暑期活动领导发言稿

时间：2020-10-17 18:20:45 发言稿我要投稿

暑期活动领导发言稿

　　篇一：暑期社会实践表彰大会领导讲话稿

暑期活动领导发言稿

　　“青春九十年，报国永争先”20XX 年西安工程大学

　　大学生志愿者暑期社会实践表彰大会演讲稿

　　老师们、同学们：

　　大家下午好！今天，我们在这里隆重举行20XX 西安工程大学大学生志愿者暑期社会实践表彰大会。在此，我代表校党委，向在社会实践活动中付出辛劳、做出贡献、得到收获的老师和同学表示诚挚的问候，向取得优异成绩，获得表彰的先进集体和先进个人表示热烈祝贺！

　　开展社会实践是贯彻党的教育方针的重要措施，是加强和改进高校思想政治教育的重要途径，是大学生奉献社会、报效国家的有效载体,对同学们了解社会、认识国情，增长才干、增进与工农群众的感情、增强社会责任感具有不可替代的作用。近年来，我校坚持以促进学生全面成长成才为目标，以时代主题为引导，精心设计、周密安排学生社会实践活动，取得了喜人的成果，每年都有一大批社会实践集体和个人受到全国和省、市各级表彰，社会实践和志愿服务已经成为广大青年学生受教育、长才干、做贡献的重要平台。按照团中央的统一部署，今年我校以“青春九十年，报国永争先”为实践主题，以服务新农村建设、现代农业发展、新型农民成长为重点开展实践活动。围绕实践主题，结合创先争优，结合纪念建团90周年，结合我校100周年校庆，校团委策划了20类社会实践项目，鼓励和引导全校学生根据自身的专业、特长和兴趣爱好，选择适合自己的项目参加社会实践。在此基础上，集中推出“创先争优学生党员当模范”、 “繁荣基层新农村文化”、“智助地方经济社会发展” 、“献礼100周年校庆”四个实践专题，组织20支实践团队，广泛开展专题调研、政策宣讲、社会观察和志愿服务等活动。

　　借此机会，我谈几点思考：

　　1.广大同学在参与社会实践的过程中用心感受新中国经济发展

　　和社会进步的巨大成就，深刻理解今天的幸福生活来之不易，自觉的把个人的抱负与国家民族的前途命运紧密结合起来，坚定跟党走中国特色社会主义道路的理想信念。希望同学们发挥所长，把所学知识转化为服务人民、服务社会的具体实践，提高解决实际问题的能力。希望同学们在艰苦的环境中培养团队协

　　作精神，养成吃苦耐劳的优良品质和注重实践、真抓实干的良好作风，为将来更好地服务祖国和人民打下坚实的基础。

　　2.要不断抓住学校优势、地方需求、青年兴趣开展社会实践活动的顶层设计，进一步增强社会实践的针对性和实效性，提升大学生社会实践的整体层次；各级团的组织和青年学生要善于整合资源、拓展渠道，组建内容丰富、形式多样的实践团队，不断扩大社会实践的参与面。各职能部门和学院要高度重视社会实践活动的开展，社会实践是培养学生重要的第二课堂，要积极推动社会实践与第一课堂有机结合，鼓励专业教师参与、指导大学生社会实践，努力形成全员育人的良好局面。希望各学院、指导教师和实践队员，切实树立安全第一的意识，严格按照《西安工程大学暑期社会实践团队安全预案》的要求，加强社会实践队的行前安全教育和实践过程的跟踪、指导，排查安全隐患，做好安全预案，严格遵守实践接受单位和当地的安全规定，确保实践活动安全有序。

　　同学们，老师们，社会实践是大学生奉献社会、报效国家的有效载体，是大学生参与和谐社会建设的重要方式，是青年成长成才的必由之路，是素质教育的内在要求，也是学生党团组织和学生党员、团员在实践中创先争优的重要载体。希望你们能牢记当代青年的责任与使命，以更加饱满的热情汲取知识的营养，以更加主动的姿态投身实践的`熔炉，在实现中华民族伟大复兴的历史征程上谱写出更加辉煌的青春乐章！

　　谢谢大家

　　篇二：20XX年青少年暑期社会实践活动启动仪式领导讲话稿

　　同学们，同志们：

　　大家上午好！

　　一年一度的暑期生活已经开始，全区广大中小学生离开了学校“小课堂”，走进了社会“大课堂”。让广大青少年度过一个安全、文明、快乐的暑期，是区委、区政府的要求，是广大家长和孩子的心愿，更是各级部门和社会各界的责任。今天，我们在这里举行“中港城杯”南湖区第七届青少年暑期社会实践活动启动仪式，主要目的是：动员社会多方面力量，积极支持和参与青少年暑期教育工作，创设符合青少年身心特点的多种载体，营造生动活泼、寓教于乐的活动环境，促进全区广大青少年快乐生活、健康成长。根据全区广大青少年的活动需求，结合我区实际，今年由区委宣传部、区教文体局、团区委等十个部门共同开展的“微笑承诺迎奥运爱心传递颂和谐”青少年暑期社会实践活动，结合2008北京奥运会五色“微笑圈”不同的人文内涵，相应设计了“微笑·承诺·乐于助人”、“微笑·承诺·保护环境”、“微笑·承诺·诚实守信”、“微笑·承诺·学习进取”、“微笑·承诺·文明礼仪”五个系列活动以及镇、街道联动的“1+1五彩公益夏令营”活动。应该说今年的暑期社会实践活动更体现青少年需求特点、更贴近本地实际、更注重开放互联，为青少年的健康成长创设了一个新的舞台。在此，我代表区委对大家提几点希望共勉：

