信息宣传工作经验交流发言稿

时间:2024-06-08 11:34:15 海洁 发言稿 我要投稿
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信息宣传工作经验交流发言稿范文(通用11篇)

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信息宣传工作经验交流发言稿范文(通用11篇)

  信息宣传工作经验交流发言稿 1

各位领导,老师们:

  早上好。

  非常荣幸能有这个机会与大家一起分享做班主任的点点滴滴故事。这是我毕业以来第二年做班主任,感谢学校领导给我这样的机会去锻炼自己。其实我是个很懒的人,记得去年九月份期末时,我在门外,看到这么多班主任相聚在一起,当时我的心情是多么愉快,庆幸自己没有做班主任。岁月匆匆,想不到一个学期班主任就顺利地做下来了。此时,我很想说,虽然班主任工作很累,工作很琐碎,很繁忙,但是此时我很庆幸自己再次做了班主任,它让我某些隐藏的潜力得到了一些发展,自己更注意去追求教育方法,提高自己。班主任的酸甜苦辣全涌上了心头,真是累并快乐着。

  一、学校领导的支持与鼓励,同事的无私帮助。

  回首过去,我这个班主任工作得到了很多人的支持和帮助,才可以这么轻松地度过,我真是感激不已。前任班主任曹宁老师真诚地和我分享每一个孩子的特点,给我提供良好的教育建议;英语老师潘玮老师开学那天下午很晚才下班,就是因为帮我想班级的干部苗子;王丽丽老师看到我每天河东狮吼,嗓子都嘶哑,非常严肃地说:聪玲,你一定要想办法才行,吼对他们没有用,别看你的声音够大。大队辅导员田总总是笑眯眯地表扬我,鼓励我,午会时还协助我管理班级纪律(刚开始,我真是无从下手,一点威严都没有);最让我印象深刻的是,汪主任那次出现在我们班外,对我们班的孩子说:七班应该可以做到认真听讲的,但是还是坚持说话,不听午会广播的话,聪玲老师,请你让他们留下来!;岳校上我们班的思品课,总会提前出现在班上,让我为另一个班级的数学教学做好准备;我们办公室的班主任同事和我分享了很多优秀班主任经验;副班主任魏老师总那么积极认真帮忙管理班级;罗老师抽空帮我们班的孩子上思想品德课,教他们怎么做事,做人领导的民主与鼓励,同事无私的帮助,让我很快地把握了高年级学生的特点,逐渐树立了威信。学校团结向上、互助互乐的氛围是我做班主任快乐源泉之一。

  二、家长的配合与支持。

  我总认为,学校与家长没有利益冲突,我们应该就像家人一样,因为我们的目标一致,都是为了孩子的健康成长。做好班主任的第一步,就是争取家长们的信任与支持。家长会上推心置腹,真诚与家长交流,记得我当时说了一句:家长们,你只有一个孩子,但是刘老师却拥有42个孩子,从接手这个班主任开始,我已经从少女蜕变为妇女,升级成为超级妈妈了。家长们被我的幽默都笑了起来,我依稀还看到有几个家长的眼睛都红了。与家长交流,我还把握了一个原则,无论何时与家长交流,我总是笑容满面,伸手不打笑面虎嘛。曾仕强教授在谈到中层管理的时候,特别说了中国人的交往方式,我特别认同的是中国人在心平气和的时候,很讲道理,当他心情不好时,他可能会蛮不讲理。我认为冷静地与家长沟通,定能共同找到教育孩子的好方法。我的真诚赢得了家长的信赖。这是做班主任快乐之二,我拥有了一些真诚的家长朋友。

  三、班级管理的小故事。

  1、信任是最好的。

  六年七班是个非常有个性的班级,每个孩子的个性都那么明显,要真正做到加强他们的凝聚力,真不是一件简单的事情。其实在他们大大咧咧的.外表下也藏着一颗热情的心。还记得那次校运会,她们为了在开幕式上做得更好一些,6点多就有很多孩子回校弄好道具,自觉到运动场去训练;接力赛他们更是努力拼搏,取得了年级第二名的好成绩。我始终相信他们的潜力,努力去挖掘,去培养。这还表现在给每一个孩子分配工作,人人出一份力,共同为班级做贡献,培养他们做事的责任感。

  2、树立表率的作用。

  那天上课铃声响起,我快步走进教室,却发现有一堆零零散散的纸屑躺在讲台和门口,我当时非常地愤怒,为什么整个班级竟然没有一个孩子发现,更可悲的是没有任何人有意识去捡起来,他们走进教室,一边说话一边做课前准备,无视我的怒气。何必动气呢?我安静地走到讲台,放下教科书,开始走向他们每一个的地上,不断地捡纸屑,第一回,当我从第一组捡完扔垃圾桶时,他们还在热烈讨论,无视上课铃声,无视我的存在,第二回合,我从第二组到第三组捡完时,有些同学发现了我的身影,教室开始安静下来;第三回,当我把第四组都捡完了,此时已经有孩子开始抢先把桌子底下的垃圾捡起来了。我重回讲台,非常悲哀地说了一句:是老师的错,没有教好你们,没有教你们怎么讲卫生,所以今天的垃圾,我全部捡起来了。当时班上的孩子都震惊了,偏偏此时四大金刚之一的冉棉洁说:哈哈,刘老师是个捡垃圾的。当时我听了,真是心凉!还好全班的孩子都很讨厌他此时的玩笑,这令我感到很欣慰,毕竟主流还是向善的。一点一点地付出,哪怕是铁花,终有一天也会开花吧。从那以后,每当我在班级收拾什么,总有学生说:老师,我来吧。一句话就把我感动地把所有的酸与苦都抛到云霄外。

