九年级家长会发言稿范文
在发展不断提速的社会中，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。你写发言稿时总是无从下笔？下面是小编收集整理的九年级家长会发言稿范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
九年级家长会发言稿1
尊敬的校领导、各位老师、尊敬的各位长辈们：
上午好！
很荣幸，能代表初三全体同学向各位师长倾吐我们的心声。
回首昨天，看看来时的路，我们已在母校学习生活了近三年，初中生活似是弹指一挥间，6月12日，我们将迎来我们初中阶段的大考——那就是中考。
中考是我们人生第一次关键的转折点，关系到我们能否升入高一级学校，中考是我们必须要经历的人生的第一道门槛，跨过去了，我们就能继续我们的求学之路，否则我们就要中断我们的学业，这对还没有完全成熟的我们而言是残酷的，实话说，果真如此，我真不知该如何面对。
为了打好中考这一仗，学校领导给予了我们极大的重视和关怀。我们毕业班班主任及科任老师几乎对我们倾注了全部的心血，他们都对我们寄予了很高的期望。有了老师们的支持和陪伴，作为学生，我们在中考备战的旅程中，并不感到孤单。现在，大部分同学都认识到了中考的重要性，也意识到了时间的紧迫感。大部分的同学都自觉的投入到中考的备战中，他们的进取心是那么的强，他们的目标是那么地坚定，他们对待即将到来的中考是信心满满。看，同学们你追我赶正在用勤奋为我们的人生奠基。然而，就在我们的身边，也有为数不少地同学还没有丝毫的进取心，有的甚至破罐子破摔，对自己家庭没有一点责任感，对自己的前途茫然不知所措，对老师们苦口婆心的教导是充耳不闻，一意孤行。作为同龄人的我为他们的现状深感不安，也深为他们的未来担忧。尊敬的叔叔阿姨们，你们的人生阅历比我们丰富得多，你们在社会上摸爬滚打见多识广，相信你们也一定感受到了社会的巨大的变化。邓小平爷爷告诉我们说：“21世纪是知识经济时代，21世纪是知识爆炸时代。”当今社会使我深深懂得，没有知识或知识太少将被时代抛弃，成为时代的落伍者。
教育是学校、家庭和社会共同的责任，面对中考，在学校有老师的辛勤付出，在家里，我们多么需要家长的支持。因此，在这里，我代表全年段的所有学生向在座的叔叔、阿姨们发出如下倡议：
1、请给予我们足够的支持和鼓励。记得在一次足球赛上，某个球迷俱乐部打出了一条横幅：“胜也爱你，败也爱你，只要努力就爱你。”在中考这个赛场上，我们也希望得到你们这样的支持，因为你们的支持就是我们前进的动力！
2、当我们缺乏斗志，学习松懈时，请给予我们必要的批评、指正和督促。“严是爱，宽是害。”一味的纵容，一味的娇惯只能导致我们放松学习，直至松松垮垮，散失进取心，更别说中考了。
3、请你们在精神上给我们多一点关爱，让我们感受到来自你们的温暖，让我们可以尽情的交流，希望你们在百忙中抽一点时间跟您的孩子就中考做一次正式的谈话，了解孩子真实的想法，帮助孩子确立中考目标，这样我们会感到被重视。
4、请多关注我们的思想和学习，常与老师交流彼此的看法，了解我们在校表现，因为有你们的关注，我们会更自觉，因为你们的关注就是对我们的重视，就是一种无形的鞭策。
尊敬的叔叔阿姨们，以上四点是我代表全体同学向你们发出的倡议。我相信。中考备战之路虽然艰辛，但如果有你们的爱一路相随，我们一定能到达胜利的彼岸！
谢谢大家！
九年级家长会发言稿2
各位家长：
首先我作为班主任并代表我们班全体科任老师感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加这次家长会，这是你们对孩子的爱，也是对我们老师工作的支持和帮助。
