小学生养成教育发言稿范文
在现在的社会生活中，我们使用上发言稿的情况与日俱增，发言稿可以帮助发言者更好的表达。那要怎么写好发言稿呢？下面是小编收集整理的小学生养成教育发言稿范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
小学生养成教育发言稿范文1
养成教育是学校德育工作的基础教育。学校重视抓好学生日常行为规范的养成，并把它作为学校工作的一个重要方面来抓。实践证明，效果明显。实践中，我们深深体会到：
1、养成教育要持之以恒
学生的行为具有持续性和反复性。冰冻三尺非一日之寒，养成一个好习惯非一日之功，需要长期抓，切不可“三天打鱼，两天晒网”。
一种良好习惯的养成有一个过程，须经常性地进行诱导、训练；一种不良行为的纠正，也须反复地进行指导、教育。所以对学生的养成教育要有耐心，要持之以恒。因为“习惯成自然”是需要时间的，同时要注重师表形象，注重情感交流。
2、养成教育要师表垂范
老师是学生的一面镜子，学生具有较强的模仿性，在不知不觉中老师的某一行为习惯，可能会出现在学生的身上。所以作为一名教师，要注意为人师表，要求学生做到的，自己首先做到，要求学生不做的，自己坚决不做。
教师的以身作则、为人师表至关重要。教师首先应该注意在学生面前树立文明礼仪的榜样，对于学生的问好，老师应该微笑点头，碰到内向的学生，要尽量先跟他们打招呼。对于学生的帮助，我们应该亲切地跟他们道声“谢谢！”如果老师有时说错了或做错了，也要敢于向学生道歉。
这样，教师良好的师德表率给学生树立榜样，以深厚的思想情感、庄重大方的仪表、和蔼可亲的仪容、彬彬有礼的语言给学生做示范，使学生在师生交往中受到潜移默化的教育。
对学生的教育诱导也要“动之以情、晓之以理”，不能简单地批语指责。通过情感的交流，学生对老师提出的要求、意见更易接受。一个幽默的玩笑，一句轻轻的问候，可能使其心灵受到震撼。
3、养成教育要从点滴抓起
古人曰：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。培养学生良好的行为习惯，必须要求学生从小事做起，从身边的事做起。
许多同学熟读“文明规则”、“中学生守则”，甚至倒背如流，却常随手扔果皮、纸屑；许多同学在老师的组织下学雷锋做好事、帮助同学，回到家里，却成了饭来张口，衣来伸手的“小公主”“小皇帝”了。
因此，养成教育要从点滴的小事做起：见到地上有垃圾果皮随手捡起来，见到教师要主动行礼问好，在楼道里要轻声慢步*右行，见到班里的门窗桌椅坏了自觉自愿修好，上学穿校服，衣帽整齐，佩戴校牌，排好队、走好路、吃好饭……
千里之行，始于足下，百尺高楼平地起，我们可以从一些身边琐碎的小事中，看出一个学生的行为习惯。“随风潜入夜，润物细无声”，学生的行为习惯的变化，也就在点滴小事中。
4、养成教育要形成共识
学生的养成教育不是个别老师的工作，是每位教师的职责；养成教育也不单是学校的事，是每个家长的事，是需要社会各界支持关心的事。祖国未来的成长，需要一个相对纯净健康的环境。
我们相信，只要加强领导，形成共识，充分认识学生养成教育的重要性，齐抓共管，人人参与，形成合力，就能在教育的花圃中培育出茁壮、艳丽的花苗。
叶圣陶先生说过：“什么是教育？简单地说，就是养成习惯”。从一定意义上讲，习惯是素质的体现，素质是习惯的综合。
在全面实施素质教育、加强德育呼唤的今天，加强学生的养成教育尤其重要，且刻不容缓。加强学生养成教育是学校德育工作中最重要最基础的一项工作，也是帮助学生形成良好思想品质的最重要的途径。
小学生养成教育发言稿范文2
尊敬的各位老师、家长：
大家上午好！
首先感谢班主任老师以及在座各位老师对我小儿的关爱和帮助，感谢学校为我们提供了这个平台，让我们有机会聚在一起探讨如何教育、培养好孩子。我站在这里，不是我教育孩子有多成功，而是各位的抬爱！作为一名资历尚浅的家长，教育经验倒也谈不上，以下是我平时教育孩子积累的一点建议和方法，希望能与在座的各位家长朋友们共勉之。
