月考表彰会的发言稿

时间:2022-10-06 08:27:44 发言稿 我要投稿

月考表彰会的发言稿(通用6篇)

  在社会发展不断提速的今天,发言稿应用范围愈来愈广泛,发言稿在写作上具有一定的格式要求。那么问题来了,到底应如何写好一份发言稿呢?以下是小编收集整理的月考表彰会的发言稿(通用6篇),欢迎大家分享。

月考表彰会的发言稿(通用6篇)

  月考表彰会的发言稿1

  今天,表彰大会隆重召开,值此,我向辛勤战斗在教学一线上的全体教师致以诚挚的问侯!向今天受表彰的先进个人表示热烈的祝贺!

  我们知道教学质量是学校工作的生命线,抓紧了教学质量,就抓住了学校工作的牛鼻子。一个学校只有紧紧围绕提高教学质量这一中心,学校才有内涵、才能发展。此次表彰会的召开,充我们学校的教育工作抓住了教学质量这一根本,形成了以提高教学质量为核心的工作氛围,广大教师的'质量意识普遍增强,以质量求生存、以质量求发展、以质量论英雄的共识,形成了人人抓质量,人人谋质量的良好态势。

  通过刚才的发奖过程和从校长的讲话中,我深深感受到我们学校教育有一个敬岗爱业、扎实工作、默默奉献、勇于进取的教师群体。他们中有年事已高的老教师,面临退休仍然兢兢业业坚守教学第一线;有带病坚持教学工作的教干教师;有年轻有为,乐于进取,刻苦工作,成绩突出的青年教师。他们的成绩可喜可贺,他们的事迹可圈可点。在这里让我再次向你们致以崇高的敬意和真诚的谢意!

  在看到成绩的同时,我们也应清醒地认识到:与教育现代化建设的要求相比,与先进的兄弟学校相比,我们还存在一定的差距。一是我们的教育观念与时代的要求还不尽适应,办学思路还不够开阔,缺少创建办学特色、打造优校、名校的意识;二是教师队伍的“双老化”情况十分突出,影响了教学质量的提高;三是部分教师的职业倦怠感制约了整体教学质量的提升对上述不足和问题,我们将在今后的工作中切实加以克服和改进。

  同学们:总结成绩,我们信心倍增,分析问题,我们方向更明,发言。新的教育形势,给我们提出了新的要求,我们的教育要实现跨越式发展,需要每一位老师同学的不懈努力,广大教师的辛勤劳动。让我们紧密团结起来,增责加压,奋力拼搏,以更加饱满的工作热情、更加昂扬的精神状态、更加强烈的创新意识、更加扎实的工作作风,自觉投身于教学改革的实践中,勤奋学习,扎实工作,为全面提升我校的教育教学质量、再铸教育新形象作出新的更大的贡献!

  月考表彰会的发言稿2

尊敬的各位老师、同学们:

       大家好!

  今天我们七年级全体师生在这里召开第一月考分析及颁奖大会,同时也是咱们期中考试动员大会,这也意味着初中学习、生活的号角已经吹响,初中三年的时间已经进入了倒计时,你们已经站在了人生冲刺的起跑线上。同学们,你们朝气蓬勃,意气风发,斗志昂扬;你们有着青春的梦想,远大的理想,美好的憧憬,为了明天,为了希望,为了实现自己的梦,你们带着父母的希望和重托来到了xx中学,你们将用三年的勤奋努力、我们的老师会付出三年的辛勤培育,父母将也会义无反顾的投入三年的辛苦关爱,无数次不放心的接送,无数次的唠叨嘱咐,时时想着你的一日三餐,冷暖饥寒,常常念着你能天天进步,走在人前。他们的所有输出,所有汗水、所有期盼就是一个目的:让你好好学习,打好基础,考一个好的高中,上一所理想的学校,将来成为全家的希望和骄傲,成为有用的人才。此时此刻,作为一名将和同学们三年来朝夕相处、相濡以沫的普通教师,我的心里也久久不能平静。会有多少个夜晚,我们促膝长谈,谈人生,谈未来,谈学习;会有多少个清晨,我来到教室,捎去关怀、捎去嘱托,捎去勉励。将会因你们在运动场上顽强拼搏、奋力夺冠,为年级添彩而骄傲;学习竞赛中,会为你们挑灯夜战,刻苦攻读,为xx中学争光而感到欣慰!

