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先进班级班主任发言稿
在不断进步的社会中，我们都可能会用到发言稿，好的发言稿可以引导听众，使听众能更好地理解演讲的内容。你知道发言稿怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的先进班级班主任发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
尊敬的各位领导、嘉宾、老师，亲爱的同学们：
大家下午好！
首先要衷心的感谢一年多来一直关心和爱护我们的领导和老师们，感谢社会各界人士对我们的支持与厚爱。我是来自林学院森林资源保护与游憩（生态旅游方向）20xx级3班的班长周世兴，非常荣幸能代表受到表彰的先进集体在此发言。
回望20xx年，9月，来自五湖四海的28名同学组成了游憩09级3班。在班主任、助班以及全体同学的互帮互助、努力拼搏下，我们取得了校级“优秀团支部”、校级“最佳团日活动”、学风建设优秀小班和林学院第一届运动会“优秀通讯小班”等荣誉，而如今，又获得了“先进班集体”这一称号。这不仅是对我班过去学习、工作的肯定，也是对我班未来的鼓舞与鞭策，面对如此多的成绩与荣誉，我们深感自豪，但更多的是我们继续努力的决心。
在此，我就我班在创建先进班集体过程中的几点体会作一简要汇报：
1、以素质拓展为根本。
强大的凝聚力是班级的灵魂和精髓所在，我们深深地认识到提升同学们的个人能力和综合素质是创建先进班集体的前提和基础，也是创建先进班集体的目的和归宿。为此，我班积极倡导同学参与学生会、社团等团体组织；开展班级寝室文化建设、小班篮球赛等形式多样的活动来增强班级凝聚力、提高综合素质。
2、以学风建设为抓手。
坚持学风建设为龙头，营造良好学风是班级建设的关键。学习是学生的天职，我们在学院大力开展学风建设活动的背景下以及学院领导正确的领导下，我班一直把学风建设作为班级建设的核心，一直把创建一个良好的学习氛围作为班级工作的重中之重。在班级倡导优良学风，班级开展了以专业为背景，大学生涯规划为指导的一系列学风建设活动：如为解决同学们进校时在学习、生活上的迷茫，我班开展了“学习·考研”、“专业·学习·认识”等为主题的学风建设系列活动；为进一步提高专业素养，提升专业技能，我班在金凤寺、上里古镇、烈士陵园等地开展了实地模拟导游活动。在实践中强化专业知识，提升专业素养。
3、以班级制度建设为保障。
团结进取的班委会是班级发展的坚强领导核心，班委的模范作用是班级发展的重要推动力。我们深深地认识到要创建先进班集体，同学的个人努力与班级制度保障缺一不可。为此，我班建立了完善的班级规章制度，如：精确的班委职能分工、明确的班委换届细则、详尽的班级活动制度等系列制度。一系列具体制度的制定，使大家的主人翁意识和集体归属感有了进一步提升，“我与班级共成长，班级与我同进步”的思想深入人心。
风雨兼程的20xx年，我们偕同并进，用快乐和团结演绎川农人的精彩。作为一群至臻至善的川农人，在以后的岁月里我们将继续发扬“爱国敬业、艰苦奋斗、团结拼搏、求实创新”的川农大精神，用坚持成就梦想，用拼搏续写辉煌！将和全校所有班集体一道团结共进，携手努力，促进集体建设再上新台阶。为学院为学校增光添彩。
最后，真心地感谢每一位关心培养我们的领导 和老师，感谢我们一起努力拼搏、相互鼓励，共同分享欢乐和泪水的全体同学，也祝各位领导、来宾老师工作顺利，祝同学们学业有成！
谢谢大家！
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