  人非圣贤孰能无过,那次与家长打电话,课管耽误了一点时间,去到班级,乱糟糟的。我说:老师不应该迟到,耽误了多少时间,我就罚坐多长时间。他们一边写作业,非常安静,看着我端端正正地坐在讲台上。从此,不管是谁,违反班规,都要遵循处罚条例。调皮的孩子再也没有讨价还价。

  习惯决定命运,我注重培养孩子的习惯,讲卫生习惯,讲究时间观念的习惯,认真积极的习惯,乐于助人的习惯我把自己的美好愿望放在他们身上,内心始终相信他们每一个心灵都是向善、向真、向美的,用心去灌溉,不求回报地付出。这一学期的班主任,总得来说,在大家的支持下,我始终以积极乐观的态度去对待,责任越大,压力越好,成长也会更快。这让我这个懒人一有空就看教育书籍,学习前人优秀的教学教育经验,努力让自己这个班主任做得更好一点。看到孩子们增强了自信,认真去学习,为班集体着想,团结向上,积极进取,再苦再累,我都愿意。这是做班主任的最大快乐。

  信息宣传工作经验交流发言稿 2

各位老师:

  上午好!首先感谢x校长与x主任给我这样一个站在台上与在坐的优秀班主任交流的机会。

  很荣幸,学校让我这个刚大学毕业并且一点教学管理经验都没有的大学生担任了班主任工作。说实话,刚接手工作时我是既好奇又兴奋。上大学时无数次设想过当班主任后我要怎么管理班级、管理学生,可那终归只是设想,与我遇到的现实相差甚远。毕业、工作、成为班主任,走进课堂,一切都只是刚刚开始,一时有些措手不及。转眼间,工作的第一年已经过去了。这一年来都在跌跌撞撞、懵懵懂懂中度过,不断地在犯错中探索,在挫折中奋进,在磨练中成长。

  面对我们这些刚刚上岗的新教师,学校领导为我们考虑得非常周全。从始业教育到专业成长,从师德学习到班主任培训,从教师教学工作,到学生学习常规,给我们找师傅,手把手的教,面面俱到,细致入微,在各方面对我们加以培训。让我们树立起师德观念,规范工作过程,从而迈好第一步。

  作为一个只有一年带班经历的我一切都是从零开始,是在有经验的班主任与德育处老师的帮助下一点一滴成长起来的,借此机会我先向这些老师表示衷心的感谢。正所谓“师父领进门,修行在个人”。在老教师的指导帮扶下,自己不断尝试管理班级、管理学生的方法。下面我就这两个问题谈一下自己在班级管理的应对方法,有什么不足之处还望各位老师给予批评指正。

  一是如何对待课上违纪学生

  学生课堂上犯错,我刚开始只是采取简单粗暴的方式来处理,有时学生自尊心受挫,对老师的教育无法接受,便采取消极对抗的态度;也不排除个别学生故意找茬儿跟老师作对的情况,致使师生情绪对立,局面僵持。有一次我在我们班上课,班里一个学生在教室内违反纪律,我以前就听班里学生反应这个同学在其他任课教师上课时不太老实,苦于没有证据,也就没有批评过他,于是我就想借此机会好好训斥他一番,本想以班主任的身份在教室里批评他一顿,没成想他却在班里公然与我叫起板来,原以为像以前一样短时间可以解决的问题,却陷入了僵持的局面。我怕因此在班里引起不良的影响而耽误了上课。便让他先在教室内老实待着课后去办公室找我。课后再对该同学进行说教的过程中,令我想不到的是他不再像在教室里那样无理取闹、态度强硬了,而是主动承认了错误。经过此事我也进行了反思:现在的学生正处于青春期好于面子,有时即便是他知道自己错了,也不愿老师在全班同学面前批评自己,他们更乐意接受老师对他们单独的批评教育。从这件事中我总结出:对待违纪的同学有时要采取冷处理的方式:即当时不与他发生冲突,课后再进行说服教育,既让自己可以想出更好的应对方法,也让学生明白老师是在给他留情面。

  二是如何应对上课迟到的问题

  第一学期刚开学时,班里基本上还没有上课迟到的情况,随着时间的推移有几个学生开始迟到,问他迟到原因,他们都会找各种理由来搪塞;向家长反应学生的迟到情况后有一点效果,但是过几天后又开始迟到了,时间久了有的学生也就不怕老师再跟家长打电话了,给家长打电话这一做法的效果也就越来越差,这样也就给班级带来了极坏的影响。我尝试了多种方法:比如说找迟到的学生谈话,进行说服教育、让他在班会上说明迟到的原因等,都起不到长期的效果。后来我发现这些学生都有一个特点:那就是一放学就特别着急走。于是我就想尝试一种新的方法:在一次班会上我征求全班同学的意见,让每天迟到的同学留下来与值日同学一起做卫生,结果是以多数同学赞成通过。剩下的.事情就是实施了,我知道要想有好的效果就必须每天进行落实,当然也会遇到有的学生不吃这一套,早上迟到后下午放学后趁我不在赶紧就溜。对于这样的学生我一般会先问他昨天为什么没有做卫生,并让他参与中午的值日,如果下次迟到还不值日就走,我就把他交给我们楼层的德育处李老师,让李老师给他找点事干,使他明白迟到就要受到应有的惩罚。坚持了一个多月后效果还是很明显的,上课迟到的人数明显减少,以前总是跟我说学校离家比较远的学生基本也都能按时到校,有特殊情况不能按时到校的话也会提前打电话说明理由。

