学校的发言稿三篇
学校的发言稿 篇1
4月28日晚上，学校召开了全体班主任会，在会上，校长和三位副校长都讲了话，政教主任和我也作了简短的发言，下面是我的发言稿：
大家通常认为，班主任工作似乎是政教处的工作。但考虑到教学工作是毕竟是学校的中心工作，所以还有想和各位班主任交流几个话题。由于在座的各位班主任大多数经验很丰富，再加上我的准备不够充分，因此我的发言仅仅只是和各位交流。
首先向各位说明一下期中考试的有关情况：目前七八年级的分数输入已经完成，明天将进行分数校对和质量分析。下面，我将就几个话题和大家进行交流。
一、面向全体学生提高教学质量。
特别是七八年级人的班主任，我们不要放弃对每一个学生在学习上的要求。如果我们每位老师，特别是班主任都在学习上对每一个学生都有要求，让每一个学生都有事可做，这样就可以让班上“调”的学生变得更少一些，这样就可以让“调”的学生“调”的程度要小一些。
二、最大限度地激发优秀学生的学习潜能。
如何让优秀的学生更加优秀，方法有二：一是激励其勇攀高峰，二是“吹毛求疵”——让他们改掉在学习上的小毛病。对于那些本来就可以站到优秀行列的.学生，我们一定要让他们站到优秀的行列中，不要让他们因为老师，特别是班主任敲打的力度不够而导致掉队。
三、协调班级学生各学科的成绩。
对于那些有学习能力和有学习兴趣的但又有些偏科的同学，班主任要主动和科任老师交流，动员科任老师找他们谈心。一个学生如果能得到更多人的关爱，他的学习一定会进步得更快。
四、培养学生良好的课堂学习习惯：
提醒学生注意课堂礼仪，不要动辄用违“反课堂纪律”来指责学生。切忌给学困生扣上“拐吖”的帽子，如果我们反复在学生面前念叨“拐吖”，那么这些学生就会自己给自己贴上“拐吖”的标签，就不可能再变好了。se情、武侠、漫画（机器猫老夫子之类）等书籍危害很大，不仅无助于学习，而且影响学生的健康成长。有老师认为对那些不爱学习的学生，让他们在课堂上看这类书可以避免他们干扰课堂秩序，其实这种认识是错误的，在教室里传阅这类读物直接影响班风学风。
五、课间行为习惯：
课间学生扎堆，特别是女同学，虽然我们不能禁止学生课间扎堆，但我们可以鼓励学生课间做有益的活动。不同班级的同学串班，特别是男同学，课间串班的直接后果往往搬弄是不同班级的学生发生纠纷。
六、营造良好的学习环境：
教室的打扫不够彻底和桌椅的摆放不够整齐不仅影响学习的心情，也影响到学生的行为习惯和学习习惯。教室的布置要有书卷气息，我们要做到用浓厚的学堂氛围来熏陶人。
七、关于家长会：
在家长会上介绍学校、班级和我们的科任老师时，要做到适当的褒扬，让学生家长相信我们的学校，相信我们的班级，相信我们的老师。在家长会上，或者与家长个别交流学生的成绩时，既要客观，让每一位家长都能了解自己孩子的真实成绩和学习状况，又做到不能打击学生的自信心。切忌在家长会上公布学生的考试成绩，千万不要在家长会上公布学生的期中考试排名。
以上是我和大家交流的全部内容，不妥之处，希望各位班主任多多包涵，没有谈到的，请几位校长作补充。
学校的发言稿 篇2
本年度，一直秉承“文化铸校，和谐兴校”的办学理念，带领班子和全体师生员工继续励精图治，奋发拼搏。深入挖掘提炼，形成“仁和昌荣”的校园文化主题，努力践行“仁爱天下暖，和谐万事成”的“仁和”文化理念，积极贯彻落实党的群众路线教育实践活动，低调务实抓管理，文化浸润促发展。突出“三重”：稳定重于一切、安全重于泰山、质量重在过程。开展了一系列工作，取得了一些成绩，现做如下汇报。
一、仁和管理——让仁和走进教师心灵
（一）文化引领，构建仁和型团队
1、领导班子建设。?以“中国梦”活动、党的群众路线教育实践活动为契机，解决思想认识上的问题，进一步提升了领导班子队伍的政治素质和党性修养。?坚持周前班子例会制，推行“学校工作周前派送制”，减少事务性会议，腾出时间重抓落实。?经常开展批评与自我批评活动,班子队伍中形成了良好的民主氛围。
2、和谐队伍建设。?为教职工排忧解难。为外地教职工装修了浴室、教师办公室安装了空调。?工会以“健康和谐”为理念，组织评选表彰了“20xx年最美仁和教师”。开展了元旦歌咏会，“三八”庆祝表彰会，“庆十八大文艺汇演”、全县农民运动会、全县教职工篮球运动会、“唱响苍溪”歌咏比赛等文体活动。?开展了师德承诺、教师十不准承诺活动，强化师德服务意识。
3、师德标兵涌现。向国光老师事迹上苍溪电视台，张敏、白支顺被评为我校20xx年度“最美仁和教师”，赵洋被乡政府评为20xx年度“先进工作者”，魏荣奎被乡党委评为“优秀党员”，校支部也被评为“优秀支部”。
（二）搭建平台，构建专业化团队
1、“走出去”。去年，到成都庆丰小学参加了教育部“影子校长”培训项目。曹琴、何周遥、母莎莎、樊燕等参加了“温江〃苍溪教学教研联谊会”。派出十几人次走进了广元实验小学、苍溪名师的课堂。
2、“引进来”。，购置了教育专业图书、影像资料，下发至老师手中，学习先进的教育理念和方式方法。20余人次参加了国培项目远程培训，张敏、杨敏等被评为“优秀学员”。
