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高考生表彰大会发言稿（精选12篇）
在现在的社会生活中，发言稿的使用越来越广泛，发言稿的内容要根据具体情境、具体场合来确定，要求情感真实，尊重观众。如何写一份恰当的发言稿呢？下面是小编整理的高考生表彰大会发言稿，欢迎阅读与收藏。
高考生表彰大会发言稿 1
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！五中操场上璀璨的烟花早已消散，但那声音似乎还在耳边回响；
满江红大酒店的庆功宴早已结束，但那酒味似乎还在眼前飘香。
20xx年和20xx年，是兰溪五中高考历史上的两次新高，作为一个亲身经历了这两次高考的普通一员，心情自然是感慨万分。现在回顾高三一年的备考工作，可谓是酸甜苦辣齐涌心头。尽管高考成绩可谓岁岁年年人不同，但备考工作却是年年岁岁花相似。清楚地记得13年高考总结大会上我的发言，主题除了感叹只有感谢，感叹成绩的取得来之不易，感谢值得感谢应该感谢的所有同事。如今又一次站在这熟悉的地方，同样是作为班主任的总结，我的发言除了感谢只留感叹。
从高一到高三，一路走来，心存理想，也心怀忐忑。有快乐也有困惑。最终有了这样一个结果，一个用高考成绩证明的结果，一个用高考分数证明以后才让人把悬着的心渐渐放下的结果。当我们面对13届的高考成绩，既有欣慰也有遗憾，欣慰自不必说，遗憾的是老师见面都会说如果谁谁谁也上了重点就不会觉得“差那么一口气”，就可以为我们这次的努力划上精彩的句号；正如刚刚闭幕的北京奥运会，有人说如果刘翔110米栏拿了冠军，这次的北京的奥运会可以说是圆满的。但我们记住了那句名言——如果可以如果，那么巴黎可以装在瓶子里。也正因为如此，我们才能静下心来细细回顾，我们才能“吸第二口气”再次上路。
我们不曾对我们今年高考的成绩大事宣扬，但是，我们每个人的心里都充满自豪：我们为这个年级的学生所付出的辛劳，在学生们感恩的眼神里得到体现，在家长向亲戚邻居的炫耀中得到认可，在同事甚至上级领导的祝贺声中得到认可。数字固然是直观的，但数字背后的内容却是丰富的，毕竟有时数字不能清晰地表达我们的体验，我们人生中的这三年时光毕竟比数字来得丰富与深刻。
感谢之一：感谢高一（7）班的两任班主任姚亚芬、潘宏彤及以他们为首的所有任课老师，你们的辛勤劳动为这个班级奠定了良好的班风和学风。
感谢之二：感谢高二（5）班时和我一起战斗过的陈春才老师、章国源老师和唐丽华老师，你们的努力工作为这三门高考学科奠定了良好的基础。
感谢之三：感谢高三（5）班的所有任课老师，不论是功力深厚的，还是年富力强的，抑或是初出茅庐的，都能各尽所长，真正做到了群策群力。一年来，你们为了班级的学生，为了一个共同的心愿，付出了太多太多。从强势开局的豪情万丈，到艰苦过程的激情迸发，直至高考前的温柔叮咛与衷心祝福，应该说我们一直是热情澎湃。
感谢之四：感谢三年来对高一（7）、高二（5）、高三（5）班的师生倾注过关爱与帮助的所有领导和同事，你们的`关爱与帮助为高三（5）班备考工作的全面顺利开展有了一个良好的外部环境。
说完感谢，留下感叹。
感叹，主要是感叹高三（5）班这个集体，确切地说是感叹这个班级的教师集体。创造今年高考结果的七个人，组成的是一个怎样的集体？在这个集体中的感受又是怎样的？还真的是一言难尽。
这是一个年轻而有活力的集体。
在这个集体中，有在各自备课组中年纪最轻的数学老师、物理老师、化学老师、生物老师。因为年轻，所以他们肯吃苦、能敬业、善学习、干劲足；因为年轻，所以他们有活力，能够走近学生，了解学生，从而更有针对性地帮助学生。真的，年轻，没有什么不可以！跟他们相比已经并不年轻的我也因此充满了活力，获得了继续前进的动力。
这是一个低调而不张扬的集体。
他们就像一群农夫，经营着一片并不肥沃的土地，有草要除，有苗要正，需要用心雨滋润浮躁的田野，需要用耐心呵斥着脆弱的禾苗，需要用果实证实这片土地的已往不败的实力。
有人说：一个老师就是一所学校。这句话，如果理解为一个学校的群体一定会把老师的人格特征折射于这个空间，那么，正如王威寅老师的质朴、黄俊芬老师的低调、吴跃老师的真诚、夏洪老师的务实、周卫华老师的奉献，蒋国辉老师的活泼，这个群体也是一个不事张扬的集体。
他们只是把自己的口才展示于课堂，把自己的才华驰骋于三尺讲台。在平时更多时候却是沉默的；当学校的利益，当高三学生的命运被视为自己的生命的时候，同样需要指导的孩子忍心被置脑后，甜甜蜜蜜的婚假可以自动取消，花前月下的恋情可以暂时抛到一边，有什么困难可以默默克服。进入高三以后的一次次月考后，分析，研究，可以忘记时间，错过吃饭的时间。一个个周六的加课之后，留给自己的只有疲惫的身躯。寒暑假的加课，在别人的休息中打造精品。正因其低调，才显出其务实。不用列举一些细节，这些忙碌的身影时时闪现在我们的脑际。应该说，每一届高三都会这样拼命，这正是兰溪五中的魅力所在，也是兰溪五中的生命之所在。也许这里面也有一种精神在，一种“五中精神”，有奉献，有纯朴，有真诚，有务实，有实实在在的工作态度。
这是一个快乐而不做作的集体。
整整三年，我们一路走来，路边洒有汗水甚至泪水，但也洒有快乐的笑声。如果这条路边有鲜花开放的话，那是用我们的热情与生命浇灌的。
谁都知道高三是辛苦的：老师的日常教学距离高考是那样近，数不清的考试检测应接不暇，考试之后的分析校正又是如此急切，而且学生的情绪与心态又需要太多的疏导；班主任工作又是那样烦琐，往往又是那样急迫，每一件事都与学生的未来相连。但是，也许正是因为忙碌，才使得老师们心无旁鹜；心无旁鹜，所以能全力以赴；全力以赴，所以心境单纯；心境单纯，所以简单快乐。
我们与学生谈心，求得两颗并不同年的心灵在碰撞中获得放松；我们一起分析每个学生的进步或者波动，求得体会同事间共同锻造精品的快乐；我们的信条是：快乐着学生的快乐，幸福着学生的幸福！
xx届高考已渐行渐远，无论是经验还是教训都将成为我们前行的财富。“欲道今朝花开早，料得来年花更香”。在新的征途上，我们将信心百倍，干劲十足，再攀新高！
高考生表彰大会发言稿 2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
近年来，xx中学高考连创佳绩，上本科线人数由20xx年的48人增加到20xx年的160人，实现了上本科人数的大跨越。20xx年上一批6人，超任务3人，上二批154人，超任务75人；上专科线562人，突破500人大关。学校多次获得xx市“高考成绩优异”奖，xx市“高考优异”奖。这些成绩相对于多年来我市勇夺xx市中、高考桂冠来说是微不足道的，但对我们来说，却是来之不易。特别令xx人骄傲的是，当年中考成绩列全市第221名的陈xx同学，20xx年高考理科648分，列xx市第6名，xx市第10名；20xx年，中考323分的苏xx同学美术上清华大学线，被中国美术学院录取；中考487分的陈xx同学上一批线，被天津美术学院录取；去年只考447分上三A线的钟培智同学，经过一年的复读，今年总分595分考上了第一批；三年前中考仅182分的巫xx同学今年考上了三A。“让学生从平凡成长为优秀，从优秀走向卓越”已成为xx办学的突出亮点。
xx中学高考之所以能连年取得优异成绩，主要得益于：
一、领导重视促跨越
近几年来，xx中学的快速发展，离不开各级领导的关心和大力支持，特别是20xx年75周年校庆，市委市政府高度重视，鼓舞了xx人的士气，激发了xx校友回报母校的热情。校友们捐资1000多万元，有力地促进学校的跨越式发展。学校先后建成学生公寓2幢，食堂思源楼1幢，教师公寓腾芳楼1幢；重建xx楼，学校面貌大为改观。“一年一小变，三年一大变”是近几年xx发展的真实写照，从而吸引更多初中毕业生选择就读xx，为高考出成绩创造更好条件。
二、独特德育熏陶人
我校由于生源参差不齐，且位于商贸活跃的占陇镇，创造适合学生的德育，创造涌动生命的校园，显得十分重要。我们以“优秀做人，成功做事”为主线，突出“礼仪”、“孝心”、“爱心”、“理想”四大主题，让学生懂礼仪、明孝道、存爱心、有理想，更好地展现自我，超越自我，放飞梦想，为高考的成功而努力。
一是精心打造景观文化，用环境来熏陶学生，在教学楼悬挂巨幅孔子画像和陶行知画像，在xx楼前精心设计“彩虹映月”景观，在综合楼天井建设“鲤跃龙门”景观，催人上进，激励学生在高考中奋力争先。
二是让学生学习《弟子规》、《了凡四训》等传统文化读物，培养学生爱亲敬长的孝悌意识，养成诚实守信的做人品行，潜下心读好书。
三是利用独特的校友文化，用成功校友激励学生。学校利用校报介绍校友风采，教学楼悬挂知名校友简介，还邀请知名校友回校召开讲座，有世界力学专家许为厚，上海东华大学副书记吴xx，广东机械高级技工学院陈俊鸿，中国动漫第一编剧庄伟斌，广州美院著名青年画家陈xx，中国发明专利金奖获得者、全国劳动模范杨瑞雄，xx市畜牧水产局原局长陈喜鸿等七位校友。成功校友的先进事迹，既培养了学生的自豪感和爱校情感，也激发了学生“学习优秀校友，争做成功xx人”的坚定信念。
四是发挥办学特色，活跃校园文化。学校每年开展“科技周”，培养学生的科学态度、科学精神、科学方法和创新精神。参加广东省第22至28届青少年科技创新大赛获1个一等奖(xx市第一个)，9个二等奖，19个三等奖。开展对联传统文化教育，编写对联校本教材，营造书香校园。在全国中小学生“龙虎塘”杯征联现场决赛中，我校陈晓旋荣获全国第一名。学校还将太极拳引入体育课堂，举行太极拳比赛既强健学生的体魄，又使学生浮躁的心理得到陶冶，更好地投入到学习中去。
