实习总结发言稿
总结就是对一个时期的学习、工作或其完成情况进行一次全面系统的回顾和分析的书面材料，写总结有利于我们学习和工作能力的提高，因此，让我们写一份总结吧。你想知道总结怎么写吗？以下是小编精心整理的实习总结发言稿，仅供参考，大家一起来看看吧。
实习总结发言稿1
尊敬的各位领导、老师：
大家上午好！很荣幸地我有这个机会代表我们全体的实习生作总结。首先，我要代表各位实习生祝贺陈仓高中创省标圆满成功，其次对各位领导及指导老师致以衷心的感谢。感谢您们在生活上无微不至的关心，在教育实习中悉心的指导，能成为**高中的一员我们感到很荣幸。
时间总是短暂的，我们为期八周的实习眨眼间就已经结束。在这八个星期里，我们学到了很多书本上学不到的知识。每个人也都有了自己的收获，收获了心中的那份经历、那份感受、那份回忆！而我在这次实习中，最大的收货是明白了作为一名人民教师的最真实的感受。
本次教育实习分两阶段：见习和实习。主要包括三部分内容：课堂教学、班主任工作和教育调查。
在见习阶段我们跟着指导老师听课、备课、管理班级，感受教育的点点滴滴无处不在。每位优秀教师都是我们学习的资源，前进的动力。实习阶段，为了上好每一堂课，我们的都要经过备课、试讲、修改再试讲，直到满意后再上课，课后又进行反思和总结。经过这样一个过程，我们在教育教学与课堂管理方面的进步很快，而这也与指导老师辛苦付出是分不开的。我们认真批改作业，从作业中发现问题，纠正错误，改进教学，关注每位学生的学习情况。
在班主任工作方面，我们得到了班级管理指导老师的悉心指导，他们给予我们充分的信任和指导，让我们体验班主任工作的点点滴滴。作为一所军事化管理的学校，对班主任的的要求很高，从早到晚大到教育小到卫生，当我成为高一一班的助理班主任的时候，我感受到的是一份不可推卸的责任，怎样管理好一群青春少年是一个值得思考的问题？为人师表以身作则。班主任就像一名会计，每个学生心中都有一个小算盘，多听多看一一入账，才不会出现糊涂账才能经营得好。
为了更好地从实践中发现问题，每位实习生都做了相关的教育调查，采用的访谈、问卷调查等方法，教师和同学都热情参与积极配合，为我们的调查提供了非常重要的资料。
在实习中期间，份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。用心去做事，做生活的有心人。
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。实习已接近尾声，回头看自己留下的脚印，我相信那不是旅途的归宿，而是我们充满希望和挑战的开始！**高中带给我们的不光是专业的发展，还有满满的幸福感，最后祝愿**高中的明天更加辉煌！
我的总结到此结束。谢谢大家！
实习总结发言稿2
尊敬的各位领导、老师、同事们：
大家好！
今天，我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言！
首先，请允许我代表惠州学院中文系06级第一实习小组所有实习生，向惠州市凌田学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师，以及辛勤工作的全体教师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢你们！
日月如梭，光阴似箭，20xx年9月25日，我们满怀希望与激情，来到了惠州市凌田学校这片热土做客；今天，我们满载收获与不舍，充满信心，满载而归。在凌田学校的这段日子里，我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸，我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。
在凌田学校的四十天，是我们虚心学习，不断接受熏陶的四十天。凌田学校严谨的校风，优良的学风，给了我们积极工作，尽心尽责的指导和激情；凌田学校亲切的领导，辛勤的老师，给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们！
在凌田学校的四十天，是我们结朋挚友，实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下，我们与同学们形成了良好的师生关系，在指导老师的认真指导和帮助下，我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如，在这里，我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们！
在凌田学校的四十天，是我们共同努力，共同进步的四十天。从早读课到课间操，从认真备课到走上三尺讲台，每一次开口的选择，我们都倍加谨慎；每一次与学生的亲密接触，我们都尽心尽力；每一次讲台前的准备，我们都共同研讨，设计好每一节课，上好每一节课，精益求精，力求做到最好；
结束的时间已经到来，我们总想留下点什么，莫然回首，却发现，我们带走的更多。