初三是初中阶段学生学习的又一个转折点，可以说初三这一年将基本决定每一个学生在学习、升学方面的前途命运。初三的每一位教师也都深知责任重大，都在千方百计把教育学生的工作干好，各科老师一有空就往教室跑，对学生进行辅导。各科教师认真研究教学，各学科的教学情况也有了很大突破。请各位家长放心，我们有能力有信心，也能够把我们的教育教学工作做得更好，使学生的学习不断取得进步。
俗话说：机不可失，时不再来。中考全州有几万名考生，可谓千军万马过独木桥，谁冲在前就能过河，稍有不慎放松就可能意味着前面九年的努力都付之东流。在中考前的这仅仅多半年的学习时间里，我们一定要以孩子复习应考为中心，孩子、学校、家长三方面共同努力，才能确保孩子在中考中取得理想成绩。我们老师和家长该做些什么呢？这就是今天我们坐到一起来的用意所在。
我先汇报一下近来学生的大致情况：现在班上的大部分学生上课能认真听讲，积极动脑筋。已经形成了默契的师生合作关系，同学之间能够相互宽容，相互了解，同时，学生们的思想境界也得到了提高，有了较强的班级荣誉感，大部分学生都形成了良好的行为习惯，他们能自觉遵守学校纪律，关心集体，以刘雅蓉赵寒露阎召维王雨淋刘俊康刘翔代高雄杨玉琴苏袁军为代表。但也存在着下面几种倾向一种是成绩一贯不理想的人，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃严重，上课不专心听讲，作业马虎应付甚至抄袭、不做；另一种是知道要好，但学习不得法的人：或三分钟热度，毅力不够，一遇拦路虎就放弃，其实还是学习动力不够；或不重视各课知识的系统梳理，做到融会贯通，以一胜百；或不注重彻底弄懂平时的练习训练上做错的题目，做查漏补缺的工作，或是平时只顾于应付老师布置的作业，不去深入钻研，遇到不懂的问题不去及时请教老师，喜欢与其他同学的对答案，或者只满足于听老师课上来讲解，似懂非懂，能力水平老得不到提高。或压力过重，一味用功，不会合理安排时间，不会休息，往往上课无精打采，这样事半功倍，得不偿失。
10月7、8、9号，学校组织了考试。对这段时间学习情况的检测，结果不是很满意，但我们不会放弃，要在现在的基础争取更大的进步。每个分数段人数都均衡，没有断层现象，大部分同学成绩较开学时都有进步，但是还有一部分同学进步不明显，少数同学成绩有所下降，具体情况请各位家长等会议结束后向各科老师了解。
根据我们了解的情况，感觉家长在教育中存在以下一些误区：
误区一：过分期待。对孩子的期望值过高，超过了孩子的实际水平，给孩造成太大的心理压力，挫伤孩子的自信心，积极性。
误区二：过分放心。对孩子的思想、行为了解不够，总以为孩子十分优秀，过分放心，过分大意，经常听孩子的一面之词，或不问不理。
误区三：只注重孩子的成绩，对孩子的身体备加呵护，却忽视了孩子的心理健康，与孩子沟通少。如：有些孩子在日记中写道：我是一个孤独无助的人，是一个本来就多余的人。
针对上面那些现象在最后阶段，我们家长该做些什么呢？
我认为应从以下三方面入手，并分两步走：
三方面入手：
1、思想上鼓劲加压；（目标、要求）相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
2、生活上贴心照顾；（饮食起居、生理）
3、心理上热情疏导。（交流、宽松）
两步走：
1、腾出空来赶快了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，让他感到马虎不得，感到再不认真也说不过去。切不可简单粗暴。
