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立足本职做贡献演讲稿优秀
好的演讲稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。现如今，演讲稿使用的情况越来越多，在写之前，可以先参考范文，以下是小编为大家整理的立足本职做贡献演讲稿优秀，仅供参考，大家一起来看看吧。
立足本职做贡献演讲稿优秀1
尊敬的各位领导、评委、同事们：
大家下午好！我是机关事业社保中心党支部的xx，今天，我演讲的题目是抱着三颗真心。
当前，党的劳动保障事业正在阔步前进，加快建设和谐社会的目标，给劳动保障工作指明了方向。
因为，我们的服务对象是全社会最广大的劳动者，我们的每一项细小工作都涉及到人民群众的切身利益。首先我认为是要保持一颗永不知足的进取心。社会经济在发展，劳动保障工作也不断面临新的形势与新的挑战。我所从事的机关事业单位养老保险，目前，国家还没有统一的政策，各地区是一地一策。
就拿xx市区与六个县（市）来说，在参保范围、缴费比例、待遇支付标准等很多方面都不尽相同。因此，熟练掌握政策的特点，不断研讨工作的热点、难点，提高工作能力和服务水平显得至关重要。我们要做到不知足、不满足，要有“一日无为、三日不安”的境界，只有这样我们才能不断开创工作新局面，才能不断攀登事业的新高峰。其次是要带着一颗踏实工作的责任心。养老保险对于我们经办者来说，只是一张纸，一张表格，是计算机系统中的数据，是信息时代的对于广大的参保职工来说，那就是他们的保护伞，是维系他们一身的保障。就说机关事业养老保险的转移工作吧，每开出一份转移单，其实都是一次工作责任心的检验。因为转移单上的每个数字，最终都将关系到参保人员退休待遇上的一分一厘。
这就要求，我们必须从参保人员切身利益出发，少一点闲聊、多一点思考；少一点索取、多一点奉献；少一点浮夸、多一点实干。第三是要捧出一颗为民服务的热心。参保单位是我们的衣食父母，参保职工是我们的兄弟姐妹。坚持以人为本，就是要求我们从广大人民最根本的利益出发，充满热情、充满激情地把工作干实干好。我印象中最深的是，中心曾多次为返沪退休人员办理过工资待遇的证明。根据xx市市的政策，过去支内支边的人员退休后返回xx市定居，可以享受一定的补贴，但需要工作地社保部门出具一份养老金证明。
事实上，这其中许多原来在事业单位工作的人员并没有纳入我市的参保范围，养老金不在我们这里领取，也不属于我们的服务对象。但是群众面前无小事，中心领导和同事经过商榷，最终还是根据他们原工作单位提供的材料以及xx市方面的要求出具了相关的'证明，揽起了这分外的事情。为这部分人员安度晚年多提供了一份保障。正是由于我和我的同事们从小事入手，从一点一滴做起，中心连续六年被评为省级先进单位。有句话说得好“俯下身，我们是人民的牛，昂起头，我们是人民的伞。”我们社保人应当以高度的工作热情，认真的工作态度，细致地做好手上的每一项工作，因为我们肩负着国家的重任，肩负着人民的重托！蓝图绘就，正当扬帆破浪；任重道远，更须策马加鞭。
让我们立足本职岗位，抱着一颗进取心、一颗责任心、一颗热心，牢记党和人民的希望与嘱托，共同创造劳动保障事业更加辉煌的明天！
立足本职做贡献演讲稿优秀2
各位领导、各位同志：
下午好！
我是景安初中的冯军。我演讲的题目是《立足本职，做最好的自己》。
说实话，在接到今天的演讲任务之前，我还真没有好好想想自己该以怎样的党员姿态立足于教育战线，更别说“为党旗添光辉”了。
但，我却是时刻叮嘱自己要做个好人、做个好美术老师、做个好年级主任、做个好学校中层干部。
今年教师节，一名学生送来一张贺卡，纯手工制作，我一直存着，贺卡上面这么写：“敬爱的冯老师，您总是用幽默风趣的教学语言使同学们很爱上美术课，您教了我们许多画画诀窍，Thankyou ！”本学期有段时间，我随教育局考察团外出考察，一去就是一个星期，回来，一进教室，同学们竟然欢呼起来。这是同学们对我的肯定。有这么可爱的学生，让我没有理由不热爱自己的职业。因为这份挚爱，我才时刻不忘锻炼自己、提升自己，使自己的教学业务逐渐走向成熟，县里的教学竞赛夺冠了，市里的公开课得到好评了，被评为“县骨干教师”了，这些荣誉的.取得成了我前进路上的强心剂。