  总之,通过这一年的工作学习,我收获了很多,提高了很多。大家的无私帮助和大力支持使我少走了很多弯路,甚至不走弯路,我在受益中成长着,也成熟着,正所谓“压力使我成长,责任使我成熟。”但同时也感受到了自己的不足。比如在对待犯错误学生时,有时会控制不好自己的情绪、在班级管理上还存在很多问题、遇到事情考虑不周、不够沉稳等。回顾已经过去的一年,展望新的一年,我的班主任工作任重而道远,但我会在学校领导和各位老师的大力帮助下,不断地完善自我,挑战自我,提高自己在学生管理方面的能力、注重细节工作,一如既往的兢兢业业,勤奋钻研,端正自己的工作态度,尽量使自己的各项工作做得更扎实、更完善、更有效、更实在,争取早日成为一名合格的班主任。

  信息宣传工作经验交流发言稿 3

同志们:

  今天,我们在这里召开20xx年信息宣传工作会议,主要任务是对在20xx年信息宣传工作中取得突出成绩的先进单位和先进个人进行表彰,同时对20xx年的工作目标和工作任务进行明确和部署。目的就是要动员全局上下,围绕中心、突出重点、服务大局,坚决唱响精铸品牌主旋律,坚决打好名区建设每一仗,全力为“教育体育名区”建设营造良好的舆论氛围。

  刚才,俊航局长宣读了《二七区教育体育局关于表彰20xx年度政务信息、媒体宣传、网络信息先进单位和先进个人的决定》,卫民主席宣读了《二七区教育体育局20xx年信息宣传工作方案》,我们也对过去一年信息宣传工作成效显著的单位和个人进行了表彰。在此,我代表二七区教育体育局,向受到表彰的先进集体和先进个人表示热烈的祝贺!向一年来辛勤耕耘在信息宣传工作岗位上的同志们表示衷心的感谢!

  参加今天会议的是我们各校的校长、信息宣传员和各科室负责人。信息宣传工作会本是一个常规会议,今天,我们让各单位、各部门的一把手来参会,应该说教体局对这个会议,对这项工作是非常重视的。

  下面,对于20xx年的信息宣传工作,我讲以下几个问题:

  一、 为什么要宣传

  首先,教育发展需要理解与支持。

  20xx年是我区的“六名工程”推进年,也是我区教育体育品牌塑造年。要提升二七教育体育的品牌影响力,加快“教育体育名区”建设,我们在做好、做实基础工作的同时,还必须做好信息宣传工作。因为我们只有让各级领导、社会各界和人民群众客观及时地了解掌握教育的最新政策,理解教育发展中可能出现的矛盾和困难,支持教育改革,维护教育稳定,才能为二七教育又好又快发展鸣锣开道、保驾护航,创造良好的舆论环境。

  其次,名区建设需要保持优势。

  客观地说,过去的一段时期内,大家八仙过海,各显神通,成效显著。不管哪天随手翻阅报纸,基本能看到二七的宣传,听到二七的声音。比如在《郑州日报》上有陇西小学的“美乐爱在线”专栏,在《郑州日报》副刊上有兴华小学和大学路小学的学生作文;在郑州市教育网上看到了艺术小学新开设了教师瑜伽课,还有两个学校关于清明节纪念先烈的专题报道;在市局网站的博客圈里,二七的排名也比较靠前。但大家要认识到现在我们面临的形势是后有追兵,竞争激烈。要建设“教育体育名区”,就需要各单位、各部门一把手高度重视,切实将信息宣传工作做好,将二七的优势长期保持祝

  二、宣传什么

  一是要宣传中心工作、重点工作。

  不重视信息宣传工作的领导不是开明领导,离开了中心、离开了大局的信息宣传工作也只能是无效劳动。因此,我们今年的信息宣传工作一定要紧紧围绕“教育体育名区”建设这一中心和大局不动摇,以“三大主题”、“六名工程”为着力点,对二七教育体育事业发展过程中涌现出来的.先进典型和先进经验进行大力报道。在确定信息、宣传内容时,要一切以“教育体育名区”建设为核心,紧紧围绕《“六名工程”推进年行动计划》和今天下发的《二七区教育体育局20xx年信息宣传工作方案》,使宣传报道的内容切实与我们正在开展的中心工作和重点工作挂上钩、接上轨。如我们计划召开的“首届二七区教育服务大会”、优质教育资源倍增工程、名校引进等大动作大事件及“教育体育名区”整体建设的新进展、新举措、新成效,要选准点,选准角度,以小见大,由点及面,从不同角度,浓墨重彩,加强宣传,做到内容丰富,形式新颖,能够吸引读者。

  二是要宣传正面声音,正确引导舆论。

  信息宣传工作的主要任务是为整体工作的开展服务的,因此,要既能够真正为“六名工程”的顺利推进,“教育体育名区”建设的加快实施鼓劲造势,又要保证干成事的同时不出事。这就需要我们“主动出击”,加大对二七教育体育事业的正面宣传报道,推动正面声音,引导中间声音,化解负面声音,树立二七教育的良好形象,进而推动二七教育体育事业的快速、健康、持续发展。今后,我们将继续实行中心发言人制度,任何单位、任何个人不得擅自安排新闻采访活动,决不允许新闻报道的失误,影响二七教育体育事业的发展大局。

  三、怎样宣传

  第一,“人人都是宣传员,人人都要树形象”。

  强化“教育体育名区,我的责任”的主人翁意识和责任意识,开启智慧,广开渠道。古人语,“登高而招,臂非加长也,而见者远;顺风而呼,声非加疾也,而闻者彰。”做信息宣传工作,也要注重借助外力,学会借笔宣传,借台唱戏,借力造势。要善待媒体为友,善用媒体传声,善纳媒体之谏。切实做好与新闻媒体的沟通协调工作,建立和完善科学规范、高效有序的宣传工作制度,主动应对媒体有关教育热点问题的采访报道,形成推进教育宣传工作的长效机制,提高信息宣传工作的主动权、主导权、话语权。

  第二,要丰富宣传的形式和内容。

  音像的、文字的、图片的,不管是有形的有声的还是街头巷议都要有,切实形成“电视上有形象,报刊杂志上有报导,网络上媒体上有显示,民众议论中有反映,本系统内有振动”的立体的全方位的宣传效应,进一步增强二七教育体育的品牌影响力。

  信息宣传工作经验交流发言稿 4

同志们:大家好!