2、中考期间不加压，让孩子心情轻松、自信、健康，保持最佳发挥状态。心态平常。大考门槛轻松过。创造良好的环境，让孩子在温馨、宽松的氛围中发挥出最佳水平。
具体注意以下几个方面：
①切忌期望过高。不少家长对孩子抱有不切实际的期望，爱把“至少要考600分”话挂在嘴边，殊不知这样做不仅起不到激励作用，反而让孩子愈发悲观、焦虑，给孩子造成不必要的心理压力。其实，到了这个时候，孩子的知识水平和能力基本上已成定局，短时间内不可能有“质的飞跃”，因此，对家长来说，首要任务就是正确了解孩子的状况，接纳孩子的现状，不提不切实际的要求，你不妨告诉孩子：“只要尽到最大努力就行了！”
②切忌制造紧张空气。为了给孩子督战助阵，有些家长刻意制造出“一级战备”的考前状态，如请假在家做“专职后勤”，晚上绝不打开电视等等。其实，这样做反而会让孩子觉得压抑、烦闷，“透不过气”来。明智的做法是，家长该干嘛就干嘛，同时，尽量避免出现对孩子的心理产生消极影响的事件，如夫妻吵架、邻居冲突等等，营造温馨、宽松的家庭氛围。
③切忌打击孩子的自信心。自信心能让考生把现有水平发挥到最佳程度，在考前阶段，家长对孩子要鼓励、肯定，不要动辄批评、指责。当孩子某一次考前测验失利时，一味责骂只会让孩子更加缺乏自信，甚至自暴自弃，这时，家长最好多与老师、孩子沟通，共同找出失利的原因，帮助孩子尽快走出失利的阴影。
④切忌唠叨。在孩子复习迎考期间，一些家长总爱在孩子面前反复念叨“你要加把劲啊！”、“你一定要考好呀！”等等，这容易让孩子产生逆反心理，加重思想包袱。你有这唠叨的功夫，不如给孩子讲讲笑话，让他的神经放松一下。
备考五注意
一创设良好的家庭气氛
有家长对我说我一直宽慰孩子，考不上没什么，可他的压力怎么还那么大呢？因为有时语言是苍白的，嘴上尽管说没什么，但那充满期待的目光任劳任怨的身影都深深印在孩子的眼里心上，这是一种隐性的压力。把6月份平常化，夫妻之间以及与孩子之间和平常一样轻松，以幽默做调味剂，让家里少些备战气氛，多些阳光和欢笑，这种愉悦和谐的氛围会对孩子的心态起到积极的调节作用
二保持乐观愉快的情绪
家长首先要克服自己的紧张情绪，一位学生对我说我妈告诉我别紧张，可她一天到晚如临大敌，我一次考不好，她比我还焦虑，成天唉声叹气想想看，如果我们比孩子还焦虑，那孩子能轻松应考吗？如果孩子发现家长都心绪不宁六神无主，他能稳住阵脚吗？家是避风港，是安全岛，是加油站，做家长的首先要调整好自己的心态，把担忧放在心底，把笑容挂在脸上，把积极情绪传递给孩子，增强他的自信
三无条件地支持和鼓励
考前考生的信心和情绪波动大，最需要心理支持，尤其是一模二模成绩不理想时，容易自卑，此时他们需要的不是责备和道理，而是理解鼓励，更需要切实的帮助家长可以和孩子一起分析丢分的原因，查漏补缺另外由于长时间艰苦学习，孩子很容易产生厌学情绪，父母一定要一如既往地给予理解鼓励和支持，做永远的后盾
四多多和孩子交流沟通
听本身就是对孩子的一种心理支持，在孩子烦躁时坐下来听他说说话，不要打断和评判，让他尽情宣泄心理垃圾，然后一起探讨解决问题的方法另外很多孩子担心考不好而对不起家长，针对这种心理家长应给予理解和开导，消除他们的各种顾虑，减轻来自家庭方面的压力
五重视孩子的心理健康
医学有句话叫药补不如食补，食补不如神补，因此，与其让孩子服用药品或保健品，不如多给他一些肯定和鼓励，让他多一份自信和勇气，这比改善饮食加强营养还更重要。
各位家长，相信在我们共同努力下，我们的学生会在今年中考中取得胜利，考出如意的成绩！
谢谢大家！
九年级家长会发言稿3
各位家长：
下午好!
