识让我们终身受益,有许多新奇的故事要和我们交朋友呢!
我们赶快去读读吧!”,我不信。黑压压的文字哪有《造梦西游》好看,哪有《三国杀》让人着迷!
一天,学校买了很多书。老师让我们四个女孩去图书馆整理书籍。我无意中翻开了《十万个为什么》,看到《为什么闭上眼睛才能睡》、《为什么人总要眨眼睛》,是啊,为什么,这都是在我看来没什么疑问的问题,我忍不住看了起来。为什么,为什么,这么多为什么,让我永远不要把这本书。
强烈的好奇心使我饶有兴趣地阅读。从那时起,我爱上了这本书,从天文学和地理学到琐碎的生活。每一篇文章都告诉我们一点科学的真理。 高尔基说:
“书籍使我变成了一个幸福的人。”我又何尝不是呢?一次偶然的阅读,让我感受到了阅读的乐趣,从此,在中午上学的时候,操场上少了一个冲刺的身影。
放学后,阅览室里还有一个我,他有时笑,有时记笔记。
四月份,我校开展了读书月活动,我选读了意大利著名作家米契斯的《爱的教育》,在一次次的感动中,我读完了这本书,那一段段师生之情,朋友之谊,让我惭愧不已,从走进学校的那一天开始,老师告诉我们,要
爱同学,爱老师,爱班级,爱周围的`植物。然而,我们经常看到同学们为一件小事争吵甚至大架;花坛里的小草被同学踏弯腰。遇到老师,头一低,迅速溜走。
读了书中的感人故事,我学会了爱别人,爱身边的植物。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我也要到丰富的书籍里去获取精神食粮。“问渠哪得清如许,为有源头活水来”,同学们,让我们畅饮这“源头活水”,攀登人类进步的阶梯,成为知识的富翁,精神的巨人吧!让我们有限的生命流淌出浓郁的芬芳,闪耀出无限的光辉。
我的演讲完毕,谢谢大家!
读书使我快乐演讲稿 篇5
各位领导、同事们:
大家好!今天,我演讲的主题是:让我们读一读。
读书使我们打开茅草,获得新知识,培养自然精神,因为书中有广阔的世界,书中有不朽的精神。
人生就像四季一样,花开花落,一点一点滴聚集、分散、保留和怀念,真情在字里行间回荡。那是千年沧桑铸就的不朽篇章,是百年风雨冲刷出的美丽文字。当岁月尘封了过去的时空,切断了所有的回路,什么是生命变成记忆,沉淀成永恒?
这是一本书,以其优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事和感人的情感来描述书海的舒适。
在生命的.海洋中,书籍承载着人们的探索,在波涛中漂泊;在人生的旅途中,书籍带领人们走出错误,走向荣耀。读书吧!读书是为了促进我们从幼稚走向成熟。
读书吧!让我们来书写自己的人生篇章!
读书,为精神打底,为人生奠基。人能走多远?这不要问两脚,而是要问志向;人能攀多高?
这不要问双手,而是要问意志;书能看多长多深?不要问眼睛,而要问激情、耐心和头脑。不只是星光璀璨的演员才钟爱艺术,不只是着作等身的作家才痴迷文学,让爱读书的种子在我们的心里生根发芽吧!
蓝天作为我们的见证,智慧的行李摆在我们眼前,让我们以书为伴,携手高贵,携手成熟,为生活增添色彩!
