强化安全教育发言稿
在现在社会，在很多情况下我们需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的强化安全教育发言稿，仅供参考，希望能够帮助到大家。
为了为切实加强防火安全，进一步提高员工消防意识，推动消防安全知识的普及和宣传，确保公司财产及广大员工人身安全，20xx年10月14日，公司义务消防队和全体管理人员进行了一次以“火海无情，强化安全教育”为主题的消防演习培训，消防演习培训由行政部经理主持，培训的内容有对消防知识的详细讲解和遇到紧急灾情如何逃生，消防器材，灭火器，消防栓的如何使用。
本次演习培训，公司义务消防队向培训人员介绍了消防、紧急疏散和灭火器材的'使用和消防工作“预防为主，防消结合”的方针；贯彻“谁主管，谁负责”、“谁在岗，谁负责”的原则；员工应掌握“四懂”“四会”，即懂得国家的有关消防法律法规、懂得工作生活中的不安全因素以及预防措施、懂得扑救初起火灾的方法、懂得疏散预案；会报火警、会正确使用各类消防器材、会扑救初起火灾、会疏散在场群众等知识。行政部经理指出，有60%~80%的火灾在初起时即可被扑灭，员工应学会扑灭初起火灾，防止火灾蔓延扩大。当火灾发生时，员工不会惊慌失措，如果发现火势并不大，且尚未对人造成很大威胁时，当周围有足够的消防器材，如灭火器、消防栓等，应奋力将小火控制、扑灭。
在培训过程中，行政部经理让义务消防队和全体管理在培训中全过程亲自实际操作，针对人员疏散、灭火器的操作、消防水带的接法及使用，用案例进行了详细讲解，让员工感觉通俗易懂。讲解结束后，行政部组织各部门进行了实地消防演习，现场演练了干粉灭火器的操作方法，并要求各部门员工亲自上手操作使用，进一步学习出现险情时的应急和灭火措施。另外，参演人员开始演练消防水带的使用。一人负责将消防水带与水源连接，三名员工负责传送消防水带，火速往“失火现场”奔跑，以较快的速度将多条水带连接，较后由三名员工手持水枪浇灭火源。他还对参加培训的人员进行了详细的分工，让他们遇到紧急事故能够井条有序的报警，疏散人员和进行灾情急救。员工不仅学到了消防知识，还进行了实战演练，收获颇多，大大提高了今后工作中消防安全意识和预防火灾事故的积极性。”
通过实战演习训练，员工们基本上做到了镇定自若、动作敏捷和默契配合。在演习中各部门员工都不甘落后，踊跃参与，对消防知识有了更进一步的了解，大大扩展了知识面，明白了自己肩负的重任，使员工消防培训成为公司的常规工作，让“预防为主，防患未然”的思想深入人心。
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