各位家长不辞辛苦，按时到会，表明了大家对自己子女教育的重视和对我们学校工作的支持。在此，我代表初三的全体师生对在座的家长表示感谢！同时对今天的家长会影响了各位的正常工作和休息表示抱歉。
我校对初三毕业班工作一贯非常重视，近几年中考取得了优异成绩，这些成绩的取得是和老师的努力以及家长的配合分不开的。在座的各位和老师配合已经两年了，两年中，学校的工作得到了大家的支持，我们也希望在这最后一年里，大家仍然能和我们一起同舟共济。各位家长，教育青少年成材在全世界范围中是一个非常复杂而艰巨的任务，只靠学校是很难完成的。它需要学校、家庭和社会三者的密切配合。
这次家长会的主题，一是向家长介绍初三面临的形势；二是和家长同志们汇报一下我们初三年级大半个学期以来的工作情况，对学生的教育管理情况；三是和家长们探讨今后学生的教育问题，特别是家庭对孩子行为习惯和学习成绩的影响。研究一下初三毕业班同学们面临的任务，制定以后工作的措施，通过我们学校、家长、学生三方的共同努力，使每位学生在本学年都能取得进步，使每一位同学都健康的成长并能考上理想的学校。
初三是学生的第一站口，走出这一站口选择十分重要，目前我市升学压力相当大……。面对巨大的升学压力，家长一定要给学生多鼓励、多鞭策、多关爱，让孩子有一个家的温暖，让孩子有一个愉快的学习环境。
到目前为止，学校已经组织了两次月考，考试的具体结果贴在宣传栏上，没有看到的家长也可以到班主任那里领取成绩单，在这里我就不再重复了。从两次月考反馈的情况来看，基本还比较理想……。但是，从学生的学习状态来看，还存在以下主要问题：
第一种是成绩一贯不理想，缺乏动力，没有时间紧迫感，自暴自弃，上课迟到、不专心听讲，作业马虎应付，甚至抄袭。
第二种是知道要好好学，但学习不得法：
第三种是学习成绩好，但紧迫感和竞争意识不足，总认为在学校稳居前列，上高中没问题，而缺少冲一冲博一博的冲劲。
家长们，在学习上每个孩子都是平等的，关键是学生学不学的问题。从一定意义上讲，任何一个学生只要想学习好，学习得法，都能获得成功。学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念同时也需要家长来给学生灌输。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。
初三是人生观、世界观形成的重要时期，学生的教育和影响离不开家长和老师，家长是孩子的第一位教师，孩子的成长离不开家长的引导和教育，有的家长教育孩子能循循善诱，孩子就能健康成长，但也有家长要么棍棒相加，要么放任自流，因此，家长一定要和学校多联系、多探讨，这样才能更有利于教育学生。让你们的子女、我们的学生成才，是我们共同的目标，让他们成为全面发展的一代新人，是我们共同的追求，有鉴于此，特向家长同志的.提出以下几点希望。
1、腾出空来了解一下孩子目前的学习成绩、思想动态，然后对症下药，帮孩子拟定合理的时间表，切不可简单粗暴。在座的各位也许会说：我们做家长的水平不怎么样啊。别急，许多成功者的父母不一定有很高的文化教养，很高的社会地位，但他们懂得如何鼓励孩子，如何培养孩子的学习兴趣，如何帮助孩子树立积极向上的精神。这三点在我看来是至关重要的。希望家长们能学习着用微笑面对孩子，用欣赏的目光看着孩子，用积极的话语鼓励孩子，这是我们家长要做的且是必须做的。
2、思想鼓劲加压：明确目标，相信孩子的能力，关键在于为与不为；不同分数上不同学校。
3、心理上热情疏导:家长要多一些时间和耐心去和孩子交流。孩子并不仅仅满足家长物质上的给与，学生需要的是和家长的真诚交流。
往往一个学生学习的动力来源与家长的期望，家长要经常性的了解学生的学习情况，在学校表现情况，和学生共同制订学习目标。家长要更多一点的投入精力关心自己的子女。对学生的学习过程进行管理，了解知道孩子什么时间该上学，什么时间放学，一天学习多长时间，完成没完成老师布置的作业。这样，孩子感受到家长对其学习的关注，当然在学习上就会非常用功，努力把学习搞好。比如有的家长甚至不知道学校放学的具体时间，不知道每天学生的作业量应该什么时间完成。有的家长总是说，工作太忙，我说，家长再忙，又是为了什么？现在有许多的家长把精力用在为孩子攒钱，为孩子攒这个，为孩子攒哪个，那你有没有想过用你现在的精力去为孩子攒个大学文凭，攒个孩子将来吃饭的好饭碗。
