支教发言稿

时间:2024-09-30 11:03:41 秀雯 发言稿 我要投稿

支教发言稿范文(通用18篇)

  在不断进步的社会中,发言稿使用的情况越来越多,发言稿要求内容充实,条理清楚,重点突出。那么发言稿一般是怎么写的呢?下面是小编为大家收集的支教发言稿范文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

支教发言稿范文(通用18篇)

  支教发言稿 1

尊敬的各位领导,各位老师:

  大家上午好!首先请允许我代表全体支教老师,感谢教育局领导和学校领导对我们的信赖和支持,为我们搭建了一个交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会。回顾一年来自己的工作和表现,能够得到学生的喜欢,家长的放心,同事的好评,学校的肯定,对于我真是很大的安慰。而我自己在交流学习的同时教学业务水平也得到了很大的提升。下面我就把一年来自己的收获和感受向各位领导汇报一下。

  虽然龙山路小学是一所新建学校,但是从来到这儿的第一天起,我就被它那规范严格的管理、浓厚踏实的学风、勤奋敬业的教师、质朴好学的学生深深地感动了。初入校园,学校领导就对我们几位支教老师在生活、工作等各个方面给与了无微不至的关怀和照顾,并根据我们的工作经历和个人特长,合理安排不同的岗位,使我们都能一展所长;同时学校的同事也让我们特别感动,他们发自心底的热情,帮助我们尽快适应了新的环境,使我们尽快融入了学校这个大家庭;让我们感触最深的还是那些校园里的孩子们,课堂上那一双双渴望知识的眼睛,课下那一个个顽皮的小猴子一样的.身影,甚至玩劣时气得你哭笑不得的样子,现在想起来还是那么的清晰。我会永远记得支教结束告别时那些孩子们痛哭失声的场景,也会永远记得学校同事、家长们对我们的祝福、挽留,这是我一生的财富!

  根据学校安排,我担任一年级(4、5)班的数学教学。这两个班大部分学生基础比较薄弱,于是,我决定每周上一节数学加强课,巩固基础知识,掌握基本方法,培养学生的数学学习兴趣,提高数学成绩。在日常教学中,我努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施教;课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,认真处理好学生作业,并对潜能生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。

  我还针对学生课外知识面狭窄这一实际情况,经常从网上搜集资料给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。同时注重培养孩子们良好课堂常规、学习习惯,注重开发学生智力、思维,注重提高能力与悟性,注重熏陶学生品格与修养,培养他们的学习积极性。这一学年下来,我的教学和安排深受学生的欢迎。此外,我还通过备课、校本教研等形式与其他教师一起探讨新课程理念、教育教学对策、如何提高课堂教学效率以及对学生日常管理工作的一些心得和体会,做到集思广益,相互交流,共同提高。

  在港一小的时候,我主要负责教科处的工作。来到龙山路小学后,根据学校安排,我积极参与学校教科管理工作,努力当好参谋、做好领导的助手,为学校教科研工作水平的提升,尽了自己的一份努力。

  一年交流学习工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上一次不寻常的,且非同一般的经历。我会把这一年来的感动和感触,化为今后工作的动力,为学校、为孩子尽上自己最大的心力!

  我的演讲结束,谢谢大家!

  支教发言稿 2

尊敬的各位领导、老师:

  大家好!

  首先,作为一名青年教师我为能够参加这次左旗小学教师城乡交流培训工程而感到非常荣幸。

  这次历时3—5年的小学教师城乡交流培训工程,既为我们教师个人成长、专业发展提供了难得的机会,也搭建了学校间相互促进、共同提高的良好平台。我们城镇教师走进乡村学校,既是尽义务,更是受教育,长才干。我们可以体验乡村学校的甘苦,熟悉农村教育的现状,体会并学习乡村教师在艰苦条件下仍然心系学校朴实的敬业精神和情系学生无私的奉献精神。

  支教教师既是学校的形象代言人,也是校际间加强交流,增进友谊的光荣使者。我们不但要出色的完成学科教学任务,还要充当两者之间的桥梁纽带。在支教任务中我们要把支教生活当作是人生的一种体验、一次历练。努力认识自我、发掘自我、实现自我和重塑自我。工作中我们要努力做到以下几点:

  1、讲规范。走入新的学校,我们要模范遵守各项规章制度,尽快适应新的工作和生活环境,听从校领导的工作安排,在“支教”岗位上认真履行全职教师的职责,使两周的支教工作能够收到最大的效益。

  2、讲奉献。在支教工作中,我们要把自己积累的丰富教学经验,学到的先进教学理念,总结的高效教学方法,毫无保留的与支教学校的领导、教师进行交流研讨。围绕课标、教材、教法开展理论讲座。结合小学教学改革理念精心备课,上好示范课。积极参与听课、评课等教研活动,做好本学科教学的'指导工作,与支教学校教师勤沟通,多研讨,使我们的教育教学水平在不断的交流与切磋中得到共同提高。

  3、讲学习。支教本身也是一次学习。我们将在这次支教活动中努力实践与思考,不断丰富自己的人生阅历,使我们的师德修养、教学能力得到进一步提升,这些也将会为我们今后的专业成长与人生发展提供不竭的动力。把支教工作当成一次契机,多与农村学校教师交流与学习,将农村学校优秀的教学方法和教改举措带回自己的学校。实现城乡学校共同进步和发展。

  再次感谢各位领导和老师们,给了我们这次难得的机会!我们一定不辜负领导和学校的厚望,以为人师表的人格魅力、勤勉踏实的教学态度、教书育人的敬业精神,实现自我价值的人生追求来积极投入到农村教育教学工作中去,并希望能和大家一道,为我们所热爱的教育事业的发展与壮大尽一份绵薄之力。

  支教发言稿 3

各位领导,各位老师:

  大家好!20xx年支教工作即将在这个炎热的夏季拉开序幕。夏日炎炎,遮不住我们如火的青春;路远山遥,挡不住我们投身支教的热情。

  首先,请允许我代表全体支教老师感谢教育局和学校领导,为我们搭建了一个学习交流的平台,给我们提供了一次很好的学习机会,给予了我们工作上的信赖和支持!