让我们再一次对凌田学校的领导老师和同学们，道一声：谢谢！
最后，我们以真诚的心带着真诚的祝福：
祝福我们的领导、老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利，前程似锦！
祝福我们的凌天学子，天天向上，金榜题名！
祝福我们的凌天学校，凌云壮志，明天，会更好！
谢谢！！！
实习总结发言稿3
尊敬的各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
首先，我谨代表12级接本思政教育专业全体同学感谢学院对我们的培养。通过这次实习不仅让我们真正地踏入了讲台，还让我们体会到当一名老师的满足感和一份为人师表的责任，让我们认识到自身的不足和竞争的残酷，也为以后走向工作岗位积累宝贵的经验。今天，我很荣幸地站在这里跟大家分享我的实习体验。那么，下面我就这次实习工作，简单地谈一下我的体会。
我实习的学校是阜城县的古城镇中学，进入学校后，我担任的是地理教学，而不是本专业的教学。可以说，这对我来说是一个挑战。下面我就从我的三个第一次来谈一下我的教学体会。
1、 第一次听课
我的第一次听课，是在我进入实习学校的第三天。实习学校的领导要求我们衡水学院的实习生去听师大实习生讲的一节语文课。听她的课，最让我佩服她的是，她面对那么多领导、老师竟然教态、仪表非常自然，并且她讲的课思路清晰、内容完整。这次听课，我学到了很多。
2、第一次备课
我的第一次备课花费我半天的时间，我的指导老师知道这一情况，就告诉我，不要太认真，地理没什么好讲的，画画重点就行，但我觉得那样做总是不好的，如果一个老师连一个完整的教案都没有，自己都不知道自己讲什么，还要照课本上读，那么，怎么才能教好学生。由于我带的班级地理成绩是全年级的倒数第一。所以，我更应该认真备课、教学，来改变这个班的地理现状。所以，我就练习画地图。我认为，要学好地理，让学生认识地图是关键。可以说，我的第一次备课还是比较充分的。
3、第一次讲课
我的第一次讲课是在我第一次充分备课的基础上，当我要讲时，我的学生告诉我原来的地理老师已经讲过了，为了不让自己辛苦备课白费，我还是讲了那一课，我在黑板画了地图，在没有看见教案的情况下讲完了本节课，学生的反应也比较好，我感觉自己的第一次讲课还是很成功的。
以上是我在教学方面的体会，此外，我还想谈一下我的实习班主任工作的体会。
在实习班主任工作方面，我担任的是七年级一班。整个实习期间，我觉得班主任工作最让我难以忘怀，在这期间，我每天都看班里的午自习和晚自习，虽然辛苦，但我得到我的学生和我的班主任指导老师的认可，我感到非常的欣慰。同时，我已经把自己当成了七年级一班的一份子。在课余时间，我经常同我的学生们谈心、聊天，最终我们成为了朋友，但是在课上，我还是以一个老师的身份来严格要求我的学生，从不纵容。在实习班主任期间，我也总结了一些经验，虽然现在教育改革了，但是在农村，还实施的是应试教育。那么，在应试教育下，看一个班的好坏，主要看的是成绩，要提高一个班的成绩，最重要是要靠严明的纪律。纪律是学习的保障，同时，纪律也是学生人身安全的保障。所以，纪律对一个班来说是十分重要的。
本次实习，我认为总的来说还是比较成功的，我们队有很多实习生的表现都非常出色，在充满愉快、充满困难的过程中我们有所成长、有所感悟、有所收获。受到了实习学校师生的一致好评。
在这短短的三个月的实习中，我对我们的收获简单地总结下：那就是，任何工作都需要好的心态和强大的忍耐力。尤其是将要作一名优秀的人民教师。在这里我想说的是，在座的各位同学，不管我们今后从事或是不从事这份职业，本次实习都会是我们人生道路上的一笔宝贵财富。
最后，我要感谢我的队员们，感谢他们的关心和帮助，我还要感谢实习学校的领导老师们，感谢他们给予的机会和指导，我更应该感谢的是我们的母校——衡水学院，感谢他培养了我们这些优秀的实习生。
实习总结发言稿4
尊敬的各位领导、老师、同事们：
大家好！今天，我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言！
首先，请允许我代表惠州学院中文系06级第一实习小组所有实习生，向xx学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师，以及辛勤工作的全体教师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢你们！
日月如梭，光阴似箭，20xx年9月25日，我们满怀希望与激情，来到了xx学校这片热土做客；今天，我们满载收获与不舍，充满信心，满载而归。在学校的这段日子里，我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸，我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。