  新闻宣传工作是公司工作的重要组成部分,是企业和文化建设的重要内容,对于加强企业内质外形建设,促进公司科学发展、和谐发展具有重要意义。

  今天,公司在这里召开20xx年新闻宣传工作会议,并举办通讯员培训班,目的是进一步加强和改进公司新闻宣传工作,促进企业文化建设,为公司各项工作开展和目标任务完成营造良好内外部环境。

  刚才,会议对20xx年新闻宣传优秀通讯员进行了表彰,并明确了20xx年新闻宣传工作重点。20xx年,公司新闻宣传工作紧紧围绕中心工作来开展,丰富宣传工作新式,成效明显,公司也荣获了市公司新闻宣传工作集体称号。 一年来,广大通讯员们积极写稿、投稿,发掘亮点,20xx年共采编稿件728篇,对外发稿近300篇,为提升公司新闻宣传工作水平和成效做出了积极努力。在这里,既要对获得表彰的通讯员表示祝贺,也要对一年来为公司新闻宣传工作做出努力的广大通讯员们表示感谢!希望大家再接再厉,按照公司20xx年新闻宣传工作重点,多谋划、多思考,不断提升写作水平,出亮点、出精品,在今年能取得新进步。 "业精于勤荒于嬉",新闻宣传是一件苦差事,也是一份很锻炼人的工作,当好通讯员要做好以下几点:

  一是要做到"三勤"---勤动笔,勤动脑,勤动腿。 勤动笔,就是要提高写作积极性,努力消除不敢写、怕写不好的心理。大家都在身处基层重要岗位,是公司各项工作开展的执行者和见证者。每天接触到大量的信息,应该来说,素材是丰富的,这就需要大家敢于动笔来写,不要怕写不好,"熟能生巧",写得多了自然就能发现其中的.规律,不断提升。如果不敢写,不愿写,那就只能永远不会写。勤动脑,就是要多思考,善于总结写作经验。"学而不思则罔,思而不学则殆"。写作是一门艺术,需要我们不断去学习、不断探索、不断实践。大家要克服格式化的写作思路,增强敏感性,善于发现工作中的闪光点,用文字来记录,来交流,弘扬主旋律。勤动腿,就是要"跑"新闻。坐在家里是写不出东西的。大家要多到一线看看,多到现场体验体验,多向老师傅、老前辈请教,多与广大用户接触,让我们真正了解掌握丰富的素材,为写作打好基础。

  二是要加强学习力建设。要写好稿件,必须要有一定的知识积累。我们所在的电力行业专业性很强,所以我们的通讯员不仅要有文字功底,更要有一定的专业知识。这就要求我们要能增强自身学习力,不仅要学写作知识,也要学电力专业知识;不仅要学理论,也要学习业务实践知识;不仅要学工作上的知识,也要学习政治、法律、管理等等。"读书破万卷,下笔如有神",让我们在不断学习中形成丰富的知识积淀,更好地适应新闻宣传工作的新要求。

  三是要增强责任意识。通讯员要增强做好宣传工作责任感。在座各位都是各部门、各单位推荐上来,也都是工作骨干。大家接受了这个任务,就要认真干好。围绕中心工作,把我们的好做法、好经验展示出来,把我们广大员工立足岗位拼搏奉献的主人翁形象展示出来,切不可糊任务,应付了事。广大通讯员也要遵守公司新闻宣传工作纪律,认真执行审核程序,相关部门严把审核关,确保新闻宣传工作有序健康开展。

  四是要学习应对媒体,与媒体沟通。现代社会是一个信息高度发达的社会,作为国有企业,一直都备受媒体关注。今后大家可能会遇到与新闻媒体打交道的事情,遇到媒体应对这类问题。一旦发现这类信息,首先要向公司报告,其次就是要主动和媒体沟通交流,有效化解负面新闻是我们对外宣传的一条重要原则,切不可躲避,缄口不言。大家日常工作中也可以与地方政府以及相关单位的新闻宣传工作人员多交流,通过他们帮我们进行宣传同时,及时掌握政府及社会对我们的要求,从而为促进公司各项工作开展提供参考信息。

  作为新闻宣传工作主要负责部门和支持保障部门要做好以下两点:

  一是要丰富新闻宣传工作形式。"三贴近"是新闻宣传的生命力所在。我们的宣传工作必须能贴近实际,贴近生活,贴近员工,才能发挥舆论引导作用。公司内部网站、东电之光、供电信息、工作简报等等在宣传上具有很好的针对性和综合性,一直以来在企业对内对外宣传上起到了较好作用,要继续办下去,提高质量。视频新闻是公司20xx年创办的,还处于试办阶段,但由于其较好的动态展示,更能引起大家的关注,今后要在提高节目质量上下功夫。广大通讯员也要积极参与进来,参与策划,提供新闻线索,有重点、有目标发挥视频宣传作用,使节目更丰富,更能适应新闻宣传工作的新要求。