  城区学校,有优越的教学资源。我们有幸在名优教师的细心指导下,认真学习教育教学理论,还有机会参与各项学习研究,共享研究成果,分享优秀教师多年积累的宝贵财富。教研室的老师们也常为我们悉心安排学习和展示的机会,不遗余力地帮助我们。毫不夸张地说,我们今天的成长和进步,与城区学校密不可分。因此,我们有责任,有义务,为东阳教育的均衡发展,为我们社会的和谐贡献我们的绵薄之力。

  山区学校,是另一片广阔的天地。那里有许许多多尽职尽责,为学校无私奉献的好老师,用他们平凡的身躯,书写并不平凡的教育故事,他们的`坚定、执着和智慧,需要我们用心体会;他们对于工作的投入、对学生的热爱,值得我们敬佩、更值得我们学习;那里有纯真质朴,热情好学的孩子,他们对知识的渴望、对理想的追求,让我们深感肩头那沉甸甸的分量。我们一定会严格要求自己,向身边的老师们虚心请教、认真学习,好好把握这次难得的学习机会,好好检验自身的基本素养和业务水平。

  教师的成长道路是漫长的。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。为人师表、爱岗敬业将是我们永远坚持的信念!我相信,支教的经历将是我们每个老师生命中一段难忘的回忆,也是我们投身教育一份难得的财富,更将是我们成长的重要平台。

  在成长的道路上,我们并不孤独,有领导的关怀,有老师的指引,有同事的帮助,我们将怀揣着对教育事业的热爱、心怀着对天真烂漫的孩子们的挚爱,带着一份年轻的执着与冲劲投入其中!相信我们的支教工作一定能顺利展开,为东阳的教育事业贡献自己的全部力量。作为支教人,我们感到自豪,感到骄傲!

  谢谢!

  支教发言稿 4

各位尊敬的领导、老师:

  大家下午好!

  我是xx市实验小学的舒xx。今天,我非常荣幸地站在这里,作为上学年18名赴xx支教教师代表,与大家分享一年的支教生活和教育感悟。

  首先,请允许我代表全体支教教师向一直关心和支持我们的区教育局领导、学校领导表示衷心地感谢!

  向即将奔赴xx参加为期一年支教援教任务的23名教师表示崇高的敬意!

  直到今天,我依然清楚地记得,去年开学初我们一行十八人在区教育局黄局长、涂科长的带领下奔赴xx开启支教征程的情景。我们18位老师分别安排到八所学校支教,多的五人一校,少的一人一校。到支教学校最近的,驱车也得两个多小时,远的则毗邻仙桃和汉川。尽管我们身在各处,但我们18个人的心中装有同一个目标:为了远城区的孩子们奉献自己的光和热!

  我把一年的支教感悟总结为三句话:

  一、视艰苦为挑战,乐观应对

  经历过多天的停水,也尝过没电的滋味。夏天酷热难耐,冬天寒气逼人。早餐、晚餐自理……

  虽说支教生活条件有些艰苦,但艰苦条件磨练了我们的意志,培养了我们的乐观主义精神。我们制泡菜,腌腊肉。比厨艺,赛球技。既有“周一大餐”又有周三“下午茶”。

  “快乐工作,快乐生活”的思想,让我们将乐观向上的精神和热爱生活的态度留给了支教的学校。

  二、视经历为财富,全心投入

  根据支教学校的需要,我们很多老师必须教自己并不熟悉的学科,还有的老师需要承担班主任工作。面对现实,我们没有犹豫和彷徨,而是尽可能以最快的速度适应新环境和新角色。很多时候,大家边学边教,边教边学。以高度的责任感和强烈的事业心,以付出常人双倍的努力,圆满完成了学校交给的任务,取得很好的反响。

  桐湖支教的刘涛老师语文公开课获xx区教研员高度评价,侏儒中心支教的高俊老师所上的语文课和我上的体育课在xx区的教学检查中都获得“优秀”等级。我在学校上的一节体育公开课,除了本校的许多老师现场观摩学习外,连中学的体育同行们也慕名而至,真正达到我们支教援教的目的。

  支教期间,我为农村孩子的质朴、纯真而感动;为农村教师的真诚、善良而感动;更为老师们的工作态度和敬业精神而感动。只有走进他们的世界,你才能真正了解他们。而支教,正是走进他们世界的平台。

  支教生活有苦有乐,有挫折,也有成功。有付出,也有收获。

  由李龙和刘涛老师主编的图文集《光辉岁月》,杨柳、周俊等老师制作的PPT《难忘的支教岁月》都是我们支教生活永久的`回忆。

  短短的一年时间,我也收获了七十余篇、五万多字的《西行随笔》。它真实地记录了我们支教生活的酸甜苦辣,工作上的得失、学习的感悟、逆境中的拼搏……

  作为人生的经历,一年的支教生活必将成为我们人生中最重要的一笔精神财富。

  三、视关怀为动力,自我鞭策

  忘不了,行前动员会上黄局长那句语重心长的话:“支教是功德一件”,也忘不了各级领导对我们无微不至地关心和帮助。

  去年,区教育局不但给我们提高了支教生活补贴,还为我们每个人购买了意外伤害保险。xx区教育局为改善支教老师的生活条件,每个支教学校都修建了“支教楼”,给前来支教的老师使用。我们所在支教学校的领导也是克服诸多困难,尽可能为我们改善和创造更好的生活、工作环境。