读书使我快乐演讲稿 篇6
尊敬的各位来宾,亲爱的同学们:
大家好!我是后宰门小学三年级四班的刘书余,很荣幸能与大家一起分享我读书的感受。蓝天是小鸟的好伙伴,因为它给了鸟儿一双坚硬的翅膀,让它自由地飞翔;大海是小鱼的好伙伴,因为它给了鱼儿一片广阔的世界,让它尽情地遨游。如果你要问谁是我的好伙伴,我会毫不犹豫地答复:“是书,书是我的好伙伴。”书给了我无穷的知识,书给了我智慧的头脑。书让我快乐,伴我成长。
在我还不识字的时候,妈妈就给我买了很多书,每天晚上,妈妈都会给我念书上的故事。美丽的白雪公主、帅气的青蛙王子、勤劳的田螺姑娘,在他们的陪伴下,我进入甜甜的梦乡。梦中,还和小矮人们一起快乐的游戏呢!我常常好奇地问:“妈妈你怎么知道那么多有趣的故事呢?”妈妈笑着扬起了手中的书:“读书啊!书中有好多神奇的故事呢!”从那时起我便爱上了书。
渐渐地,我长大了,上学了,认识字了,我终于可以在书海中尽情地遨游了。我和老师同学们一起读书,一起感受书中人物的喜怒哀乐,一起品味书中人生的酸甜苦辣。读《海洋里的故事》,让我了解了深海里的世界,认识了各种神奇的海洋生物;读《爱的故事》让我明白了爱的真谛,学会了宽容友善。在书中,我为卖火柴小女孩的悲惨遭遇而落泪,为小木偶匹诺曹点滴进步而欣喜。在书
中我知道了人体的构造,地球的形成;在书中,我领略了盛唐的风情,饱览了各地的胜景。这一切,使我更加的热爱读书,因为它使我快乐,伴我成长。
莎士比亚曾做过这样的比喻:“生活中没有书籍就好似没有阳光,智慧里没有书籍,就好似鸟儿没有翅膀。”亲爱的同学们,让我们热爱读书吧!与书为伴,你会快乐无比,以书为伴,你会健康成长。
拥有书,我们就拥有了整个世界,拥有书,我们就拥有了美好的明天!谢谢大家!
古人云:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”书,给我们以智慧的火种;书,给我们以寒冬的暖炉;书,给我们以黑暗中的一盏灯。书卷中淡淡的墨香,引领我探索知识的海洋。博览古今多少事,尽在书中满乾坤!
在《水浒传》里,我结识了忠义宽容的宋江;在《三国演义》里,我认识了足智多谋的诸葛亮;在《鲁滨逊漂流记》里,我懂得了遇事要坚强;在《钢铁是怎样炼成的》里,我汲取了战胜困难的力量!
冰冻三尺非一日之寒,功成名就非一日之功。诗仙李白,天资聪颖,而他的成功也哪“三万六千日,夜夜当在烛”的勤奋;诗圣杜甫,生性睿智,他的神来之笔也“读书破万卷”的积累。书读得多了,不仅写作能力提高了,心灵也仿佛被清泉洗过一般,变得清澈明亮。
雄鹰要到宽阔的碧空中搏击风雨,鱼儿要到无边无际的海洋里劈波斩浪,我们也要到丰富的书籍里去获取精神食粮,在这海阔天空中快乐的成长!
尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们:大家上午好!
首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的时机,让我们把最热烈的`掌声送给全体老师!我是三年级二班的涂卓然,作为一名小学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很快乐能站在这里和大家分享我的快乐。我演讲的题目是《我读书,我快乐》。记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的书了。那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做老实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑。所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比!
同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房翻开一扇扇明亮之窗,好吗?
最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!涂卓然感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!