  光阴似箭,日月如梭,不经意间我们已经一起渡过了一个半月的时光。我们全组教师和谐相处、共同努力营造了一个相互支持、相互理解、相互信任、团结愉快、群策群力的集体。通过七年级的全体师生齐心协力,勤奋工作和学习,尤其是许老师、段老师、郑老师经常利用课外时间细心地给学生指导学习方法,检查学习任务,两班学文明守纪、上进勤奋的风气正在日趋形成。今天,在这里举行月考分析会,首先请允许我代表七年级向长期以来默默无闻、辛勤工作的老师们表示衷心的感谢!今天我想谈以下几方面问题:

  一、第一次月考简要分析

  从本期第一次模考成绩看,本次只考了语数外三科,人均总分239.2分。其中语文:70.68,优秀1人,80分以上14人,及格33人,最高分101分,最低分43分:数学77.39,优秀15人,80分以上31人,及格39人,最高分117分,最低分34分。英语91.13分,优秀29人,80分以上51人,及格55人,最高分116分,最低分43分。从两班人均总分看:,一班236.64分,二班241.84分。一班比二班人均分低5.2分,如果再考虑优秀率的因素,班级成绩还是有一定差距。特别是优秀生和后进生,年级前10名,一班4人,二班6人,年级后十名,一班6人,二班4人。从单科成绩看:一班比二班语数外分别低0.3、2.1、1.9分。从分段成绩看:最高分334分,最低分121分,300分以上4人,288分以上10人;240分以上30人,216分以上48人,200分一下11人。从以上分析来看,本届学生的总体程度比上届学生同期相比要差得多,但是我们也有很多优势,首先比较薄弱的学科比如语文补充了我们能扭转乾坤的许老师,又新添了段老师这位神奇的班主任,及历年担任九年级把关的经验超丰富的朱老师、郑老师、博学且可胜任各门功课教学的刘老师,任劳任怨不计个人得失的夏老师这四位得力干将。其次咱们这些教师身上凝聚着敢打硬仗,不怕苦,忘我的工作精神,并老师们精诚团结,和睦相处,无私奉献。其三今年我们校领导班子如此重视咱们年级,多次召开班主任及教师会议,蔡校长专门委任许校长全力鼎力支持包抓我们年级工作,政教处及总务处又全力配合协助我们做好对学生的思想工作,对学生加强管理教育。其四虽然这次试卷的分数不是很高,但相比较六年级的薄弱基础,同学们取得的成绩还是相比较基本满意,况且目前学生学习热情高,积极性高涨,好的学风正在形成。其五今年蔡校长、许校长和我信心百倍一定会为大家做好表率,为大家服务,我们坚定一定会实现我们的整体目标。所以我们今年这级还是很有希望的。但如果要实现今年的目标,各班、各学科、各教师必须认真分析,寻找原因,改变策略,群策群力,倍加努力。

  二、存在问题

  部分学生学习目标不够明确,学习缺乏主动性和自主性,不求积极上进,无所事事。部分学生不能按时完成作业及练习,作业练习应付差事。

  个别学生不能遵守校纪校规,有迟到、抄作业、抽烟、骂人等现象。

  相当一部分学生在校时间长,但不能有效地利用好有效时间,人在教室却不能充分利用好时间,好的学习习惯尚未养成,正确的学习方法尚未掌握。

  个别学生生活自理能力较差,恋家、不会叠被子、洗衣服、打扫卫生等。

  一些学生小学时的换习惯、坏毛病未能改掉,胡向家长要钱,乱花钱。不会合理的处理好各方面人际关系。

  一些班干部不能履行好职责,不能起到模范带头作用。

  三、几点要求

  1、班主任教师通过本次考试,结合本班实际情况,狠抓课堂、自习纪律与学习习惯,为学习营造良好的学习氛围。为了提高本班的学习成绩,找后进生谈心,了解他们对学习的看法、以及存在地问题,以便采取有针对的措施。加大培优的力度、定学习目标。对学习态度端正,学习成绩中等的学生严格要求,让他们树立一个目标,并采用平时多关注、多鼓励,课后谈心、辅导等帮他们实现这个目标,逐渐提高。并召开好班干部会议,充分发挥班委会作用。