  各个支教老师原学校的领导,带着区教育局领导的嘱托,先后到支教学校看望和慰问支教老师。像我们实验小学的校长和书记曾先后两次驱车到侏儒中心看我,让我非常感动。

  桐湖支教的刘涛老师在支教期间母亲住院,十三中的校长和书记、工会主席第一时间赶到医院看望,桐湖学校领导也来回颠簸五六个小时到医院探视。

  横龙小学支教的黄启源老师生病,区教育局领导得知后送来了慰问金……

  各级领导的关怀,让异乡工作的我们心中充满了温暖和感激,它也成为我们工作的。动力之源。这种关怀时刻鞭策着我们以昂扬的斗志、饱满的工作热忱,投入到支教工作之中。

  最后,引用我的《西行随笔》的一段话:

  “五个人,也许改变不了什么。但我们是一束光,带给孩子们的是光明。我们有一份爱,给孩子们的是温暖。

  我们是微风,悄悄的来,又悄悄的去,不带走什么,但留下的是整个春天。

  一年的时间不长,两百多个日日夜夜不短。风里来,雨里去,我们无怨无悔。我们付出,我们收获。也许时间会冲淡我们的记忆,但永远冲淡不了我们对支教生活的美好回忆。

  支教让我们的人生更加绚丽多彩!

  支教发言稿 5

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  “年年八月有迎新,年年情景却不同。”今天我们十几位教师怀着激动的心情接过了“下乡支教”这个接力棒,十几年来无数老师为舞阳的教育事业注入了活力,而今天我们就是其中的一员,相信未来会走得更高更远。

  我想支援农村的教育事业的意义和价值就在于:它优化了教师资源配置,促进义务教育的均衡发展,架起了城乡沟通的桥梁,促使教师更新教育观念,深化教学改革,同时给学生带去了更多的知识和快乐,使年轻的教师们在相对艰苦的环境下磨炼自己的意志品质,提高自己的综合素质。从这个意义上来说,支教是一种责任,更是一种精神的体现。

  记得有位支教老师告诉我:“支教可能一生一次,但思想交流却是一生一世”,何况我们有的老师已经不止一次投入到这个活动中。但是要成为一名合格的支教者,最基本的就是肩负责任,勇于承担,对自己负责,对学生负责,对学校负责,对社会负责,这是我们每一人时刻应该铭记的。

  支教是工作,是交流,是学习和提高,更是锻炼自我,磨炼意志的一次好机会。作为支教教师,我们感到身上的责任重大,因为我们知道我们不单是代表个人,也代表我们的.学校。我想在活动中纯粹的研究提高学科教学水平是远远不够的,我们还要充当两者之间的桥梁纽带作用,这是一种压力,也是一种责任,更是一种催人奋进的动力,在此我代表支教老师向局党委保证,我们一定不辜负你们的期望,不辜负领导的重托,用心工作,以自己的实际行动,向舞阳的教育事业交上一份满意的答卷。

  谢谢大家!

  支教发言稿 6

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  我叫xx,首先谢谢各位领导对我的信任,谢谢大家对我的关心和支持!

  刚才领导对我的夸奖,我受之有愧,毕竟才来到拂晓,还没有为我们拂晓做出过什么贡献。拂晓小学是我们亳州很有知名度的一所小学,我也希望自己在以后的 工作中能与大家和睦相处,共同创造拂晓的未来!我们拂晓这么多老师,都很优秀,所以我很担心我的能力,怕辜负了领导的重托,但是我会努力做好自己该做的事 情!

  边疆稳定,民族强盛,国家富强一直是我们中华民族的恒久的`愿望,西部开发,xx支教是党和政府的大事,作为一名教师,能去xx支教是很荣幸的一件事 情,我很珍惜这份荣誉,所以我一直在为这次支教皮山做着各种准备,我会尽自己的努力,把我们安徽、亳州、拂晓的爱心传递到新疆皮山,把新疆人民的质朴民风 带回来。

  我很荣幸,能在和平年代里去实现自己积极的爱国理想,我希望自己这一滴水能和xx干部的所有人汇成涓涓细流,去滋润我们的疆土!

  我在支教过程中,一定恪尽职守,不辱使命,任劳任怨,勤奋工作,用实际行动书写自己的责任和忠诚!

  再一次谢谢大家!

  支教发言稿 7

尊敬的各位领导、各位老师:

  大家好!

  时间过得真快,一年的支教工作转眼就要结束了,在这一年中,大家给予了我们支教老师许多的关心与照顾,工作和生活上尽可能为我们提供方便,让我们倍感亲切和温暖。在此向各位表示敬意和感谢。其实今天最想说的除了感谢还是感谢!

  到xx小学来支教,来之前我已作好了充分的思想准备。来xx就是来学习、锻炼。记得来的时候在欢迎仪式上我说过一句话,希望大家在我支教的一年中见证我的努力、我的付出、我的奉献,今天我可以欣慰地说,我尽力了,我做到了。让孩子们快乐、轻松的'学习是我的心愿,孩子们的进步、健康成长是我最大的欣慰。孩子们的敬重和爱戴给我带来无数的感动和鼓舞。一年的支教生涯将会是人生中难得的回忆,点点滴滴都会记在心头,支教是人生无悔的选择!