独特的德育教育，使学生焕发出动人的魅力。这次8.16洪灾，我校地处主灾区，在洪水到来当晚，学校领导、教师奋力抗洪救灾，转移物资直到凌晨三点，减少了校产的损失。第二天，一些学生自发从镇上购买面包、方便面、矿泉水等食品，涉过浸胸的洪水，艰辛地将食品送给受洪水围困的学生。当学校为450名内宿生送上免费热腾腾的饭时，不少学生深受感动。第二天洪水刚退，内宿管理老师立即带领20多名主动留下来的学生清洗受浸的床铺、地板。这不正是优秀做人的体现吗？天灾无情，人应有志，德育的熏陶，凝聚了xx人自强不息的精神力量。灾后，我们默默自救，少给上级领导添麻烦，让领导有更多的时间精力指导其它地方的救灾工作。
三、师资建设增实力
只有干劲冲天的老师，才能带出壮志凌云的学生；只有没有不认真工作的老师，才能没有不认真学习的学生。多年来，我校致力于打造一支优质的师资队伍，把每一位老师打造成一张张亮丽的名片，为高考提供了动力支持。
一是推行“一帮一”、“老带新”、“新促老”等互帮互促机制，以点带面，全面发展。开展评选优秀科组活动，促进各科组和谐共进，争当教研排头兵。用我校原英语教师、外交部党委委员、部长助理郑泽光的`事迹，激励教师勇挑重担，敢于担当，把干出名堂当神圣使命。
二是推行“公平、公正”的管理机制。教师公寓住房的分配采用抽签的办法，按实绩推荐优秀教师评选省、市优秀教师，民主推选教研组长，民主评选“十佳教师”，并由热心校友奖励手提电脑各一台。学校管理阳光公正，深得人心，大大调动教师的工作积极性，为高考提供了不竭的动力。
三是替教师排忧解难，让教师安教乐教。xx地处农村，原来教师缺口较大。近年来，得益于市委市政府招聘教师的政策，学校招聘本科优秀毕业生100多人，解决教师紧缺的燃眉之急。对招聘的教师，我们给予深切的人文关怀，做到事业留人，感情留人，待遇留人。为方便家住市区的教师上下班，学校租车接送。为解决年轻教师暂时买不起房的问题，学校建了一幢教师公寓，让骨干教师住上二房二厅、三房二厅的温馨居室，个别想走的外省籍老师最后也留了下来。
目前，学校教师凝聚力强，骨干教师留得住，优秀教师引得进，中青年教师跟得上，师资结构得到较大程度的优化，为高考出成绩提供强有力的保障。
四、高效备考谱新篇
学校准确把握高考的发展方向，充分调动全校师生的积极性，在“早、细、实、严”上做文章，既重视传授知识，提高能力，又注重品行培养，激励壮志，使各个层次的学生都能获得超越自己的发展。学校落实六年、三年的高考备考思想，引导初中部学生打好基础，立志上理想大学；高中部实行分层编班、分层编课、分层考试制度，真正体现了因材施教。每年都安排部分高三、初三的老师到高一、初一任课，把高考从起始年级抓起，为高考打下了良好的基础。如今年高一陈晓燕同学统考列全市57名，比中考进步xxxxx名。
同时，着力探索网络化备考的新途径，加大备考信息获取力度。学校借xx教师下乡支教的契机，学习了xx实验中学、xx斗门一中的先进备考经验，与每一位支教老师做朋友，与支教学校结成友好学校。同时与华师附中、省实验中学、xx金山中学、xx一中、xx中学等名校建立长期友好的备考交流关系，大大提高了高考备考效率。
随着教学质量的不断提高，影响力不断扩大，学校也吸引了部分xx区、惠来县的学生前来就读。几年的时间，学生增加了1500多人，教师增加了100多人，出现了教室、宿舍紧缺的难题，原有的实验室不得不腾出来作为教室，教师宿舍也让出部分作为学生宿舍。xx的硬件建设已经与其作为誉满xx的xx历史名校的身份不相衬。几年前，市委市政府高瞻远瞩，建庄世平博物馆，不但提升了xx侨中的办学档次，而且提高了xx的知名度。今天，我们斗胆请市委市政府能为xx第一位院士、中山大学校长许xx建院士楼，让xx这所80年的名校焕发风采，造福教育，激发学子以院士为榜样，立大志，读大书，成大才，荣耀xx。
春归万里江山上，志在一流事业中。我们相信，有市委市政府的高度重视，有占陇镇委镇政府的大力支持，有市教育局的精心指导和兄弟学校的热情相助，xx中学必将乘全市教育创强的东风，继续发扬“自强不息，志在一流”的精神，努力实现“xx一流，广东知名”的办学目标，争取早日成为广东省一级学校。
最后，祝各位：万事胜意，家庭幸福。
高考生表彰大会发言稿 3
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
这是一个喜庆的日子，感恩的日子，擂起成功新鼓点的日子。我作为高三教师代表与大家分享这份喜悦与快乐，共同感受作为一名教育工作者的幸福与自豪!
感恩领导。学校一直坚持“一切为了高三，为了高三一切”的原则，加强师德师风建设、提高职业道德水平，倡导敬业爱岗、无私奉献精神，努力打造工作措施得力、方法得当，风气正、干劲足、纪律好、各项工作有章有法、稳步推进的教师队伍，树立了教师个人良好形象。我们有一个信念，无论学生的起点在哪里，我们的老师都会成为你腾飞的助推器，它会助你飞向远方，飞向理想的彼岸。
感恩家长。我们的同学，可能讨厌父母的唠叨，无意间和父母之间产生了隔阂，可是总要等到失败后，才知道父母讲的都是金玉良言。世上最大的'恩情，莫过于父母的养育之恩。父母的怀抱是最温暖的避风港。感谢父母的唠叨/因为他们是为了让你少走弯路/感谢父母的鞭策/因为他们是为消除你前行的障碍/感谢父母的斥责/因为他们是为了助长你的智慧/感谢父母赋予我们的一切，让我们用生命去珍惜，用感恩的心去呵护。
感恩老师。我们的科任老师把激情和微笑带进课堂。
——充满信心地上好每节课。
——多鼓励，少批评，有幽默感，让学生在宽松愉快的环境中学习。
——与低落、信心不足的学生谈心，帮他们调整心态、树立信心。
——分析存在的问题，谈解决的方法和策略
——在试卷和作业本上写上激励性的话语。
——鼓励他们进行适度的体育锻炼和娱乐活动，坚持有规律的生活，做到张弛有度。
——鼓励边缘生，促升学数量；激励学困生，保持良好氛围；精雕尖子生，突出追求卓越。
积极帮助高三班级学生坐得住、静下心，营造一个良好安静的备考氛围。要当学生的精神领袖，要随时调控学生的心态，把学生的心态紧紧掌控在自己的精神特区之中。
感恩同学。高考对每个人来说是公平、公正的；是测量你学习能力、心理承受能力、应变能力的试金石。迎战高考，必胜的信念是高考取胜的关键，沉着冷静是成功高考的必备心理素质，适度紧张是高考正常发挥的需要。每位同学珍惜证明自我能力、自我奋斗精神的大好时机。与时间赛跑，把握住生命的最强音，对待每一天、每一节课、每一分钟、每一道习题，全身心的投入到备考中，学生的潜力就可以最大化得到挖掘。注意做到回归考纲、回归课本、回归基础，重视基本知识、基本方法、基本技能复习，做到自主复习、练习和反思，只有这样学生的复习才是高效的。
感恩我们强大的德育团。高三临考阶段，往往会出现各种意想不到的问题，我们的德育处跟班到位、及时、有效，注重“关爱”。自习课、课间、饭间、午休和晚休，都要深入班级，与学生密切接触，了解情况，及时指导。确保“课堂安静、自习宁静、两休恬静、心理平静”，向“静”要成绩，向良好的心理素质要成绩。打造高考文化，“不经风雨，难以见彩虹”，“心有多大，舞台就有多大”，树立信心、永不言败、我的未来不是梦。印证意托尔斯泰曾经说过“决心即力量，信心即成功”。
20xx年高考成绩是宣言书，它向全校师生说明：我们的教师团队很棒！
20xx年高考成绩是宣传书，它向广大家长说明：我们的教育理念很棒！
20xx年高考成绩是播种机，我们的考生到许多大学如同一颗颗优秀的种子，说明北京少林武术学校一区的学生很棒！
成绩已经属于过去，谋求新的业绩，实现新的跨越才是我们更加远大的目标。我们发扬勇于担当的进取精神。做不断进取的开拓者，与时俱进的力行者，传播文明的奉献者，成功属于勤奋的人，属于追求卓越的人。
高考生表彰大会发言稿 4
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家好！
经过精心准备，20xx年高考总结表彰大会今天在这里召开了。会议的主要任务是认真总结交流一年来高考取得的突出成绩和经验，表彰高中教学和高考备考工作表现优异的教育局和学校，重点部署20xx年的高考备考和高中教学工作。刚才，市教科院杨院长作了20xx年高考工作总结，给我的感觉是教科院不仅工作做得扎实，而且总结得全面深刻；xx县教育局、xx中学和竹溪一中也做了很好的交流发言；特别是沈局长代表市教育局对今年高考工作做了客观评价，对存在的问题以及这些问题产生的原因进行了深入剖析，并对20xx年的高考提出了很多建设性的意见，我都赞同。下面，我再强调四点意见：
一、建设一支优秀的校长队伍
毛泽东同志曾经说过：“路线方针确定以后，干部就是决定因素。”人们常说，一个好校长就是一所好学校。建设好优秀的干部队伍，对提升我市整个教育质量和树立良好教育形象至关重要。这里所说的校长队伍，不仅指高中校长队伍，也包括义务教育学校校长队伍；对大型学校而言，还包括一支优秀的中层干部队伍。我认为加强校长干部队伍建设，重点要做到以下三点：
一是慎重选拔。各县（市、区）对校长的任命方式不一样，有上级委任、群众选举、公开招考、竞争上岗等多种方式。哪种方式能够选得准、选得好就用哪种方式，但无论哪种方式，选拔校长都要考虑以下四个基本素养:
（1）身体健康，充满活力。我们常说要建设阳光校园、培养阳光学生，作为学校的管理者，如果一个校长不阳光，工作没有激情，老气横秋，那么建设阳光校园、培养阳光学生就无从谈起。