读书使我快乐演讲稿 篇7
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是五四班xx,今天,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
书,是知识的海洋,具有一种神秘的力量,会把你的思维带入一个崭新的世界,让你去思考,让你去体会,然后使你进步;书,会变成一个神秘的黑洞,把你所有目光都吸引进去,然后让你在里面寻找智慧的钥匙,打开它,破解它,最后再冲出来,成为有用之才。
我生性好动,几乎所有老师对我的评价都是:哪儿都好,就是好动,上课做小动作,下课玩得疯。可是我有一个爱好,更胜于玩,那就是读书。读书是我每天必要的事情,从我小时侯第一次接触书我就爱上了他,现在我已读书成瘾,一天不读书就浑身不舒服。有些人羡慕我懂得多,可他们不知道我在家读了多少书,书对于我来说,就像鱼不可缺水一样重要。
现在,我读书约一亿字,我觉得,有这样的'读书战绩妈妈功不可没,因为妈妈从小就告诉了我读书的重要性,让我从小就爱上了书。记得有次妈妈给我买一套12本的故事书,妈妈说,一个星期看一本,要仔细看,慢慢消化。而我只用一天就看完了,然后急着要看下一本,妈妈却不给我,非要我把所有故事口述一遍才让我看下一本,不到一个月,我就看完了整套,从此,激发了我读书的欲望。妈妈买书从不吝啬,所以现在我有300多本藏书;妈妈用心指引阅读,所以才有我扎实的写作功底;我要感谢妈妈,让我爱上了书。
书,让我足不出户,知晓天下事;书,带我遨游了天下圣地,也让我认识了许多朋友:文学家海伦·凯勒、教育家高尔基、大作家罗尔德·达尔。书是精神食粮,粮食哺育身体,书哺育了灵魂。
我们只有多读书才能够创造更美好的明天,创造更美好的未来!
祝大家爱读书、读好书,做一个快乐的读书人。
谢谢大家!
读书使我快乐演讲稿 篇8
亲爱的同学们:
大家好!
高尔基说过,“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚曾经说过,“书籍是全世界的营养品,生活里没有了书籍,就好像没有了阳光;没有智慧的书就像没有翅膀的鸟。”可见书籍对我们来说何其重要。
我喜欢读书。书籍是我生活中不可缺少的一部分。他们和我一起成长,就像朋友,鸟儿,蓝天和绿树。读一本好书,能把我们带到一个绚丽神奇的世界,在这个世界里,我可以和李白一起望庐山瀑布,和巴金一起观海上日出,和冰心一起感悟人生,和孙悟空一起降妖除魔,和水浒英雄一起斗智斗勇——读书的过程,优雅而美丽,充实而快乐。
记得在一年级的时候,妈妈就给我买了注音插图版的《西游记》,那时候读完书只知道,孙悟空会七十二般变化、腾云驾雾、神通广大,厉害的很。后来随着年龄的增长,我再次阅读《西游记》时,不仅仅是对书中孙悟空的崇拜,更是被里面的情节和景物描写所吸引,我的心情会随着书中故事情节的发展,时而紧张,时而兴奋,深深的陶醉其中。对花果山和水帘洞的描写,似乎把我带入了一个神奇的仙境,让我怀旧。
好书不厌百回读,在我六年级的时候妈妈又给我买了青少年版的《西游记》,读完后我又有了新的收获。从书中我深刻地领悟到,唐僧师徒四人不畏千辛万苦,经历了九九八十一难,到达西天取得真经、修成正果,需要的是一种执着、勇敢、团结的力量。故事中的唐僧心地善良,有着坚定的信念与顽强的毅力,无论是遇到什么样的困难,他都没有忘记自己肩负的重任和取经的信念。
孙悟空本领高强,勇敢自信,面对妖魔鬼怪从不畏惧,斗智斗勇,一路上为师傅扫除了无数障碍。忠心耿耿的沙和尚任劳任怨,取经路上肩挑重担,却毫无怨言。猪八戒虽然有点懒,但他能在大是大非面前顾全大局,从不忘记保护主人,从繁重的责任中学习。
即使他们之间也产生过一些矛盾,但是大家都能做到不忘初心,团结一致,心往一处想,劲往一处使,最终合力把困难解决,终到西天,取得真经。我对故事中的每一个角色都充满敬意。这本书使我长大了,懂得了生活和工作中的许多道理。
我的.书还有很多,每一本都在我的成长道路上留下了深深的脚印。读书使我的生活更加丰富多彩和快乐。从书中,我学到了课本上没有的知识,开阔了视野,提高了写作水平,了解了做人的道理,使我健康成长。
腹有诗书气自华,最是书香能致远。书是智慧的源泉,书是知识的宝库,同学们让我们爱上读书吧,让我们把书中的快乐传递给更多的人,让书香溢满校园,让我们一起沉浸在读书的快乐中。
我的演讲完毕,谢谢大家。
读书使我快乐演讲稿 篇9
尊敬的教师,亲爱的同学们:
大家好!