在学校的四十天，是我们虚心学习，不断接受熏陶的四十天。学校严谨的校风，优良的学风，给了我们积极工作，尽心尽责的指导和激情；学校亲切的领导，辛勤的老师，给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们！
在学校的四十天，是我们结朋挚友，实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下，我们与同学们形成了良好的师生关系，在指导老师的认真指导和帮助下，我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如，在这里，我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们！
在学校的四十天，是我们共同努力，共同进步的四十天。从早读课到课间操，从认真备课到走上三尺讲台，每一次开口的选择，我们都倍加谨慎；每一次与学生的亲密接触，我们都尽心尽力；每一次讲台前的准备，我们都共同研讨，设计好每一节课，上好每一节课，精益求精，力求做到最好；
结束的时间已经到来，我们总想留下点什么，莫然回首，却发现，我们带走的更多。
让我们再一次对学校的领导老师和同学们，道一声：谢谢！
最后，我们以真诚的心带着真诚的祝福：
祝福我们的领导、老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利，前程似锦！
祝福我们的学子，天天向上，金榜题名！
祝福我们的学校，凌云壮志，明天，会更好！
谢谢！！！
实习总结发言稿5
实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习，使我们在社会实践中接触与本专业相关的实际工作，增强感性认识，培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识，去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实践动手能力，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础;
实习是辛苦的，实习也是快乐的。
我是在遵义九中实习，实习两个教学班。每天早上六点半就必须起床，赶公交车，上早自习。最辛苦的应该是改作业和备课，上课。我记得我有一天早上就改了400多个本子。实习结束就用了七八支红笔。备课，对于一个还没有上过讲台的人来说，那是很难的，常常是一节课的内容，就得备三四个小时的课。上课，那就更辛苦啦，没有上过讲台，你就无法想象教学过程中突变的情况，将如何面对，这些问题，常常让我忐忑不安。所以说，实习是辛苦的。
但是，经过一段时间的工作，开始慢慢进入了状态，不再抱怨起得那么早，不再抱怨公交车那么挤。渐渐的觉得，改作业是一件轻而易举的事情，在作业中，你就可以了解学生的基础，这对以后的课堂教学是很有帮助的。在通过指导老师的指导之后，备课并不是那样难了，课堂教学再也不是我们想想的那样复杂。，困难于你而言，不再是前进道路的绊脚石，而是前进的道路的动力。当你得到学生的认可，老师的赞许，你会觉得这份工作是快乐的。
在同学间的言谈中，我能感觉到同学们在实习中收获很大，实习将是我们一段快乐而难忘的时光。我们不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，我们在实习过程中感觉所学到的东西远远要比三年里在校园里学到的更丰富、更精彩。当然，这并非否定老师的教学和自己的学习，只是实践中收获到的远比书本来得真切和实在。
如实习总结座谈会中有同学谈到的：“老师也要有激情与耐心，这是作为一名老师应该具备的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最美丽的火花，工作才能做到最好。”
更有同学说：“做老师是辛苦的。”备课、上课、改作业??日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我们实习生涯的主旋律。
也有说：“教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!”
就我自己而言，这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不认真学习;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。在实习中我逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争龋等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!而这所有的一切都将成为我们宝贵的财富，留在我们记忆中。实习让我们在为人师的这条路上迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步??但不管怎样，我们都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去。
