小学生演讲稿实用（6篇）
演讲稿可以按照用途、性质等来划分，是演讲上一个重要的准备工作。随着社会一步步向前发展，需要使用演讲稿的场合越来越多，如何写一份恰当的演讲稿呢？以下是小编精心整理的小学生演讲稿6篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学生演讲稿 篇1
亲爱的老师们，亲爱的学生们：
大家好！
在人生的道路上，没有人能一帆风顺。我们无法逃避挫折。我们唯一能做的就是微笑着面对挫折和生活。
在街道的边缘，有一个年轻人，穿着褪色的蓝色外套，头发有点蓬乱。他从路边拿起半瓶冰红茶，喝了一大口。然后他抬头看着天上的烟花，开心地笑了。笑容比天上的烟火还要灿烂。原来这个小伙子初中没好好学习，就业的时候离家出走了。我没钱没能力，只能在街上捡垃圾养活自己。那笑容被称为“元宵节最美的笑容”。遇到挫折不要悲观，要微笑面对，会让你觉得挫折没那么可怕，可以积极面对。
生活中遇到过挫折。那是一个阳光明媚的下午。在数学考场上，学生们回答试卷上的问题。我在一个大问题前沉思了很久，终于有了主意。我抬头看看时间，只剩下十五分钟了。我很快就写完了，笔掉下来铃声就响了。我吐了一口长气，悠闲的交了试卷，骄傲的走出考场。
第二天一进教室，同学就跟我说我试卷背面没写，我顿时愣住了，感觉好像打翻了五味瓶。因为这是一次重要的考试，我没有通过。我强忍着眼泪，直到离开学校，走在回家的路上。身边的`花不香，鸟不叫，阳光也没那么明亮。我赶紧跑回家，关上门大哭起来。
哭过之后，我想，人生难免会遇到挫折。挫折不可怕，可怕的是摔倒后不知道怎么站起来。我记得泰戈尔说过：“当你因为错过太阳而痛哭时，你就错过了星星”。是的，看到太阳没什么。我们还可以欣赏太阳升起后安静的星星。
于是，我擦干眼泪，找回了我的生活包。和以往不同，我在包里多放了一件东西，那就是微笑，我要时刻带着微笑面对生活！
小学生演讲稿 篇2
各位老师，同学们：
大家早上好!
10月15日是国际盲人节。1984年，在沙特阿拉伯首都召开的世界盲人联盟成立大会上，确定每年的10月15日为“国际盲人节”，这使盲人第一次有了统一的组织和自己的节日。现在由于各种各样的原因，越来越多地盲人出现在我们的生活中。据统计，我国每年会出现新盲人大约45万，低视力135 万，即约每分钟就会出现1个盲人，3个低视力患者。
我们可能无法知道盲人生活的不便和痛苦，那么我们来听听他们自己是怎样描述自己的生活的。有一个盲人是这样来描写对太阳的感受：
“昨夜不眠,因为白天和黑夜对我同样昏暗
今夜不眠,因为黑夜和白天对我同样璀灿。
我是盲人,不知组成世界的七彩，不知形成规矩的方圆。也没见过太阳,老师给我们上课,是这样说的：太阳是圆圆的`,请同学们摸摸自己的头;暖暖的,请同学们摸摸自己的胸前;红红的，就如同学们血管里流的血。每天都有新的太阳升起,只要你用心去感受,去找,就一定能天天沐浴新的光彩。圆圆、暖暖、红红-- 这就是我们盲人心里的太阳。”
同学们，我们每天都能抬头看见太阳，看到绿色的春，火红的夏，金黄的秋和洁白的冬。我们能感受到祖国河山的美丽，能看见到自己的爸爸妈妈和亲爱的同学等等一切一切。对于盲人来说，这却是他们一生的梦想。
我们经常讲要要帮助同学，关心爱护他人，那么我们更应该从生活的各个方面关心爱护盲人，这个社会中的弱势群体。
在这里，我给大家提几个要求：
1、和盲人用餐时，请小声告诉他筷子、勺子、碗等餐具的位置及菜的位置。
2、应主动告诉他桌上或盘中有哪些菜，再询问他需要什么菜。有如刺、骨头等尖锐的食物，应提醒他们注意。
3、为他们盛饭时，只需盛半碗就可以了，以便于他们进餐。
4、走在路上见到盲人要主动为她么介绍路况、景象，让他们了解周围情况。
5、上下车时，你可先上车，再照顾盲人上车，并扶着盲人坐下。特别是在乘电梯的时候更应该帮助盲人。
6、当您看到盲人独自行动、乘车、运动时，请不要在他的旁边喊叫。
7、上下楼梯时，要扶着盲人，并及时告诉他们还有几级台阶。
或许我们现在的力量还很小，能为他们做的只有这些微不足道地小事，对他们来说却似一缕阳光，一掬清泉。让我们从自己做起，在力所能及的时候伸出双手，使他们感受到太阳般地温暖。
小学生演讲稿 篇3
尊敬的老师、可爱的同学：
大家好！
我是一年级八班的xxxx，在进入二中心这短短的五个月里我深深地感受到老师无微不至的关怀和集体的温暖，我非常喜欢、眷恋二中心这个大家庭。
在老师和同学的帮助下我顺利的从幼稚园的小朋友成长为一个尊敬老师、友爱同学、有良好的文明礼貌习惯的小学生，平时在学校无论是上课还是下课我都可以严格的'要求自己遵守学校、班级的各项规章制度，努力使自己的行为起到规范示范的作用。放学回家后我除了积极主动的完成老师布置的回家作业以外还养成了每天复习预习的学习习惯，除此以外我参加了长颈鹿美语的学习并且经过努力通过了英语二星级的考核。