  虽然下半年我们要回到原单位,但我希望xx与xx小学之间不会因为支教的结束而失去联系,我希望在以后xx和xx小学多多加强联系,利用支教的平台开展经常性的教研活动,(如送教下乡,这里的老师进城能听课等)少先大队这一块学生与学生之间可以开展一些切实际的有意义的手拉手活动!(如带领学生一起参加研学旅行活动等)这一学年中,我们xx小学有了很多的变化,校园广广播系统的开通、鼓号队的组建、国旗班的组建,给我们学校注入了新的活力和生机,我希望在今后少先大队把鼓号队、升旗仪式等作为常规活动坚持搞下去,因为这些少先队活动的开展能锻炼孩子的能力,能扩大学校的影响力!家长能感受到学校的变化!

  一年的工作很短暂,就只当是路过,但一点一滴会永远记在心中,和大家的这份情感永远会在!平时工作中、生活中做得不好的地方还敬请各位理解!祝愿xx小学的明天会更好,我相信这里的老师会给领导多一些维护与支持,多一些理解与宽容。也相信领导会为老师争取更多的福利。谢谢各位!

  支教发言稿 8

尊敬的各位领导、老师们、同学们:

  上午好!

  很荣幸,我今天能够代表全体老师在这里发言,一起庆祝20xx年阳东健强学校春季开学。在此,请允许我代表全体教师热烈欢迎各位新同学!也预祝各位同学在新的一学期里学习成绩更上一层楼! 新学期开始,在场的各位同学带着书包来到学校,无论你们是否理解,在你们的书包里始终装满了父母的殷切的希望:在你们领到的新课本里,还寄托着学校老师的满腔热枕:在你们的心里,还有你们放飞的梦想。一年之计在于春,现在正处在大好时光的你们更应该抓住分分秒秒,尽快适应新学期的生活,找到学习的'动力和目标,在新学期里用心学习,致力成才,注重能力、素质、道德观的培养,做一个全面发展的学生。

  作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有、全力以赴。只有你们是幸福的,我们才是快乐的;只有你们是进步的,我们才是欣慰的;只有你们是成功的,我们才是优秀的。

  借此机会,对同学们提出几点希望:九年级的同学们,你们是健强学校新的希望,社会、学校、家长对你们寄以很高的期望,希望你们在今年的中考中不负众望,一举成名——考上阳江一中。在学习中从我做起,从现在做起、争分夺秒、刻苦学习,勇于拼搏,运用恰当的学习方法,认真把握好每一天,从各个方面为学弟学妹作出表率,为母校争光。有一种记忆叫感动,有一种付出叫成功,有一种辉煌叫震撼,希望你们用追求、成功和辉煌感动所有关心你们的人。

  的同学们,你们肩负着承上启下的重任,希望你们再接再厉,努力拼搏,为明年的中考打下坚实的基础,争取各项常规工作中做好榜样,一年更比一年好。七年级的新同学,小学各年级的新同学,你们是健强学校的新鲜血液,希望你们尽快适应新的环境,在平时努力做到:学会做人,学会做事,学会生活,学会学习。作为老师我们会和你们共同用爱和智慧描绘一幅幅多姿多彩的图画,谱写一曲曲美妙的乐章;点燃一盏盏理想的明灯。请拿出你们“天生我材必有用”的信心,“吹尽黄沙始到金”的毅力,“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,相信你们风雨之后一定能见到彩虹。

  新学期新气象,新学期新希望。同学们,让我们一起上路,放飞我们的理想,让我们在文校长的带领下,实干、苦干,再加巧干,我们既志存高远,又脚踏实地,既惜时如金,又持之以恒。我相信,成功一定属于我们;我相信,一定能实现我们心中的“健强梦”;我相信,我们一定能夺取今年六年级、九年级升学考试的大丰收!

  最后,深深地祝福我们健强学校越办越好。祝福全体师生在新学期里一切圆满顺意!

  谢谢大家!

  支教发言稿 9

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是高中班班主任xxx。

  首先,请允许我代表x中(xx)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然东营的家距xx很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习生活习惯的养成起到了至关重要的作用。

  回味一年的岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使xx高中部的广大师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染,潜移默化,我们的教育理念在不断更新,教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导,使高一的xx位学生更是受益良多,他们已经深深地喜欢上了你们先进的`教学理念和方法,真正喜欢上了学习,现在高中部学生的学习生活习惯已经有了显著的改观,课堂变得活跃了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!

  回想一年的时光,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来,送出xx高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!不过我相信,离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持xx高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将xx高中部的学生教好!

  请你们常回xx看看,常回xx高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!

  谢谢大家!

  支教发言稿 10

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是高中班班主任王xx。

  首先,请允许我代表62中(仙河)高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!

  回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然东营的家距仙河很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。

  回味一年的岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使仙河高中部的广大师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染,潜移默化,我们的'教育理念在不断更新,教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导,使高一的35位学生更是受益良多,他们已经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法,真正喜欢上了学习,现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观,课堂变得活跃了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!

  回想一年的时光,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来,送出仙河高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!不过我相信,离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持仙河高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将仙河高中部的学生教好!

  请你们常回仙河看看,常回仙河高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!

  谢谢大家!