实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我们旅途的归宿，而是我们充满挑战和希望的开始!
最后，我要感谢中文系所有老师，在实习试讲中给我们带来了很大的帮助，让我们在面对困难时，不再束手无策，让我们在实习过程中，从容面对。同时，也要感谢教育实习的指导教师，是你们辛勤的指导，让我们不断的进步。
我的发言到此结束，谢谢大家。
实习总结发言稿6
尊敬的各位老师，各位学妹、学弟：
你们好！
我是***08级护理学生，我叫***。今天能在这里和大家分享我的实习感悟，我感到很荣幸。
当初选择来这里实习，一是由于***医院是我们温医的附属医院，二是我的前辈告诉我，这所医院对护理实习的带教和管理很规范，事实证明，这10个月我收获的是硕果累累，收获了知识，也收获了感动。特别是金老师和江老师，时刻关注着我们实习的境况，解决我们实习中的困惑，给予我们很大的支持。
下面我谈谈实习中感触最深的几点：
第一，我们需要保持激情，在实习前几个月里，我们对工作十分好奇，喜欢问这问那，你会发现，口袋里的小本本被使用得很频繁，不断有新的知识被记录下来。但是，几个月之后，熟悉了临床工作程序，很多护理操作可以熟练地完成，或许会失去新鲜感，工作起来也没当初的那份激情了。想起高中班主任曾说过的一句话：胜利只属于最后三分钟还有激情的人。虽然我们只是在实习，并没有所谓的成功与失败，但是，保持一份激情，能让你收获更多。
第二，个感悟就是尊重带教老师，实习期间，实习生和带教老师的上下班时间是一样的，但是我喜欢比老师早一点点到，准备好晨间护理的用物，一是对老师的尊重，二是代表一种谦虚的态度。如果在更衣室遇到老师，道声：老师好。有个老师这样跟我说过，她说她带过很多学生，在更衣室见面时，有些会问好，有些不会，学生不问好，她也不会不开心，但是问了，他很愉快。在平时的工作中为老师分担一些力所能及的事，我想，没有一个师傅会嫌弃一个尊重她又勤快的徒弟，即使你天资不够聪颖。
第三，五个多，多听，多动、多问、多看，多思考。
多听，多听老师们的意见，因为他们在岗位上的时间比你长，经验自然比你丰富；多动，不要懒，要去做，所谓熟能生巧，做多了自然就巧了；不懂就问，要不耻下问，本来就是来学习的，有不懂的地方很正常；多看，平时除了自己认真做事之外，多观察别人是怎么做的，有时这些别人是无法告诉你的；多想，每天工作完之后要把经验收集起来，联系理论，对巩固知识很有用。
第四，要学会换位思考。实习过程中，不管是和老师相处，还是和病人相处，都要学会想他们所想。我在急诊实习的时候，刚开始真的很难进入那种忙碌的场景，当一个血淋淋的病人被送进来的时候，我往往木在那里，好几次被老师吼，站着干什么，快来帮忙呀！还有在病房经常会遇到的事情是，铃一响，家属希望你马上出现，去迟了，有些家属会急躁，说话不好听。作为实习生，马上要参加工作，我们需要这样一种能力，理解他人，同时调适自己。一个人只有真正进入某种角色后，才能知道角色的定义，才能晓得背后的难处，我们要多想想，去体会他人的情绪和想法，理解他人的立场和感受，并站在他人的角度思考和处理问题，才能从骨子里去尊重他人。
我的实习生活还有一周就要束。回过头去想想，我要感谢****给我们提供了这么一次实习的机会，感谢我的带教老师们，教会我如何做一名真正的护士，感谢自己，因为我在蜕变，在成长，在实习中让自己逐步从学校跨向社会，从学生逐步转变为职业人。 很高兴和大家分享。
谢谢！
实习总结发言稿7
尊敬的各位领导、老师、同事们：
上午好！
今日，我很荣幸能够代表惠州学院中文系06级第1实习小组所有实习生在这里发言！
首先，请允许我代表惠州学院中文系06级
第一实习小组所有实习生，向惠州市凌田学校这一个多月以来对我们的关心和指导的各位领导、老师，以及辛勤工作的全体教师们，表示衷心的感谢和崇高的敬意！谢谢你们！
日月如梭，光阴似箭，20xx年9月25日，我们满怀希望与激情，来到了惠州市凌田学校这片热土做客；今日，我们满载收获与不舍，充满信心，满载而归。在凌田学校的这段日子里，我们第一次感受到了三尺讲台上的快乐与辛酸，我们第一次体验到了太阳底下最光辉职业的伟大与崇高。
在凌田学校的四十天，是我们虚心学习，不断接受熏陶的四十天。凌田学校严谨的校风，优良的学风，给了我们积极工作，尽心尽责的指导和激情；凌田学校亲切的领导，辛勤的老师，给了我们学习的榜样和前进的动力。谢谢你们！
在凌田学校的四十天，是我们结朋挚友，实践考验的四十天。在不断的交流与互相关心下，我们与同学们形成了良好的师生关系，在指导老师的认真指导和帮助下，我们在课堂上从陌生胆颤到挥洒自如，在这里，我们第一次演绎了自己的舞台。谢谢你们！