心理疏导的另一个方面是要与子女多亲近，多鼓励，尽可能不要采取打骂的手段。尽量抽时间与孩子在一起，经常与孩子沟通，学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题，多鼓励，给他们以自信，培养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地引导孩子正确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改正缺点。特别是不要出口就是打击他们，或者轻易打骂子女……
4、生活上贴心照顾：多关心子女的生活，对学生不光是吃饱穿暖，还应关心他们的课余活动是否健康，结交的朋友是否正派，让孩子参加健康有益的活动，拒绝参与不当的游戏和活动。思想高度紧张，精力高度集中，身体便容易虚弱。这时一定要坚持劳逸结合，保证较充足的睡眠，实现学习与休息的良性循环，如果晚上开夜车，白天倒没精神，只能导致功课没长进，身体也垮了。这个时候，家长也要关心孩子的起居饮食，督促孩子劳逸结合，调整好生物钟。来晚的同学，吃不上饭的同学，都是家长的责任。
（关于周末及放假时间安排问题）
①及时接送，注意路上安全。
②回家时少看电视，要有选择性。(10∶00前休息)
③控制上网。
④不出远门，同学之间尽量不串门
⑤放长假时要督促完成适量的作业
5、给孩子创造一个良好的学习环境
家长要问，你让我们更多的关心孩子，但我们不缺他的吃穿，学习上我们有使不上劲这不是为难我们么？我说不是这样，学生学习的好坏关键是我们能不能给他提供一个好的学习环境。
有人说教师的孩子往往读书会很好，其实教师的孩子在智力上根本没有优势，关键是当教师的父母往往更注重孩子的家庭教育，往往注重给孩子创造一个学习的良好环境。良好的学习环境需要安静，有的家庭上网，打麻将、打扑克，看电视都会影响孩子的学习。最好单独给孩子提供一个学习的空间，一间屋子，一张桌子，让孩子远离干扰。
保证家庭中的正常生活。家庭对孩子影响十分巨大，在一个和和美美的家庭中成长成长的孩子，一般来说往往聪明、开朗、对待人和事的心态好。而单亲家庭、家庭中经常发生争吵，或者是家长自身有一些不良的习惯个行为，这种情况下的学生往往无心读书……。
俗话说：“以身教者从，以言教者松”、“家长是孩子最好的老师”，你们的一言一行无不影响着你的孩子的性格和品行。
6、在学生的学习方面多与教师进行交流。
要经常向班主任和任课老师了解学生在校情况，向老师反映学生在家的表现，以达到相互了解、共同配合、共同教育的目的。家长了解学生的学习情况往往不如教师了解得多，何况有的学生向家长汇报假情报，不说真话。所以要想家庭和学校双方面共同对孩子的教育有所促进，家长同志们就要更多的和我们的教师进行交流。有的家长问：你们不开家长会，我们怎么来？其实家长和教师进行交流的方法很多，不如平常你可以到学校找找班主任，也可以和教师通过电话进行联系。每次考试完后，每个星期都问一问学生的学习情况，乃至学生在学校的表现情况。家长和教师进行的交流会直接影响孩子的学习积极性。
7、到了初三为了拓宽学生的视野，增大习题量，把握中考信息，我们可能要订一些资料，这些资料有的是上级下发的，有的是我们学校通过内部信息征订的，希望大家能给予理解和支持。
8、不要过分娇惯孩子。
我觉得过于娇惯孩子怕孩子吃苦，这是家长的共性。事实上学生的学习确实很苦，但有几个不靠吃苦考上重点的天才呢？况且你有没有想过，你这样娇惯孩子眼前确实是不吃苦，不受累，不缺钱花了，可是孩子缺少与困难抗争的经验和能力，将来遇到困难怎么办？面对竟争激烈的现代社会，没有吃苦精神的人将来能在社会中站稳脚跟吗？并且学生手里的零用钱多了，往往会用于上网、打游戏，抽烟等等。所以对孩子的零用钱家长要有所控制。有些家庭很困难，家长本着再苦不能苦孩子的宗旨从不断了孩子的零用钱。上课时惦记着怎样去花钱，下课后争着往食杂店跑，各种各样的小食品，势必影响到本人的学习。
9、安全教育不容忽视
要教育孩子注意安全。一是不要玩危险的游戏，比如临近春节鞭炮焰火多起来了，有的学生身上带有打火机，这就造成了危险，有可能造成对自己和他人人身安全的威胁。这也是我们坚决禁止的。二是注意交通安全。冬天马上就要到了，天冷路滑，有的学生骑车不遵守交通规则，横冲直撞，极易造成危险。我们不希望因为安全问题影响到学生的学习，更不希望哪个家庭由此造成家长的残缺不全，带来家庭的终身遗憾。
10、两个通知：家校通和冬季校服
各位家长，我们的目标是统一的，我们的任务是一致的，愿我们相互配合，把我们的学生，您的孩子，培养成品质优良，勤奋刻苦，成绩突出的优秀人才，为将来的升学、就业乃至整个人生的发展打下坚实的基础。我衷心希望我们的工作能得到各位家长的大力支持，并坚信在家长、老师、学生三方面的共同努力下，一定能实现我们共同的目标。
最后，恭祝各位家长身体健康、工作顺利、家庭幸福、万事如意!祝我们的学生学习进步，前程似锦!