  支教发言稿 11

老师们,同学们:

  大家早上好,借这个讲台,今天我想讲两个问题,一是立志,而是读书。

  诸葛亮在诫子书中有一段话:“学须静也,才须学也,非学无以广才,非志无以成学,x慢则不能励精,年与时驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及。”意思很清楚,学习必须安静,要静下心来,才华是通过学习而获得,不学习不可能有才华,而不从小立下志向,则不知道为谁而学,不知道学什么,不知道怎样去学,后面是说不立志,不读书的悲惨结果将是悲守穷庐,潦困一生。那么,诸葛亮这段话的关键词是什么呢?是修身,治性,立志,读书。其中最为关键的是立志。古今中外,无论是伟大的政治家,还是科学家、文学家,大凡有成就的人无不从小就立下了自己志向,有自己的理想,有自己人生追寻的目标,你的目标有多高,你的成就就有多大。这一点,我想大家都很清楚,无需多言。

  第二,我想讲讲读书。中华民族自古以来就是文明礼仪之邦。大凡有点家学渊源的人,都以读书多,有才华,知识渊博而自豪,而令人羡慕,令人尊敬。只有读书才能博取功名,才能成名成家,才有可能富甲一方。古人说过,万般皆下品惟有读书高,书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,这些话虽不够全面,但从目前的现状来看,的.确有一定的道理。回想我自己的学习过程有两点很深刻,一是现在所记得的东西都是小学、初中、高中自己所读的书,特别是小学,中学读的书,现在还记得很清楚。二是我们这一代人小学三年级文化开始了,经过十年的浩劫,凡是77年、78年考取了大学的同学,现在都有所成就,凡是没有考取大学的,现在只有一条出路:下岗。上个学期高考之前,我们高一高二的同学寄语高三的学哥学姐们的小字条,挂在篮球旁边的小树枝上,我仔细阅读了一些,大部分写的都是鼓励,祝福的话,写得很好,但有些写的是:我们不考大学,我们还可以干别的等语言。试问:你们不考大学,你们现在能够干什么?谁需要你们去做什么?说到底这事不过是阿Q式的自我安慰罢了。学习的重要性是不言自明的事,也无须我多说。那么怎样去学习,怎样学的好,我告诉你们,只有你们有远大的理想,只要你的思维还正常,你就一定会找到适合自己的好办法。但是有一点是一定要清楚的,就是学习是自己的事,与别人一点关系也没有,学成以后与别人就有关系了,必须为社会、为国家、为人类的进步来体现自己的价值。宋朝《朱子》里面有一句话,读书时自家读书,好学是自家好学,在过去,把一个人读书阶段称为求学阶段。同学们,你们现在正处于求学的年纪。我特别强调求学过程中的“求”字,是因为学问之道,问而得不如求而得之深固也。《易经》中第四卦“蒙”的解释是“匪我求童蒙,童蒙求我。”看来,读书是自己读书,学习是求学的理念植根于五千年中华文明。

  最后,祝同学们在新学期里学习进步,老师们工作愉快,身体健康,家庭幸福。

  支教发言稿 12

尊敬的领导,亲爱的同志们:

  大家好!

  “支教”工作是县局领导为贯彻国家关于中小学人事制度改革精神,选派县城优秀中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。本学年局领导选派三名县城名校优秀教师到我单位支教,对他们的到来我代表全镇师生及社会各界表示热烈的欢迎,对上级领导及支教教师所在单位领导表示衷心的感谢!为使支教工作收到实效,发挥最大效能,我们计划做好以下几项工作:

  一、高度重视,规划有序。

  我镇地处农村,师资薄弱。帮扶支教工作无异雪中送炭,所以我镇各校极其重视。我镇提前成立了以校长为组长,主管副校长为副组长,教务、后勤、政教等部门负责人为组员的支教工作领导小组。主动与县教育局、支教学校联系,了解支教教师情况及生活和工作要求,商讨与支教学校交流互动机制。

  二、做好后勤保障,使支教教师宾至如归。

  开学初,全体学校领导计划为支教教师举行了隆重的欢迎仪式,在工作和生活上,认真地征求各位支教老师的意见,共同制订支教工作计划。后勤部门提前准备了学校最好的.房间和新床,宿舍打扫的整洁干净,生活用具一应俱全,使支教教师宾至如归。

  三、扎实开展“师带徒”,把真经学透、留住。

  我们计划除了让支教老师担任正常教学任务外,还与我镇青年教师结对,进行“一帮一,师带徒”活动,约定青年教师每天听支教老师一节课,支教老师每周听青年教师两节课。争取通过一年的师带徒式地学习,确实将支教教师的教育教学新理念、课堂教学模式和教学技能学透、留住。

  本学年我们力争做到受教学校和支教教师真诚协作,在教育教学理念上,收到如春风吹过,使得满山吐翠的效果;在教育教学管理上,帮我们建立基础框架;在教育教学技能上,培育新人,留下真经。争取通过支教工作增进两校的友谊,加深彼此的了解和信任,提高我镇办学水准和教育教学水平,实现“乘风破浪正此时,直挂云帆济沧海”。

  总之支教工作的实施,给我们提供了更好的发展机遇,我们将不辜负支教学校的无私援助,注重课堂教学的有效性,为逐步改变我镇的办学条件,提高教学质量而不懈地努力。

  支教发言稿 13

尊敬的各位领导、亲爱的老师们:

  大家好!一年时间过得很快,我又回到这个校园里,和大家一起工作了。过去的一年可以聊的东西很多,我不知道选择哪些跟大家一起分享比较合适,想到多少就说多少吧。

  对我的支教行为,有好几个朋友都不太理解,而且通常会问我两个问题,“你是自愿去的吗”,“支教一年到底有哪些好处?”第一个问题比较容易回答。我的想法很简单,支教是我们学校必须完成的一项工作,在座的大多是兄长姐姐,都有自己的家庭,而我是党员,且单身,又确实需要锻炼,我认为自己是最合适的人选。我认为支教是一种难得的经历,多一点体验,多一点思考,这是人生的一笔财富。对于第二个问题“有哪些好处”,其实我到现在还是不太清楚,只知道评高级需要有支教经历,但评高级对我来说还是一件比较遥远的事情。我觉得,做任何一件事都不能简单地用得失来衡量,如果我的付出成为他人的一种需要时,我便会觉得很安慰很幸福。

  这一年,我自己还有一些小收获,认识了新的姐妹和同事,身处金秋梨之乡黄壤坪,了解了那里的地理、风俗、饮食习惯等等,认识了很多同事和学生,这些都将珍藏在我的记忆之中。

  回想起主动请缨,自愿支教黄壤坪的日子,我留下了很多值得回忆的宝贵财富。最好的总结就是:我们用爱心去耕耘,收获的是感恩的`心。教书育人长才干,支教生活见真情。在思想上、业务上,这一年都让我获益匪浅,能够赢得学生的喜爱,同事的关怀,得到学校的肯定,对于我真是莫大的安慰。在黄壤坪校领导的大力支持下,同事,无私关怀下,我顺利完成了一年的支教工作,现总结如下:

  一、政治思想、师德师风

  在每一个平凡的支教日子里,我严格要求自己,认真贯彻党的基本路线方针政策,通过报纸、杂志、书籍等多种渠道来积极学习政治理论;遵纪守法,认真学习法律知识;爱岗敬业,具有强烈的责任感和事业心,积极主动认真的学习专业知识,工作态度端正,认真负责。服从学校领导的各项工作安排,严格遵守学校各项规章制度和纪律要求。做到按时到校,不迟到,不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务,时刻不忘自己是一名教师,踏踏实实做人,兢兢业业工作,率先垂范。

  二、关心学生,奉献爱心,做学生的良师益友。

  这一年中,我担任五年级语文、科学及三(二)班科学,周课时17还有早晚自习,相对比凤鸣学校的课程多了许多,可是这对我又算什么?我一直很喜欢忙碌的工作,工作让人充实,也能锻炼能力,所以接受任务时我很开心。我在所教学生身上,倾注了全部的爱,在日常教学中,我根据学生普遍乖巧有余而独立性不足的情况,努力营造民主、快乐、宽容、和谐的课堂氛围,张扬学生的个性,鼓励学生敢想、敢问、敢说,尽情释放自我。让他们在学习中思考,在体验中感悟,在活动中升华。课前,我认真备课,了解每一个学生的各种情况,因材施材。课堂上我再现教师的风采,精彩的讲述,循循的诱导,积极地鼓励,深深的吸引着每一个学生;课后,我认真批改作业,并对潜能生、后进生进行重点辅导,总是让每一个学生都学会了并理解消化了才肯罢休。工作中,我发挥吃苦耐劳的工作作风,兢兢业业的教学精神,很快便与学生、家长、校领导和老师建立了和谐的关系。我还非常注意学生的养成教育,个人卫生教育,帮助他们养成良好的生活习惯。课余非常关心学生的生活情况,能够和学生谈心,了解每个学生的生活,嘘寒问暖,帮助有困难的学生。例如,我所教的班级有一个叫彭金瑶的残疾学生,我会经常主动和她谈心,跟她讲一些像张海迪,海伦·凯勒等身残志不残的事例,鼓励她,开导她,她也把我赠她的一句“世无绝望事,只有绝望人”做为自己的左右铭,不断的鞭策自己。我还针对学生们课外知识面狭窄这一实际情况,经常从自己家里带书借给学生看,扩大学生的知识面,增强课外知识储备量。我所任教的两个班学生成绩都有了较大幅度的提高,学生在各项活动中也取得了令人欣慰的成绩。两个学期下来,我跟学生们建立了深厚的友谊,平时我会经常收到学生送我自家种的瓜果蔬菜,班主任夏老师还开玩笑的说,现在学生心里只有唐老师,离开时,我收到了学生送得很多礼物,但最让我感动和欣慰的是,最调皮的学生何林峰知道我要走也掉下了眼泪,这让我知道自己是真得走进了学生的心里,直到现在乡下的学生还经常给我短信,电话,网上留言。

  三、与同事搞好关系,树立主人公的意识。

  学校的领导对我们支教老师非常重视,给予了我们无微不至的关怀和照顾,在生活中、工作上他们都尽可能的为我们提供方便,为我们解决生活上遇到的各种困难,更好的投身于工作之中,记得刚到学校发现自来水的水管破裂了,正在束手无策的时候,何校长来发现了,他二话没说,自已亲力亲为把水管修好,为我们解决了用水的难题,还有冬天时,我住的房间里有四扇玻璃坏了,寒风刺骨,危险重重,但何校长全然不顾,花了一个多小时,终于帮我修好了。让我倍感温暖。我积极与同事搞好关系,树立主人公的意识。我常利用茶余饭后或工作之余与老师们聊聊天,叙叙家常,谈论一些生活和工作上的琐事。生活上从不向学校领导提出过多的要求,平时与老师交谈中,从没有搞过特殊化,与其他教师打成一片,其他事情一律按学校的要求去办事。凡是涉及到学校利益的事,我总是从学校这个角度去考虑,凡是关系到学校声誉时,我总是以一个该校教师的身份去争取……这样过了一段时间之后,我打心眼里高兴,为他们能够接受、理解我而高兴,为我能够融入这个集体而高兴。