  2、各科任教师加强对学生的辅导,今后应加强对学习方法的'指导采取分组互助,小组评价的方法,在课堂上,学生预习的检测、分组讨论、学生讲解与互助练习,都以小组为单位展开,每一个学生都是小组的代表,学生个体的学习行为都是小组整体的一部分,达成“我好组好,组荣我荣”的共识,对学困生是个约束,有利于激发、调动学困生学习兴趣,积极参与组内学习。同时要重视的加强对差生的辅导工作。在今后的教学中,要尽快提高他们的自信心,培养他们良好的学习习惯,提高他们的学习自觉性,无论是在课堂上、作业中、自习时,都要及时地关注他们,帮助他们,让他们的知识水平,学习能力在原基础上都有长远的提高。并找自己包抓小组成员谈话,安排好后期学习。

  3、学生要分秒必争,向时间要成绩。要求同学们要摒弃杂念,集中精力,把时间用在学习上,要知道复习是提升成绩的最有效途径。早晨6:40,中午1:00,下午6:10必须按时间进入教室认真学习。

  4、各同学要强化落实,向落实要成绩。眼过千遍,不如手过一遍。

  5、学习要讲究方法,向方法要效率。学习方法得当,事半功倍,方法不当,低效误时。同学们要结合自身情况,学科特点,找出适合自己的学习方法。

  6、同学们要劳逸结合,养成良好的学习习惯。时间紧,任务重,压力大。同学们一定要调整好自己的心态和作息时间,保障精力充沛的投入到学习当中。

  7、同学们要尽快适应初中生活,时刻将安全放在首位。

  8、各位同学会后各学生要结合自己目前现状认真分析、剖析自身不足之处,制定好后期的学习计划及奋斗目标,及时进入紧张又繁忙的学习,并按划分好的教师包抓学生分组及时找包扶教师,向老师及时汇报自己的思想动态和学习情况。

  进入xx中学已经50多天了,伴随着你们迎来你们人生关键的一刻,我们感到无比荣幸和自豪。在此,我们代表年级组教师宣誓:我们将忠于职守,甘苦与共。我们将精诚团结,通力合作。我们将笑对质疑,满腔答问。我们将刻苦钻研,潜心备课,我们将随时关注你们的成长,海纳百川,扩我心胸。总之一句话,为了你们的一切,我们赴汤蹈火,在所不辞!同学们,“三分天注定,七分靠打拼,爱拼就会赢!”。同学们三年的大好时光,我们每一个同学都要精打细算。科学分析,合现、充分地利用现有的时间,不让一分光阴虚度,当我们跨入高中学校大门时回首xx中学生活,一定不要因碌碌无为而羞耻,也不要因虚度年华而悔恨。相反,我希望,每个同学拿到考成绩单时,都会自豪地说:人生能有几回搏?流血流汗,如愿以偿值得!

  同学们,你给生活多少懒惰,生活就会回敬你多少苦涩;你为生活付出几分耕耘,生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次月考总结表彰大会,激发同学们争先创优意识,掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉,百尺竿头更进一步,在期中考试中,再攀高峰;希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,激起直追,刻苦努力,争创一流。那时我希望有更多同学,以自己的汗水赢得热烈的掌声,以自己的勤奋赢得更多的喝彩!

  我的讲话完了,谢谢大家!

  月考表彰会的发言稿3

老师们,同学们:

  大家好!

  很荣幸能作为教师代表在这个春暖花开(春光明媚)的季节里和大家一起分享你们这次月考中成功的喜悦与进步的兴奋!

  首先,请允许我代表全体教师向那些勤奋学习、追求上进的同学点个赞!向在第一次月考中取得优异成绩的同学以及成绩有明显进步的'同学表示热烈的祝贺!你们是好样的!你们用自己的实际行动,向父母表达了你们的孝心,向老师表示了你们的尊敬,向同学们证明了你们的努力,你们理应是我们全体学生学习的榜样。

  同时,成绩永远只属于过去,不管是成功还是失败,它最多只能留给我们一些自豪或遗憾,但是你们不能永久地沉浸在自豪或遗憾中,停滞不前。我们要胜不骄,败不馁,“走了这一步再走下一步,直到抵达我所要到的地方。这时,我便可以惊奇而自豪地回头看看,自己所走过的路程是多么漫长。”

  “不经历风雨,怎能见彩虹,没有人能随随便便成功”,“一分耕耘,一分收获”,带着热情、带着活力、带着对未来的憧憬,积极乐观地面对学习,我们一定会有一段精彩而有意义的中学生活。

  月考表彰会的发言稿4

同学们:

  大家下午好!