  二是要正确引导,激发通讯员队伍活力。各单位、各支部要加强对通讯队伍建设的关注,要为通讯员开展工作创造条件,解决实际困难。要建立班组通讯员队伍,激发广大员工参与新闻宣传的热情。要指导支持通讯员围绕中心工作开展新闻策划、发掘先进人物、事迹,鼓励先进,鞭策后进,利用宣传舆论工具促进思想政治工作的开展,营造健康向上的工作氛围,构建和谐企业发展环境。

  同志们,省公司在年初两届代表大会上提出了"科学发展、推进转变、创新变革、再上台阶"16字工作基调,公司也围绕推进两个转变,建设一强三优现代公司发展战略和上级公司工作要求,制定了20xx年工作目标,任务繁重,我们广大通讯员要积极行动起来,紧紧围绕"公司发展"这个中心任务,发挥好新闻宣传工作"鼓"与"呼"的作用,在工作中实现新闻宣传工作者的价值,为公司各项工作目标顺利完成营造健康和谐的舆论氛围。

  信息宣传工作经验交流发言稿 5

尊敬的各位、在座的各位同仁:

  非常感谢教育科、研培中心的各位给予我们xx小学在这里发言的机会,说真的,站在这里,我的内心是诚惶诚恐,因为回顾这几年xx小学的教学成绩,可以说是时起时伏,不是非常稳定,所以,在这里,我仅就xx小学日常工作中的一些作法向各位、各位同仁作一汇报,不足之处,恳请批评指证。

  我汇报的题目是《质量立校,荣誉兴校——以朴实的管理促进教学质量的逐步提升》。

  质量是一所学校的生存之基,发展之本,更是学校工作的核心内容。没有质量,就没有孩子们的发展,也就没有社会和家庭的高度认可。因此,围绕“强师固本,质量立校,育人为本,荣誉兴校”的工作理念,我校依据学校的自身实际情况,坚持“一个核心,三个抓实”,以朴实的管理,促进学校教学质量的逐步提升。

  一、统一认识,以教学工作为核心

  面对学校教学质量不够稳定这一现状,学校以教学工作为核心,高举教学质量大旗,明确提升教学质量为我校当前最大的任务和挑战,努力把全校师生的主要精力集中到教学工作中来。

  工作中,学校的.教学工作由校长负总责,行政班子成员落实于各科日常监督与管理中,行政间既做到分工明确,也做到相互协作,互补前进。每学期开学初,行政例会做的第一件事就是在上学期我校质量情况的基础上,寻找差距、反思不足。每学期第一次全体教职工大会做的第一件事就是对全校各年级各班上学期教学质量进行分析,激发全校师生的工作热情、群策群力、以饱满的斗志投入到工作学习中,并落实到日常教学管理、校本教研工作中。

  二、落实管理,以“三个抓实”为工作具体内容

  日常管理工作是确保学校教学质量的重要工作举措,没有扎实的日常管理,就没有有序、有效的教学,为此,我校主要做好以下三个抓实

  1、实实在在为教师的专业发展平台。

  在日常工作中,面对活在当下这一工作实际,学校积极谋划,组织教师积极参与教育集团内的各项交流,比如电子白板培训,集团赛课等,同时,积极与教研培中心协调,做好“名师送教”活动,近年来,先后邀请、等名师到校进行专题讲座,对老师们的教学工作进行指导。同时选派老师名师工作室学习,通过学习,促进了他们的业务素质提升,培养了我校的业务骨干。此外,还积极组织教师积极参与区内外的各级培训工作,为教师专业能力的提升“搭桥铺路”。

  2、扎扎实实做好校本研修工作

  学校在日常工作中,以课堂教学为中心,重视教研组、备课组建设,确定每周二为语文集体教研时间,每周三为数学教研时间,细化考研过程的管理工作,分管行政各级参与每一次过教研活动,确保教研做到定时间、定地点、定内容、定中心发言人。强调各教研组,结合各组实际,做到“五个一”,即组织好一节符合教学实际的研讨课,做好一次针对实际问题的专题发言,落实一次学生知识竞赛或质量抽测,作好一次期末教学质量分析,完成一有一定质量的经验。

  通过这一系列举措,促进教师教学观念转变,树立质量意识,找准自身问题所在,努力提升教师业务素质。

  3、抓牢抓实教学常规管理

  我校从学校实际出发,坚持常规管理工作的基本原则,遵循教育教学规律,坚持以教学常规管理为主线,较好地完成了学校各项常规管理工作任务。

  工作中,推行行政值周责任制。行政轮流值周,当值行政负责对学校校园环境,教学课堂教学情况等进行巡视,确保开齐、开足各科课程。

  工作中,坚持教学常规督查定期与不定期相结合的原则。确立每月第一周为教学常规督查周,由教务处牵头,对教师备课、听课、作业批改情况等督查,重点查阅教师上课后的反思,听课后的建议等。

  工作中,确立每周二为“行政听课日”。每周二的听课日,学校行政对教师的授课情况作详细记录;课后,对教师的教学态度、备课情况、教学组织、教法运用和课堂效率等进行了中肯的,推进教师教学观念的转变,促进“生本课堂”理念的落实。

  以上,仅是我们xx小学在日常管理工作中的点滴做法,与兄弟学校相比,其实也没有突出的地方。

  回顾近年来的教学工作,我们不难发现,我校教学成绩起伏不定,通过认真分析,寻找原因,我们发现,主要受以下几方面因素影响

  1、师资队伍不稳定,导致教师配备不够均衡。

  由于xx小学位属于新都区边远农村学校,导致师资队伍极不稳定部分学科出现断层甚至没有,以致于学校年级师资配备中,部分年级偏弱,不能形成整体推进的态势。

  2、科研力量薄弱,不能有效促进教师业务能力的提升。

  近几年来,虽然xx小学先后申请了几个区级科研课题,但是由于师资队伍严重不足,导致科研力量不足,没有达到预期目标,学校年青教师成长较为缓慢。

  虽然xx小学的工作面临这样或者那样的困难,但是,我们相信,有局们的关心,有教育科、研培中心的指导,有兄弟学校的帮助,xx小学一定会披荆斩棘,进一步稳定和提升教育教学质量。让我们在教育均衡发展的道路上携手前行!

