六年级一班家长会班长发言稿范文
尊敬的老师和各位叔叔阿姨：
大家下午好！我是本班的班长马一然。很荣幸今天能在这里发言。首先，我代表我们班全体同学对各位家长的到来表示热烈的欢迎。
我们班是一个幸福的大家庭，我们从心底里感到快乐。每天我们都朝气蓬勃，教室里有我们朗朗的读书声，操场上有我们嘹亮的口号声，有人说毕业班是一段辛苦的旅程，但在这苦旅中我们发现苦中有甜，因为我们寒窗苦读近六年，有许许多多慈母般爱抚着我们、严父般要求我们的好老师；有我们团结互助，共同进步的同学，让我们感觉学校犹如家一般温暖。
班主任赵老师不仅是一位富有与学生相处能力的班主任，还是一位非常敬业，风趣幽默的老师，大家都很喜欢她。她的苦心教导和严格要求使我们养成了较好的行为习惯。数学老师是一位很有耐心，也很细心的老师。英语老师年轻漂亮，知识渊博，能把枯燥的英语讲得一妙趣横生。她们都是那样热爱着他们的工作，对我们也是尽心尽责，倾注了全部的爱。其实，每个老师都在为我们的学业付出着，奋斗着。相信在这些优秀老师的引导和淳淳教诲下，我们的学业定能更上一层楼！
在这半学期中，我们班的班委同学对工作尽心尽力，能够在做好自己份内工作的同时，多次主动帮助其他同学工作，得到全班同学的肯定，十分值得我们每位同学学习。但是，在榜样的面前，还是有个别同学显示出了自己的'不足。
一般来说，活泼好动意味着聪明，但智商和成绩却不成正比。同样聪明的头脑，成绩却差别很大，造成这种结果的原因是什么呢？在我看来：成绩好的学生有良好的学习习惯，会听课，会学习。成绩不好的学生没有好的学习习惯，上课不专心，开小差，发言不主动，写作业速度较慢。个别同学纪律观念差，上课时说悄悄话，搞小动作，影响其他同学上课，有一部分孩子自觉性差、学习习惯差、学习基础差，常不完成作业，不按要求完成作业，没做完作业，极个别孩子常不做作业，并且爱撒谎。
像本次期中考试，班级总分第一名的王垚铭上课专心听讲，心随老师指挥走，思维敏捷，发言积极，正式作业和家庭作业都干净整洁，并能独立完成，做到不懂就问，课下还能自觉复习，阅读课外书，是全班学生学习的榜样。张宏业、郭雨菲、邢诗涵、孙苗青、张霁鑫、李畅 、马一然、 楚医铭、 王涛杰、张梦格、武硕、 楚心雨 、付丽霞、景浩博、张世豪取得了班级前十六名的好成绩，这些学生思想觉悟高，乐于助人，热爱劳动，热爱班集体，团结同学，学习态度端正，认真刻苦，能积极进取，有很强的班级荣誉感、责任感，成绩优异，深受师生喜爱。郭雨菲、邢诗涵、孙苗青、楚医鸣、付丽霞、禹舒珂上课听讲非常认真，作业完成及时，本次与入班考试相比有了很大进步，名次上前进都在十名以上，这些学生成绩的取得与老师的辛勤劳作和他们的刻苦勤奋及家长的全力支持是分不开的。鲁婧妍 陈 妍 张云丽 杨桢钰张培鑫 李昊阳 李晓枫 王御品 邢东雨 张静怡 胡一凡 齐梦培 李天天 陈兴业 王毅鑫 张梦瑶 陈冠卉 杨思雨 朱君豪 丁英英这些同学，并没有尽自己最大的努力去学习，还有极大的潜力可挖掘。陈德、陈兴业、李慧斌、张云丽、刘朝阳、李昊阳、刘方圆、张博、杨桢钰、陈妍这些同学与入班考试相比有所退步。希望这些学生的家长和孩子一起回顾前一段的学习情况，查找不足。也希望这些同学的家长在他们今后的学习中，能够起到更好地督促作用，使这些有潜力的同学和退步较大的学生能发挥最大的能力，跟上班级的节奏，更好地融入到我们这个优秀的集体中来，为班集体增光添彩。
尊敬的叔叔阿姨，我希望你们能从以下几个方面入手，提高你们孩子的学习成绩：
第一、抓作业。双休日规定孩子必须先做完作业,再去玩。而且您必须检查，口头作业、复习、预习作业也不容草率。
第二、抓态度。要求自己的孩子学习专心、细心,勇于克服学习中的困难，书写要工整、清洁、准确,不能"虎头蛇尾"或"龙飞凤舞"。
第三、抓技能。如：想问题、做作业时,要求准确而迅速,在质中求快;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓能力。主要是观察力、注意力、记忆力、想象力与思维力。在课余一切学习中都要注意认真培养上述能力。
我们毕竟年龄小，还是孩子,培养的开始应带有一定的强制性,即：具体要求、具体督促、具体检查，有的家长要求一大堆,却不认真检查落实。时间长了,孩子摸透了家长的脾气,进而钻了家长空子。只有对自己的孩子要求具体,检查认真,才能使孩子感觉家长要求的严肃性,进而约束自己把要求化为行动。实践证明,对孩子的学习只要能坚持正确要求,好的学习习惯是一定能够养成的,学习成绩也会迅速地得到提高。
这学期，对于我们毕业班的同学来说是至关重要的。因为几个月后我们就要面临人生道路上的第一道关口——小升初。面对我们人生中的第一次挑战，我们一定会勇敢地迎接这次挑战。我想大部分同学一定都暗下了决心，要在这学期不浪费分秒时间，努力学习。
尊敬的各位叔叔阿姨，相信，在今后的时间里，在我们老师、同学以及各位家长的共同努力下，明年，我们一定会交上一份满意的答卷，进入理想的初中！
我的发言完毕，谢谢！
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