  四、文体方面

  作为爱好文艺的青年人,利用课余时间为学生编排舞蹈《相约北京》、《拥军花鼓》等四个舞蹈,在学校大型歌舞晚会中受到全校师生的一致好评。

  五、业余生活方面:

  在校领导的关怀和支持下,我们的支教生活丰富多彩。下午放学,我们会去学校后面的山涧小路上散步,听着河水的哗哗声,呼吸着来自“天然氧吧”的新鲜空气,一路欢歌笑语。春天来时,我们挖蕨菜;桃花开时,我们拽几枝桃花,装扮房间;秋天,我们去山中摘板粟弥猴桃;冬天,我们师生一起堆雪人打雪仗。我们的业余生活有滋有味!另外为了活跃农村文化,提高当地农民的生活品质,我和中学的一个同事还办起了广场舞培训班,本人主动教当地群众学习流行的广场舞,引起了很大的反响。

  一年支教工作是短暂的,是忙碌的,也是充实的。尽管看起来显得有些平淡,但是我认为,它将是我的人生道路上浓墨重彩的一笔。下乡支教一年,我觉得值!

  现在我回来了,我觉得一切都是新的开始,新的挑战,让我和大家一起努力吧!

  支教发言稿 14

尊敬的蔡校长、尊敬的各位领导、各位老师:

  早上好!首先衷心感谢学校领导对我高度信任、鼎力支持和无微不至的关怀!衷心感谢各位老师对我的关心、支持和帮助!

  支教,任务光荣充满艰辛;西部,神奇土地沧桑美丽;海原,宁夏边陲荒凉广袤。夏天骄阳炙烤,冬日寒风凛冽。但为了贯彻党的民族政策,加强各民族的交往交融,促进各民族像石榴籽一样紧紧抱在一起,共同团结奋斗、繁荣发展;为了丰富人生阅历;为了磨练顽强的意志、坚韧的品格,我将义无反顾,一路前行。

  春风化雨,桃李不言自成蹊。筚路蓝缕,双十精神薪火传。我将牢记“勤毅信诚”的.校训,秉承“追求极善,勇为最先”的双十精神,尊重生命、崇尚人文、热爱科学、追求卓越,努力把学校建设成为师生生命成长的幸福家园。我将牢记使命、不忘初心,砥砺前行,克服困难,情系西部,努力做教学改革的弄潮儿、扶贫扶智的践行者、学生成长的引路人,积极传播双十中学漳州校区崭新先进的教学理念,充分展现双十中学漳州校区教师良好的精神面貌。

  文化兴国运兴,文化强民族强。我将继承创新、积极传播中国优秀文化,深入挖掘中华文化蕴含的精华,古为今用、洋为中用,让中华优秀文化展现出永久魅力。

  三尺讲台系国运,一生秉烛铸民魂。我将以永不懈怠的精神状态和一往无前的奋斗姿态,依靠学习和实践走向未来,以德立学、立德树人,为培养德智体美全面发展的合格人才而奉献力量。

  果实的事业是尊贵的,花的事业是甜美的,但是让我们做叶的事业罢,叶是谦逊地专心地垂着绿荫的。让我们吸吮着五千年中华民族漫长奋斗积累的文化养分,锐意进取埋头苦干,在为人民利益的不懈奋斗中书写人生华章!再次衷心谢谢大家!

  支教发言稿 15

尊敬的xxx老师:

  首先请允许我代表全体师生,对你们一年来的辛勤劳动表示衷心的感谢!

  一年来,你们肩负重任,远离亲人朋友,义无反顾来到我们这贫困的县城学校,从繁华的都市到简陋的县城,你们克服了生活不便和重重困难,把一颗颗火热的心扑在山区教育事业上,你们先进的教学理念和优秀的教育教学水平值得我们学习和借鉴,你们甘于奉献、乐于到山区支教的精神更值得我们学习和尊敬!感谢你们为教育教学发展做出的贡献。

  回顾一年的光阴,那些点点滴滴,犹如电影般浮现脑海,令我心潮澎湃,百感交集。

  忘不了和你们共事的日日夜夜,——当你们认真钻研教材,甚至备课到深夜的时候我们看到了敬业;当你们穿梭于各年级听课的时候,我们看到了学习;当你们在教研会上发表见解的时候,我们看到了坦诚;当你们上示范课的时候,我看到了水准。这样的365个日日夜夜,让我们城关小学的全体老师受益匪浅,在你们潜移默化的感染下,老师们的教育观念在不断更新,教学水平在不断提高,可以说你们支教老师功不可没!

  让我们心存感激的不只是提高了教学理念与质量,更让人敬佩的是你们那高尚的品德。你们把这里的每一个孩子当成自己的孩子,课后,不辞辛苦走进农家,和家长亲切交谈,走进孩子内心世界,关注孩子成长环境,捐助各种学习用品,衣物和生活用品,无私的伸出援手,奉献爱心,真真切切把你们的爱播撒在每一个孩子的心坎里。你们的深情厚谊不但赢得上级领导的肯定和常识.更赢得家长和群众的尊重和爱戴。

  我相信,历史会记住你们,xx会记住你们,这里的每一个孩子会记住你们。“天下没有不散的宴席”,既然挡不住你们离别的'脚步,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!让江河般的情感永远澎湃在你我心田,“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我真心希望并完全相信两位老师回到自己的工作岗位后仍然会一如既往地关心和支持城关小学的教育事业,希望你们记得xx小学是你们第二个故乡,希望你们永远记得,这片土地上,有想念你们的最忠实的朋友。

  此刻千言万语只化成两个字——珍重!期待你们常回家看看,小学的大门永远为你敞开!随时欢迎你们的到来!