（2）品行端正，为人师表。老师是学生的表率，校长则是老师的表率。如果一个校长没有良好的品德修养，怎么能做老师的表率？又怎么能凝聚师生智慧引领学校发展？
（3）善于创新，富有智慧。校长光有奉献精神，工作按部就班是不够的，校长一定要有教育智慧，一定要善于创新，因为教育是科学，更是艺术，一个教育家、艺术家没有智慧是不行的。
（4）奉献教育，关爱师生。校长不能高高在上，而要当好服务者。没有爱就没有教育。校长工作时时处处都应体现对学校、对老师、对孩子的热爱。
二是积极培养。我认为应从五个方面入手：
（1）平时工作多了解。如果我们平时不和校长接触，高高在上，就无从知道校长的工作情况，更谈不上帮助校长解决工作中的困难和问题。
（2）外出学习给机会。学习是提高校长队伍素质的重要方式，外出学习可以开阔眼界和视野，引发思考，增强工作的动力和信心。但是我们一定要注意外出学习的针对性和实效性。
（3）发现问题早提醒。校长不论亲疏，发现问题，作为教育行政部门领导，我们不能护短，不要太注重情面，早提醒是爱护他，也是关心你自己，更是为了事业的发展。
（4）做出成绩善鼓励。人都是需要鼓励的，我们校长跟学生、老师、中层干部一样都需要肯定和鼓励，不要吝啬赞扬鼓励的语言。
（5）遇到困难勤帮助。不要推卸责任，要有担当精神。
三是相对稳定。只要校长选准了，不要经常换。一个校长要在一个学校干5到6年以上，如果两三年换一个地方，不仅不利于校长的成长，也不利于学校的发展。因为新校长对校情、师情需要一个熟悉过程，学校的制度、文化建设也需要一个思考积淀过程，特别是对学校未来的发展规划更需要一个认真谋划过程。规模越大的学校，校长越需要相对稳定。县（市、区）的学校搞一些校长交流，对提高区域教育均衡发展有作用，但是一定要把握一个度，要有一个适当的任职周期。
二、探索一套科学的管理机制
科学的管理机制是推动各项工作持续高效运行的源动力。调动师生积极性，提升高考质量，需要一套科学的管理机制。
一是师生管理要严格、温情。没有规矩，不成方圆。管理不严不行，但是在严格里面没有温暖、没有情感、没有人性更不行。要理解和尊重师生在学校的主体地位，增强服务意识，变权力管理为服务管理，想师生所想，急师生所急，以便师生能全身心投入工作和学习。
二是教学管理要严谨、有序。教学管理是学校管理的核心，严谨有序的教学管理有利于学校秩序的稳定，有利于教学质量的提高。学校要建立一套完善的教育教学管理制度，规范“备、教、辅、改、评”各个教学环节工作。要加强对教学工作的考核评价，建立科学的目标导向机制。
三是教研管理要创新、高效。我们教研教改的目的不是让别人看，不是走形式，一定要体现在课堂的高效上。xx中学的教学在创新，创新的成果体现在高效的课堂、优异的中考成绩上，所以它有生命力，能推广，能被其他学校接受。xx中学的教改经验不仅在xx的小学、初中推广，高中也在推广，这也是今年xx县高考取得良好成绩的重要因素。
四是后勤管理要超前、热情。兵马未动，粮草先行。这充分说明后勤工作的重要性。学校后勤工作有事务性、服务性一面，同时又有思想性、教育性一面。应该说学校后勤工作的好坏，直接关系到学校能否保持正常的教育秩序，能否提高教学质量。学校的中心工作是教学工作，为师生生活服务，也就是为教学服务。因此，学校行政后勤人员要以主人翁的精神，超前考虑，主动作为，热情服务，尽量减少师生的后顾之忧，使他们能够集中精力搞好教学。
五是安全管理要全面、精细。安全管理的主要措施是人防、物防、技防，安全工作的首要任务是确保师生的生命安全，还要重点关注校舍安全、饮食安全、活动安全、心理安全、财产安全等等。各级教育行政主管部门和学校都要把安全工作放在首位，做到安全教育常抓，安全制度健全，安全设施完备，安全责任到人，杜绝发生安全责任事故。
三、营造一种和谐的备考环境
只有在和谐的环境中备考，师生才有幸福感，备考才有高效率。营造和谐的备考环境，一要靠宣传教育，二要靠各自修养，三要靠管理机制。就实际工作而言，我们要处理好六个方面的关系：
（1）干群关系。这是营造和谐备考环境的关键。干群关系中主导方面是干部。我时常接到一些老师的来信，反映干部在涉及教师切身利益一些问题上的意见和建议，这说明我们有些校长的工作方式方法还有待改进。老师需要的是公平、公正的对待，我们校长要换位思考，工作要公开、透明，争取群众的理解和支持，做到上下同心，干群合力。
（2）同事关系。一个学校的发展进步、一个学校竞争力的提升，同事之间的关系很重要。同事之间一定要在合作的前提下竞争。特别是在对教师的'评价上，要研究什么样的方式既对教师的工作有客观公正的评价，干好干坏有个标准，又让教师感到这种评价更能促进同事间的密切合作，一荣俱荣。我们要努力创造一个不让教师“文人相轻”，而要“文人相亲”的和谐环境。
（3）师生关系。师生关系是学校人际关系的主体，尊师爱生是师生关系的高度概括。绝大多数老师都是爱生如子的，但要让每个学生感受到老师的爱，却是需要方法的，教师对学生要会宽容、赏识、激励、启发。
（4）同学关系。独生子女时代，帮助同学们处理好相互关系，是一个新课题，也是一项重要的教育内容。这里特别要强调宿舍里的学生关系，那里老师去的少，生活琐事多。加强学生宿舍管理，培养学生生活自理能力和集体主义精神，营造良好的宿舍环境和就寝秩序，对提高学习成绩至关重要。
（5）家校关系。家校之间要互通信息，学校和老师要通过多种方式搭建家校互通平台，使家校达成管理共识，明确各自责任，共同帮助学生克服学习和生活上的困难，让学生舒心学习，轻松备考。
（6）校际关系。我们省重点中学之间，省重点中学与县（市）一中之间，各县（市）内学校之间，要形成一个利益共同体，在招生上守纪有序，教学上共同研究，信息上互通共享，通过完善管理和评价机制，引领各校共同发展，提高十堰教育整体水平，增强十堰教育在全省的竞争力。
四、坚信一个美好的发展前景
信心是动力之源，也是智力之源，还是潜力之源。在这方面我们要做到三个看到：
一是既要看到我们的差距，更要看到我们的成绩。在全省范围内比较，我们的差距确实不小。今年全省高考一本率（包括提前批次）达到10%以上的有武汉、宜昌、襄阳、恩施，我们的一本率没有达到全省平均水平，这是我们最大的差距。但是我们也有优势，也应该看到我们的成绩。十堰二本、三本、本科率、录取率这四项指标均高于全省的平均水平。我们应从这四项指标中看到提高一本率的潜力，并努力去挖掘这些潜力。
二是既要看到生源的基础，更要看到方法的潜力。生源质量对各校高考成绩的影响是不可否认的，但不是关键的，也不是惟一的因素。通过数据比对，今年上xx北大的学生有6人，这6名学生当年中考在全市成绩位次分别是127名、23名、262名、xxx名、xx名、xx名。我还统计了一下，今年一本上线1600人中，当年中考全市xxx名以前的学生只有xxx人。从这些数据说明，学生的基础重要，但后续的努力、科学的方法更重要。
三是既要看到目前的困难，更要看到未来的美好。目前我们确实面临很多困难，如教育资源特别是优质教育资源不足，义务教育发展不均、质量不高，农村教师结构不优等等。转变教育观念，深化教学改革，提高教育质量的任务十分艰巨。同时我们更应看到，现在市、县（市区）党委政府更加重视教育，提高高考质量迎来新的机遇，存在巨大潜力。首先是大力推进义务教育均衡发展。前不久xx市率先通过了义务教育均衡发展的国家级验收，而且是以高标准、高名次、高分数通过验收。这次国家验收的是29个县（市、区），xx市第四名，98分。茅箭、张湾、郧县今年的迎评工作做得很扎实，变化也很大，明年所有的县（区）都要接受验收，这为整体提升教育质量提供了良好机遇，打下了扎实基础。其次是普通高中办学条件大幅改善。竹溪、郧县、竹山实现了一中整体搬迁，房县也规划了几百亩地迁建一中，xx市一中、xx县一中虽然未搬迁，但已是读书求学的好地方。我们希望各县（市）一中在办学条件不断优化的同时，高考要异军突起，成为我市高考成绩突破的主力军。十堰城区高中学校正在实施资源整合和布局调整，以改善布点多、规模小、档次低的现状。市十六中、茅箭区实验学校、市五中均已停止招收高中生。xx高中规划和选址已确定，正在推进迁建工作，另一所新建高中正在申报立项中。按照这个调整规划，城区普通高中教育资源将得到进一步优化，学校档次大大提升，办学力量更加集中，办学质量将进一步提高。
同志们，教育是一项重大的民生工程。全市教育工作者都肩负着家长的希望、孩子的未来。希望会后，大家认真贯彻会议精神，互相学习，共同奋斗，以扎实的作风，科学的方法，帮助同学们实现上大学、上好大学的梦想。
高考生表彰大会发言稿 5
各位老师，同志们：
今天，县委县政府隆重召开高考总结表彰大会，目的是表彰奖励高考工作涌现出的先进，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，进一步激发广大教育工作者干事创业的热情，持续推动我县教育工作再上新台阶。
今年高考，我县二本上线xx人，较去年净增180人，600分以上500人，较去年净增29人。这些优异成绩的取得，是各位高三级任课教师立足岗位、殚精竭虑、顽强拼搏、争创一流的结果，是全县各级教师和广大教育工作者始终坚持以良好的精神状态、饱满的工作热情、高尚的职业道德、过硬的业务能力，任劳任怨、无私奉献、埋头苦干的结果。在此，我代表县委、县政府，向刚才受到表彰的先进单位和个人，向所有为高考工作做出积极贡献的各位领导和同志们，向辛勤耕耘在教育战线上的全县广大教育工作者表示衷心的感谢和崇高的敬意!