我踏入了五年级,随着年级的增高我阅读的范围也在不断扩大着,我读了许多书比如《红楼梦》、《狼翁梦》、《淘气包马小跳》。如高尔基说:“书是人类提高的阶梯。”
每一天,做完功课后都会去看看课外书,如饥似渴地阅读着每个趣味的故事,感受着每个动人的情节,欣赏着每个优美的段落,并与书中的主人公同喜同悲、同呼吸共命运。这些书不仅仅让我学到了知识,还让我懂得了不少道理。比如,《农夫和蛇》这个故事告诉我们好心帮忙别人未必会被人感激,也许会被人反咬一口;《狐狸和乌鸦》和《皇帝的新装》这两个故事,让我明白了――不要听信别人的花言巧语,凡事只要动脑筋想一想,否则后果不堪设想。
我为什么那么喜爱读书呢因为我认为读书能让人在一些故事中明白许多大道理。还有许多道理我一一举例说明吧! 1、正如我认为高尔基说的就很对‘书是人提高的'阶梯’;
2、我认为多读书,能让我的生命更有意义;
3、书――是我的精神粮食!让我在幽幽墨香中一天天充实,一天天长大!
我最近在阅读《十万个为什么》,这本书棒极了!我从那里学到的知识是我从其他书里学不到的。如“宝石是怎样构成的”“宇宙是怎样构成的”“为什么能可见颜色”等等,读了这本书没有什么问题能难倒我!
书就是一个物产丰的宝库,宝库里的资源让我吸收着,我也吸收着这些资源成长!陪伴我一声!
读书使我快乐演讲稿 篇10
尊敬的老师同学们:
大家好!
书是人类进步的阶梯;书,是人类的精神食粮。书是我生活中不可缺少的一部分,书是我的良师益友。
我看了一本关于昆虫的书,有一个故事让我深深的感动了。题目是《蚂蚁》里面讲了,蚂蚁住在山上,有一次,着火了,这些个子很小的蚂蚁迅速抱成一团,滚下山去,外面蚂蚁的身体被烧焦了,但他们为了保护蚂蚁这个大家族,仍然不放手。滚到了山下,里面的蚂蚁还活着,而外面的蚂蚁却经死了。因为这样蚂蚁到现在还有,他们为了保护这个家族,宁愿牺牲了外面的蚂蚁。这个故事让我看了很感动。
我还读了一本书,书的名字叫《树立自信心的故事全集》,自从读了这本书以后,我有了自信,老师让我们回答问题时,我总会举手,因为有一个故事让我非常喜欢。讲得是有一个美丽的小女孩叫小美,她很自卑,因为有一块紫色的胎记盖住了她的左眼,上一年级时,许多同学都笑话她,小美非常讨厌这块胎记,她想用小刀把它刮掉可是都不行,因为没有人和她玩,她就把全部的精力放到了学习上,发成绩单的时候是小美最高兴的时刻,该上高中的`时同学们的压力很大,一到课间,同学们都去她问题,她马上要大学毕业了,已经有五家跨国公司找她了。这说明人的外表并不重要,心灵美才是最重要的!
书,像一把金钥匙,帮我们打开知识的大门;书,像一叶小舟,载着我们在知识的海洋里航行。读书让我长知识,书让我知道了许多我不知道的事情!
读书使我快乐演讲稿 篇11
各位老师,亲爱的同学们:
早上好!