  谢谢!

  信息宣传工作经验交流发言稿 6

各位领导,各位老师:

  大家好,今天我作为单位代表发言,感到十分的荣幸,下面我就在我们镇区信息宣传工作中的一些做法,简要的向大家做下汇报。

  一是做好信息宣传部署工作,每年年初,我们中心校根据上级部门的工作要求,对照教育局的考核细则,制定教育信息宣传工作方案,提出本年度工作目标,列出宣传重点,成立教育宣传工作领导小组,对各学校、幼儿园教育信息工作提出具体要求。

  二是强化通讯员选拔,从学校教师中选用责任心强,热爱新闻写作,文笔功夫相对较强的教师,充实全镇通讯员队伍,近年来,有些信息员经过在本工作中历练,自己各方面的水平得到提升,脱颖而出,成为校委会班子成员。

  三是强化通讯员培训,每学期至少召开两次阶段性总结与培训会,由业务骨干做指导,提升信息员的新闻和写作素养。

  四是强化宣传渠道,我们中心校鼓励各学校建立本校网站,搭建交流平台,畅通新闻宣传渠道,多渠道的宣传,内容丰富,既有信息宣传,又有图片,又有演讲,文艺比赛等活动,有力推动了全区教育信息的工作发展。

  五是强化宣传工作考核,实现信息报送常态化,对全区中小学、幼儿园,根据具体情况,规定报道篇数,对当周完不成任务的单位进行扣分,全区通报,校长说明情况。对学校考核基础分是5分,每周少报送1篇,扣基础分0.5分,各学校报送的信息在县级网站报道加1分,在市级网站报道加2份,在省级网站报道加3分,满分10分,中心校对信息采用进行登记,年终评比,计入各校年终考核量化评分中,信息宣传工作成绩突出者,县级报道的作者,每篇加0.1分,市级加0.2分,省级加0.3分,均计入教师个人考核评分中,为教师评先,晋职,聘任提供依据。

  总之,在教育局的正确领导和大力支持下,我们的新闻宣传工作取得了一定的.成绩,但与兄弟单位相比,在新闻宣传的数量和质量上还有一定差距,今后,我们的新闻宣传工作,将立足高起点,确定新目标,为我镇教育工作的发展做出新的贡献。

  信息宣传工作经验交流发言稿 7

各位领导、同志们:

  首先感谢县教育局领信息工作的导安排我在今天的表彰会上发言,这不仅是对个人工作的鼓励,更是对县实验小学的充分肯定。今年以来,我紧紧围绕全县教育中心工作和全校工作重点,积极向县教育局报送高质量的信息,并取得了一些成绩。现在,我将从事信息工作的几点收获向领导和同志们汇报一下。

  一、领导重视。在信息工作中,学校先后制定【信息报送工作考核办法】,配置了微机,电话,为信息工作的快速传递提供了保障,推动了全校信息工作的发展。同时我将每次编写、报送和采用的信息实行分类保存,及时对信息进行归纳整理,分析综合,向信息的深度挖掘,提高信息的报送质量。

  二、勤学苦练。积极学习信息的采写方法,先后阅读了大量关于信息工作的文章和以前被采用的大部分信息,并写出学习体会,不断地总结查找自己的不足和差距。坚持每天研究、撰写稿件,不断提高信息的.采写水平,被采用的稿件也逐渐增多。

  三、找准思路。克服”坐等信息”和“二传手”的做法,时刻注意决策活动的动向,自觉主动地把握教育信息工作实际,主动向领导了解各项工作的进展情况,深入到教学一线落实情况,提高信息的可信度和准确度。在收集、采写信息的过程中,努力扩大视野,从学校工作大局出发,根据领导要求和工作需要,观察思考问题,努力提高上报信息的采用率。2009年,共上报教育信息65篇,被采用56篇。

  四、探索规律。针对教育信息工作具有的宏观性、全局政策性、敏感性等显著特点,围绕国家教育的方针、政策和重大决策反馈信息,结合我校校情。尤其是注意及时报送贯彻上级的具体部署和做法,跟踪反馈决策落实中存在的问题和建议,充分体现了信息为领导服务的职能。

  我校的信息工作虽然取得了一些成绩,但与上级的要求还有一定的差距,在今后的工作中,我们继续以提高信息质量为基础,开展教育信息工作,努力推动信息工作再上新台阶。

  以上发言,如有不当之处,敬请各位领导和同志们批评指正。谢谢大家!

  信息宣传工作经验交流发言稿 8

各位领导、朋友们:

  上午好!

  今天,有幸在这隆重的大会上交流我新闻写作的心得体会,这是对我的信任和支持,也是对我新闻宣传写作的一次鞭策和鼓舞。谢谢各位!