在凌田学校的四十天，是我们共同努力，共同进步的四十天。从早读课到课间操，从认真备课到走上三尺讲台，每一次开口的选择，我们都倍加谨慎；每一次与学生的亲密接触，我们都尽心尽全力；每一次讲台前的准备，我们都共同研讨，设计好每一节课，上好每一节课，精益求精，力求做到最好； 结束的时间已经到来，我们总想留下点什么，莫然回首，却发现，我们带走的更多。
让我们再一次对凌田学校的领导老师和同学们，道一声：谢谢！
最后，我们以真诚的心带着真诚的祝福： 祝福我们的领导、老师们身体健康，家庭幸福，工作顺利，前程似锦！
祝福我们的凌天学子，天天向上，金榜题名！
祝福我们的凌天学校，凌云壮志，明天，会更好！
谢谢！
实习总结发言稿8
各位尊敬的老师、同学们好：
我是数学系一班---，我的实习学校是清华中学。
光阴似箭，转眼间，我在这个中学的实习已经结束了一个多月。但是，不管过去多长时间，我对自己在职业生涯中第一个舞台的经历和感受永远忘不了。
实习期间，我的专业指导老师和班主任指导是同一位老师，自从实习第三周开始他就把课堂教学和班级管理工作都交给了我，瞬间感觉有些压力。在我上完每一节课向他询问对我的意见时，他总是一句话：“嗯，很好。”只是有时候多了一句：“你上课稍微放慢点速度。”我很希望他能给我提出更多的批评意见。在这期间我必须自己完成备课、上课、批改作业、管理班级、以及从学生的反映中总结自己存在的不足。一下子几乎忘记自己现在也还是个学生，当然，令我感到欣慰的是，经过这两个月的实战锻炼，我终于有了进一步的成长。在这里，我从课堂教学和班级管理工作两个方面跟大家淡淡自己的经历和建议。
首先，是课堂教学。第一次上讲台面对学生时，我并没有感觉到紧张、羞涩，能够很自然、完整的讲完一节课。但是，后来我开始遇到问题了，学生存在的能力差异不同，教学进度的要求也很严格，我该如何把握让每一个学生都能掌握好课本知识，并灵活运用到具体的解题当中呢？面对这个问题指导老师没有给我提出相应的意见，后来我想了一个办法，通过课余或者自修时间给那些跟不上的学生进行细心的辅导。由于时间问题，我暂时还不能断定这种课堂辅助手段是否可行。在今后的教学中，我认为还
是要继续探索出解决这个问题的办法，以达到最佳的教学效果。在教学上，通过与学生的交流，我逐渐掌握了一些可行的教学方法，让学生能够真正的掌握课本知识的运用，这就是我的收获之一。通过不断给学生讲解题目，考验了自己的耐心、细心，认识到针对不同能力的学生应该用适当的语言来跟他们交流，绝对不能打击到学生的信心和自尊心。再者，是课堂气氛问题。开始几节课中，我特别的严肃，在我没有提问学生的情况下，我不允许任何学生讲话，我第一次上课就告诉他们，在课堂中有问题先举手，不能随便讲话。后来就有学生讨论：我们班来了一个更凶的数学老师。得知这个情况后，我借着班会时间与他们讨论上课气氛问题，通过讨论，他们明白了我的心意，同时我也发现自己的不足，经过双方的交流我们的课堂效率确实有很大的提高。
第二，是班级管理工作。实习期间我感觉班级管理事务有些繁琐，主要涉及到维持好班级秩序、做好学校与班级间信息的传递、与学生家长实时交流、组织班级参加学校各项活动、关注学生生活情况、对部分调皮学生进行帮教以及主持班会。事无巨细，为了做好每一件事，在着手事情之前，我都会认真思考这件事情该按照怎样的程序来做，该如何把握好时间，哪些环节必须谨慎处理。成功总是光顾有准备的人，回顾在清华中学做过的那些班主任事务，没有一件事情出现差错。其中，令我收获最大的是学校与班级的信息传递和与学生家长交流这两件事。通过与学校不同部门干部和领导的沟通，我学会了自己应该以什么样的表情、言谈和处事心态来处理好和同事以及领导间的关系。通过与学生家长的交流，我接触了社会上不同职业和地位的人，在他们身上有着丰富的经验值得我们借鉴。当然，
也有最让我头疼的事情，对部分调皮学生的帮教。我们班有个同学，实在调皮!实习两个月我一共和他单独谈过十几次话，与他父亲交流过两次。我说一句话，他可以顶我三句话，理由特别多。最荒唐的一个理由就是，他认为自己一直都有很多坏习惯，一下子很难改掉。我对他动之以情，晓之以理。然而，情况并不乐观。所以，这又是一个新的问题。主持班会也是一个重要的事情，老师和全班学生之间可以借这个时间进行交流，给全体学生做思想教育工作。同时，可以通过整个集体给我们反馈一些自己存在的教学问题和班级管理中的不足之处。
最后，我给同学们分享几个自身看法，有不妥之处请大家指教：
第一、明确自己是否适合从事教师职业，如果认为适合就必须集中精力搜
索信息，研究高中教育教学方法，不要以一种混日子的心态，尽量为基层教育事业做些贡献，实现自己的人生价值。
第二、练厚自己的脸皮，尽可能的与同事、领导以及不同职业的人坚持交
流以弥补我们自身存在的不足，有助于我们在教师岗位上做得更好。 第三、面对不同能力的学生都要有一颗爱护的心，随时与学生进行沟通，
用我们的鼓励照亮学生的未来。
第四、在教学工作上，需做到有细心、有耐心、有恒心。
第五、为学生树立一个教师的最佳榜样，不怕吃苦，不怕困难，为成为一
名合格的人民教师而不懈奋斗。
至此，感谢大家的聆听！希望各位老师和同学们给予批评和指导。 谢谢大家！
实习总结发言稿9
各位老师、同学们，大家晚上好!