近年来，全县教育事业取得了长足的发展。教育投入不断加大。累计投入1.16亿元，全面实施了中小学校安工程，彻底改善了学校的硬件设施;总投资1.33亿元的仓颉中学建设项目，教学楼主体已经封顶;全额补发了历史拖欠的教师工资，落实了教师绩效工资、中小学“蛋奶工程”等优惠政策，全县人均教育经费投入始终处于全市前列。教育内部管理不断强化。师资队伍进一步加强，积极实施课程改革，创新发展模式，建立了“责任、考核、奖惩”三位一体的科学管理机制，很好的调动了广大教师的积极性。教育教学成绩不断提高。高考屡创佳绩，中学、小学教育质量稳步推进。关教工作荣获全国先进，林皋一中被评为全省示范生态校园，青少年活动中心被评为全省“一级校外活动中心”。
一、要着眼于服务发展，全力打造全省现代化教育强县
教育是民族振兴的基石，是经济社会发展的先导，是区域综合竞争实力的重要因素。就白水而言，即将结束的“xxx”，全县经济社会实现了大步跨越。生产总值将达到33.3亿元，超出原定目标17亿元，固定资产投资将达到30亿元，是原定目标的3倍多，还有地方财政收入、农民人均纯收入等各项经济指标均实现翻一番或翻几番。在此过程中，教育科技工作为经济发展提供了源源不断地智力和人才支持。未来五年，我们要跨越提升、奋力赶超，实现富民强县的新目标，促进白水经济社会在新的起点上又好又快发展，更离不开教育优先发展这个基础。首先，我县科技人才短缺、产品附加值低、企业缺乏竞争力，要走出发展困境，必须依靠教育科技事业的发展。其次，突破农民知识文化匮乏和劳动技能缺失两大瓶颈制约，让农民尽快实现增收致富，教育是解决这一问题的关键。第三，提高人民群众的思想道德素质，孕育和谐宽容的社会风气，构建和谐社会，教育的作用至关重要。因此，全县各级党政组织，必须从加快我县经济社会发展的高度，把教育摆在优先发展的战略地位，牢固树立抓教育就是抓人才、抓教育就是抓发展、抓教育就是抓未来的思想，切实抓好教育改革与发展的各项工作，真正做到重视教育、关心教育、支持教育，努力开创我县教育改革与发展的新局面。
二、要着眼于促进和谐，切实办好让群众满意的教育
农民要脱贫，教育要公平。必须进一步优化教育资源布局。按照近期制定的白水县中小学布局调整规划，抓紧实施城乡布局调整，整合教育资源。实施好城区“1245”工程，建好一所职中、两所高中、四所初中、五所小学。抓好除城关、北井头以外，其余12乡镇重点建好一所中心小学和一所幼教中心建设，逐步实现城乡之间、学校之间教育均衡发展。
要促进教育公平。要巩固提高义务教育水平，加快普及高中阶段教育，大力发展职业教育，重视成人教育和民办教育，发展学前教育，办好特殊教育，从办学条件和师资等方面给于同样的保障，使基础教育、职业教育、成任教育、幼儿教育、特色教育协调发展，构建开放型的国民教育体系和终身教育体系，把白水建成全民学习、终身学习的学习型县域，切实办好人民群众满意的教育。
三、要着眼于以人为本，努力建设一支高素质专业化的教师队伍
教师是教育事业的第一资源，是教育竞争力的核心要素。建设师德高尚、业务精湛、甘于奉献、充满活力的教师队伍，是教育工作永恒的重点，是建设教育强县的重要保障。
要加大优秀教师培养力度，让崇尚科学、勇于创新成为谋学之道。教育工作是一项充满智慧的创造性工作，只有崇尚科学、勇于创新的教师，才能培养出具有科学素养和创新精神的人才。要以先进的教育理念、多元的知识结构、精湛的教学技能和较强的科研能力为重点，通过在职培训、离职培训、合理补充等方式，不断加强教师专业化建设。要改革创新教师管理机制，坚持“凡进必考”，实行竞聘上岗，建立人员能进能出、待遇能高能低、职务能上能下的激励机制，优化激活教师队伍。
要加强教师职业道德建设，让教书育人、敬业奉献成为教师的立身干事之本。希望全体教师能不断增强教师的职业自豪感、道德责任感和崇高使命感，不断加强师德修养，有“捧着一颗心来，不带半根草去”的`高尚品格，有脚踏实地、乐于奉献的敬业精神，有淡泊名利、甘为人梯的职业操守，有宽容真诚、善待学生的博爱之心，以德治教，以德育人，使自己真正成为学生成长的引领者、崇高精神的塑造者、社会文明的倡导者。
要进一步提高教师的社会地位，让教师成为最受尊重的职业。各级各部门要正确把握教育发展趋势，科学筹划教育发展工作，扎扎实实为教育事业发展办实事、做好事。各有关部门要依照政策，及时落实教师绩效工资，完善教师医疗、住房等保障，改善教师工作、学习、生活条件，大力表彰奖励优秀教师，动员和引导全社会关心、支持教育事业，形成推动教育优先发展、加快建设教育强县的强大合力。
同志们，邦之兴衰，系于教育。在新的发展征程中，教育肩负的责任重大，教师承担的使命崇高。我相信，有社会各界的大力支持，有广大教师的共同努力，我县教育事业一定会再上新台阶，一定会为富民强县作出新的更大贡献!
谢谢大家!
高考生表彰大会发言稿 6
尊敬的各位领导、敬爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
我是阳山中学高三班主任和数学老师——黄xx。今天我发言的题目是：信心、跨越、坚定不移。
今天，我们怀着激动的心情，在这里欢聚一堂，隆重举行20xx年全县高考优秀学生表彰大会。这是县委、县政府推进教育发展的有力举措，是促进学校又好又快发展的实事工程，是办人民满意教育的具体表现。谨此，我向关心支持教师工作的县委、县政府及各位领导致以最崇高的敬意和最诚挚的感谢！向受表彰的同学表示热烈的祝贺！
今年，在学校领导班子的辛勤带领下，我班全体科任求真务实、脚踏实地，奋力拼搏，最终迎来了一个比较令人欣慰的成绩。龚俊华同学数学以138分荣获市数学理科状元，叶杜斌以总分668分的好成绩，荣获县理科状元，这些成绩的取得，渗透着老师们奋斗的艰辛，是老师们用“人心换人心”感情投资，才收获了今天无比的'喜悦。进而也取得了我校高考又一历史性的突破，为我们学校、教育系统及全县人民争了光。
一年来，我们严格要求自己，力争做一个名副其实教书育人的教师，做一个以自己的智慧开启学生智慧的教师，做一个像一眼活泉水那样用丰富的知识浇灌学生心田的教师，因此我们就有了无数个黑夜，枕着学生的名字入眠；就有了整个高三一年的全程陪护、时刻关注学生的心理状况，饮食、睡眠，安全，为他们欢喜为他们忧；就有了无数个因学生成绩不能上升而烦恼的不眠之夜，就有了“奋斗没有失败，人生追求卓越”的忘我奋斗。正是我们用热情执着的敬业精神，言传身教，感染着学生、激励着学生，学生学会了做人，学会了处事，学会了主动学习，养成了良好的学习品质，才有了高考灿烂的笑容，才有了置于死地而后生的喜悦。
虽然，今年我取得了一点成绩，但离上级和人民群众对我的要求相差甚远。为此，我要总结经验，汲取教训，勤勤恳恳地工作。现在，又迎来了新的一届高三。新高三，新挑战。我们已经做好了准备，迎接新的挑战，我们决心在小舞台上唱大戏，请高三的同学相信我们，虽然我们没有化“腐朽为神奇”的本领，但我们坚信，只要我们一心一意的教书，聚精会神的教研，我们还是有能力把金鸡变成凤凰的！
昨天，我们奋力拼搏；今天，我们成就梦想；明天，我们放飞希望！一年风雨兼程，春华秋实；一年薪火相传，生生不息。面对着这许许多多的荣誉和奖励，我感到骄傲、感到自豪，更感到肩上担子的沉重。在县委、县政府的关怀下，在教育局的大力支持和指导下，在学校领导班子的辛勤带领下，我们会始终如一的团结一心、苦抓苦教，坚定不移，再创阳中高考新辉煌。
最后，祝各位领导、老师们身体健康，家庭幸福！祝同学们学业有成，茁壮成长！
谢谢大家！
高考生表彰大会发言稿 7
各位老师，同学们，同志们：
今天，我们在这里隆重召开20xx年全县高考表彰大会，主要是表彰奖励在今年高考工作中取得优异成绩的先进集体和先进个人，进一步动员全县上下坚定信心，乘势而上，推动教育事业发展再上新台阶。在这里，我代表县委、人大、政府、政协，向在高考工作中取得优异成绩的学校、老师和同学们表示热烈的祝贺!向奋战在
一线的广大教育工作者致以崇高的敬意!向多年来关心、支持教育事业发展的社会各界人士表示衷心的感谢!
