暑期教师集训发言稿

时间:2020-10-09 20:39:58 发言稿 我要投稿

暑期教师集训发言稿范文

  我是一名普通的小学教师,在教育这块园地辛勤耕耘已有26个年头,回想起这26年来的教学生涯,我没有值得让人骄傲的地方,有的只是平淡与辛酸。今天让我再次来到这儿作先进事迹汇报,我觉得实在愧对在座的各位领导和各位老师,因为我实在没什么可说的。既然来到这儿,我就只好把我这一年来的工作经历作如下汇报。

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  一、教书育人,无怨无悔

  从教以来,我一直担任小学高年级语文教学,对高学段的语文教材我都能了然于心,每教完一册,我总喜欢搞一套自己编印的复习资料,也喜欢积累关于语文方面的各类信息。

  去年秋季,学校分配我担任五年级语文兼班主任工作,还带有一个班的科学,另外还分配给我许多杂事,一周工作量(含早晚自习)达到18节,在学校经常是超负荷工作,家离学校很近,这一些年来,我中午从未回家休息过,时常利用休息时间对学生进行培优转差,累了就趴在桌上休息一下,困了就走一走。学生的课外习作,上级分发的各种教辅资料,学生的课堂作业,常常堆积如山,可都留我的笔迹,我常想,无论做什么事,要么不做,要做就要尽力做好,让领导和家长放心。去年年底,我学习结束返回学校,由于考试时间提前,实习老师还留有五份导报测试卷没有完成,眼看一个星期后就要考试了,我只好白天让学生做,晚上就带回家改,第二天再抽时间进行评讲,由于语文试卷含有作文,改起来要花费大量的精力,有五个晚上我几乎是改到12点才完成,有时实在累了就趴一下,醒后接着再改。爱人看后时常埋怨我,“看看你周围的人,还有谁像你这么傻,简直是要工作不要命了。”她是这样说,但我还是坚持下来。谁叫我是一名老师呢,清贫乐道,我将无怨无悔。

  二、加强学习,不断提升自己

  去年9月底,我受上级领导推荐,到荆楚理工学院参加“国培计划”20XX年首届骨干教师置换培训,三个月来,我十分珍惜这次学习的机会,认真聆听各位专家、教授的精彩讲座,勤记笔记,并及时收集每位教授讲课的课件,学习时从不迟到、早退,也没有旷过一节课,由于我回家的路途遥远,时常两三个星期回家一次,每当双休息日时,看到大多数老师们都匆匆回家,在所有学员中只剩下我孤零零一个人时,那种寂寞感时常困扰着我。为了不迟到,我有好几次都是凌晨三点起床,骑上摩托车到晏店小学,然后乘座杨校长的车一同去荆楚理工学院。有一次凌晨三点钟,我骑摩托车到晏小,沿路走到河边雾特别大,两边的树木全都看不见,全凭直觉缓慢前行,短短的一段路,我用了五十多分钟才赶到晏小,一路上我在想,要是摔到哪个沟坎中,一下子能摔过去就好了,因为当时只觉得活得好累,才有了这种想法。回到学院后,一个双休息日,我们语文班的班主任来到我的宿舍,见我一个人在上网,便同我聊了起来,班主任了解到我为了不迟到凌晨三点出发很受感动,立即把我一情况向院长汇报。后来在几次的学员会上,刘院长把我的情况多次进行描述。由于我虚心好学,能认真完成各位教授布置的作业,毕业论文得到刘院长的亲自指点,被评为优秀论文,因此本人在我们语文班学员评比中,深得班主任和学员们的赏识,被评为首届国培优秀学员。(我们京山语文班学员共16人,评上优秀学员的只有2人),事后想想,这一殊荣还是来之不易的。

  三、爱心洒向留守儿童

  我带的这个五年级有38名学生,其中留守儿童有22人,单亲家庭有6人。这些学生来自不同家庭,不同的.环境,心灵历程各不相同,为了尽快了解每个学生,开学初,我就给每个学生建立档案卡,把每个学生的家庭一一记录上来,随时与家长联系,另外我们班有近半数的学生都有自己的QQ号,我都把他们一一加入wo的QQ好友中,时常利用双休日与学生进行交流。