我是一对双胞胎儿子的父亲，和大多数镜像双胞胎孩子一样，两个孩子在学习上表现出一定的反差，哥哥学习良好，弟弟相对而言学习较差，但行为习惯良好。因此，对两个孩子得因材施教，采取不同的教育方式。今天我就如何培养孩子的良好习惯谈一点自己的观点和感受。
教育家叶圣陶先生曾说过：行为养成习惯，习惯决定品质，品质决定命运，能否把我们孩子最终培养成才，起决定作用的是孩子的非智力因素，而其中最重要的就是习惯。我对弟弟的教育可以总结成这样一句话，这也是我经常跟他交流的，学习尽力就好，成绩多少不重要，重要的是要养成良好的行为习惯、良好的品质，保持一颗乐观积极的心。在这方面小儿做得也比较好。
一、培养孩子良好的生活习惯
首先，我们家长要做好榜样，我们自己要先有一个良好的生活习惯，孩子最早的启蒙老师是父母，我们的很多行为都会被模仿。其次，小学生活正规而有序，要培养孩子的时间观念，让他们懂得什么时间应该做什么事，什么时候不该做什么事，并控制好自己的愿望和行为。该写作业的时候一定要认真写，写完后整理好才能去做自己想做的事；教孩子养成早起、早睡，按时吃饭的习惯等。家长要尽量保持孩子的生活起居在所有时间里的一致性，因为你在不知不觉中影响着他。一旦孩子习惯过一种有规律的生活，那么时间观念就已内化成他自己的一种宝贵素养，自我意识的控制力和意志力就得到了长足的发展。再者，让孩子参加力所能及的劳动，家长不要替孩子包办一切，要培养他的动手能力和自立能力，如果你不希望你的孩子将来成为高分低能儿，那么从现在开始就不要再替他背书包、整理书本、收拾玩具。
二、培养孩子良好的学习习惯
每个家长都望子成龙望女成凤，这无可厚非。我们不但希望孩子学得好，还希望学得开心。学习是一生的功课，不要让孩子感到学习是一种负担，一种压力，而要让他在快乐中接受，在微笑中体会，给孩子提供一个好的学习环境和学习氛围。不要过分重视分数，考得好可以适当奖励，考得不好也不要批评。要善于发现孩子的优点，及时给予支持。
三、培养孩子良好的行为习惯
七八岁的孩子，尤其是男孩子，大多比较调皮，调皮不要紧，但是告诉孩子，你的调皮不能影响和妨碍到他人，影响到他人你就得对自己的行为负责。平时发现了孩子身上的小毛病不能轻易放过，如说脏话，不讲卫生，没礼貌，拿别人东西等，要及时告诉他们这样是不对的。父母就是孩子生活中的镜子，我们在要求孩子讲文明有礼貌、有爱心、诚实守信···的同时我们自身也要做到。注重小孩思想教育，培养他们积极向上的心态，教他们积极对待生活中的困难。
四、相互尊重，换位思考
最近网络上流行着这样一问题，有史以来最伟大的虚拟人物是谁？答案是“别人家的孩子”。我相信这样一个传奇人物一直住在很多家长心中。我的观点是：要尊重孩子，维护孩子的自尊心，七八岁的孩子的自尊往往比我们想象的更加要强。不要总拿自己的孩子和别人家的孩子比较，虽然说我们的出发点是好的，但绝对不是孩子想要的。要善于发现孩子的优点，多站在孩子的角度想问题。
五、满足孩子的好奇心
我们的孩子生活中一个信息化高速发展的时代，我相信小孩对手机、电脑的着迷是令很多家长头痛的问题。不少小孩都是“早熟”的小大人，就我个人认为小孩早熟没什么不好，现在他们接受的信息量太大了，跟我们那个年代不一样。都说不要让小孩玩手机、玩电脑，但如果这样做，孩子去了学校就会是个另类，同学聊天他都插不上嘴，有时候限制太多，反而会让孩子对这些事物更着迷。
我们对孩子的教育也是在慢慢摸索中。我觉得，我们是和孩子一起成长了。培养、教育孩子是一个艰巨的任务，是个漫长的过程。需要我们和孩子共同努力，需要老师和我们家长持之以恒的督促和指导。细想一下，我们的孩子也不容易，生长在这样一个高速发展的时代，竞争强、压力大？但回忆起孩子的成长过程，我们都会感到欣慰。孩子是每个父母心中永远的希望！但愿每个孩子都能健康快乐的成长，相信他们一定是我们永远的骄傲！
再次感谢学校、老师、各位家长给我这个机会，最后祝各位老师、家长工作顺利，祝各位同学们学习进步、天天开心！谢谢大家！
小学生养成教育发言稿范文3