近年来，全县上下深入贯彻落实科学发展观，坚持以办人民满意的教育为宗旨，以建设教育强县为目标，以统筹城乡教育均衡发展为重点，大力改善办学条件，全面推行素质教育，努力提升办学水平，全县教育事业得到了长足发展，以高考成绩为标志的教育教学质量逐年提高。特别是今年，我们实现了自恢复高考制度以来考入清华、北大零的突破，总上线人数首次突破千人大关，重点本科上线人数较去年翻了一番，2名考生进入全省前百名。这些，在我县教育事业发展史上具有里程碑意义，不仅证明了近年来我们抓教育工作的思路、目标和措施办法是完全正确的，而且体现了全县上下建设教育强县的信心和决心。
总结xx教育事业发展的实践，之所以能够取得今天的成绩，主要得益于以下五个方面：一是领导重视，各级联动。县委、县政府每年都要召开教育工作专题会议，研究教育改革和发展的重大问题。先后出台了《加快基础教育改革与发展的决定》等一系列政策规定，建立了县级领导、乡镇部门帮扶学校等制度，为教育事业发展奠定了坚实基础。二是明确目标，优先发展。近年来，我们始终坚持教育优先发展战略，牢固确立“弘扬‘四苦’精神，建设教育强县”的目标，在项目、资金、人才、政策等方面大力倾斜，为教育事业发展提供了不竭动力。三是开拓创新，深化改革。大力推进教育市场化进程，基本实现了高中后勤服务社会化。实施“两后双百”培训工程，走出了职业教育发展的新路子。实施以教师聘任制为重点的人事制度改革，为教育事业发展注入了强大活力。四是广辟渠道，增加投入。坚持以财政投入为主，动员社会各界重教兴学、捐资助学，多渠道增加教育投入。近三年来，县财政用于教育事业发展的各类经费达到8800多万元，社会捐资助学资金达到300多万元，为教育事业发展提供了坚强保障。五是无私奉献，争创一流。通过近年来的发展，我们培育形成了各级各类学校敢为人先、争创一流，广大教育工作者默默耕耘、潜心育人的无私奉献精神。这种精神不仅是我们建设全面小康社会的一笔宝贵财富，而且是推动xx科学发展的精神动力，值得全县人民尊敬、学习和发扬。
百年大计，教育为本。当前，加快教育事业发展已成为全社会的共识。面对周边县区你追我赶、奋勇争先的发展形势，如何继续保持当前良好的发展态势，早日实现“教育强县”目标，需要我们进一步地解放思想，开拓创新，认真研究解决好教育事业发展中的突出问题，推动全县教育事业又好又快发展。借此机会，我讲五点意见。
一、要真正做到教育优先发展。
教育是一项基础性、战略性产业。教育事业的`兴衰，事关下一代的成长，事关全民素质的提高，事关经济社会长远发展。当前，xx已经进入了科学发展、转型发展的关键时期，教育事业能否又好又快发展，直接关系全县经济社会发展的速度、质量和后劲。对此，全县上下务必要有一个更加清醒的认识，切实把教育事业发展作为推动经济社会科学发展的基础性、全局性、先导性工程来抓，真正把教育摆上优先发展的战略地位。如何能够做到教育优先发展，关键要做到“坚持”，重点要做到“优先”，最终要实现“发展”。一是坚持。就是要坚持近年来我们已经形成的好思路、好办法、好措施，坚持发扬持之以恒、锲而不舍，一届接着一届抓、一届接着一届干的这种办教育的精神。当前，我们要从实施“科教兴县”战略、强化人力资源支撑、构建小康社会的高度，把教育事业发展列入更加重要的议事日程，进一步健全完善教育工作领导责任制，落实好推进教育改革与发展中的一系列政策措施，为教育事业发展创造良好的环境。二是优先。就是全县上下要对教育事业发展中的每一件事情，优先考虑，优先安排，优先落实，真心实意地支持教育，尽心竭力地发展教育。今后，要进一步建立健全教育优先发展的体制机制，加大教育项目和资金的争取力度，以更大的决心、更多的财力支持教育事业，努力做到经济社会发展规划优先安排、教育经费优先拨付、学校用地优先规划、人员编制优先解决、教师工资优先保障。三是发展。就是要以打造教育强县为统揽，握紧拳头创名牌、办名校，逐步在全市乃至全省形成一批有影响的名校，打造教育品牌。高中教育要按照创办教育名校与普及高中教育并重的思路，逐步把办学重点从数量扩张向质量提升转变，以质量提升促使规模扩张。职业教育要以职教中心成功创建国家级重点中等职业学校为契机，着力提高职业教育在培养技能人才、促进县域经济发展中的贡献率。义务教育要坚持全面提高与特色发展相统一的原则，做大办强皇甫学校、xx三中，提升xx教育在全市、全省的影响力，让全县人民享受到更加优质的教育资源。
二、要继续大力弘扬四苦精神。
大力弘扬领导苦抓、教师苦教、学生苦学、家长苦供的“四苦”精神，是欠发达地区教育事业发展的一条成功经验。我们作为西部欠发达地区的一个县份，由于长期受传统思想观念和生活习惯的影响，广大群众缺乏这种吃苦耐劳的精神，深刻影响着教育事业的改革和发展。当前，要实现建设教育强县目标，我们就必须坚持和发扬这种“四苦”精神，把弘扬“四苦”精神作为最根本、最有效的措施来抓。一是各级领导务必要苦抓。进一步创新思路，改进方法，深入学校，把工作对象研究透，把工作动态把握准，扑下身子、静下心来，扎扎实实地抓、深入具体地抓，以教育教学质量的提高检验抓工作的成效。二是广大教师务必要苦教。进一步倡导、弘扬和树立忠诚、奉献的良好师德，引导广大教职员工把教师当作终身的职业，作为崇高的事业，用全部的心血和精力，把学生当作自己的孩子对待，付诸情感和责任，认认真真教书、勤勤恳恳育人。三是广大学生务必要苦学。树立正确的人生目标，用积极向上的`态度对待学习，把学习作为一件快乐的事情，刻苦钻研，勤学上进，比学赶超，用知识改变自己的命运，用勤奋创造人生的奇迹。四是广大家长务必要苦供。把孩子培养成才作为每个家庭的最大目标和最大任务，在全社会形成谁家孩子成才谁家光荣的良好氛围，动员广大家长不论多苦多累多难，都要竭尽全力，把孩子送上成才之路。
三、要加快建设一流师资队伍。
教师是立教之基、兴教之本、强教之源，是教育事业的支柱。我们要加快建设一支政治过硬、业务精良、结构合理、相对稳定的现代化师资队伍，为我县教育改革和发展提供根本保证。一要加强校长队伍建设。一个好校长就是一所好学校。每位校长都要充分认识自己肩负的神圣使命，认真履行岗位职责，精钻细研教学工作，争取成为行家里手。要理解老师，爱护学生，为广大师生创造良好的工作、学习、生活环境。要坚持带课、带主课、带好课，为广大教师做出表率，切实克服事务化、行政化、后勤化倾向。
教育行政部门要按照业务精、作风好、善管理的标准，加快建设高素质的校长队伍。二要加强教师队伍建设。作为一名合格的教师，高尚的情操和高深的学问，是必须具备的两个条件。教师不仅要注重教书，更要注重育人;不仅要注重言传，更要注重身教。要切实加强教师队伍的思想建设和职业道德教育，建立完善的师德师风考评制度，积极引导广大教师加强自我修养，以身立教，率先垂范，甘为人梯，努力成为青少年学生的良师益友。要切实加强业务能力建设，把教师培训作为一项基础性工作和长期任务，积极创造条件，采取外出学习、挂靠名校培训等办法，尽快培养一批名教师，形成骨干教师群体。
广大教育工作者要不断更新教育理念、教学方法和知识结构，与时俱进，严谨笃学，不断用先进的科学文化知识武装自己，努力提高自身的业务能力和综合素质。三要加强教研督导队伍建设。教学要提高，教研要先行。要加快组建一支经验丰富、学科齐全、业务精湛的教研队伍，制定切实可行的教研计划，集中人力、物力、财力开展研究。
要积极实施分层教学，制定优势学科建设计划，集中骨干教师集体智慧，对尖子学生进行强化训练，重点辅导，全面提高高考质量。要尽快研究制定全县教育督导评估标准和实施办法，定期组织督导人员，从乡镇部门职责履行、学校建设、教育管理、教学质量等各个方面，对全县各级各类学校定期进行督导评估，并将督导评估结果纳入年度考核。
要充分发挥人大代表、政协委员、离退休老教师的作用，担任义务教育督导员，探索建立教育督导评估队伍的新措施。
四、要积极推进教育体制改革。
改革与发展是当今社会的主旋律。加快教育事业发展，必须进一步深化教育体制机制改革，以改革激发活力，改善条件，提高质量，实现教育均衡发展。
一要创新办学体制。以新一轮学校结构布局调整为契机，坚持分步实施、统筹兼顾、因地制宜的原则，以撤点并校为主，以建办寄宿制小学为突破口，统筹整合全县教育资源，合理规划和调整学校布局结构，进一步扩大xx一中办学规模，把皇甫学校办成独立初中，逐步让大多数农村初中学生在县城就读，让更多的学生享受到优质的教育资源，实现教育规模与质量的统筹和协调，城乡与区域的统筹和协调。要认真学习借鉴发达地区推动教育改革的成熟经验，放开投资领域和投资主体，广泛吸纳民间资金，鼓励和扶持社会力量捐资助学、投资兴学，着力构建以政府投资为主体，以民间资本为补充的投融资机制，加快形成多元化的办学格局。要加快学校后勤服务社会化进程，鼓励个人、集体、企业投资兴办幼儿园，努力实现幼儿教育由政府包揽向政府管理、民间投资兴办为主转变。