谢谢!
九年级家长会发言稿4
尊敬的各位家长：
大家好！
我是本班班主任兼物理老师，首先我代表九一班的全体师生对各位家长参加本次家长会表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参与这次家长会表示深深的感谢！你们的到来，对同学来说是幸福，是自豪，是骄傲；对我们老师来说，是支持，是理解，是欣慰；更是大家对九年级的重视。
试想，哪一位家长不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望自己的学生有出息呢？一个孩子的成长，不是光靠学校才能够做到的，只有家校形成一股合力才能做得更好。我想大家聚在一起交流如何进行有效的家校配合是非常必要的。特别是现在已经是九年级的下学期了，再过几个月时间就要踏进高中的校门。所以说，这半年的学习，在孩子的一生中都具有关键的作用。
召开这次家长会的目的是为了加老师与家长之间的联系，相互交流一下我们班学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来，使我们的学生、你们的孩子在今后的几年里能够更好的学习，总之一句话，就是“一切为了孩子”，这是我们教育的一个根本出发点。
一、班级管理收获：
经过一个学期的努力，班级目标明确，班级管理层次清晰、高效，大多数同学思想端正，有明确的学习目标，努力向上，同学之间关系较为和谐，班级各项工作开展的有条不紊；学生在遵守校纪班规、做人、提高学习效率等方面有了较大的进步；
二、本期的思路及方向
1、本着“一切为了孩子，一切围绕中招服务”的原则，本期我班要狠抓纪律，保证为学生创造良好的学习和竞争环境。排除一切影响因素，让孩子全身心的投入学习中，让每个孩子考出最优异的中招成绩。
2、做好心理辅导，不断鼓舞学生的信心，让孩子始终充满信心。加强做人教育和感恩教育，让孩子有远大的理想，热爱生活，从而为学习增添源动力；开展抗挫折教育，吃苦教育，让孩子能勇敢面对困难和挫折，为取得良好学习成绩打下强心剂。
3、抓好作业和任务的完成情况督促检查。建立学习小组，课代表，任课老师三位一体的学习检查体系，并严格落实，以保证学习效果。
4、严抓安全教育：交通安全（上学、放学路途中，上下楼梯，体育课、实验课等等）、饮食安全、食品安全、食宿安全、网络安全、财产安全、人身安全等等
三、希望和建议：
抓好班级工作,单靠教师的努力还远远不够，更多地需要家长的关心、支持与配合。可以说在学习上，每个同学都是平等的，关键是学生学不学的问题，任何一个同学只要想学习好，都能胜利，学生学不学的关键在于他们对待学习的态度，爱不爱学习，思想能不能投入到学习中去。而这个学习的观念的获取更需要家长来给学生引导。可以说学生读书的好坏很大一方面取决于家长对待学习的态度。那么，面对紧张的九年级学习生活，家长应注意哪些教育问题呢？
《教育时报》刊登了一则消息，标题是《半数学生不喜欢家长》。文章写道："日前，常州市妇联对有孩子读书的700户家庭进行了家庭教育现状抽样调查。调查的结果发现：54.5%的学生在“最不喜欢的人”一栏中填的竟是“家长”。而对“你所关心的家庭大事是什么”这个问题，90％的家长毫不犹豫地选择了“子女教育”。为什么我们最关心孩子的教育问题，孩子对家长不满呢？这些孩子决不是否定“家长”，而只是不喜欢家长的某些教育方法和一些教育方式，如品德教育、唠叨等。所以要想对孩子的教育有所促进，家长朋友们就要更多的和老师进行交流。
1、家长要常与老师联系沟通，全方位了解孩子的学习、思想、行为、身体等情况，积极配合老师做好思想教育工作。只有了解了具体情况，你的说服、交流才会有针对性，才不会引起孩子的不满，才有效。发现学习或者生活中出现诸如：一阶段或几天心情突然不好；放学回家不按时；花钱较多增长；神情苦闷、恍惚；没有作业；和同学闹矛盾；无故带手机等异常现象及有时不明原因的要钱交费请及时联系。