  我热衷于新闻写作是从我们学校校庆的那年开始的。当年通过我写的新闻稿件从网络和报纸上联系到我的校友时,我感到非常的兴奋。从此,我与新闻写作工作结下了不解之缘。

  我作为一名业余通讯员,近十年以来我一直坚从事新闻写作,也有了一点点自己的体验,归纳起来主要是做到了 “两不”,两坚持“。即:不辞辛劳,不受环境干扰;坚持学习,坚持练笔。

  一、两不一是不辞劳苦。相信大家都有体会,新闻写作是一件”苦差事“。 我从事学校的会计,原来还带职高高三的专业课,工作非常繁忙,而新闻有它的及时性,只能挤出时间来写。写稿虽然苦点累点,当文字在报纸上一篇一篇出现的时候,我就会忘记所有的劳苦耕作和烦恼。那时我就觉得我从事新闻写作很有意义,既为学校作了宣传,自己也练了笔。当然我也有过作品没有发表的苦恼,此时我会更不怕辛苦,阅读大量的书籍、报纸。因为,我相信,只要坚持,就会有接近目标的时候;只要不选择放弃,就会达到写作宣传的目的。

  二是不怕干扰。作为业余通讯员,写作会受外界的干扰。譬如有些有嫉妒心理的人会说通讯员写稿是”爱出风头、好表现“,或者是为了稿费。记得今年2月28日我《黄冈日报》上发表一篇《胜利中学开学工作获好评》的新闻稿件后,有同事说,开个学有什么好写,就象写老师正在上课一样,一个领导来学校检查工作有什么了写的,真是好表现。我是这样想的,要把领导的信任当作一种荣誉,把新闻写作当作自己的一种精神追求,在练笔中,提高自己的写作能力和反应能力,并带动同事来宣传单位的工作实绩。

  二、两个坚持一是坚持学习。我坚持每天看报刊杂志,通过读书看报,来学习别人是写新闻稿件的方式方法,并激发自己的新闻灵感。我还坚持每天通过在线阅读各大媒体的稿子,学习他们写作中的亮点。由于我生活工作在基层,对周围的环境,接触的人,都能第一时间知道,这也是个优势。但也需要我们坚持多留心,做报道的有心人,同时也要坚持学习写这些平平常常的事的新闻。

  二是坚持练笔。大家可能都会有这样一种感觉,如果很长一段时间没有写东西,突然间叫你写个什么的,就很难写出来。如果经常写,就会越写越顺、越写越好。练笔要坚持下来其实是最难做到的事,我体会很深,业余通讯员,大多是兼职,只能利用晚上或假日的'时间来写稿件。我给自己定了一个任务:每天写一篇日记;每周至少写二篇新闻稿件,一篇发给《黄冈日报》,一篇发给《鄂东晚报》,一个月写一篇教学反思或教学总结;一学期写一篇论文、一篇教学设计和制作一个课件。做到多练笔,写的东西不是只为了发表,是让自己的写作水平有所提高。正所谓:精诚所至,金石为开!

  当然,过去的这一点收获除了个人的执着努力外,更得益于各级领导为我们造的良好氛围。譬如张书记、张科长,何主任等等给予了我写作的指导,并鼓励着我不断的努力;中心学校方新桥校长等领导也长期关心我的写作工作,我校林国庆校长对我的写作工作也全力支持,另外教育系统出台的《宣传奖励措施》等政策也给予了我写作的动力。我们的教育事业蒸蒸日上,教育教学效果连上台阶,各种活动丰富多彩,各项设施建设如火如荼,先进的人和事层出不穷……这些都为我写作提供了素材,我觉得我新闻写作的道路越走越宽。再说,作为教育队伍中的一员,我也有责任为教育事业的发展推典型,总成绩!

  一分耕耘,一分收获,付出总有回报。我深知我文笔稚嫩,报道肤浅,跟在座的各位比起来差距很大。我会以火样的激情、坚持的决心,一如既往的坚持做好”两不两坚持“,向在座的各位多多请教,力争写出更多更好的新闻作品。

  谢谢大家。

  信息宣传工作经验交流发言稿 9

各位、老师:

  我校美术教师始终重视加强师德建设,把建设一支敬业爱生、严谨治学、教书育人、乐于奉献的教师队伍作为构建和谐校园、强化本系整体素质建设的关键环节常抓不懈。并在加强教师队伍建设方面做了一些富有成效的工作,具体工作如下:

  一、保持传统、老带新,从点滴之处展现教师风采美术是一个有历史的,在教师队伍的建设上也有着许多优良的传统,"老带新",则是多年来美术一直保持的优良传统之一。

  二、树榜样、学榜样,以实际行动体现师德风貌一直一来美术教师自觉加强职业道德修养,树立良好的为人师表形象,要做到热爱学生,与学生建立平等、民主,和谐的新型师生关系;要做到以身作则,自觉修身养性,以德服人,以德立教,要不断塑造鲜活、生动的人格魅力;要做到面向全体学生,切实贯彻"因材施教"的原则,让每一名学生都得到充分的发展。

  三、加强业务培训、交流工作经验,不断提高教师素质。

  教学评估和经验交流是美术教师队伍建设的又一个优良传统。每学期期末,整个教学任务结束时,就会有定期的教学观摩与评估活动,通过观摩与评估,好的教学经验和方法,并提出问题,指出不足,为下一阶段的教学做好准备。这样一方面检查了教师的教学成果,互相交流了经验,一方面让老师了解了各个不同专业的教学情况,使美术的整体教学更有连贯性和针对性,让学生的.学习更为紧凑、更有实效。

  美术系还对全系教师,特别是青年教师的个体发展给予很大关注,在专业发展和个人完善上提出了更高的要求。这些都激励着教师不断学习、不断进步。系和老教师帮助青年教师确立科研立项,促进其在近一两年多出成果出专著,尽快成长为优秀教师。