  我班学生李明琪,父母离婚后,随爷爷奶奶生活,孩子十分乖巧懂事,可今年年初她却表现得沉默寡言,我了解情况后,原来她很想自己的妈妈。于是,我就经常把笔记本电脑放入教室,让她和妈妈视频聊天。经过一段时间的交谈,李明琪终于走出了缺少母爱的阴影。

  吴小娟是我们班一个比较特殊的学生,由于特殊的家庭背景,今年十五岁,还在读五年级,如今随着年龄的增长,年龄这么大,还在和自己小几岁的同学一起读书,这种自卑感与日俱增,原先读四年级在曹老师手里读书时,还是个比较开朗活泼的孩子,班级工作做得很出色,学习成绩很优秀。可去年,在我接手后她大变样,不爱发言,班级工作漠不关心,作业粗心大意,学习成绩下降了。去年,实习生向我反映这一情况,我把她的情况给实习生讲后,她也十分同情她的境遇,她时常以一位大姐姐的身份去关心她、温暖她,我也经常在网上给她QQ的聊天,进行开导她,经过半年的努力,吴小娟转变了,脸上有笑容了,学习劲头更大了,在去年年底全国小学生“小作家杯”作文竞赛中,她的作文《梦想的色彩》获湖北省特等奖,后又参加全国小学生作文评选。

  “调皮王”张雷在学校是出了名的,他的户籍是黄冈,读二年级时转到我们学校,由他的两个姨妈轮流看护,父母只能在春节见上一面,长期缺乏父母之爱,孩子性格很孤僻,经常不做家庭作业,暗中经常在同学中使坏,学习成绩一塌糊涂,每次评星时她总是空白,只要是带过他的老师直摇头。去年我出外学习时,时常叮嘱实习老师,让她关注他、鼓励他。春节时,他父母来坪坝后,我又主动与他父母面对面交流。今年,我又采取“一对一”结队子的办法,让优等生进行时时帮辅,期末考试,他的各科成绩均有进步。

  四、开展多种形式的课外活动,丰富学生的课余生活

  由于质量意识,现在的小学生已失去了往日天真活泼的一面,为了让学生有一个难忘的童年,我经常开展一些有趣味的课外活动,常常利用阳光体育和上自习之前的一个小时,我带领学生打篮球、打羽毛球、跳绳,让学生做自己想做的一些小游戏,学生都乐于参与。为了激发学生学习语文的兴趣,我把班级每块空闲的墙壁利用起来,开辟了“开心小屋”、“温馨乐园”、“我成长,我快乐”、“小荷才露尖尖角”等几个板块,让学生每两个星期办一期手抄报,一期一评比,一期一表彰。学生为了表现自己,要花许多精力阅读课外书籍,找素材,然后自己设计板式,编辑内容,认真书写,这样极大地吸引了学生学习语文的热情。另外我从今年三月份起,每天上课前让学生讲一个小故事,直到考试前一天从不间断,还经常让学生读背“三字经”、“百家姓”、“增广贤文”等,让学生了解中华灿烂的文化。这些故事,这些内容,对学生考试来说是没有益处,但对学生今后成长道路上或多或少是会有帮助的。

  一份耕耘,一份收获。自2000年来,我长期担任小学高年级语文,教学成绩均居全镇前列。本人年年被评为镇“先进教师”,两次被评为县“骨干教师”。每次优秀评选都是我未来工作的新的起点,我会不断完善自身的综合素质,勤奋工作,开拓进取,为学校的教育教学工作做出更大的贡献。二十多年的教育生涯,我始终坚守着一腔热诚一腔爱,我眷恋山区这片热土,我更眷恋山区的孩子,我庆幸我选择了“教书育人”――这一太阳底下最光辉的事业,我将无怨无悔地耕耘在这片贫瘠的土地上,让娇嫩的生命之花永远绽放在这希望的田野上!

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