很高兴参加今晚我们07-3班的教育实习总结会。
22年前，我作为原xx师专政史系大二的一名学子在xx二中从事了教育实习工作。21年前，我留校与xx、xx老师一道上班参加了工作，体育系xx等老师那都还是我亲亲的老师。说起来，我与体育系也是很有缘的，12年前的1998年，体育系正式宣告成立，首任系主任张永贵老师还找时任数学系辅导员的我谈话，想调我来体育系当辅导员，十二年后，校党委派我来系上工作，实质是让我来系上学习、锻炼、总结、提高的。
和咱们07-3班的近距离接触，包括今晚有三次，前两次一是9个月前系上在一号阶梯教室举办的07级学生教育实习动员大会，二是7个月前我送前往xq支教实习的同学离校。在我的工作日志上，清楚地记着：9月13日，副院长张有明教授在教务处长和我系领导的陪同下为出征省运会的马常禄同学壮行;9月22日凌晨五时，我和xx老师前往xx火车站为凯旋归来的马常禄接站……刚才班长陈伟太的班情介绍，让我真正懂得了一枝独秀不是春的道理，因为涌现出省运会标枪金牌获得者的07-3班在过去的三年中取得了多项集体荣誉，学生党员人数在全系首屈一指，团学主要干部、负责人也出自咱们班，全校受到表彰的xq支教实习先进个人69人中体育系占到三分之一，有6个就出自咱们班……所以我们说，07-3班是一个团结友爱、拼搏进取的光荣的班级，是一个理术并举、德艺双馨的英雄的团体。
教育实习是师范类学生在校学习的一门必修课，是广大同学走向社会、步入职场、从师立教的关键一步。刚才，先后听取了12位同学的教育实习总结交流发言(其中3名同学是自由发言)，很受鼓舞，深受启发。同学们的表现的确令人欣慰，今天漂亮的黑板布置，大家发言中清新的文字、非凡见地和妙语连珠、流畅的普通话表达能力，就足以证明大家的教育实习做到了不虚此行。教育实习中，同学们付出了辛劳、汗水和泪水，收获了思想、知识和技能，实现了由学生向老师的华丽转身。实习归来话自身，大家明确了自身不足和奋斗目标，顿悟了学习机会的难得和珍惜，懂得了加倍努力地苦练技艺、刻苦学习，变得更加成熟了、懂事了，有了体育人的高姿态、学哥学姐的好风范。总结会开得很好、很成功，这里，我代表系党政团学组织，为我们07-3班取得的成绩表示热烈的祝贺!
来体育系工作，我也是一名实习生。9个月里的林林总总、点点滴滴、风风雨雨，现在都历历在目，9个月，我收获了一点点良知、收获了一次次感动、收获了一粒粒珍珠，也收获了一场场欣喜。与大家阔别的半年，我们的系情发生了一些变化，我们系领导班子在磨合中探索前行，半年里，我们作的工作主要有：一、是完善制度，坚持学习，以理驭实，我系发展规划和目标责任日渐清晰;二是联系实际找载体，集中民意求突破，召开党总支扩大会议讨论创先争优活动内容;三是围绕教学中心工作，狠抓教学常规管理，教学质量工程建设有新的`突破;四是主动出击，争取支持，借船出海，积极营造我系建设发展的良好环境;五是突出专业特色，打造活动品牌，《体育系精品文化活动创建方案》出台;六是规范工作程序，严肃工作纪律，我系探索试行系务工作流程化管理;七是树立榜样典型示范，服务学生成长成才，我系党团学社工作打开新局面;八是对症下药治顽疾，有的放矢见真情，我系联系实际开展思想政治工作;九是创先争优劈蹊径，以评促建夯基础，我系思政评估自评工作招实效显;十是总结十年办学经验，适应教学改革要求，《公共体育课改革方案》火热出炉。半年里，我们06级170名本科生毕业文明离校，有4人还考取了研究生;2位讲师升格为副教授，其中一位就是我们的班主任周晓莲老师;10级新生117人(其中女生16人)加盟，使我系现有10个教学班535名学生;同时，通过第二届体育文化艺术节的中秋迎新晚会、“动吧”舞动青春汇报演出、省运会金牌贺信宣传，通过秋季教工排球联赛、学生篮球联赛和我系学生迎新杯篮球比赛等，现如今的河西学院内，体育人扬眉吐气，犹如过节般喜庆。
工作中，我认识到，体育是高智商的才会玩、才能玩的把戏，体育是聪明人理性的最佳选择，体育是人类文明进步的集大成者，体育是人类终极价值追求——真善美的化身。我还认识到，体育人是世上最能吃苦耐劳的人，体育人是世上最懂得文明礼貌的人，体育人是世上最能够助人为乐的人，体育人是世上最能够勇于拼搏的人!