  四、事业是崇高的事业,需要我们去奉献教书育人是无止境的学问,需要我们去探究、去创新,在新形势下,师德师风建设更会有新的内容。通过今天的会议,通过和大家的交流和学习,我们还会认真,不断改进,探寻新的方法,进一步增强大家积极开展师德建设的紧迫感和责任感,把美术的师德建设推向一个新的高度。

  信息宣传工作经验交流发言稿 10

各位、老师:

  大家下午好。

  基督教徒吃饭前一般都会做祷告,嘴里念念有词:感谢万能的主啊,赐予我们食物。那么在和大家交流信息工作的心得体会之前,我想感谢一下人社局办公室同仁对这次座谈会顺利召开所做的努力,感谢你们提供了桌子和椅子,不然我就要站着说话了。

  刚才政府办的几位科室负责人就相关工作作了很好发言,对于进入政府办不到一年的我来说,是一个很好的学习机会。由于我在政府办信息科主要是协助科长做好往省、市的信息上报工作,下面我就如何做好信息上报工作谈两点体会:

  第一,要找准信息定位。做信息工作,经常会遇到一个困扰,要么是没信息报,要么是一堆信息不知道要报哪条。因此,信息报送一定要找准“质”与“量”、 “喜”与“忧”、 “长”与“短”的三个定位。县里大大小小部门,每天报送上来的信息多则几百条,少则十几条,如何从这么多部门的信息中找出我要上报到省、市的信息,我依据的也是这三个定位。这里我重点讲一下“喜”与“忧”的定位。省、市信息报送重点,归纳起来说,就是“三点式”:亮点、难点、关键点。所以大家在报送信息的时候,既要报喜,也要报忧,“报喜要报大,报忧不嫌小”,领导人有着“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的优良品质,这时候是最容易大笔一挥来个重要批示,批示的加分是很给力的。这次来的部门里,涉及到经济、安全、生态等省、市非常关注的重点工作领域,为此大家一定要提高敏感性,不要藏着掖着,涉及“三点式”工作的`,欢迎踊跃来稿。

  第二,要注重信息活力。信息活力,听起来很玄,其实就是三个字,“快、深、准”。首先是反映要“快”,很多重要的信息,能当天报送的绝不要推迟到明天,今天可能价值连城,明日就成黄花了。例如今年的“5.13”投洽会,我们信息报送就慢了一点,结果就算你再报送上去,市里也不会用,因为没有时效性了;其次是挖掘要“深”,每一条信息的编辑,我们都要学会深挖细掘,发挥信息的最大价值,不能仅限于完成任务。例如我县出台的“3+1”产业发展实施意见,不仅被市里采用,而且还被省里采用,关键的一点就是在编辑时,除了报送我县“3+1”产业发展规划,还挖掘出了我县“3+1”产业发展的优惠政策,“3+1”产业发展的现状以及“3+1”产业发展遇到的困难等要点,引起了省、市的兴趣。最后一点就是内容要“准”,不能含糊不清。时间、地点以及相关数据,一定要准确,不能用“大概、可能、近日”等模糊性词语。

  以上有说得不到位的地方,请大家批评指正,谢谢大家!

  信息宣传工作经验交流发言稿 11

尊敬的xx总裁,信息委各位领导,各位同事:

  大家下午好!

  作为集团信息委委员,今天已经是本年度第三次参加由xx总裁主持的会议了。每次会议都有很深的感触,都有不同的收获。既然xx总裁点名发言了,也就借此机会,简单的想表达三个层面的意思:

  一、表达二个感受。

  一是对会议的感受:今天的会议很紧凑高效,是集团召开低成本会议的典范。之所以有这样的效果,我认为与xx总裁身体力行,一贯倡导的“会议主题突出,会前注重沟通”的会风是分不开的;与集团信息技术部的严谨,扎实和勤勉的工作作风是分不开的。

  二是对会议议案的感受:前面几个领导宣导了六个议案,王总代表信息技术部做了一个工作报告。个人认为,文件准备很充分,这几个议案的主要原则和精神在前几次会议上就达成了共识。特别是《集团信息化工作管理规定》作为全集团信息化工作的基本大法,一个宏大的管理制度,一个纲领性文件,博大精深。“博大”就是涵盖了集团信息化工作的方方面面,从南中心运维,集团灾备管理,安全体系认证到南中心费用分摊办法等,章节有11章之多;“精深”就是非常细致,专业,做出的规定有72条之细。实实在在讲就是很具体的管理工具,专业性,指导性,可操作性非常强。其他5个议案都是对《规定》的积极响应和管理职能的延伸和扩展。

  二、表明一个态度。

  作为集团信息化委员会委员,想最后对几个议案有一个态度。我刚才认真听了,会前看了电子版,今天是一个再学习,再提高的过程。因此,对这6个议案和王总的报告举双手表示赞成和通过。回去后,也会组织信息技术部学习和执行好相关文件制度的重要精神,珍惜好运用好信息委和集团信息技术部的.工作成果,服务好经纪版块的整合重组和转型之后的快速发展。

  三、表示一个感谢。

  感谢xx总裁,信息委和集团信息技术部卓有成效的工作。从南中心正式投入运营到一系列管理制度的隆重出台,信息委的工作是好戏连台,成效令人瞩目。我们从公司信息技术建设的今昔变化,感受到了信息技术在服务公司快速发展中的力量,也感受到了集团的温暖。中盛国际虽小,但毫无例外得到了集团信息委和信息技术部王总不遗余力的帮助。

  谢谢大家!

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