  今天我们聚在这里,隆重表彰各班第四次月考成绩优异的学生,聆听优秀生、进步生代表的学习心得分享,我想再一次向他们表示祝贺和感谢,祝贺他们用汗水和努力取得的优秀成绩,感谢他们认真、具体的心得分享!

  同学们,十几天前,就在这里,我们聆听了“优秀是一种习惯”的主题演讲,今天当我们再次用心审视月考优秀生的奋斗轨迹,更能深刻的感受到支撑他们优秀形象的是优秀的习惯。你看,这些优秀的学生是不是都有课前主动预习的习惯?是不是都有认真、专心听课的习惯?是不是都有主动探索、积极思考的习惯?是不是都有大量做题、总结反思的习惯?是不是都有不骄不躁、坚持不懈的习惯?的确,优秀的背后就是习惯,当你希望自己也成为一名优秀学生的时候,认真思考,距离以上我们所列出的这些习惯,你还差哪些?你还差多少?

  习惯从来不是与生俱来的,永远都是后天培养的。把一件事坚持7天,你将具备基本的习惯;坚持21天,你将形成一种稳定的习惯;坚持81天,你将形成一种内在的`习惯。“腹有苦水,必有慧心”,当你坚持习惯养成,咬紧牙关度过了最初的改变期和适应期,你也会成为好习惯的拥有者和受益者。好的东西一旦形成内在的习惯,距离优秀还会远吗?我坚信一句话,“没有好的习惯,成功不容易;有了好的习惯,失败不容易”。那么,与其在别处仰望,不如从这里奋起!

  同学们,再过14天,我们将进行期末考试,一个学期的学习将画上句号。在这一个学期里,我们共同努力,创造了许多的成绩。回望走过的这个学期,如果你是踏踏实实的奋斗者,你将收获内心的充实,你将收获挑战未来的自信,但如果你是碌碌无为的懈怠者呢?那么,请你扪心自问,你的明天想要驶往何方?xxxx年的日历已经翻开,我希望每一位同学能对过去的一个学期的高中学习进行总结、回顾、反思,因为一个人的成长需要背起自己的昨天。

  同学们,下一个学期,你们或将进入新的级部、新的班级学习,无论走到哪里,我希望你能把我们2级部的拼搏、奋斗、不甘人后的精神带到哪里,将我们级部的“用成绩赢得尊重,用成绩捍卫尊严”的口号印在心底,咬紧牙关、发愤图强、分秒必争、全力以赴,创造最卓越的成绩!

  请谨记:青春是用来奋斗的,历史是用来创造的!梦想是用来实现的!热血是用来沸腾的!人生是用来拼搏的!谢谢!

  月考表彰会的发言稿5

老师们、同学们:

  本学期第一次月考已经结束了,同学们以诚信的态度和良好的考风考纪,向老师、向家长、向学校交了一份满意的答卷。今天,我们在这里隆重召开月考表彰大会,表彰成绩优异的同学和班级,希望同学们以优秀学生为榜样,以优异成绩为目标,奋力拼搏,以取得更大更优异的成绩。在此,向受表彰的同学和班级表示热烈的祝贺!