2、对孩子要有期望，但期望值不能过高。如果你的孩子已经付出了努力，毕竟十根手指有长短，不可能人人得第一，不能因为一次或两次的没考好而批评、指责、埋怨他们。你的孩子其实可能更苦、更累，他们也需要理解与尊重。当然如果你的孩子由于贪玩而没有考好，我们必须严格批评。正确对待成绩，尽早规划，特别是不能考入普通高中的孩子，家长现在就要有所计划。
3、家长要多一些时间和耐心去和孩子交流，现今的孩子都很有思想、主见，他们并不仅仅满足家长物质上的给与，他们更需要的是和家长的真诚交流。作为家长，要在与孩子交流中了解孩子的内心世界，善于发现他们的闪光点，学会欣赏孩子，要让他们认识到自己能行，是好样的。
4、我们要爱自己的孩子，但不要溺爱孩子、娇惯孩子。过于娇惯的孩子，一般都很任性，爱以自我为中心，怕吃苦。给孩子的零花钱要适中。
5、要把教育如何做人放在第一位。
学生在学校接受教育有两个基本的任务，一是学会做人，二是学会学习。“要做好事，首先要做好人”已经成为社会的一种共识。而会不会做人跟家庭的教育有密切的关系。当前我们的极个别九年级学生中，有逃学上网玩游戏、上课不遵守纪律以和不尊重老师等不良行为，对此，学校一方面加强对学生的教育，另一方面也根据学校的规章制度对极个别屡教不改的学生进行必要的处分，以保证极大多数学生和家长的利益，希望各位家长能够理解。
6、安全教育重中之重。
学生的平安事关千家万户的幸福，学校身感责任的重大。抓好学生的平安工作不只是学校的事，更是家长的事。而我校当前的平安工作主要有交通、饮食以和通宿生参与晚自习（个别家长不能保证每天接送）等隐患，希望家长能积极支持与配合学校的工作，一起努力，让你的子女平安健康地完成初中阶段的学习生活。
7、多鼓励增信心，对待孩子有耐心。
可能你的孩子由于学习基础、学习方法等方面的因素而造成学习成果不理想或离你的要求还有差异的话，那他们更需要的是老师和家长对他们的信心。要常对你学生说“只要有1%的希望，就要付出100%的努力”。同时对学生有合理的定位，否则会挫伤他的自尊心的。
8、注意培养良好的品行习惯，树立榜样从小事抓起。
对不良行为要随时随地预防和矫治。而常见的、多发的、容易诱发犯罪的不良行为概括起来有：吸烟、酗酒；旷课、夜不归宿；打架、斗殴、辱骂他人；强行向他人索要财物；偷窃或故意损害公共财物；对以上不良行为作为监护人的家长切不可视为小事。希望家长监督学生在家游戏现象、看课外读物等。
9、如果孩子学习也尽心了，成绩不理想咋办。请根据实际情况，选择上适合的职业学校，莫要挤在上高的独木桥上，让孩子在高中痛苦三年，不如早学技术，早就业。三百六十行，行行出状元，今天大学生就业难、工资低，还不如上职高拿工资多的现实，确实令人深思，也希望家长酌情考虑。
10、要尊重孩子，尊重孩子的选择。九年级下期面临毕业升学，择业的两难选择的压力.
“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。
总之一句话，就是“一切为了学生的成长”。学生成绩的进步，能力的提高，离不开老师和同学们的共同努力，也不能缺少家长对子女的关心和教育。欢迎家长们多多来校交流情况，指导工作！也欢迎家长们及时了解孩子情况！我希望广大家长相信我们，支持我们，让
我们携起手来，相互配合，力争把本届毕业班工作搞好，让你们的孩子得到全面的发展，为升入理想的学校和步入成功的人生打下坚实的基础。
最后，在这里我谨代表九一班的全体师生祝各位家长身体健康、工作顺利，家庭幸福，再次感谢你们的支持，愿我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生蓬勃向上，全面发展，人人都能成“龙”、成“凤”。对你们的到来，再次感谢！如有不当之处请多指正。
最后，祝大家身体健康、工作顺利、家庭美满、万事如意，谢谢！
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