　　希望全区广大青少年，要积极参与暑期活动，深入社会、深入生活，亲身去感受我区经济社会发展中的各项成果，亲眼去审视改革开放带来的翻天覆地的变化，在实践体验中受教育；要真正深入社区，深入农村，弘扬民族精神，培育道德新风，倡导社会文明，为构建和谐社会献技出力，在实践体验中作贡献；要发扬脚踏实地、勇于实践、敢于创新的优良作风，培养团队意识和合作能力，提升自身综合素质，在实践体验中长才干。希望全区广大辅导员，要坚持“实践育人”的理念，抓住创建国家文明城市、纪念建党87周年、改革开放30周年、北京奥运会召开等契机，精心设计活动载体，全程组织好各类富有成效的实践活动；要本着“一切从实际出发”的原则，贴近青少年、贴近生活、贴近实际，用实劲、办实事、讲实干、求实效；要以“体验教育”为途径，引导青少年在体验中锻炼自我，增强社会责任感，培养“团结友爱互助进步”的志愿者精神。希望全区各镇（街道）、社区（村），要高度重视青少年暑期教育工作，在活动的组织、制度、经费上给予帮助和支持，积极主动地为青少年的成长成才搭建一个学习、交流、实践的平台；要结合各自特点，发挥各种教育资源优势，组织开展有针对性、知识性、趣味性的青少年暑期活动，切实增强社会实践活动的实效性；要重视安全教育，落实安全措施，确保青少年在暑期社会实践活动中的安全问题；要加大宣传力度，营造好青少年暑期社会实践活动的良好舆论氛围，扩大活动的社会影响。

　　我们相信，在区委的正确领导和各单位的共同努力下，南湖区第七届青少年暑期社会实践活动一定能够圆满成功！

　　最后，祝同学们暑假快乐、身体健康、学习进步！祝同志们身体健康、工作顺利、家庭幸福！

　　谢谢大家！

　　篇三：20XX暑期训班校长讲话稿

　　突出特色丰富内涵办人民满意的学校

　　———在暑期教师培训班上的讲话

　　各位领导、全体教职工：

　　大家上午好！

　　秋风驱走酷热，丹桂送来清香。带着假期的余兴，憧憬着对新学年的希望。今天，我们在这里欢聚一堂，拉开了2014年教师暑期培训活动的序幕。借此机会，请允许我代表校领导班子向辛勤工作的全体教职员工表示亲切地问候，并对为我校的招生工作和假期护校值班付出辛勤劳动的领导和老师们表示最衷心地感谢！同时，我也向新加入我们队伍的各位教师表示最热烈地欢迎!

　　开学在即，我们按照县教育局的部署，组织了这次暑期培训，其目的和意义在于继承、发扬、贯彻和落实“以人为本”的教育方针，努力创造建设一个和谐愉悦的工作环境，着力打造一支素质优良的教师队伍，不断推动我校教育的健康发展，从而提升我校的社会声誉和全体教职工的社会形象。为此，今天在这里，我要讲以下两个方面的内容：一是总结上年度的工作；二是明确下年度的工作重点。

　　一、上年度工作回顾：

　　20XX～20XX学年度已经圆满结束。过去的一个学年度，对

　　于我们每个六中人来说，是忙碌的、充实的。一年来，我校在县委县政府的大力支持和县教育局的正确领导下，全校教职员工精诚团结，无私奉献。我们坚持“以师生发展为本”的办学理念，努力实施“自信教育”，认真落实了“13455 行动计划”（1、围绕一个目标：打造自信高效课堂，构建和谐幸福校园，争创安徽省农村示范完中；3——实现三层共进：小学做细打基础，初中做强求卓越，高中做实稳生源；4——打造四种课型：上好常态课，做实过关课，推示范课，打造精品课；5——抓好五项建设：一是活力科室建设，二是魅力年级组建设，三是和谐教研组建设，四是美丽班级建设，五是生态小组建设；5——实施五大工程：德育工程、质量工程、健康工程、信息化工程、校园文化建设工程。）。学校教育教学质量稳步提高，各项工作都取得了令人瞩目的成绩。上个学年度，我们的总体工作可以概括为以下几个方面：

　　一、抓好思想道德教育，促进了固本强基

　　德育工作是学校教育的“固本强基工程”。一年来，我们牢固树立了“教书育人，管理育人，服务育人”的思想，德育工作做到了常态化、系统化、创新化。一是加强政治学习，提高教职工的思想道德水平。我们利用党员干部培训班以及周一例会，组织全体党员干部和教职员工学习党的方针政策，学习法律、法规，学习先进的教育理念，学习有关职业道德和思想道德建设方面的文章。通过学习和培训，全体教职工的思想道德水平有了大幅度的提高。二是丰富各类活动，提升教职工的职业幸福指数。上年