二要创新用人体制。坚持“凡进必考”原则，每年从师范类大中专院校毕业生中通过公开招考的方式择优录用一批教师。对紧缺学科教师的补充，继续采取“走出去，引进来”的办法，每年引进一批一本以上的紧缺学科专业学生，不断改善教师队伍结构。按照“公开、公正、公平”的原则，全面推行教师聘任制，把教学成绩与教师的职称评定、评优选先结合起来，采取待岗、轮训、解聘等多种办法，真正建立起优胜劣汰、能进能出的选人用人机制。要促进教师合理流动，鼓励和引导教师到乡村任教，切实解决部分边远农村学校教师短缺的问题。
三要创新管理体制。进一步完善党委统一领导、地方政府负责的分级管理体制，加强对教育的统筹规划、宏观调控和政策引导，组织协调各方面力量推进教育事业改革发展。要进一步强化乡镇对本地区的办学责任，积极筹措教育经费，努力改善办学条件。教育行政主管部门要加强对各级各类学校的管理和服务，认真搞好中小学的统筹规划、结构布局调整、建设和管理，加强对中小学校长和教师的管理，规范办学行为，提高办学水平。
五、要全力打造全民兴学格局。
教育事业，全民有责。我们务必要举全民之力、集各界之智，着力构筑“人民教育人民办，办好教育为人民”的大教育格局。
一要强化组织保障。要认真贯彻落实新颁《义务教育法》，坚持“以县为主”的管理体制，建立和完善教育联席会议和定期议教制度，定期召开现场会办会，研究解决教育事业发展中的重大问题。要严格落实县级领导包抓联系、县直部门帮扶学校制度，帮助学校解决实际困难。各级各部门要想教育之所想，急教育之所需，在项目建设、资金争取、人员配备等方面向教育倾斜，以实际行动重视教育事业。
二要强化投入保障。充分发挥财政对教育投入的主渠道作用，足额拨付城镇教育费附加、教育事业经费和各类教育专项资金，不断加大对教育事业的投入力度，依法保障教育经费的“三个增长”、“两个提高”和“三个确保”，力争使财政性教育投入逐步达到gdp的4%以上。要严格落实国家“两免一补”政策，切实抓好生源地信用助学贷款政策的落实，进一步完善贫困学生救助机制。三要强化舆论保障。要继续加大对优秀教师、优秀教育工作者和先进单位、以及支持教育工作的先进模范的宣传、表彰、奖励力度，在全社会形成从教崇高、支教光荣、重教光彩、全民兴学的良好格局。
同志们，加快推进教育事业又好又快发展，是我们肩负的历史重任，是xx18万人民的深情重托。让我们在县委、县政府的正确领导下，始终以奋发有为、昂扬向上的精神状态，坚定信心，开拓进取，不断开创教育事业发展的新局面，为全面建设小康xx做出新的应有的贡献。
最后，在第xx个教师节即将来临之际，我代表县委、人大、政府、政协，衷心祝愿全县广大教职员工和离退休老教师，节日愉快、工作顺利、身体健康、阖家幸福!
谢谢大家。
高考生表彰大会发言稿 8
同志们：
刚才，通报了今年全县高考工作情况，隆重表彰了全县文理科前十名的同学，两位老师、两位同学分别作了很好的发言。应该说，今年是xx教育取得历史性突破的一年，我们有5名学生考上清华北大，占了全市1/5，取得了自恢复高考以来的历史最好成绩。这5名同学里面，有4个出自我们县中北校区，这也是为什么今天的表彰大会放在北校区来开。我想，以后也要这样，哪个学校考的最好就在哪里开表彰大会。此外，全县一本上线总人数418人，二本总人数1504人，分别比去年增加xx人和729人。取得这些成绩，非常不容易，凝结了全县教师和教育工作者的辛勤耕耘、执着付出；饱含了同学们挑灯夜战、奋发苦读的辛苦汗水；也是近年来我们坚持教育优先、持续加大教育投入最好的见证和回报。借此机会，我代表县四套班子，向取得优异成绩的学校、老师、同学们表示热烈的祝贺！向辛勤付出的全体教育工作者以及所有关心支持xx教育事业发展的各界人士，表示衷心的感谢！
成绩代表过去，希望大家百尺竿头，更进一步，推动我县教育事业更好更快发展。
第一，坚持以质量为核心，建设教育强县。高中教育，最能反映一个地方的教育水平。要紧盯教育质量不放松，提升xx教育的整体水平，努力实现出好人才与多出人才的“双丰收”。一要夯实基础教育。万丈高楼平地起，没有扎实的义务教育，就很难保证高考发展的可持续。因此，我们在高度重视高中教育的同时，更要采取有效措施抓好小学、初中的教学管理、质量跟踪，为xx教育的可持续发展打下扎实基础。二要打造教育品牌。与往年相比，今年我们的中考优质生源流失的不多。其中一个很重要的原因就是我们通过这次高考打响了名气，广大家长增强了对xx高中教育的信心。为此，要继续加强优质教育，落实培优措施，打造更多的名校、名师，不断提升xx教育的品牌。三要提升教育整体水平。在5人考取清华、北大的同时，也要看到，我们的`二本上线率和本科上线万人比等指标，在全市仍处于中上位置，还有很大提升空间。我们要有针对性地推动基础教育课程改革，抓好优等生的同时，大幅提升本科上线率，全面提升xx教育在市内外的知名度和影响力。
第二，坚持以师为本，打造一流教师队伍。有好的教师，才能有好的教育。教师队伍是提高教育质量的关键。一方面，要加大培养力度。通过开展各层次师资培训、教学大赛、推进城乡教师换岗交流等措施，不断提升教师职业素养和专业能力。要发挥学科带头人、骨干教师的带动作用，经常性开展教学研究，促进教师队伍整体素质的提高。另一方面，要加强师德建设。教师具备好的师德，才能赢得学生的尊敬、家长的尊敬、社会的尊敬。全县广大教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要注重言传，更要注重身教。要以中国好人林章植等先进典型为楷模，甘为人梯、甘守寂寞、甘于奉献，把“学为人师、行为世范”作为最高追求，在扎根讲台、传承知识中实现自己的人生价值，做人人敬仰的学问之师、品行之师。
第三，坚持教育优先，为教育事业发展创造良好条件。教育是最大的民生，怎么支持都不为过，怎么倾斜都应该。县委、县政府将一如既往关心教育事业、支持教育发展。一方面，加大教育投入。这几年，我们每年都投入1个亿以上，用于改善办学条件。主要分两大块：在城区，重点加快推进学校建设。目前我们的学校建设与城市发展不同步，“大学校”“大班额”的问题非常突出，城区小学平均每个班都有60多名学生，最多的班级接近80个人。根据3年的跟踪调查，每年农村转入县城小学生1200以上，相当于一所中等规模小学的容量。因此，我们将加快推进思源学校、城关七小、茅店二小等学校建设项目，确保城市建设到哪里，教育资源就配套到哪里，逐步解决进城务工人员子女上学难的问题。在农村，重点推进教育均衡发展。以“全面改薄”（全面改善贫困地区义务教育薄弱学校基本办学条件）为契机，扎实推进义务教育学校标准化建设，不断发展农村学前教育，使幼儿园覆盖率、生均校舍面积、平均班额等指标达到省定标准，力争到20xx年建成义务教育均衡发展县。另一方面，健全激励机制。要完善中小学校长竞聘上岗制度，把教学质量、教学业绩作为选拔使用的首要标准。要改善教师队伍待遇，逐步提高学科带头人、骨干教师、班主任的津补贴，让他们安心教书、乐于教书。要坚持和完善奖教奖学制度，及时兑现相关奖励，充分调动全体教师创先争优和学生努力学习的积极性。
总之，要始终坚持教育优先、教育兴县，引导全社会参与到教育事业发展中来，营造尊师重教的浓厚氛围，努力争创“教育强县”！
最后，衷心祝愿广大教师、家长身体健康、工作顺利、阖家幸福！祝同学们学业有成，前程似锦！
高考生表彰大会发言稿 9
尊敬的各位领导、各位同仁:
大家好！
又是一年丰收时，依然含笑看粮仓。今天，我们一中人怀着激动自豪的心情，参加这次高考总结表彰大会。首先我代表一中全体师生向一直以来关心一中建设和发展的各位领导表示诚挚的敬意和衷心的感谢！
一是过重点线的绝对数大幅度跃升，比去年增加72人，刷新我校高考记录；
二是过重点线的上线率大幅度提高，xx市过重点线人数比去年减少29人，我校过重点人数大幅度增加，上线率刷新高考记录；
三是文科过重点线人数有新突破，上线25人，xx县市区一中之首；
四是文理过重点线总数排名领先，xx县市区一中里，仅次于xx一中，排名第二，过重点人数超过xxxx县、xx全区、xxxx市、xxxx县；
五是应届生上重点线人数增加，xx县市区一中第二；