从蹒跚学步的婴儿到天真可爱的幼童，家长们已经付出了很多的心血和努力。现在，你们把你们聪明可爱的孩子交给了江滨小学，交到了我和付老师的手中，要让他们在老师和各位家长的努力配合下，慢慢的成长为一个个好学向上、坚强自信、活泼大方的小学生。这对于孩子来说，是一个好大好大的阶梯。要从玩耍为主转向每天都以学习为主，要从爸爸妈妈温暖的怀抱里来到一（3）班这个大家庭，有好奇，有失落，有向往，有畏惧……这个高高的台阶我们家长在期待，我们老师也在期待，期待着孩子们能顺利的跨越这个人生第一步的阶梯。我和付老师，深深的感受到肩负的重任，在此真诚的想跟家长们说：我们两位老师和家长朋友们一样，会千方百计，尽可能的从培养良好的学习习惯、培养浓厚的学习兴趣、从了解孩子、从激发孩子的`角度去帮助我们的孩子一起顺利成长！
在这样一个刚开始的阶段里，我们学校的教育需要家长们共同配合，才能更好的帮助孩子们尽快的熟悉学校生活，融入的一（3）班这个集体之中。需要家长们协作的事情也很多，相信我们的孩子一定能在我们三方面的努力下，成为一名优秀的小学生。
下面我讲一些马上就需要家长们配合完成的事情。
一、学习行为习惯本学期的首要任务是培养学生良好学习习惯和行为习惯。
比如不需要家长的督促就能按时起床，按时到校，进了教室就打开书本开始晨读。下课时要准备好下一节课用的课本等学习用具。学会整理自己的抽屉，保持教室里的卫生，放学回家先排队。回家要养成看书，做作业自觉学习的良好习惯等等，良好的习惯受益终身，我们作为教育者，作为家长都有责任着眼与孩子一生的发展。学校里的各种学习习惯行为习惯，交给我们，而家里的习惯就得靠各位家长的配合了。比如良好的课后阅读习惯，自觉完成家庭作业的习惯，都需要家长给孩子营造一个安静的读书氛围。
二、接送上学每天接送在白线以外，早上最早7点10分，不要太早，下午3点40到4点。如果那天不能按时到或者不能按时接请给我打个电话。下午接孩子时请家长一个一个来，让孩子有次序的离开学校。
三、不背书包上学。
（主要是因为孩子的身体还没有完全发育，不适合背着这个重重的壳，另外上级部门也有规定一年级的小学生不能背书包上学。但是有的时候，新学了课文家长们又需要了解，所以我们想请家长们为孩子准备一个可以折叠能放进课桌的带子，用来装每天带回家的饭盒、开水瓶以及一些带回去看的书的。至于别的象生活劳动书、美术书、水彩颜料等等，可以放这里的就不用每天背了。另外要注意一点是：每周五放学的时候必须把抽屉里所有的书本和用具带回家，因为周六要组织假日活动。老师一般在周五放学后检查抽屉。）
四、课程表一张（为了方便家长们了解孩子的学习进度，学习内容，我们给每个家长都准备了一张课程表，没有特殊情况，就按这个表上课。要请家长帮助孩子了解每天上什么课？督促他们生活劳动课带剪刀、胶水，美术课带水彩笔，体育课穿球鞋，周四周五我们班有两节体育活动课，请家长们为孩子准备棋类、跳绳之类的活动用具）
五、个人卫生（学校每周一检查一年级小朋友的个人卫生，家长们需要在每周日定期帮孩子剪好指甲，勤换衣物，等到有了校服，每周一还要穿校服上学。坚持一个学期后，孩子自己养成了这些习惯，家长们就可以适当放手提醒一下就可以了。）为孩子准备一个小塑料桶和抹布，写好班级姓名，用胶布贴在显眼处，下周一一起带到学校，以便于搞好教室的卫生）
六、家教联系册（每人位置上的家教联系册，是为了让老师更好的了解学生在家情况，让家长们了解孩子的在校情况的。需要每位家长抽出一定的时间精力做这一件事情，说实话，对你们来说是一个不小的负担，对我们来说也是一件工作量不小的事情，但是我希望我们都能够踏踏实实，一丝不苟的将这个艰巨的任务完成。毕竟这是了解孩子成长过程是一个不错的方式。今天带回家，填好班级姓名，然后从第二周开始每天按时记录，到第三周周一让孩子带回来，老师填写上周情况，下午再带回家继续填写。）
最后，再一次感谢各位家长的辛苦，期待您的配合！谢谢！
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