  谢谢!

  支教发言稿 16

敬爱的xxx老师:

  我代表全体师生,向您一年来的辛勤工作表示衷心感谢!

  在过去的一年里,您和其他老师肩负重任,离开了亲朋好友,来到了我们这所贫困的县城学校。您们从繁华的城市到简陋的乡村,克服了一系列生活不便和重重困难,全心全意服务于山区的教育事业。您们的先进教学理念和出色的教育水平值得我们全体师生学习和借鉴。同时,您们甘于奉献、乐于支教的精神更值得我们的尊敬!衷心感谢您们为教育事业做出的贡献。

  回顾这一年来,许多点滴的.片段在我的脑海中浮现,仿佛一部电影。这些片段让我十分感激,心情复杂。

  我永远不会忘记和您们一起度过的日日夜夜——每当您们深夜备课时,认真研读教材,我看到了敬业;每当您们在各个年级巡回听课时,我看到了学习;每当您们在教研会上分享见解时,我看到了坦诚;每当您们给我们示范课时,我看到了高水平的教学技巧。这一年的365天,极大地影响了我们城关小学的全体教师,您们的支持极大地促进了我们的教学更新与水平提升,因此,我再次感谢您们为支教老师所做出的不可磨灭的贡献!

  感激之余,我们更为敬佩您们的高尚品德。您们将每一个孩子看作是自己的孩子,不计较个人付出,给家长传递关爱,了解孩子的成长环境,捐助各种学习用品,衣服,其他生活必需品,真实的关心和爱心深入到每一个孩子的心灵深处。您们的爱和情深厚的友谊不仅赢得了上级领导的肯定,更获得了家长和社会群众的敬重和喜爱。

  我坚信,历史会铭记您们的名字,小学会永远感恩,这里的每一个孩子都会铭记您们的教诲和关爱。既然难以阻止您们告别的脚步,让它成为我们共同的难忘记忆!让我们建立的感情永不褪色,青山常在,何须过度悲伤。“雄关漫道真如铁,而今迈步从头越”,我真心希望并完全相信,在您们回到自己工作岗位后,您们依旧会像以前一样关注和支持城关小学的教育事业。希望您们会记得,城关小学是您们的第二故乡,希望您们永远记得,这片土地上有一群最忠实的朋友在怀念着您们。

  现在,我们为您送别,千言万语只化为两个字——珍重!小学的大门永远为您们敞开,期待常回家看看!

  谢谢!

  支教发言稿 17

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!

  我是高中班班主任小王。

  首先,请允许我代表XX中高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!

  回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然东营的家距仙河很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。

  回味一年的.岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使仙河高中部的广大师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染,潜移默化,我们的教育理念在不断更新,教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导,使高一的35位学生更是受益良多,他们已经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法,真正喜欢上了学习,现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观,课堂变得活跃了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!

  回想一年的时光,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来,送出仙河高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!不过我相信,离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持仙河高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将仙河高中部的学生教好!

  请你们常回仙河看看,常回仙河高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!

  谢谢大家!

  支教发言稿 18

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!我是高中班班主任xxx。

  首先,请允许我代表xxx高中部全体师生向一年来辛勤付出的所有支教名师表示最衷心的感谢!感谢你们给我们带来的先进教育理念,感谢你们帮助我们提升了教育教学水平,感谢你们给我们的班级注入了无限活力和自信!回顾一年的光阴,心中的敬意油然而生:为了提高学生的成绩,你们以校为家,舍小家顾大家,狠心地抛下了自己年幼的孩子,虽然xxx的家距xx很近,你们却坚持两周回家一次;你们爱岗敬业,甘于奉献,除了尽心尽职完成常规教学任务外,早自习、晚自习和双休日的教室里仍然能看到你们忙碌的身影;你们在教学中善于反思,经常与我们交流教学方面的问题,将你们的先进的教学经验和教育理念无私的奉献给我们;你们将高中班的管理作为己任,为班级的管理献计献策,对高中班学生良好学习习惯的养成起到了至关重要的作用。

  回味一年的岁月,你们爱岗敬业、无私奉献的主人翁精神,使xx高中部的广大师生受益匪浅,使我们明白了什么是平凡中的伟大。耳濡目染,潜移默化,我们的`教育理念在不断更新,教学水平也在不断提高;你们的谆谆教导,使高一的35位学生更是受益良多,他们已经深深地喜欢上了你们先进的教学理念和方法,真正喜欢上了学习,现在高中部学生的学习习惯已经有了显著的改观,课堂变得活跃了,作业上交及时了,他们在学习和生活中越来越自信了!我相信总有一天他们会实现自我,超越自我!我相信中考不如意的他们一定会成为高考的胜利者!

  回想一年的时光,累但快乐着,从感情上来说我多么希望我的战友能够留下来,送出xxx高中部第一届学生,但理智告诉我这是自私的,一年来你们已经付出了太多太多!既然离别在所难免,就让这难忘的365个日子,成为你我永恒的记忆!

  不过我相信,离开支教岗位的名师仍然会一如既往地关心和支持xxx高中部;我也坚信,坚守的我们一定会传承支教精神,加倍努力的工作,将xxx高中部的学生教好!

  请你们常回xxx看看,常回xxx高中部看看,我们师生随时恭候你们的光临!最后,祝各位支教名师工作顺利,生活幸福,桃李满天下!

  谢谢大家!

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