根据xx市教科院发布的高考情况通报，xx县文理过重点人数共计336人，xx市区排名第三，xx县占比96%,为xx县争得荣誉作出了应有的'贡献！
欢笑声声入耳，征程历历在目。是各级领导的关心和支持鼓励一中奋然前行，是全体教师的团结和拼搏迎来学校的辉煌成绩！
xx县xx县政府主要领导多次亲临一中调研，听取汇报，嘘寒送暖，排忧解难；忘不了教育局领导多次来校指导工作，通报信息，带来关怀；忘不了全体教职工齐心协力，无私奉献，瞄准目标不放松；忘不了蹲点领导深入一线，悉心指导，科学备考；忘不了高三教师苦干巧干，传道授业，与学生摸爬滚打，倾注全身心的关怀。“众人拾柴火焰高”，一中能够取得成绩，是与各级领导的重视、全体教师的拼搏密不可分的，因此，它不仅仅是一中的骄傲，更是所有关心支持一中的人的自豪！
在总结成绩的同时，我们依然心有遗憾。今年高考，尽管我们付出了心血汗水，倾注过重点关怀，但是清华北大与我校失之交臂。连年有学生上清华北大的梦想就此沉默，带来了心理上的些许不快，但是，凭着多年积淀下来优良传统，过硬的师资团队，良好的外部环境，我坚信，这种一时的沉默只不过是力量的蓄积，总有一天会爆发出更大的惊喜。从另一种角度来看，我们错过了红花一朵，却迎来了春色满园，更多的学子上重点，过本科；更多的家庭获喜报，展笑颜，不是更令人高兴和欣慰吗？
展望未来，xx一中有梦要追，有愿要遂。在即将圆满完成的学习实践科学发展观活动中，我们制定了内涵发展战略，就是通过革新管理机制，强化内涵建设，不断提升教育质量，打造出xx县一中品牌，创建出“x北名校”。表现在高考成绩上，目标是让优点更优，亮点更亮，特色更特，具体而言，归结为“四有”：名校有突破，重点有增长，小科有发展，整体有提高。我相信，有了各级领导一如既往的重视和支持，有了全体师生的共同努力，xx一中一定会迎来跨越式的发展，迎来更加美好的明天！
谢谢大家！
高考生表彰大会发言稿 10
同志们、同学们：
今年的高考已经基本结束，各批次高校录取工作已经分阶段开始。我县高考再创辉煌，全县上下同声称道，实在可喜可贺。今天，县教育局召开全县高考总结表彰大会。借此机会，我代表县上四大班子，代表全县33万人民，对在今年高考工作中取得优异成绩的各个学校，各位老师和广大考生表示热烈的祝贺！向教育战线的同志们一年来的辛勤努力表示衷心的感谢！向关心、支持教育事业发展的社会各界人士致以崇高的敬意！
近年来，我县教育工作呈现出蓬勃发展的良好势头。特别是20xx年，我们在教育改革与发展的许多方向，都取得了十分显著的成绩，高考质量摆脱了多年以来的落后局面，跃居全市第三位；排危建校工作和教育工作责任目标综合考核均排列在全市第二位，受到了市上的表彰奖励。我们相继完成了几项大的基础设施建设任务：xx一中改扩建工程全面铺开，扩展校园20亩，教学楼如期竣工投入使用；东街小学全面建成交付使用；合并县职中和教师进修学校，实现了教育资源优化整合，组建了新的职业教育中心；农村中小学排危建校成效显著，新修、改建校舍5.8万平方米，排除危房2.2万平方米。
今年以来，我们继续坚持“两手抓”的方针，一方面加快推进教育基础设施建设步伐，一方面狠抓教育质量的提高。在xx一中省级示范性高中创建工程实施当中，县上四大家领导经常深入建设工地实地查看，有关部门积极协调，紧密配合，总投资高达数千万元的基建工程相继落成。教育主管部门和学校，在强化师资队伍建设，深化教育改革，提高基础教育质量等方面进行了大胆的探索，付出了艰辛的努力，广大教育工作者出了力，流了汗。高考工作丰硕的成果就是对大家辛勤工作的验证和最好的回报。
从刚才通报的情况来看，我县今年高考在去年取得优异成绩的基础上，又有了一定的进步和提高。特别是我们的应届生本科上线率居于全市第二，我们的应届生重本上线率居于全市第一，跟上年一样，我们又为清华等名牌大学输送了新生。这是很了不起的成绩，这充分说明，xx是一个人杰地灵的地方，xx是一个具有深度文化底蕴的地方，xx的`青少年聪慧勤奋，是大有希望的。只要党政重视，全民关心，社会各界支持，广大师生努力，xx的高考质量就会一年一个新台阶，稳步攀升，xx的教育事业就会一天一个新面貌，不断发展。
当然，在充分肯定成绩，正确估计我们工作有利形势的同时，还应当认识到我们的缺漏和不足，明确xx教育的发展依然任重而道远。就高考而言，由于我们的高中教育规模十分有限，参考人数、上线人数占人口的万分比仍然处于全市后进位置。就全县而言，各级各类教育都还严重存在着师资力量薄弱、基础设施简陋、教学方法陈旧等问题。这些问题已经引起县委、县政府和教育部门的高度重视和全社会的广泛关注，在广泛争取各方面大力支持的同时，县上已下决心研究解决。我相信，随着全县经济建设步伐的进一步加快，随着全县教育改革与发展步伐的进一步加快，这些问题和困难都会在不久的将来得到彻底有效地解决。
我希望，全县各级各部门以及社会各界，能够进一步弘扬“尊师重教”的优良传统，心系教育，倾力支持，形成全民办教育的社会氛围。广大教师和教育工作者能够一如既往的发扬敬业精神，严谨治学，乐于英才，在教育教学实践中努力寻求和实现自己的人生价值。青年学生能够立足xx，志存高远，勤奋攻读，顽强拼搏，争取早日成为社会的栋梁。教育主管部门和学校，能够始终抓住教育改革和发展的脉搏，不断调整优化工作思路，切实转换工作机制，建好班子，带好队伍，勇于创新，敢于实践，不断的将xx教育事业推向新的发展阶段。
我相信，xx教育发展的新局面即将到来，xx的教育必将成为xx的又一个品牌，成为又一个“xx人的自豪”！
谢谢大家！
高考生表彰大会发言稿 11
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尊敬的各位领导、老师们：
大家下午好！
首先感谢学校给我这次发言的机会，今天，站在这里，硝烟已经散去，xx年高考的帷幕也早已降下，但仍然忘不了全体领导和所有毕业班教师的“克难攻坚”与“精耕细作”。在这个庆xx丰收的日子，再次回顾过去与各位老师、学生一起备战高考的日子。
难忘集体备课时的“百家争鸣”，讨论问题时的坦诚相见，难忘各个办公室内那早早亮起却又很晚才熄的灯光，难忘那一个个披星而来却又戴月而归的疲惫身影，难忘各科教师对学生成绩的一次次对比分析，难忘学校领导的一次次嘘寒问暖，“落其实者思其树，饮其流者怀其源”。我只是我们全体毕业班教师中渺小的一员，我校之所以能取得佳绩，更重要的是校领导的全力支持和正确引导；全体老师的精诚团结、倾力协作；班主任们的日夜陪伴与关心；后勤的有力保障、热心服务；宿管老师xx小时的悉心守护；俗话说：“人心齐，泰山移。”正是有了全体xx人的`合力托举，精诚团结，努力拼搏，才有了我们xx年高考的佳绩！
今年，我任班主任的xx班在校领导的带领下，各科老师无私的辛勤付出下，最终完成了学校设定的目标，下面我仅就我个人在班级管理方面的感悟与大家做一些分享：
一、引导学生思想、规范学生行为
成才先成人，教育是心灵的耕耘，教育首先要解决学生的思想问题。对学生的管理首先要定班规班纪，培养学生良好的学习习惯与学习品质。在教育过程中，做到动之以情、晓之以理、持之以恒，既严格要求，又给予最大的尊重。
二、提高自身手艺、教学精益求精
“打铁还须自身硬，绣花要得手绵巧。”作为一名年轻教师，提高自身教学能力责无旁贷；教师要“提高手艺”，才能成为学生喜欢的老师。所以，在教学岗位上，备好每一节课，上好每一节课，做好每一次考试学情分析都至关重要。
三、关爱学生、扬起学生自信的风帆
陶行知说：“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打动心灵的深处。”要打动学生，教师首先要有一颗热爱学生的心。教师只有付出爱心，才能燃起学生学习的希望；才能扬起学生自信的风帆；才能开启学生心灵的门扉。
“今年花胜去年红，只待明年花更好”，“宏图已绘就，蓄势以待发”！最后，我相信，有校领导的高瞻远瞩和英明决策，有所有志同道合的老师的共同努力，我们xx年的高考将会更加精彩。预祝xx年高考大捷！谢谢大家。
高考生表彰大会发言稿 12
各位领导、同志们：
即将过去的20xx年，是周口教育可喜可贺的一年，市委、市政府大教育战略成效凸显，仅从高考看，全省文、理科状元花落周口，北大、清华录取76人，本科各批次上线人数再创新高。20xx年，也是xx高考取得新突破的一年，清华、北大录取34人，一本二本三本上线人数、上线率实实在在走到了全市前列。今年教师节，徐光书记连续第四年来到xx，与广大教师共同庆祝教师节，给予xx教育充分地肯定和鼓励，极大激励了xx教育人干事创业的热情。