在家里我会主动的帮助外婆做一些力所能及的家务事（如：倒垃圾、整理餐桌、遛狗等），在生活中我懂得节约资源，保护环境并且学会了垃圾分类。课余时间我也是安排的丰富多彩，打羽毛球、玩玩具，假期里外出旅游爬山，我非常高兴自己拥有学习娱乐都兼顾的生活，我知道这离不开学校、老师、父母的指导和帮助，我会铭记这些怀著感恩的心继续努力，不断进步。
小学生演讲稿 篇4
星期五的早晨，我还在睡梦之中，就被闹钟“叮铃铃，叮铃铃……”的声音叫醒了，当我睁开双眼，又听到了小鸟在枝头上“叽叽喳喳”的欢快歌声……
吃完早饭后，走在上学的路上，“叮铃铃”叫的自行车声和“嘀嘀嘀”叫的汽车的`喇叭声，此起彼伏，割得人耳朵发痛。
终于来到了学校里，开始做早操了，一阵阵美妙的音乐声传来，你看同学们做得多认真啊！
上课了，我又听到了同学们清脆的读书声……
生活处处充满着声音，有好的、有坏的。我们一定要更加热爱美好的生活！
小学生演讲稿 篇5
亲爱的老师、同学们：
我们中华民族有着上下五千年的历史，她不但创造了灿烂的文化，而且也形成了古老民族的传统美德，翻开浩瀚的历史，既有张良拾靴、孔融让梨、程门立雪，这样千古传颂的经典，也有“不学礼，无以立”、“无礼则不生，事无礼则不成”、“老吾老以及人之老，幼吾幼及人之幼”这样代代传承的道理。正是这种文明礼貌，尊老爱幼的传统美德，让我们有了“礼仪之邦”的美称。
说到这尊老爱幼，我的心上不免要加上一丝忧愁。尽管我们的大家庭有着“ 礼仪之邦”的美称，可在这个家里真正做到的又有几个呢?
在现实生活中我们经常看见这种画面：一个十一二岁的孩子，用手指着自己的.爷爷奶奶，跟他们吵架。在那些孩子心里自己就是皇上，觉得奶奶为他流的汗水是应该的。所以往往是爷爷奶奶默不作声，而他却像骂孩子一样，跟爷爷奶奶吵。看到这，我想问：这是尊老的表现吗?这是一个孩子对老人的尊重吗?这是我们拥有礼仪之邦的国家吗?当一个哥哥打骂弟弟时，哥哥把所有的愤怒、不开心全部发泄在弟弟身上，而弟弟呢，只能忍，只能哭，因为他无力反抗。当我看见时，我心里非常难受，这是我们常说的爱幼吗?难道弟弟来到世上只是为了挨打吗?我把这一切，看在眼里，记在心里，我想：长此以往，“文明古国”何在，“礼仪之帮”何在?
虽然在我们的大家庭里有许多不文明的行为，但是在我们的身边还是有讲文明的人，他们尊敬老人爱护儿童，上车给老人和儿童让座，不随地吐痰，不乱扔纸屑。
文明与否，在于我们。作为祖国的接班人，华夏文明靠我们传承，民族精神靠我们弘扬，中华民族靠我们振兴，让我们去感染他们，带动他们讲文明，让尊老爱幼的行为随处可见。同学们，让我们成为有着文明礼仪的新一代接班人吧!
小学生演讲稿 篇6
时光匆匆，岁月无情，
我上了小学五年级，转眼五年多就过去了。在这五年岁月里，我从一个少不更事的小女孩变成了一个能够独立思考、积极进取的班干部，从一个贪玩的孩子变成了一个勤学好问、力求上进的好学生。更主要的是，在时间的匆匆流逝中，我对我们学校的感情更深了，更浓了。再有一年多，我们就要小学毕业，离开学校了，这怎么可能不让我留恋啊！
我们的校园美丽、和谐。当早晨第一缕阳光悄悄撒落大地，降临校园时，我常常伴随耳边吹过的阵阵微风，尽情地享受难于形容的惬意，舒心地背诵英语单词，快乐地吟唱诗词美文。在优美的环境里，校园里的一切显得那么明快，而我的记忆力更是出奇的好。那种收获知识时的喜悦，更成为一种激励我进取的力量。被阳光照得闪亮的窗里，传来琅琅的读书声，多么像一组组跳跃的音符，奏出了我们跨世纪一代的心声。勤奋博学、进取争先，成为我们希望小学每一个学生的追求。
我们的学校是一个欢乐、幸福的大家庭。而且学校领导和老师们给予了我们亲人般的关怀、爱护，同学之间亲如兄弟姐妹，这一切都感动着我，温暖着我，使我对学校产生了一份特殊的浓浓的感情。
我的家乡尚志，一个美丽的地方。虽然不大，但是也算得上是；巴山半水分半田了！我的`家乡尚志一年四季都美得很。家乡给予了我温暖，并养育了我们大家。为了家乡也一定要勤奋学习，成为国家栋梁，为家乡争光！
我爱家乡，爱家乡的山，爱家乡的水、在我眼中，家乡是那么的美丽！但我更爱我的校园，我爱那宽敞的教室，广阔的操场，碧绿的草坪，我更爱母亲般的老师和亲如兄弟姐妹的同学们。在这个校园里撒满了我们的欢声笑语，留下了我们成长的脚步，奠定了我们成长的坚实的基础。
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