24 岁那年，我加入了光荣的中国共产党，同时，我成了一名学校中层干部，分管一个年级和教科室。但这些，对于参加工作刚5 年时间的我来说来得太突然，我来不及细细酝酿怎样进行角色转换，已经由一名的美术老师成了年级主任。行政管理一片空白的我在思考怎么在这张白纸上进行书写，那时，我心中只有一个念头，那就是“要么不干，干就要干出个样儿来！”我上网浏览学习科学管理经验、钻新华书店买相关书籍，向校长和前辈主任们请教，最终，我总结得到一句话：“管理其实就是服务。”有了这样的观念，工作中就不至于偏离方向，脱离群众，我咬定自己的服务对象是老师，是学生，也是家长和社区！
干年级主任，首先一条就是做好表率，有道是“己所不欲勿施于人”，自己不想做的事情就不要强加给别人，要别人做到自己首先做到。于是，我凡事身体力行，作息时间也由原来单纯做美术老师每天8 ：00 上班，下午4 ：00 下班到现在每天早晨5 ：40 上班，晚上11 ：00 下班。自始至终深入教学一线，了解班级情况，听取老师意见，尽己所能地疏导问题、解决矛盾。有情况及时通知班主任，班主任不在，自己先补位，将问题解决再告知班主任。当从班主任口中得知一名学生身患疑难杂症，久治不愈，且家庭困难的情况后，会同班主任进行家访，具体了解情况，在发现学校的力量薄弱，无能为力的情况下，征得学生以及家长同意，拍摄纪实图片，撰写求助报告，在网站论坛发帖求助，请求社会多方帮助，先后为该学生募集捐款和物资累计超过三万元。同时，充当学生的兼职心理疏导老师，虽然不专业，有时候甚至要边翻书边解答学生的疑问，但我用一颗真诚的心去温暖学生的心，尽自己的力量去帮助需要帮助的孩子。另一名学生因为生理疾病引发心理问题，多次疏导无效之后，我带着孩子到县第四人民医院做心理测试，并通过朋友找到四院退休姚老院长帮忙诊治，现在该学生已经是一名服装设计专业大学生，在学院学生会发挥骨干作用。
这些天，遇到一名问题学生在屡次与同学打架斗殴，不知悔改。请其家长带回配合教育后，孩子出现严重厌学情绪，于是我先后四次家访，了解学生厌学根源，跟家长探讨学生教育方法，撰写万字家访报告，发表于博客，请同行出谋划策，力争不让孩子辍学。现在这名学生已经重新回到教室，不管后面的路，他作何选择，作为老师，在学生误入歧途时及时拉他一把，也算是尽了老师的一份责任。
我的第三重身份是学校教科室负责人，跟做年级主任同样，你要管老师科研，自己首先得是科研骨干，深知这一点的我争取一切机会给自己充电，先后参加三项国家、省市级科研课题研究，先后参与编撰三本美术教育理论专着，累计撰稿近10 万字。先后担任两套初中美术实验教材的副主编，担任《南通美术教育》第10 期责任编辑，被聘为“县兼职科研员”，担任镇《品学》杂志美术编辑。被评为“县首届科研型教师”，两次被评为“县教育科研先进个人”，两次被评为“市教育学会先进个人”，两次被评为“市课题研究先进个人”，今年，所主持的国家级子课题被评为“优秀子课题”，个人被评为“中国教育学会课题研究先进个人”。平日坚持练笔，从03 年开始，已经撰写随笔累计30 万字。先后有近三十篇论文随笔获国家、省、市等级奖，有近二十篇论文、随笔发表于各级报刊。
在做好本身科研工作的同时，积极组织全体教师参与科研，先后组建“青年教师读书会”、“青年教师微型课题研究团队”、“青年教师俱乐部”、“学校课题研究中心组”。以博客、论坛、沙龙、交流会等多种形式引导教师参与科研，热爱科研。学校05 年被评为“县教育科研先进集体”、07 年被评为“二星级科研基地”、今年被评为“中国教育学会课题研究先进单位”。
事实证明，做好自己的本职工作，不折不扣完成分内之事，不自觉中也就做了一名好党员，也就为党旗增添了光辉。
只是，社会在发展，人类在进步。新时期赋予我们每一位共产党人新的历史使命，最后，我要说，不管在什么岗位，不管身兼何职，我都会立足本职，做最好的自己，让我们的党徽更亮，让我们的党旗更艳！
谢谢大家！
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