借此机会，我简要介绍我县高中教育工作的几点做法，与大家交流研讨。
一、树立大高考观，教育内外心齐气顺。
1、全民高考造氛围。有几个场面对我触动很大。一个是前几天到一高调研，不少学生家长提着马扎、掂着饭盒来给孩子送饭，家长看着孩子吃饭时的那种满足和期待，交谈中那种喜笑颜开的表情，让人看了心里感到温暖和感动。第二个是高考期间，各部门齐上阵，大街小巷满是系着红丝带的高考服务车辆，烈日下考场门口一个个耐心守候的家长。第三个是今年的教师节表彰大会，全县27位副处级以上领导悉数到场，党委书记、各局局长都来参加会议，刘广明书记、罗文阁县长等亲自为高考功臣和幼儿园、小学初中先进单位颁奖，台下掌声雷鸣，全场喜气洋洋，场面令人感动。用县委刘书记的话说，xx的高考不单单是教育上的高考，是全县人民的大事。
2、分类循环高效率。我县7所公、民办高中，学校软硬件不同、生源基础不同、办学机制不同。根据各自校情，我们为各高中规划了不同的发展定位。如三所公办高中，xx一高以“把好学生教得更好”为目标，实行常规精细化管理，实现了xx一高的“教育传奇”。xx二高抓实班级管理，实施分层教学，提出了“做一些对学生一生有利的事”。xx三高积极寻求差异化发展的路径，注重学生的综合发展，让很多学生有了一次华丽的逆袭。一年高考，三年备考。我县各高中实行的教学大循环模式，在高考中发挥了重要作用。一套班子，三年责任，成绩共享，责任同担，同舟共济，奖罚分明。从高一招生到高三毕业直至学生进入高等院校的跟踪回访，都由年级团队全程负责。每个人都明白自己与年级团队密不可分，自己的工作关系到团队的荣辱，关系到自身的利益，动力更足。xx一高的刘剑锋校长所带的团队，20xx年迎接新生入校开始，三年中，校长、老师、学生、家长融为一体，终于使xx一高迎来了又一个丰收的高考大年。
3、敬业勤奋是秘诀。敬业和勤奋是我们经济落后地区学校实现逆势崛起的法宝。目前，xx教育就有一股昂扬向上的“精气神”，主要表现就是教师忘我的敬业精神、学生的勤奋好学的刻苦劲头。这种精气神的培养，是几代xx教育人多年严考风、正教风、带学风的坚持不懈，是树典型、立标杆、大力弘扬高尚师德师风的榜样引领。第四届全国道德模范提名奖一高学生谢宇慧、第五届全国道德模范提名奖、焦裕禄式的好校长张伟，首届河南省最美教师、留守儿童的校园妈妈王西梅，荣登中国好人榜的高中教师王雪涛等一批国字号、省字号的模范，就是xx教育敬业勤奋的文化符号。这种精神在高中表现更为突出。评卷不过夜、讲评不隔天是各高中的铁律；左手拿着馍夹菜、右手不忘评试卷，是xx高中教师最常见的镜头。正如xx一高一位老师所说，“我们的老师都很拼，也都很愿意拼，学校的文化和创业激情形成了一种集体力量。”这种文化基因，是很难通过简单的考察就能学走的。
二、树立大教研观，按教学规律办事。
科学技术是第一生产力。教育科研就是按照教学规律办事。
1、高点站位高层次运行。我们理解，我们年年面对的高考，只是教育过程中的不同环节。大教育，就是要把教育作为一盘大棋，形成一个整体战略。近年来，我们坚持“小学抓习惯养成，初中抓全面提升，高中抓升学质量”的思路，坚持学校发展、学生发展、教师发展、校长发展的理念，深入推进“高效课堂、高效阅读、汉字工程”三项工程建设，形成了xx教育教学的三个支点，围绕三个支点，我们不懈怠、不折腾、不动摇，每年在实施的深度、水平上下大功夫。全县小学、初中、高中之间构成了一个相对完整的教育链条，各学段之间环环相扣，相辅相成。我们有了年年领先的中招成绩，在高考中就自然占了先机。
2、提升品位丰富内涵。办有品位的教育，得有有品位的校长、有品位的老师。近年来，我们在对教师全员培训的的基础上，采取走出去请进来的方式，让我们的校长、老师同名师、大家面对面交流，从他们身上汲取智慧，魏书生、冯恩洪等一批国内知名教育大家都是xx教师的好朋友。我们举办校长论坛、名师沙龙，搭建平台，让xx名校长、名教师进行思想碰撞。我们组织教育干部分期分批到xx一高等学校全天候学习，从早自习开始到晚上查寝结束，进行全方位体验式观摩培训。我们提出，上好一节课也是教研，组织各学校开展扎实有效的集体备课、教学观摩等校本培训。xx教育最大的变化，在于校长的办学思路开阔了，教师的教育理念更新了，形成了以刘成章、孟杰、陈勇为代表的一大批名校长和名教师。
3、悠悠万事唯风为大。风向就是方向，考风就是教风和校风，狠抓良好考风考纪的养成十分必要。考前认真准备，考中严格执行，考后完善总结。中小学期中考试就这样要求这样抓，各高中周考、月考都这样组织，长期坚持就形成了习惯。教研也形成了风气，乡镇中小学组成教研联盟，活动不断；高中校本研修常年坚持，持之以恒。如一高，除成章校长外，所有班子成员都担主课，带头上公开课，积极参与每周两次的“同课异构”教研。
三、树立大服务观，按情感规律办事。
机关服务基层，领导服务师生，后勤服务前勤，老师想着学生，这已经是为xx教育人普遍接受的理念。
1、教育就是服务。我常讲，教体局工作70%以上是业务，是服务，中心是教育教学。教体局人财物向教学倾斜，号召各学校也要把好钢都用在教育教学的刀刃上。基础教研室的同志常年深入到各高中，开展两轮教育教学常规视导和两轮追踪视导，每学年听课、评课500余节，检查教师教案400余人次，学生作业50000余本，召开教师座谈20次，进行学生问卷2000余人次，详细了解学校管理、课堂教学、师生思想动向等情况，及时为学校把脉问诊，提出合理化的建议。尽心尽力的服务，为各高中教学质量的提升注入了正能量，为领导决策提供了可靠的依据。
2、服务力求实效。从xx实际出发，对学校尽可能减负增效。每月只开一个会，不让校长来回跑；局长、股长进学校，查看情况用课件通报；项目建设相关费用尽量不让学校承担，布置工作尽量少给基层添麻烦。
对高中，科学测算表彰大会讲话稿，动态管理，合理提出每所学校升学目标。每学期成绩都要与入学成绩进行比较分析，看进退找原因提建议促改进；每次高三联考后，都要对考试成绩进行详尽的.分析和比较，在尖子生、分数段人数分布、一二本预上线人数、各科平均分、各科有效上线率等方面通过与全市各高中二模成绩以及一模成绩的比较，查摆问题、研讨整改措施，指导复习备考工作。
3、服务重在引领。机关引领基层，校长为家庭困难教师送米面，老师帮生病学生煎汤药。xx二高的赵文熠老师全家上阵，帮高三学生做饭送饭。层层的服务引领，营造了良好的校园生态，许多老师“士为知己者死”，很拼、愿拼；更多学生亲其师、信其道，乐学好学。
四、树立大发展观，促教育持续提升。
xx教育名声在外，市委市政府厚爱，市教育局偏爱，兄弟单位抬爱，但是我们深知自己的斤两，我们还在赶考的路上。
1、全面发展才是xx教育的春天。我们现在有了一年30多个清华北大，但如果仅靠这支撑xx教育品牌还太单薄，xx教育品牌还应该有更丰富的内涵。办好每一所学校，教好每一个孩子，让学生发展、教师发展、校长发展、学校发展，这就是我们的教育理想。有理想、有梦想，xx教育的明天才更加令人憧憬。
2、课堂与课程必须两翼齐飞。对于课堂的认识，我们认为教学思想比教学模式更重要，教法因学科而变，因课型而变，因学情而变。20xx年，我们拟定了“全程质疑解疑”教学指导方案，下发到各高中，尽管小有成效，但认识不深，执行力度不够，现在到了下决心的时候了。很显然，学生对学习内容有了疑问，就有了学习的需求，就会有兴趣寻找解决的方法，学习的过程才会更有乐趣。久之，学生学习的能力就会增强，能够养成爱动脑，勤动手，敢质疑，善表达，会探究的习惯，自然会有一流的成绩。
三级课程的开发、开设，是教育发展的必然。研究新高考方案，对新高考将带来的变化进行准确研判。要紧紧围绕全面提高学生素质，衔接新高考，结合学科特点大胆开设校本课程，使学生的素质得到提升，能力得到增强，在即将迎来的高考改革中站在前沿，赢得先机，掌握主动，立于不败之地。
3、体制机制创新激发活力。“用事实说话”“周报告、月例会、期汇报”，这是我们的工作理念和工作机制；综合视导、跟踪视导是行之有效的方法，我们会继续完善和坚持，并且把对高中的随机督查作为重点，利用督查通报手段，促进复习备考各环节工作更务实、更高效。
各位领导，各位同仁，我们赶上了周口教育大发展的机遇，作为xx教育人，在全市教育大发展的浪潮中，我们将以饱满的激情，百倍的信心，谋求更大的发展，为周口教育再做新的更大的贡献！
谢谢大家！
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