  新学期,同学们刻苦学习,勇于进取,学习成绩不断上升。我们举行表彰大会,就是要让同学们、老师们看到前阶段的工作成绩,把每一次考试作为新的起点,及时总结,发扬优点,找出差距,更好更快地提高成绩。借此机会,我对同学们提几点希望和要求:

  一、要继续发扬勤奋学习、刻苦钻研的拼搏精神。端正学习态度,积极主动地学习,发扬顽强拼搏、不怕困难、敢于竞争的精神,勤于思考、善于总结,为进一步提高学习成绩而努力。

  二、要继续发扬文明守纪的良好习惯。严格遵守学校各项规章制度,要注重自己的仪表,规范自身的'言行,学会做人,学会合作,成为一名品学兼优的好学生。

  三、要掌握科学的学习方法,提高课堂效率。认真上好每一节课,做好每一次作业,完成老师布置的每一项学习任务。学会自主学习,珍惜时间,查缺补漏,做到不耻下问,勤学好问。

  四、要保证足够的睡眠时间。休息好是学习好的保证,希望同学们遵守就寝纪律,杜绝违纪现象。只有这样,才能用充足和旺盛的精力投入到紧张的学习中去。

  五、要想取得好成绩,学习环境的好坏至关重要,而学习环境需要我们每位同学从自身出发严于律己、遵规守纪,在此重申:学校对于触犯三条高压线及携带手机P3P4、吸烟、喝酒等严重违纪绝不手软,一查到底,还广大同学一个良好的学习环境,对于就寝违纪、上课睡觉、说话、迟到早退、楼道聚伙的同学年级将进行违纪累加,记入违纪档案,屡教不改者勒令退学。

  同学们,高二是求取知识的黄金阶段,你们应该抓住这有利时期,努力提高自己。学习是苦中寓乐的事情:说其艰苦,是因为学习需要付出艰苦的劳动,要认真听课,积极思考,更要认真完成作业,需要一种锲而不舍的精神。说其快乐,是因为每一次作业,每一次考试,每一点进步,每一份成绩,都可以让我们激动不已,都可以给自己带来成功的享受。所有的付出,都会有结果;所有的汗水,都不会白流;所有的努力,都会有收获,再过一段时间,就要进行期中考试了,成绩属于过去,荣誉归于大家,未来在于创造。让我们行动起来!以这次月考为新的起点,新的召唤,把握今天,从我做起,努力拼搏,再创佳绩!最后祝全体同学学习进步,健康成长!

  月考表彰会的发言稿6

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

  一个多月来,全体老师爱岗敬业、辛勤耕耘,广大同学刻苦学习、勤奋进取,在月考中潘美丽,段湘萍,彭浩等64名同学取得了优异的成绩,在此,我向获奖的同学表示衷心的祝贺!另外,我们还应该把掌声送给那些没有获得表彰,却开学以来尽心尽力、孜孜以求,在做人与求学的路上勤奋而执着地前行的同学。比如140班刘云祥,李洁141班袁慧敏,邓智英142班蔡晶,143班刘绍稳,曾志豪等同学成绩都有大的进步,只要我们努力就会有收获;还有142班刘琳琳。彭攀登,刘祥143班彭宇翔,刘研,谭毅,蔡仕鑫,刘芳,黄磊等同学,工作积极,热爱劳动,热爱生活。这些同学也是我们的骄傲,还有我们的七年级144班145班的同学已经习惯了初中生活,一切都走上正规,这次月考只是一次加油站,我相信取得优异成绩的同学绝不会骄傲,会再下决心、再鼓干劲,把考取重点高中作为初中阶段的奋斗目标,不断奋勇前进。同时,我深信成绩差一点的同学会树雄心,立壮志,不懈努力,你现在的成绩并不代表你的将来,希望你们在下一次考试中迎头赶上,甚至会超过这次受表彰的同学。

  在这次月考中,也发现了一些问题:

  1、有不少同学学科成绩不平衡,出现偏科的现象,如有的同学一些学科考取了80、90分,但有的学科却只考到40分左右;

  2、成绩高低相差悬殊,少数同学学习观念淡薄,表现在:

       (1)、学习目标不明确,对学习抱有无所谓的态度;

       (2)、学习缺少热情,干劲、拼劲不足;在这里我倡议,我们各年级同学要积极开展结对子、赛学习活动,同年级班级,要展开挑战和应战活动:144与145,142与143,140与141.每个同学要有强烈的集体荣誉感,努力为班级争光,积极营造一种在学习上比、赶、帮、超的氛围。

  同学们,对怎样搞好自己的学习,我提出以下要求:

  一、相信老师,尊重老师。

  老师是我们成长道路上的第二父母。我们要理解老师,感激老师,听从每一位老师的教导,遵守课堂纪律,上课积极进教室、准备学习用品,坐姿端正,认真听讲,开动脑筋,主动发言,积极完成学习任务,不打瞌睡、不讲废话、不玩东西,绝不顶撞老师,把这些写在周记本上,让老师和同学监督,落实到行动上。如果这样,你一定会得到老师的更多帮助和关怀,做到了这一点,你在学习上一定会取得更大的进步。但是我们的有些同学在这方面做得很不够,上课不能严格遵守课堂纪律,老师在上面讲,他就在下面讲,无视老师的存在。总为自己的不自觉找借口。我们要坚决杜绝这样的不良现象,要学会换位思考。在考虑自身感受的同时想想老师的感受

  二、制定目标,分步实现。

  目标是前进的灯塔。一个人没有目标,就象大海中迷失方向的航船,不可能达到成功的彼岸。生活中,每个人都应该有一个既定目标,瞄准目标奋力攀登。最终的总体目标,是由一个个切近的具体目标逐步递进而实现的。因此,每个阶段性目标的实现都关系到总体目标的`实现。在这个历程中,需要不断地将自己行为的结果与阶段性目标相比较。反思自己的目标,并进行合理的调节,制定出切合实际、通过努力能够达到的目标。所以,请同学们一定要确立自己的努力方向和适当的近期目标,在不断的超越中成长自我,成就自我。比如期中考试上升5个名次、第二次月考再上升5个名次、期末再上升5个名次。我请各位班主任老师和各科任教师帮助我们的学生分析实际情况,拟定本学期的几项奋斗目标:每次考试在班级和年级达到什么名次、竞争对手是谁、准备进步多少名次。每个同学自觉接受老师和同学监督,做一个言而有信的人、做一个有志向的人、做一个有坚忍不拔的人。

  三、保证时间,勤奋爱学,刻苦钻研,讲究方法,提高效率。

  同学们,你们的父母为什么要送你们上学,是因为他们深深的感知:知识是未来的财富,如果你不好好学习,将来就会在激烈的社会竞争中被淘汰。有人说:留下万贯家财,不如培养一个人才。少壮不努力,老大徒伤悲。态度决定一切。有这样一句话:“当我冷眼旁观时,生命是一只蓝色的蛹;当我热情相拥时,生命是一只金色的蝶”。学习也是这样,当你把学习当作自己成长发展的需要时,才能体验到学习的快乐;当你把学习当作是一种负担时,学习就是一种痛苦。谁愿在一片郁闷和痛苦中学习呢?所以说,我们首先要调整心态,以愉快的心情投入到紧张的学习生活中,并善于在学习的过程中体验获取知识的快乐,体验克服困难的快乐,体验取得成功的快乐。勤奋是成长的阶梯。天上不会掉馅饼,要学习真本领没有勤奋的耕耘不行。不勤奋,理想永远是梦想、是幻想。但勤奋并非只是简单的忙忙碌碌,更需要思考和反思。有的同学终日劳累,却没有明显的进步,原因何在?我想,也许是因为缺少思考和反思,还未认识到自己学习中的“短处”,课前不预习,抓不住关键的课堂学习环节,重作业轻复习,忽视学习规律的总结和学习方法的琢磨,学习在高耗和低效中进行。所以,我劝同学们忙中偷闲,时时反思自己的“短处”,力求一份耕耘两份收获!我校各班都有刻苦勤奋学习的榜样。如:140班潘美丽143班段湘萍144班彭浩等同学,大家每天看看他们的课堂和课外学习态度。我们要向他们多多学习,同学之间多交流,想方设法提高自己的成绩......

  我希望通过本次月考总结,能激发同学们争先创。优意识,掀起学习高潮。这次考好的同学,要百尺竿头,更进一步,在期中考试中再创新高。我也希望其他同学,以受表彰的同学为榜样,顽强拼搏,奋起直追,刻苦努力,争创一流。作为老师,在今后的工作中,我们一定会继续以满腔的热情、百分之百的努力、全部的耐心与细致,帮助同学们战胜学习上的困难。

  同学们,让我们以本次考试为新的起点,携起手来,共同努力!我坚信,你们的青春会因你们的不懈努力而绚烂,老师和家长会因你们的身心健康成长而感到欣慰和自豪,学校会因为你们所取得的成绩而增添光彩。

  谢谢大家!

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