3、校本研修。推行“干部教师结对帮扶”制，对年轻教师实现“面的引导，点的指导”。夯实“正课教研”，加强校本课堂教学模式的研究。实行周四班主任例会制，搭建班级管理经验平台。
二、仁和教学——让教学活动充满仁爱
（一）强化质量管理
每学期与教师签订“教学质量目标责任书”，强化教学质量管理，在绩效中设置了“达标奖”、“优秀奖”。毕业班教师团队，在今年全县抽考中，成绩名列片区前三位。
（二）正课教研探索课堂模式
我校组织由各科骨干教师组成的评委小组对教师的'实验课进行观摩评估，特邀区教研员对专业提升。形成了个人备课——集体研究——反复试上——多次修改——成果展示——教后反思的研究流程；语文“朗读式课堂”、数学“体验式课堂”、英语“生活式课堂”三大模式已基本成型，体现“仁爱和谐”文化，以后作为校“仁和”课堂模式。
三、仁和校园——让校园充满缕缕阳光
紧紧围绕“健、勇、智、诚、孝”学生素质培养目标，注重“八大良好习惯”的养成教育，坚持“每日一训练”、“每周一展示”、“每月一总结”、“每期一评选”，及时纠正队员不规范言行，校园内涌现出了一大批“仁和少年”，评选出了十佳“最美仁和少年”。
1、仁和校园是书香校园。 建立班级图书角，以“班级宣传栏”、手抄报、“班级文化专栏”等形式，在全校掀起读书热潮。全面开展国学诵读活动：周一国学经典名句解读、电子显示屏滚动播放国学经典名句、编排国学操。
2、仁和校园是儿童乐园。大力发展学生社团。成立了舞蹈、合唱、绘画、书法、小主持人、《爬山虎》文学社等学生社团，每学期对“优秀学员”进行表彰，每学年举行盛大的社团成果展示。常年开展“家校联谊”、“八大良好习惯展示”、“校园文化艺术节”、书画展、手抄报展、周一才艺展示等系列活动，陶冶情操，开启智慧，引领健康成长。
3、仁和校园是运动乐园。开齐开足体育课，鼓励学生积极参加丰富多彩的体育活动和阳光体育锻炼。利用大课间开展兔子舞、国学操、五步拳、坝坝舞等项目训练，帮助学生至少掌握一项体育运动技能。每年举办春冬两季运动会，增强学生的体质。
4、仁和校园是爱心乐园。组织北京专家团队对家长进行了家教培训。全面组织教师对留守儿童进行了家访，家访面达到50%以上，与家长共商教育策略。严格落实国家的“两免一补”政策及“三儿”补助政策，今年“六一”又得到了乡党委政府对贫困学生和留守儿童捐赠的图书、现金，广元市电影发行放映公司也捐赠了价值近2万的教具和玩具。
四、安全后勤——推动学校和谐发展
1、努力改善办学条件。
落实项目资金50万元，改造师生食堂、改造学校排污系统、安装监控系统 、教学楼治漏、更换门等项目，正在进行之中，预计9月全面完工。
2、落实营养餐项目
全面落实营养餐项目，实行刷卡消费，确保资金使用到位、饭菜质量监督到位、食品安全监管到位。
3、安全工作注重实效。 加强安全知识宣传，定期进行安全检
查，做到有检查，有记载，及时排除隐患。实行安全“一岗双责”，责任追究制、责任事故倒查制、事故一票否决制、责任首遇制。制定八大行为习惯教育措施，强化日常安全教育，增添安全防范措施，安装校园电子监控，加大门卫等安全设施设备投入，创建平安校园。开展地震、消防、溺水等演练；食品卫生、防火、防溺水等专题安全知识讲座，确保了安全稳定工作万无一失。
五、重点工作——党的群众路线教育实践活动
按照为民务实清廉党的群众路线教育实践活动总要求，积极贯彻落实苍溪县教科局部署，设立专项办公室，校长一把手牵头，领导班子成员率先垂范。在乡党委指导下，统一思想，明确目标，细化活动，积极学习实践，亲力亲为，认真开展活动。深入查找“四风”突出问题，寻找解决方法，加强党风廉政建设，服务师生家长，推动我校的可持续发展。成功通过了第一阶段的验收，上级给予了充分的肯定与表扬。 与教职工作风转变工作、提升教学品质、建设节约型校园工作相结合，全面剖析，进行思想教育，清洗头脑；行胜于言，躬身实践。与我校发展、个人发展相结合，提出周三夜学制，9+3+3+3+X模式中X三条，切中实际，操作性强，利于解决我校多年遗留问题。
六、不足与改进
一、校园文化建设还需长远规划，持续发展
校园文化建设的初步框架，但很多细节做的不够，将继续聘请专家团队作指导。
二、教师队伍建设存在的问题还多
教师队伍不稳定，20xx年、20xx年将退休三分之一，面临严重教师缺编。年轻教师逐年增多，培养力度不够，需建立年轻教师培养长效机制。
三、工作落实还不够
工作落实中“梗阻”和走样。原因是领导班子深入基层不够，对意见反馈不够，工作查督力度不够。利用路线教育实践契机，做好学校制度“废、立、改”。
四、办学条件相对落后
我校地域偏远，交通、经济落后，历史债务大，改善困难。目前，教学楼需要全面维修、学生食堂需要征地新建、C级危房需要改造、学生厕所需要增建、教师住宿条件需要改善、办公设施设备需要添置。
二Ο一X年七月九日
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