　　度，我们开展了“最美班主任”、“感动校园十大人物”、“夸夸咱教师”等评选活动，调动了教师教学的积极性，提升了广大教职工的幸福指数。三是抓好养成教育，培养学生良好的生活习惯。上年度，我们继续以感恩教育为主线，努力抓好九种教育：即法制教育、安全教育、立志教育、节俭教育、诚信教育，爱国主义教育、集体主义教育、传统美德教育和心理健康教育等一系列教育活动，并通过演讲比赛、征文比赛、读书活动等多种形式对学生进行养成教育，让学生做到：“三会”、“三讲”、“三懂”、“三勤”。四是开展心理健康教育，培养学生健全的人格。我们根据各个年龄阶段学生的身心发展规律与特点，完善心理教育的内容、途径、方法和手段，有计划、有步骤地开展了心理健康教育。五是加强家校联系，完善德育网络。上年度，我校大多数班主任不辞劳苦，进行家访，学校还搭建了“家校”网络平台，我们还充分发挥关工小组的积极作用，推动了家庭、社会、学校 “三结合”工作深入的开展。

　　二、抓好师资队伍建设，促进了教师的专业化成长

　　为促进师生的共同成长，学校为教师的成长搭建了平台。在校本教研、校本培训、课标研读、课程开发等方面，我们一是加强多元培训，提升整体素质。我们着眼于教师的自主发展，按需施训，因人施训，做到分类别、分层次、多样化的培训：（1）全员远程培训；（2）信息技术培训；（3）课程标准培训。做到校内培训与校外培训相结合，集中培训与分散培训相结合，专家引领

　　与自我研修相结合，使全体教师做到眼中有教材，心中有课标；二是搭建成长舞台，发挥引领作用。在教师培养中，学校开展丰富多彩的“擂台比武”活动：（1）开展“教学之星”评选。学校从参与说课的74人中，评出20位优秀教师参与讲课，最后曹春华、刘梦瑶等9位教师获得了“教学之星”的荣誉称号。（2）发挥骨干教师的传、帮、带作用。学校根据青年教师的特点、所教学科，本着双方自愿的原则结成对子。骨干教师从教育思想、职业道德、教育教学基本环节等方面对青年教师进行“传、帮、带”。学校认真落实培训计划，为青年教师上示范课，听预讲课，课后面对面地总结得失，使青年教师业务素质明显提高。（3）建立教师专业成长记录袋，记录成长历程。学校要求每学期每位教师写一份个人发展计划和一份总结，听课不少于15节，写心得体会之类的文章不少于4篇，设计出自己最满意的说课稿1篇，必读一本教育教学书籍，并做好读书摘记，同时把资料收集、保存在个人档案袋中。（4）实施“走出去，请进来”的战略方。为提高教师的业务能力，学习外地先进的教育教学经验，我校邀请全国著名课改专家梁树俭、梁峰、房涛、王炳新、优秀青年教师张苗等到我校讲学。由于学校重视教师专业化成长，教师素质和教学水平不断提高。在上级主管部门举办的教学评选活动中，我校教师取得了优异成绩。三是加强区域协作，做好联片教研我校是六中协作区的牵头单位，学校利用这一优势，通过开展优质课、演讲比赛、“同课异构”、公开教学周、教师素养大赛等活动，锻

　　炼了教师，实现了资源共享。比如：在我校开展的协作区“同课异构公开教学周”活动，我们邀请了协作区各校优秀教师进行公开课教学，县教研室专家课后点评，做到一人讲课，百人受益。四是丰富文化生活，提升职业幸福为丰富师生的文化生活，提升教师品位。学校做到了：1、落实“三进”方针（书香进校园、经典进课堂、品味进人心）。学校图书馆对教师开放，班级建立图书角，学校定期开展读书论坛，让阅读成为教师的职业习惯，让教师的生活更有品位。2、实施“健康工程”。我校早晨学生有晨训，教师有团体太极拳表演等。同时，还定期开展教师篮球赛、乒乓球赛、拔河比赛等活动，教师的身体得到锻炼，团队精神得到了增强。

　　三、抓好教学常规管理，促进了素质教育质量提高

　　我校始终以“自信教育”为宗旨，着力打造高效课堂，构建和谐幸福校园”，我们通过扎实有效的教学管理，促进了教师教育教学能力的提高，树立了教师良好的教育教学形象，促进了学校整体办学水平的提高，树立了良好的学校品牌。上年度，我们主抓了：

　　1、、构建四类课型，搞好五项建设

　　为打造自信高效高堂，学校近年来抓好“常态课”、上好课改“过关课”、骨干教师上“示范课”，学校每周评出“课改之星”，该教师为本年度“课改之星”的候选人，并让其上“精品课”。学期结束进行总结，对于表现优秀的教师给予表彰。

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