我今天讲话的题目是《我读书,我快乐》。
高尔基曾说:书是人类进步的阶梯!宋代的理学大家朱熹也曾经指出,”读书百遍,其义自见“,还有杜甫倡导的”读书破万卷,下笔如有神“等,无不强调了读书的好处。是啊,书是良师益友,是智慧之门。
但是同学们,你们是否真正做到了以读书为荣、以读书为乐呢?可能有的同学会很不情愿地告诉我:我是爸爸妈妈强迫的,是老师布置的,我要为完成任务而读书。如果是这样,你知道吗?此时,读书就变成了苦事,xx中再美好的味道也会被你忽略过去,读书成了一种痛苦,一种煎熬,读书也就彻底地失去了意义!同学们,换一种心情、换一种方式去读书吧!带着兴趣去读,带着好奇去读,带着疑问去读,你就会被书中的知识吸引,被书中的情节感动,你就会发现读书其实是一种享受,一种幸福!对于小学生的我们来说,读书的生涯才刚刚开始呢。除了课本以外还有很多优秀书籍,它是我们成长的第一任良师,我们的学校图书室有大量适合我们的书籍,它为我们的成长注入了更多的.能量,学校为我们提供了这样有利的条件,我们一定要好好读书,做一个真正的读书人,为此,我提出以下倡议:1、选择有益课外书,每天坚持阅读半小时以上。 2、每月至少读完一本好书,写好一篇读书心得。关于摘录好词句:就是准备一个“好词句本”,将所阅读到的精彩部分摘录下来。记录的内容很广泛,可以是一两句话,几个好词,也可以是一种方法,一种启迪;其形式是多样的,可以是原文照抄,也可以是概括大意。实际上是将阅读过程中激发出来的火花加以定格,更好地积累知识。
关于写好读后感:在阅读完一本书之后,进行相应的反思和体会,将阅读时的一点一滴感受记录下来。那么如何感悟,如何撰写。比如在读完《夏洛的》一书后,大家可以围绕以下几个问题思考或和同学展开讨论:
1、你觉得夏洛是一只怎样的蜘蛛?威尔伯是一只怎样的小猪?
2、你喜欢老鼠坦普尔顿吗?为什么?
3、假如你是夏洛,准备在上织什么文字?为什么?
4、读到《最后一天》这一章、夏洛的生命结束的时候,你有什么感受?
5、夏洛临死时,在心里会默默地对威尔伯说些什么呢?说说夏洛死时的愿望。
6、在生活中你找到像夏洛一样的朋友了吗?你愿意成为谁的“夏洛”?经过思考与讨论,相信大家对《夏洛的》一书就会有更深的认识,写出的读后感也一定感人至深。
7、同学们还可以邀请爸爸妈妈一起阅读,亲子阅读其乐融融。
同学们,行动起来吧!愿大家都来与好书作伴:从阅读中去寻找属于自己的快乐!
读书使我快乐演讲稿 篇12
尊敬的各位老师,我亲爱的伙伴们: 大家上午好!
首先,让我们感谢学校给了我们这次展示自我的机会,让我们把最热烈的掌声送给全体老师!我是一年级二班的xxx,作为一名xx小学的学生,我感到无比的自豪和快乐!今天,很高兴能站在这里和大家分享我的快乐,我演讲的题目是《我读书,我快乐》。
记得我还没有上小学的时候,因为不识字,妈妈常买一些图片书给我看,在书中,我渐渐认识了一些动物、植物、交通工具等;后来我又接触了《三字经》、《古诗词》,也会像念顺口溜似的背上三两段,因此受到大人的夸奖。小小的我为了挣得更多的表扬,经常让妈妈教我读书。慢慢地,我认识了一些简单的汉字,也能阅读一些字数少的.书了,那时候,《脑筋急转弯》成了我的最爱。不知道在座的各位同学们,你们喜欢猜脑筋急转弯吗?