有了这样好的教育实习成果，我们如何很好地加以巩固呢?这就需要我们的同学们洁身自好、“保持晚节”，站好最后一班岗。
大家知道自己在母校还有多长的学习时间吗?我来告诉大家：165天=(18+15周)*5天。当然，这是指在老师有效的指导下进行学习提高的时间。母校，这个给了我们知识教育、信仰确立、能力培养和作风养成的地方，很快地，我们将从这里扬帆远航了，此时此刻，大家需要做什么呢?
一、书到用时方恨少，学而知不足，用更知不足。成绩永远属于过去，关键在于我们立足当前，放眼未来，总结经验，弥补不足。
二、找出差距，迎头赶上，学习专业理论课和术课知识，锻造扎实的专业基础;学习社会知识和社交礼仪，以更好的融入社会;学习师范技能，苦练教师基本功;学习求职技巧，打开就业通途;出好早操，锻炼好身体素质和基本技能，迎接毕业通七项考试;同时还要认真进行毕业论文的撰写，以期顺利通过论文答辩。
三、理性思考、儒雅举止，遵纪守法，体现大学生体育人应有的文化底蕴，切忌群体酗酒滋事。
四、十一长假，注意安全(交通、人身、饮食、消防)，注重细节，砥砺品质。
五、准确定位，发挥优势，尽早就业创业，服务祖国人民。
在此，我代表系党政团学组织庄严承诺：提高效率、搞好服务，为同学们的成长成才和成功铺路搭桥;为考研同学成立俱乐部、建立自习室、联系辅导答疑和报考指导等。
国庆长假将至，在此，一并代表系党总支、系行政、系团总支、系学生会和挂靠我系的学生社团，向大家并通过你们向你们的家人致以节日的问候：国庆快乐，万事如意!
谢谢大家!
实习总结发言稿10
各位老师、同学:
晚上好,今天由我代表我们上海中山医院实习小组给大家做实习汇报。
首先，请大家看几张上海中山医院的图片，第一张是中山医院的门急诊大楼，又被称为a楼，是逸仙医院，干部病房，门急诊部的所在地。我们急诊，心电图以及部分手术室的实习是被安排在这里的。下面这这几幅图分别是一号外科大楼，三号内科楼，以及急诊的输液大厅，中山的手术室10号楼也是很有特色的，因为没找到图片，所以在这里就不展示了。
我们小组一共有8人，每4人一组，分为两组分别在不同的科室交替实习。今天我主要想给大家说三个方面：轮转科室，教学特点和中山医院的护理特色。
我们在中山医院一共轮转了10个科室，分别是普外科 、心内科 、急诊科、 手术室 、心电图、重症监护室 、妇科 产科，其中内外科我们各实习了10周，10周中让我们分别轮转了内科血液透析室 和外科门诊换药室各 1周，其他科室各实习4周。
对于教学特色，我想说说中山医院的带教结构，教学内容和考试内容。中山的带教主要由护理部的一位老师负责，在她下面有内外科总带教，急诊总带教以及其他带教。在这些总带教下面还有各个科室的带教老师，在实习过程中，这些科室带教会为我们安排有经验的老师给我们实施一对一带教，当然也有的科室做不到一对一带教，这时候就需要组长与带教老师进行沟通，尽可能的为同学争取最大的利益。而且，我在这里想强调的是，与老师的有效沟通在中山医院实习中是非常的重要的，记住，我说的是有效沟通，因为我们在刚开始的实习中，不是没有和老师沟通，但我们发现有的老师不是很愿意和我们外地实习生多说，经常是沟通无效，这就直接导致我们在最后的考试上错误百出，被总带教批评 的很厉害。
而每次在进入一个新的科室时，每个科室的老师都会先给我们介绍一下科室的环境，在实习过程中，有的带教老师会抽时间给我们介绍一些科室的常见疾病和用药，像我们实习的心内科的内科总带教就经常抽时间给我们讲心内科的疾病。然后就是每个科室老师都会给我们做一些基础护理和专科护理的操作，因为我们大内大外科只转一个科，所以有些其他的专科操作总带教就会集中时间安排我们去其他科室去看示教。同样的，因为大内大外科只转一个科，其他科室的疾病就不太有机会见到，为了弥补这方面的不足，总带教会在每周安排一个时间为我们请各个科室的老师过来给我们上课，下周就会对上周学的内容进行考核。