后来我上了一年级,在老师的教导下,我学会了汉语拼音,认识的汉字也渐渐多了起来,现在我可以独立阅读小故事啦!在书中,我知道了猫头鹰是白天睡觉,晚上活动的;知道了不讲分寸搞恶作剧会对别人造成伤害;知道了不能撒谎偷懒,要做诚实勤快的孩子;还知道了你对别人微笑,别人也会对你微笑,所有这些知识,让我受益无穷!同时,畅游在书的海洋,让我像鱼儿一样快乐无比! 同学们,有人说:“一个没有书的家,就像一间没有窗的房子”,那么从现在开始,让我们一起和书做朋友,以快乐为前提,每天抽出10—20分钟时间来读书,为我们的心房打开一扇扇明亮之窗,好吗?
最后,再次感谢我们的老师,感谢在座的每一位伙伴!感谢你们!因为有了你们,我的生活更快乐!谢谢大家!【篇二】我读书我快乐演讲稿
读书使我快乐演讲稿 篇13
亲爱的教师、同学们:
大家好!
书给了带来了许多乐趣,在书中,我找到了不一样的欢乐!有位作家曾说过:“一本好书就是一轮太阳”。书是学问的源泉,在书里面我们可以更安康、更欢乐的成长。
读书是我生活中的一大乐趣,任何一点空闲时间都不想错过,就连上洗手间的时间都不会放过。每到双休日,我都会迫不及待地到书店里去看书、买书,以致于我的写字台上堆满了书,到现在为止一个书柜都我让占得满满的。如此多的书,让我可以在书的海洋里自由地游览。
记得有一次,我在家看书入了迷。妈妈叫我去买包盐,我同意了,却始终没有动身。妈妈从厨房出来,观察我还在看书,生气地对我说:“你怎么还不去呀!”我这才出了门。在路上还是边走边看书,可是到了商店付款时才觉察没带钱,原来是刚刚看书遗忘了。我回到家跟妈妈说明白缘由,不好意思的'拿上钱一溜烟的跑走了。
书是学问的宝库。在书中,我可以学到许多学问。我读过很多书,如《西游记》、《三国演义》、《钢铁是怎样炼成的》、《爱的教育》、《城市的眼睛》、《安徒生童话》、《格林童话》、《尼尔斯骑鹅旅行记》等一些文学名著。
《钢铁是怎样炼成的》让我懂得了顽强,面对困难要有毅力;《爱的教育》让我知道了同学、教师、父母之间要和谐相处,让我懂得了要爱教师、爱同学、爱父母、爱亲人。而《格林童话》、《安徒生童话》则彻底把我带进了童话世界,让我对写童话产生了深厚的兴趣。
《城市的眼睛》这本书特别有教育意义,让我从中成长了许多。仆人公朱迪是星河村的一员,由于父亲在莫城当教授,所以被村里人视为“城里人”。有一天,父亲把母亲和朱迪接回了莫城。回城后,朱迪结识了好伙伴沙鹏和卢晶晶。不久后,朱迪家买了房子,幸福的生活刚开头,一场噩梦却突然降落父亲出车祸,去世了。朱迪家的顶梁柱一下子塌了,但懂事的朱迪到处为母亲着想,替母亲分忧,为母亲减轻负担
这让我想到了自己的父母,他们把我当成珍宝,到处为我着想,而我却总是让他们操劳。不管是在生活还是学习上,爸妈总是无微不至的关怀和爱惜我,总是竭尽全力地满意我,不想让我受一点委屈。有人说:父爱如山,母爱似水。我说母爱如蓝天,我就像白云一样在母亲的怀抱中自由徜徉;父爱如大海,我就像海上的船只一样,在宽阔无垠的大海上自由游览。世界上什么都可以买到,唯独父母的爱买不到,那是一种发自内心、无法用语言表达的爱。
我爱读书,她是我成长的阶梯,她不仅赐予我学问和才智,而且还赐予我力气和士气,书真是让我着迷。书是我的好朋友,我和它形影不离。有了书,我就有了劲头;有了书,我就有了进步。书是我的良师益友!所以说:我读书,我欢乐!
感谢大家!
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