而出科考试成绩主要平时提问成绩、操作考(基础+专科)成绩、小讲课考试成绩、护理查房和小讲课成绩、整体护理考(大小病史)成绩，这里护理查房和整体护理考是本科生特有的，总带教的要求非常高，通常都会给你挑出很多的毛病，比如在病史考试时，她在听完你的汇报以后，通常会问一些和这份病历有关的问题，比如疾病的相关知识，或是这份病史的信息，比如这位患者是有高热的，那她会问你患者哪天发热，最高体温是多少，说实话，我们都是背病史的，有时不会注意的这么小的地方，那你就会被很严厉的批评，因为你对病史不熟悉，刚开始也许你会觉得很委屈，但事后，你会发现老师批评的对，一个对病史不熟悉的护士是称不上好护士的，甚至不是一个合格的护士。所以在实习过程中，也许你会被批评很多次，每次都很犀利，特别是总带教，她所到处没有批评人是不正常的，但是我想我们还是要多从自己这里找找原因，因为如果你真的做的很好，她是不会说你不好的，只是她对实习生的要求很高，特别是本科生，当她批评你时，只说明你没有能达到她的要求，但是她当你面批评你，但是从她内心里还是知道熟好熟坏的，当有一天她不再批评你时，说明她已经放弃你了，这种被我们称为打击教育的教育方式，让我们成长了很多。
最后，我还想和大家说说中山医院的护理特色。说实话，我很喜欢也很欣赏中山医院护理部老师们的护理理念，这些理念在她们的护理中都表现出来了。首先就是双向核对制度，在中山医院，从病人的入院到出院，无论是进行宣教，还是操作，都是双向核对的，即：护士在执行任何操作时，不直呼姓名，而是让患者自己说出姓名。这样可防止患者因听错姓名发生差错事故。当护士在实施各项治疗时，如果忘记呼叫患者姓名，患者可反问护士自己的姓名或拒绝护士操作。一般医院可能也是要求护士在核对时让患者自报姓名，但说实话，很多护士都做不到，但是中山医院，上至护理部主任，下到科室护士长，每天都在病房检查，检查的内容就是双向核对、巡房和健康宣教，也就我今天所介绍的这几方面，所以在中山医院，双向核对的执行率是很高的，因为如果被查出来你核对时没有让患者自报姓名，是会被严厉批评的。
中山的护理特色还有就是每一小时巡一次房的巡房制度。每个小时我们都会去病房转一圈，补液的病人看看他的补液量和速度，穿刺部位的状况，有没静脉炎等输液反应，手术的病人看看他的伤口有没有出血，这些看似很小的观察要点，如果不注意观察，有时也是会致命的。因此，中山医院的巡房制度让我们在进临床的初期就养成了一个观察病情的好习惯，这对我们以后独立当班是有很大好处的。
健康教育也是中山医院的一个护理特色，无论你在哪个病房，科室都会有一本健康教育指导的文件夹，里面有与这个科室有关疾病或检查的健康指导内容，这些都是我们实习的一个重要的部分，当你熟悉科室环境以及常见疾病后，老师就会让你去和病人做健康指导，这不仅让我们巩固了知识，也让我们和患者的距离拉近了许多，当我们在病人身上做有创操作时，病人才会比较愿意让你在其身上操作，即使失败，他也会用一句“没关系”来安慰你，不会让你很难看。
【实习总结发言稿】相关文章：
体育教育实习总结_实习总结11-19
实习幼师实习总结01-14
年会总结发言稿01-09
实习工作自我总结_实习工作总结12-09
机械认识实习总结_实习工作总结12-09
建筑单位实习总结_实习工作总结12-09
实习总结致谢08-10
教育实习总结08-20
实习月总结01-18
法院实习总结01-20